第一篇：幼儿教师2014年度述职报告

幼儿教师2014年度述职报告范文一

转眼间我已从事幼教事业两年多了，在过去的两年工作中过得很有意义又有挑战性。

我热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责。在每个学期，我都能认真钻研业务，努力学习专业知识，提高自身的水平，虚心求学、大胆尝新=在工作中吸取经验发挥长处，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工作总结：

一、政治思想方面：

本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。

二、(1)保育方面

一向粗心的我，经过多年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上记录在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。

(2)教学方面

在过去的两年里我曾经担任过的科目有：语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，例如：课后经常帮助他们复习字词，除了勤读以外，还和小朋友玩不同的游戏。“比一比”。“你找对了吗?”使原来枯燥的字词变得有趣起来。在数学教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计游戏让幼儿在玩中掌握，学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等谈话活动，让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。

根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。

工作之余，我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法，积极参加每学期园内的两次公开教研活动，由于平时努力坚持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好课，工作都取得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。

(3)家长交流方面：

老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

三、其他方面

本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度，对工作认真负责，与同事友好相处，拍班之间团结合作，在教学中多与同事交流心得，互相学习，取长补短，齐心合力共同搞好幼儿园的工作。

以上是我两年来经过自己的努力和拼搏所取得的一点成绩，但离上级的要求还很远呢，在今后的改造中，我一定会不断努力竭尽所能，把工作做得更好，再创佳绩。

幼儿教师2014年度述职报告范文二

一年来，在主管部门的领导下，在全体教师的努力下，我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《泉州市幼儿园保育教育常规管理细则(试行)》精神,围绕上级的各项教育工作的要求，深化教育教学改革，优化教学手段，树立创新意识，不断开拓进取，以人为本的管理意识，以“幼儿发展为本”的幼儿园办园理念，关注幼儿的个体差异，促进每个幼儿富有个性的发展，全面提高了幼儿园的保教质量。

一、师德为先，岗位尽职;注重学习，提升自我。

幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的，但当你凭着一颗敬业之心去从事你的工作时，你就觉得责任远大。重视每一件小事，能折射出一个人的责任心和敬业心。看过《细节决定成败》这本书的人都知道，很多企业或个人的成功来自于对每一件小事的重视，失败可能也是从一件不经意的小事开始。在工作中我敬业爱岗，把工作放在第一位。严于律己，深入群众不放松，真诚待人，凝聚人心。不了解的就虚心请教，不急于表态，遇事共同商量，集体决策。在处理事务上，大事讲原则，小事讲风格。注意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体人员是一个坦诚合作，乐于奉献，锐意进取的大集体。

为了让教职工了解政治时事，学习幼教政策法规，把握幼教改革方向。组织教职工学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等文件精神开展形式多样的师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样。组织学习《守住心灵宁静》、《好教师是如何进行教育改革的》、《距离》等文章，开展比、学、赶、帮活动，使教师树立正确的世界观和人生观、价值观，不断加强自我认识，自我评价，自我监督，自我完善，自我提高，形成良好的师德风范，增强教师教书育人的奉献精神和岗位责任意识。

部分教师利用业余时间参加函授、自考提高学历，给知识充电。教师经常上教育网，不断吸收新信息。开展周执行校长、轮值组长日反馈制度，具体项目由具体责任人进行策划、组织、实施、检查、反馈。开展教师教育技能的竞赛，如：开展教学大检阅活动、六项基本功技能比赛、自制教玩具竞赛、活动案例设计等活动，提升教师的专业化水平。以“送教下园”为载体，加强保教人员的专业培训，扎实有效地提高保教队伍素质。有论文、作品在驾云报发表,积极组织教师、幼儿参加各级各类竞赛活动。教师参加基本功技能比赛获县级综合奖一等奖和二个一等奖、一个二等奖的单项奖，教师获校级三等奖2人次,幼儿获校级三等奖1人次。

五、强化财务管理。

一是根据教育、教学和师生生活中的需求，及时购买教育、教学用品，确保教学工作正常进行，每学期除付代课资金外，还留部分资金用于期末教师的绩效考评。二是规范校产的管理如物品入库,借用登记。三是积极改善办学条件。多方筹措资金，投入教育教学当中：添置一台电脑、必须的教学设备、搭建两间储藏室、洗衣机、音响等共投入资金一万多元。

六、加强家园联系，实行家园互动。

9月8日、3月30日召开家长会,1月8日举行家长开放日活动,“六一”举行游园活动,不定期更新家教栏,认真撰写幼儿评估手册，期末进行全面家访，积极向家长宣传科学的育儿知识，家园共育，培养幼儿良好的个性品质。为社区提供早期教育讲座及亲子活动。帮助家长提高育儿水平、拓宽育儿知识面、相互传递育儿经验。

一份耕耘一分收获，这学年即将结束，我们工作中有很多收获，但也有很多不足，在今后的工作中团结协作，锐意进取，刻苦努力，努力为幼儿教育事业贡献应有的力量。

第二篇：2017幼儿教师述职报告

2017幼儿教师述职报告

时间过的真快，转眼间，一学期又过去了。回顾匆匆过去的半年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。在这学期中，我担任了大班组的年级组长和大一班的班主任工作。对于教研组的工作，我能认真组织大班组的全体老师一起学习讨论大班的各项工作。我能精心设计本班的环创并认真做好领导安排的各项工作和各个活动的方案。我能够积极地参加幼儿园组织的各项学习，并认真、详细地做好笔记。热爱集体、团结同事、尊重老教师，对待幼儿有爱心、有责任心。严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。这一学期，幼儿园”活动比较多，如：幼儿班级环创、幼儿早操展示、幼儿生活技能比赛、幼儿园半日活动参观等。每一个活动我都积极参加准备。每天都在忙忙碌碌中度过，回到家后还要写活动方案、备课、准备教具。听到领导说幼儿园要开展活动时，在幼儿园或是回到家后脑子里都是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉的时候都想着我要如何开展这个活动、活动的方案写得行不行，准备的活动材料够不够或是合不合适等等一系列的事情，很多时候我都会为了这些事情而失眠睡不着，生怕自己做得不好，家长不满意，领导不满意。

为了班上和教研组的工作，我付出了许多。每个月我都要组织老师们讨论下月的主题活动，在组织教研活动之前我都要提前准备很多资料供老师参考与讨论。在教学中我能从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容, 认真专研教材备好每节活动教案、准备好教具、组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。区角操作材料是开展区域活动的重要保证，在开展每个主题教学活动过程中我都会用空余时间制作与主题有关和有利于幼儿发展的游戏材料，让幼儿在游戏中自主进行选择。对于孩子不感兴趣的材料要及时进行更换或者改变游戏材料的玩法。

幼教光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，开学初，我们班上的老师与家长进行了沟通，我向家长介绍本学期我们班级的教学活动目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联系栏、幼儿来园和离园的过程中，与家长交流孩子在幼儿园的表现情况，让家长能够及时了解到孩子在园的生活和学习情况。对于一些幼儿在班上有一定的进步时，我会马上与家长取得联系，请家长配合，使孩子能继续进步。为了充实家长们的育儿经验，我会去网站中搜集新的文章，及时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、交流和学习。

在过去这半年的工作中，我虽然取得了一定的成绩，但同时还有很多不足的需要学习的地方，在以后的工作中，我会更努力，研究探索、用新的思维理念，新的工作方法，新的教学方案，培养出一批新时代素质高，全方面发展的优秀儿童，更关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。

在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量，为我园的亮丽花朵添姿加彩。

第三篇：幼儿教师述职报告

二〇一七工作总结

尊敬的各位领导，老师们，大家好！

作为一名刚入园的幼教老师，我有幸加入了咱们一幼这个大家庭，在这里我向大家表示感谢，感谢各位领导及老师们这两个多月对我的照顾和帮助。

我从入园参加工作到现在，虽然只有短短的两个多月时间，但是在园领导的大力支持下，凭借着各位老师对我无微不至的照顾和耐心帮助，我坚持以学习指导实践，以实践促进学习，全方位扎实地做好班级保教工作，圆满完成了各项工作任务，业务技能水平也得到了切实提高，为今后更好地完成本职工作奠定了坚实基础。以下是我这两个月来工作的情况汇报，不妥之处，请各位领导批评指正！

一、加强业务学习，不断提高个人综合素质。“三人行，必有我师”，作为一名刚参加工作不久的新人，我深知自己还不能完全胜任一名合格的幼儿教师的要求，因此我抓紧一切时间和机会，虚心向其他老师们请教。同时，领导也给我们安排了一系列的入职培训。

1、教师的职业道德

“师者，传道授业解惑也。”作为一名人民教师，师德师风尤为重要。因此在培训的第一天，园长就对我们进行了教师的职业道德培训，在经过师德篇、敬业篇、礼仪篇等方 面的学习，我知道了作为一名幼儿教师师德是一切的前提。、幼儿的常规管理

在日常管理方面，前辈老师给我们详细讲解了幼儿园里的一日流程，以及幼儿一日常规的养成教育，无论是组织孩子排队洗手还是每天组织喝水7至8次，抑或是多观察蒙头睡，爬睡的孩子，每一项内容都是细小繁琐但却又要求认真细致。通过学习，我发现很多看似不起眼的小事却都是关系孩子身心健康的大事。、教师的教育教学

在教学方面，前辈老师带着我们从《3-6岁发展指南》的学习开始，告诉我们如何备教材、备孩子、备教法。通过游戏的形式，要给孩子们营造平等，和谐，温暖的班级气氛，这就要求我们时刻要用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，帮助孩子们发现自己的优势，建立其自信心和对集体的归属感，从而更好的完成教学任务。、卫生保健工作

在卫生保健工作培训中，前辈老师对我们详细讲解了如何给幼儿创造一个健康安全的生活环境，这就需要我们每天都要认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管好幼儿的午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，减少细菌的滋生。

二、履职尽责恪尽职守，不断增强自身工作能力。来到幼儿园这段时间我主要从事保育员的工作，每天虽然都是固定的常态化模式，但我从来不敢放松心态，认真地去对待每一件事。、保育方面

“飓风起于萍末”，因此我特别重视卫生工作的每一个细节。每天我到教室的第一件事就是开门窗通风以及各项卫生工作，在平时，孩子们进行盥洗时，我都及时站在他们身边注意孩子们的安全，并让孩子们用正确的六部洗手方法等。

2、严格执行卫生消毒制度

为了对班级的卫生工作，我严格按照本园制度执行，注重幼儿毛巾。地面。们。窗。玩具等物品的消毒工作，努力让幼儿在安全干净的环境下生活。

3、配班工作方面

在配班工作中，我主动配合老师组织幼儿上课，并能在不打扰老师正常上课的同时纠正幼儿坐姿，发现幼儿注意力分散时的提醒。

三、积极参加各种活动，不断拓展个人全面实践能力。

1、教师师德师风演讲比赛

在接到演讲比赛通知之后，我立即开始积极准备。白天我利用中午午休的时间，写稿子。到了晚上，在哄完两个孩子睡觉之后，我又开始改稿子，背稿子。在经过我的不懈努 力之下，终于圆满完成了比赛。

2、“庆元旦，迎新年”亲子联欢会活动

元旦之前两个礼拜，我们便开始了活动组织策划。从场地布置到节目编排，从主持串词到礼物发放，我们每一项都力求做到最好。活动中，我们积极与台下孩子，家长互动，在台上认真关切表演的孩子，给他们以鼓励的目光和话语。活动结束后，看着家长和孩子们脸上的笑容，我们都感到十分快乐。

3、教师新年联欢会的活动

这个活动虽然还在前期的准备当中，但我相信以大家的热情和努力我们还会有更大的收获。

四、不足之处：

1、工作中不断创新的意识还不够，日常工作中按部就班的时候多，主动创新的时候少，对孩子的管理方面也缺少方法。

2、自身各方面的素质都有待进一步提高，而且平时只注重自身的学习，而忽略了实践。

不忘初心，方得始终。作为一名人民幼儿教师，我深知自己的使命和职责是多么神圣和光荣，多少家长都在热烈期盼，因此我会时刻谨记自己是一名人民教师的身份，注重师德师风培养，加强自身约束，为孩子们起到榜样的力量。今后，我会更加努力学习，努力工作，不辜负大家对我的期望。让我们一步一个脚印，踏踏实实，做好每一天每一项工作。幸福都是奋斗出来的，坚持自己选择的道路，坚信自己一定能成功！2018我们一定会有更大的收获！我的工作总结结束，谢谢大家！

第四篇：幼儿教师述职报告

述职报告

一、作为一名幼儿教师，首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业，热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境，师生之间就能够在一种和谐的状态中相处，许多事情也迎刃而解。我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯、安静，我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿，我会给予他们更多的关注，帮助他们树立起自信，走出自我封闭的误区。我班的张家豪，刚来幼儿园自己坐在一角，不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们慢慢熟悉，慢慢融和，喜欢小朋友，喜欢老师，更喜欢幼儿园。不能冷落任何一个幼儿，让每个孩子都感觉到老师的关心。对活泼开朗的幼儿，我则会提供适合他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表现，展示自己的风采，不受任何压抑，同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就会以主动的态度接受你的教育。

二、本学期我和樊老师、霞老师共同担任“蝴蝶兰班”的教学、保育工作。我班共有29名幼儿，和这些可爱的孩子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的大家庭，每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。每次看到孩子们天真灿烂的笑容，许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。

三、由于孩子们年龄小，新学期刚开始，很多孩子不能很好的适应，为了使孩子们更快更好的适应幼儿园生活，我们每次都会和家长沟通交流，了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯，认真填写个案观察表，与家长及时交流孩子在园的生活情况。在与孩子们的接触中，我们互相认识，互相培养和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。在新学期里，我感到孩子们的变化挺大的，从“哭哭闹闹”不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识，更重要的是他(她)们变的自信了、有想法了。他们会发现问题、提出问题、解决问题，渐渐喜欢探索一些新鲜事物了。我们班的宝贝，在逻辑数学课程上动手能力非常强，孩子们愿意贴一些小贴画，基本上都能正确的贴上。

四、善于与家长沟通。在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。平时我们时常与家长们面对面交流，也会对不经常到我们幼儿园接送幼儿的家长进行电访的方法，定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况，同时也听取家长们的想法和建议。如果有孩子发生突发情况，我们也会及时与家长电话交流。通过多种渠道与家长沟通，让家长及时了解孩子在园的一些情况，做到家园共育。

六、在今后的工作中，我会更加踏实和努力，关心和爱护每一位孩子，让每一个孩子都能健康的成长。而且在自身上要更加努力进取，提高自身的专业水平，从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，努力使自己成为一名的优秀的幼儿老师。

第五篇：2015幼儿教师述职报告

2015幼儿教师述职报告

时间过的真快，转眼间，一学期又过去了。回顾匆匆过去的半年，有收获也有失落，有精彩也有黯淡。但我的内心却是充实的、愉悦的。为了自己所热爱的幼教事业而付出是心甘情愿的。在这学期中，我能够积极地参加园里组织的各项学习，认真、详细地做笔记，积极参加组里的各项活动，热爱集体、团结同事、尊重老教师，对待幼儿有爱心，严格遵守园里的各项规章制度、不迟到、早退，积极响应园里面的各项活动。这一学期，幼儿园”活动很多，每一项我都积极参与了，每天都在忙忙碌碌的，回家时，脑子里还是幼儿园的事情，甚至晚上睡觉都做在幼儿园的梦。是的，为了工作，我确实付出了许多，就拿制作区域材料来说吧!我知道操作材料是开展区域活动的重要保证，我和王老师会用空余时间制作有利于幼儿发展的游戏材料，让他们在游戏中自主进行选择，投入的游戏材料也有孩子不感兴趣的。如在益智区，我们投放了一个下“五子棋”的游戏，就是用没有用的水彩笔套，做棋子，当时孩子们很是喜欢，可一段时间后，我发现 他们不爱去玩了，为什么?经过观察，我知道了是因为水彩笔套太轻了、太高，不象棋子平平的，孩子们在下五子棋时不小心就会把棋子弄倒，结果又要慢慢的摆，孩子们对它失去了兴趣。在游戏评价时，我就和孩子一起商讨解决的办法，经过再次的加工，现在孩子们可喜欢玩这个游戏了。

幼教光有教育是不够的，家长工作也是我们工作的一个重要部分，开学初，我们与家长进行了沟通，介绍本学期我们班级的目标、方法等等。为了让家长们更了解我们的工作，我们还通过家园联系册来介绍幼儿在园的情况，家长们也认真地进行了填写，让我们知道孩子在家的表现。在离园、来园活动中，我和杨老师总会有一人在接待家长，与他们交流孩子的进步，对于一些幼儿在班上有一定的进步时，我会马上与家长取得联系，请家长配合，使孩子能继续进步。为了充实家长们的育儿经验，我会去网站中搜集新的文章，及时更换家园共育栏中有关保育文章，以便给家长阅读、交流。

在过去这半年的工作中，我虽然取得了一定的成绩，但同时还有很多不足的需要学习的地方，在以后的工作中，我会更努力，研究探索、用新的思维理念，新的工作方法，新的教学方案，培养出一批新时代素质高，全方面发展的优秀儿童，更关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿，让每一个幼儿都能健康的成长。

在业务上要更努力进取，提高自我的业务水平，多与经验丰富的老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量，为我园的亮丽花朵添姿加彩。

2015幼儿教师述职报告

望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:

一、教育教学方面: 从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。中班幼儿的学习途径是从游戏中学习,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。

二、业务学习方面: 我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。

三、家长工作方面: 这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的认可。我创设的“星星榜”受到了家长的欢迎。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

四、存在不足:

1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。