第一篇：20120416塔米亚车位抽奖券文案

塔米亚车位抽奖券文案细则

尊敬的客户：

1.本次活动由成都国创置业有限公司提供三个车位10年使用权抽奖名额，车位编号分别为399、400、497。

2.凡成功签订中铁·塔米亚指定物业《认购协议》的客户均有资格领取“10年车位使用权抽奖券”一份协议根据每轮抽奖时间节点要求对应一张实名抽奖券，若在每轮抽奖前，当轮客户发生退定情况，则客户抽奖资格将被被取消。

3.获得10年车位使用权的业主自中铁·塔米亚二期交房日起算，截止第10年12月31日止。自第11年，成都国创置业有限公司有权对3个车位进行自行处理。

4.3位被抽中的业主享有10年车位使用权，但每月应按时向中铁·塔米亚指定物管公司交纳停车管理费用，不享有减免权。

5.获奖客户出现由于不可抗力因素出现退房现象，则客户获奖资格将被取消。则该车位10年使用权将顺延至下轮抽奖。

6.本次活动最终解释权归成都国创置业有限公司。

第二篇：文案：小区车位宣传文案

地产顶尖文案：小区车位宣传文案大全

仓房退位，车库登场，国际化生活标志登陆定州！

私家车库是生活迈向小康的标志，地下车库，阳光车位，都市生活，升级换代！

您的保镖措施

a、24小时红外线电子巡更系统，无盲点电子眼巡视，保证安全、无隐患，忠实记录人员进出状况。

b、门禁设施，保障无外来闲杂人员在园区内走动。

c、各户预留防盗报警系统、可视对讲系统，让您轻松了解到访客人,避免生人入室,保证您的财产安全。

d、预设紧急报警系统，家内如有紧急状况，启动报警按钮，安保中心立即提供帮助。

e、预留防盗自动追踪报警系统（红外线探测器、无线烟感、无线煤气探测）等。f、保安代送服务，外部人员经严格询问之后，方可进入，保证无闲杂人员进入园区。

g、电梯内设监视系统，保证您的使用安全。

您的家和车的家，都是中山丽都关注的焦点！

地下车库，风景车位，国际生活，谁与争锋！

尊贵生活，并不仅仅是家的雍容华贵，更有爱车的尊贵感受。

中山丽都，从对定州市精英人士居住的关注，延伸到对车的关注，摒弃传统的仓房设计，改变原有车库占

用花园面积，增加道路负荷的不良状况，全面引入国际社区标准，全新设计地下车库与地上风景停车位，让车

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起步与国际同步！

地下车库，风景车位，缔造中山丽都大都市生活。

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第三篇：产权车位单张文案

单张文案

小心，有车无位

——东方新世界珍稀产权车位倾情发售，最低6.8万起 占位热线：0731—

成熟地段，小车位有大需求！

东方新世界，位于雨花区左家塘最具潜力升值地段，坐拥于南北交通大动脉-韶山路以及曙光路、城南路的交通网点中，与繁华鼎沸的东塘商圈，人声聚集的袁家岭商圈紧密相连。随着项目周边商业和住宅条件日趋成熟，车流人流川流不息。根据土地类型性质，该区域属一类地，车位与住宅比率应在80%左右，但实际配比不到50%，区域内车位资源日渐稀缺。

发展趋势.小车位有大潜力！有房有车是大众向往的生活，您在东方新世界拥有了属于自己的房子，也许不久后你就拥有属于自己的车，甚至是拥有第二台车！东方新世界仅推出515席地下车位，这意味着在东方新世界1260位业主中有50%以上的人的不能将爱车停放在地下车库。你的房子涨了多少？你生活的区域热闹了多少？从长远角度考虑，车位租售价格将会有较大增幅，所以自用和投资都是一种智慧！

城市担忧.小车位费大力气！

随着银行汽车按揭业务的门槛降低，汽车市场日渐火爆，城镇居民的汽车拥有量保持高速递增，据长沙交警部门统计，目前长沙市私家车每日放牌600辆以上，私家车的迅猛普及导致车位量跟不上车量。北京、上海、广州等众多一线城市的车位价值堪比豪宅，对很多人而言，买车容易买车位难！谁能保证三五年以后的长沙不会面临同样的问题？再过几年，你的车停在哪里？

土地紧缺，小车位要大权利！

即使我们的车位并不比别处贵，但我们的车位一定比别处值！在东方新世界，你的车位是你的！车位很紧张，产权很重要，房子用产权证明归属，车位同样需要！东方新世界珍稀产权车位，你当然可以轻松拥有！

先买先得，小车位有大优惠！

如果您是东方新世界的尊贵业主，现在购买东方新世界地下产权车位，最低6.8万元起！在规定时间段内还能享受到折扣优惠！车位正式销售开始之日至10天内，可在销售价格基础上享受7.5折优惠；车位销售开始10天起至20天内，可享受8折优惠；车位销售20天起至30天内，可享受8.5折优惠；车位销售30天起至60天内，可享受9折优惠。心动不能行动，你的车位你做主！

销售中心展板文案：

区域很繁荣，车位很紧张！

东方新世界位于成熟商圈核心。根据土地类型性质，该区域属一类地，车位与住宅比率应在80%左右，但实际配比不到50%，区域内车位资源日渐稀缺。东方新世界本着“业主优先”的原则，最大限度满足业主需求，但1260位业主中仍有50%以上的人的不能将爱车停放在地下车库。

车位很紧张，产权很重要！

即使我们的车位并不比别处贵，但我们的车位一定比别处值！位很紧张，产权很重要，房子用产权证明归属，车位同样需要！在东方新世界，你的车位是你的！珍稀产权车位，你当然可以轻松拥有！

产权很重要，潜力很巨大！

据长沙交警部门统计，城镇居民的汽车拥有量保持高速递增，目前长沙市私家车每日放牌600辆以上，私家车的迅猛普及导致车位量跟不上车量。众多一线城市的车位价值堪比豪宅。从长远角度考虑，车位租售价格将会有较大增幅，升值潜力巨大，无论是自用还是投资都物超所值！

第四篇：米亚瑜伽教练培训

初级课程

瑜珈体式：适用于初级学员的体式及其变体 拜日式AB 瑜伽坐姿 瑜珈哲学理论： 1.瑜珈的涵义 2.瑜珈的历史 3.瑜珈的流派简述 4.哈他瑜伽流行风格 5.瑜伽的功效及其原理 6.瑜伽的饮食观念 7.瑜伽常见问题解答 8.体育锻炼和瑜珈习练比较 9.瑜伽的分类 10.瑜伽八支分法

瑜珈呼吸（理论及练习）：

1.三种呼吸方式：腹式；胸式；完全式呼吸 2.瑜珈调息的意义 3.休息术的意义

瑜珈教学法：针对初级瑜伽体位的辅助和纠正方法，以及初级课程内容安排的指导。

中级课程

瑜珈体式：适用于中级学员的几十种体式及其变体 拜月式 高温瑜伽体式 瑜珈解剖：功能解剖学 瑜珈清洁法：

1.六种清洁法的解释（哈他六业）

2.讲解教学 涅悌法（洗鼻法）道悌法（商卡排毒法）特拉他卡法（一点凝视法）瑜珈调息：

1.喉呼吸 经络呼吸 圣光调息 2.调息定义及解释详述 瑜珈冥想与唱诵： 1.AUM冥想 2.Trataka烛光冥想

瑜珈教学法：针对中级瑜伽体位的辅助和纠正方法，以及中级课程内容安排的指导。

高级课程

瑜珈体式：适用于高级学员的几十种体式及其变体 流瑜伽 艾扬格瑜伽 瑜珈哲学： 1.三脉七轮

2.Mudra冥想手势的含义 3.帕坦伽利瑜珈经 4.瑜伽契合 瑜珈收束法： 1.会阴收束法 2.收腹收束法 3.收颔收束法 4.庞达三收束法 瑜珈教学法：针对高级瑜伽体位的辅助和纠正方法，以及高级课程内容安排的指导； 瑜伽修复理疗课程：如何运用瑜伽体位法去纠正不良体态改善亚健康（高低肩、脊柱侧弯、骨盆倾斜、腰椎间盘突出、膝关节疼痛等）

第五篇：桑塔露琪亚

唱歌：《桑塔·露琪亚》

二、教材分析：

《桑塔.露琪亚》是一首意大利船歌，3/8拍子，二部曲式.第一乐段音域集中在中音区，旋律平稳，由于附点音符和十六分音符的运用，这段音乐张弛有度，使人感受到波浪微微荡漾的感觉。第二乐段音域突然扩大，多集中在高音区，旋律呈现4个大山谷形起伏，乐句都以高音开头，小跳往下而后大跳往上，音符上多标以重音记号以加强本乐段力度，节奏方整，音乐形象地展现了意大利船夫的热情与豪爽。

该曲结构规整匀称，旋律宛转抒情，3/8拍的韵律富有动感，犹如微风吹拂海面，微波在轻轻荡漾，描绘了人们在海面荡舟的动作节律，加上吉他式的和弦伴奏，生动地描绘出海面上宁静的月夜、摇曳的小船和深情的歌者。有动有静，动静结合，富有浪漫而幸福的生活情趣，显示出意大利特有的民族民情。

三、教学目标：

1、通过《桑塔.露琪亚》的欣赏和演唱，让学生充分体味这首意大利民歌将节奏、旋律、曲式、力度等音乐要素和谐统一之美，感受意大利船歌和意大利人特有的热情与奔放，能够对欧洲民间音乐产生兴趣。

2、能够用圆润、激情的声音演唱《桑塔.露琪亚》，并能用肢体语言进行表现。

四、教学重难点：

旋律中出现的变化音以及高音能够准确演唱。

五、教具准备：

多媒体设备，电子琴，录音机、音像资料等

六、教学过程：

（一）、情景导入。

1、在《桑塔.露琪亚》的音乐声中欣赏意大利风光。请同学们通过短片，讨论所听到和看到的内容。（世界上有很多宏伟的建筑和美丽的风景，以及悠久的历史文化。。不同的国家不同的区域都有着自己独特的艺术魅力，今天就让我们一起走进欧洲去领略意大利民歌的浪漫和风情吧。）

学生回答：威尼斯

贡都拉

《桑塔.露琪亚》船歌

歌曲节拍3/8

老师补充：这种三拍子的，给人摇晃荡漾感觉的，情绪色彩大多开朗豪放、热情洋溢的音乐体裁就是意大利船歌。这种体裁的产生发展与威尼斯的游览船——贡都拉有关。

威尼斯是一个水上城市，全市一共有100多条大大小小的运河。水上的贡都拉就是人们的交通工具。这种轻盈纤细、造形别致的小舟已有一千多年的历史了。贡都拉的船身特点，首尾均有翘起，适宜在水巷中航行，这种船体多漆成黑色，用单桨划船。船家们都喜欢唱当地的民歌，歌曲节奏韵律与划船节奏韵律一致，久而久之形成了船歌这种音乐体裁。

师讲解：在那不勒斯有一个充满诗情画意的海滩。它是以意大利民间传说中一位美丽姑娘的名字命名的，它被看做是美好幸福的象征，这就是桑塔露琪亚。今天我们就来学唱这首歌曲《桑塔.露琪亚》。请大家把课本翻到16页，下面由老师来范唱这首歌曲，在我唱的同时，请同学们感受一下音乐，并对照歌词，听听这首歌都描绘了那些景色？（自弹自唱）

（二）、老师范唱、（学生对照歌词，感受歌曲描绘了哪些内容？）（描绘出海面上宁静的月夜、摇曳的小船和深情的歌者。有动有静，动静结合，富有浪漫而幸福的生活情趣，显示出意大利特有的民族民情）

（三）、初步感受，学唱新歌。

1、出示旋律，用以下旋律哼唱出自己的感受。

3/4 5 5.1 | 17 7-| 4 4.6 | 65 5-| 师弹琴，生哼唱。

第1遍

师示范，学生找气流从鼻孔中出来的感觉。第2遍

口中象含口水，鼻子闻到了海水的腥味，脸上吹拂着海风。

第3遍

闭眼想象声音从头顶出来一直传到海面上。

第4遍

随海水边摇晃边唱。

第5遍

保持状态改用lu母音唱。

2、学唱第一乐段。

⑴随琴哼唱第一乐段，体味乐段中有几个起伏？（4个）

找出4个顶点的位置，想想有什么奥妙？（2小节一个起伏，顶点出现很有规律，都出现在2小节中间。）

⑵用手边划旋律线边哼唱体会旋律起伏所形成的荡漾感。

⑶听辨两种旋律有什么不同？

a.有附点节奏

b.没有附点节奏（附点节奏推出了音乐的起伏。）

a.有十六分节奏

b.没有十六分节奏（十六分节奏加强了音乐的荡漾感。）

⑷视唱乐谱，找出自己感觉唱不好的地方，大家一起解决。

⑸想象美景，演唱歌词。

3、学唱第二乐段。

⑴随琴声视唱乐谱，注意抓住第二乐段的特点：高，强。

⑵边哼唱边用手划出旋律线的起伏，想一想与第一乐段起伏的方向有什么不同？（第一乐段是从低到高再到低，象山形，而第二乐段是从高到低再到高，是山谷形。）

4、复听廖昌永演唱的《桑塔.露琪亚》，边欣赏边想象如果此时你在桑塔露琪亚海滩上漫步。你的心情如何？

在哼唱了熟悉的旋律之后，优美的歌声再次响起，同时提问：“他在呼唤谁来到小船上？”有学生说，是请乘船的人；去观光的人；邀请桑塔露琪亚。那邀请她干什么呢？你想象中，她是一个怎样的人呢？学生议论纷纷，答案不一。这时，老师伴随着悠远的歌声，将故事娓娓道来：露琪亚是一位那不勒斯出生的女教徒，后去西西里岛传教，遭到迫害，殉教身亡。原来，桑塔露琪亚中的‘露琪亚’原文意为‘光明’，后被引申到天主教里，指驱走黑暗，带来光明的圣女（也就是光明女神）。后来为了纪念被封为光明女神的露琪亚，就把那不勒斯郊区的一个小港口，命名为桑塔露琪亚（santa lucia，圣露琪亚）。下面就用我们美妙的歌声来呼唤光明女神的到来吧.6、完整演唱。在第2乐段时边唱边表演船夫招徕游客的动作。

(四)、小结

今天我们欣赏、演唱的两首歌曲都是来自于一个有着悠久音乐文化历史的美丽国家——意大利。其实在欧洲蕴藏着很深的民间音乐文化，他们等待着我们去了解，音乐是没有国界的，她是我们人类共同的语言。所以，我们以后不仅要继承本民族的优秀音乐，还应该多接触、了解其他民族的音乐，让我们通过音乐来和世界接轨。

教学反思：

在教学过程中，我很重视学生演唱歌曲时的发声和气息的技巧，把演唱的技能技巧融合在教学之中，学生并不感到枯燥和乏味，受到了较好的教学效果。我始终以音乐为载体，通过引导学生感受、体验音乐的过程，使学生既学习了音乐，又增加了知识内涵，丰富了情感世界。学生一边划船一边唱歌，歌曲的节奏韵律和划船的动作一致，很自然地感受到船歌这种音乐体裁形成的条件和背景，船歌所特有的优美抒情的旋律和摇荡动感的韵律。采用这样的方式让学生了解音乐体裁，让学生感到自然、生动，易于理解。