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大队辅导员岗位职责
编辑:流年似水 识别码:87-709810 岗位职责 发布时间: 2023-09-23 06:07:54 来源:网络

第一篇:大队辅导员岗位职责

大队辅导员岗位职责

一、制订少先队大队学期工作计划,落实贯彻措施,协助小学部完成德育任务,实现办学的德育目标。

二、指导开展中队活动,培养和形成团结协作、共同战斗的辅导员集体。

三、积极培养少先队集体、少先队干部和队的积极分子,认真组织指导开展各项工作,关心他们的思想、学习和健康,发展他们的兴趣和特长。

四、了解掌握少年儿童的思想、品德、学习、健康和生活等情况,并及时向党、团组织和学校反映。

五、根据学校党支部的统一部署,切实抓好系列主题月思想教育活动,创建优良校风。

六、认真抓好少先队的组织发展工作。

七、协助小学部领导共同抓好寄宿学生的生活管理。

八、积极创建校园文化,加强校园文化建设。

第二篇:大队辅导员岗位职责

大队辅导员岗位职责

少先队辅导员受共青团委托,负责贯彻少先队工作大纲,组织少先队的全部活动。

1、根据学校计划,制定出大队部工作计划,指导中队辅导员制定中队工作计划,做好实施、检查、总结工作。

2、建立健全少先队的基础建设。做好队部室布置(含队徽、呼号、队旗、队章、队干轮值表、队员登记表、队书报刊、光荣册、大队资料档案、鼓号架等);发挥红领巾广播站、橱窗、黑板报、宣传栏等宣传阵地的宣传作用。

3、发挥少先队“教育寓活动”之中的特点,开展形式多样、生动活泼、适合少年儿童特点的系列教育活动,如春秋游、儿童节、国庆节等大型活动。

4、抓好少先队的常规性工作。抓好队干培养,民主选举大、中、小队干部,做好发展队员、编队、改造、奖励、处分等有关工作;搞好每周的升降国旗仪式;做好值周工作,写好大队周记和中队值日报告;帮助中队辅导员搞好主题队会观摩活动;组织每月辅导员例会,学习少先队业务知识,交流活动经验;每年“六一”前评选优秀中队、优秀辅导员和优秀队员。

5、培训一支仪容整齐的鼓号队,做好校外辅导员的聘任工作。

6、每周上课4—6节,每学期听评课20节以上。

7、协助其它部门的工作,完成上级团委、少工委布置的工作任务,负责少先队建档工作,履行队员安全管理职责。

第三篇:大队辅导员岗位职责

大队辅导员岗位职责

大队辅导员是校长、教导抓少先队工作的助手,是少先队员的亲密朋友,其主要职责:

1、每学期开学之前制定出大队部工作计划,组织好每学期的节假日庆祝活动,学期末写好大队部工作总结。

2、辅导队员出好每月一期的大队部黑板报,队室的布置和清洁卫生,红领巾值日岗位的安排。

3、定期召开大中队会议,培养少先队各级队长和积极分子,做好发展队员、团员、编队、改选等组织工作。

4、做好优秀队员队长、优秀集体的评选工作,及时发扬好人好事。

5、指导中队辅导员工作,帮助中队辅导员搞好主题班会活动,每学期组织二次主题班会供各中队辅导员观摩。

6、培养少先队集体,发扬少先队组织作用,搞好每周一次的升仪式,培养升旗和护旗手。负责办好每周一次的红领巾广播。

7、每学期组织不少于一次有一定水平的大队主题活动,并保存好活动方案和记录。

8、制订学校少先队工作目标,力争使少先队工作年年跃上一个新台阶。

第四篇:大队辅导员岗位职责

大队辅导员岗位职责

少先队工作是学校德育工作的一个重要组成部分。大队辅导员是校长贯彻执行计划、进行儿童思想教育的主要助手,是少先队员的知心朋友和指导者。要在上级少工委,校领导的指导下,依靠中队辅导员的协作,踏实工作、努力创新,培养少年儿童的良好习惯、优秀品质、创新精神和实践能力,l、全面负责学校少先队工作,处理好日常事务,开展生动活泼的少先队活动。

2、根据学校工作计划及上级有关少先队的指标制订全学期少先队工作计划,期末写出工作总结。

3、组织少先队干部改选。加强少先队的组织建设,抓好节日的庆祝活动。并以节日和纪念日为契机,开展丰富多彩的校内外德育实践活动。

4、培养、训练大、中队干部,聘请中队辅导员和校外辅导员,做好队干培训工作,指导各中队开展活动,丰富少先队生活。

5、少先队的思想建设和组织建设。教育队员认真学习,做共产主义事业的接班人。

6、协调教导处共同做好学生的有关评比工作。

7、深入学生,加强调查研究,经常注意少先队员的思想动态和学习、生活等方面清况,树立先进,对不良倾向作及时的正确引导。

8、全面贯彻落实《中小学生守则》《小学生日常行为规范》,指导各中队做好值勤工作,加强学生的行为规范养成教育。

9、训练好国旗礼仪队,组织好升旗仪式,做好国旗下的讲话和国旗下的演讲安排。

第五篇:大队辅导员岗位职责

大队辅导员岗位职责

大队辅导员是少先队员的亲密朋友和指导者,要协助学校做好队员的思想品德教育工作,发挥少先队寓教育于活动之中的作用。积极开展形式多样、生动活泼、适合少年儿童特点的队活动。

1.每年“六一”前评选优秀辅导员和优秀队员。

2.每学期开学之前制定出大队部工作计划。严密组织好春游、秋游、儿童节、国庆节等大型活动,学期末写好大队工作总结。

3.抓好队的基础建设。辅导少先队员布置队部室(队徽、呼号、队旗、鼓号架、队干部轮值表、队员登记表、队书报刊、鼓号队光荣册资料等摆设好)。

4.抓少先队宣传。如红领巾广播,大队黑板报,中队黑板报,通过这些宣传阵地,大力表扬好人好事,批评不良行为。

5.抓好队干部的培养。定期训培少先队各级队干部,在队活动中让队员当家作主。每月召开一次大、中队干部会议,培养他们热心服务精神,教给他们工作方法和技能。做好大队周记及值勤中队报告。

6.每周兼课4—6节,并指导中队辅导员工作,帮助中队辅导员搞好每学期一次主题班会活动,每月一次班主任例会,组织学习讨论工作,听取意见,交流经验。

7争取社会力量的协助和支持,经常深入了解少年儿童的思想、品德、学习、生活等情况和他们的要求建议,关心少年儿童的健康成长,8.培训好升旗手和护旗手,与有关教师共同训练出一支仪容整齐的鼓号队,搞好每周一的升旗仪式。

9.协助、配合专职教师搞好兴趣小组活动与课外文娱、体育、科技活动,做好抓点铺面工作,发挥队员的自主性和创造性。

10.组织、管理好学生交通安全队。定期聘请交警到学校进行培训。组织交通安全队员维持学生上、放学纪律,做好交通安全知识的宣传工作。组织交通安全队员利用节假日协助交警维持交通秩序。

11.每学年做好新队员入队工作。

12.配合主管少先队的行政定期组织中队辅导员学习,内容包括布置工作,学习、讨论、交流中队建设的理论与经验。

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