第一篇：班主任工作问卷调查总结

班主任工作问卷调查总结

大家下午好

前周星期一晚，政教处对班主任工作情况向各班学生进行了问卷调查，趁这个机会，我向大家反馈一下调查情况。本次调查的目的，除了了解班主任工作情况之外，更希望通过这种形式给同学们和班主任之间建立一个交流沟通的平台，希望能对今后的班主任工作起到一定的指导作用。本次调查采取不记名的的方式进行，我们设计了26道选择题和3道问答题。主要从班主任常规工作的一些问题以及同学们对班主任的评价，想跟班主任讲的心里话和对班主任工作建议这几方面进行调查。

一分耕耘，一份收获，在班主任们的辛勤劳动、默默付出中，工作上得到了同学们的充分肯定和好评，在此我代表学校、代表全体同学向在座的班主任表示衷心的感谢！班主任们辛苦了！

从调查表反馈信息看，整体上，同学们认为，我们的班主任责任心强，在同学中威信较高，关心爱护学生，尊重学生人格，能认真做好班级日常管理工作，能经常对学生日常行为规范进行养成教育。采取多种方式对学生进行思想道德教育，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。学生跟班主任讲最多的一句话是：老师，您辛苦了！字里行间流露出最多的是对班主任的感激与祝福。

我重点对班主任满意度这道题进行了评价统计，我们设计了4个答案，分别为非常满意、满意、基本满意、不满意。高136、高137、141、144、145初130、132班无人对班主任不满意。满意率较高的是艺术班、高136、141、144、145、149初129、130、132、133、135、137、138班，特别是高141和初133班，对班主任满意以上同学超过90%，有些班级学生对班主任非常满意人数不是非常多，但是认为班主任工作效率和认为班主任在学生中威信很高，如高140和初136班，特别是初136班92%的学生认为班主任工作效率高，80%以上人认为班主任在同学中威信很高。

各班同学在肯定我们班主任工作的同时，也给我们提出了很多宝贵的意见。如我们问道你认为班上学习气氛如何时，回答浓厚的也不到一半，甚至很多同学对目前班上纪律情况和学习氛围氛围表示不满意。绝大多数同学都希望并建议班主任严抓班级管理，培养优良的班风、学风。在学习上能够多督促、指导，培养班级凝聚力和积极向上的班级精神。

第二篇：班主任工作问卷调查

班主任工作问卷调查

1、班主任是否经常做学生的思想工作和对学生进行常规教育，是否重视德育教育，是否经常和学生交流。(经常、有时、一般)

2、班主任每天能到班次（上课除外）处理事情；晚休是否亲自到宿舍去落实人数。（经常、有时、从不）。

3、是否按时召开主题班会，效果如何？

4、班主任是否注重安全教育，你认为效果如何？

5、班主任是否有体罚学生现象？（违纪惩罚不等于体罚）如有属于（A经常体罚B偶尔体罚）

6、班主任平时管理中是否有罚款现象？如有请举例说明。

7、班主任是否有向学生集资、摊派资料现象？如有请写出具体事项。

8、班干部的作用发挥如何？（A很好B一般C不好）

9、班主任是否在学生中处处起表率作用？不是请举出是哪些方面。

10、班主任对流失学生是否做思想工作，落实的方式（家访、电话联系、班委落实）11班主任就学生日常生活习惯、饮食卫生习惯、学习习惯等。（关心、重视、一般）

12、班主任对纪律涣散、学习观念不强的学生是否及时与家长沟通。（经常、一般、不联系）13班主任是否存在歧视差生，偏爱优生的思想。（存在、有点、不存在）14你对班主任的管理水平、管理方法、管理措施。（满意、一般、不满意）

15、现班主任最大的优点是，最大的缺点是。你给他合理的意见和建议是。

16、你对他的全面工作打（满分为100）

班主任工作问卷调查

1、班主任是否经常做学生的思想工作和对学生进行常规教育，是否重视德育教育，是否经常和学生交流。(经常、有时、一般)

2、班主任每天能到班次（上课除外）处理事情；晚休是否亲自到宿舍去落实人数。（经常、有时、从不）。

3、是否按时召开主题班会，效果如何？

4、班主任是否注重安全教育，你认为效果如何？

5、班主任是否有体罚学生现象？（违纪惩罚不等于体罚）如有属于（A经常体罚B偶尔体罚）

6、班主任平时管理中是否有罚款现象？如有请举例说明。

7、班主任是否有向学生集资、摊派资料现象？如有请写出具体事项。

8、班干部的作用发挥如何？（A很好B一般C不好）

9、班主任是否在学生中处处起表率作用？不是请举出是哪些方面。

10、班主任对流失学生是否做思想工作，落实的方式（家访、电话联系、班委落实）11班主任就学生日常生活习惯、饮食卫生习惯、学习习惯等。（关心、重视、一般）

12、班主任对纪律涣散、学习观念不强的学生是否及时与家长沟通。（经常、一般、不联系）13班主任是否存在歧视差生，偏爱优生的思想。（存在、有点、不存在）14你对班主任的管理水平、管理方法、管理措施。（满意、一般、不满意）

15、现班主任最大的优点是，最大的缺点是。你给他合理的意见和建议是。

16、你对他的全面工作打（满分为100）

第三篇：班主任工作情况问卷调查

班主任工作情况问卷调查

班级班主任分数

（）

一、你对班主任的工作态度、责任心、方法等是否满意？10’ 非常满意7’ 满意5’不满意（）

二、班主任重视安全工作吗？是否经常开展涉及安全教育的班会？

10’ 非常重视7’ 重视5’不重视（）

三、班主任重视班级卫生管理工作吗？是否亲自安排和指导卫生打扫工作？

10’ 非常重视7’ 重视5’不重视（）

四、班主任重视寝室管理工作吗？班主任是否经常深入寝室内部查看情况？

10’ 经常深入7’ 偶尔深入5’不深入（）

五、班主任是否非常关心你们身体健康状况？平时对待生病的同学是否很关心？

10’ 很关心 7’ 关心5’ 很冷漠（）

六、班主任与你们的家长、或其他学生家长是否经常保持联系，沟通？

10’ 经常7’ 偶尔 5’ 几乎没有（）

七、班主任在处理学生违纪状况时，表现是否积极？10’ 很积极 7’ 比较积极 5’ 不积极（）

八、班主任在班级管理过程中，是否用罚款手段？

10’ 没有采用7’特殊情况采用5’ 经常采用（）

九、班主任在班级管理过程中，是否打骂体罚学生？

10’没有 7’偶尔 5’经常打骂体罚（）

十、你认为班主任管理有水平吗？有艺术吗？

10’很有水平7’水平一般 5’ 没有水平

第四篇：四年级班主任工作问卷调查

四年级班主任工作问卷调查

1、你对孩子的班主任满意吗？()

A、满意B、不满意C、一般

2、班主任对孩子的管理你满意吗？（）

A、满意B、不满意C、一般

3、班主任对你孩子的关心你满意吗？（）

A、满意B、不满意C、一般

4、你孩子生病时，你觉得班主任会及时联系你吗？（）

A、会B、不会C、一般

5、你觉得班主任能及时跟你沟通孩子在校的一些情况吗？

A、会B、不会

6、班主任有体罚或变相体罚过你的孩子吗？（）

A、没有B、有C、偶尔

7、你对孩子的代课教师满意吗？（）

A、满意B、不满意C、一般）（

第五篇：问卷调查总结

问卷调查总结

这是我第一次做问卷调查，感想很多。一下是我在这次问卷调查中的一些感想和总结。

在这次调查中，我们见识到人心的复杂。一份简单的问卷调查，在我看来也就几分钟时间就可以完成，至少我一直都这么认为。但在经历过这次调查，我的观念就发生了翻天覆地的改。

一：当我向一些商场中休息的人，说明了我的情况。希望能参与我们的这个调查中，一些人热情的填完了表。

二：而有的人虽然很热情但一听到问卷时，马上就拒绝了，甚至直接一句有事要忙推脱。有一个大哥，听到我们说做问卷调查，马上说没空，你找别人填。虽然他的态度不好，但是我仍然没有放弃这个目标接着说，只要耽误你一分钟的时间，拜托您啦。最终他填了表格。

三：而有些人则很谨慎，对于涉及到他个人信息的，他则一概不填，尽管我们怎么说，都是无动于衷，导致调查表作废。

在这次调查过程中，最大的收获有以下方面：与人打交道的过程，要做好充足的准备，包括详细的活动介绍资料和调查问卷等书面材料；说话要有技巧，要站在对方的立场上为对方着想，把活动的优点和对他们的有利之处摆出来，语言要谦虚，说服对方；还有就是精神面貌要好，在与别人打交道的时候有激情活力。认真、负责、热情地工作是成功的前提条件；还要积极主动，创造机遇把握机会，利用一切可以利用的条件；团结协作，与队友一起克服困难商量对策也是很有必要的。

支鹏202_-11-29