第一篇：高二七班优秀班集体申报资料

高二七班优秀班集体申报资料

一个优秀的地区---天津大港

一个优秀的团体----大港实验中学

一个优秀的集体----高二七班

这里有一群追梦的少年，怀抱着自己的希望与梦想，努力拼搏 这里有一位崇尚国学的老师，引领着心爱的学子，勇争第一！

一、优良班风 促进班级发展

班风是班级的灵魂，是班级建设的核心、是引领我们前进的旗帜。一个班集体要想有凝聚力。首先，必须加强团结。围绕着这一班风建设的核心，开学初我们就提出“竞速时代，七班最帅，团结友爱，不可阻碍"的口号。其次，要建立一套完善的班级制度，没有规矩不成方圆。如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。入学以来，师生根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《大港实验中学学生一日常规》的精神和宗旨，共同参与制订《班级公约》，这种《班级公约》更能体现高二七班人性化的管理以及同学们极强的自律和自理能力。大家能将班级的荣誉与自我教育、自我服务、自我约束和自我管理有机地结合起来，落实到实处，让班级稳步前进，促成飞跃。第三，成立一个务实强有力的班委会。组建了新一届班委会，建立了较健全的工作制度。班干部能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。学生干部队伍的建设，有力地增强了班集体团结奋进的向心力。第四，树立典型，利用榜样对学生进行教育

学期中，我利用主题班会对学生进行理想教育、信念教育、成才教育、感恩教育等。班主任老师还经常把《中国青年》、《中学生阅读》、《青年文摘》等优秀报刊杂志上的好文章读给学生听，让大家感受积极进取的灵魂、体验感情丰富的人生，提高自己的精神境界。通过全体师生的共同努力，“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围正逐步形成。

正像老师同学们看到的，高二七班的同学们正在因七班而改变，同时也在改变着高二七班。

经过锻炼，郝雅芳、孙浩然同学在老师们都开会的情况下，能组织起全班同学上自习课，而且学有所获，真正达到了虽然老师不在身边却能做的更优秀的标准；刘凤莹同学一直坚持带领全班同学利用早自习之前的10分钟进行集体朗读，不浪费在校的一分一秒；张莹同学每天坚持全班第一个到校，指挥值日生保质保量完成每天的之日工作，且班级评比一直名列前茅；我们班还在校园艺术节、课间操、班级网页制作、班级文化建设等多方面表现优异，并取得优异成绩，最难得的是这些事情都是有班主任协助，同学们共同努力做到的。班级里的每项工作让我深深感受到老子的“无为而有为”的至高境界。

二、平凡爱心 彰显人格力量

尽管他们没有自己的经济收入，也靠父母供养，尽管他们也不富裕，但面对比他们更需要帮助的人，他们依然慷慨解囊，我们班有个家庭生活比较困难的同学，他的学习用品全都是班内不留姓名的同学们资助的。

在我们这样普通学校中成绩较差的班集体内，优秀的学生是凤毛麟角，我们的工作多半面对的是没有良好习惯的学生，作为班主任我们应该如何去教育他们呢？

我认为对待学生要用真心、真诚，尤其是行为习惯不好的学生，内心越是脆弱，盲目的严厉、管教往往会加剧他的逆反心理。改变一个人，尤其是改变他的想法是一件很难的事情，要想从根本上改变一个人就要先改变他的思想，而改变一个人的思想首先要让他接受并认同你的想法，这就是问题的关键，如果让你说的话能对他起作用？

你要发自内心的喜欢这个孩子，在他身上找出优点，要用平常心去观察和对待他，比如“胆大”、“有主见”等等，然后试着让他能慢慢接受你。

我们班集体里有很多突出的例子：

高一时，全年级出名的狂妄少年——杨阳，仗着自己有个好脑子，平日里不怎么学习就能考入全班前5名，加之家长工作太忙无暇顾及的他自然是老师同学一概不放在眼里了。经过我一段时间的观察，杨阳同学的狂妄不是来自他优异的成绩，更多的是因为他内心的失落，工作原因父母不能经常照顾他，他的狂妄是一种生活姿态，是一种发泄方式，只要让他感受到爱，我相信一定能改变他，于是我开始有意的改变着这一切，功夫不负有心人，现在的杨阳每次见到老师都能主动打招呼，上课时候有问题也不再坐在那里大吵大闹了，而且很有礼貌的起立提问；上课和下课没分别，自己的事情比上学重要多了，每周迟到7、8次，因原学校无法继续教育的文昊开学不久来了

我们班，经过几次的交谈了解，他从小和爷爷奶奶长大，父母在外工作，在他的脑子里没有“长幼有序，夫妻有别，父子有亲，君臣有义，朋友有信”这人类具有与生俱来的五常之道，找到了问题所在，我开始着手对他的改变了，多种教育手段自然离不开，在一段时候以后，文昊终于有了自己正确的人生观、价值观、世界观；“小火山”陈彬是年级老少皆知的人物，老师和同学们都接受不了他那说变脸就变脸的脾气，就像一匹为驯服的野马，改变他是最困难的，因为你永远不知道他内心想什么，而且永远不知道的他有多长时间的耐性，但是在我们高二七班绝不能有这样的另类存在，高二七班可以张扬个性，却不能不明事理，在几次交涉以后，我知道了真正的原因，陈彬认为这样是解决问题最快最有效的方式，而这时他已不需要帮助了，因为他明白了没有道理而爆发的火山只会让人看起来可怕，明白事理理解他人不爆发的火山才是力量实力的象征！每天睡5、6节课，不睡觉的时候就是说闲话，这是所有老师对宋聪的印象，现在他却成了上课认真听讲、思考问题的成绩优秀学生；大家的笑柄，全年级的笑星“条子”因为行走坐立身体都是扭曲的，而经常黯然伤神，现在他却成为了我们班标兵„„..梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。我可爱的学生们，老师在见证着你们的青春。

三、浓厚学风 造就优异成绩

采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

“班风正，学风浓”是高二七班的形象和特色。在历次考试中，我们班的成绩总是位于年级同层次班级的前列。成功的背后，倾注了老师的心血，同学们的汗水。同学们的刻苦学习，在整个班级中形成了“学恒思慎、知行合一”的浓厚学风，使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见，学习优秀的同学督促较差的同学，并且帮助他们，同学之间互相交流，班级的学习气氛非常浓厚。现在，班级里面有一个共识：只有刻苦学习，练硬翅膀，将来才能在高考中大显身手，为将来的祖国建设做出更大的贡献。

四、累累硕果 进步永无止境

一年来高二七班在班主任刘老师的带领下及全班同学的共同努力下，在“求是和谐,人文日新”良好班风的指引下，成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体，并取得累累硕果：

2010-2011年获得校园艺术节网页制作评比一等奖、2010-2011年获得课间操评比一等奖，班内共合计15人次获得区、校级三好学生，2人次获得区级“读书好少年”等优异的成绩。

同时我班特长学生韩德岫、郝雅芳多次代表学校参加国家板球比赛，分获男女国家二、三等奖，赵萌代表我校参加大港区春季运动会。

高二七班班是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，我们会满怀希望与激情，团结协作,努力改进不足。“学无止境”，“进步无止境”同学们仍需努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。前进的道路上充满荆棘又饱含希望，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，让我们扬起自信的风帆，积极进取，驶向成功的彼岸！

第二篇：高二七班张彩虹

与书为伴，一生何求？

高二7 张彩红

曾有那么一刻，我甚至傻气地想，世上没有什么事比一直读书更快乐的了：不用应付考试，不用为了活着而吃饭，不用触及一切不愿意干的事，天堂里的生活也未必有这么美好。可是，合上书本后，地球和昨天一样地转动，什么也没改变，只是我又浪费了些时间，发了一会儿呆罢了。

我不能讲清书与我的关系：领路人，老师，或是朋友？也可能都是。相信有些人和我一样，在成长的路上会感到茫然，那么，书籍当是你我最好的选择。从不同的人的话语中广纳不同思想，并从中找到自己的方向，自己的思想，自己的选择。

依旧喜欢读《海的女儿》。起初，读完故事，知道她化作泡沫之后，我总为她哭泣，认为她付出了太多，同时又不满王子对这件事的无知。后来，我从人鱼公主那里感受到的是深沉而无言的爱，是将生死置之度外的爱。而现在，我不认为她死了，她还活着，灵魂寄托在王子门前的石阶上。她的形象深深地烙在了我的心中。爱情弥散到了童话世界的每一丝空气，每一个角落，因此，我不再为她长久地哭泣了。

至于《简爱》，想来每位读过它的朋友都会喜欢的。她不漂亮，没有财富和地位，却赢得了罗切斯特先生的爱。她的性格中透着一股与传统女性不大符合的强硬气息，倔强而独立，敢爱又敢恨。她幼年时寄居别家的无奈是我不曾领略到的，她在学校的艰苦生活也是我未

尝经历过的，她心中的平等的观念也是我所缺乏的。那晚，树旁的她，在月光的见证下吐露了何等大胆而感人的爱的宣言啊！可罗切斯特的原配尚在，她在本性的役使下远走他乡，坚守原则的同时封存了她那炽热的爱。因为爱，所以离开。可距离是挡不住真情，远山处传来深情而悲痛的呼吸，唤醒了本来就无法尘封的爱，她义无反顾地踏上了归途。或许，她早就把心寄存在那儿了。两个经历风雨的人终于再度重逢，亦悲亦喜。当初我一翻开这本书，就极度喜欢，一下子读了好几遍。我热爱简独立的性格，敬佩她独特的思想，她已经成了我心中飘不走的一朵云。

假期里翻出一本书，坐在小院子里聚精会神地看着，不知不觉中，树荫已经转移了，长久静坐读书，就像品茗，其中别有趣味。

读书像一场幸福的旅行。阅读时，在追寻中享受幸福；阅读后，在静止时回味幸福。读书与我，就是寻找快乐与满足感的过程。我被一本本书所吸引，然后一步一步把它看到最后一页。在这个过程中，我心中的喜悦也在一点点地增加，想看完的欲望愈发强烈。这难道不是书籍才具有的强大吸引力吗？读罢，轻声长叹，久久地沉浸在浓浓的幸福中，真好。

然而，时间是无情的杀手。睡觉的时候，它从你身上跨过；愣神的时候，它从你眼前飘过；排长队的时候，它擦着你的肩膀跑过。一天又一天，不禁要感慨飞逝的高中时光了。大家都知道，高中生活紧张而繁忙，要想在忙碌的生活中抽出时间读书，就只有拼命挤了。首先，我们每周都有阅读课，可以在这个时间里充分地阅读；其次，午

休睡不着的时候，我也会翻上几页书。但最丰富的时间还是那些零碎的时间。如果把这些零碎时间都用来读书，那么读书量大概就不怕不多了吧！

很多人都新欢看一些言情、玄幻类书籍，我从来不读它们。我经常读古今中外的名著，以及一些名家文集、历史著作、各类美文等。时代虽然在变化，而名著却是从历史中沉淀出来的精华，是具有无尽的价值的书籍；阅读历史，可以带我们走进消失的过去，在你的脑海中重现历史长河中的英雄豪杰、文人奇事，不至于数典忘祖；至于卷卷美文，我们可以一边欣赏它的美丽，一边查找出自己的不足，这样，既放松了心情，又提升了自己，还有助于写出更有文采的文章呢！

有时候读过一本书不久，就会把它一点一点地忘掉。而这就相当于把自己为它所花的时间全部都浪费了。那么做摘抄吧！有的情节令人回味无穷，有的语句言近旨远，有的描述优美动人，有的字句深入人心：这些都可以摘抄。还可以在读完一本书后写读后感，这样可以加深你的理解，使你的思想达到很高的程度。一些经典的书籍，非常值得细细品读，进行深入研究，研究一次就会深入一层，对书的理解就会加深一些。“好书不厌百回读，熟读深思子自知”说的就是这个道理。

学，然后知不足。众多的未知事物逐渐呈现在了我的眼前，我站在书籍铺就的桥梁上解读着这个世界，由开始的一无所知到现在的略知一二，我越来越认识到书籍带给人的知识是无穷尽的，是其它媒介所无法替代的。如果当初没有阅读《安徒生童话》，我将不会认识那

个受尽苦难却给世界带来爱的鞋匠的儿子；如果当初没有翻阅《大卫科波菲尔》，我就不会结识观察敏锐、感情丰富的查尔斯·狄更斯；如果不是《简爱》，我又怎么会认得文坛上著名的勃朗特三姐妹呢？书籍指引我一步步前行，不停地阅读，不断地充实自己。从前，我认为一本书的终了就是一段旅行的结束，但是，现在我才认识到它只是万里征途中的一处旅舍，一条新的起跑线罢了。数不尽的风景在前方静静地等待着你，阅读是没有终点的旅行，是每个人一辈子的事儿。

读书就是放一只风筝飞回天空，替我寻回心灵的宁静。人世间太吵闹，只有字句躺在书页上，安静地等着你的到来。读书是一种乐趣，揭过轻柔的纸张，带给我的是简单的快乐。就像已故著名作家孙犁写的那样：“1975年11月16日上午，冬日透窗，光明在案，裁纸装书，甚适。”这是他的快乐。孤独是难以避免的，可是在书中，我不怕孤独，因为总有一页书能给我的心灵带来一片宁静的港湾。

读书还会磨砺我的心性。读《简爱》、《老人与海》，使我变得独立、坚强而又勇敢，越是困难重重，越要迎难而上。在恶劣的环境中，圣地亚哥一直没有放弃拼搏，读到他与鲨鱼搏斗的紧张之处，我甚至还想去帮他一把，以减少他这些日子的损失。他的精力损耗的太多了，他太累了，可是，当逆境再次找上他时，他却再次给厄运一个漂亮的回击。这可赞的硬汉精神一次又一次地撞击着我的心门，我心中不禁生出了深深的敬佩之情。我暗暗对自己说：再大的困难你也一定顶得住！就这样，我一点点坚强起来、成长起来。

三毛说：“读书多了，容颜自然改变。许多时候，自己可能以为许

多看过的书都成了过眼云烟，不复记忆，其实，它们是潜在的，在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯上影响着你。当然，也能显露在生活和文字中。”确实如此啊！

以前，我只知道向前走，忽略了路旁的美丽，而现在，我不但懂得了赶路的重要性，更明白了珍惜身边的美丽，且行且看。热爱生活，这也是从阅读中领悟到的。

其实每一本好书里面都住着一个小精灵，它或者滋润了你的心灵，或者增长了你的见识，或者交给了你一些不为人知的道理，甚至还会改变一个人的人生轨迹。现在开始吧！选上一本好书，一日读上数十页，或者几小页，从而收获不一样的心情，交上一位至死相随的朋友。在思想与思想的碰撞之中，你能够轻易地提升自己，发现全新的你，创造更美丽的你！

第三篇：2011元旦高二七班贺词

2011元旦高二七班贺词

同学们，明天就是元旦节了，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上。在新年即将到来的时候，我们欢聚在一起，畅想我们的未来。在过去的一年里，我们的班级在和谐中稳步前进，在运动会上让我们高二七班更加团结，学业水平考试的备考让我们更加勤奋好学，每次的校园清雪更显七班男儿本色。周子农同学在考场中坚韧正是七班人的象征。虽然没有显著的成绩，但同学们的精神面貌令老师感到无比的欣慰，你们的团结，你们的友善，你们的热情，你们的执着，这一切的一切都让老师感到骄傲。在新的一年里，希望你们要有“爱心”：爱美丽的祖国，爱亲爱的爸爸妈妈，爱学校，爱老师、爱同学，爱那些需要我们帮助的人。希望你们崇尚学习，志存高远。书是你们成长需要的阳光、氧气和水分，愿“书”成为你终生的益友。我还希望每一位同学都有良好的学习和行为习惯，每一位同学都彬彬有礼，关心他人、乐于助人，学会合作、勇于探索、敢与竞争、善于创新；愿我们的班级成为大家学习和成长的乐园！

同学们，在新的一年里，让我们众志成城，和谐有为，扬起创新的风帆，荡起智慧的双桨，起航破浪、与时俱进、同心同德，为创建和谐三中而共同奋斗！最后衷心祝愿大家

在新的一年里实现新的跨越，在新的跨越中创造新的奇迹，在新的奇迹中实现新的梦想。祝愿我们第三高中朝气焕发，蒸蒸日上，前景美好！

同学们，我以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们每一位，日子每天都是新的，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康！

同学们：今天你们以七班为荣,我相信明天七班一定以你们为荣！

第四篇：高二七班班级励志标语

高二七班励志标语

后面：笑看人生峰高处，唯有磨难多正果。

两侧墙上

1．惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一！细安排一刻也长，比龙争虎斗谁与争锋？

2．不思，顾有惑；不求，顾无得；不问，故不知。

第五篇：高二七班班级文化建设方案（定稿）

高二（7）班班级文化建设

郭晓艳

一、班级文化建设简介

班级文化是班级师生共同创造的精神财富，是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。班级文化建设不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣，更重要的是能使学生形成良好的品德，塑造积极向上的班级精神，促进学生健康成长。

教室的后面墙壁上，共分为两个版块：分别是“班训”和“班级公约”。

“班级公约”这一栏，是对于班规班纪的一些明确的要求，并且附有违反班规班纪的处罚办法，这部分旨在使学生在班规班纪的大格局下，形成良好的学习氛围和行为习惯。“班训”这一栏主要是给学生起到鼓舞士气，提高学习动力的作用，使学生保持一种乐观积极向上的学习状态以及生活状态。

教室的右面墙壁总共分为两部分：“名言说说”和“班级简介”

其中“名言说说”这一栏，主要收集一些名人名言以及某些学生对自己的一些计划等等，起到学生自主管理的作用。

“班级简介”这一栏主要是对本班的一些管理理念进行

简单的介绍，主要包括：班级名称、班级口号、班级理念等。

积极向上的班级文化氛围能使师生心情愉快，能激励学生不断进取，主动、健康地成长，能使学生更加积极、轻松、热情地投入学习与生活中。“随风潜入夜，润物细无声”，希望学生们能在良好班级文化氛围的熏陶下健康成长。

二、班级简介

班级口号：高二七班非同一般团结互助奋勇争先

班级目标：为了辛苦养育我们的父母，为了自己美好的明天，在高二七班这个大家庭里，我们共同创建一个一流的班级，努力成为一个优秀的学生。

班风：静心 拼搏 坚持 团结

学风：珍惜时间每天进步一点点不要求做到最好 只求比自己的昨天更好

班训：用理想和信心换取动力

用习惯和智慧创造奇迹

班主任理念：公平的对待每位同学 认真的对待每件事情 班级公约：

“纪律是学习的保障”。为了营造一个良好学习环境，为了促使每个同学的身心健康成长，为了让更多的同学考上理想的大学，特拟定《高二

（七）班班级公约》，望各位同学自觉遵守！

卫生要求:

1、每天早上7：30前，中午2：00前，晚上6:30前须将教室卫生打扫完成。

2、卫生组长应分配好每次卫生清扫工作，认真负责打扫室内外卫生。

3、打扫教室及楼梯应做到：地面干净，无污迹，废纸、废弃物，教室内无卫生死角。

4、每次打扫后，要清空室内垃圾箱。卫生工具应摆放整齐。

5、由专人对讲台，讲桌，门及楼道窗户打扫干净。

6、提倡不吃零食，不能将零食带入班级。

卫生处罚：

卫生打扫不及时不彻底及减分罚扫一周。

课间操公约：

1、跑操过程中听从班长体育委员的口令，队伍要整齐有序，喊口号要洪亮。

2、跑操过程中不打闹，不讲话，不无故旷操。

3、如有特殊情况，需向班主任请假。

处罚办法：

凡是跑操迟到，不跑操，跑操过程中大声喧哗，打闹、不佩戴胸卡者给予处罚，罚跑操两圈。

纪律公约：

1、自习课时间内，同学应独立学习，不说话，不相互讨论，更不能相互打闹，早上7：30后，中午1:50后班级中按自习课要求进行。

2、在上课期间，如果老师不在，由课代表去负责联系任课老师，若联系不到，马上告知班主任，自己预习或复习，不得与前后位与同桌打闹。

3、上课期间不得做与本课无关的事，要尊重各老师，不得顶撞老师，应虚心听从老师教导，违者严惩。

4、全班同学有义务要维护好班级财产及个人财产，如有损坏，及时向班主任报告，若自己未及时报告处理，自己承担责任。

5、上课认真听讲，不得左顾右盼，作小动作，应专心学习。

6、同学之间文明用语，互帮互助，相互团结。

7、不中携带手机、mp3等，一经发现需叫家长来领取。处罚方法：以上公约若有违反怕操场跑步五圈，对于连续违反纪律者，罚跑步十二圈，情节严重者需请家长。备注：

1、未尽事宜班委随时补充。

2、如遇到意外事情，一切由班主任解释。

对于屡教屡犯者取消其获得国家补助及评优的资格。