第一篇：高一八班 班长工作总结

班长工作总结

转眼间，高一学年即将过去。作为高一八班的班长，我在感慨时光如梭之余，也为班级的点滴进步而欣喜不已：这说明了高一八班这个集体正在不断的学习、成长。

在此，我要感谢我们的班主任XX老师——在我管理班级工作过程中不遗余力地帮助我，同时也感谢所有的班委，因为班级的点滴进步都离不开你们。

以下便是我一学期来的工作总结：

一、班级建设方面

在本学期中，我班主要开展了两项重点工作：

·营造学习型班级

班级在黑板报旁设立了学习角，由同学提供各种学习经验、方法（A4打印），供同学参考，创建、营造了良好的学习氛围；

班干部带头主动学习，特别是自习时间以身作则，认真自学，为同学树立榜样！学期末评出成绩优秀的同学（前五名）与进步最大的同学给予奖励。

·成立班级纪律委员会

建立该组织的目的是为了解决班级自习课、午修纪律不佳的问题。委员会由5名班级中优秀的同学组成。组织成员的职责是维持班级的纪律与扼止班级中不良的行为与风气。在班级纪律委员会施行的第一周就取得了显著的效果，班级的纪律有了明显的改善。

二．学校活动

1、科技节活动：

活动中，我们班有几位同学参加了学生创意科学实验展示，通过学生讲坛我们了解到了有关学科方面的动态前沿，增长了我们的知识，丰富了我们的校园文化生活；

2、高一年级扫墓活动：

在步行去陵园的路上，我们脚踏实地，用身体力行体会革命先烈的精神所在，面对纪念碑我们回望历史，感受肩上的责任，展望美好的未来；

3、高一年级学农活动：

在学农的几天中，我们深切体会到了三农问题在中国的重要性，与此同时也锻炼了我们的能力，增长了我们的见识，丰富了我们的生活经验；

4、健美操比赛：

我班的7名同学经过长期的编排与练习，在校级的健美操比赛中获得了“最佳创编奖”；

5、高一三人制篮球赛：

我班两队队员在球场上奋力拼搏，挥洒他们的激情与汗水，虽然没有最终得奖，但是体育比赛参与最重要，从比赛中增进团队协作意识，获取人生经验；

6、话剧《雷雨》演出：

与高一四班一起组织了话剧《雷雨》的公开班会，我班三组演员均有出色的表现，用自己对剧本的理解，为我们献上了一次话剧的盛宴。

然而班级管理中也存在不足之处：

抄作业现象、吃零食包装袋乱丢现象、值日生不能做到认真负责。

本学期获得荣誉：

健美操比赛获得“最佳创编奖”

对下学期的期望：

曾经有一位高三的学长对我说，他羡慕我们有许多空暇的时间可以玩乐、休息，甚至是浪费。我认为不然，我们并没有时间可以用来浪费。转眼间高一已经进入尾声，期末考试之后就是文理分班，我知道大家都将会有自己的新同学、新班级，但是我们在这一年中的收获永远不会淡去，希望大家在即将到来的暑假中充实自己，在接下来的高二生活中再创属于自己的辉煌！

高一八班

XXX

第二篇：高一八班班主任工作总结

高一、八班班主任工作总结

孔如意 年11

202_月日

高一、八班班主任工作总结

开学一个学期以来，高一八班在各级领导的带领下，通过开展翻转谐振课堂教学；举办各种形式的比赛和考试，班级工作有了明显的改观。

一、班级基本情况

班级学生54人，其中男生27人，女生27人。班级整体情况是好的，有一个能力很强的班委会，但作为一个普通班，学习成绩相对较差，学习习惯不好，有些学生集体观念差，当然造成这一现状的原因是多方面的，这就对班级工作提出了挑战。

二、班级工作的措施

作为一位普通班的班主任，虽然我有多年的班主任工作的经历，但我一点不能掉以轻心，我必须全力以赴想方设法作好班级工作，以期有一个理想的结果，为此作了以下的工作。

1、多方了解，掌握班级情况

为了尽快了解班级的实际，我首先与每一位学生进行了细心交流，了解了他们的家庭、学习和生活情况，听取他们对班级工作的建议，使我收益匪浅。同时，还走访了每位课任教师，了解了他们对班级的整体状况和每个学生的看法；对一些后进学生主动和家 2 长联系，了解在家的情况和学生的特点，以取得家庭的配合教育，取得了很好的效果。而主动的走到学生中去，无疑是最好的途径，用了近一个月的时间我在较短的时间内基本了解了班级的情况，为以后的工作奠定了基础。

2、改选班委，加强班级管理

一个好的班委会自然是班级管理的中坚力量，建设一个好的班委会也自然是班级工作的首要内容，经过民主选举和自荐相结合的原则，最后组建了以张思琦、李慧芳为班长，陈新茹为学习委员，刘嘉威为体育委员的新的班委会，主持班级日常工作，并且实行值周班长制，解决一周班级出现的一切问题，使班级走上了一条健康持续发展的道路。

3、奖优罚劣，培养班级观念

一个优秀的班集体应该是在同一个目标下全体同学从不同的起点进前，为此我针对班级的特点，制定了班级发展的短期目标（学期目标）和长期目标（学年目标），并通过值周总结、主题班会、考勤制度、养成教育学习贯彻，尤其以广播操表演、拔河比赛、元旦晚会为契机，培养集体观念，树立班兴我荣，班劣我耻的思想，尤其利用月考、期中考试、书画展、班级展示牌以及平时课堂表现得分和进步情况，进行 及时奖励，从而极大地提高了学生学习积极性和主动性。

4、采取措施，提高班级成绩

我们班大部分学生成绩处于中下流水平，同时，这部分学生不仅成绩差，主要是学习习惯差，甚至厌学。面对这种状况，班级采取了许多措施，首先，排座位，成绩好和成绩差的结合，自制力强的和自制力差的结合，班委会成员承包制，形成齐抓共管，责任到人。其次，让每个学生分析自己的现状，找优势，寻不足，自己给自己定目标，让班级老师对他的督促变成动力，促进班级成绩的提高。第三，加强学习各环节的管理，诸如作业，自习的纪律，上课的听讲等等，培养良好的学习习惯。第四、通过班会和播放励志影片激发学生学习的兴趣和学习的积极性和主动性。第五、小组之间进行评比，激发组内人员的团结协作、互帮互助和竞争力。经过全体学生的一致努力，我们班先后取得了，内务整理第一名；拔河比赛第四名；书画展第二名；生物标本制作第二名的好成绩。

5、多方沟通，加强师生交流

古人说，亲其师而信其道，作为老师要多与学生交流，让学生知道老师的所想，同时老师也要知道学生的所想，教育提倡民主更应提倡透明，用一个坦诚 的心去了解每一个需要教育的学生，正因为难教育才能显示教育的伟大作用，正因为难教育才能显示教师职业的崇高，教育本来就是用智慧培养智慧，用心灵影响心灵的职业，面对54位学生，除了用严格的班规约束每一个学生外，更要用感情约束每个学生，在本学期我和所有的学生进行谈心交流，基本上了解每个学生的状况，为了能更好得了解学生的心理，我学习了《中学生心理学》《班主任工作艺术》等有关书籍，使自己的管理工作更具有科学性，更能深入人心。尤其面对一些双差生，用简单的批评和惩罚是不奏效的，就要采取多方沟通，耐心细致的工作，才可能取得一定的效果。

三、存在的问题

1、班级工作还存在一些不足，诸如迟到现象还没杜绝，有些学生学习劲头不足，成绩进步不大，紧迫感不强，上进心不强。还有待于进一步努力。

2、和家庭在联系配合上还不够，还没有利用各种教育的力量形成合力，班级教育还显力薄。

3、初到新单位，存在这一个了解适应调整的过程。

孔如意 202_,1,9 5

第三篇：高一八班班级情况（本站推荐）

高一八班班级情况

1、班级特色及目标

个性迥异，男生居多。精力充沛，思维活跃，有钻研精神。在理科竞赛方面成绩突出。在竞赛及创新大赛上硕果累累。确保30%以上的同学参加学校各项组织和活动。班级课内理科成绩名列年级第一，各科总分名列年级前茅。严格遵守学校各项规章制度，纪律不扣分，行为规范在年级能起带头作用。

2、作为八班班长一是学习上认真刻苦，起带头作用；二是要主动关心班级同学学习和生活，带领全班同学共同进步；三是组织好班级同学参加学校或年级的各项活动，树立集体意识，共同为班级争光添彩；四是做好班主任的小助手、上情下达与下情上达的作用。

3、目前的问题与改进措施：我班理科见长是显而易见的，但文理偏课比较严重；班级纪律有些松懈，比如早晚自修课的开始和结束时段，纪律不好。

由此提出改进措施：进一步端正学习思想，倡导各课学习均衡发展，每天早晚自修由课代表安排一定时间让同学学习语文和英语。加强班级同学的纪律教育，同时落实值日班长检查督促班级纪律，对屡次违反班级纪律的同学除了教育之外，在德育量化上进行扣分，以示警告。

4、在班级凝聚力建设方面：提高班级同学的凝聚力，发挥班级的整体优势。在开学一个多月的活动中，8班同学表现出关心关注班级的各项活动和比赛成绩，集体意识比较强，显示出一定的凝聚力。

5、发挥班级潜力方面：进一步激励班级同学参加校内外的各种学科竞赛，同时，在文艺等方面积极鼓励有特长的同学参加，努力使班级所有人的潜力得到充分发挥。

第四篇：高一八班班级工作计划

高一八班班级工作计划

班级工作计划是指导班级各项工作的精神支柱，是顺利开展班级各项工作的基本保证。针对高一年级新集体、新面孔的特点，本班特制定以下计划： 培养班级领导核心

为了能把主要精力放到教学上，也为了早日培养学生自我管理的能力，本学期的第一项任务就是培养班级领导核心。

经过近一个月的培养，班级领导核心现已初步形成。在各项工作中发挥出了积极的作用，也取得了一些小成绩。

本班班委设班长，团支书各一人，下设副班长、生活委员、劳动委员、文娱委员、宣传委员、学习委员各1-2人。团宣传委员，组织委员各1人。另有图书馆理员、电教员等职务。由全班同学民主选举产生。

选择单科成绩优秀，乐于为同学服务的同学担任课代表一职。全班同学共同制定班规。例如学生作业的管理，班规要求课代表必须于每天上午第二节课前交到办公室，班规还要求各课代表必须于放学前布置作业，并要求五分钟内收拾好书包并离开教室。例如值周班长必须紧密团结本周六位值日班长做好班级各项管理工作。

初中属于义务教育，高中则明显不同。高考与中考的明显区别决定了这两种教育的方式，难度有很大的差距。许多同学经历了艰辛的初三生活以后，都准备高一好好休整一下，或以为高考尚早，不必过早投入，更认为高中课程不会太难，所以许多学生在心理上没有做好准备。针对这种情况，我把高中生活的过程，特点，规律，向全班同学一一尽述，并召开了题为“向榜样学习，做新中学生”的主题班会，用榜样的事迹引导，鼓舞并激励他们。使大部分学生全身的投入了学习。我又引导他们制定学习计划，描绘成长手册，把各科的测验成绩与平均成绩画成一个成长曲线图，时时反醒、警觉。针对部分学生存在的不适应新班级、新同学，并影响了其生活与学习的状况，我通过电话交谈、家访、个别谈心、侧面了解，等方式，慢慢地引导他们融入了班级体。

目前，除个别学生以外，班级以度过了心理转折关，并慢慢地适应了高中以自我学习为主的学习模式，班级的学习风气日渐浓厚。

我班是普通班，学生入学成绩普遍教差，学生参差不齐。针对这种现状，我决定抓两头，促中间。抓好优秀生的培养工作，使其更为优秀，展现现代中学生的最佳精神风采，让他们成为领袖，成为榜样，带动、鼓舞更多的同学奋勇拼搏。抓好落后生的转化工作，从心理、学法上给予指导，培养他们的兴趣、信心，让他们穷追不舍，勇往直前，从而形成你追我赶的良好风气。例如，给成绩落后者担忧一定特长的学生分配一定的职务，像文娱委员、劳动委员、体育委员、宣传委员等；又如鼓励学生参加校运，挑战自我；又如要求学生制定计划，又如让朱金林等优秀生上讲台介绍学习经验，描述面对困难时的心路历程，讲解具体的解题思路。

第五篇：高一八班家长会发言稿

一、致欢迎辞

尊敬的各位家长、领导、老师：

大家上午好！

在这美好日子里，我们怀着一个共同的目标——为了孩子的健康成长，我们相聚一堂。我是高一（8）班班主任并兼任高一（6）班化学教学工作。借此机会，请允许我们代表全体师生对各位家长的到来表示最热烈的欢迎，对你们能放下手中百忙的工作、放弃休息的时间来参加这次家长会，表示最真诚的感谢！你们的到来，是对我们的最大关心，是对学校工作的最大支持！作为子女，会感到莫大的喜悦和骄傲，我们的老师会感到无比的欣慰和振奋！

你们在孩子身上灌注了心血和汗水，你们在孩子身上寄托了希望和梦想。学习生活有苦也有累；是很紧张的。但请你们相信，选择了陇县中学，就选择了希望，选择了成功！因为陇县中学有悠久的历史和文化底蕴，有一个创新、奋进的领导班子，有一群爱岗敬业，关心每一位学生成长的优秀老师！在陇县中学，您的儿女一定会一步一个台阶一步一个脚印扎扎实实走好人生的每一步。您的儿女一定会勇敢地扛起肩上的重任，坚持不懈地走向成功！

但这一切，都离不开亲爱的家长们的大力支持，更离不开亲情的关爱。今天的家长会为我们之间的沟通搭建了一个交流的平台。让我们共同关注学生的学业和成长问题，为孩子们将来成为有用的人才而共同努力！此次家长会的主题是“高考取胜从现在开始”。

二、介绍参会领导和老师

三、领导讲话

四、班主任总结发言

（一）班级情况介绍：高一（6）班是高一年级普通班，共有学生62人，其中男生人，女生27人，走读生26人，住校生36人，来自全县十多个乡镇。

（二）班级管理：自今年9月份开始，我就接任高一(6)班主任工作，开学以后，通过对学生初步了解，我发现该班学生比较聪明，但是行为习惯和学习习惯不是很好，而且学习方法有问题，学习效率不高。我想每一位家长送自己的孩子上高中都希望三年以后他们能考个大学，没有家长让孩子上高中是为了花钱长身体，混日子。而且对于高一新生来说有很强的可塑性，于是我确定了：“以培养学生良好行为习惯为基础，提高每一位学生的学习成绩为主导，塑造高尚的人生品格为最终目标”的班级管理思路。根据这个管理思路我除了做好班主任的常规工作以外还重点做了以下几方面工作：

1、加强班级纪律制度，让学生明确什么时间该做什么事，什么场合该做什么事。并以书面形式颁布班级管理条例，利用班会使用多媒体投影仪加以解释和学习。

2、让学生明确学习目的，并给学生讲解如何适应高中的学习生活，以及学习方法和如何提高学习效率。

3、对违反纪律的学生进行了严厉的批评教育，起到了教育本人，警示他人的效果。

4、十一月份学校组织的体操比赛中我亲临比赛现场，增强了班级凝聚力和学生的荣誉感。

5、召开“怎样做事才能树立自己的威信，赢得别人的尊重”为题的主题班会，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

（三）学习和行为表现：转眼间，孩子们的高一第一学期已经过去了一大半时间。在入学之初有的学生学习态度不端正，学习目标不明确，学习习惯不好，但在各位家长的密切配合下，在各位老师的悉心教育下，孩子们的精力都转向学习了，违反学校纪律的情况没有了。孩子们的孩子们的学习态度、学习习惯、学习成绩、为人处事等各方面都取得了不同程度的进步，开学以来无打架事件发生，无不安全事故等。我们始终坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”的教育理念，我们把孩子的注意力转移到了学习上，使他们从现在就开始树立高考的目标，为三年之后的高考打下坚实的基础。人们常说：良好的开端是成功的一半。大多数学生都能按照老师的要求严格约束自己，学习态度认真，行为习惯较好，学习上也取得了很大 的进步。班级总成绩也有突飞猛进。可是在整体情况较好的同时，仍然有个别同学尚未养成良好的习惯，如抽烟、说脏话、损坏学校公物，欺骗老师，对老师的批评教育不能虚心接受等；还有个别同学学习成绩不见好转，学习兴趣有待提高，家长应予以高度关注。

（四）给家长的几点建议：学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好的、正确的、合理的家庭教育相配合，再好的学校，再好的老师也不可能产生良好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育的困难，因此，我们必须从以下几方面形成共识：

1、多与孩子沟通——学校生活与家庭生活不同，当他们离开家庭，走进高中的第一天开始，他们基本上永远地离开父母走上了独立生活的道路。在家里变得沉默寡言心里想的事也不愿和家长交流，这时家长如果不关心子女，从来不与子女交流，只是成绩好的时候，高兴笑脸，要什么给什么，一旦看到成绩差，就大发雷霆，骂声不断。只会起到坏作用，与子女的距离只会越来越疏远。因此建议家长平时要抽空和孩子多交流，询问他们成长中的问题和学习情况，抽查孩子的作业。对于孩子取得的每一点成绩我们都要给予鼓励和表扬，对他做的不好的事情也要帮助他分析问题，找出不足，耐心的说服教育，避免对孩子的自尊心的损伤。孩子考试拿回成绩单，偶尔出现成绩不理想的时候，我们都是先帮他分析考试失利的原因，告诉他不要因为考试失利而产生畏惧感，勉励今后加强学习，鼓励下次取得好成绩，维护孩子自尊心，培养孩子的自信心，从而激发他的学习热情。

2、不娇惯孩子，教育孩子遵守学校纪律——给孩子的钱要尽量控制，不要对孩子百依百顺，要什么给什么，不要让孩子养成在穿着等方面的攀比心理，尽量不要让孩子带手机，MP3等来学校。另外还要教育孩子遵守学校纪律，国家有国家的法律，学校由学校的纪律，将来工作了也会受到工作单位的纪律约束，从遵守学校纪律开始，让孩子懂得无论到什么时候都会受到纪律和法律的约束，按照规则做事，将来才能不违纪，不犯法，才能健康良性的发展，取得人生的成功！

3、要与老师坦诚相待，保持一致——孩子毕竟是孩子，他们虽然个头高，但心理还不成熟，不能正确的判断是非，老师和家长一样都希望孩子能够成人成才，老师批评教育孩子。孩子肯定有问题，孩子的话不一定真实可信，家长更不能帮助孩子批判老师，只有家长和老师坦诚相待，保持一致，让孩子分析：这么多同学，为什么就批评你？你有哪些不对的地方？要让孩子理解老师的批评是一种特殊的爱。而且要让孩子明白：凡事都要先从自身找不足。

4、加强家校联系——希望各位家长多与班主任，代课老师和宿舍管理人员联系，了解孩子在学校的学习情况和表现。

(五)提醒家长注意学生安全：

1、交通安全——随着社会经济发展，汽车数量不断增加，很多汽车司机无证驾驶，希望家长提醒孩子在上下学事走规定的路线，不乘坐三无车辆等。星期天到校时间下午18：00，周六放学时间下午15:10，周六放学后除个别住宿学生，其他学生一律回家。

2、假期学生玩耍的安全——不攀崖爬树，不到河里游泳等。

3、不与同学打架——教育学生之间出现矛盾，应相信学校，相信老师，不与同学打架斗殴，以免造成人身伤害。

4、不喝酒、不在小摊点吃饭，以免酒精中毒或得传染病或食物中毒。

五、代课老师讲话

六、家长代表发言

七、学生代表发言

八、自由讨论