第一篇：“安全讲堂”走进基层班组（定稿）

“安全讲堂”走进基层班组

“趁着伙计们吃饭的时间，我给大家讲一下如何正确佩戴安全帽。一是安全帽不要歪戴，也不要把帽沿戴在脑后方，否则，会降低安全帽对于冲击的防护作用;再一个，安全帽的下领带必须扣在颌下，要系牢，松紧要适度，大风来时才不致于被吹掉，或者是被其他障碍物碰掉，或者由于头部的前后摆动，使安全帽脱落„”20多名外线施工队员围坐在一起，一边吃着送来的包子，一边聚精会神地听着“安全经”。9月5日12时30分，在产业聚集区开关站施工现场看到，鄢陵县电业局安全监察队队长张会阳把“安全讲堂”搬到了工地，正认真地给施工人员话安全常识，传安全经验。

原来，进入8月份以来，鄢陵县电业局狠抓班组安全建设，以安全生产无事故为目标，将安全防范重点前移到班组一线。为确保施工作业严格按标准化作业流程进行，真正做到工作环节不脱节、不漏项，实现安全生产的可控、能控、在控，在继“安全进企业、进校园、进社区”活动之后，该局如期启动了“安全讲堂”进班组活动。活动授课内容分电力安全、交通安全、消防安全、饮食安全四大部分，涵盖了安全管理、变电站安全、输电线路安全、电网调度安全、配电安全、基建安全、农电安全等各个专业。活动由安全监察部牵头，每个专业挑选2名经验丰富的安全技能专家组成讲师团，有计划有步骤序走进各班组，结合岗位实际传讲安全常识，传授安全经验。讲师团每到一个班组，不仅为班组成员讲解安全操作水平和理论知识，还通过分析与其专业相关的真实案例，查找事故症结，并帮助班组出主意、想办法，消除安全隐患，为实现全局安全生产管理目标打下了坚实的基础。

如今，“安全讲堂”正巡回在各班组之间，成为该局又一道亮丽的风景线。

第二篇：走进名师讲堂

走进名师讲堂

——魏星之畅游诗境

繁峙县砂河第四小学

刘焱

翘首企盼的日子终于来到了。3月17日早，我和同校的高老师满心欢喜地踏进了太原师范学院的大门，我们三步并作两步地找到逸夫教学楼一楼多功能大厅。在这里，我们将进行为期两天的培训。

在此期间，我悉心聆听着各位老师的每一堂课，反复琢磨着每一句令人深思的话语，两天下来，我受益匪浅。下面我就魏星老师的古诗教学谈几点收获。

魏星老师教学了两首古诗——《石灰吟》和《墨梅》。教学古诗对教师自身的情感体悟和教学功底是一个很大的挑战，我一直苦恼着古诗的教学如何才能得心应手，学生怎样才能与作者产生共鸣。听了魏老师的课，我忽觉自己有了一些底气，他的很多教学方法都值得我们借鉴学习。

首先，魏老师认为学生自己能学会的就不用老师再去讲。比如：诗中的生字、诗句的意思（结合注释已经初步理解），你只要听他们汇报，略作指点即可。我们要认识到教师的“懒”会转变为学生的勤。不但如此，教师教什么也可问学生，让学生选择自己想要学习的内容，比如：魏老师问学生想学什么时，学生就踊跃举手说：“学《石灰吟》、《墨梅》要表达诗人的什么情感；这两首诗写作上有什么特点”等的问题。看！学生提出的问题正是他们想要深入学习的内容，这时，教师顺势指导他们进行感悟、领会，学生有目的地学，学习成效更为显著。

第二，魏老师根据《石灰吟》编了首打油诗，让学生通过两首诗的比较，体会到诗的用词是多么形象、准确而生动。比如：把“千锤万凿出深山”改为“锤凿出深山”；把“烈火焚烧若等闲”改为“火烧若等闲”。显而易见，缺少了“千”、“万”体会不出石灰经历的重重磨难；没有“烈”、“焚”体会不到石灰在炼制过程中倍受煎熬。这样的教学方式不用教师多做讲解，学生自然而然就能敏锐地感受到精准的语言文字带来的表达效果是多么的神奇！第三，魏老师引导学生把对诗中关键词的想象带进诗中诵读。正如他讲座里说的“有了想象就有了形象，有了情感，有了氛围，有了语境”。这时，魏老师播放了视频——语言艺术家诵读《石灰吟》，学生的脑海中必定会浮现出很多生动的画面，那块块石灰瞬间千疮百孔，屑末纷撒„„带着这样的想象，同学们怎能不油然而生敬意？这字字句句读起来是那么铿锵有力，那么惊心动魄，那么振奋人心，那么坚定执着。这样的诵读如何不尽兴？这样的诵读难道不是最美的乐章吗？魏老师的课堂仿佛已经不是课堂，学生也已走出课本，尽情畅游于诗的意蕴之中。

第四，拓展延伸，举一反三。我们的课本学习资源有限，所以我们学习每篇课文之后都应该去挖掘些什么，好让学生走向更远。魏老师在课堂临近尾声之时，问学生如果自己写诗，想借什么事物来表达自己的感情。学生们的学习热情再次走向高潮，纷纷表示——借粉笔表达自己的无私奉献；借蜡烛表达自己燃烧自己照亮别人的忘我精神；借蚂蚁表达伙伴间的团结友爱；借梅花表达自己傲寒斗霜的情怀；借荷花表达自己出淤泥而不染的高尚节操„„正在学生们按捺不住自己的表达激情时，魏老师提醒大家可以把自己的种种情愫用精练的文字表达出来。与此同时，学生们又转变成一个个小诗人，做出了自己的诗，又在这个容纳四五百人的教室里深情诵读着，在座的老师们也不由自主地融入那热血沸腾的字里行间，久久回不过神。

听着各位名师的示范课和讲座，我深觉自己的教学之路任重而道远，但是我坚信只要眼中有学生，心中有教法，我们的课堂教学也必定会有所超越。

20120324

第三篇：浅谈基层班组安全文化建设

浅谈基层班组安全文化建设

党委宣传部

安全文化是企业文化的重要组成部分，也是安全管理工作的主要表现形式。粗浅的说，安全文化一般包括物质基础、管理制度和精神意识三个方面，这与企业文化建设是一脉相承、前后呼应的。因此，加强安全文化建设是确保企业文化建设协调发展的重要前提和基础。

一是企业文化建设离不开班组安全文化。安全文化既然是企业文化的重要组成部分，那么班组安全文化既是企业安全文化的“细胞”。班组安全文化建设的各个层面是企业文化的重要组成和必要补充，在企业文化建设中显示出举足轻重的作用。企业积极营造浓郁的安全文化，为职工提供可靠的安全保障，就是企业谋求发展和创效的根本保证，有着安全文化底蕴的企业文化是具有强烈生命力的。

二是搞好班组管理首要是搞好班组安全文化建设。众所周知，重视搞好安全文化能极大地促进安全管理，而安全管理的水平又决定着安全文化的开展是否具有成效。首先，企业班组管理的目标，是如何充分调动全员的积极性和主动性，共同搞好安全生产这个系统工程，这也是营建安全文化工作目的所在。其次，优秀的班组安全文化，可以不断完善和健全制度文化建设，充分调动职工的工作积极性，增强责任感和荣誉感。

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三是以人为本，提高职工队伍素质，逐步提升班组安全文化建设水平。在安全管理中，人是第一要素，在安全生产中起着决定性作用。从发生的各类安全事故中可以看出，“习惯性违章”人为因素占事故发生率的绝大部分。因此我们说，杜绝人的不规范行为，控制物不安全状态是安全管理的重要环节。班组安全文化建设是通过各种载体、手段或有效形式，把先进的管理理念、安全技能，潜移默化地影响或融入到每一个职工，从而促使职工队伍素质的整体提高，使安全管理人人参与，做到横到边、纵到底，不留死角。

四是切实搞好基层班组安全文化建设，促进企业安全工作不断迈向新台阶。基层班组安全管理成与否，直接反映了企业安全生产管理的水平。同时班组安全管理处在基层生产一线，扎实有效地搞好班组安全管理，对企业安全生产局势的稳定起到了举足轻重的作用。如果忽视了班组安全管理，没有营造出良好的安全文化，到处存在“安全危机”，一个企业还如何继续发展，更谈不上效益二字了。与此同时，班组安全管理和安全文化还需要不断创新和改进，在总结经验基础上，要积极借鉴和吸收先进的外部管理方式，不断来充实、完善、提高自己。另外要认识到创建班组安全文化的真正内涵和重要作用，从安全生产、企业管理和发展创效等显而易见的成效上，可以看出切实搞好基层班组安全文化建设，是一个企业明智的抉择。

如何创建优秀的班组安全文化呢？从实践看，搞好基层班组安全文化建设应首先做到以下几点：一是在浓郁的企业文化影响和带动下，提高职工的思想意识，积极营造出良好的班组安全文化氛围，—2—

着力提高班组管理的水平。应着重培养班组群体的安全价值观和安全生产的主人翁意识，营造良好的安全氛围，逐步实现“要我安全”到“我要安全”的转变，使“安全是职工的最大福利”的思想深入人心，这也是安全文化建设的核心。二是建设优秀的制度文化，为深化班组安全管理提供必要的组织保障和科学引导。不断改进和完善班组安全管理的科学指标，制定和实施一系列旨在提高职工积极性的政策措施，将安全一票否决制和量化考核指标同劳动报酬、奖励、普级等福利待遇挂钩，将制度的刚性力量同人性化的管理手段相融合，确保安全文化创建工作的良性发展。三是建设优秀的物质文化，提高班组管理的硬件水平。要持之以恒、常抓不懈地加大班组安全装备和文化设施的投入，为班组安全文化建设奠定坚实的物质基础。不断引进先进技术，提高安全监测水平，升级管理模式，切实把改善工作环境、维护职工健康放在首位。因地制宜地开展各种培训教育和文娱活动，为提高职工实践技能、业务素质和思想装备搭好台、服好务。其中要重点解决好思想定位问题，不断为实现安全工作目标去管理职工，为维护职工的切身利益去加强管理，从而确保各项目标的顺利实现。

逐步探索和创新班组安全文化建设。安全文化源自安全管理，所有创新和发展必须建立在安全管理基础之上。从整体来看，安全生产形势仍相当严峻，我们也存在着许多不足之处。主要表现在，有的管理基本到位，但缺乏创新；有的则统得太紧，班组管理过多依靠外力，自主能力差；有的在人员方面、基础设施方面投入不足，力量薄弱，致使工作常常出现脱节；还有的管理松懈，顾此失彼，—3—

到处亡羊补牢。其中能把安全管理上升到文化创建层次的更是应者廖廖，为提升整体管理水平留下了较大的发展空间。

1、给予班组安全管理更大的自主权。国家安全生产监督管理局曾在一次全国电视电话会议上强调指出：一些企业班组安全管理基础不扎实，是导致管理乱、事故频发的主要原因。其中如何处理班组管理中的权、责相统一方面是存在的共性问题。所以，应在现有基础上给予班组安全管理更大的自主权，将安全绩效考核、安全水平监测、事故处罚权限、相关责任分解逐步纳入到班组管理工作范畴。将安全管理关口前移，重心下移，充分发挥班组的主观能动性，使安全责任真正落实到人头。此举不仅可有效减少安全监管投入，提高安全生产效率，也必将对安全文化创建工作注入不竭的动力。

2、着力提高班组业务素质和管理水平。班组长作为最基层的管理者，其自身素质和管理技能在很大程度上决定了企业的安全生产形势，也直接影响着企业安全文化的创建工作。做好班组长的选拔培养工作。一是要把好“人口”关，通过公开竞争和择优选聘等方式将最合适的人选到最适合的岗位；二是要把好“充电”关，采用定期和不定期的方式建立班组长长效培训教育机制；将工作目标和个人目标结合起来，将企业发展和个人发展统一起来，不断提高他们适应新形势、开创新局面的实践技能和安全素质。只有舞好舞活班组长这个“龙头”，才能带动班组安全文化创建的顺利进行。

3、建立健全班组安全活动制度。班组安全活动是创建安全文化的有效载体。结合当前我们班组安全活动多样化的发展趋势，今

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后要在活动的实效上下功夫，在深度和广度上做文章。如组织开展以“安全连着你我他”为主题的信任和互动活动，增强班组成员间团结协作意识。并注重吸收其他行业和国内外先进企业的宝贵经验，形成独具特色的安全文化创建载体。同时，还要着力改善班组安全文化阵地投入不足的现状，为班组安全文化创建提供完备的软硬件环境，使班组安全活动逐步实现制度化、科学化、大众化。

4、把思想政治工作贯穿于安全生产全过程。物资工业总公司安全工作的复杂性和艰巨性赋予了思想政治工作的深刻内涵和重要使命，也使之成为开展班组安全文化建设的力量源泉。思想政治工作进班组要坚持解决思想问题同实际问题、解决个性问题与共性问题、解决局部问题同服务服从手大局三结合的原则，力求实效；要认真分析和掌握职工思想动态，充分调动工作积极性的“听诊器”和“手术刀”；要坚持班前、班中、班后不断线，因人、因地、因时去跟进，贯穿于班组各项工作的始终；要党政工团齐抓工管，共同构筑牢固的安全生产思想防护体系，为班组安全文化创建提供强有力的思想保证和精神动力。

5、培养和弘扬独具特色的团队精神。作为班组安全文化建设的重要组成部分，团队精神的形成需要不断地提炼、积累和完善。在具体实践过程中，要同班组生产任务、工作条件、人员状况和企业的发展实际相结合；从四个方面下工夫，一是建立以人为本的管理模式。尊重职工的民主权利和创新精神，最大限度地调动广大员工的积极性。二是建立优胜劣汰的驱动机制。弘扬先进，鞭策后进。做好思想观念、职业道德等价值取向的“破”与“立”，做好典型带路、—5—

整体推进。三是持之以恒搞好全员教育。构筑全方位、宽领域、多层次的学习培训体系，坚持用先进的知识武装人；用典型的事例教育人；用科学的方法引导人；用总体的目标激励人。四是树立持续改进、不断创新的观念。做到在内容上创新，使创建活动更具科学性；在方法上创新，使创建活动更具操作性；在目标上创新，使创建活动更具针对性；在观念上创新，使创建活动更具时代性。

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第四篇：走进基层

走进基层

——关于对陕西省庙坝村村民自治情况的调查

村民自治，简而言之就是广大农民群众直接行使民主权利，依法办理

自己的事情，创造自己的幸福生活，实行自我管理、自我教育、自我服务的一项基本社会政治制度。村民自治的核心内容是“四个民主”，即民主

选举、民主决策、民主管理、民主监督，因此，全面推进村民自治，也就

是全面推进村级民主选举、村级民主决策、村级民主管理和村级民主监督。

但是行政村不属于一级政府，是一种村落小范围的自治组织，自制内容

仅限于自我管理。

而村委会是直选产生，一般3~7人，主要任务：制定和监督执行村规民

约。协助党和政府贯彻落实国家的法律政策，组织村办经济，维护本地治

安，发展公共福利。

初夏的镇坪，绿意葱茏，生机盎然。迎着温暖的阳光，走进乡村，一排排新

建的特色民居错落有致，一条条通村水泥路宛如白色绸带，一幢幢标准化生猪养

殖圈舍星罗棋布……走进农家，干净明亮的院落花红草绿，拧开水龙头，清澈的自来水哗哗地流出来，做饭用沼气，洗澡用热水器，打电话有手机，出门有轿车，眼前的一切让人深切地感受到该县在新农村建设中取得的巨大变化。

而镇坪县上竹乡庙坝村则呈“两山夹一谷”地貌，8个村民小组206户798

人，农村劳动力553人，有五保户12人，贫困户8户25人;总面积17平方公里。

地势相对平坦，交通便利，属北亚热带大陆性季风气候区。境内气候温和，植被

覆盖率达85%，空气清新，水资源丰富，电力充足，年平均气温12.1℃，无霜期

243天，年平均降水量1029.5毫米，平镇公路穿境而过，农网入户率达100%，有线电视入户率达90%。有耕地面积1300亩。202_年农民人均纯收入3168元。

它位于镇坪县境内海拔最高的化龙山脚下，全村有8个组195户725人，202_

年正式启动扶贫开发重点村建设。4年来，通过实施资金捆绑、整村推进、综合开发，药、畜产业建设初具规模，农民居住条件明显改善。全村农民人均粮食由

4年前的450公斤增加到现在的500公斤以上，农民人均经济收入也由4年前的810元提高到2200元。镇坪县庙坝村气候温和、雨量充沛、沟壑纵横，气候立

体差异性较大，年最高气温28.8℃，最低气温-8.1℃，年平均气温19.2℃。境

内交通发达，207省道贯穿全村，交通方便快捷。该村属国家级抚贫示范村，省

级生态示范村，毗邻千家坪森林公园，到南宫山国家4A景区仅需40分钟，处于

国家级发龙山自然保护区，是在建的发龙山灵官庙景点所在的村，有得天独厚的旅游资源。

庙坝村村委开展“升级晋档、科学发展”活动，就如何充分调动村干部工

作积极性，让他们乐于在带领群众增收致富上动脑筋、肯出力、多奉献做出了巨

大的努力，该县通过举办主体培训班，结合“科技之春”下乡和组工干部下基层

活动的开展，培训村干部202_余人次，向村干部送政策、送技能、送服务，提

升村级领导班子带领群众发展致富的能力；完善了以体现“权利和义务相一致、表现与待遇相符合、绩效与奖惩相联系、管理和考核一并抓”要求的《责任标管

理考评办法》，增强了村级领导班子实现晋档目标的责任感和紧迫感；完善了以

突出“鼓励创先争优与促进经济发展相结合、扩充服务职能和提高服务水平相结

合、体现科学考评与推进民主自治相结合”的“三位一体”村干部酬薪管理体系，激发了村级领导班子参与活动的内在动力，使村级党支部在活动中的引领带动作用得以充分发挥和体现。

上竹乡庙坝村党支部在活动中，通过深入开展“让旗帜树起来，党员红起来，群众富起来”主题活动，相继完善了《村干部述职制度》、《村班子成员“承诺”制》等为民服务的6项制度，进一步增强了班子的凝聚力和战斗力。截止目前,全村共建立党组织示范基地4个，新建镇坪模式圈舍36户，全村生猪养殖量达6800余头，种植药材1350亩，发展大鲵养殖户1户，输出剩余劳动力240人，为实现农民人均纯收入持续增长目标奠定了坚实的基础。

“村干部现在勤快得很，时不时访这家串那家，帮忙制定增收计划，协调资金，动员大家修公路，建蓄水池，很卖劲儿……”上竹乡庙坝村二组村民刘先明如此评价村支部班子。

庙坝村党支部带领全村群众抓发展、兴产业、促增收的案例，只是全县78个党支部带领群众抓“升级晋档”活动的一个缩影。其他各村党支部均都采取了有效措施，使升级晋档活动过程不断成为群众增收和民生改善的过程。

近年来，镇坪县庙坝村以促农增收为核心，以加快农村经济发展为突破口，以基础设施和公共事业建设为重点，不断加大建设力度，形成政府投入、部门配合、、全民参与的建设机制，强力推进社会主义新农村建设，县域经济社会实现长足发展。

该村施行新农村建设，本着“因地制宜，量力而行，贴近实际，适度超前，实用、耐用、够用”的原则，对房屋、道路、生态环境、水电、绿化和圈舍等基础设施建设和产业等全部予以设计、规划，分步实施。目前，全村的新农村建设已累计投入资金200万元，以此为契机，按照“三个三分之一”人居规划，全力推进整村移民试点村建设，实现水、电、路、电视、电话五到村。同时，该县在各个新农村开展以“三清七集中”为主要内容的“村容村貌集中整治”活动，该县统一整治标准，全民集中行动，使农户房前屋后、庭院内外达到干净整洁，各个新农村实现了村美路净，村容村貌得到有效整治，彻底告别了脏、乱、挤、臭的历史。该村紧紧抓住产业发展、农民增收这条主线，结合山区实际，大力发展“畜、药”特色产业。生猪产业作为该村建设的支撑点，同时大力实施魔芋基地、黄连规范化栽培与药源基地项目建设，使该县药材产业走上规模化、产业化轨道。

通过产业培育，全村初步形成“农村经济特色化、特色产业规模化”的新格局，使农民收入成倍增长，为新农村建设奠定了坚实的经济基础。在该村村支部看来，米黄色的两层小楼窗明几净，干净整齐的院内墙上挂着村规民约、村民自治章程和生育文化宣传图画，这座精巧别致的小楼集村“两委”办公室、党员活动室、村民议事室、远程教育室于一体，门前一个能容纳百人的广场周边配套建设了卫生室、警务室，文化大院、便民超市等，使广大农民群众享受到像城市一样的服务。

庙坝村只是镇坪新农村建设的一个缩影。在悠悠流淌的南江河两岸，像庙坝村一样的新农村还有华坪乡的尖山坪、钟宝镇的新坪、旧城等。他们实行依法治村和村民自治，定期组织党员群众召开民主议事会、民主决策会，推进村务决策的科学化、民主化和规范化。

还采取多种形式加强农民群众实用技能培训和科技文化、市场经济等知识培训，举办法制讲座20余场，形势政策讲座10多场，技能培训30余场。还由宣传、教育、文化、农业、科技等部门组成工作队下到其他村，用鲜活通俗的语言、生动典型的事例、喜闻乐见的形式，疏导、参与、讨论的方法，把文化、科技、卫生、法律、政策送到全县群众的地头、村头和心头，让群众在品尝丰富多彩的文化节目时，又增长科技知识。并向农户发放各类适用技术资料、防病治病知识宣传单和政策法律资料各1.2万余份，向养猪种药等养殖种植大户指导讲解技术要领600多户。同时还不定期组织开展拔河、扑克、象棋、篮球比赛等群众喜闻乐见的活动，使群众的文化生活丰富、充实起来，新农村成为农民群众真正的乐园。

该村领导本着立足当前，着眼长远，从实际出发，尊重农民主体地位；艰苦奋斗、自力更生，群众主导、政府扶持、社会参与；因地制宜，分类指导，科学规划，突出重点，逐步推进的原则带领庙坝村走上了一条富裕之路，他们坚持以科学发展观为统领，以加快发展为主线，以促进增收为核心，以基础设施建设为突破，以科技应用为支撑，以规范管理为保障，以配套改革为动力，以加强基层组织建设为保证，全面推进农村经济、政治、文化和社会建设。据文卷调查结果显示，81％的村民对现任村委会表示满意，对村委会干部表示相当的信任和支持。与此同时，数据表明，在三官村有61.9％的村民对当前的村务不太清楚，47.6％的村民不清楚村里是否有村务公开栏或村务公开室。而据村委会干部介绍，村里有相应的民主监督政策及举措，实践分队的同学们也在村委会办公室的楼下看到了内容详尽的村务公开栏，这一现象从一定程度上反映了农村民主监督存在的问题。民主监督是村民自治制度的重要内容，调查结果显示，目前村民民主意识、监督意识有待进一步的提高。目前农村现状显示，村民委员会所具有的集中管理权，与分散的监督权呈现出非对称性，而这种非对称性往往又导致管理者权力意识的膨胀，引发与民主制度背道而驰的一系列问题。虽然，农村基层党组织肩负着监督的职能，但是这种监督在党支部与村委会关系在理论和实践上有待于进一步理顺的现实情况下，其监督作用的发挥是受到一定影响的。针对这一现状，农村民主监督的发展应抓好村务公开的普遍实行、村民民主理财小组的积极作为、村民罢免权的切实行使及对村委会成员实行工作过失追究制度等。从三官村村民自治现状来看，民主监督已经从抽象的“纸上权利”变成了实际行动，对于制约村干部的用权行为起到了一定作用，在此基础上，提高村民民主意识、监督意识，使民主监督进一步深入人心，使加强农村村民自治的重中之重！

我希望在这样的基层领导的务实带动下，庙坝村会成为村民自治的典范，共同致力于今后的发展，为庙坝争光，为镇坪争光。为国家的政治建设铺就基石，共同展望祖国美好的明天。

。姓名：杨阳

学号：101509021081

专业班级：10-3政治学与行政学

第五篇：基层讲堂典型

武川县哈乐镇基层大讲堂典型材料

如何让党的方针政策和最新理论成果走进百姓？如何让农民群众的种养殖科技知识不断更新？如何满足群众多方面的精神文化需求？怎样把基层大讲堂办成深入浅出、群众易懂好记的“百姓讲堂”？在武川县哈乐镇这片土地上，一场场有滋有味的大讲堂正在上演。

202_年以来，哈乐镇结合工作实际，研究制定了基层“大讲堂”建设工作安排。有组织、有计划、有目的的开展基层“大讲堂”建设工作，按照“九有”（即有稳定场所、有规范名称、有组织机构、有宣讲队伍、有管理制度、有工作计划、有经常性活动、有档案记载、有考核总结）的规范标准，以建设社会主义核心价值体系为根本，以农牧民培训和群众性文化活动为主要载体，卓有成效地开展了一系列形式新颖、影响面大、群众乐于参与的基层大讲堂活动。

一、武川县哈乐镇基层大讲堂建设基本情况

哈乐镇位于武川县东部25公里处。全镇辖11个行政村，124个自然村，总辖地面积540平方公里，地形地貌特征主要以山区为主，总人口18774人。哈乐镇于202_年在镇政府挂牌成立了“哈乐镇基层大讲堂”，目前已在各村成立“理论大讲堂”11个。202_年以来开展各类宣讲32场次，受益群众人数达到7000余人。

二、哈乐镇基层讲堂建设的新进展、新突破、新成效、新经验

按照“分层推进，点面结合”的原则，以“面向基层、服务大众、扩大覆盖、增强实效”为目的，全力推进基层讲堂建设，切实提高了理论宣讲的针对性和实效性，为实现经济跨越式发展提供了强有力的理论基础和思想保证。一是组织领导进一步加强。建设基层大讲堂是一项点多面广、艰巨复杂的系统工程，必须加强领导、健全机制，才能取得实效。按照要求，为加强我镇基层大讲堂建设工作的指导与协调，成立了哈乐镇基层大讲堂工作领导小组，由党委书记任组长，党委副书记任副组长，各科室负责人为成员。形成党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门牵头组织、各相关部门分工负责，社会力量积极参与、基层单位具体落实的组织领导体系和合作联动机制。领导小组不定期召开专题会议，总结通报讲堂建设运行情况，部署讲堂建设的任务，分析讲堂建设存在问题。二是讲堂阵地进一步完善。202_年，按照县委宣传部文件要求与部署，在讲堂设置上，以村、学校、机关为重点，进一步健全和完善三级讲堂联动体系，目前成立各类大讲堂12个。所建讲堂都有稳定场所、有规范名称、有组织机构、有宣讲队伍、有管理制度、有工作计划、有经常性活动、有档案记载、有考核总结，宣讲活动规范有序。三是讲堂内容进一步丰富。202_年，我镇安排基层大讲堂12次，这12次宣讲内容分别为：202_年中央一号文件精神解读、有关转变机关工作作风精神解读与宣传、农村残疾人适用技术培训、农业科技示范户宣讲与培训、禁牧与舍饲圈养宣讲、涉农政策宣讲、法制大讲堂、动物防疫与科学养殖知识宣讲、农民专业合作社政策宣讲、计生政策与业务知识宣讲、基层党风廉政建设政策宣讲、十八届三中全会精神宣讲。其中我镇把转变工作作风宣讲作为基层大讲堂的重中之重。3月份县委召开“机关作风建设年”动员会后，我镇以基层大讲堂为载体，邀请县纪检委、县作风办有关人员详细宣读中央、自治区、呼市关于改进工作作风、密切联系群众的各项规定，县委十三届八次全委会议精神，武川县202_年机关作风建设年活动等文件精神。并且各村委会也以基层讲堂为载体，召集村民代表、老党员、老干部传达机关作风建设年活动精神。把“机关作风建设年”的核心理念融入其中，用喜闻乐见的形式传播出去，达到潜移默化的效果。通过有关机关作风建设文件精神的宣讲，把全镇干部的思想统一到机关作风建设年活动的总体部署上来，为我镇机关作风建设年活动的深入开展和顺利推进奠定了坚实的思想基础。四是宣讲形式进一步创新。202_年以来，在宣讲形式上，我们针对不同宣讲主体和宣讲对象，从实际出发创新了农民讲堂、机关讲堂等丰富多彩的讲堂载体，并开展了与之相适应的各类宣讲形式，邀请党校教师、农牧局技术骨干深入各讲堂开展流动宣讲。五是宣讲队伍进一步加强。202_年以来，在宣讲队伍建设上，镇党委、政府邀请农牧局、民政局、残联、党校、社保、计生、司法等部门来镇宣讲各类与农民息息相关的政策理论。同时还邀请内蒙古农业大学教授、专家为农民讲解种养殖技术、动物防疫等方面的东西。这些队伍的加入不断推动我镇农民科学文化知识的提高。六是学习型党组织进一步推进。基层大讲堂让所有的社会单位、所有干部和老百姓都纳入到学习的氛围中，并且成为学习的主体。基层大讲堂理论武装是主导，另外还有形势政策、道德文明、法律法规、科学技能、投资理财、养生保健、婚姻家庭等方面丰富的内容。这说明基层大讲堂不仅是学习型党组织建设的有效载体和平台，而且是学习型党组织建设的有效抓手。

二、突出特色内容，着力增强宣讲活动的吸引力

三、特色讲堂，助推产业发展

结合乡镇实际，精心策划选题，开展宣讲交流是增强基层讲堂活动吸引力的重要方法。一是开展课题调研，掌握广大干部群众的需求。从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设五个方面，结合当前工作和群众关心的热点问题，进行调研选择确定宣讲的主题。二是开展备课交流和联谊活动。宣讲人员是经过各部门推荐出来的政治素质高、理论水平好、表达能力强并且具有丰富演讲经验的同志，如何贴近形势、贴近群众、贴近基层、贴近听众需求是开展宣讲备课交流的重点。我们不定期召开专家宣讲员座谈会、联谊会，座谈宣讲内容选题，交流经验，切实增强宣讲的针对性，提高宣讲的质量。为了提高哈乐镇基层大讲堂的吸引力，我镇每年都组织高层次、有影响的大型报告会。如:为了打造武川县种养殖大镇，我们从内蒙古农业大学聘请专家教授详细讲解肉羊养殖、马铃薯种植、动物防疫等贴近农民群众的科学知识。不断推动农民的科技知识水平和我镇农牧业转型升级。为推动我镇设施农业的顺利开展，我们从内蒙古自治区食用菌协会邀请专家对我镇德胜营村民进行食用菌栽培技术的培训，使农民群众对食用菌栽培技术有了一定了解，这必将推动我镇今年的设施农业大步提升。

总之，经过两年的实践和精心打造，“哈乐大讲堂”取得了初步成效，202_年，在全县基层讲堂建设经验交流会上，哈乐镇做了典型发言，“哈乐大讲堂”也被县委宣传部评为“全县优秀基层讲堂”。在取得成绩的同时，我们也清醒地看到还存在很多不足，要认真学习先进地区的经验作法，不断探索和创新，发挥好这一全新学习阵地，为促进哈乐镇又好又快发展提供更强大的精神动力、智力支持和思想保证