第一篇：黑龙江大学先进班集体申报材料

黑龙江大学 经济与工商管理学院 10级国际经济与贸易专业2班 先进班集体申请材料

202_-11-7

尊敬的各级领导：

您好！

在过去的2年里，黑龙江大学经济与工商管理学院国际经济与贸易专业2班，在学校、学院领导和辅导员老师的帮助指导下，经过全班同学共同努力，班级工作取得了优异的成绩。逐步成长为一个朝气蓬勃,充满生机和活力，拥有优良的作风，积极向上，在各方面都积极要求进步的班集体。以下是该班级的先进事迹材料：

一、班级思想方面积极进步。

黑龙江大学经济与工商管

理学院国际经济与贸易专业

2班共有同学36人，其中团员36

人，党员4人。在过去的两年中，参加党课培训的该班级同学都

积极出色完成了学习并取得了

很不错的成绩。同时，班级成功

举办了学习纪念雷锋活动，大家把学习雷锋精神融汇到对学生的思想道德素质、价值观念、行为方式、意志培养中，充分发扬雷锋精神在当代大学生中的作用。

二、召开主题班会营造良好学风。

班级优良的学风是一种无形的精神力量，对于学生的思想道德素养、价值观念、行为方式、意志培养起着潜移默化的感染和规范作用。

该班级形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围，在这种氛围之下，同学们经过在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。在班级36名学生中，其中31通过了英语4级考试，18人通过了英语6级考试，33人通过了国家计算机等级考试。班级同学在平时学习中相互帮助，团结奋进，班级同学获得国家励志奖学金1名，学校一等奖学金1名，二等奖学金2名，三等奖学金2名。同时班级召开“新学期、新起点、新气象”的主题班会，号召同学深刻领悟“志远行实，学而不厌”的学风，从

我做起，从点滴做起，树立新学

期学习目标，制定新学期学习计

划。

右图：“新学期、新起点、新气象”

主题班会

下图：班级同学参加商务英语口

语交流

在学习的同时，也开展了

一系以班级为单位的学习交

流活动。如：商务英语口语交

流活动。这些记录着我们共同的回忆，团结了班级的凝聚

力，深化了集体概念，为今后

组织活动的顺利奠定了基础。

同学们之间也增强了交流与沟通了解，增进了彼此之间的友谊。

三、班级及个人荣誉共创辉煌。

国贸2班的同学积极参加学校及学院举办的各项活动，其中在这些活动中，孟灵玥同学获得“会计基础大赛三等奖“；刘璐瑶同学获得“学创杯策划大赛二等奖”；芮丹莉同学获得“创业策划书竞赛三等奖”。在班级同学个人获得各项荣誉的同时，班集体也荣获202_年“优秀团支部“特别称号。这些奖励和荣誉时刻的鼓励着班级同学向着更高、更远的目标努力。

四、积极开展各项活动构建和谐集体。

对任何一个集体而言，团

结的重要性是不言而喻的。

团结是一个集体生存的基

础，是班级之所以成为整体的保障。班长和班委内部分

工明确，责任到人，这有利

于充分发挥个人长处，同时

强调互相配合，积极推动通

力合作。在开展学习纪念雷

锋活动、举办“新学期、新

起点、新气象”主题班会、开展班级商务英语口语交流

活动的同时，班级还积极参与社会公益活动。

右上图：探访哈尔滨第一福利院孤寡老人

五、面向未来。

在班级同学的共同努力下，他们创下了不少成果，但是成绩只代表过去，在接下来的时间里，该班级同学更要遵循学校、学院领导和辅导员的教诲，不懈追求和创新，将更加团结一致、锐意进取，齐心协力，共同进步。坚信在赋予新的活力和经过更大的努力之后，经济与工商管理学院国际经济与贸易专业2班将再创辉煌！

此致

敬礼

10级国际经济与贸易专业2班202_年11月7日

第二篇：黑龙江大学先进班集体申报材料

黑龙江大学

经济与工商管理学院 10级国际经济与贸易专业2班

先进班集体申请材料

202_-11-7 尊敬的各级领导：

您好！

在过去的2年里，黑龙江大学经济与工商管理学院国际经济与贸易专业2班，在学校、学院领导和辅导员老师的帮助指导下，经过全班同学共同努力，班级工作取得了优异的成绩。逐步成长为一个朝气蓬勃,充满生机和活力，拥有优良的作风，积极向上，在各方面都积极要求进步的班集体。以下是该班级的先进事迹材料：

一、班级思想方面积极进步。

黑龙江大学经济与工商管理学院国际经济与贸易专业2班共有同学36人，其中团员36人，党员4人。在过去的两年中，参加党课培训的该班级同学都积极出色完成了学习并取得了很不错的成绩。同时，班级成功举办了学习纪念雷锋活动，大家把学习雷锋精神融汇到对学生的思想道德素质、价值观念、行为方式、意志培养中，充分发扬雷锋精神在当代大学生中的作用。

二、召开主题班会营造良好学风。

班级优良的学风是一种无形的精神力量，对于学生的思想道德素养、价值观念、行为方式、意志培养起着潜移默化的感染和规范作用。

三、班级及个人荣誉共创辉煌。

国贸2班的同学积极参加学校及学院举办的各项活动，其中在这些活动中，孟灵玥同学获得“会计基础大赛三等奖“；刘璐瑶同学获得“学创杯策划大赛二等奖”；芮丹莉同学获得“创业策划书竞赛三等奖”。在班级同学个人获得各项荣誉的同时，班集体也荣获202_年“优秀团支部“特别称号。这些奖励和荣誉时刻的鼓励着班级同学向着更高、更远的目标努力。

四、积极开展各项活动构建和谐集体。

对任何一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础，是班级之所以成为整体的保障。班长和班委内部分工明确，责任到人，这有利于充分发挥个人长处，同时强调互相配合，积极推动通力合作。在开展学习纪念雷锋活动、举办“新学期、新起点、新气象”主题班会、开展班级商务英语口语交流活动的同时，班级还积极参与社会公益活动。右上图：探访哈尔滨第一福利院孤寡老人

第三篇：先进班集体申报

优秀班集体申报材料

我叫xx。是二年二班班主任。从担任这个班班主任工作的两年来，我协调统一各方面的教育力量。对学生德、智、体、美诸方面进行全面教育，全面指导。促进了学生在各方面和谐的发展.我班是一个有着良好班风的班集体,有明确的奋斗目标学生有很强的凝聚力,团结友爱,勤奋朴实,是一个严肃活泼,竞争意识强的班集体.我将从几个方面汇报我班取得的成绩.一、加强思想品德教育,做社会主义接班人

平时,我班注重对学生进行爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学为基本内容的社会主义道德教育,引导学生树立正确的世界观和人生观.使学生形成了良好的意志品质.通过抓好学生的思想政治和道德品质教育来推动学生的全面发展。无论是在提高学生学习质量方面还是在指导学生开展各种活动等等方面。都将这些建立在思想教育的基础之上。并贯穿于各项工作的始终。202_年12月，我班开展了我为身边小伙伴献爱心的捐赠活动。在班内的反响很大。学生都把自己的零用钱、心爱的文具、学习用品捐出来帮助那些在生活和学习上最需要帮助的小伙伴。使这些同学切身的感受到了集体的温暖。这次活动还激起了同学们想要捐助贫困山区小伙伴的想法。班上的每位同学都从中受到了教育，也培养了他们关爱身边人、关注社会的爱心。我还组织学生一道学习名人传记，将科学家成才的故事，学习、抄录名人名言作为自己的座右铭。树立自己学习的榜样，确立赶超目标。

二、全面提高学生的学习质量

学习是学生的主要任务。促进学生全面发展。使学生牢固掌握，灵活运用科学文化知识，我班通过教学改革、教学研究培养学生观察能力、逻辑思维能力等各种能力，尤其是在对个别生的辅导方面，教师带领班委热心帮助班里的学困生。我班的学生赵慧没有良好的学习和行为习惯，由于家长忙着做生意，孩子缺少关爱使得她形成了逆反心理，对班集体漠不关心，对学习有厌烦感。于是，班主任用情和爱感化该生，照顾他的生活和学习，放学后亲自护送他回家，班里的小干部在学习上也给予他很大的帮助。不到一个学期，赵慧在各方面都有了很大的进步，学习成绩上升，性格也变得活泼开朗了起来。我班还开展了班会使学生从这件事情中受到教育，形成了良好的班级学习氛围。另外，从课上、课下培养学生学习的兴趣，举办一些小型的竞赛，发挥学生的想象力，开设艺术创想课鼓励学生用落叶进行小制作活动，使学生在各种活动中端正态度，增长才干。

三、充分发挥班委会的作用，民主管理，人人参与。

我班有一支能力很强，工作热情高，责任感强的小干部队伍。他们个个都起着带头和表率作用。能充分发挥小榜样的作用，带领同学们积极参加学校组织的各项活动。我从一年级就注重集体活动中磨练增长他们的才干，使班内小骨干更趋成熟。

建设办集体除了依靠班干部，还要依靠全体学生，因为他们是班集体的主人。我班实行民主管理，学生个个参与管理，班主任随时随地为他们提供参与管理的各种机会和条件。让学生切身感到集体中也有自己的汗水。我组织带领学生参观热带植物观光园和天津自然博物馆的昆虫展，活动后学生写体会、谈感想。充分体现了班及民主管理的氛围。

通过开展各种丰富多彩的活动，师生共同努力使我班在各方面取得了较为突出的成绩。班上有13名学生参加特长班的学习；在03年的文艺比赛中获二三等奖；03年在语文、英语等学科做区级观摩课；连续被评为校级文明班级体；我校是全国十五课题研究校，我班是实验班，在03年11月，校德育课题中起推动会上我班设计的一节主题为“到创想天空摘星星”班会向区德育专家和各校德育领导进行展示汇报。取得成功并受到到专家和领导的好评。为学校争得荣誉。我本人撰写的德育论文《当今学生特点与班主任素质》在03年全国班建论文评比中荣获全国二等奖。今后我们会更加努力百尺竿头更上一步。

第四篇：申报先进班集体材料

申报先进班集体材料

我班是一个有着良好班风的班集体,有明确的奋斗目标学生有很强的凝聚力,团结友爱,勤奋朴实,是一个严肃活泼,竞争意识强的班集体.一、良好的班级建设，浓浓的学风。学习是学生的主要任务。每个刚入学的孩子，都是那么天真、活泼、贪玩，学习对他们来说充满了挑战。要让他们一入学就喜欢上学习，如同天方夜谈。针对这种情况，班主任经过细心研究，努力调动他们的积极性和自觉性，培养班级良好的学风，做出了巨大的努力。我班的学生张健峰没有良好的学习和行为习惯，由于家长忙着做生意，孩子缺少关爱使得他形成了逆反心理，对班集体漠不关心，对学习有厌烦感。于是，班主任用情和爱感化该生，照顾他的生活和学习。班里的小干部在学习上也给予他很大的帮助。不到半学期，张健峰在各方面都有进步。班级也形成了良好的学习氛围。另外，从课上、课下培养学生学习的兴趣，举办一些小型的竞赛，如“菊花开满堂”、“巧手剪冰花”，发挥学生的想象力，动手能力。使学生在各种活动中端正态度，增长才干。

二、良好的行为习惯，良好的班风。

良好的班风的形成，是与班主任善于培养学生的良好行为习惯分不开的。班级是学生参加学习活动的主要阵地。学习生活常规管理得好，可以培养优良的学风，促进学习质量的提高。因此班主任老师便将自己的工作重点放在学生良好的行为规范养成教育上。从要求学生的站姿和坐姿开始，从点点滴滴的小事上对学生加以规范，让学生时时刻刻以《小学生日常行为规范》来严格要求自己。许多学生执笔姿势和写字姿势极不正确，老师就手把手地教他们，长此坚持，学生感动的同时自觉改掉了毛病。老师利用班会、队会等各种活动对他们进行教育，他们的思想觉悟得到了提高。过去，总有家长反映孩子自理能力差，吃饭穿衣睡觉全凭家长操心，自从活动以来，孩子们的许多事自己都主动承担起来，家长说他们懂事了，长大了。刚开始，孩子们早上一到校就下位的下位，讲话的讲话，从不知利用时间，自从活动开始，孩子们渐渐养成了早读的好习惯。过去，老师们总为孩子们的家庭作业发愁，许多学生不按时交，不完成，现在，他们有专人检查作业。老师再也不必为他们完不成作业担心了。播洒一种习惯，形成一种性格，一种性格，决定一种命运。他们的良好的行为习惯，定会使他们在人生的路上收获更多。

三、人人明确岗位职责，为班级贡献力量。

班主任不仅要带语文课，还要管理日常事务，常使他们分身无术，忙得焦头烂额。为了解决这一难题，我班开学初就实行了“人人有岗位，人人要负责”的活动。活动开展以来，班级日常工作很快走上了正轨。刚开始，老师总要提醒同学们擦窗台，擦桌椅，关门窗，送作业，戴红领巾„„事无巨细，都要老师操心。现在，有了专人负责，同学自己管理自己，老师就可以腾出更多的时间研究学习，学生的能力也得到了锻炼，可谓一举两得。每一个月，班级还要评一次岗位能手。把那些在工作中认真负责，兢兢业业的同学评出来，树为榜样，让其他的同学学习。

通过开展各种丰富多彩的活动，师生共同努力使我班在各方面取得了较为突出的成绩。在学校的常规管理班班行活动中，我班每月都能在年级中名列前矛。学校组织的各项竞赛我班学生的参与率高，取得的成绩也较为突出。今后我们会更加努力百尺竿头更上一步。

第五篇：大学先进班集体材料

尊敬的各级领导、老师：

艺术学院美术07级4班正式申请07—11先进班集体荣誉称号。

作为大一的新生，在美术07级4班的同学们身上洋溢着青春的朝气；而作为承载的一个整体，这些热情的青年们又秉承四川理工学院“厚德达理，励志勤工”的校训，表现出崇尚道德品质,追求科学真理，树立远大理想，立足本职勤奋努力的可贵精神。过去一年中，07级美术4班在团支部、班委会的领导下，在全班28名同学的积极努力下，在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面取得优异成绩。现汇报如下，望院领导、老师考察并批准。

一、班级制度建设

无规矩不能成方圆，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。大学里班级规章制度有很多，而我认为与增强班级凝聚力关系最为密切的是民主参与制度。适合本班发展的制度是最有成效的而本班同学思想进步，思维活跃让全体同学参与班级的建设工作，发挥每个人的智慧，使每个人都成为班级的主人。让学生参与，可以使同学们产生主人翁精神、自尊感，提高自我价值，意识到自己在集体中的地位，并能使他们逐渐关心集体，热爱工作是我们班不断提高的关键。07级4班发扬民主集中制通过辅导员组织，民主投票评选出了班委会，由此，一个负责、服众的同学服务组织成立，有力地推动着班集体建设规范制度建设的完善，班集体建设规范制度建设的完善也可以说是07级4班建设的根本保证。评估期间班委会商量实行了《每天一报班级情况表》制度，辅助西南大学老师制定《一对四辅导》制度等等。也为我们能成为一个优秀的班集体打下了基础。

二、想道德建设

自从XX年9月入学以来，我们班高度重视全班思想道德的学习教育。在学校和班委会的组织下我们开展了许多有针对性团组织活动，学习老一辈无产阶级革命家的优良作风并结合自身努力学习积极实践。到目前为止我们班入党积极分子占到班内总人数的89%。并且每一次有利于提高思想道德水平的机会我们都努力把握，通过党课培训学习，大家思想高度统一，一致认为作为新时代的大学生要解我们国家的国情，认真学习思想知识，掌握专业技能，从身边做起从我做起，充分发扬爱国主意，集体主意，团结同学为整个班集体带来了荣耀的同时也为国家的兴旺发达做准备。

三、班风学风建设

班风是班集体中长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向，是班级特有的一种风气。优良班风的教育力量、感染力量、鼓舞力量是非常之大，可以令人振奋、催人向上。树立班级的先进典型，树立班级的旗帜，使同学们有一个努力的方向；通过各种措施和班级内的互助，使全班同学“心往一处想，劲往一处使”，形成积极的组织气氛和良好的班风。好的班风为我们营造了良好的学习环境。学生的天职是学习，学生就是以学习为主的大学也不例外，我们班在学习方面的宗旨“两手抓两手都要硬” 尽管我们是艺术专业的学生我们努力提高专业知识的同时加强对其它文化知识的学习，并取得较好成绩，全国计算机考试一级通过4人、英语四级通过1人、英语三级通过3人。但是我们承认我们在学习上还存在着不足，由于高中时有个别的同学在文化知识上欠下的债一时间还不能还清。但是我们有信心还清因为我们已经采取了措施帮扶学习。

四、集体活动

像文化促进经济的发展一样班级活动可以不断提高同学感情、促进班级团结的大好机会。所以我们抓住每一次机会，多学习，多锻炼，多交流。

在校外我们3月份我们班组织“金秋送文明，浓浓敬老情”活动这次活动不仅促进了我们班的团结发展，更重要的是让大家对尊敬老人有了更深刻的认识。很多同学反应在老人身上学到了很多并决心脚踏实地好好学习，珍惜来之不易的条件。4月份我们班来到了深海井烈士凌园，怀念革命先烈。在陵园工作人员的带领下，在庄严肃穆的气氛中，同学们排成整齐的队列走向烈士陵园纪念碑。在碑前，四名同学代表向烈士陵墓扫墓并敬献花圈，以此来慰藉那些不朽的灵魂。在校内我们年级组织活动我们班表现更是较为突出的，年级接力赛活动中我们班获得第一名的好成绩。学院举行的运动会、歌咏比赛、广播体操比赛等活动时我们班同学也积极响应，8月份运动会我们班蒋米娜同学还在铅球和跳远方面取得不错成绩。评估知识竞赛中获得年级第二名的好成绩，郑小兵同学表现突出获得个人答辩第二名。寝室“温馨之家设计”大赛中我们班6-635、6-639分别获奖。

我们衷心感谢学院领导对班级的关心支持和老师的辛勤工作，正是有了你们的关爱，我们才能够自豪地提出“先进班集体”的申请。

由于时间紧急，此次申请所写的材料比较粗浅，内容也只是一年来班级所取得的部分成绩，虽然这些成绩相对于其他班级来说可能不算什么，但对于我们大一新生学生而言，思想积极上进、学习气氛浓厚、生活健康团结、文艺活动多姿多采、班级特色鲜明这些成绩足够证明班级的优势和潜力。还有我们更深刻的认识到成绩只能代表过去，我们深知“逆水行舟，不进则退”的道理。我们应继续努力和奋斗，将艺术学院美术07级4班建设得更美好，更强大！