第一篇：202_年度校长个人述职报告

述职报告

太平实验学校校长杨云龙

在上级领导的关心和帮助下，我与全镇广大教职工一同齐心协力、同心同德、努力工作，使全全镇教育的各项工作取得了一定的进步，在职责的履行过程中，我积极策应上级精神，扎实落实到具体工作中，充分发挥引领作用，从大处着眼，小处着手，推动学校整体工作的持续发展。

一、坚持不断学习，增强任职能力

“一个好校长就意味着一所好学校。”“选择了教育就选择了责任；选择了校长就选择了更大的责任。”学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导。校长的管理智慧应从学习中来。校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断发展变化的新的形势。为了给校长树立榜样，我便养成了一种不断自觉学习习惯。

1、及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向。坚持每天收看电视新闻、阅读党报党刊，真正把自己的思想集中到党的路线、方针、政策上来，摆正自己的位置，对学校负责，对教师负责，对学生负责。

2、加强业务学习，不断吸取营养，不断提高自己的管理水平和业务能力。校长在教育的发展中处于决策地位，在教育管理中处于主导地位。因此，我坚持经常看阅《人民教育》、《中国教育报》等报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，引领教师始终走在教育改革的最前沿。

3、坚持法律、法规学习，依法治校。作为校长，自己首先带头学法、遵法、懂法、守法。平时，我经常翻阅一些教育法规书籍，转变观念，增强依法治校意识，把思维从行政经验向依法管理方面转变。

4、积极参加校长培训班，自觉遵守学习纪律，积极参加学员活动，学习成绩优秀。在江苏省儿童心理剧作品大赛中，主持编写拍摄的儿童心理剧作品获得了二等奖；工作之余时撰写的论文也多次在教育教学杂志上发表；在教育局组织的如皋考察之行感悟评选中也获得了第一名；参加校长论坛体会获得一等奖。202_年暑假，经局推荐参评，我校被评为《第十五届全国青少年“五好小公民”主题教育示范学校》，我本人也被评为第十五届全国青少年“五好小公民”主题教育优秀工作者。

二、狠抓队伍建设，整体提高队伍人员素质

现代学校管理学告诉我们：人是学校管理中最积极最活跃的因素。因此，自担任校长以来，我就一直十分重视狠抓教师队伍建设，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的教师队伍。

首先，大力加强干部队伍建设，着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍。我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”，引领学校“做最好的自己”。这三个“要”就是：一要为自己角色定好位。我是校长，“发展学校、发展教师、发展学生”是我们职责所然；二要做好人。校长是学校的灵魂，是教师学习的榜样。我认为师德师风做得好不好，关键

在校长、在干部。校长、干部做得好，教师会更努力。因此，在工作中我能做到“严于律已，以身作则，以身正人”，积极践行“用尊重赢得发展”的经营治校理念，坚持“用爱治校，以德治校”，不断改进学校管理工作方法，增强服务意识，提高服务质量，做学校里的师德楷模。

其二，大力加强教师队伍建设。教育大计、教师为本。加强师德师风建设是教师队伍建设中的一项长期而艰巨的任务。作为校长，我责无旁贷。在学校工作中我十分重视狠抓教师的业务培训，鼓励教师外出培训学习，学校舍得花钱，教师们深受鼓舞。

青年教师是教育事业发展的希望。我十分重视和关心青年教师的健康成长，深入学校检查工作，我经常找青年教师谈心，听青年教师上课，和青年教师一起研究讨论教育教学问题，指导他们做成长规划。近三年参加工作的新教师的课，我听他们上课至少每人3节。

三、突出工作重点，求真务实扎实有效地抓好全镇各项教育管理工作。

1、抢抓机遇多途径争取资金，学校办学条件改善迈出重大步伐。

我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响。为此，我积极带领教干做好“争项引资”工作，努力争取上级领导对太平镇教育工作的重视和支持。学校在今年财政比较困难的情况下开源节流，新建一栋综合楼、一座现代化报告厅、一个现代化塑胶

操场和灯光塑胶篮球场，拟建一栋202_平方米的教学楼，同时筹措资金偿还了幼儿园建设欠款40余万元，卸下包袱，轻装前进。也通过多种方式筹得资金用于学校危厕维修改造、D级危房拆除、教职工食堂改造、学生课桌椅和玻璃门窗更换、上课用磁性黑板添置等。

2、全面加强学校的安全维稳工作，促进学校工作的有序顺利运行。

我深刻地认识到，学校安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”。为了搞好学校安全工作，中心校成立了组织机构，我为第一责任人。（1）加强了制度建设。进一步建立健全了《学校安全工作责任制和责任追究制度》、《学校安全隐患定期排查报告制度》和《安全事故处置应急预案》等制度，并通过各种活动对学生进行安全教育；（2）加强了安全隐患的定期排查和消除力度。在学校自查的基础上，我还联合了镇党委政府、派出所、防保所、乡司法所、综治办等有关领导，对全镇学校（幼儿园）进行全面、彻底地排查，将排查的情况及时汇总向各级领导和有关职能部门汇报，能够马上整改的，一经发现马上整改。及时消除各种不安全隐患，确保校园平安。

3、切实加强德育工作，区域整体推进农村中小学德育工作。学校坚持德育“三贴近”原则，通过开展丰富多彩的主题活动，将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮，为学校的“校风建设”奠定基础。今年学校被评为“德育工作先进单位”。

4、加强教学管理，学校教育教学质量稳步提升

一是强化教学过程管理；二是坚持以校为本加强新课程教学

研究；三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位，加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导；四是落实教育质量综合评价表彰制度，引导教师、激励教师“创先争优”；五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则，抓好基础，促进学校教育质量可持续稳定提高。

四、加强自我反思，做好廉洁自律。努力做到以人格塑造人格

1、全面推行学校校务公开、财务公开。严格财务纪律，根据我乡各学校实际情况，依法统筹规划，合理划拨教育经费。加强学校收费管理，从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象。

2、坚持以人为本的管理理念。在实际工作中我经常告诫自己要“六多”：多“平等”，多“微笑”，多“合作”，多“赞赏”，多“指导”，多“激励”。我在生活上热情帮困，作好教职工的公仆；坚持家访制度，对教职工有困必访、有病必访，以此调动全体同志工作的积极性，增强亲和力。

3、坚持严于律已，以身作则，要求教师做到的，自己首先做到。

二0一三年六月三十日

第二篇：校长个人述职报告

伏案回眸,反思本职管理工作,对工作加以梳理,在分析总结中寻找不足点,在梳理整合中寻找增长点,这是一种理性思考,也是一种自我加压,更是接受领导指点、同仁帮助的好机会。下面大体归纳为三部分:

一、教学常规管理工作;

二、基教工作;

三、文体工作。从这三方面入手向各位领导、同事汇报如下:

一、教学常规管理工作

1、集体本课

今年年初以联校为单位成立了教研组,分年级分科目启动了集体备课,加强课堂教学改革的力度,构建新的课堂教学模式。具体规定了备课要求,做到备教材、备内容、备学情、备目标、备重、难点、备方法、备资源、备教具、备程序、补反思。确立了四环节教学模式,即:呈现问题;自主、合作、探究;应用提高;激励评价。教师在集体备课活动中,认真钻研教材,灵活处理教材,关注学生的能力培养,注重对学生各方面的评价,鼓励学生创新意识。课堂上尊重学生人格,关注个体差异,满足不同的学生的需求,创设能引导学生主动参与的教育环境,积极互动,处理好学习知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑,合作探究,培养学生掌握和运用知识的态度和能力,使每个学生都能得到发展。教师的课堂教学水平普遍得到了提高,教学成绩有所上升。

2、教学会诊

县教研室在本开展了教学会诊活动,我联校积极组织教师参加,选派工作能力强的优秀教师参加县上的一级会诊,把好的教法、好的经验、好的教案、好的课件带回来,二级会诊,增大了教科研力度。这项活动我联校高英、李俊平同志受到了县局领导的好评。

3、教学能手评选

联校、中心校高度重视评选活动,分别成立评选领导组,评委组,制定了评选方案,认真严密组织,坚持“全员参与,层层赛讲,好中选优,重在过程,推动课改”的原则。本次活动充分发挥评选的积极导向作用,把评选、观摩、研讨等活动有机结合起来,形成一个教研、教改热潮,有效地推进课堂教学改革。真正选拔出了本单位教学工作中师生公认的骨干教师,从而推动了教育工作的良性发展。我联校李俊平、李文红老师本推向县级,参加县级评选。

3、课平活动

继续坚持以基础教育课程改革为先导,以改革课堂教学为中心,开展中小学课堂评价活动,以促进中小学教师队伍整体素质提高为目标 根据我县中小学课堂评价活动总体设计思路,第二周期是周期的深入和延续。在具体操作上做到六个坚持,调动校长参与指导的积极性,今年我联校获创新课指导校长一名,创新课教师两名,优质课教师五名。

4、常规工作

学校常规管理工作量大,头绪多,弹性大。我主动与联校其它领导积极配合 ,协调各校的工作,圆满完成了学校常规管理任务。两次期中、期末考试的组织、实施、评卷、分析,工作井然有序,四次的登分、评估表、统计表,自己亲自完成。每年两次的常规检查都做了详细的记载。制定了常规管理工作评估方案,把各项工作计划的制定、布置、总结的收集,都记入了考核内容,加大了常规管理工作的力度。

二、基教工作

1、合理安排各校各村教师准确统计当年出生人口数,高质量的填写好一年一度的报表,规范了学籍管理。

2、各校严格执行教育方针,开全课程、开足课时,坚持两操一课活动,学会了新一套广播操,促进中小学生全面发展。

3、六月五日召开了常规管理现场会,受到县局领导的好评。

三、文体工作

1、组织体测、准时上报 根据国家要求和县教育局的安排,联校成立了体测工作领导机构,抽调对工作负责,责任心强,有体育专长的教师成立了测试组,逐校逐年级严格准确测试,高标准圆满完成了体测工作,并按要求准时上报,受到局领导的好评。

2、活动丰富、成效显着

各校按要求积极的开展了各种文体活动,并取得了显着的成效。(1)、高年级开展了阳光伙伴体育锻炼活动,联校进行了流动验收并摄了像,在联校校长会上进行了放影评比总结。(2)、开展了低年级跳皮筋活动,联校也进行了流动验收评比。

(3)、五、六年级开展了乒乓球比赛活动,评比产生了各年级的冠亚军,全面评估了各校这项活动开展情况。

(4)、开展了校歌、课本歌曲、自选歌曲三数歌曲比赛,目的是让各校巩固校歌,上好音乐课,丰富校园生活。

(5)、中小学严格严肃开展了冬季长跑活动,于4月份各校选出优秀学生,在中学操场进行了团体冬季长跑活动总结比赛。

(6)、各校成立了合唱队,并积极创办特色学校。

(7)、第三届校园艺术节活动,我联校选送了五副绘画作品,一副剪纸作品,两个舞蹈,一个校园剧。努力高标准完成了此项工作。

综上所述,各项工作取得了一些成绩。这是全体校长和教师同心协力的结果,是上级领导正确指引的结果,我在其中只尽了自已一份力,微不足道。本学期已经结束,工作中还存在很多不足,以后工作中努力弥补。谢谢领导的支持!谢谢大家！

第三篇：校长个人述职报告

述职报告

尊敬的考核组领导，各位老师：

大家上午好！

本学年，在教育局和片区督导室的正确领导下，我与全校师生一道，紧紧围绕教育局“德育为首、质量为本、师德为魂、安全为重”的总体思路，聚精会神地抓质量，求真务实地促发展，各项工作取得了显著成绩。下面我将一年来的工作情况做如下汇报：

一、抓学习，提理念，不断提高自身管理能力。在工作中做到“五心”，对自己有“信心”，对工作要“用心”，对管理要“精心”，对同事要“知心”，对班子要“放心”。做到“五勤”：勤思、勤看、勤査、勤管、勤做。平日，对工作勤于思考，勤于和班子成员、教师开展思想沟通，并多次与教师个别谈心。

二、抓管理，提队伍，努力建设一支有思想、有能力、肯干事的干部队伍。打铁还需自身硬，要圆满完成学校的工作任务，必须打造一支敢拼敢干团结协作的班子队伍。为此，我总是以情感团结班子，以目标激励班子，以精神影响班子，以干劲带动班子。我要求他们争做提升教学质量的领头羊，争做努力学习的领跑者，争做身先士卒实干家。

一年来，班子成员同心同德，团结协作，认真履行岗位职责，创造性地开展工作，学校工作计划落实到位，各项工作完成良好。

六、重养成，重活动，认真落实德育工作。

1、加强对学生的行为养成教育，把培养文明礼仪行为习惯作为学校德育工作的重要内容之一，作为德育的主旋律。培养学生的自主管理能力，充分发挥团委少队、文明监督岗和纪律监督岗的职能作用。学生养成教育以“课间不追逐保安全”、“放学规程队有序”、“平时讲文明礼仪”等为主要内容，经常与老师沟通交流，出现问题不互相推卸责任，共同处理，使教育教学活动能正常开展。

2、把丰富多彩的教育活动作为学校德育工作的重要载体。根据学生身心发展规律，寓德育于活动中。主要通过生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行“五爱”教育。本学年，我们以节日为线，先后开展了国庆，元旦，五四，六一等节日庆祝纪念活动；以专题教育为点，开展了争创“四好少年”“学雷锋树新风”“八礼四仪”等教育活动。

七、抓常规，强培训，努力提高教学质量。

1、认真做好教学常规工作。严格执行课程计划，开齐课程开足课时，教学常规工作进一步规范化、制度化。定时对老师进行教学六认真检查，不定时的随堂听课、随机抽查备课及作业批改情况，为完成本学年的教学任务打下良好的基础。

2、本学年开展了文理科教师课堂教学竞赛，召开了课改工作推进会，教师课改论坛等活动；采取“走出去，请进来”的方式加强课堂研讨，我们先后邀请了郪江外国语校、智水小学、转轮小学等兄弟学校到我校研讨教学；组织老师到郪外、大英中学、蓬莱小学跟师学习。通过开展教研活动，教师的教学理念上升到一个新的层次，也解决了一些实验中困惑的问题，使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。在开展教学改革过程中，本人经常到课堂听课，同老师研究解决在教研中碰到的一些困难和问题。通过听课研讨，我感觉，学校的每位教师都在努力，都在进步，其中一部分学科已初步形成了符合本学科特点的课堂教学模式。

五、创特色，造文化，不断深化学校个性发展。

为充分发挥环境育人的作用。我校紧紧围绕创建“书法特色学校”的要求，布置校园教育环境，营造汉字书写教育的浓厚氛围。

利用教室外墙壁定期举办学生书法作品展览、学生手抄报展览，不断加强文化氛围。写字文化在会议室、宣传橱窗、每个班级乃至学校的每一个角落，一幅幅画面，一句句经典名言，无不散发出学校浓郁的育人氛围。

书法特色创建，为学校向更高水平办学打下了厚重的“文化”基础。

七、强宣传，重落实，扎实开展了安全工作。

学校抓安全管理的队伍配套完善，有专人管理，安全应急预案、方案、制度齐全，全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了安全责任人，签订安全责任书，实行安全责任追究制。学校监控系统的更新增设为学校的安全提供了可靠保障。此外经常开展安全教育，班内每周要求开一次安全教育主题班会，每天都要求进行安全教育。组织各种应急演练6次。加强了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防中毒等的宣传教育。学校安全工作已形成齐抓共管的局面。

八、强自律，重廉洁，落实后勤服务功能。过去的一年，我坚持学习财务管理制度，奉行廉洁自律，通过规范报销程序，票据管理，督促指导会计出纳，为师生学习生活服好务。加强环卫管理、用水用电印刷等工作，为师生教学服好务。学校后勤管理工作进一步得到提升。

三、抓德育，提形象。

1、强化德育常规建设，促进学生良好行为习惯养成。坚持国旗下演讲，坚持对学生进行日常行为规范及理想前途教育；坚持对学生仪容仪表的定期检查，坚持对五赛五比工作的考核，不断完善学生思想品德考核办法，不断加强学生会的监督带动作用，促使了学生良好行为习惯的养成。

2、创新德育活动载体，注重活动育人效应。本，学校先后组织开展了 “寝室文化建设评选”“书法大赛” “冬季运动会”“ “五四红歌会” “六一文娱汇演” “青春梦，中国梦”绘画比赛等活动，同时结合学生实际开展了感恩教育，青春期教育，心理健康教育。202_年，学校朱瑞同学学生参加县书法大赛获一等奖，唐红兰同学参加全县“学雷锋，讲故事”比赛获二等奖。

总之，202_学，学校认真贯彻落实教育局“三抓三提”的工作思路，团结进取，攻坚克难，各项工作取得了可喜的成绩。在今后的工作中，我将一如既往，团结班子成员，带领全校教师，发扬成绩，弥补不足，继续推动学校发展，稳步提高教学质量，谱写五方小学发展的新篇章。谢谢大家！

第四篇：校长个人述职报告

校长个人述职报告

------郝家桥回小陈云

一学期来，我在上级的正确领导.关心支持和帮助下，全力配合张校长，并在本校全体教师的理解支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策、法令，我能认真履行副校长职责，依法治校、以德治校,配合张校长努力完善学校各项硬件软件建设。认真完成上级交给的各项任务,使我校各方面的工作在一学期来又取得长足的发展，下面，就我一学期来的工作情况向大家做个汇报。

首先我能全身心地投入学校的工作，以“学校第一、安全第一”，时时处处以身作则，带领学校其他班子成员和全体教师勤奋工作，乐于奉献。在思想上，我能以参加科学发展观学习活动为契机，深入学各种理论思想，加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观念，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；在学习上，充分利用业余时间通过各渠道努力加强学校管理方面理论地学习,并能与实际工作相结合,不断地更新理念,不断提高自身的业务能力和水平；在工作作风方面，能够尊重教师，平等待人，与人为善，团结班子成员，集思广益，求真务实地开展好学校的每一项工作；尤其是在分管的学校安全教育工作方面，我本着安全重于泰山的原则，具有强烈的责任感，本着为了全体师生、为了学校的原则，在安全工作的开展方面有清晰的工作思路，有勤奋务实的工作态度，对待安全工作认真负责，根据上级下发的相关安全工作文件精神，带领全体教师能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，及时进行安全隐患排查并进行整改，带头门口值勤，一学期以来，由于安全工作落实到位，学校无一重大意外事故发生；在工作业绩方面，能够与班子成员一起较好的完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并逐步形成了学校自身特色。在其他各项工作中，我做到了“嘴勤、手勤、腿勤”，带领并监督完成，使每项工作在检查考核中都受到了领导的好评。

岁月如梭,光阴似箭,一学期以来,在我校全体教师的理解宽容和支持帮助下,深刻地感受到了大集体的温暖,学到了许多宝贵的工作经验,让我受益终身.更是让我发现自身存在的许多缺点和不足：如在平时的学校管理工作中，缺乏对学校工作的深刻思考，理论的学习和提高还不够，自己的工作水平提高还不够快；对教师的思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关心还不够;对自己的要求还不够严格等等。这些现实的差距是我今后自身整改的目标,请大家一如既往地帮助和督促我,让我能更好地在分管工作

中，带领全体师生,积极认真地做好各项工作，更圆满地完成上级交给的各项教育教学任务，使我校各项工作再上新高。

202_年7月6日

第五篇：校长个人述职报告

202_-202_个人述职报告

崇礼小学范运星

转瞬之间，又一学年过去了，一年来在上级领导的关心与帮助下，我与崇礼小学全体教职员工齐心协力，同心同德，努力工作，学校的各项工作取得了一定的进步与发展。现就我近一年来的工作情况向各位领导述职如下：

首先、加强队伍建设，提高教师素质。教师是学校发展的关键，建设一支高素质的教师队伍，是学校可持续发展的前提。我就崇礼小学校长后，全力做好队伍建设，组织好、使用好、开发好我校的人力资源。主要做好以下工作：抓住领导核心，做好示范作用。加强民主建设，有不同意见及时沟通及时交流，达成共识。通过各种培训形式，提高教师队伍的整体水平。加强备课组和教研组的学习制度，提高了集体备课的质量和水平，为教师素质的提高提供了平台。高举质量大旗，促进学校发展。聚焦课堂，指派专人查课，量化积分，做好绩效考核资料积累，强化责任，提高教学质量。在科学管理的前提下，更加注重人文管理，形成长效管理机制。经过一段时间努力，教师整体素质有明显提高，为加快学校发展步伐奠定了基础。

第二、坚持理论学习，增强任职能力。在日常工作中，我坚持学习“领导科学”，学习学校“管理学”，注重以新的理论提升自己的领导水平，增强工作实践的指导能力。工作中，及时掌握学校各层面的教育教学信息。以正确的原则、方法指导学校各项工作的有效开展，使学校的各项矛盾、困难得到了有效化解，确保了全校的办学工作循序渐进，稳步向前，效果明显。

第三、突出工作重点，提高管理效率。学校工作千头万绪，平均用力很难取得良好成绩。在深入调研的基础上，围绕县局工作目标，结合学校自身实际，明确学校管理重点。本学年，改革管理方式，加强部门职能，抓好班主任队伍

建设，强化学生管理，提高教学质量。学校领导带领班主任，对各班级的卫生区、教室、宿舍的卫生情况进行量化打分，作为考核班级管理的重要依据之一，想方设法做好校园清洁卫生工作；利用多种形式，加强安全教育，提高安全管理水平，积极打造平安校园。

第四、加强自我反思，做好廉洁自律。就任校长工作以来，我已经养成勤于思考、习惯思考、勤奋亲为的工作习惯。坚持认真思考与准备校行政例会、校各项工作调研会，坚持亲自深入到学校的全方位调研学校的教育教学推进情况及存在的有关问题，坚持走进课堂，走进年级组，走进各项工作的过程中，坚持调查研究学校的各项教育教学的正反问题，为正确决策奠定基础。在校长工作岗位上，我严以律已，做到严格依法、依规工作，严格执行各级党委政府、教育行政部门的政策规定，做好廉洁自律工作

第五、加强组织建设，创办特色学校。学校领导明确了自己的责任和义务，在学校工作中保持统一思想，统一认识。每周定期召开教师例会，统一教职工思想，让广大教职工了解领导的工作，了解学校工作进展情况，了解各部门工作中出现的问题等，及时抓好学校安全稳定工作，主要是通过有效的管理，奖励先进，弘扬正气，消除一些不安定因素。通过各种形式的会议，加强了对团结的重要性认识，教职工真正感受到了团结出效益、团结出成果、团结就是力量的真谛。我相信，有乡中心校的正确领导，有全校教师的“励志奋斗”，有地方党委政府的支持与关心，我们一定能在学校大目标的引领下，克难奋进，创造未来更加优异的教育教学成效，为创本地区更高水平的教育现代化，更加优异的教育质量，更加鲜明的办学特色做出我们应有的努力与贡献。

最后，未来打算。争先进位，办人民满意的教育是我们的奋斗目标。具体是：202_-202_各项指标力争进入同类学校先进行列，综合评比争先进位；使学

校步入良性发展轨道；继续深化教学改革，做好教师绩效考核工作，激发教师工作热情，不断提高教育教学质量，努力把崇礼小学办成本乡一流的小学。

综上所述，我自评考核为合格，谨请组织领导评判。

二〇一〇年六月二十一日

202_-202_个人述职报告

崇礼小学范运星