第一篇：师范学院院长年度个人述职报告

师范学院院长年度个人述职报告

这一年，学校改革发展的任务十分繁重。尽管工作千头万绪，压力很大，但首要的还是要自觉坚定地把贯彻落实科学发展观作为根本的指导思想。这一年，我和全院师生员工也是以这样的精神状态，团结奋斗，扎实工作，经历了教育部本科教学工作水平评估这场“大考”和巩固评建成果的考验，各方面的工作又往前大穿越小说网 http://www.teniu.cc大推进了。

一、学习、带头贯彻党的十七大精神

新年之始，我带领行政一班人认真谋划新一年、新学期的工作时，特别强调的就是这一点。随后，我和学校领导班子的同志们一起，认真组织全院各级党组织和全院干部、师生员工学习胡锦涛同志在十七大召开前发表的重要讲话，并紧密联系学校评建工作的实际，用全面创优的行动来迎接十七大的召开。十七大胜利召开后，我立即带头投入学习、宣传、落实十七大精神的热潮中。我反复学习、钻研十七大文献，在党委中心组的学习会上、在干部大会上，畅谈学习体会，提出贯彻落实的意见。党校举办学习十七大精神专题研讨班，我也抽出宝贵的时间积极参与相关工作，并在研讨班的结业典礼上，认真听取了学员的发言，就十七大的伟大意义、主题、理论创新等问题谈了自己的认识，代表党委就掀起学习、贯彻十七大精神新高潮的工作提出要求，进行了部署。

在全年的工作实践中，我感觉自己是自觉地遵循科学发展观思考和行动的。实践也有力地证明，只要真正落实科学发展观，我们就会无往而不胜。一年来，我们的工作能取得巨大的成绩，最根据本的原因也正在这里。

二、评建工作取得了可喜的成果

春节刚过，我们领导班子成员、评建工作领导小组成员、评建办公室的同志就比提前上班的教职工更加提前地投入了紧张的工作，进行迎接专家组到校的“倒计时”安排。为了使工作更有实效，我亲自去邀请资深的评估专家来校作报告，同专家进行深入的交流、请教、座谈；为了把全院师生员工的积极性、主人翁责任感进一步调动起来，把大家的精神状态调整到最佳，我又在干部、教师和学生中作了几次可以称得上是入情入理的动员，产生了较强烈的反响；在组织校内专家分专题进行认真“自评”的基础上，4月初，我们又邀请了一批校外专家到校对我们的评建工作进行了一次全面的检查和“诊断”，然后进一步完善了工作方案和改进工作的措施。这期间，我深入到系（院）调研、座谈、检查，一一提出具体的要求；深入到课堂听课、检查教学，每听完一节课都要和任课教师、督导专家进行分析、讨论，提出意见；深入到学生宿舍食堂，了解情况，面对面地进行思想工作；一字一句地修改自评报告、汇报提纲等一系列重要材料。四个多月的时间里，没有休息过一天，每天都是早出晚归，每天都是工作到深夜。五月中旬，教育部专家组正式进校进行实地考察和评估，工作自然是更紧张了，但我们忙而有序，一如既往地本着“以评促建”、“重在建设”的原则，坦然地接受检验，认真负责地配合专家组的工作。结果，经过一周的深入考核，专家组的同志对我们的办学理念、学校精神、教学管理和改革、优良校风、育人环境和质量等各方面的工作一致给予高度评价。在评估指标体系的44个观测点中，全部给予b级以上的评价，其中34个定为a级，占绝大多数；19个二级指标，17个定为a级；我们的办学特色项目，也被充分肯定，认为确有特色、确有成效，具有很大的示范推广意义。

专家组进校评估结束后，我们的工作没有松懈，迅速又转入整改和巩固、提高评建成果的阶段。我们及时进行了总结本文来源：公务员在线http://www.teniu.cc，制定了整改方案。抓住学科建设、专业建设、师资队伍建设、培养模式改革等几个事关学校长远健康发展的重要问题进行深入研究，提出进一步完善、推进的意见和办法。暑假期间，连续召开了教学工作，学生工作等一系列的大型研讨会，统一思想，提高认识，落实措施。在上述研讨会和新学年的工作会议等场合，我反复强调要把巩固和往前推进评估成果的工作作为今后一个时期持续抓下去的重点工作，鲜明地提出“要将评估期间的精神状态、工作状态保持为日常的状态”的要求，努力使这种要求成为全院师生员工的共识、共同行动。

三、讲原则，顾大局，勤奋工作

上半年的工作十分繁重、紧张，下半年的工作也不轻松。由于我们是上半年全省高校中唯一接受评估的学校，也因为本年度要接受评估的国内高校的评估时间大部分集中在下半年，还由于到我校评估的专家对我们成绩的宣传，省内外几十所高校的同仁们接二连三地来校学习和交流，这无疑就大大增虽了工作量，要占用大量的时间和精力，而我们自己的整改工作、日常工作、重点工作的任务也很重。下半年，我们还接连承办了全省校长杯乒乓球赛和大学生蓝球联赛，全省师范毕业生教学技能大赛、大学生创

业规划设计大赛，这些活动规模都很大，对学校软、硬件的要求很高，组织工作的复杂性、难度都很大。我们顾全大局，投入大量精力和各种资源，使每项活动都获得圆满成功，不但受到上级领导和兄弟院校的齐声赞扬，我们自己也取得了十分优异的成绩，经受了考验。由于工作多，大型活动多，我们又定下了每项活动都要努力争创一流的目标，所以整个下半年的大部分双休穿越小说网 http://www.teniu.cc日、节假日也处在紧张忙碌当中。

在与兄弟院校的众多交流中，我总是既无私地认真“贡献”我们的经验、体会和可以借鉴、可以操作的工作措施，同时也十分注意正面交流对评估宗旨、原则的理解，力戒不符合科学发展观的形式主义和急功近利、图虚不务实的行为。

对于维护学校利益的事情，我总是冲在最前面，坚持原则不动摇，毫不计较个人得失。有的法律诉讼，我亲自出庭应诉，耗费大量精力修改法律文书，依法据理力争。我总是带头学习、宣传法律，反复提倡依法依规办学、办事，对可能出现的涉法问题提出有前瞻性的警示。

为了对事业负责，对历史负责，许多事情我都是亲历亲为，不把责任和负担推给下属和副手，重要的报告、文件，许多都是亲自撰写，一部分是对草稿进行反复的斟酌修改，毫不马虎。仅在秋季开学不到半个月的时间里，我就亲自撰写或基本上是重写了在庆祝教节大会上的讲话、在开学典礼上的讲话、经济责任审计述职报告等文稿。因为时间紧迫，白天又忙于其他工作，常常是一写一个通宵。其他的如在评估工作反馈大会上的讲话、在校长杯乒乓球赛和大学生蓝球赛上的讲话、在实习支教动员大会上的讲话等等，我都是经过认真思考和组织，连夜一字一句写出来的，并力求讲出一定的高度和深度，有新意。

这一年，学校的招生、科研、人才工作、基本建设，我分工负责的财务、审计、办公室工作等等，都取得一系列新的进展和成绩，我在教代会的工作报告和其他文稿中已经作了简要的总结，这里从略。

四、保持清正廉洁，认真履行“一岗双责”

在评估的过程中，在与兄弟院校领导的交流中，在省审计厅经济责任审计组在校工作期间，上级领导、兄弟院校的领导和同行、审计人员及其他人士，凡到过我办公室和我工作生活的其他场合，观察了我的工作生活方式的同志，无不对我和我校领导艰苦奋斗的工作作风表示惊叹。在公务的开支上，在生活上，我从不向高标准看齐和攀比。我带头倡导建设节约型校园，尽管效果还不如人意，尽管措施还不够具体有力，但我个人在节电、节水、节约各种资源、保持严谨俭朴的作风方面是认真率先垂范的。

今年秋季，受省委组织部、省纪委和监察厅的委托，以审计厅常务副厅长为组长的审计组，进校对我1997年任院长以来履行经济责任和遵守财经法纪、廉洁自律的情况进行了为期几个月的全面审计。我个人抱着正确的态度和认识，坦然接受组织上的审计审查。在整个审计过程中，我认真负责、实事求是、心胸坦白地对自己履行经济责任的情况、履行财务管理和改革的情况、清廉的情况等，作了较全面的总结，亲自撰写和作了述职报告。我严格遵守纪律，认真配合审计组的工作。对审计组提出的在财务管理方面需要进一步改进和规范的意见和建议，及时进行了审改。

在履行“一岗双责”抓党风廉政建设方面，认真抓了思想教育、重点预防以及制度、年初签订的目标责任书各项要求的落实。在全院行政系统、自己分管和联系的部门单位，没有出现违纪违规的人和事。担任行风建设和评议工作领导小组的组长，认真履行职责，抓了相关工作，并亲自向行风评议检查组作了工作汇报。在年度评议检查中，我院排在全省高校的第2名，较去年的好名次又提前了4位。

中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》颂布后，及时进行了严格的自查，在规定的时间内向组织上递交了书面报告。自身没有任何若干规定中列出的谋取不正当利益的行为。对那些管钱管物管人管招生管采购管招投标等工作的干部，进行了及时经常的教育、提醒、警示。家属也没有发生任何利用我的职务和影响谋取利益的行为。对四大纪律八项要求等规定我是严格遵守的。我多次公开承诺在廉洁和保持严谨的工作、生活作风方面，在带头艰苦奋斗、厉行节约方面，请大家向我看齐，请大家严格监督我。我严格践行了自己的诺言。

我能严格要求自己，远离各种不健康、腐化的生活方式的诱惑，坚持原则，从未参加任何商业性的娱乐活动，更别说高消费的娱乐活动。从来都只有一处住房，100平方米，是学校组织建设的宿舍楼，已住了十年。没有公务专车，工作需要时都是由办公室安排派车。没有购置私车。没有收受现金、有价证券和其他支付凭证的情况。我老伴是普通的大集体工人，已退休多年，在家料理家务。我的子女都是普通教师和学生。他们都没有任何社会兼职和经商活动。我从来反对用公款大吃大喝，能谢绝各种宴请。出差和公务接待活动，能自觉坚持简朴、节约的原则，不必要的陪客一般不参加。如上所述，没有参加任何商业性的娱乐活动。我没有在任何企业兼职、入股，没有任何经商活动。年内（实际是10多年内）没有出国（境）。年内家庭没有发生婚丧喜庆事宜。关系较密切的一位远房堂兄因车祸遇难后，我因工作走不开，让老伴去参加了丧礼。没有其他有关廉洁自律方面需要说明的情况。

五、工作的差距和努力改进的措施

在党委的工作中不够主动，在完成学校战略规划方面措施还不够有力，有些畏难情绪。充分调动各方面的积极性、主动性、创造性还办法不多，严格实施目标管理责任制等制度还不够有力。审计组提出的对二级单位的财务管理监督不到位的问题确实还需要下大力气去加强。对外联系、交流少，陷入事务堆等老毛病仍然在一定程度上存在。总之，工作中的缺点、不足、不到位的情况还很多。

面对要促进学校又好又快发展的繁重任务，面对既面临机遇又面临诸多困难和挑战的严峻形势，为了不辜负组织上和全院师生员工的期望，我决心毫不懈怠，更踏实地工作，使学校和个人再创新的业绩。

带头学习、贯彻党的十七精神，带头践行科学发展观，是新的一年和今后工作中的头等大事。学习要自觉，践行要坚定。不自觉，学习不可能深入；不坚定，贯彻不可能落实到实处。不但自己要自觉学习、坚定履行，还要主动尽好职责，扎扎实实地开展宣传、动员、督促全面落实的工作。

带头做到“把评建工作中的状态保持为经常性的状态”。精神状态要始终昂扬，各项管理要细致规范，落实制度要以身作则，艰苦奋斗要一贯坚持。重要任务要一抓到底，关键环节要突出抓实。

要严格贯彻民主集中制和群众路线，科学决策，大胆工作，大力弘扬正气和调动积极因素，及时化解消极情绪和消极因素，建设和谐校园。

时刻牢记“一岗双责”的使命，用更扎实的工作，更得力的措施保持党风廉正建设、行风建设的先进地位。自己要一贯地保持廉洁、勤俭的作风，用模范的行动影响周围的同志和广大师生，使减排节能，建设生态校园、节约型校园变为大家的自觉行动。

第二篇：师范学院院长2012述职述廉述学报告

2012述职述廉述学报告

师范学院院长2012述职述廉述学报告（2013年3月11日）

2012年，在省委、省政府和省教育厅的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十七届六中全会和十八大精神，开拓创新，持续求进，着力加强内涵建设，提高教育教学质量，强化管理服务能力，团结带领全校师生解放思想、更新观念、转变作风、扎实工作，较好地完成了全年的各项工作任务，促进了学校的持续健康发展。

一、加强政治理论和业务知识学习，不断提高自身综合素质与能力

一年来，按照建设学习型领导干部的要求，坚持理论联系实际的马克思主义学风，弘扬求真务实的精神，树立科学的学习理念，立足高校工作实际，通过各种形式和渠道，坚持身体力行，不断加强政治理论和业务知识学习。

一是加强政治理论和文献的学习。认真学习了今年7月份胡锦涛同志在中央党校省部级领导干部培训班上的重要讲话、党的十八大报告、胡锦涛同志在十七届中纪委七次全会上的讲话、省委书记卢展工在九届省纪委二次全会上的讲话、《理论热点面对面——辩证看、务实办》等内容精神，尤其是中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，进一步加深了对中国特色社会主义理论等重要战略思想的理解和认识，增强了贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性与主动性，并充分认识到保持党的纯洁性的重大意义。

二是认真学习建设现代大学所需的各种业务知识。自觉按照中央对高校领导干部提出的既做政治家又做教育家的要求，认真学习现代高等教育理论、管理科学等内容，还学习了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》、《河南省建设中原经济区纲要》、全国、全省全面提高高等教育质量工作会议精神精神以及教育部等部门下发的《关于全面提高高等教育质量的若干意见》、《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》、《关于高等学校创新能力提升计划实施方案的通知》等文件精神，进一步明晰了新时期办好高等教育的思路，自身业务能力和管理水平都有了新的提高，增强了领导学校科学发展的能力。围绕“强化实践育人环节，创新人才培养模式，提高人才培养质量”主题，组织召开了暑期教学工作研讨会。深化课堂教学改革，积极推进教改研究，获批河南省高等教育教学改革研究项目7项，河南省高等教育教学成果奖9项，河南省教师教育课程改革研究项目22项，省信息技术教育优秀成果奖19项，河南省学校体育科研论文奖19篇，省第十六届多媒体教育软件大奖赛8项，河南省信息技术教育优秀成果奖14项。完善教学质量监控体系，扎实实施新的人才培养方案，采取切实措施提升教师教学水平，组织开展了2012青年教师课堂教学大奖赛，课堂教学质量稳步提升，数学学院青年教师王娟荣获全国首届青年教师教学竞赛一等奖，3名教师分获首届河南省高校青年教师数学教学技能竞赛一、二等奖，11位教师在教育厅、省教育工会组织开展的数学、德育、英语等科目教学技能竞赛中获奖，张义明、何晓坚两位老师被评为全省高校思想政治理论课教学能手。2012届本科毕业生有1071人考取了硕士研究生，占本科毕业生的22.19%，教务处和数学学院被评为“河南省高等教育教学工作先进集体”。

（二）优化学科专业建设，逐步突出我校办学特色。本着“加强学科内涵建设，构建具有我校特色的学科体系”的指导思想，组织开展了校级重点建设学科遴选工作，遴选第六批校级重点学科20个，第七批8个省级重点学科全部通过省级检查验收，10个学科被确定为第八批河南省重点学科（其中，理论经济学、马克思主义理论、数学、物理学、化学、生物学、化学工程与技术7个学科被确定为河南省一级学科重点学科，发展与教育心理学、英语语言文学、计算机应用技术3个学科被确定为河南省二级学科重点学科）；启动了3个校优势学科的考核工作。按照“优化结构，培育特色，发挥优势，充实内涵”的思路，推进专业结构调整，思想政治教育专业成为国家级“专业综合改革试点”专业，数学与应用数学和文化产业管理两个专业被评为省级“专业综合改革试点”专业，应用化学专业获批为河南省高等学校特色专业。我校的专业建设形成了由3个国家级特色专业、1个国家级专业综合改革试点专业，12个省级特色专业，2个省级专业综合改革试点专业，1个省级工程教育人才培养模式改革试点专业和11个校级特色专业组成的完整的梯次结构。新获批了生物制药和系统科学与工程2个专业，使我校本、专科专业总数达到62个（其中本科54个）。化学工程与工艺专业获批为省工程教育人才培养模式改革试点专业，数学与信息科学学院申报的《数学分析》获批为省级精品资源共享课程，城市与环境科学学院申报的《人文地理学》获批为省级双语教学示范课程。这是我校继获批12门省级优秀课程、4门省级网络课程、4门省级思想政治理论课优秀课程和14门省级精品课程之后在课程建设上取得了新突破，标志着我校课程建设向多样化方面发展又迈出了新的一步。努力推进研究生教育改革创新，着力提高研究生培养质量，召开了研究生教育工作研讨会，在“强化基础理论、突出创新能力、拓展学术视野、提高综合素质”原则指导下，修订了硕士研究生培养方案，积极拓展专业硕士发展领域，被评为“河南省普通高等教育研究生工作先进集体”。

（三）加强协同创新，不断提高服务经济社会发展能力。根据创新型国家建设的战略需求、中原经济区建设和地方经济社会发展实际需要，依托地方优势资源，凝练科研方向，汇聚学术队伍，积极探索建立校地、校企协同创新模式，加强科研创新能力建设。成立了4个校级协同创新中心，推荐“矿物节能材料协同创新中心”参加省级协同创新的申报、评审、答辩等活动。召开了科研工作会议，积极推进科研管理制度和机制创新，认真实施目标管理，加大高层次科研项目前期培育、组织与申报力度，2012年我校共获批省部级及以上项目82项、厅级项目124项，其中国家级项目15项（国家社科项目2项，国家出版基金1项，国家自然科学基金项目12项）；部级项目13项（其中教育部人文社科项目7项，国家民委1项，教育部新世纪人才支持计划项目1项，教育部留学基金项目2项，共青团中央规划课题1项，科技部863子课题1项）；省级项目54项（包括省社科规划办12项，省政府决策17项，科技计划项目25项）；获厅级及以上科研奖168项。本的纵横向科研经费到账数685.896万元，较2011年目标任务286万元增长了114 %。科研平台和科研团队建设取得新成效，“低维材料制备与应用实验室”获批为“河南省高校重点实验室培育基地”，“大别山农业生物保护与利用工程技术研究中心”获批为“河南省高校工程技术研究中心”，“种群生态模拟与控制院士工作站”获批为河南省院士工作站，联合信阳市科技局完成了河南省省级重点实验室建设项目——“矿物节能材料实验室”论证申报工作。加强科研创新团队的建设工作，“大别山动植物遗传资源研究与种质创新”获批为河南省创新型科技团队，“社会主义和谐社会理论与实践创新团队”已完成申报、答辩等，据悉已成功获批河南省首批高校哲学社会科学创新团队。积极推进产学研结合，引导科研人员面向地方经济、社会发展寻找科研课题，签订横向合作研究协议22项。大力加强哲学社会科学研究，着力推进学术创新，哲学社会科学研究持续健康发展，学校被评为“河南省高等学校繁荣发展哲学社会科学先进单位”、“河南省高校科技管理工作先进集体”。学报坚守办刊宗旨，狠抓学术水平和编校质量，积极开拓优质稿源，自然科学版再次入选中文核心期刊。切实加强学术交流活动，国内外知名专家来校开展学术活动106人次，成功组织一批学者赴美国、日本等开展国际间学术交流，承办了中国科学院院士严陆光、褚君浩学术报告会，“2012年两岸青年中原文化研习营寻迹分营”、全国心理学期刊主编工作会议、河南省本科高校思想政治理论课建设工作研讨会、河南省高校体育协会体育专业年会和“河南省第五届本科英语专业建设与发展研讨会”等学术活动。

（四）加大人才引进力度，强化人才强校战略。坚持创新机制、优化环境、以用为本、提升素质的原则，加大教师队伍建设力度。以学科带头人、学术领军人物、海外留学博士等高层次人才为重点，多途径延揽优秀人才。2012年，全年共新增博士（后）21人，新增硕士43人，以外国专家项目形式引进海外高层次人才1人。全年共新聘兼职教授2人，续聘兼职教授1人；对已聘18名兼职教授做好考核和聘期考核工作。

第三篇：XX年师范学院院长个人述职报告_1

XX年师范学院院长个人述职报告范

文

这一年，学校改革发展的任务十分繁重。尽管工作千头万绪，压力很大，但首要的还是要自觉坚定地把贯彻落实科学发展观作为根本的指导思想。这一年，我和全院师生员工也是以这样的精神状态，团结奋斗，扎实工作，经历了教育部本科教学工作水平评估这场“大考”和巩固评建成果的考验，各方面的工作又往前大大推进了。

一、学习、带头贯彻党的xx大精神

新年之始，我带领行政一班人认真谋划新一年、新学期的工作时，特别强调的就是这一点。随后，我和学校领导班子的同志们一起，认真组织全院各级党组织和全院干部、师生员工学习xx同志在xx大召开前发表的重要讲话，并紧密联系学校评建工作的实际，用全面创优的行动来迎接xx大的召开。xx大胜利召开后，我立即带头投入学习、宣传、落实xx大精神的热潮中。我反复学习、钻研xx大文献，在党委中心组的学习会上、在干部大会上，畅谈学习体会，提出贯彻落实的意见。党校举办学习xx大精神专题研讨班，我也抽出宝贵的时间积极参与相关工作，并在研讨班的结业典礼上，认真听取了学员的发言，就xx大的伟大意义、主题、理论创新等问题谈了自己的认识，代表党委就掀起学习、贯彻xx大精神新高潮的工作提出要求，进行了部署。

在全年的工作实践中，我感觉自己是自觉地遵循科学发展观思考和行动的。实践也有力地证明，只要真正落实科学发展观，我们就会无往而不胜。一年来，我们的工作能取得巨大的成绩，最根据本的原因也正在这里。

二、评建工作取得了可喜的成果

春节刚过，我们领导班子成员、评建工作领导小组成员、评建办公室的同志就比提前上班的教职工更加提前地投入了紧张的工作，进行迎接专家组到校的“倒计时”安排。为了使工作更有实效，我亲自去邀请资深的评估专家来校作报告，同专家进行深入的交流、请教、座谈；为了把全院师生员工的积极性、主人翁责任感进一步调动起来，把大家的精神状态调整到最佳，我又在干部、教师和学生中作了几次可以称得上是入情入理的动员，产生了较强烈的反响；在组织校内专家分专题进行认真“自评”的基础上，4月初，我们又邀请了一批校外专家到校对我们的评建工作进行了一次全面的检查和“诊断”，然后进一步完善了工作方案和改进工作的措施。这期间，我深入到系（院）调研、座谈、检查，一一提出具体的要求；深入到课堂听课、检查教学，每听完一节课都要和任课教师、督导专家进行分析、讨论，提出意见；深入到学生宿舍食堂，了解情况，面对面地进行思想工作；一字一句地修改自评报告、汇报提纲等一系列重要材料。四个多月的时间里，没有休息过一天，每天都是早出晚归，每天都是工作到深夜。五月中旬，教育部专家组正式进校进行实地考察和评估，工作自然是更紧张了，但我们忙而有序，一如既往地本着“以评促建”、“重在建设”的原则，坦然地接受检验，认真负责地配合专家组的工作。结果，经过一周的深入考核，专家组的同志对我们的办学理念、学校精神、教学管理和改革、优良校风、育人环境和质量等各方面的工作一致给予高度评价。在评估指标体系的44个观测点中，全部给予b级以上的评价，其中34个定为a级，占绝大多数；19个二级指标，17个定为a级；我们的办学特色项目，也被充分肯定，认为确有特色、确有成效，具有很大的示范推广意义。

第四篇：学院院长2018个人述职报告

学院院长2018个人述职报告

按照组织要求,现将本人2018年主要学习工作情况总结汇报如下：

一、在强化政治理论学习上下足功夫

认真学习马克思主义理论及其中国化的理论成果，尤其是认真学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，不断提升自己的理论水平和思想政治修养；牢固树立“四个意识”，坚持“四个自信”，积极参加“两学一做”、“讲重做”等专题学习实践活动，严守党的政治纪律，严格执行组织决定，做一个政治立场坚定的忠诚的共产党员。

二、在认真履行岗位职责上做好文章

（一）深化管理和改革，不断提高教学科研水平

在规范有序推进工作的同时强化改革创新精神，教学科研工作呈现新气象。稳步开展课程编排、教材征订、学籍注册、英语四六级考试、学科专业建设、人才方案修定、实习见习等工作；加强教学监控体系的管理与建设；进一步加强教学信息员队伍建设，认真实施《xx学院教学信息通报会制度》；严把毕业生教育关口，强化毕业论文管理与分类，完善毕业论文查重机制；创新毕业实习方式，2018年学院新增28处实习基地；授予2018届1516名毕业生毕业资格、学士学位获取资格；积极组织学生参加各级各类比赛，落实《xx学院学科竞赛项目化管理实施细则》，参加学科竞赛的学生人数超过2000次，获省级以上奖励90余项；积极探索境内外协同人才培养模式，继续推进中外合作办学工作；持续开展“清河讲坛”系列专题讲座，加强科研、教研平台建设，认真做好各级各类科项目评审推荐和结项工作；制定实施学院《学术委员会章程》、《学术道德规范》、《科研项目经费管理实施细则》等科研管理制度。

（二）开展引进与培养，着力强化师资队伍建设

学院把人才工作与事业发展紧密地结合起来，多渠道引进高层次人才，从重点高校引进优秀毕业生14人；加强对青年教师培养，2018年学院青年教师考取博士研究生6人；鼓励教师赴境外进修和参加培训，14名老师赴美国、意大利、加拿大、澳大利亚等国家留学、访学，1名管理人员赴台湾交流学习；认真做好教师职称评聘工作，评选教授1人、副教授12人、中级职称7人；继续为新进教师选聘导师，有效指导青年教师成长；加强“双师双能型”教师队伍建设，5名教师认定为“双师双能型”教师；优化兼职教师队伍，柔性引进企事业单位富有实践经验和理论水平的人才，充实兼职教师队伍结构。

（三）加强教育和服务，不断提高人才培养质量

推进学生管理制度建设，修订《<普通高等学校学生管理规定>xx师范学院xx学院实施办法》，健全完善学院《学生申诉办法》、《学生违纪处分实施细则》、《家庭经济困难学生认定实施办法》等管理制度；积极开展心理健康教育系列活动，建立健全心理健康教育立体网络；全面落实各项资助政策，认真开展新增建档立卡学生助学金发放，加大奖助学金力度，建立了以奖助学金、国家助学贷款为主，以勤工助学、临时困难补助、学费减免等方式为辅的多元资助体系。2018年学院奖、助学金授奖面大，资助金额高，注重把经济资助和发展性资助结合，充分显示资助育人的理念。开展校园贷安全知识宣传和防范、结核病的宣传防治、消防安全检查等工作；加强对辅导员的管理和培训，不断提高学生管理水平。

（四）做好招生和就业工作，奠定科学发展坚实基础

通过线上和线下相结合的方式进行招生宣传工作，提升学院的知名度和社会美誉度；扎实做好1649人的招生录取工作，学院生源质量较往年有较大提升；积极为应届毕业生创造就业条件，完成省级品学兼优生、双困生等评选工作和2018届毕业生就业信息的采集和录入工作，与xx师范学院联合举办2018年毕业生供需洽谈会；强化在校生就业创业指导，举办毕业生就业创业指导、职业规划设计大赛等活动，培养学生的创业意识和创新能力。

三、在致力勤政廉政上夯实根基

时刻铭记党的宗旨和组织纪律观念，丝毫没有滥用职权谋取私利的行为；坚持民主集中制，学院“三重一大”事务均按照组织要求，由党政联席会议或党委会研究决定，2018年学院共召开党政联席会议36次。认真落实党风廉政建设责任制，坚决做好审计整改工作，各项财务支出更加科学规范。自觉遵守领导干部廉洁从政的各项制度规定，积极执行个人有关事项报告制度，踏实做人，干净做事。

四、主要成绩、不足之处和今后努力方向

2018年，在xx师范学院党政和xx学院董事会的正确领导下，在全院教职员工的大力支持下，学院在发展方面取得了不少成绩。本人在主持学院行政工作的同时，积极开展教学和科研工作，主持的思政理论课“教学团队”项目顺利结题，同时，又协同青年教师积极申报了重大教学改革和教学团队等新的质量工程项目。

但无论是学院发展还是个人工作，仍有许多急需提高和完善之处，如学院今后的转设发展方向还不甚明确，还需要结合学院实际，深入调研谋划；需要更加关注青年教师的学习成长；平时忙于学院日常事务，对学院总体发展的研究规划投入精力不够，还需要增强战略谋划和科学部署的能力等。

2019年我将继续强化政治理论和业务知识的学习，提升科学谋划和贯彻实施的能力素质，为实现学院科学转型、可持续发展更加努力地工作。

第五篇：学院院长个人述职报告

本人自2011年8月在会展旅游学院挂职锻炼以来，恪守职责，积极参与推进学校各项事业发展。现将自己挂职期间在思想道德、廉洁自律和履行岗位职责方面的情况总结如下。

一、思想道德方面

本人热爱党，热爱人民，在思想上和行动上与党保持高度一致。积极参加校级和二级中心组的学习和党员自学，努力提高自己的理论修养和思想政治素质。在工作中，我坚持以党员的标准严格要求自己，坚持以“诚信做人、踏实做事”为座右铭，真诚对待每一位同事，服务每一位教师，踏实细致地做好每一项工作。在创先争优活动中，我根据岗位职责要求和工作实际，庄严承诺并严格履行承诺。

二、廉洁自律方面

本人秉承严于律己、廉洁奉公的原则，认真贯彻落实党委关于党风廉政建设的部署和要求，严格按规定、程序办事，认真做事，廉洁做人，身体力行创先争优。

三、履行岗位职责方面

1.教学秩序维护和教学质量保障

配合学校领导和教务处的指示，完成学院的日常教学管理活动，努力保障学院教学工作有序开展，保障教学质量。

II.专业建设

配合学院领导，积极落实教委第四期教育高地 “会展与旅游专业本科生培养模式改革创新实践” 项目的各项建设工作，顺利通过教委高地验收。此间，完善了学院各项教学管理文件;组织对我院11门课程的建设情况进行跟踪、评价与反馈、验收;上海市教委重点课程《旅游规划与开发》顺利通过教委终期验收;组织申报并开设了“旅游服务学”、“模拟导游”等4门双语课程;参与高地子项目6本新教材建设工作的终期验收;《旅游文化》一书获上海市普通高校优秀教材奖二等奖。此外，以专业建设和课程建设项目申报为契机，鼓励教师梳理和开拓建设思路，组织申报了学校 085专业建设项目、市教委重点本科教改项目、上海市精品课程等多个项目。

III.师资队伍建设

为提高教师教学和教学研究水平，开展了多种形式的教师培训。积极组织教师参加学校的双语教学培训，新进教师培训等;组织全体教师学习本科教学质量保证体系;通过带教、听课、观摩、试讲等方式进行新进教师培训;支持教师赴海外进修;此外，举行双语教学研讨会、教学研究经验交流会;组建教师团队，开展合作教学与项目申报。我院郑冬子老师获学校2011“优秀教学奖”，王倩老师教学论文2012年被SSCI期刊录用。

IV.教学改革与创新

大力支持教学改革与教学创新，探索实践教学与校企合作人才培养新模式。协助学院领导组织推进会展“示范性实践基地”的建设。支持我院学生公司-万德公司和海乐公司开展学生实践活动。积极组织我院学生申报和建设“上海市大学生创新创业活动计划项目”。积极推进旅游专业“旅行业务管理”课程的校企合作教学，较好地实现了校企在教育方面的合作与互动。组织申报2011年上海市教委本科重点教学改革项目，“旅游管理专业创新创业人才培养综合改革的研究与实践”项目获立项。

V.教育国际化

1.保障中德合作项目质量：全力保障中德合作项目教学质量教学。为提高教学效果，配合学院和会展专业组织实施了学习技巧辅导、德方视屏辅导、中方教师辅导课，个人辅导教师制，并组织德方课程合作教师对部分课程进行了本土化建设。进一步规范了德方课程管理制度，与德方共同修订了德方课程考核办法。与德方协商制定了部分课程授课任务移交时间表，以便实现中德教师优势互补、合作授课。以上措施对规范德方课程的教学，保证项目办学质量，促进合作教师的成长起到了积极的作用。该项目2011年获上海市教委中外合作项目表扬项目。

2.扩大国际交流：协助学院领导完善国际交流生管理办法，巩固现有合作项目，提升合作层次，扩大合作院校范围。去年11月底随学院院长访问英、法合作院校，就深化合作达成共识，目前正与拉罗谢尔商学院协商3+1项目，与美国尼亚加拉大学签署了合作框架协议并正协商3+1+1项目。

3.扩大国际行业合作：今年2月协助学院领导筹备举行了“与世界会展行业翘楚对话”国际论坛，扩宽了我院师生专业视野，扩大了会展专业的国际影响，与国际会议专家协会及其会员企业建立了良好的联系，与MCI公司签署了合作协议，为会展专业学生提供海内外实习机会。

VI.不足之处

本人在工作中创新不足，今后将开拓工作思路，争取为学校的各项建设工作做出更大的贡献。