第一篇：关于着力改善两个环境的思考

关于着力改善两个环境的思考

10月17日，省委、省政府召开全省着力改善发展环境、着力改善生态环境动员大会。10月25日市委、市政府召开全市着力推进“两个环境”建设暨经济形势分析会。11月2日，全市教育系统着力改善发展环境、着力改善生态环境建设工作会议，我亲耳聆听了局长的讲话。根据学校的布置，我们的思考如下：

一、在我校建设文化产业学校、转型升级关键时期，着力改善两个环境我们必须提高认识。

1、大发展需要好环境，环境建设是新的革命。加强“两个环境”建设是我校改革发展的关键所在，不解决环境与发展的矛盾，必将导致优势难以发挥，机遇难以抓住，蓝图难以实现。面对发展的新要求，群众的新期待，我们必须充分认识到环境建设的重要性、艰巨性和紧迫性，必须加强思想组织纪律作风建设，密切党群干群师生关系，推进学校科学规范管理，提高效率，完善服务，为社会发展提供智力支持。

1、充分利用这个机遇期。发展环境的改善，意味着行政效能提升、审批项目减少，这对我校的发展环境有利。生态环境的改善，意味着产业转型升级，我市色文化产业、现代服务业大有可为，这将对我校的专业调整和发展十分有利。

2、着力改善我校的发展环境。不论从规模、质量、效益，还是政府支撑、校企合作等方面着力改善。

3、有利于学校师生发展环境的改善。三支队伍建设。

二、具体到教育处的工作，我们认为着力改善两个环境应该做到：

1、查找思想问题。一查发展理念，看是否把握科学发展观的深刻内涵，是否存在不符合、不利于学校发展的思想观念和片面认识；二查服务意识，是否

对学生热情服务，是否存在“门难进，脸难看，话难听，事难办”现象；三查工作状态，看是否勇于担当，尽职尽责，是否始终坚持“一个好的精神状态、一个好的工作作风、一个好的工作业绩”；四查组织纪律，看是否存在迟到早退，工作拖拉，弄虚作假等现象，是否做到廉洁自律，履职尽责；五查校园品位，看是否扎实推进文化校园建设，是否坚持群策群力，改善环境，促进发展。

2、强化分层次、递进性德育目标体系建设，为经济社会发展提供具有较高职业道德和职业素质的劳动者

创新形式和载体，强化学生的思想品德教育，促进学生行为习惯的养成和职业素养的提升。

3、创造有利于班主任发展的环境

加强对班主任的引导、服务和督促，促进班主任的专业化成长。

4、着力改善职教生态环境

生源状况不可能有根本改变的前提下，树立正确的学生观，走进学生心灵，帮助学生转变对学习、对自己、对未来的看法，或许会成为的关键。

走进学生心灵，是“爱心”在职教领域的具体化。不走进学生的心灵，不了解学生的喜怒哀乐，一切教育都无从谈起，在职教领域尤其如此。

要做到真正的与学生在一起，真心地与学生交朋友，真诚地与学生共成长，职教生态一定会从“恶化”变为“友好”。

5、加强对学生生态文明方面的教育

通过多种形式对学生的环保意识、保洁意识、爱护意识进行教育，促进学生对建设资源节约型、环境友好型社会的认识，建设美丽校园。

第二篇：“两个着力”改善环境

新河县交通运输局

着力改善发展环境 着力改善生态环境

按照全省关于召开“着力改善发展环境 着力改善生态环境”动员会上省委书记、省长重要讲话以及县委县政府关于“两个着力”有关要求，我局领导高度重视，立即召开股级以上干部会议。经研究，梳理了交通如何做好“两个着力”改善环境的15条问题：

1、改善公路环境，确保畅、洁、净

定期清扫路面，确保路面无抛洒、遗漏等杂物，及时挖补坑槽。定期对公路环境进行集中整治，加大巡查力度，确保边坡坡比顺适、边沟清洁、美观、顺适、排水畅通。

2、干线公路建设绿色长廊

配合县有关部门对安新线、神无线、滨河路、时代路，并提高公路绿化率，打造环保生态特色的公路景观，确保有路就有树，建设路在林中，人在绿中。

3、完善道路交通标志标线

对现有的道路交通标志标线的设置情况进行全面排查，并对存在设置不齐全和不规范的标志标线进行完善和规范，以改善道路通行环境、规范交通行为，预防和减少交通事故。

4、加大治理超限超载力度

车辆超限率控制在2.5％以内。采取流动治超和联合执

法以及配备便捷治超记重器。

5、巩固公路“三乱”成果

文明执法、规范执法，杜绝公路“三乱”的发生。

6、加强公路建设施工环境的保护力度

严格落实施工的安全防护措施，签订“安全生产、环境保护”责任状，加大环保的监督检查力度，特别是料场、施工现场的环保工作，采取洒水、遮盖、围护以及采取罐车或密封措施，降低灰尘污染和噪声污染。

7、提高行政审批效率

严格落实上级有关优化发展环境的规定，减少审批事项，遵守审批时限，确保一口（审批窗口）对外，所有审批事项全部进驻行政服务大厅，确保在承诺的时限内办理。

8、建花园式单位

加大绿化、美化的力度，确保绿化率达35％以上，做到三季有花、四季常青的效果。

9、加快农村危桥改造

积极跑办，多方争取，力争两年内将全县所有危桥立项并改造完成。

10、建设节约型机关

完善《机关日常管理制度》，杜绝常流水、常明灯、常开机等浪费现象发生，大力推进节约一遍水、一张纸、一段电。

11、大力推广清洁能源

在全县公交车、出租车行业大力推广油改气和电瓶车。以后在新增和报废更新公交车时，优先批准新能源车辆。

12、大力推广农村公路标准化

开展农村公路管理养护标准化建设活动，每年创建一个农村公路管理养护标准化示范路段，并以点带面，发挥示范作用，全力开创全县农村公路管理养护工作的新局面，确保一路两沟。

13、严格行政收费管理

严格执行行政审批收费标准，对绿色车辆及4个运输方面的行政审批办证给予免费政策，确保行政收费减半的目标实现。

14、提升路网等级

积极跑办，最大限度地提高全县公路基础建设标准、提高路网密度。加快推进新冀线、台大线、神无线的改建升级工作。

15、加大维稳力度

在公路施工单位实行农民工工资保证金制度，最大限度保证农民工的合法权益，确保不因欠薪而引起的上访。

第三篇：着力改善两个环境自查报告

着力改善两个环境自查报告

通过参加“着力改善两个环境”活动的学习，使我认识自身存在的问题。在今后的工作中，要加强学习、转变观念、加强创新意识。

学习重视不够。客观上，常常忙于具体性事务，工作任务多，时间紧张，没有挤时间精研细读，没有抽时间深入系统学习；主观上，自己学习上存在一定的惰性，学习方式单一，学习方法不多，平时工作当中用到那就查到那，需要什么就查找什么，对学习不深不透，放松了对学习的严格要求。

思想观念不新。自己的思想观念和万千变化的发展形势相比较起来，都或多或少地存在一定的差距，思想解放程度还不够高，观念保守，缺乏“敢为人先”精神。在日常工作中，认为只要尽心尽力做好自己份内的事就行了，满足于完成某一项工作任务，小满即安，存在“自扫门前雪”的消极思想。

工作不善于创新。工作不善于创新，有怕越位、怕出头、怕得罪人的好人主义思想，跟不上时代步伐，满足不了形势需求。在具体工作中，缺少随机的应变能力。

首先，要加强学习。学习是一个永无止境的过程。学习出效益、学习出生产力和战斗力。要重新认识学习的重要性，要把个人的学习融合到单位集体学习之中，向书本学习、向实践学习、向他人学习。把学习实现自身价值变为塑造单位共同良好形像的行动。

其次，要转变观念。着力发展两个环境塑造良好形象，这就要求自己在工作中做到：多检讨自己，必须把镜子对准自己，并严格审视自己，反思自己，主动寻找自己的不足。多提建设性的意见，必须要学会有效地表达自己的想法，要有长远目光，解放思想，更新观念，放手工作，学会“换位思考”，学会运用新的发展着的眼光思考问题。

第三，工作中要有创新精神。通过学习，转变观念。用发展的眼光思考问题、处理问题、解决问题。

通过参加“着力改善两个环境”主题活动的学习，使我们充分认识到转变环境，着力发展两个的重要性和紧迫性，围绕实施意见总体要求，进行深刻反思，明确今后努力的方向。

第四篇：着力改善两个环境自查报告

着力改善两个环境自查报告

通过参加“着力改善两个环境”主题活动的学习，使我们充分认识到转变环境，着力发展两个的重要性和紧迫性，围绕实施意见总体要求，进行深刻反思，查摆自身问题，剖析存在问题的思想根源，明确今后努力的方向。

一、存在的问题及根源

学习重视不够。客观上，常常忙于具体性事务，工作任务多，时间紧张，没有挤时间精研细读，没有抽时间深入系统学习；主观上，自己学习上存在一定的惰性，学习方式单一，学习方法不多，平时工作当中用到那就查到那，需要什么就查找什么，对学习不深不透，放松了对学习的严格要求。

思想观念不新。自己的思想观念和万千变化的发展形势相比较起来，都或多或少地存在一定的差距，思想解放程度还不够高，观念保守，缺乏“敢为人先”精神。在日常工作中，认为只要尽心尽力做好自己份内的事就行了，满足于完成某一项工作任务，小满即安，存在“自扫门前雪”的消极思想。

工作不善于创新。工作不善于创新，有怕越位、怕出头、怕得罪人的好人主义思想，跟不上时代步伐，满足不了形势需求。在具体工作中，缺少随机的应变能力。

三、今后的努力方向：

首先，要加强学习。学习是一个永无止境的过程。学习出效益、学习出生产力和战斗力。要重新认识学习的重要性，要把个人的学习融合到单位集体学习之中，向书本学习、向实践学习、向他人学习。把学习实现自身价值变为塑造单位共同良好形像的行动。

其次，要转变观念。着力发展两个环境塑造良好形象，这就要求自己在工作中做到：多检讨自己，必须把镜子对准自己，并严格审视自己，反思自己，主动寻找自己的不足。多提建设性的意见，必须要学会有效地表达自己的想法，要有长远目光，解放思想，更新观念，放手工作，学会“换位思考”，学会运用新的发展着的眼光思考问题。

第三，工作中要有创新精神。通过学习，转变观念。用发展的眼光思考问题、处理问题、解决问题。

通过参加“着力改善两个环境”主题活动的学习，使我认识自身存在的问题。在今后的工作中，要加强学习、转变观念、加强创新意识，更高标准的完成各项工作。

第五篇：着力改善两个环境活动总结

着力改善两个环境活动总结

为深入贯彻落实市委、市政府下发的《关于开展着力改善发展环境生态环境大发动的实施意见》和县着力改善发展环境生态环境领导小组关于“两个环境活动”各阶段要求，结合我局两个环境改善活动安排进度，现将第二阶段工作总结如下：

一、主要工作总结

（1）广泛征求意见。结合行风建设、“三自六不让”学教活动等，采取设立意见箱、公布举报电话、发放征求意见卡、召开座谈会、走访群众、专题调研等形式，广泛征求各方面的意见。对收集到的意见，及时进行梳理汇总，分别整理出干部个人和领导班子的意见和建议，做到“条条有反馈、句句有回应”。

（2）认真开展自查自纠。领导班子成员和干部结合自身实际，对照九查的要求，在征求各方面意见的基础上，深入查找个人存在的突出问题，写出全面深刻的学习体会和个人剖析材料。每一名领导干部都要敢于触及灵魂、触及痛处、敢于讲真话，敢于开展批评与自我批评，绝不搞形式主义、走过场。

（3）召开专题民主生活会和专题生活会。在自查自纠的基础上，领导班子召开了一次着力改善发展环境生态环境大发动专题民主生活会，深刻反思、举一反三，从思想作风、体制机制、工作落实方面，深入剖析问题产生的根源，明确整改重点和改进措施，认真开展批评与自我批评。

二、存在的主要问题

（1）少数领导干部存在对两个环境建设不够重视，思想不够解放，工作方式方法缺乏创新问题。

（2）部分同志存在工作作风漂浮，工作不扎实、不细致、不深入。

（3）个别股站还存在制度还不够健全、部分干部存在执行制度不严、不够规范问题。

三、下一阶段工作打算

结合管理区“着力改善发展环境、生态环境”活动要求，我局将在第三阶段在干部中开展“高对表、强整改”活动，通过逐条梳理归纳征求上来的意见和建议、制定详细的整改措施、并建立环境建设规章制度等措施，形成一套切实有效的长效机制，靠制度维护环境、提升环境。