第一篇：班主任经验交流会主持词

“做一个有育人梦想的人”班主任经验交流会

主持词

各位老师：大家早上好！班主任工作是学校工作重要组成部分，在学校德育教育中处于关键环节，是学校工作的顶梁柱。班主任是班级的领导者、组织者、指导者，班主任的教育观念、工作方式将对学生的发展起着至关重要的作用和深远的影响。可以这样讲，我校的班主任工作事情多、任务重，多是一些琐碎而又必须认真对待的事情，工作之辛苦是大家有目共睹的，在此向大家表示感谢，感谢大家多年来对学校工作的大力支持，对班主任工作的执着和热爱。

本次经验交流会主要有两个目的：一是为了加强班主任之间的交流，将工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同分享，提高班主任的工作实效；二是为全体老师搭建一个互相交流、互相学习的平台，使全体教师取长补短，共同提高教育学生和管理班级的能力，从而形成全员育人的氛围。下面就请四位班主任将自己对班主任工作的优秀经验介绍给大家，让我们共同分享每位班主任管理班集体的快乐和收获吧！出场顺序：张芳、米娜、刘玉涛、托力恒

哈巴河县高级中学德育处

202_.7.9

“做一个有育人梦想的人”班主任经验交流会

总结讲话

各位老师：大家好！

刚才,听了几位班主任同志的发言，我深有感触，他们的发言很实在，他们的工作经验也很实用，他们的工作精神很感人。这四位老师多角度、多层面对班主任工作进行了阐释，对班级管理进行了探讨。这些老师的讲话，无不透视出广大班主任的管理智慧，表现出了无私的奉献精神、良好的精神风貌和崇高的思想境界。作为班主任，要学会吃苦，乐于奉献，勇挑重担，心系学生，服务学生；要有强烈的事业心，责任感和过硬的教学水平；要做学生的精神领袖，思想向导、行动楷模„„一句话，班主任工作艰巨而辛苦。在此，我代表校领导向战斗在教育教学第一线的各位班主任老师表示衷心的感谢！今天的班主任经验交流会到此结束，谢谢大家！

下面我们民汉各分两个会场进行讨论，给大家提几点要求：

1.考勤方面：四位组长做好本组的考勤工作。

2.注意会场纪律，任何人不得以任何理由中途退场

3.组长带领本组人员认真进行讨论，要求每位参加讨论的老师进行发言，并做好相关记录。

哈巴河县高级中学德育处202_-7-9

第二篇：班主任经验交流会主持词（范文）

班主任经验交流会主持词

周雪梅

尊敬的各位领导、老师：大家下午好！

非常荣幸今天的班主任经验交流会由我来主持。

我们大家都知道，班主任工作是学校工作中非常重要的一项工作。班主任是学校领导实施教学、教育工作计划的得力助手和骨干力量。在实际工作中，我们也会更加深刻地感受到：班主任工作对一个班集体起着决定性的作用。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，学校每学期都要举行班主任经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台，取长补短，共同做好我校的德育工作和班主任工作。

今天做交流发言的有郭家川老师、王小强老师、路培红老师、贾永喜老师、尉秀玲老师和李绪基老师。

尉秀玲: 爱是所有教育方式都替代不了的美丽语言，是到达学生心灵的最短距离，是施予学生灵魂最好的养料。下面请尉秀玲老师为我们大家讲述她的爱心故事——

尉老师交流发言的题目是：让爱心与责任在班级管理中升华 谢谢尉老师。

尉老师以女性特有的细腻和温婉走进了学生的内心，用爱心和善良打动着她的学生。

贾永喜：

爱的内涵多么丰富！老师要做的事情是尽快用自己的心贴近一颗颗天真烂漫的心灵，用自己充满爱的眼神关注每一个渴望关爱和欣赏的灵魂。下面请贾永喜老师做交流发言，他发言的题目是：用心读懂每个学生 用爱呵护每个孩子 谢谢贾老师。贾老师名如其人：永远喜悦、快乐。他用自己的乐观影响着他的学生。教育也是一种双赢的生活，师生都会给彼此的未来留下一笔受益匪浅的精神财富生活。

王小强：

教育离不开智慧。教育思维的转弯，何尝不是一种智慧。它不是走到了死胡同才知道转身另行择路。我们需要视野开阔，洞察一切，历练一颗敏锐而豁达的心。路在脚下，更在心中，心随路转，心路常宽。下面请王小强老师讲述他的教育智慧。

王老师交流发言的题目是：让爱与责任与我同行

谢谢王老师。只有用“心’育人，方可闪烁着智慧的光芒。

郭家川：

教育是爱的事业。如果我们只是单纯地一味地付出爱，而没有适度地惩罚，则是不完整的教育。有爱有罚是明智的教育，也是教育的理智选择。下面请郭老师做交流发言。他发言的题目是：惩罚与爱并行

谢谢郭老师。

郭老师年轻有激情，这种激情来源于对班主任工作的热爱和对另一颗心灵探寻的好奇。

李旭基;

生命要展示她的精彩必须借助一个舞台，而自己所选择的这个职业就是展现生命精彩的地方。李老师在一间教室三尺讲台用心营造着温馨，把班级当成自己的另一个大家庭，一心一意服务我的家。

下面请李老师做交流发言，他发言的题目是：把班级建设成为学生温馨的家园

谢谢李老师

每一片树叶都渴望在风中舞蹈，每一位学生都渴望享受温馨的教室，享受愉悦的课堂，李老师和他的学生们享受着他们营造的和谐的校园每一天。

路培红：

班主任工作非常讲究艺术、技巧，陆老师对班主任工作赋予更多的思考，下面请陆老师做交流发言，他发言的题目是：班主任工作中的尺度

谢谢陆老师 陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。这就是所谓的教学相长吧！改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。

今天六位班主任的交流是班主任理论与实践的碰撞，思想与智慧的摩擦，全校老师都能从中感受到爱与责任的内涵。这次交流将进一步提高班主任的管理层次，促进班主任工作管理与教学质量的提升，推动和谐校园的建设。

谢谢大家。

第三篇：班主任经验交流会主持词

班主任经验交流会主持词

尊敬的各位领导、老师: 大家好!一学期来，我校的学生管理工作在困境中取得了可喜的成绩，这些成绩的取得，离不开各位领导的支持，离不开各位老师的配合，更离不开各位班主任忘我的付出。首先向一直以来支持班主任工作，理解班主任疾苦，解决班主任困难的领导表示衷心的感谢！一如既往配合班主任工作的老师们表示诚挚的谢意！在这儿更得向默默无闻坚守在管理第一线岗位上的班主任同志们道一声：你们辛苦了！

众所周知，学校的工作千头万绪，很多都要靠班主任来落实，所以班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台，我们取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

根据会议安排，今天晚上将有6名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，他们是七年级（1）班班主任王凤琴老师、七年级（10）班班主任赵秉丽老师、八年级（1）班班主任韩步乾老师、八年级（13）班班主任黄卫红老师、九年级（6）班班主任王小文老师、九年级（9）班班主任刘统兴老师。掌声欢迎六位交流老师。

陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。真诚的师爱足以征服学生，感化学生，转化学生。下面有请王凤琴老师发言。她交流的题目是《用真诚的师爱转化学生》

感谢王老师的精彩发言。

有人说，班主任难当，女班主任更是难当。确实是这样，但是，如果女班主任能以自己女性乃至母性的温柔细腻的感情去关爱学生、感化学生，往往会受到出其不意的教育效果。下面有请赵秉丽老师发言，她交流的题目是《谈初级中学的女班主任》

感谢赵老师的精彩发言。

以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生，以自己政治的作风影响学生。我想这正是韩步乾老师班级管理成功的原因吧！下面有请韩步乾老师发言。他交流的题目是《对班主任工作的一点感悟》

感谢韩老师的精彩发言

多听听学生的声音、用爱心换真情、用个人魅力吸引学生、做好家校联系，用实际行动关心学生的成长、让学生管理学生、协调科任老师共同教育学生，这样的班级一定会是一个非常优秀的班级。倾听黄卫红老师的交流发言。

谢谢黄老师的精彩发言。

做一名班主任，多一些书生气，多一些书卷气；多一些书香气。读懂生活，读懂教育，读懂学生，读懂自己。远离浮躁与平庸。做一个阅读者，生命将更加精彩。这是我校班主任王小文老师的名言，其实，他还有许多治班妙法，掌声有请王老师交流发言。

为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听刘统兴老师又如何管理班级的。

感谢刘老师的精彩发言

前面，6位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路，用他们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。

下面让我们用热烈的掌声欢迎我校副校长王生文同志讲话。

“他山之石，可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位老师都能找到一条适合自己亦适合自己学生的爱生之路。班主任交流活动到此结束，再次感谢6位老师的辛勤付出，感谢各位的参与！谢谢，再见！

第四篇：班主任经验交流会主持词

班主任经验交流会主持词

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台，相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

第一项：请廖浩宏校长致欢迎辞，大家欢迎！第二项：下面我们把时间交给江琴老师和六（2）班的学生，一堂《感恩父母》的主题班会

谢谢江琴老师和六（2）班这群可爱的学生，感恩父母，感恩世界万物，永存一颗感恩的心。

第三项：班主任代表发言

1、会议安排，今天下午将有7名班主任老师与我们共同分享他们的育人经验与教育智慧，首先有请重兴中心小学高年级组班主任代表吴大金老师发言。感谢吴大金老师的精彩发言。

重兴中心小学

高：吴大金

中：潘冬平

低：潘雪梅 望星角小学：潘华峰

枫香小学：石高基

塘都小学：雷彪

重兴幼儿园：刘诗花

◆陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧！改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。

2、亲情是连接血脉的动力，家长、老师共同分享优秀的育子经验，这是一种新型的育人方式。这种亲情的教育合力，编织了孩子们一个又一个梦想。请听

李莎老师带来的《班主任工作心得》。感谢李莎老师的精彩发言。

3、以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。我想这正是徐啸老师班级管理成功的原因吧！今天徐啸老师又将给我们带来怎样的心得体会呢？有请

徐啸老师。

感谢徐啸老师的精彩发言

4、为了学生的一切，为了一切的学生，一切为了学生。班主任所做的一切都是为了学生能够成长、成才。下面让我们来听听黄欣浩老师如何管理班级的。

感谢黄欣浩老师的精彩发言

5、如果说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗，那么班主任就是辛勤的园丁。只有用心浇灌，他们才会茁壮成长，从而接出成功之果。这是一个充满艰辛的过程。然而穆聪旺老师却让这一过程变得不同，下面让我们来听听

老师如何管理班级的。

感谢刘诗花老师的精彩发言

前面，7位老师为我们深情款款地介绍了自己的爱生之路，用她们丰富的经验给我们提供了很好的借鉴。让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。正所谓“他山之石，可以攻玉。”让我们在实践中探索、总结行之有效的方法，相信每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生之路。

第四项：全体班主任交流。

听了以上班主任精彩的发言，看了江琴老师和六（2）班感人的主题班会，想必在座的老师们深有感悟，大家有没有想要发表的建议或意见，谈谈你们的感想。全体班主任相互交流交流。

第五项：请廖廷良校长作会议总结，大家欢迎！

再次感谢几位老师的辛勤付出，感谢校领导的关心支持和点评，感谢各位的参与！最后我宣布此次班主任经验交流会到此结束。请各位老师们移步到食堂就餐，再次交流。

202_年5月28日

第五篇：班主任经验交流会主持词

班主任经验交流会主持词

202_上期

各位领导、各位班主任：

大家下午好！

在座的各位都是我们学校德育工作的主力军。一期一次的班主任经验交流会体现了学校对德育工作的重视与支持。今天我们共聚一堂，畅谈班级管理经验，共商学校德育管理大计。首先我代表学校衷心感谢各位老师的辛勤付出。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，互相学习，共同提高，今天我们在这里举行班主任工作经验交流会，目的是为大家搭建一个相互交流与学习的平台，相互取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

今天下午会议议程有三项：

第一、总结梳理上半学期班级管理工作。

第二、2名上学期优秀班主任代表与我们分享他们的育人经验与教育智慧。

第三、校长作总结性讲话。

一、下面进行会议第一项，总结梳理上半学期班级管理工作。借此机会，我首先总结一下上半期学校班级管理情况。

（一）本学期即将结束，一学期来，学生的纪律、卫生、安全、财产、学习等各项工作取得了较好成绩：安全工作时刻摆在第一；班务管理扎实有效；育人环境井然有序。

1、在文明创建活动中，大多班级养成了早上进教室就晨读的好习惯，班上都安排了专人带读，管纪律。同学们基本能做到不随地乱扔垃圾，各班的教室卫生、公共区卫生保洁工作每天都有值日生负责。见到老师、同学大声问好。并且把文明礼仪带到了家庭、社区，把“小手牵大手，共建文明城”活动落到了实处。

2、在每学期期初的班级布置中，老师们集思广益，特别注重班级文化建设，教室里贴满了各类评比得分情况，班级班规，学生写下的“心愿树”等；特别注重培养学生的民主意识，通过各种约定，培养学生遵守纪律的习惯，3、庆“六一”、室内操、眼保健操比赛圆满结束。在庆六一诗朗诵活动中，老师们克服重重困难，充分利用一切可利用的时间、空间，训练学生。比赛中，同学们声音洪亮、服装整齐、精神饱满，入场表演和退场观看时都很守纪律，不讲小话，不乱扔垃圾。退场后，操场上没有一片纸屑。正是老师们的辛勤汗水，使这次全校性的大型集体活动开展得井然有序。各班除了比赛获奖名次外，低年级组和高年级组的八个班级还分别获得了优秀组织奖。

4、同学之间乃至同年级之间比学赶帮的好习惯等都正在逐步形成，并有了明显的效果。这个现象尤其在中、高年级表现突出。

5、六（1）班全体师生齐心协力、团结合作，使班风、学风有了很大改善，获得了耒阳市优秀班集体称号，李国凤老师荣获耒阳市优秀班主任称号。这是我校继四（2）班、六（2）班之后的第三个耒阳市级优秀班集体。这是市教育局对班主任工作的重视，这个机会一年一次，希望其他班级也努力奋发，争取荣誉。虽然这个奖项上级没有配发相应奖金，但是给学生带来的冲击却是实在的。六（1）班这个学期以来，无论是班风、还是学风方面，都有了质的转变。四（2）班、六（2）班同学也一直保持着优秀班集体的优良作风。

6、市“三独”比赛结束，我校派出6名同学参赛，三名同学获奖。在学校没有开设兴趣小组、没有参加培训班的情况下，能够取得这样的成绩，已经是非常不错的了。老师们要多多鼓励同学参加各种竞赛，同时也提前做做那些在外面参加培训班的同学的思想工作，争取让他们能代表学校报名参赛，为学校争光。

（二）需要继续努力的方面：

1、路队现象。现在的情况是办公楼这边的三个班级的路队保持的很好。教学楼那边的班级都有下滑现象，队伍稀稀拉拉、讲话、追打现象比较严重，甚至有些班级、有些学生没有排路队就冲出校门了。这样子也是一个安全隐患。希望老师们引起重视，加强教育。

2、文明礼仪。通过中心校举行的课前吟诵活动可以看出，对学生的文明礼仪、文明习惯都是有着严格要求的。同时也可以看出，我们的学生在行队礼、文明举止、文明习惯各方面的不足。我们要在进行常规管理的基础上，以班会课为载体，通过各种活动等对学生进行思想熏陶。

二、大会第二项：班主任工作经验交流。

今天将要为大家介绍经验的是XXX老师和XXX老师。

1、陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。尤其是我们一年级学生，年龄特点使然，天性好动，爱听表扬，自制力差，这就更需要我们班主任老师弯下腰来，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微。其实，当我们老师用爱心、微笑去征服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。即所谓教学相长吧！改造学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。

首先有请XXX老师作经验介绍。感谢X老师的精彩发言。

2、精诚所致，金石为开；质变永远需要量变的积累；三年级学生虽小，仍处于懵懂期，但三（1）班同学已有一定的自制力，在许多方面能主动严格要求自己，如晨读、卫生保洁、团结互助等，这与老师们平时对学生的细心指导与严格要求是分不开的。

下面有请XXX 老师作经验介绍。感谢X老师的精彩发言。

三、下面进行会议第三项：校长做总结性讲话。校长做事果断、领导有方，在他的带领下，我们这支精明能干、精诚团结的班主任队伍，把我们学校管理得井然有序。他是一位有着多年管理经验的老校长。接下来请X校长为我们的班级管理工作指点迷津并作总结性讲话。

X校长高屋建瓴，既重理论，又重实际，对这次班主任工作研讨作了中肯的评价，也给我们提出了建议和希望。让我们再一次以热烈的掌声感谢他的精彩讲话。

今天的班主任经验交流只是一个抛砖引玉的过程，希望我们在以后的班主任工作中能更多地交流与学习，在实践中探索、总结行之有效的方法，找到一条更加适合自己亦适合自己学生的爱生之路。用我们班主任应有的爱心去管理好学生，管理好班级，使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化，使我校班级管理工作再上一个新的台阶。

最后，我宣布“畅谈经验，分享快乐”班主任工作经验交流会到此结束。再次感谢所有老师的辛勤付出，祝大家身体健康，家庭幸福！