第一篇：班主任计划(11学年第一学期)

班主任计划

一、班上基本情况

全班人数36人，其中男生22人、女生14人，外宿生2人。23名为国家帮扶生。班级部分学习积极性较强，有一定的带动性。但自律性较差，男女生都一样不自觉，各项文体活动和劳动只部分学生积极，故此每一项活动、劳动都要亲力亲为。从日常的行为抓起，规范学生的作息行为，培养学生的文明习惯及劳动的自觉性。通过各种主题班会增强学生的意识，提高班级凝聚力。

二、本学期的目标

1、进一步加强管理，培养劳动意识和责任意识。

2、加强班干能力培养，让班干部做好模样带头作用。

3、开展主题班会、主题团日和心理辅导课加强对学生的教育，强化学生的道德水准和思想认识。

4、加强校风、班风建设。

三、各周具体工作安排

本学期共19周，1～11周上理论课，12～19周电工实习，19周电工考证。第一周：1.主题班会: 对明天的承诺。2.领教室、打扫卫生、编排座位。3.领课程表，按课表安排上课，包干区及教室卫生安排。4.班干会议，班干调整，工作分配。第二周：1.主题班会：播下一种习惯，收获一种性格。2.制定学习计划。3.抓仪容仪表（班内检查）。

第三周：1.主题班会：“抓学风，正校风”。严抓卫生、升旗、课堂纪律、住宿纪律和晚修纪律等。2.组织各项体育赛事报名。3.组织学生购买意外保险及城镇医疗保险。第四周：1.主题班会：学会生存，学会学习。2.班干部会议。3.抓仪容仪表（学生处检查）。第五周：1.主题班会：常怀感恩心。3.组织学生各项竞赛报名。

第六周： 1.主题班会：安全在心中。2.班干会议。

第七周：国庆长假。

第八周：1.主题班会：保护环境，美化家园。2.卫生检查。

第九周：1.主题班会：从我做起，实践基本道德规范。2.校运会初赛工作布置。第十周：1.主题班会：展现青春，挑战自我。2.班干会议，班干自述（小结自己前期工作的成与败）。3.校运会初赛。

第十一周：1.主题班会：自信奋进成功。2.理论课程期末考试。3.电工上岗证考证通知学生收费。

第十二周：1.主题班会：团结合作才能成功。2.校运会。

第十三周：1.主题班会：纪律与我。2.严抓考勤、纪律。

第十四周：1.主题班会：用真诚架起沟通的桥梁。2.上岗证资料核对。3.班干会议。第十五周：1.主题班会：不做超前消费族。2.家庭报告书地址核对。

第十六周：1.主题班会：远离赌博。

第十七周：1.主题班会：诚信让心零距离。2.学生自评、班评。3.电工考证体检。第十八周：1.明辨是非，健康上网。2.电工实操考试。

第十九周：1.主题班会：完善自我健全人格。2.电工上岗证考证。3.学校期末考试，期末工作安排。4.散学典礼。

第二篇：第一学期班主任计划

202_-202_学年第一学期班主任工作计划

新学期即将开始，学校的各项教学工作也将陆续进入正常运行。一年级新生从前天就已经开始他们在这个学校的学习生活。这个学期我接受了XX系的带班任务，担任XX班班主任一职。

经过来校工作两年中对XX系的一些认识以及这几天系主任XX老师和其他老师的详细介绍，我了解到XX专业的学生是初中毕业后考入本校进行为期三年的XX专业的学习，这些学生大多年龄比较小，进校成绩不是很好，在初中的成绩也多排在中下水平，与那些考入高中的同学相比，他们的学习能力以及学习主动性可能会相对较差，属于一些老师和家长眼里的“差学生”。但是，我们的这些同学也有其他方面的一些优点，听话，朴实，热情，较能吃苦。而他们所学的XX专业，对技能课方面的要求比对文化课方面的要求要高。所以，结合同学们普遍的特点和专业方面的要求，只要对他们加以正确的引导，必将使同学们在学习、生活方面逐渐养成一些好习惯，从而带动同学们的学习热情，并培养他们的为人处事能力，提高其综合能力。

我所带的XX班共有N名学生，且全部为女生，来自XX县及其周边各个县：„„、„„、„„。她们中绝大多数是第一次离家求学，第一次住校。因此，多数人都不大适应这种全封闭式的学校生活，尤其是现在正进行严酷的军训，很多同学都为此叫苦不迭。针对经上这些情况，也为了本学期能顺利开展各项工作，特对本学期工作做如下安排：

一、大力深入开展学生思想稳定工作，保证其在军训期间学习生活的正常进行

由于同学们大多离家较远，且其中绝大多数第一次离家求学，几乎从未离开爸爸妈妈身边，想家情绪都比较严重。在这开始军训的头两天，已有好几位同学哭诉想爸爸妈妈，想要回家，认为学校生活艰苦，在很大程度上影响了她们正常的军训学习生活。因此，我决定深入学生内部，做好同学们的思想工作，利用训练之余的时间与她们谈心，交流思想，帮助她们稳定自己的情绪，让她们感受到来自老师和学校的关心，并帮助她们学会交新的朋友，尽快适应军训生活，磨炼自身意志，为以后的在校学习生活打好基础。

二、加强班风学风建设，树立良好的学习风气

在军训期间就开始向同学们灌输“锻炼技能，学习为主，快乐向上，天天开心”的思想，深入学生当中做好思想教育，树立正确的班风学风，使同学们在校期间能够积极向上开心快乐地学习。

起草《承诺书》和《荣誉保证书》，并让同学们每人抄写一份，与她们约法三章，从开始就培养她们正确的学习观和考试观，并使其明白在校期间甚至是走入社会以后何事能为，何事不该为。

三、公平选举班干部即班委会以及团委会成员，建立班级公约，健全班干部队伍，充分利用班级公约的约束作用和小助手的辅助作用

班级公约即班规是规范学生行为的标准，可以有效的管理学生，更能为班干部提供管理班级的依据，也能更好的发挥班干部的小助手作用。任用班干部应通过民主投票选举，让同学们挑选自己信得过的同学担任班干部。使选举产生的班干部明确各自职责，团结协作，共同管理班级。现拟选举的班委成员有：班长1名、学习委员1名、纪律委员3名、文艺委员1名、体育委员1名、生活委员2名，团委成员有：团支书1名、组织委员1员、宣传委员1名 共12名班干部。并实行班干部值周制度，每周3名，与其余班干部一起相互协商带头做好各方面的工作。

四、经常与各学科教师沟通，了解同学们的学习情况，尽力提高各科成绩 通过与各科教师的沟通，并抽出一定时间，参与课堂教学即随堂听课，及时掌握同学们的学习动态，发现问题并及时想出对策以提高同学们的学习成绩。

五、依照班规制定综合考评制度

在校期间，除学习外，其日常行为规范也相当重要。因此，有必要制定一些制度来作出考评，并在学期期末考试结束后算入成绩总分，以期使同学们养成良好的学习生活习惯。

六、本学期工作具体安排：

8月20、21日：新生报到。

8月23—9月11日：军训，期间制定《承诺书》及《荣誉保证书》具体内容，并选举班干部。制定班规，制定学生行为规范考评制度。

9月中、下旬：安排晚自习辅导教师；从高年级聘请普通话、三笔字小老师，开始周一到周五晚上19：00-19：30时间段的小课堂教学。

10月份：开始班级文化氛围建设。请书画老师作画写字，让同学们自由发挥设计班务栏和后墙学习园地。种植绿色盆栽植物，美化教室环境。

11月份：填写学生学籍表；抽样与学生家长联系，反馈其在校学习生活情况；组织同学们开始准备学校新年晚会参选节目。

12月份：组织同学们准备期末考试，并巩固学校新年晚会的参选节目。组织同学们准备班级新年晚会，布置教室，按学校规定的时间安全而意义地举行班级新年晚会。

元月份：组织好同学们的期末考试。考试结束后，与每位同学家长联系，告知其学生放假开学时间。

以上即为本人这学期的班主任工作计划，在实施过程中，可依据具体情况酌情添加相关内容，以更好地为班上的同学服务，管理好班级。

XX班

Chloe_Queen

202_.8.25

第三篇：202_—202_学第一学期班主任计划

武安市阳邑镇南阳邑学校电子档案

武安市阳邑镇南阳邑学校

202_—202_学第一学期班主任计划

赵香叶

新一学期的到来,我们的工作也将辞旧迎新，在原有的基础上迎接新的挑战。有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下：

一、抓好常规工作

１、了解学生基本状况。

全班共有学生30人，上学期末考试成绩比较稳定，学生学习的纪律性、自觉性比较好。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：与学生交谈、定期检查学生的作业、进行家庭访问、召开家长会等。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴组织好学生参加升旗和做操。

组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。

3、组织和培养班集体。

一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。

4、做好个别学生的教育工作。

班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。我必须做好这些特殊学生的教育工作。

二、班级纪律方面

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到就要做到.”

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

三、卫生方面

树立讲究卫生的良好观念。俗话说,病从口入，收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

四、班干部的培养方面

首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

总之：孩子的进步，集体的成长，离不开班主任、辅导员，也离不

开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过家访、电话访问、作为班主任我也将扬长避短，竭尽全力，继续努力。

武安市阳邑镇南阳邑学校

202_年2月23

第四篇：202_-202_学第一学期班主任计划

202_-202_学第一学期 高一（1）班班主任工作计划

班主任是学校教育工作的组织者、实施者，是教学工作的协调者，而高一对于学生来说是个关键的学年，这关系到他们的初高中的衔接问题，肩上的责任重大。根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件，我制定出高一（1）班的第一学期工作计划： 一．指导思想：有信心 有耐心 有爱心

在德育工作中，班主任要尊重并相信学生的力量，要相信学生都有积极的一 面。如果班主任不负责任地去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。只有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能最大限度的发挥学生的潜能。关爱学生是班主任开展工作的前提，只有关注学生才能了解学生，才能顺利、有效地开展德育工作。二．工作目标：学会做人 学会学习学会生活 三．具体措施

1.加强校规、校史教育

让学生全面地了解学校的各项规章制度，行为规范各个方面都符合我校学生 行为规范的要求，尽快完成从一个初中生到高中生的转变，成为一名真正的高中生。同时，有必要进行校史教育，使学生全面地了解xx中学，了解xx中学的发展历史，为自己成为镇赉一中的学子而感到自豪。2.加强班干部队伍建设

⑴.建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。开学初，进行班干部民主选举，选出新一届班委，确立以班长和团支书为核心的班级领导核心。⑵.每个月召开一次班干部工作会议，并不定期对班干部进行工作能力培训。⑶.为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。

3.增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体 通过军训、班会、团活动等活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

4.抓好学生的学习

⑴.在班上树立正面、积极的学习榜样，发挥榜样作用。

⑵.要求每位学生每月都要制定出自己的学习计划和学习目标。

⑶.每学段进行班级排名，表扬班级前4名以及有进步的学生，并按班规进行加分奖励。

⑷.多与每位课任老师、学习委员、课代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。加强学法指导，解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。

⑸.协调各科目的学习。整体上，帮助学生调节各个科目的学习时间，使各个科目协调发展。关注每一个同学每一科目的学习情况，针对个别同学的偏科现象，与其耐心交流，帮助其找出学习中的不足，努力使其在所有学科上得到均衡的发展。

5.加强师生对话，与家长共同完善对孩子的教育 对学生进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

由于学生除了学校之外，最直接的教育就是来自于家庭。老师需要通过家长了解学生在校外的学习和生活情况，家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力，才能给予孩子更完善、更成功的教育。6.班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而我从以下几点入手：

⑴.课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法，这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是学生自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。⑵.课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。建议同学们课间不做剧烈的体育运动，鼓励同学课间走出教室，接近大自然，放松自己。

⑶.宿舍纪律。为了让学生养成良好的卫生，生活习惯，适应集体生活，对宿舍就寝纪律进行要求，并制定相应的奖惩制度，各宿舍采用舍长负责制，舍长每天定时向班主任汇报宿舍就寝、卫生等情况，及时监督，及时管理。7.加强学生心理教育，促进健康成长

对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理健康成长，对心理问题严重的学生，给予更多的关心和指导，以此更好的促进学习。采取多种方式与学生沟通交流，帮助他们尽快走出心理阴影，更好更快乐的学习与生活。四．具体计划 1.九月份：

⑴.了解我班学生具体情况，对班级情况有一个总体把握； ⑵.民主选举，组建我班正式班委会和团支部；

⑶.召开主题班会,便于学生之间相互了解、彼此认识；

⑷.制定班级日常规章制度，进行量化管理； ⑸.做好“迎国庆”和第一次月考的相关工作；

⑹.指导学生设计学习计划和写出每天具体时间安排； 2.十月份：

⑴.召开主题为“庆十一”的主题班会，培养学生爱国情操；

⑵.对第一次月考进行总结，帮助部分学生改进学习方法，提高学习效率； 3.十一月份：

⑴.召开班级座谈会，对班级管理问题师生共同探讨；

⑵.请部分成绩较好的学生，介绍好的学习方法，学生共同交流； ⑶.召开学生“心理健康”为主题的主题班会； 4.十二月份：

⑴.组织师生交流会（班主任/课代表/课任老师/学生代表参加）；

⑵.召开主题为“一年一班”的班会，增进学生班级荣誉感；

⑶.组织学生有针对性的开始总复习，积极备考； 5.次年一月份：

⑴.对本学期班级各项工作进行总结，提交学期总结； ⑵.落实学期结束工作安排，做好期末考试工作； ⑶.对假期工作进行安排和指导，帮助学生充实寒假； 五．结语

以上即为高一（1）班工作总体计划。当然，在任何的计划与举措在实施过程中都可能会造成不可预料的结果，为此，特请领导适时进行指导，以期顺利地完成班级管理，并且在我的教育道路上完成第一个伟大的亮点。本人坚信，用自己的信心、耐心和爱心去带领班级，学生会朝着“和而不同，臻于美善”健康成长，实现班级既定目标。

第五篇：中班第一学期班主任计划[范文模版]

班主任工作计划

(202_-202_学第一学期)

我是这个学期才接到这个班的，所以对班上幼儿的情况不是很清楚。经过一周与幼儿的相处，我班幼儿还存在许多不足之处:

1.幼儿常规有些松懈，大部分幼儿注意力易分散；

2.部分幼儿存在以自我为中心的思想，谦让分享精神不足；

3.个别幼儿的自理能力需进一步提高；

4.幼儿自我表现意识需加强。

本学期我们将针对以上不足，对幼儿加强培养。通过幼儿的实际情况为依据制订班务计划如下。

一、教育工作

语言

1.继续培养幼儿的倾听意识和倾听行为技能，使幼儿学会乐于并善于倾听。

2.激发幼儿对口语表达的兴趣，帮助幼儿正确、恰当地运用口头语言进行表达。

3.继续了解图书的基本构成，养成爱护图书的习惯，能理解单页多幅画面与完整故事构成的关系。

4.继续培养幼儿乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话、讲故事，声音响亮。

艺术

1.通过歌唱、韵律活动、音乐欣赏，培养幼儿言语的、非言语的思维能力、想象能力和创造能力。

2.通过集体音乐活动中的自我表达和人际沟通、协调，引导幼儿体验音乐活动的乐趣，培养幼儿健全和谐的人格。

3.能够形成一些初步的音乐舞蹈概念，知道如何从音乐、舞蹈活动中获 1 取各种艺术和非艺术的经验。

4.引导幼儿继续学习多种绘画的基本技能和方法，形成良好的绘画习惯，体验绘画活动的乐趣。

5.引导幼儿大胆运用线条、形状、色彩、构图初步进行创造性的表现，培养其绘画创造能力和创造意识。

6.帮助幼儿在塑造和制作活动中发展小肌肉动作和手眼协调能力，帮助幼儿体验手工活动的快乐，培养他们对手工制作的兴趣。

科学

1.激发幼儿认识和探索环境中数量、形状等兴趣，是他们愿意并喜欢参加数学活动。

2.观察、比较判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念，运用已有的知识经验解决新问题，学习新知识，促进初步的推理和迁移能力的发展。

3.能听清楚老师的话，按要求进行活动，并学习按照要求检查自己的活动。

4.能安静地倾听老师和同伴的讲话，学习讲述自己的操作活动过程和结果。

5.帮助幼儿学会综合运用各种感官感知事物特征，培养观察力，并学会用自己的语言描述自己的发现，与同伴、老师交流。

6.培养幼儿关心、爱护植物和周围环境的情感与行为。

7.激发幼儿对活动的兴趣和参与探索活动的愿望，积极主动地参与活动。

8.保证幼儿能专心致志地感知操作与物体不断地相互作用。

健康

1.引导幼儿懂得一些简单的健康常识，形成健康安全的生活所需的行为习惯和态度，具有简单的生活自理能力。

2.培养幼儿乐意参加体育活动，积极进行力所能及的体育锻炼，体质不断增强。

3.继续学习避开危险和应付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走。

4.能按节奏上下肢协调地走、跑，能听信号变速走或能走跑交替；能变化身体姿势或跨越低障碍物走；能绕过障碍物跑。

5.能较熟练地听各种口令和信号做出相应的动作；能听信号较熟练地集合、分散，排成四路纵队；能随音乐节奏做徒手操和轻器械操。

社会

1.关心周围的同伴和成人，爱亲人和长辈，愿意与人交往，有良好的交往习惯。

2.了解自己的兴趣和愿望，学会大胆、有效地表达自己的愿望意见和创造力。

3.继续学习与同伴友好交往与合作，学习如何处理与他人的冲突，学会谦让和分享。

4.了解并能饯行活动规则和初步的社会生活规则。

二、保育工作

1.配合园方及保健老师做好禽流感的防治工作，确保幼儿的健康。

2.配合保健老师做好晨检工作，把好晨检的第二道关。

3.做到经常开窗通风，保持教室空气流通。

4.继续对幼儿加强安全教育，提高幼儿的自我保护能力和意识。

三、家长工作

1.保证与家长经常沟通，向家长积极宣传正面教育孩子的方法及科学育儿知识。

2.请家长协助加强幼儿体育锻炼，增强体质，保证来园时间。

四、安全维稳教育

安全是幼儿园的第一生命线，新的学期新的开始，为了使以后的工作顺利进行，使幼儿的身心得到更好的发展，我们将提高幼儿的自我保护能力与消防知识培训及演示，加强幼儿防火意识，让幼儿在有安全意识的基础上又学会了一样新的知识，时时提醒自己和他们注意安全。严格做到认真填写交 3 接班记录及时清点人数，与交接班教师交代清楚，并加强常规方面管理做到井然有序，有组织的让幼儿自觉进行活动，坚持每天对幼儿进行晨检，对锐器及不安全的物品及时没收，保证幼儿不到危险物品入园。每天保证教师通风干净并做到每日紫外线消毒，保证区角的安全卫生，定期对教玩具清洗消毒，细心观察幼儿的精神状态，严格管理物品，杜绝吃错药的事情发生，时刻做到“以人为本，安全第一”，把幼儿的安全放到首位，保证幼儿健康成长。

以上是我们班本学期的工作计划，希望通过实施，使幼儿在各方面能力有所提高，健康愉快地成长。