第一篇：班组交流总结

班组建设交流学习总结

国投甘肃小三峡发电有限公司杜创（甘肃 兰州 730050）

为加强和深化公司“安全和谐型”班组建设，不断规范和提升班组建设管理，促进公司内部各班组间相互学习与交流。公司于202_年4月17、18日两天在公司内部开展班组建设交流学习活动。作为乌金峡发电部运行班长，我参加了此次班组交流活动，此次学习我们去了公司的标兵班组检修管理部电气一次检修二班、检修管理部机械检修三班、总经理工作部小车班，听取了他们在和谐型班组建设中好的经验做法、看到了他们的各种管理章程、各种记录。在检修管理部电气一次检修二班，进入办公室首先映入眼帘的是围城一圈的办公桌，中间养着几盆高大、绿茵茵的花木，给人一种和谐、轻松的氛围，在墙面的看板上每一名员工在设备前灿烂的笑容，就知道他满在一起能够轻松、快乐的工作。在检修管理部机械检修三班，被他们党员先锋模范带头作用所感染，每一名党员就是一个战斗堡垒，经历了多少不眠之夜，完成了到少急难险重的工作，都已不计其数，在工余文化建设，他们走过红军长征的路线感受先辈的奋斗精神，也深深的折服这我。在总经理工作部小车班看到他们完善的台账、记录，各类详实的报告，技术培训、车辆缺陷的闭环管理，工作扎实细致，也同样是我们学习的榜样。

通过参加此次学习，学习了兄弟班组在和谐型班组建设方面的先进经验，我有以下一些感悟：

一、班组管理不是简单的管人、管事。它是要为班组成员搭建一个能够不断提升的水平、充分展示自己能力的平台，班组建设的目标就是要办成“安全文明高效，培养凝聚人才，开拓进取创新，团结学习和谐”的班组。

二、要以人为本，一次班老班长茹作敏师傅说的好“一个班就要像一个家一样”，诚然班组既是班组人员之间工作、学习、交流的小环境，又是彼此沟通和交流的大家庭，在班组这个“家”中大家要想用对待亲人一样，在处理问题时应从对方的角度去考虑问题，相互关心、相互理解，处处充满温馨和谐，此次交流中不少班组的经验中都证明了这样一个道理，一个和谐良好的班组环境能够保证班组人员的思想稳定，提高班组人员工作的热情，更加有利于班组凝聚力和战斗

力的生成，为全面推进班组建设的开展提供了保障。

三、要把握关键、抓住重点。班组长是班组建设的关键所在。一个班组管理水平的好坏，班组长的素质起着非常关键的作用，班组建设要落到实处，就必须重视班组的现场工作，班组长必须要以身作则狠抓安健环、6s管理、经常深入现场，做的隐患排查疏而不漏，纠违章铁面无私，抓防范举一反三，只要敢抓敢管，就能起到以点带面的作用，从而实现带动一批人，真正做好生产现场的班组建设工作。

四、要强化培训，穿件学习型班组，班组培训的目的是要不断提高班组员工的技术业务、安全技能，并且要把班组的各项安全管理湿度、劳动组织纪律等规章指端的建设贯穿于班组培训中，培训工作要结合实际、注重实效，培养班组成员善于学习，勤于思考的习惯，为每位员工营造浓厚的学习氛围，发挥每个员工的创新思维能力，把创建学习型班组作为班组建设的核心内容。看到电气一次二班发电机出口断引点网门的改造，使以往需要三四个人五六个小时的工作量，减少到只需两人半个钟头即可完成，励磁变柜门的改造，将原有的柜门增加通风口，即保证了设备的安全性，又提高了周边人员工作、巡回的安全性。机械检修三班油管路改造，即保证了加油的可靠性，又提高了加油便利性，并且能做到不渗漏跑油，保证现场的卫生、整洁做到良好的环境保护。就知道我们的培训目标也应如此。

通过此次交流学习，不但学习到其他兄弟班组在班组建设上的先进经验，也感受到公司领导对班组建设的高度重视，进一步提高了认识，理清今后工作中的思路，开拓了眼界与想法，进一步明确了班组建设要抓什么。重点抓什么。怎么来抓，努力促进我们今后的班组建设工作迈上一个新的台阶。

第二篇：技能型班组总结交流材料

技能型班组总结交流材料

技能型班组阶段性总结交流材料 “MsoNormal” style=““>为全面贯彻落实公司创建“五型班组”活动要求，进一步统一思想作风、明确目标、创新机制，建立科学合理、符合实际、勇于实践的思想导向，在公司各部门和领导的指导和帮助下，我工程六组紧紧围绕活动目标要求，扎实开展班组相关建设活动，认真抓好各项工作基础，我班组建设工作逐渐形成了标准化、技术化模式，为各项工作任务奠定了坚实基础。下面将我班组本次主题活动相关建设工作总结如下：

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一、基本做法 “MsoNormal” style=““>1）技能培训

“MsoNormal” style=““>随着现代海洋测绘的不断发展，水文测验已是海洋研究领域中必不可少的一部分。公司202_年底建立水文组，这在同行中起步较晚，组织员工进行有效的专业技能培训是必不可少的。在水文测验之余，公司内部组织员工进行不定时培训，引进先进的测流等设备，及时在销售方的指导说明下学习仪器的规范安装、调试、维修等工作，这使得在牢牢掌握好专业知识的同时，也使得仪器操作合理、规范化。“MsoNormal” style=““>2）师徒带教 “MsoNormal” style=““>每年7月份大学生毕业进入公司后，在综合考虑公司本港现有人员配置和各外测分队基本情况后，分配毕业大学生至各测量分队，并安排师父指导，达成师徒协议。这使得指导师父在教徒弟的同时，也共同学习，研究更深入的知识。并在一定时间后对新员工进行考核，并经公司领导考核后合理定岗。

“MsoNormal” style=““>3）岗位练兵

“MsoNormal” style=““>每年在各部门配合下，公司举行员工技能比赛。笔试部分考察全面，涉及海洋测绘、工程测量等方面，外业操作部分更是根据目前业务情况，重点考察水深测量、地形测量等实用性较强的操作及内业资料处理。

“MsoNormal” style=““>在202_，数10名员工参加上海局公司测绘技能比赛，取得理想的成绩。

“MsoNormal” style=““>4）团队协作 “MsoNormal” style=““>公司业务复杂，尤其水文测验项目更是涉及公司各级部门。因此我们建立了项目成员责任制，细化后的责任分工使得各个部门在不妨碍日常工作的基础上兼顾水文项目的各项工作。通过这样的方式可以大量节约人力，同时也可以大大提高工作效率，各个部门都可以利用自己的工作部门的特点去配合项目的开展，也能促进项目实施各个环节的沟通，有利项目的开展。“MsoNormal” style=““>

二、主要成就

“MsoNormal” style=““>自202_年初开始承接项目后，我们便开启了水文测验内业分析及成图软件的开发工作，并于202_年初顺利完成了大部分软件的编写工作，其中《宁波上航测绘水文分析系统》软件获得了软件著作权证书，并且该软件也很好地服务了水文项目的内业工作。该软件集潮位、潮流、泥沙、盐度、水文等海洋水文要数数据统计、分析、绘图等主要功能为一体，并且可以根据区域进行潮流和潮位的调和分析形成水文分析所必须的各调和常数，其计算值通过行业其他专业软件的验证，成果较为可靠；同时为了让成果资料更加的美观，我们使用Matlab这一对数据绘图较为美观的软件进行常用代码编写，绘制了潮流与潮位变化关系图，其中，很多单位是将两者分开绘制，然而我们通过软件将两幅图合并成为一幅图，可以从图中直接看出每一层潮流与潮位实时变化关系，如在潮位变化过程中，潮流何时达到最大值，方向如何、何时转

流等重要的水文要数信息。

“MsoNormal” style=““>通过这几年的不断努力，在202_全年202_上半，公司完成水文项目共计10个，累计完成水文项目17个。在202_舟山实华45万吨级码头水文测验工程中，从外业组织和内业整理形成的成果报告得到了业主及设计单位的一致认可；在202_，公司承接了广东湛江硇洲岛渔港水文测验项目，该项目合同金额近50万，测验点位达到9个，成为公司目前单项工程最多点位的水文项目，由于我们在南海海区作业，为此我们在项目实施中不断调整我们的测验方案，最终高质量的完成了该项目。

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三、工作展望 “MsoNormal” style=““>随着公司越来越多的水文测验项目，就外业测量、内业处理这两方面也培养了很多技术人员。目前，公司已有20余人能从事水文项目测量工作，此外，也必将在日后的学习交流中，会有更多的人掌握好水文

测验的其他工作事宜。

“MsoNormal” style=““>技能型班组建设责任重大，意义深远，对企业的创新力的提升起着基础性、关键性的作用，打造一批技能型班组，是企业实现提高核心竞争力，实现跨越式发展的必要条件。放眼未来，我们水文组依然要保持这份热情，加强创新工作，建设创新型班组，不断提高水文测验技术的市场竞争力。

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第三篇：班组建设总结交流 2

班组建设总结交流

xx工段是xx分公司轧制车间的龙头单位，肩负着xx等重任，同时还承担了xx任务。目前共有员工25人，其中本科生2人，大专生3人，中专生18人，其他2人；平均年龄在24岁左右。工段是一支团结、积极、向上的团队，其中有经验丰富的老师傅，也有初生牛犊不怕虎的年轻员工。他们相互帮助，互相协同，同时又你追我赶，克服种种困难，保质保量的完成了上级下达的各项任务指标。

工段在202_年4月被集团公司评为“创先争优示范岗及青年文明岗位”，5月获得 集团“青年文明号”光荣称号。

班组活动主要做法及特点

在班组建设过程中，我们xx工段全体成员以饱满的热情和认真的工作态度，团结一心，激扬奋斗，在巩固优良传统的基础上，开拓创新，多措并举，努力打造铜加工行业的金牌班组！

1、“6S”管理，班组是我家

在班组基础建设上，工段利用“6S”管理为抓手，促进工作现场环境卫生的全面提升，首先开展办公区和工作现场的定置管理、标示管理，工作现场为了建立规范有序、优质高效、清洁舒心的现场环境，我们编制了《工段工作现场环境管理条例》，在工作现场划分了物料区、原辅材料区、工器具区、垃圾回收区及安全通道等等多个标示区，区域明确，责任到人。同时对现场的安全隐患一周一排查，对危险岗位及设备张贴安全标语，对重点设备，现场张贴使用方法和安全注意事项等。为落实新颁《安规》要求，作业现场均配置医疗箱、饮水机、1

冰柜等设施，并有指定专人定期检查、更换。努力为职工营造温馨体贴的“家”文化，以活跃工作气氛，激发员工热情，打造和谐团队。

2、以人为本，民主管理

在组织建设上工段突出“以人为本”，追求团队协作与个人价值在工作之中的双重体现。设置工段“五大员”（安全员、质量员、物料员、设备员和综合管理员），构建班委会。每天进行班前、班后会，对班组质量全面管理工作进行监督检查和总结，每周定期举行民主管理会，工段长将这个星期内的工段工作计划任务进行逐项分解安排，五大员再将上个星期内的质量异常记录、安全活动记录、技术培训记录、设备运行记录、QC活动记录和班组综合记录进行汇报总结，最后大家再对上个星期工段管理和工作上存在的问题及时提出改进意见和具体措施，由工段长协调安排，大家协作解决。

民主管理增强了每个人的主人翁意识，通过人人参与管理的锻炼和共同承担的意识，提高了大家的工作积极性和管理能力，使职工能够换位思考，理解各项管理制度的必要。班组不断总结经验，优化作业流程，整合现有人力和设备资源，统筹安排，进行科学合理的调配和组织生产。目前工段已形成了良好的团队协作氛围，构建出和谐班组的环境，带动了班组各项工作的顺利开展。

3、绩效考核，和谐竞争

班组为了营造和谐的“比、学、赶、帮、超”竞争氛围，随着公司绩效管理工作的全面推进，全体员工通过讨论建立了《工段绩效考核细则》，通过把生产任务、环境安全、质量管理、劳动纪律等各项

考核内容细化到每个职工的生产工作上，规范作业人员现场工作行为，细化工段人员责任分工，量化班组日常工作目标，制定班组工作实施计划，浮动量化奖金收入，适当拉开班组骨干和一般岗位人员的收入差距，按承担责任与工作量获得绩效，实现多劳多得、效益优先的按劳分配方式。实施班务公开，公开绩效考核明细、公开班费收支和人员评先评优，并在每个月末，每个岗位评出本月岗位质量明星，安全标兵等，在绩效中做相应的奖励。在这样的环境中大家既体会到了班组管理的人性化，又确保了激励制度的严肃性，真正做到绩效管理人人心中有数。这样一来在分配工作时形成了由躲着走到抢着干的可喜局面，充分保证了生产任务的有效完成。

4、创新培训形式，建立学习型班组

在工段培训工作中，工段以提高各岗位操作能力为目的，培训工作紧密结合工段生产和管理实际，讲求实效。结合工段培训计划和现场临时培训计划、岗位培训需求进行，培训内容、形式较以前更具多样化和实际性，人人当老师，课堂搬现场。为了帮助新员工快速成才，工段采用“师带徒”、一帮一、一带

一、技术问答、现场讲解等多种手段。同时注重全面质量管理和安全的学习和培训，从各个方面提高班员的综合素质，通过“创建学习型班组，争做学习型职工”活动，进一步在工段内营造了良好的学习氛围，使班员的操作水平，业务素质有了较大的提高。特别是轮岗培训得到实效，使每个岗位人员能够胜任其他岗位的工作，培养一岗多能或是全能型人才，个个有担当，处处有骨干，以适不时之需。为打造出一支业务精、能力强、拉得出、顶得上的一流学习型班组而努力。

5、群策群力，降本增效

节能减排是一个企业可持续发展的根本，是企业的命脉，工段积极贯彻分公司提出的以 “节能攻坚、全民行动”为主题，以此为契机，带动各岗位节能活动再上一个台阶。工段采取了以下几条措施来深化贯彻实施节能活动。首先，营造浓厚的节能氛围，加强节能宣传，举办工段节能会议，让所有人都积极发言，使各岗位深刻理解节能的重要性，理解节能不是空洞的，其实就在每个人的心中、手中。只要每个人都能积极行动起来，都会取得实效。每个人最少提一条关于节能方面的合理化建议，每个人做出自己岗位上的节能工作，让节能活动不流于形式，贯彻到实际工作中去。

其次，制定和修改了一些具体措施，重新修订了作业指导书，规范了运行人员的操作，对应负荷下该怎么合理配置设备的运行。为节约每一滴水、每一立方气、每一滴油、每一度电，实行开机开水；在设备跑、冒、滴、漏问题上，我们制定了严密的巡检制度，将出现的问题及时处理，以减少不必要的浪费。工段内部对节能突出的班组、岗位给予嘉奖。对于现场照明，在光线允许的情况下尽量不开启照明，坚决杜绝长明灯现象，下班后电脑、空调等及时断电。节能，重在坚持不懈，我们一如既往、踏踏实实的做好节能工作，为我们公司的节能工作做出自己最大的贡献。

6、QC活动解决质量难题

班组成员面对生产任务多，品种杂的情况，为确保产品的质量，每道工序都设立了自检，互检，关键工序除自检、互检外还设立了了专检，确保不合格产品不流入下道工序。同时实施看板管理，任务到班组，责任到员工，坚持质量问题日报日清制度，做到当天发生的质量问题当天汇报处理，对于不能及时解决的上报质量部，牵头制定整改计划，或利用QC活动解决质量难题。

工段结合工作性质和保护设备情况，运用PDCA循环深入质量改进，广泛开展QC活动和群众性技术创新活动，实现创新创效，利用“小发明、小改造、小革新、小改造、小设计、小建设”解决班组工作中的实际难题。工段QC小组把QC小组活动作为提升班组质量管理的重要手段，以解决生产中存在的实际问题为目的，积极寻找课题。工段QC小组成立2年以来共发布QC成果3个，课题类型涉及现场型、攻关型等类型。这些活动成果解决了大量生产中实际存在的问题，取得了非常好的效果，为公司安全生产做出了突出贡献。活动过程中，小组成员积极参与，严格遵守PDCA循环，在成果中运用多种统计方法和工具，以大量的数据、图表和现场照片为依据，运用QC工具解决了现场大量生产实际问题，通过QC活动，小组成员质量管理意识大大提高，大大提升了班组质量管理水平。工段QC小组每年均有QC成果参加公司的QC成果发布，并取得优异的成绩，获得多项荣誉。通过这些年持之以恒的QC小组活动，小组成员已能熟练的运用质量管理办法和PDCA循环来解决工作中的实际难题，通过群策群力，小组成员的团队协作、创新能力得到了进一步的提高。

第四篇：班组安全交流材料

尊敬的各位领导、同志们，大家好！

我是中国石油一建公司第二工程处243队起重班长安三伟，今天很荣幸能够站在这里和大家就班组安全管理这一专题进行经验交流，感谢主办方提供这样良好的互动平台，使我能学习借鉴兄弟单位在班组安全管理方面的先进经验，取长补短，不断提升班组安全管理水平。

下面，我就本班组在安全管理方面的一些做法和经验介绍如下：

一、落实属地管理，以“伙”为单位，明确安全管理职责

由于起重专业的特殊性，需要配合其他工种完成工作，因此，在工作内容、工作地点上经常发生变化，在班组人员分工上，常以现场吊车的安排为依据，以“伙”为单位安排具体工作，一般2-4个人为一伙，配合其他作业队伍完成设备或结构的安装工作，这样在分工上就要充分考虑到员工的性格及能力情况，按照体力与经验互补、强弱搭配的原则，合理分配各伙人员，并指定伙长作为负责人，由于各伙人员在现场的作业区域相对分散，按照“谁主管谁负责，谁在岗谁负责”的原则，由伙长负责辖区内的安全管理工作，做好吊装前的各项准备工作，主要内容包括：作业环境现场的危害识别与防护、警戒线的架设、指挥信号的调试、绳索具的检查、施工前与伙员进行安全交底等，伙长有责任做好以上工作，并及时向前来巡视的班组长汇报工作进展情况。由我对每天班组整体的安全运行情况进行总结，如实记录在班组管理手册中，对存在问题进行分析，查找原因，以便在第二天的班前会上予以强调，并对于工作进行相应调整。

二、加强学习教育，促使员工树立自觉的安全意识

1、岗位安全教育

认真落实三级安全教育制度，由于厂、车间级的教育只是普及性的常识教育，所以与员工密切相关的岗位安全教育主要由班组长来承担。岗位安全教育应该是长期持续的，千万不要以为员工拿到上岗证就可以了，正如拿到驾驶证并不能保证你就能避免交通事故一样。从某种意义上说，岗位安全教育从员工上岗操作时才真正开始。一般来说，我们进行岗位教育的方式比较灵活，时间较长的集中教育固然必要，但由于班组生产任务繁忙，很难经常进行集中教育。所以，我们采取“化整为零”的方式，利用生产间歇期根据工作内容的不同，由班组长对新入厂员工进行现场安全教育，使岗位安全教育在生产过程持续不断进行，来确保员工本质安全。

2、坚持开展安全知识每周一学

坚持每周一召开班组安全例会，以工程处下发的安全知识每周一学学习资料为蓝本，开展安全知识普及教育。会前告知班组人员下周一的活动主题及相关学习内容，要求班员进行思考，以便在周一安全会上能对班组安全管理工作提出针对性的意见或建议。经验证明，决大多数的安全事故与违章操作有关。因此，严格要求员工遵守标准是避免安全事故发生的一个有效手段，但实际生产中仍有少数员工对此理解不够，认识不深，认为是妨碍工作的累赘，致使“低、老、坏”现象屡禁不止，违章指挥、违章作业时情况时有发生，这就要求班组长持续不断的加强教育，严格要求，使之形成习惯，决不能视而不见。我们在班组安全例会上，从反违章六大禁令、起重工安全操作规程、“十不吊”等标准和条例学起，使树立班组成员树立自觉的安全意识；以身边发生的典型事故案例为教材，深入剖析事故原因，增强员工的安全防范能力；从强调劳保用品的正确穿戴等细节做起，纠正员工的不良行为习惯。

3、加强员工岗位技能培训

我们在对员工进行安全教育时，不应该只局限于所谓的“安全条规”。有这样一句话：“功夫在诗外”。知道得越多，犯的错误就会越少。员工的知识与技能水平提高后，安全防护意识、操作的准确性等等方面都会相应提高。安全事故的发生往往与无序的生产过程，忙乱、急迫的心态有关。我认为只要能提升员工的技能水平，有效提高工作质量，使其以从容的心态有条不紊地完成生产任务，安全事故发生的几率就会大大地降低。为此，我们对班组成员尤其是青工从强调指挥信号的规范性、熟练掌握钢丝绳的编叉、熟记25T汽车吊基本性能表、不规则物体重心位置的确定方法、物体重量估算方法、常用型号的钢丝绳破断拉力值等基本知识与技能抓起，锻炼他们的独立工作能力，使班组成员具备“人人能带车，人人能带伙”的准伙长素质，不断增强班组战斗力。

安全教育是否有效，要在实际工作当中进行检验。在工作场所，根据其工作内容，检查员工是否了解相关的安全注意事项，这才是将教育落到实处的工作方法。安全教育不能教条地死记硬背，要培养员工应对各种安全境况的能力--这要建立在持续、充分教育的基础上。

三、坚持安全巡视，进行有效的风险识别与隐患排查

班前会上，我会针对每伙不同的工作内容对安全工作进行详细布置，让职工清楚知道当班工作要点和危险点，对危险性较大的作业，班长、安全员都会提前到作业现场对环境等方面进行勘查、确认，根据实际情况制定切实可行的施工方案和安全防范措施。班中，紧盯生产现场，紧盯薄弱环节，对重点作业地点时时监控，重要环节处处留心。在安全确认执行上，我坚持做到班前巡检、班中督察、班后小结，发现问题及时督促整改并向上级领导汇报情况，杜绝违章作业造成的事故风险。在安全检查上，我坚持每天对现场不同作业区域进行巡回检查，不放过任何一个可能潜在的隐患点，对重点部位进行旁站监督和指导；在隐患处理上，无论是设备隐患还是现场安全隐患，发现隐患和问题，能处理的及时处理，当时处理不了的就及时上报项目现场负责人并采取临时性安全防范措施。

四、实行“5S”管理，从细节入手，规范员工操作行为

在实际工作中，我们认识到“5S”管理与安全管理是相辅相成的，搞好“5S”管理对安全管理有很大的帮助。

A、整理与安全管理

整理即区分要与不要的物品，保留必要物，将不要的物品清除出工作现场。大家都知道，现场的混乱主要是由于各种各样的物品太多造成的。物品过多就会造成通道不畅、阻碍视线、堆放过高、影响作业等等不良状况，增加了安全事故发生的几率。如果这样的现场发生紧急情况，其后果不堪设想。因此，彻底地整理现场物品，对安全管理帮助很大。

B、整顿与安全管理

整顿即制定放置标准，把必要物品按制定的标准正确放置。整顿要求现场物品都有明确的摆放位置，按照规定的要求正确摆放，同时限定了保存的数量，再加上醒目的标识，现场就会变得整齐有序，工作起来会顺畅许多。在平时工作中，我们要求对工具房中的各种吊装工具、安全带、警戒线等要摆放整齐，由专人负责管理，对施工机具定期进行维护保养，如：对钢丝绳、吊装带的检验，对卸扣、手拉葫芦的保养，使由施工机具故障引起的安全隐患会大大降低。同时，按照整顿的要求管理之后，施工工具查找与使用会更迅速、有效。

C、清扫与安全管理

清扫即清除工作场所内的脏污，使建筑物的墙面、地面、设备、物料、办公用品及其它物品一尘不染。我们要求班组成员每天轮流对班组休息室进行清扫，保持班组休息室环境的整洁与卫生，对安全帽、雨衣雨鞋、水杯、对讲机等物品进行统一摆放，做好标记，防止错那错用。清扫有利于工作环境的改善，减少粉尘、化学气体及其他有害物，对防止职业病是非常有益的。

D、清洁与安全管理

清洁即将整理、整顿、清扫实施的做法制度化、标准化并贯彻与执行。将整理、整顿、清扫形成制度后，人人都分担一定的5S职责，现场的整齐有序、清洁明快得以维持。有利于形成良好的工作氛围，组织有序生产活动，安全管理水平也就得到相应提高。

E、素养与安全管理

人人养成好习惯，依据规定做事。培养事事认真钻研，积极改善进取的精神。严格按照标准作业的习惯养成之后，安全方面的规章制度也就得到有效落实。员工养成积极改善的工作态度，各项工作（包括安全工作）业绩就会不断提高。

五、关注员工思想动态，及时开展谈心活动

在每天班前会上，我都会仔细观察每个人的精神状态，谁今天有点疲惫、谁今天好像有些情绪，这些我都会记在心里，发现情绪不正常的人必谈：注重观察班员在工作中的思想情绪，发现情绪不正常、心情急躁、精力不集中或神情恍惚等问题的职工，及时谈心交流，弄清原因，因势利导，消除急躁和消极情绪，使其保持良好心态投入工作，提高安全生产注意力；对受到批评的人必谈：对受到批评或处罚的人，单独与其谈心，讲明原因，消除抵触情绪；每月必须召开一次谈心会：班员聚在一起，谈安全工作经验，反思存在的问题和不足，互学互帮、共同提高。

总之，班组安全管理工作的经验、技巧还有很多，远不止以上所提及的。更多、更好的方法有待于大家不断总结、探索。我们始终将一如既往地坚持“安全工作做得再多也不为多、安全管理再严也不为过、安全成绩再大也得从零开始”的观念，切实把安全工作落实到实处，努力构建出一个安全、和谐的班组。

第五篇：班组核算交流材料

班 组 核 算 交 流 材 料

各位领导、同志们

大家好

掘进一队在矿党政的正确领导下，在企业管理科的长期指导下，积极树立忧患意识、危机意识、节约意识，从狠抓内部管理入手，从节支降耗做起,有效地减少了材料的丢失和浪费，起到了物尽其用，节支降耗的效果。下面就我队班组核算工作开展情况交流如下，有不对地方敬请批评指正。

一、主要做法

1、认真贯彻落实华矿发【202_】68号文件、【202_】54号文件及徐矿长在“班组核算推进年”动员大会上的讲话精神，结合我矿下达经营承包责任书制定切实可行、符合我队生产实际的班组核算方案，在方案上明确规定核算标准和分配方法，利用百分比拉开各班组的差距，并预留一部分在月底进行二次分配，另外根据我队施工情况和矿领导及企业管理科的长期指导不断修订和完善。使我队的班组核算工作不断向规范化、专业化、制度化迈进。

2、结合我队工作实际，重新修改组合各种核算台帐，将进尺成本分解到班组，量化到岗位，每班由班组长验收进尺和材料消耗情况，我队根据方案规定每天给各班组结算工资，班班核算进尺成本，并实现核算内容和指标的确定必须与安全、进尺、质量、材料消耗以及班组劳动效率挂钩。

3、加大班组成本核算的检查力度,重点检查班组核算工作的规范性、真实性以及班组各项工作的开展情况。对各班组之间米巷成本核定情况、职工作业打分情况、材料消耗情况、生产任务完成情况、考核细则执行情况进行随时检查。使成本管理真正与生产工作相结合、真正与职工的工作质量相结合,真正与职工的劳动付出相结合,实现考核细则公平、考核过程公开、考核结果公正。

4、严格把关，强化事前控制，过程中监控及事后分析，杜绝锚杆、锚索、网片、钢带等支护材料领用过程中流失现象，实行材料“领取、运送、存放”三对口，全过程全方位控制成本。其次，加大修旧利废管理力度，加强对废旧物资的回收再利用，切实搞好“双增双节”活动。我队把废旧锚杆整形过丝再利用或制作皮带人行过桥、材料架、掘进机截割头护罩、开关架，在250103工作面回收利用￠108高压风管路1500米，回收利用￠80高压水管路1500米，回收利用30Kg/m轨道等结合“双增双节”活动，积极开展修旧利废，寻求增收节支的途径和措施，提高成本核算。再次，广纳谏言，认真聆听职工建议，寻求不足，争取改进，积极探索班组成本核算先进经验。

5、开展“降成本，增效益”班组竞赛，在三个生产班之间取当月进尺消耗最少和消耗最多的两个班，分别给予奖励和处罚，调动了班组节支降耗 的积极性。

6、建立单项设备材料消耗台账，按照掘进机、皮带机、刮板机、无极绳绞车、开关、钻具等各类设备对设备配件、零件的消耗进行指标定额核算，对超计划材料消耗进行奖罚机制，加强单项设备材料控制，提高设备部件利用率。

6、严把巷道工程质量关，避免二次投入。

二、存在的问题与不足

1、核算不科学，核算方案不够充实，尤其是二次分配方案需要进一步研究和改进。

2、各班组核算人员核算水平低下，导致班组核算错误和漏洞较多。

3、班组长思想认识不高，对班组核算的重视度不够。

4、职工的观念滞后，成本意识、责任意识和主观能动性较差，存在“事不关己、高高挂起”的思想，导致个别零星材料乱丢乱弃。

今后我队将继续以生产现场管理为基础，不断完善制度、方案，建立体系，组织广大职工积极充当“当家理财”的主人，从粗放型逐步走向高、严、细、实、全，把班组成本核算真正落实到实际生产作业中，确保各项措施落实到实处，彻底解决“花架子、摆样子、赶形式、走过场”敷衍应付了事现象。为全面推动我队经营管理再上台阶，促进我矿经营管理工作稳步发展。