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领导班子述职汇报评议会上的总结讲话材料[五篇模版]
编辑:雨后彩虹 识别码:54-703337 班子述职报告 发布时间: 2023-09-19 19:02:10 来源:网络

第一篇:领导班子述职汇报评议会上的总结讲话材料

领导班子述职汇报评议会上的总结讲话材料

同志们:

开展中层领导班子述职汇报,是大家展示工作、总结提高、学习交流的重要方式,也是学校党委了解各单位和部门班子领导能力、工作实绩和年度目标任务完成情况的重要渠道,更是激发干部干事创业热情、推动“双一流”建设的重要举措。刚才X校长对这次述职工作的评价,我完全同意。可以说,这两天XX个单位的述职,述出了成绩、述出了斗志、述出了信心,更述出了未来。

今年X校区的X个学院首次来到现场,和大家一起参加述职,展现X校区改革发展所取得的成绩。跟去年相比,今年的述职有继承,更有发展。发展就在于,今年的述职是在学校建立起“X”的全链条全覆盖体系之后的第一次述职,也是学校中层领导班子调整之后的第一次述职。各单位的述职都体现出了贯彻落实学校第X次党代会精神,追求卓越、只争朝夕的新风貌和改革发展各项工作的新气象。应该说,大家的述职亮点纷呈、精彩纷呈,让我们感到十分的振奋、十分的感动。

在述职中,我们还看到了大家这一年多付出的辛苦和劳累。我听出这两天很多发言的同志都在感冒之中,在沙哑嗓音的背后,其实是一种辛劳。这一年,大家确实是非常辛苦,我们有点不落忍。对大家所付出的这种辛劳,我和X校长负有不可推卸的责任,当然我要承担主要责任。因此,在这里我和X校长要向大家表示真诚的慰问和衷心的感谢!

尽管这次述职还有一些不平衡现象,但总的来看,大家都准备的非常充分,PPT都做得非常精彩,讲得也非常好。台上讲得好,说明大家在台下干得好,走得很坚定,工作抓得也很有成效。可以说,这次会议既是对单位班子和工作成绩的一次大检阅,也是大家相互之间交流学习、共同提高的一次大学习,更是提振士气、谋划未来的一次大动员,充分展现了大家追求卓越、只争朝夕的精神。有了这样的状态,我们在世界一流大学建设的新征程上就有了干劲。所以说,这次中层领导班子述职汇报非常成功。主要体现在三个方面:

全链条全覆盖体系更加明确。去年学校建立起了任期目标责任制,在各单位制定中长期规划的基础上,我和X校长与各单位党政主要负责人分别签订了《任期目标责任书》。同时,各单位班子成员也与内设的教学科研系所签订了责任书。俗话说,一诺千金。责任书一旦签订,大家身上的担子和责任就更加明确了。

健全了考核评价体系。第一,强化了对领导班子的考核,只有领导班子和干部个人的考核结果都是好的,才是真正的优秀。领导干部个人好,不能算真正的好。因为领导干部还肩负着一个单位的改革发展的责任。第二,突出了量化实绩考核。今年对各单位和部门的年度工作情况,都形成了考核自评表。在述职中,有几个单位都与任期目标责任书做了一一对应,但是更多的单位对应得还不够。所以,大家一定要把任期目标责任制确定的目标和每年所干的成绩对应起来,看看是不是完成了既定的目标。这样就能不断督促我们去朝着奋斗目标前进。第三,把水平性考核和成长性考核结合起来。今年既有整体考核,又有各个单项的考核。比如,有的单位在考核中会表现很好,说明水平很高,我们要奖励他们继续努力。同时,有些单位可能某一项单项工作成绩突出、整体发展进步明显,我们也应该鼓励。

强化了结果运用。学校党委去年研究讨论考核办法时再次明确,考核结果一定要有效果、有作用,否则就是考而无用,不如不考。今年我们专门下发了中层领导班子和领导人员考核工作的通知,明确了具体考核办法,对考核优秀的,首先要精神奖励,其次还有绩效奖励。对考核不好的,首先要跟班子谈谈话,分析分析原因,然后给一定的时间进行改正。如果连续两年考核还不太好,那就要视情况进行调整。只有这样,才能让考核结果真正地发挥作用。

当然,我们考核的目的不是为了考核而考核,而是要通过考核把大家干事创业、敢于担当的精神调动起来。今天借这个机会,我就下一步改进考核评价工作,推动学校实现“由大到强”历史性转变,再谈几点意见。

一、要提高政治站位,深刻领会担当作为的时代内涵

新时代呼唤新担当,新时代需要新作为。总书记在十九大报告当中特别强调,要完善干部考核机制,旗帜鲜明地为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲。中央为此专门印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》。总书记去年在全国组织工作会议上又特别指出,要建立崇尚实干、带动担当、加油鼓劲的正向激励体系。今天的述职评议,就是按照总书记的要求来做的。

那么,新时代为什么要有新担当和新作为呢?总书记在纪念改革开放40周年大会上有一句话回答得特别好,“我们现在所处的,是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候,是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候”。这既是我们党和国家事业发展面临的新形势,也是我们学校改革发展面临的新挑战。

办好X的事情,关键在哪里?关键在中层领导班子和干部队伍。大家都是每个单位的“火车头”,是抓好改革发展稳定的关键,是学校事业发展的中坚力量。我们如果不担当、不作为,我们如果不苦干、不实干,X就不可能实现“由大到强”的历史性转变,就不可能实现学校第X次党代会擘画的宏伟蓝图。所以,大家一定要从讲政治的高度进一步提高对这个问题的认识。

二、要强化正向激励,发挥考核激励鞭策作用

考核实际上是一根干事创业的“指挥棒”,引导着大家往什么方向走。今年,我们在考核工作中尝试了一些方面的创新。但考核不能“一种办法包打天下”,必须要与学校改革发展紧密结合起来、与领导班子和干部队伍建设实际紧密结合起来,这样才能真正发挥作用。对领导班子的考核,要经常化、制度化、全覆盖,要看班子整体功能发挥得好不好,要看班子是不是有心往一处想、劲往一处使的政治生态,是不是有敢干事、干成事的使命担当。下一步,我们要进一步在改进完善考核评价制度,建立系统完备、科学规范、有效管用的综合考评体系上下功夫。

一是要注重考在平时。我们的工作开展到哪里,考核就应该跟进到哪里。日常考核就是要近距离接触班子和干部,既看班子的运行状况好不好、决策执行到不到位,又要看班子凝聚力、战斗力强不强,还要看对重大问题的思考深不深、处理复杂问题的能力强不强、推动改革发展的措施多不多。

二是要坚持分类思维。考核不能“一刀切”,否则就会严重影响班子和干部的积极性。今年的考核,我们已经做了一些改进。比如,对教学科研单位和校区、机关及直附属单位的考核体现了侧重点不一样,而且汇报评议成绩也区分不同类别进行排序。下一步,要继续在分类考核上下功夫,根据不同单位的基础水平、职能职责和年度目标,分类设置考核指标,更加突出考核重点。

三是要树立鲜明导向。这个导向就是要更加树立团结起来干大事的导向,这一点也是这次述职中大家表现略有差距的一点。这次述职中,只有XX院长讲到了一校三地大物理的概念,也有个别学院谈到了协同做事,但是更多的还没有谈到。我们要实施学术兴校战略,单靠哪一个学科单打独斗是很难完成的,只有大家协同起来,才能干好大事。所以,考核不仅要看班子内部的协同,还要看校区与学校之间的协同、一校三地管理部门之间的协同、职能部门与教学科研单位之间的协同,以及教学科研单位之间的协同。

三、要谋大事、干大事,开启由大到强的新征程

当前,“大而不强”的问题是我们面临的最大挑战。在这两天的述职中,大家也都深刻认识到了。我们必须要下大力气解决这个问题。接下来我们学校领导班子将用两天时间召开寒假务虚会,主题就是“如何实现X由大到强的历史性转变”。这次务虚会实际上是对前三次务虚会的进一步聚焦和进一步深化,进而找到实现“由大到强”历史性转变的必然路径。所以,请大家回去以后,在各个单位述职的基础上,围绕“由大到强”这个主题,也进行深入研讨,进一步思考每一个学院、每一个基层单位怎么样实现“由大到强”的历史性转变。

同志们,奋斗的征程只有进行时,没有完成时。2019年有机遇也有挑战。希望大家把这次述职汇报作为新的起点,努力奔跑,奋力追梦,以追求卓越、只争朝夕的精神,以打硬仗、闯难关的坚韧,以敢担当、善作为的干劲,集中力量谋大事、干大事、成大事,加快实现学校“由大到强”的历史性转变,为“双一流”建设作出新的更大贡献,以优异成绩向建党100周年献礼!

谢谢大家!

第二篇:在2020-2021中层领导班子述职汇报评议会上的总结讲话

在2020-2021中层领导班子述职汇报评议会上的总结讲话

同志们:

开展中层领导班子述职汇报,是大家展示工作、总结提高、学习交流的重要方式,也是学校党委了解各单位和部门班子领导能力、工作实绩和目标任务完成情况的重要渠道,更是激发干部干事创业热情、推动“双一流”建设的重要举措。刚才X校长对这次述职工作的评价,我完全同意。可以说,这两天XX个单位的述职,述出了成绩、述出了斗志、述出了信心,更述出了未来。

今年X校区的X个学院首次来到现场,和大家一起参加述职,展现X校区改革发展所取得的成绩。跟去年相比,今年的述职有继承,更有发展。发展就在于,今年的述职是在学校建立起“X”的全链条全覆盖体系之后的第一次述职,也是学校中层领导班子调整之后的第一次述职。各单位的述职都体现出了贯彻落实学校第X次党代会精神,追求卓越、只争朝夕的新风貌和改革发展各项工作的新气象。应该说,大家的述职亮点纷呈、精彩纷呈,让我们感到十分的振奋、十分的感动。

在述职中,我们还看到了大家这一年多付出的辛苦和劳累。我听出这两天很多发言的同志都在感冒之中,在沙哑嗓音的背后,其实是一种辛劳。这一年,大家确实是非常辛苦,我们有点不落忍。对大家所付出的这种辛劳,我和X校长负有不可推卸的责任,当然我要承担主要责任。因此,在这里我和X校长要向大家表示真诚的慰问和衷心的感谢!

尽管这次述职还有一些不平衡现象,但总的来看,大家都准备的非常充分,PPT都做得非常精彩,讲得也非常好。台上讲得好,说明大家在台下干得好,走得很坚定,工作抓得也很有成效。可以说,这次会议既是对单位班子和工作成绩的一次大检阅,也是大家相互之间交流学习、共同提高的一次大学习,更是提振士气、谋划未来的一次大动员,充分展现了大家追求卓越、只争朝夕的精神。有了这样的状态,我们在世界一流大学建设的新征程上就有了干劲。所以说,这次中层领导班子述职汇报非常成功。主要体现在三个方面:

全链条全覆盖体系更加明确。去年学校建立起了任期目标责任制,在各单位制定中长期规划的基础上,我和X校长与各单位党政主要负责人分别签订了《任期目标责任书》。同时,各单位班子成员也与内设的教学科研系所签订了责任书。俗话说,一诺千金。责任书一旦签订,大家身上的担子和责任就更加明确了。

健全了考核评价体系。第一,强化了对领导班子的考核,只有领导班子和干部个人的考核结果都是好的,才是真正的优秀。领导干部个人好,不能算真正的好。因为领导干部还肩负着一个单位的改革发展的责任。第二,突出了量化实绩考核。今年对各单位和部门的工作情况,都形成了考核自评表。在述职中,有几个单位都与任期目标责任书做了一一对应,但是更多的单位

对应得还不够。所以,大家一定要把任期目标责任制确定的目标和每年所干的成绩对应起来,看看是不是完成了既定的目标。这样就能不断督促我们去朝着奋斗目标前进。第三,把水平性考核和成长性考核结合起来。今年既有整体考核,又有各个单项的考核。比如,有的单位在考核中会表现很好,说明水平很高,我们要奖励他们继续努力。同时,有些单位可能某一项单项工作成绩突出、整体发展进步明显,我们也应该鼓励。

强化了结果运用。学校党委去年研究讨论考核办法时再次明确,考核结果一定要有效果、有作用,否则就是考而无用,不如不考。今年我们专门下发了中层领导班子和领导人员考核工作的通知,明确了具体考核办法,对考核优秀的,首先要精神奖励,其次还有绩效奖励。对考核不好的,首先要跟班子谈谈话,分析分析原因,然后给一定的时间进行改正。如果连续两年考核还不太好,那就要视情况进行调整。只有这样,才能让考核结果真正地发挥作用。

当然,我们考核的目的不是为了考核而考核,而是要通过考核把大家干事创业、敢于担当的精神调动起来。今天借这个机会,我就下一步改进考核评价工作,推动学校实现“由大到强”历史性转变,再谈几点意见。

一、要提高政治站位,深刻领会担当作为的时代内涵

新时代呼唤新担当,新时代需要新作为。总书记在十九大报告当中特别强调,要完善干部考核机制,旗帜鲜明地为那些敢于

担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲。中央为此专门印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》。总书记去年在全国组织工作会议上又特别指出,要建立崇尚实干、带动担当、加油鼓劲的正向激励体系。今天的述职评议,就是按照总书记的要求来做的。

那么,新时代为什么要有新担当和新作为呢?总书记在纪念改革开放40周年大会上有一句话回答得特别好,“我们现在所处的,是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候,是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候”。这既是我们党和国家事业发展面临的新形势,也是我们学校改革发展面临的新挑战。

办好X的事情,关键在哪里?关键在中层领导班子和干部队伍。大家都是每个单位的“火车头”,是抓好改革发展稳定的关键,是学校事业发展的中坚力量。我们如果不担当、不作为,我们如果不苦干、不实干,X就不可能实现“由大到强”的历史性转变,就不可能实现学校第X次党代会擘画的宏伟蓝图。所以,大家一定要从讲政治的高度进一步提高对这个问题的认识。

二、要强化正向激励,发挥考核激励鞭策作用

考核实际上是一根干事创业的“指挥棒”,引导着大家往什么方向走。今年,我们在考核工作中尝试了一些方面的创新。但考核不能“一种办法包打天下”,必须要与学校改革发展紧密结合起来、与领导班子和干部队伍建设实际紧密结合起来,这样才

能真正发挥作用。对领导班子的考核,要经常化、制度化、全覆盖,要看班子整体功能发挥得好不好,要看班子是不是有心往一处想、劲往一处使的政治生态,是不是有敢干事、干成事的使命担当。下一步,我们要进一步在改进完善考核评价制度,建立系统完备、科学规范、有效管用的综合考评体系上下功夫。

一是要注重考在平时。

我们的工作开展到哪里,考核就应该跟进到哪里。日常考核就是要近距离接触班子和干部,既看班子的运行状况好不好、决策执行到不到位,又要看班子凝聚力、战斗力强不强,还要看对重大问题的思考深不深、处理复杂问题的能力强不强、推动改革发展的措施多不多。

二是要坚持分类思维。

考核不能“一刀切”,否则就会严重影响班子和干部的积极性。今年的考核,我们已经做了一些改进。比如,对教学科研单位和校区、机关及直附属单位的考核体现了侧重点不一样,而且汇报评议成绩也区分不同类别进行排序。下一步,要继续在分类考核上下功夫,根据不同单位的基础水平、职能职责和目标,分类设置考核指标,更加突出考核重点。

三是要树立鲜明导向。

这个导向就是要更加树立团结起来干大事的导向,这一点也是这次述职中大家表现略有差距的一点。这次述职中,只有XX院长讲到了一校三地大物理的概念,也有个别学院谈到了协同做事,但是更多的还没有谈到。我们要实施学术兴校战略,单靠哪一个学科单打独斗是很难完成的,只有大家协同起来,才能干好大事。所以,考核不仅要看班子内部的协同,还要看校区与学校之间的协同、一校三地管理部门之间的协同、职能部门与教学科研单位之间的协同,以及教学科研单位之间的协同。

三、要谋大事、干大事,开启由大到强的新征程

当前,“大而不强”的问题是我们面临的最大挑战。在这两天的述职中,大家也都深刻认识到了。我们必须要下大力气解决这个问题。接下来我们学校领导班子将用两天时间召开寒假务虚会,主题就是“如何实现X由大到强的历史性转变”。这次务虚会实际上是对前三次务虚会的进一步聚焦和进一步深化,进而找到实现“由大到强”历史性转变的必然路径。所以,请大家回去以后,在各个单位述职的基础上,围绕“由大到强”这个主题,也进行深入研讨,进一步思考每一个学院、每一个基层单位怎么样实现“由大到强”的历史性转变。

同志们,奋斗的征程只有进行时,没有完成时。2019年有机遇也有挑战。希望大家把这次述职汇报作为新的起点,努力奔跑,奋力追梦,以追求卓越、只争朝夕的精神,以打硬仗、闯难关的坚韧,以敢担当、善作为的干劲,集中力量谋大事、干大事、成大事,加快实现学校“由大到强”的历史性转变,为“双一流”建设作出新的更大贡献,以优异成绩向建党100周年献礼!

谢谢大家!

篇二

按照县人大常委会《xxx人大常委会对市县乡三级人大代表连选连任考核办法》要求,xxx局组织各科室人员、基层单位法人和职工代表,对xxx同志的述职报告进行了评议,评议情况如下:

我们认为,五年来,xxx同志在行使人大代表神圣职责,执行各项法律、法规和各级人大及其常委会决议、决定,加强学习,完成目标工作任务,廉洁自律,办理人大及人大代表议案、建议、批评和意见,推动县xxx事业发展等方面都取得了突出的成绩,获得了各级部门和社会各界的好评。主要表现在:

一、勤于学习,理论水平和业务水平不断提高

xxx同志五年来认真学习《宪法》、《代表法》、“三个代表”重要思想、“科学发展观”的理论以及各类法律法规,扎实掌握了人大代表有关的知识内容,他能虚心向老同志、老代表请教和学习,对如何审议各项工作报告、如何审议计划、预算报告,如何提出代表议案和建议,如何参加闭会期间的活动等代表履职所需要掌握的基本知识和技能都做了充分了解。他积极参加市人大组织的各类、各次人大代表知识培训班(会)和各项活动,并自费购置了相机、录音笔等设备,记录有关资料,采集选民意见要求,为自己学习、研究做了扎实、充分的准备。通过不懈的学习,xxx同志的理论知识和政治素质都有了很大提高,分析解决各类问题时做到了合法、合情、合理。

二、广泛接触选民,积极履行人大代表职责

在五年的履职过程中,xxx同志始终坚持同选区、选举单位和选民保持密切联系,广泛走访认真听取人民群众意见和要求,向人民群众宣传国家的大政方针,切实了解群众困难,保护群众的切身利益,使政府各项政策和决定更加符合人民的愿望。在各次人代会期间从不请假、迟到、早退,积极参加大会、代表团会议和小组讨论会,不做不发言、没意见的挂名代表,他能积极参加代表小组的各项调研活动,并利用约见、走访、持证视察等方式,走访选民、基层部门人士和各界专家,针对老百姓关注的民生问题和城市建设管理存在的问题作细致的调查和研究,对于群众反映集中的城市棚户区改造、农村小城镇建设和窗口单位如何便民服务等问题作了系统的分析调研,认真思考如何有效解决矛盾,为民造福,将“人们代表为人民”的宗旨落到实处,他结合自身的理论知识、调研结果和实践经验,在会议上踊跃发言,提出建议和议案,得到与会代表和旁听群众好评。几年里他提出了《》、《》等建议,得到了其他代表的支持和响应,也获得了政府的重视,出台了相关政策。很好地履行了人大代表的职责。

三、立足本职,为民造福

五年来,xxx同志将代表身份和自身工作紧密结合,根据搜集的群众意见和调研结果,不断加强工作力度,提高自身行政水平,带领城建系统干部职工,大力建设民生工程,切实改善xxx城市面貌和城市环境,取得了优异成绩。

1、………。

2、xxx同志始终致力于推进xxx县各项民生工程建设,…….。

3、………提高了人民群众的生活质量。

4、他注意加强城建软环境建设,提升xxx形象。在坚持原则的前提下,切实为xxx的招商引资企业解决各项实际问题,支持企业配套设施建设,把xxx的惠企政策真正落到实处。有效地提升了软环境建设水平,树立了xxx形象,促进了地方的经济发展。

四、清正廉洁,公平正直

xxx同志任人大代表以来,始终廉洁自律,从不以人大代表身份为个人谋私利,享特权,作为单位主要领导,他为人公道正派,严于自律。能自觉加强党性锻炼,时刻遵守廉政准则和勤政廉政有关规定,自觉筑起防腐拒变大堤,他坚持一切按程序办理的原则,严格律己,以身作则,率先垂范,主动接受各级部门和群众监督;他思想上严格自律、坚守原则,是一个品德高尚的人,他对党、对人民、对事业有着高度负责的精神;他大局意识强,在任何时候都不忘代表身份,以人民利益为先;他耐得住清贫和寂寞,不为名所驱、不为物所累,不为誉所喜,不为利所诱,社会交往谨慎,不与市侩来往,不与无为者来往,不与推杯换盏者来往,不与低级趣味者来往,是一名能够分清是非,明辨好坏,洁身自好的好人民代表。

综合五年来的履职情况,xxx局上下一致认为:xxx同志是一名优秀的领导干部,更是一名合格的人大代表。

xxx县xxxx局

二〇一四年x月x日

第三篇:党建述职汇报会上总结讲话

党建述职汇报会上总结讲话

刚才,*位党(工)委书记作了述职述德述廉汇报,其他同志做了书面汇报。*同志从分管角度做了点评,既肯定了成绩,指出了不足,也提出了希望。不同于“”活动侧重经济社会发展,今天的会议侧重党的建设,但都有总结去年工作、部署今年工作的要求。过去一年,经济下行压力持续,但是党风廉政建设呈现上升状态,成果丰富,亮点纷呈。这主要得益于党中央对党建工作的高度重视,得益于今年“准备之冬”活动的充分发动,得益于各级党(工)委书记认真履职、党组织齐抓共管、部门协调配合和党员干部的共同努力。

看到成绩的同时,也要清醒地认识到存在的问题:一是对党建工作的认识程度、重视程度不够。现在有种现象,一件事情、一项工作,领导重视了就有效果,反之就没有效果;领导重视程度高,效果就好,反之效果就差。近几年,我们组织召开了很多工作推动会、现场办公会,但并不等于只抓经济工作。

二是创新和运用现代科技手段推动党建工作的力度不够、效果还不突出。

*市借助手机、电脑等媒介,将*个公开事项集中发送给村民,有效解决了村务公开不及时、不广泛等问题。这一做法值得在全市推广。

三是党建发展不均衡。

今年,省在*区召开了和谐社区创建工作现场观摩会,在*市召开了农村服务型党组织建设现场观摩会,出租汽车亮牌评星活动在全区推广,其它县(市)区也探索了一些各具特色的经验做法。但总体上看,从街道(社区)到乡镇(村队),都不同程度地存在领导力量、工作精力、财力投入不够、履职积极性不高、服务群众和党员的载体不多、党员队伍老化、活动场所不健全、“空壳村”现象依然存在等问题。

四是抓党建存在层层递减现象。

全市*%的党务工作者是兼职,抓党建精力有限。滨河新区、综保区行政机构已审批下来,但党组织、纪检机构还没有配置到位。

五是薄弱村转化问题亟待解决。

近两年,虽然已投入为民发展服务专项资金近*亿元,但还没有从根本上解决薄弱村问题。教育实践活动整改落实过程中,我们开展了整顿软弱涣散基层党组织专项行动,确定了*个薄弱村和“空壳村”,占全市行政村总数的三分之一。这项工作要作为一项任务来抓。

六是教育实践活动整改落实还不到位。

一些单位和部门的教育实践活动坚持得不够好,专项整治未能持续推进,问题整改销号、制度制定落实也不到位。刚才的汇报和近期召开的党w班子民*主生活会,也谈到了抓党建方面存在的问题,但对自身问题剖析检查不够,存在以班子工作代替个人工作、以经济工作代替党风廉政建设等问题。

会后,市委办公厅、组织部、纪委要对今天汇报、点评中提出的问题进行梳理汇总,研究提出进一步改进的具体措施和意见,并对今后的述职述德述廉述责活动再研究、再完善,严格规范述职汇报内容,确保活动取得实实在在效果。下面,结合贯彻省党建述职会精神,讲四点意见。

一、从严治党,切实负起“*之责”。

党w书记是管党治党第一责任人,抓党建是份内之事、应尽之责。过去相当长一个时期内,我们强调以经济建设为中心,强调改革开放,一些党组织书记对党的建设认识出现偏差,工作重视不够。有的党组织书记重发展、轻党建,重眼前、轻长远,重业务、轻党务;有的说起党建工作重要,抓起来次要,忙起来不要;有的干脆只抓业务、不抓党建。这都反映出一些书记缺乏党的意识,缺乏主业意识,缺乏责任意识。*书记强调,书记要在其位,谋其政。在其位,不谋其政,不抓党建,不会抓党建,抓不好党建,就不能当书记。

希望各位书记牢记责任使命,主动适应新常态下的党建工作,始终保持党要管党、从严治党的清醒认识,心中有党,心中有民,心中有责,心中有戒,始终把党建工作纳入地区经济社会发展大局和部门工作中心,自觉做到“四同四亲自”(坚持将党风廉政建设和反腐*败工作与经济社会发展同研究、同部署、同检查、同考核,坚持做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办)。

二、用心用功,切实做到“*尽责”。

作为党的基层组织书记,到底履行哪些职责,怎样履行职责,每位同志必须心中有数。我认为要当一名合格的书记,一要思路清晰。思路是纲,纲举才能目张。毛*早就讲过,领导者的责任,归结起来就是出主意、用干部。书记的首要任务,就是要在认真调查、总结经验、冷静思考的基础上,为基层多提思路、提好思路。我多次强调,少数人靠觉悟、多数人靠制度、全民靠法律,干部群众要靠党员领导来引导。希望大家把好方向和目标,当好引路人。

二要学会抓重点。基层事务繁多,抓党建面面俱到是不现实的,必须突出重点,特别是县(市)区和各系统党w书记,要善于抓重点、重点抓。每年选取*-*项具有本地特点、对面上有指导意义的工作,亲自谋划、亲自督查、全程指导,以“点”上的工作突破,推动“面”上的工作上台阶。*市*年就探索开展党组织“评星定级”活动,*年多来,一任书记接着一任抓,不断总结完善,终于打出了“品牌”,并在全区推广。任何一项工作,认准了盯着不放,才能久久为功。这两年各基层单位探索出来的,甚至在全区交流推广的经验做法,比如公共出租行业评星定级、*区社区“网格化管理、组团式服务”、*县“*暖心工程”、*市“三化一满意”等,首先要在全市广泛深入推广,不断完善,打响“品牌”。

三要有问题意识。“问题是时代的声音”,问题意识是解决问题的前提。脱离“问题”抓党建,党建工作容易抓虚。现在仍有为数不少的同志认为党建是务虚的工作,其原因就是工作没有抓在“问题”上。作为书记,我们要对本地本单位党建工作有“一本账”,善于发现存在的问题,从解决问题做起,紧盯问题谋创新,力求“谋”到点子上、“新”在关键处。像*县开展的“千人百村万户大民情大数据”调查活动,就是从发现、解决问题出发,听实情、察实景、问计于民,收到了较好效果。希望各位书记,学会发现问题,找到根源。也只有这样,才能更好地解决问题。

四要抓好责任落实。各级党组织承担着抓基层党建的主体责任,党w(党组)书记要强化主体责任,当好主体责任的践行者、示范者、引领者和推动者,注重凝聚“一班人”的力量,发挥“一班人”的作用,督促班子成员履行“一岗2责”、部门各尽其责,形成上下贯通,一级抓一级,层层抓落实的责任链。要善于组织发动,将党建责任层层传导、延展到每一个领域、每一项工作,通过抓责任落实,有效解决纪委机构覆盖不全、人员配置不到位、投入保障不够等问题,逐步消除机关党建工作“两张皮”、“灯下黑”等现象。

三、双抓双促,切实做到“互促共融”

一要有大局意识。党建工作是当前和今后全部工作的重中之重,和经济工作、社会工作并不矛盾,具有管方向、带全局、抓根本的作用,必须放在统领全局的高度,因势而谋、应势而动、顺势而为,让党组织的政治优势转化为推动发展的强大动力。

二要有服务意识。领导的问题,归根结底是服务的问题,是如何更好地服务社会、服务基层、服务党员、服务群众的问题。早在改革开放初期,*同志就提出了“领导就是服务”的论断。这次中央作出的加强基层服务型党组织建设的意见,对基层党组织的功能定位认识做了进一步的深化,体现了党在基层执政方式和工作方法的重大转变。大家要顺应形势,转变思维,把工作重心向服务转移,把工作方式向服务转型,使服务成为基层党建工作的鲜明主题,成为广大党员干部的自觉追求。要总结提炼各地服务群众的好经验、好做法,不断创新完善服务模式,提升服务群众水平。

各级党员领导干部要严格落实联系服务群众相关制度,切实改进工作作风,真正深入到基层一线,走到群众身边去,实实在在解决村(社区)干部待遇、建好基层党组织阵地等基层期盼的具体问题,努力实现“双增双减”(增加老百姓收入、村集体积累,降低群体性上访、群体性事件发案率)。像上访等问题,很长一段时间制定和实行县委书记大接访、领导干部带案下访,还有一些其它的方式和活动。但形*主义的东西多,给别人看得多。

*年要彻底解决这种现象,从我自身做起,每周一天或半天,专门研究信访积案化解等问题,每位分管领导、各条战线负责同志都要这样做,并随时反馈、报送问题解决情况,各县(市)区都要研究探索新的模式。市委组织部要对领导干部落实联系服务群众制度情况进行跟踪督查,及时反馈通报,确保工作落到实处,活动取得实效。

三要敢于较真碰硬。发展无穷期,党的建设更是一项永远不竣工的工程,推进过程中,必然会遇到这样那样的问题,特别是经济发展步入“新常态”、党风廉政形势依然严峻复杂、“四风”问题容易反弹回潮、腐*败现象易发多发等特殊时期,要求我们面对矛盾和问题,绝不能安之若素、司空见惯;解决问题,更不能不痛不痒、四平八稳。各级党w(组)书记要认真落实党风廉政主体责任,切实负起整风肃纪重任,对不良作风、贪污腐*败的人和事讲党性不讲关系,讲原则不讲人情,讲纪律不讲下不为例,不当木匠“睁只眼闭只眼”,不当泥瓦匠“和稀泥”,以“零容忍”的态度惩治腐*败,严肃查处违反制度的行为,做一名敢于担当、勇于负责,群众信得过、靠得住的党组织负责人。

四要有创新意识。俗话说,“射箭要看靶子,弹琴要看听众”。加强党的建设,从来没有一成不变的套路和琴谱,要根据形势变化、任务要求,结合各地实际,不断创新思路,创新方式,创新载体,创新内容,以改革创新精神提高党的建设科学化水平。

四、加强领导,强化组织保障

近年来,随着宏观形势的发展变化,党建工作任务越来越重,基层党组织和党务干部的工作压力也越来越大。落实好各项党建任务,必须软硬环境一起抓。首先要有一批作风过硬、业务过硬的干部。

一方面通过思想教育、组织引导、创造机会和条件让所有党务工作者,积极投身党的基层组织建设,发挥示范引领作用;另一方面补充新生力量,加大从大学生村官中培养选拔乡镇干部工作力度,培养一批扎根基层、勇于实践、致力带动群众增收致富的基层骨干力量,夯实基层党组织发展基础。

其次要有必要的条件保障。这些年,各级党w对基层组织建设的投入不断加大,但欠帐还是很多。初步了解,全市村级组织活动场所*平方米以下的村近*多个,有的村冬天炉子都架不起,村干部在零下十几度的房间办公;一些老旧社区至今没有活动场所。这样的现实状况很难让大家心无旁骛地开展工作。一些长期从事基层党务工作的优秀干部职级待遇还没有落实,一些党w没有专职党务干部,社区工作者月生活补贴不足*元,人员流失较为严重。

这些问题,各级党w、各位书记要高度重视,下移工作重心,真正重视基层、关心基层、支持基层。人财物要向基层倾斜,保障基层党组织的工作经费、活动经费,确保基层有资源、有能力为群众服务;要努力提高基层干部待遇,改善基层工作条件和环境,激励和引导党员干部扎根基层、奉献基层;要整合捆绑各级各部门支持基层的政策、资金、项目,加大投入力度,做到有人管事、有钱办事、有场所议事;要支持和保障负责党建工作的专职副书记、专职党务干部履职尽责、探索创新,发挥好党务干部抓党建、促发展作用。

第四篇:在学校中层领导干部述职汇报评议会上的总结讲话

同志们:

开展中层领导班子述职汇报,是大家展示工作、总结提高、学习交流的重要方式,也是学校党委了解各单位和部门班子领导能力、工作实绩和目标任务完成情况的重要渠道,更是激发干部干事创业热情、推动“双一流”建设的重要举措。刚才×校长对这次述职工作的评价,我完全同意。可以说,这两天××个单位的述职,述出了成绩、述出了斗志、述出了信心,更述出了未来。

今年×校区的×个学院首次来到现场,和大家一起参加述职,展现×校区改革发展所取得的成绩。跟去年相比,今年的述职有继承,更有发展。发展就在于,今年的述职是在学校建立起“×”的全链条全覆盖体系之后的第一次述职,也是学校中层领导班子调整之后的第一次述职。各单位的述职都体现出了贯彻落实学校第×次党代会精神,追求卓越、只争朝夕的新风貌和改革发展各项工作的新气象。应该说,大家的述职亮点纷呈、精彩纷呈,让我们感到十分的振奋、十分的感动。

在述职中,我们还看到了大家这一年多付出的辛苦和劳累。我听出这两天很多发言的同志都在感冒之中,在沙哑嗓音的背后,其实是一种辛劳。这一年,大家确实是非常辛苦,我们有点不落忍。对大家所付出的这种辛劳,我和×校长负有不可推卸的责任,当然我要承担主要责任。因此,在这里我和×校长要向大家表示真诚的慰问和衷心的感谢!

尽管这次述职还有一些不平衡现象,但总的来看,大家都准备的非常充分,ppt都做得非常精彩,讲得也非常好。台上讲得好,说明大家在台下干得好,走得很坚定,工作抓得也很有成效。可以说,这次会议既是对单位班子和工作成绩的一次大检阅,也是大家相互之间交流学习、共同提高的一次大学习,更是提振士气、谋划未来的一次大动员,充分展现了大家追求卓越、只争朝夕的精神。有了这样的状态,我们在世界一流大学建设的新征程上就有了干劲。所以说,这次中层领导班子述职汇报非常成功。主要体现在三个方面:

全链条全覆盖体系更加明确。去年学校建立起了任期目标责任制,在各单位制定中长期规划的基础上,我和×校长与各单位党政主要负责人分别签订了《任期目标责任书》。同时,各单位班子成员也与内设的教学科研系所签订了责任书。俗话说,一诺千金。责任书一旦签订,大家身上的担子和责任就更加明确了。

健全了考核评价体系。第一,强化了对领导班子的考核,只有领导班子和干部个人的考核结果都是好的,才是真正的优秀。领导干部个人好,不能算真正的好。因为领导干部还肩负着一个单位的改革发展的责任。第二,突出了量化实绩考核。今年对各单位和部门的工作情况,都形成了考核自评表。在述职中,有几个单位都与任期目标责任书做了一一对应,但是更多的单位对应得还不够。所以,大家一定要把任期目标责任制确定的目标和每年所干的成绩对应起来,看看是不是完成了既定的目标。这样就能不断督促我们去朝着奋斗目标前进。第三,把水平性考核和成长性考核结合起来。今年既有整体考核,又有各个单项的考核。比如,有的单位在考核中会表现很好,说明水平很高,我们要奖励他们继续努力。同时,有些单位可能某一项单项工作成绩突出、整体发展进步明显,我们也应该鼓励。

强化了结果运用。学校党委去年研究讨论考核办法时再次明确,考核结果一定要有效果、有作用,否则就是考而无用,不如不考。今年我们专门下发了中层领导班子和领导人员考核工作的通知,明确了具体考核办法,对考核优秀的,首先要精神奖励,其次还有绩效奖励。对考核不好的,首先要跟班子谈谈话,分析分析原因,然后给一定的时间进行改正。如果连续两年考核还不太好,那就要视情况进行调整。只有这样,才能让考核结果真正地发挥作用。

当然,我们考核的目的不是为了考核而考核,而是要通过考核把大家干事创业、敢于担当的精神调动起来。今天借这个机会,我就下一步改进考核评价工作,推动学校实现“由大到强”历史性转变,再谈几点意见。

一、要提高政治站位,深刻领会担当作为的时代内涵

新时代呼唤新担当,新时代需要新作为。总书记在十九大报告当中特别强调,要完善干部考核机制,旗帜鲜明地为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲。中央为此专门印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》。总书记去年在全国组织工作会议上又特别指出,要建立崇尚实干、带动担当、加油鼓劲的正向激励体系。今天的述职评议,就是按照总书记的要求来做的。

那么,新时代为什么要有新担当和新作为呢?总书记在纪念改革开放40周年大会上有一句话回答得特别好,“我们现在所处的,是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候,是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候”。这既是我们党和国家事业发展面临的新形势,也是我们学校改革发展面临的新挑战。

办好×的事情,关键在哪里?关键在中层领导班子和干部队伍。大家都是每个单位的“火车头”,是抓好改革发展稳定的关键,是学校事业发展的中坚力量。我们如果不担当、不作为,我们如果不苦干、不实干,×就不可能实现“由大到强”的历史性转变,就不可能实现学校第×次党代会擘画的宏伟蓝图。所以,大家一定要从讲政治的高度进一步提高对这个问题的认识。

二、要强化正向激励,发挥考核激励鞭策作用

考核实际上是一根干事创业的“指挥棒”,引导着大家往什么方向走。今年,我们在考核工作中尝试了一些方面的创新。但考核不能“一种办法包打天下”,必须要与学校改革发展紧密结合起来、与领导班子和干部队伍建设实际紧密结合起来,这样才能真正发挥作用。对领导班子的考核,要经常化、制度化、全覆盖,要看班子整体功能发挥得好不好,要看班子是不是有心往一处想、劲往一处使的政治生态,是不是有敢干事、干成事的使命担当。下一步,我们要进一步在改进完善考核评价制度,建立系统完备、科学规范、有效管用的综合考评体系上下功夫。

一是要注重考在平时。我们的工作开展到哪里,考核就应该跟进到哪里。日常考核就是要近距离接触班子和干部,既看班子的运行状况好不好、决策执行到不到位,又要看班子凝聚力、战斗力强不强,还要看对重大问题的思考深不深、处理复杂问题的能力强不强、推动改革发展的措施多不多。

二是要坚持分类思维。考核不能“一刀切”,否则就会严重影响班子和干部的积极性。今年的考核,我们已经做了一些改进。比如,对教学科研单位和校区、机关及直附属单位的考核体现了侧重点不一样,而且汇报评议成绩也区分不同类别进行排序。下一步,要继续在分类考核上下功夫,根据不同单位的基础水平、职能职责和目标,分类设置考核指标,更加突出考核重点。

三是要树立鲜明导向。这个导向就是要更加树立团结起来干大事的导向,这一点也是这次述职中大家表现略有差距的一点。这次述职中,只有××院长讲到了一校三地大物理的概念,也有个别学院谈到了协同做事,但是更多的还没有谈到。我们要实施学术兴校战略,单靠哪一个学科单打独斗是很难完成的,只有大家协同起来,才能干好大事。所以,考核不仅要看班子内部的协同,还要看校区与学校之间的协同、一校三地管理部门之间的协同、职能部门与教学科研单位之间的协同,以及教学科研单位之间的协同。

三、要谋大事、干大事,开启由大到强的新征程

当前,“大而不强”的问题是我们面临的最大挑战。在这两天的述职中,大家也都深刻认识到了。我们必须要下大力气解决这个问题。接下来我们学校领导班子将用两天时间召开寒假务虚会,主题就是“如何实现×由大到强的历史性转变”。这次务虚会实际上是对前三次务虚会的进一步聚焦和进一步深化,进而找到实现“由大到强”历史性转变的必然路径。所以,请大家回去以后,在各个单位述职的基础上,围绕“由大到强”这个主题,也进行深入研讨,进一步思考每一个学院、每一个基层单位怎么样实现“由大到强”的历史性转变。

同志们,奋斗的征程只有进行时,没有完成时。20xx年有机遇也有挑战。希望大家把这次述职汇报作为新的起点,努力奔跑,奋力追梦,以追求卓越、只争朝夕的精神,以打硬仗、闯难关的坚韧,以敢担当、善作为的干劲,集中力量谋大事、干大事、成大事,加快实现学校“由大到强”的历史性转变,为“双一流”建设作出新的更大贡献!

谢谢大家!

第五篇:在人大代表述职评议会上的讲话

在人大代表述职评议会上的讲话

张国强

(2010年11月8日)

各位领导、各位代表、各位选民、同志们:

首先感谢县人大领导和各位在百忙中抽出时间到我乡指导工作,这既是对我乡人大工作的关心、支持,又是对我乡人大工作的肯定,我们感到非常荣幸,在下步工作中,我们将以这次会议为东风,不遗余力地贯彻落实县委、人大工作会议精神,落实好人大“两项待遇”,支持人大依法行使好“三权”,同时真诚地希望县人大领导今后多到柳河来,多指导工作,多提宝贵意见,帮助我乡人大工作再登新台阶,再上新水平。

这次述职评议会议是在县人大关心指导和职能部门积极配合下召开的。开的非常成功,会上3位人大代表态度诚恳、事实求是地作了述职报告,选民代表客观公正地进行了评议发言,并按规定对三位人大代表履行职责隋况进行了民主测评,达到了预期目的。

下面,就人大代表述职评议工作我讲三点意见:

一、建立人士代表述职制度的重要意义

建立人大代表述职制度的出发点,是加强选民和原选举单位对人大代表的监督,保证人大代表在行使国家权力过程中忠于职守,为人民服务。从我国现实看,建立人大代表述

职制度的意义主要表现在以下方面:

一是建立人大代表述职制度是完善人民代表大会制度的一项重要举措。改革开放以来,人民代表大会及其常务委员会的法定职能逐步得到落实,人大对政府的监督逐步增强,这有利于人民通过人大实现对政府的监督。但是,如果人民不能有较地监督人大,人大的权力就可能发生变异。建立人大代表述职制度有利于保证人大正确地行使其权力,同时也有利于加强人大的权威,人大代表的工作也会获得广大人民更大的支持和信任。

二是建立人大代表述职制度有利于增强人大代表的使命感和紧迫感,提高人大代表工作的热情。人大代表述职制度的建立给人大代表提供了一个展示自我的窗口,对人大代表来说,人大代表述职制度的建立既是一个约束机制,又是一个激励机制,它使人大代表的工作公开化,它将人大代表拘自我约束变为自我约束和外在约束相结合,有利于人大代表的使命感和责任感。增强其服务人民的自觉性和自豪三是建立人大代表述职制度,拓宽了公民参与国家政治生活的渠道。在我国,公民的参政形式很多,但最根本、最重要的政治参与是通过选举人大代表,并通过人大代表实现管理国家事务。公民政治权利的实现体现在这样两个方面:“一府两院”向人大负责,人大向选民负责。这两个方面的实现状况直接影响到公民参与政治生活的效果。代表述职制

度在保证人大向选民负责方面具有重大意义,从而能极大地提高公民的参政效果,促进公民的政治参与

四是建立人大代表述职制度有利于密切人大代表与选民及原选举单位的关系。人大代表述职制度在人大代表与选民、原选举单位之间建立了一条经常性的、制度化的沟通和交流的渠道,它使人大代表的工作透明化,促使人大代表更主动、更负责地了解选民和孤选举单位的意见和愿望。同时,它使选民和原选举单位监督人大代表变得更便捷,也更有效。

二、正确对待述职评议中提出的问题和建议,认真抓好整改

今天对三位人大代表的任职的情况进行了评议,从评议的情况看,三位人大代表为全县全乡经济的发展作了大量的有益的工,为本选区选民和全乡人民办了很多实事和好事,这是主流,应当予以肯定,但是在工作中还程度不同的存在一些不容忽视的问题和不足,如思想不够解放,创新精神不够,工作方法比较简单,代表意识不强,履行职责欠缺等等。提出这些意见恐怕是平时难得听到的良言。俗话说“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行,”希望三位代表要静下心来,分析情况,虚心听取选民的意见,改进工作方法,转变工作作风,切实履行职责,发挥代表作用,实实在在地为选民多办几件实事、好事,密切联系群众,认真反映群众的意见和

要求,以强烈的人民代表使命感推动政府及其部门的工作,为建设社会主义新农村和开放、富裕、文明新方城做出积极贡献。

三、把人大代表述职评议工作纳入经常化、规范化工作轨道,同志们,我们要认真总结这次述职评议工作的经验,用以指导各选区开展人大代表述职评议活动,把监督人大代表任职情况纳入到经常化、规范化的工作轨道上来。希望与会的各位县、乡人大代表按照代表职责,遵守宪法和法律,并宣传宪法和法律,协助政府推动工作,积极出席人民代表大会会议,审议好政府及相关部门工作报告,为全县、全乡经济发展积极献言献策,多提议案、建议和意见,积极参加县、乡人大组织开展的各项视察、调查、检查、评议活动;积极走访选民,保持与选民联系,多反映选民意愿和要求,多为选民办实事和好事,为全乡各选区开展述职评议工作打下一个良好基础。同时,希望各位选民本着对党、对人民群众负责的态度,既要选举那些能够代表人民利益,富有政治热情的人当代表,又要搞好选后对代表任职情况的监督,使其切切实实地代表人民管理好国家事务。

谢谢大家!

领导班子述职汇报评议会上的总结讲话材料[五篇模版]
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