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XX年教师述职述廉报告
XX年教师述职述廉报告1 XX年又将过去，在过去的一年里，紧紧依靠全校广大教职员工，同心协力，努力工作。一年来，围绕学校的办学目标，落实工作措施，扎实开展工作。工作中，强化师德规范，深入开展教育教学的研究活动，扎实推进课程改革，有效促进了师生的发展。
一年来，我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中，坚持认真学习、积极实践科学发展观，严格要求自己，带头执行学校的各项规章制度，做到坚持原则，率先垂范，为人师表、廉洁自律。坚持团结进取，带领全体教职员工积极工作，并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。
学习是教师的终身任务。因此，我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能忘记学习。首先，坚持学习先进的教育理念345高校课堂精神。认真学习党和国家的政策、法规，保持与党中央的一致。这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养。其次，坚持学习管理知识和技能。通过网络、报刊、专著，学习管理理论，实践管理理论，做到学以致用，理论联系实际，从而不断地丰富自己的管理经验，更好地为学校教学管理提供新的养料。第三是学习教学专业知识。，没有忘记自身的业务学习，每天总要翻阅教育杂志，浏览教学专业网站，了解最新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一些笔记，做到为我所用，取人之长，补己之短。
根据上级教育行政部门的指示精神，以校为本、因地制宜，制订了切合学校发展的教育信息宣传、教学教研工作计划，通过全体师生的共同努力，较好地完成了各项任务，重点做了以下几项工作。
1、以活动为载体，注重德育工作的实效性。
学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成，也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。因此，学校以《小学生日常行为规范》为标准，把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢?其主要的载体就是活动，让学生通过活动来体验和感悟。一年来，我们以爱国主义、集体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题，开展了丰富多彩的校园活动。我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时，注意抓好“三结合”教育。以提高课堂教学效率为重点，突出教学的有效性和实用性，组织教师搞好信息宣传。
2、精心制订教研教学计划。
开学前根据课标的要求，新教材的编写特点，结合本学生的实际情况，制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度;根据各年级教材的训练重点，规定了总的教学目标：培养学生的语言感受能力，形成较高的语言表达能力。
3、实施具体的教学方面
在任语文教学过程中，使学生学会从内容提要中体会思想，分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的教学在预定的计划安排下，有目的、有计划、有针对性地开展工作。培养的学习习惯包括以下几方面：
课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方法。新课授完，要求复习。用小组长检查，教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间，学生知道该如何预习了，也能自觉复习。
要求学生掌握正确的课堂学习方法。“该说时就说，该听时就听，该写时就写”，认真听讲，积极思考。学会听课，学会做笔记。
要求学生写工整字，做规范作业。强调文字书写的重要性，并适时进行写字训练与指导。经过长时间的训练，使学生的字越来越漂亮，作业越来越规范、美观。对做得好的学生进行了表扬和表彰。
针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。
(1)、汉语拼音。利用早读，教学生字时等一切可得用的一切时间，进行复习、巩固汉语拼音。
(2)、字词记忆。从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。
(3)、课文朗读。课堂上用了大量的时间，对学生进行朗读训练与指导。并多次组织朗读课文、诗词的比赛
(4)、阅读。从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练，多思考，多解决问题，提高阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每周安排一节阅读课，专门进行阅读训练。
存在问题。
(1)、培优补差工作由于时间、本人自身的原因，任务繁杂等主客观原因，开展较少，成效不大。
(2)、指导训练力度不够。导致个别学生作业不能按时完成。
(3)、学生的阅读和写作能力还有待于提高，特别是学困生无从下笔，中等生布局谋篇欠佳，阅读面不广，回答问题抓不住要点。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决存在的问题。
我始终以“做老师就做好老师”、“教学教研争创一流”的思想鞭策自己，同时也鼓励我们的老师勇于争先，努力做一名好老师，人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚定信心。努力探索追求，做到一是进一步加强理论学习，深入推进课程改革，在实践中不断探究、反思、总结。二是进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实夯实基础知识，增强现代信息技术为教学服务的手段。三是教学中重视学习方法的指导，特别是写作方法的指导。总之工作中面向全体学生，教好每一个学生，我们把课堂作为提高教学质量的主阵地，从备课、上课、训练、辅导等环节入手，带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索，积极圆满的实现了该年度的教育教研目标，完成了学校安排的各项任务，并取得了可观的的成绩，为此将带领全体科任教师继续探索教研课题新成果，追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进。
XX年教师述职述廉报告2 本学年，我担任三年级数学、六年级的英语教学，并且在上半年担任四年级数学教学，下半年担任枣园完小教导主任。在工作中从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。
本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会中央关于“守纪律、讲规矩”的相关精神，本学年，从未从事过有偿家教等活动，除个别事、病假以外，始终坚守工作岗位，无旷工或故意不参与学校工作的情况。积极参与学校的各项活动，在上级部门组织的各项活动中，均能很好的发挥作用，并取得良好的成绩。
本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针政策，面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生全面发展。服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，评讲作业，严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学工作。
XX年9月，受上级领导委派，在全体领导的关怀鼓励，和各位老师的信任下，我出任枣园完小教导主任一职，通过半年的工作，我深刻发现，在这一职位上，我还不能很好的履行职责，很大程度上，没有融入角色，参与到学校的日常管理工作当中。除此之外，在教学成绩上，仍然和多数老师存在差距。
在今后的工作中，希望各位老师能够给我足够的支持，同时也给我一点时间，让我在学习中成长，尽快熟悉学校各方面的管理工作，我相信，通过锻炼，我一定能做好学校的相关工作。其次，担任教导主任一职，在教学成绩上，也对我提出了更高的要求，我到枣园完小两年多的时间，在教学成绩方面，还未有过突出贡献，在新学年的工作中，我会更加努力，争取早出成绩，给大家一个满意的答复。
XX年教师述职述廉报告3 各位领导、各位老师：大家好！
XX年的工作即将结束。按照学校党委的要求，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，深刻剖析查找问题，认真思考总结经验。
在上级领导的关心和指导下，在院长、两任书记的直接领导以及班子其他成员及全院广大教职员工的共同努力下，圆满完成了学院科技管理与学术交流方面的工作，在此，特别感谢从事科学研究与科技服务的广大教职工，要感谢为学术交流做过各种贡献的各位老师。
本人一年来，尽职尽责，积极开展分管工作并参加学院行政、党组织的其他各种活动，事业心、责任感和职业意识进一步增强了，思想认识水平有所提高。
为此，现将近一年来本人各方面的情况向各位领导和老师们作一个简要汇报：
本人热爱祖国、理工大学、土建学院，关心国家大事，主动了解国家大事，加强了政治理论学习，特别是近期认真学习了党的十八届三中全会精神；团结同事，关心青年老师的成长，关心学生的学习以及生活和心里健康等方方面面。坚持党的群众工作的有关路线方针政策；党员领导干部廉洁从政若干准则；关于党员领导干部报告个人有关事项的规定；特别是参加学校集体组织的干部十八大会议精神培训学习班后，政策水平得到了提高。
分管学院的科技的管理工作和对外学术交流工作。在院党委和行政领导以及全院老师共同努力工作下，取得了不错的成绩。
1、基本完成了XX年度学校科年初制定的我院科研目标，纵向课题经费比例较往年有所上升；邀请蒋昌波教授指导了国家自科基金项目申报，先后完成了省科技厅、教育厅课题申报选拔与评审推荐工作，完成了桥梁学科多个开放基金平台的课题申报评审工作。
2、积极主动联系和协调，通过与多个学科老师沟通，通过学院科技办具体落实，提高了各学科的学术交流的比列，本学期共完成了40多场学术报告会，拓展了广大师生的视野，更加激发了广大学生专业学习和研究究的热情。
3、组织学院科技办与相关老师完成了湖南省发改委“桥梁结构安全控制”湖南省工程实验室申报与答辩工作、教育部创新团队建设计划论证工作、“桥梁结构安全技术”国家工程实验室的参建工作。
4、放弃了长假旅游和外出学习的机会，暑期加班组织相关人员整理湖南省工程研究中心的验收材料，组织并较好完成了湖南省、交通部协同创新中心的申报答辩准备工作与专家现场考察工作准备。
5、为学校公路工程桥隧工程资质复评审以及试验检测报告的审核、日常管理做了大量而细致的工作。
6、担任XX级桥梁卓越班班主任，召开了有益学生能力培养、部分同学考研与学习专业知识方法交流的座谈会。
主讲了全日制研究生的《大跨度桥梁》课程，主讲了1个工程硕士班的《桥梁施工控制》课程；主持了开展了多个横向课题和省教育厅创新平台开放基金研究课题；合作指导了4名桥梁专业本科生的毕业设计，指导了近16名研究生的培养工作，协助指导博士研究生3名的培养工作。
廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。做一名合格的党员干部，必须做到廉洁自律，为人正派，自觉抵制各种不正之风，做到生活上廉洁俭朴、在工作上秉公办事、经济上公私分明。
本人认真学习关于廉洁自律的有关规定、十八大会议精神，自觉加强党性修养与人格修养，能够经常开展批评与自我批评，积极参加党组织的学习活动，有较强的事业心和责任感。经常对照《廉政准则》严格要求自己，发挥党员带头作用，积极履行直属高校党员领导干部廉洁自律“十不准”,自觉遵守党的纪律和国家的法律、法规。
1、工作方法和政治理论学习还有待加强。虽然平时工作比较努力，但工作方法与同志们的期望还存在距离，特别是工作计划性和执行力方面有待加强；在政治理论学习方面也还需努力。
2、与上级科研部门主动汇报及系部主动沟通次数偏少。工作中主动与上级相关部门直接沟通和次数偏少，与联系的桥梁工程系老师直接交流偏少，没有达到更好地为广大师生提供优质的科技服务与交流的效果。
以上，是我对一年来的工作总结，从中看到了成绩，也认识到了不足。下一步，我将以更饱满的热情和进取的心态迎接新的挑战，主动加强学习，改进方法，加强与上级主管部门与老师们的汇报与交流，更好地为各位老师服务！
最后，衷心地感谢学校各级领导给予的大力支持和关心，感谢院党政领导班子其他成员的帮助支持，感谢全院教职工的努力工作。请大家多提宝贵的建议。
第二篇：年教师述职述廉报告
2013述职述廉报告 2013年，在部领导的正确领导下，我与xx部班子成员一道，认真履行职责，现将我一年来履行工作职责情况和廉洁自律情况汇报如下：
一、德：在政治上，我能积极参加政治理论学习，尤其积极参加党的群众路线教育工作，认真学习党的十八大精神，学习党和国家的方针政策，学习法律法规，学习道德模范，和党中央保持高度一致，遵纪守法，勤政廉政。
二、能：熟悉和掌握国家的各项方针政策，能较好地结合实际情况加以贯彻执行；在协调工作中，坚持以人为本，充分发挥人的主观能动性和团队精神，调动老师的工作积极性，共同完成复杂、繁重的工作任务。有一定专业理论水平，具有本职工作所需的基本技能；能通过调研发现问题，总结经验，提出建议，具有独立处理和解决问题的能力；有一定工作经验，具有一定的指导、管理、协调能力。能够公平对待每一位老师，尊重专家、教师，尽量听取他们的要求和意见，虚心听取他们的想法，调整自己的工作思路，不因人废事，与教师的工作关系和谐。
三、勤本人有较强的事业心和责任心强；工作认真，态度积极，敢于负责，不计较个人得失；工作勤勉，兢兢业业，任劳任怨；无故不迟到、不早退。1
四、绩作为分管教学的副主任，2013年，我和大家一道主要做了以下几方面的工作：第一，协助系领导进一步规范了xx部教学教研工作的管理。一是，建立健全了多项规章制度，如、协助系领导修订了《 xx部考核方案》。二是，落实了一些教学常规环节的管理。主要是协助系领导在排课、教材、教学档案、听课、考试、教研项目、调停课等方面的管理工作和对教案、大纲、作业的规范和检查工作；在期中教学检查阶段制定了xx部听课工作方案，安排系领导和教研室主任对承担本科课程的教师进行听课，安排全系教师互相听课，并根据系领导的安排组织对听课情况进行评议研讨；在期末配合系领导检查出卷、阅卷情况、巡查监考情况，防微杜渐，把教学事故减少到零；协助系领导积极推进xx部教学实践活动。三是，教研、科研工作取得一定成绩，除了坚持开展听课评课活动和教学实践活动外，协助系领导组织开展了xx部论文交流活动；根据系领导的安排，推荐2名教师参加学院青年教师赛讲课活动，并组织xx部教师对参赛教师多次进行集体听课、评议，协助系领导加强系部精品课程建设，鼓励教师申报教学名师、能手；协助系领导积极推进xx部老师的科研工作积极性。第二、本人的教学、科研工作。本我主要承担了法律系刑法、刑事诉讼法学的教学任务共计216课时，并为xx局承担了两期的培训任 2 务。发表论文3篇，参与校级课题一项，省部级课题一项。参加学院论文大赛获得一等奖。
五、廉。严格执行和维护党的“四大纪律八项要求”，自觉遵守《廉洁从政准则》，自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样。增强接受监督的意识，主动接受党组织、党员和群众的监督。
总的来说，如果今年我还做出了一些成绩，那都得归功于大家对我的帮助和宽容。由于走上领导岗位不长，我自身还存在很多问题，需要在今后工作过程中有待进一步改进与提高，以便更好地履行职责，不足之处真诚的期待每一位老师及时的予以批评指正。3篇二：学校教师述职述廉报告
学校教师述职述廉报告
学校教师述职述廉报告
各位领导、各位老师：大家好！2015年的工作即将结束。按照学校党委的要求，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，深刻剖析查找问题，认真思考总结经验。在上级领导的关心和指导下，在院长、两任书记的直接领导以及班子其他成员及全院广大教职员工的共同努力下，圆满完成了学院科技管理与学术交流方面的工作，在此，特别感谢从事科学研究与科技服务的广大教职工，要感谢为学术交流做过各种贡献的各位老师。
本人一年来，尽职尽责，积极开展分管工作并参加学院行政、党组织的其他各种活动，事业心、责任感和职业意识进一步增强了，思想认识水平有所提高。
为此，现将近一年来本人各方面的情况向各位领导和老师们作一个简要汇报：
一、政治思想方面 本人热爱祖国、理工大学、土建学院，关心国家大事，主动了解国家大事，加强了>政治理论学习，特别是近期认真学习了党的>十八届三中全会精神；团结同事，关心青年老师的成长，关心学生的学习以及生活和心里健康等方方面面。坚持党的群众工作的有关路线方针政策；党员领导干部廉洁从政若干准则；关于党员领导干部报告个人有关事项的规定；特别是参加学校集体组织的干部>十八大会议精神>培训学习班后，政策水平得到了提高。
二、>行政管理工作方面
分管学院的科技的管理工作和对外学术交流工作。在院党委和行政领导以及全院老师共同努力工作下，取得了不错的成绩。
1、基本完成了2015学校科年初制定的我院科研目标（除开科研进校经费以外），纵向课题经费比例较往年有所上升；邀请蒋昌波教授指导了国家自科基金项目申报，先后完成了省科技厅、教育厅课题申报选拔与评审推荐工作，完成了桥梁学科多个开放基金平台的课题申报评审工作。
2、积极主动联系和协调，通过与多个学科老师沟通，通过学院科技办具体落实，提高了各学科的学术交流的比列，本学期共完成了40多场学术报告会，拓展了广大师生的视野，更加激发了广大学生专业学习和研究究的热情。
3、组织学院科技办与相关老师完成了湖南省发改委桥梁结构安全控制湖南省工程实验室申报与答辩工作、教育部创新团队建设计划论证工作、桥梁结构安全技术国家工程实验室的参建工作。
4、放弃了长假旅游和外出学习的机会，暑期加班组织相关人员整理湖南省工程研究中心的验收材料，组织并较好完成了湖南省、交通部协同创新中心的申报答辩准备工作与专家现场考察工作准备。
5、为学校公路工程桥隧工程资质复评审以及试验检测报告的审核、日常管理做了大量而细致的工作。
6、担任2011级桥梁卓越班>班主任，召开了有益学生能力培养、部分同学考研与学习专业知识方法交流的座谈会。
三、教学、科研和人才培养等方面 主讲了全日制研究生的《大跨度桥梁》课程，主讲了1个工程硕士班的《桥梁施工控制》课程；主持了开展了多个横向课题和省教育厅创新平台开放基金研究课题；合作
四、廉政方面
廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。做一名合格的党员干部，必须做到廉洁自律，为人正派，自觉抵制各种不正之风，做到生活上廉洁俭朴、在工作上秉公办事、经济上公私分明。
本人认真学习关于廉洁自律的有关规定、十八大会议精神，自觉加强党性修养与人格修养，能够经常开展批评与自我批评，积极参加党组织的学习活动，有较强的事业心和责任感。经常对照《廉政准则》严格要求自己，发挥党员带头作用，积极履行直属高校党员领导干部廉洁自律十不准,自觉遵守党的纪律和国家的法律、法规。
五、存在的不足和问题
1、工作方法和政治理论学习还有待加强。虽然平时工作比较努力，但工作方法与同志们的期望还存在距离，特别是>工作计划性和执行力方面有待加强；在政治理论学习方面也还需努力。
2、与上级科研部门主动汇报及系部主动沟通次数偏少。工作中主动与上级相关部门直接沟通和次数偏少，与联系的桥梁工程系老师直接交流偏少，没有达到更好地为广大师生提供优质的科技服务与交流的效果。
以上，是我对一年来的>工作总结，从中看到了成绩，也认识到了不足。下一步，我将以更饱满的热情和进取的心态迎接新的挑战，主动加强学习，改进方法，加强与上级主管部门与老师们的汇报与交流，更好地为各位老师服务！
最后，衷心地感谢学校各级领导给予的大力支持和关心，感谢院党政领导班子其他成员的帮助支持，感谢全院教职工的努力工作。请大家多提宝贵的建议。篇三：教师述职述廉报告 教师述职述廉报告
在过去的一年里，紧紧依靠全校广大教职员工，同心协力，努力工作。一年来，围绕学校的
办学目标，落实工作措施，扎实开展工作。工作中，强化师德规范，深入开展教育教学的研
究活动，扎实推进课程改革，有效促进了师生的发展。
一、为人师表，廉洁自律。
一年来，我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自己的师德修养作为长期努力的
方向。在平时的工作中，坚持认真学习、积极实践科学发展观，严格要求自己，带头执行学
校的各项规章制度，做到坚持原则，率先垂范，为人师表、廉洁自律。坚持团结进取，带领
全体教职员工积极工作，并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发
展。
二、学以致用，提升自我。
学习是教师的终身任务。因此，我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能忘记学习。首先，坚持学习先进的教育理念345高校课堂精神。认真学习党和国家的政策、法规，保持与党中
央的一致。这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养。其次，坚持学习管理知识和技
能。通过网络、报刊、专著，学习管理理论，实践管理理论，做到学以致用，理论联系实际，从而不断地丰富自己的管理经验，更好地为学校教学管理提供新的养料。第三是学习教学专
业知识。，没有忘记自身的业务学习，每天总要翻阅教育杂志，浏览教学专业网站，了解最
新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一
些笔记，做到为我所用，取人之长，补己之短。
三、勤奋工作，积淀底蕴。
根据上级教育行政部门的指示精神，以校为本、因地制宜，制订了切合学校发展的教育
信息宣传、教学教研工作计划，通过全体师生的共同努力，较好地完成了各项任务，重点做
了以下几项工作。
1、以活动为载体，注重德育工作的实效性。
学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成，也是影响学生今后健康发展的重要因素之
一。因此，学校以《小学生日常行为规范》为标准，把规范学生的行为作为德育基础工作的
重点之一。如何落实这些规范呢？其主要的载体就是活动，让学生通过活动来体验和感悟。
一年来，我们以爱国主义、集体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题，开展了丰
富多彩的校园活动。我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时，注意
抓好“三结合”教育。以提高课堂教学效率为重点，突出教学的有效性和实用性，组织教
师搞好信息宣传。
2、精心制订教研教学计划。
开学前根据课标的要求，新教材的编写特点，结合本学生的实际情况，制定了一套全面系
统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度；根据各年级教材
的训练重点，规定了总的教学目标：培养学生的语言感受能力，形成较高的语言表达能力。
3、实施具体的教学方面
在任语文教学过程中，使学生学会从内容提要中体会思想，分清文章主次。会听、会说、会
写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的教学在预定的计划安排
下，有目的、有计划、有针对性地开展工作。培养的学习习惯包括以下几方面： 课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方
法。新课授完，要求复习。用小组长检查，教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间，学生
知道该如何预习了，也能自觉复习。
要求学生掌握正确的课堂学习方法。“该说时就说，该听时就听，该写时就写”，认真听讲，积极思考。学会听课，学会做笔记。
要求学生写工整字，做规范作业。强调文字书写的重要性，并适时进行写字训练与指导。经
过长时间的训练，使学生的字越来越漂亮，作业越来越规范、美观。对做得好的学生进行了 表扬和表彰。
针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。
（1）、汉语拼音。利用早读，教学生字时等一切可得用的一切时间，进行复习、巩固汉语
（2）、字词记忆。从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。
（3）、课文朗读。课堂上用了大量的时间，对学生进行朗读训练与指导。并多次组织朗读
课文、诗词的比赛
（4）、阅读。从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练，多思考，多解决问题，提
高阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每周安排一节阅读课，专门
进行阅读训练。
存在问题。
（1）、培优补差工作由于时间、本人自身的原因，任务繁杂等主客观原因，开展较少，成效
不大。
（2）、指导训练力度不够。导致个别学生作业不能按时完成。
（3）、学生的阅读和写作能力还有待于提高，特别是学困生无从下笔，中等生布局谋篇欠佳，阅读面不广，回答问题抓不住要点。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决存在的问题。
四、勇于争先，追求发展。我始终以“做老师就做好老师”、“教学教研争创一流”的思想鞭策自己，同时也鼓励我们的老师勇于争先，努力做一名好老师，人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚定信心。努力探索追求，做到一是进一步加强理论学习，深入推进课程改革，在实践中不断探究、反思、总结。二是进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实夯实基础知识，增强现代信息技术为教学服务的手段。三是教学中重视学习方法的指导，特别是写作方法的指导。总之工作中面向全体学生，教好每一个学生，我们把课堂作为提高教学质量的主阵地，从备课、上课、训练、辅导等环节入手，带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索，积极圆满的实现了该的教育教研目标，完成了学校安排的各项任务，并取得了可观的的成绩，为此将带领全体科任教师继续探索教研课题新成果，追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进。
党员教师述职述廉报告
本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则，遵纪守法，为人师表，爱岗敬业，自觉遵守党的纪律，同消极腐败现象作斗争。不搞奢侈浪费，联系实际，开拓创新，以身作则，努力提高工作水平，努力实践科学发展观。现将本人思想工作情况报告如下：
一、履行岗位职责方面
本人坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，努力学习实践科学发展观和党的各项路线、方针、政策。积极参加政治学习，并做好笔记、写好心得体会，使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。
在学习实践科学发展观活动中，深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求，牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识，坚持突出实践特色，务求学习实践活动取得实效。
二、廉洁自律方面 作为一名党员教师，我严格要求自己，努力加强党性锻炼，树立正确的人生观、世界观和价值观，始终坚持马克思主义信仰，坚定社会主义信念，牢记党的宗旨，听从党的召唤，服从党的安排，顾全大局，坚决执行上级决策和战略部署，以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。严格遵守法律、法规，尊守各项纪律，发扬艰苦奋斗的光荣传统，反对奢侈浪费行为，厉行节约。在工作中，坚持原则，敢于开展批评与自我批评。认真学习中央党政干部的有关规定，牢记一个共产党员的崇高使命和责任，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争，根除特权思想。在工作中做到服从领导，科学管理，关心集体，团结同志，乐于助人，弘扬正气，求真务实，力求高效，知实情、讲实话、办实事、求实效；通过自身努力，树立一名党员教师的良好形象。
在作风上，做到自重、自盛、自警、自励、自律，反思不足，自觉接受监督，廉洁从教。团结同志，关心同事，努力工作，尽职尽责，忠诚于党和人民的教育事业，清清白白做人，堂堂正正做事，树立起了一个的党员教师的良好形象。严格自我约束，加强教育，强化监督和管理，不搞特殊化。我从没有利用工作职权获取一己私利，没有假公济私、化公为私的行为，坚持原则，得到了领导的信任和同志们的支持。
廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。
总之，本人求真务实，勇于创新，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。脚踏实地，讲求实效，坚持真理，尊重同事，团结同志，不图虚名说实话，淡泊名利，无私奉献，肯吃苦，肯干事，清正廉洁，先人后己，不断加强道德修养，严于律己，从细微之处规范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防变的长城，时刻保持共产党员的本色。
三、存在的问题和今后的打算
廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。
一是工作方法守旧，缺乏改革创新意识：在工作中只求过得去，不求过得硬，只是应付检查，形式主义严重，走以前的老路，按老方法办，做“牢靠”事。
二是业务不精，停止不前，不学习新知识，只求一时过得去，不求长远，心中没有压力感。
三是受社会不良风气影响，不是原则的大问题，不愿伤和气，利用工作之便，为他人开方便之门，对学校公物管理仍不够严格。
四是工作繁杂，容易忘记同志们报修的事务。
作为一名党员教师，今后一定要坚定政治立场、饱满的工作热情、强烈的事业心和政治责任感，始终坚持四项基本原则，贯彻党和国家的方针政策，努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则，遵纪守法，为人师表，爱岗敬业，自觉遵守党的纪律，同消极腐败现象作斗争。不搞奢侈浪费，联系实际，开拓创新，以身作则，奋力提高工作水平，奋力实践科学发展观。现将本人思想工作情况报告如下：
一、履行岗位职责方面
本人坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，奋力学习实践科学发展观和党的各项路线、方针、政策。积极参加政治学习，并做好笔记、写好心得体会，使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。在工作中，坚持原则，敢于开展批评与自我批评。认真学习中心党政干部的有关规定，牢记一个共产党员的崇高使命和责任，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争，根除特权思想。在工作中做到服从领导，科学治理，关怀集体，团结同志，乐于助人，弘扬正气，求真务实，力求高效，知实情、讲实话、办实事、求实效；通过自身奋力，树立一名党员教师的良好形象。
在风格上，做到自重、自盛、自警、自励、自律，反思不足，自觉接受监督，廉洁从教。团结同志，关怀共事，奋力工作，尽职尽责，忠诚于党和人民的教育事业，清清白白做人，堂堂正正做事，树立起了一个的党员教师的良好形象。严格自我约束，加强教育，强化监督和管理，不搞特别化。我从没有利用工作职权获取一己私利，没有假公济私、化公为私的行为，坚持原则，得到了领导的信任和同志们的支持。
廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。
总之，本人求真务实，勇于创新，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。脚踏实地，讲求实效，坚持真理，尊重共事，团结同志，不图虚名说实话，淡泊名利，无私奉献，肯吃苦，肯干事，清正廉洁，先人后己，不断加强道德修养，严于律己，从细微之处规范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防变的长城，时刻保持共产党员的本色。
三、存在的问题和今后的打算
廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。
在学习实践科学发展观活动中，深刻理解和认真掌握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求，牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识，坚持突出实践特色，务求学习实践活动取得实效。
二、廉洁自律方面篇四：2015年教师的个人述职述廉报告 2015年教师的个人述职述廉报告
我自xx年取得中学二级教师职称以来，以服务学生，发展学生为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。
一、政治思想、工作态度方面
任期内我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。始终做到忠诚于党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、教育教学方面 本人在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论，改进教学方式方法，与时俱进，要培养学生主动探索科学知识的兴趣和能力，把获得知识与实际结合，提高学生的动手能力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，进而主动学习。
经过多番努力，终于取得一定的成就，所带学生在屡次考试中取得优异成绩，在高考中超额完成学校的目标任务，并在生物联赛中获得国家级三等奖，及省级二、三等奖。拜师学艺，改革课堂教学。
三、教学改革和继续教育方面 新课改要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去，优化自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，在2011到2014年参加继续教育培训，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。
总之，任职期间我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩，使很多学生走进社会后，成为社会主义现代建设的得力干将，为社会创造的了不少的财富，使我得到最大的安慰。今后，我将一如既往地继续努力，争取在工作上取得更大的成绩和进步，为学校发展贡献自己的力量。篇五：教师2015年述职述廉报告 教师2015年述职述廉报告
教师2015年述职述廉报告
又是辞旧迎新的时刻了！大人怕过年，小孩盼过年，客观规律不以我们意志而改变，今天的总结回顾是为了明天。2015年是一个特别令人惦记的年份，这一年过得特别有意义：忙碌中欣慰，劳累并快乐，充实有收获。“办好家门口的优秀学校”彰显了我们的风骨、性情、担当，还有温度。如果没有我们昨天的千辛万苦，百倍努力和远见卓识，恐怕就没有今天的辉煌成就，累累硕果和步步领先。与其说历史的积累成就了xx，不如说xx用70 年的敢为人先创造了历史。“志向要远，做事要实，为人要正”是我们xx人的真实写照。2015注定了xx人的不平凡！2015见证了xx面貌的大变样！2015磨练了xx老师的坚强意志！
今天，趁工会换届召开教代会，回望过去一年的工作，代表行政、支部对班子建设，工作运行及本人的德、能、勤、绩、廉向大家汇报，欢迎老师们和工会监督和批评指正！2015年在局、镇领导的重视关怀下，紧紧依靠全体教职工的共同努力，主动适应教育发展新常态，妥善应对各种挑战，牢牢把握教育发展主动权，推进教育教学改革，课程改革，学校建设，政治建设，文化建设，文明建设和党的建设，取得重大进步，我校教学秩序运行平稳融和，稳中有进，稳中有好，已顺利完成了年初所制订的学校各项工作和目标任务。“十二五”规划胜利收官，划上圆满句号，为“十三五”规划发展顺利开局和办成“家门口的优秀学校”奠定了坚实的基础。
一、加强学习，认真履职，坚定信念，明确目标。
我一直认为，要办好一所学校，要形成一整套办学的核心价值体系，就必经坚持不断学习，虚心学习，勤奋学习。俗语说，棉花打杈为结桃，果树整枝为结果。在办学治校的用心上，培育文化的精心上，关爱学生的细心上下苦功夫，下真功夫。今年，我重点学
二、敢于担当，履行职责，不负重托，不辱使命。面对学校育人，招生，课程改革新趋势，新机遇和新矛盾，新挑战，能团结奋进全体教师做好学校发展的顶层设计、确立新的发展理念，用新的发展理念引领发展行动。古人说：“理者，物之固然，事之所以然也”。发展理念是以发展行为的先导，是管全局，管根本，管方向，管长远的东西，是发展思路，发展方向，发展着力点的集中体现。没有思想就没有灵魂；没有理念就没有方向。这一年来，我始终关注学生的差异性学习需求，关注夯实学生的个性化知识基础。坚守“没有对学生的爱就没有教育”的信仰。始终激励教师全身心地投身于自我价值的实现，用自己的言行魅力引导一大批追随者，追随自己的理想、理念，在平淡中孕育神奇，在坚守中创造神话。心在高处，路在脚下，做有智慧的教师；守望道德星空，有容则乃大，无求则更高。多年来，我敢于担当，明确办学方向，制订学校发展规划，建章立制，建立良好的人事制度和管理制度，争取一切尽可能的教育资源。以实际行动领导课程改革，提高课程领导力，激发教师的热情和对教学的敬畏之心，帮助教师制订专业发展规划，建立学习型组织，形成终身学习文化，反对标准化，鼓励教师富有创造性地开展工作。全体教师凝聚在爱是最高的师德，兴趣是最好的教学，研究学生是最大的课程上。“不畏浮云遮眼望，岂因杂音忘主流”。
三、开拓创新，抓重点，重点抓；抓全面，全面抓。学校整体工作跃上新台阶。
干在实处永无止境，走在前列要谋新篇。根据年初工作的提振一流精神，争创一流业绩的奋斗目标，集中精力做好四张报表。第一是抓好教学质量报表，第二是抓好平安报表，第三是抓好党建报表，第四是抓好争创报表。经过大家的齐心协力，在下列十个方向取得了非常显著的成绩和进步。
１．师德师风有新面貌。
赢得党委、政府、主管部门和社会各界普遍赞誉和肯定。教师无违规违纪。严格执行市、局师德师风各类规定和文件。教师以身作则，为人师表，言传身教，修养得体，不计得失。桐乡xx师德师风规定16条落实严之又严，细之又细，实之又实。
２．政治修养有新境界。
加强政治学习，自觉践行“三实三严”。执行教育方针，明确办学方向，端正教学行为。政治学习，有计划，有组织，有内容，自觉保持政令畅通。十八届xx全会精神和夏宝龙全省德育工作座谈会上的讲话作为专题学习贯彻。作风、校风、教风、学风常抓不懈，一抓到底。３．教师队伍建设有新提升。
文化引领增活力。我们用思想文化来指导人，用目标文化来引导人，用榜样文化来带动人，用制度文化来规范人，用课程文化来成就人，用融和文化来修养人，用环境文化来熏陶人，用绩效文化来激励人。以“五子登科”磨练鞭策力。即换脑子，压担子，架梯子，结对子，搭台子。以五个同步联动力。即融和银杏杯课堂教学大比武，班主任融和艺术大展示，融和大讲堂，青年教师业务竞赛，教师融和大阅读。
４．顾全大局有好评价，顺势而为支持古镇开发。
统一思想，提高认识；克服困难，腾出场地；主动征迁，做好表率；出人出力，不计报酬。
５．学校新建有新规格。我们以高起点，高规格，建设新学校。抓住机遇，做好顶层设计；主动有为，努力争取；市内领先，视野国际化，设施现代化，“三气”荟萃呵成：即学校布局、品质大气；学校规格、风格霸气；教师精气神，斗志昂扬有傲气；管基建的学校领导和负责同志敬业爱岗，忘我工作；以实际行动严明纪律，步步守规，规范施工。
６．搬迁开学有风尚。
顺利搬迁，按时、正常。有序做好开学工作。搬迁方案周密，实施有条不紊；教师加班加点，不辞辛劳，同心同德；亲身亲为，百“废”待劳，大家争先恐后，发扬风格，以实际行动践行了“思想上合力，工作上合作，生活上合意”的团队协作精神。７．安全ww有新天地。
学校平稳，校园平和，师生平安，来之不易，弥足珍贵。安全ww没商量，经验教训意识强。我们如履薄冰的谨慎，如临深渊的打算，如临大敌的警惕，开创了如沐春风的局面。安全教育有效，安全管理到位，安全工作扎实。体现在安全思想第一，安全责任明确，安全组织健全，安全任务清楚，安全机制完善，安全预警周祥，安全措施有用，安全检查仔细，安全记录完备，安全队伍有力，安全防线牢固。接受校园安保大检阅，赢得上级部门的好评。争创平安等级学校虽补考，但获殊荣。成免检也是表扬，是金子总会发光！
８．内涵发展有新举措。
积分逼流动，小班促课改，发展趋势多元，不被困难、困扰、困惑所挫折、萎靡、气馁，总是化不利为主动有为。尽管积分凭卡没商量，生源骤降编班难；尽管教师流动没商量，两全其美运作难；尽管工作安排没商量，平衡尺寸调控难；尽管教改课改没商量，拓展走班起步难。但我们善抓机遇，巧善机遇，乘势而为。
９．教育质量谱写新篇章。
教育质量提升快。从默默无闻到令人瞩目；从不点名，隐晦的批评到典型表扬；从片内垫底到现在的稳三保二争一；从文理调研、中考失声、沉沦，到榜上有名，扬眉吐气。具体体现在教育质量的整体提高，开学红包越发越多，质量奖越发越高，令人赞叹！抽测学科成绩令人瞩目！科学调研，文理调研集体榜上有名，个人夺奖令人信服！考取创新实验班，新居民孩子照样能考桐高。抱团发展保持优势成绩斐然，令人赞赏！１０．争创工作上新台阶。
争创三星级学校顺利过关。其肯定之多，满意之全，指标之好，评价之高，在全市同类学校之中前所未有。我们办学目标明确，教学理念先进，办学思路清晰，顶层设计合理，特色教学有效。顺势而为，转型定力稳中求进。从08年的单设濮新班，到12 年的关停三所民办学校；从70% 的新居民学生到去年的积分招生，其教育、教学、管理、思维。我们一直都在摸索适应，一直都在尝试改革，一直都在转型升级，我们正如马云所说：“机会永远在最麻烦，让你忧虑的地方”。善抓机遇，积小胜为大胜。校情、实情清醒把握、分析、判断有战略定力，特色教育呼之欲出，水到渠成。积极有为，办学办氛围，育人育方向。以德育人是正道，校园文化是核心。师生精神面貌，校园的正能量令督导组耳目一新！主动有为，一切为了学生。学生健康发展是硬道理。面向全体教学抓实；规范教育行为，常规抓常；开发校本研训，本领抓磨；聚焦蓄势课堂，课程抓改。
四、严以律己，严守纪律，以身作则，为人师表，踏踏实实做事，干干净净做人。
我们这一个行政领导班子团结协作，取长补短。在实际工作善于补台，工作作风知无不言，言无不尽，光明磊落，真诚待人，把荣誉、光环留给一线老师。在考核、职称评定上竭力为老师创造条件，勇于推进桐乡、嘉兴，正派无私，从不背后议论人、贬低人、报复人，总是以真诚、坦荡、珍惜的态度对待，面对各种困难和各类问题，能虚心纳谏，尊重每一位同志，勇于批评和自我批评，并能“有则改之，无则加勉”。能坚定政治立场，顾全大局，公正处事。在师德师风，效能建设和劳动纪律上以身作则，率先垂范，值周值日坚守岗位，敢于挺身而出。在教学管理和教学改革上能开拓创新，主动投入第二轮课改。在技能课开发和校本开发、拓展课程上勇敢地跨出了第一步；在教学科研上走在农村学校的前列。班子人员事业心、责任感强。勤奋敬业，谦虚谨慎，做人脚踏实地，做事实事求是，遵纪守法，依法办事，廉洁自律，坚持原则，敢刹歪风，工作质量和办事效率有很大提高。
这一年，我始终坚持带着责任抓管理，带着良心抓教学，带着敬畏抓师德，带着爱心抓安全，带着细心抓服务，带着吃苦抓建设，带着公平抓招生，统一思想，认清形势，努力工作，本着“能受天磨真好汉，不遭人嫉是庸才”；“人生在世，最为宝贵的应是‘身安为富，道德为贤，康宁无价’”的古训，追求“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”的境界，严以修身，严以用权，严于律己；谋事要实，创业要实，做人要实，每一次整风整规，都是一次刮骨疗毒，祛腐生肌；每一次拨乱反正，都是一次雄鹰换羽，凤凰涅槃。纠风反腐，三大纪律，八项规定，严肃纪律，不折不扣地贯彻，义无反顾地执行。
第三篇：年教师述职述廉报告
2013述职述廉报告 2013年，在部领导的正确领导下，我与xx部班子成员一道，认真履行职责，现将我一年来履行工作职责情况和廉洁自律情况汇报如下：
一、德：在政治上，我能积极参加政治理论学习，尤其积极参加党的群众路线教育工作，认真学习党的十八大精神，学习党和国家的方针政策，学习法律法规，学习道德模范，和党中央保持高度一致，遵纪守法，勤政廉政。
二、能：熟悉和掌握国家的各项方针政策，能较好地结合实际情况加以贯彻执行；在协调工作中，坚持以人为本，充分发挥人的主观能动性和团队精神，调动老师的工作积极性，共同完成复杂、繁重的工作任务。有一定专业理论水平，具有本职工作所需的基本技能；能通过调研发现问题，总结经验，提出建议，具有独立处理和解决问题的能力；有一定工作经验，具有一定的指导、管理、协调能力。能够公平对待每一位老师，尊重专家、教师，尽量听取他们的要求和意见，虚心听取他们的想法，调整自己的工作思路，不因人废事，与教师的工作关系和谐。
三、勤本人有较强的事业心和责任心强；工作认真，态度积极，敢于负责，不计较个人得失；工作勤勉，兢兢业业，任劳任怨；无故不迟到、不早退。1
四、绩作为分管教学的副主任，2013年，我和大家一道主要做了以下几方面的工作：第一，协助系领导进一步规范了xx部教学教研工作的管理。一是，建立健全了多项规章制度，如、协助系领导修订了《 xx部考核方案》。二是，落实了一些教学常规环节的管理。主要是协助系领导在排课、教材、教学档案、听课、考试、教研项目、调停课等方面的管理工作和对教案、大纲、作业的规范和检查工作；在期中教学检查阶段制定了xx部听课工作方案，安排系领导和教研室主任对承担本科课程的教师进行听课，安排全系教师互相听课，并根据系领导的安排组织对听课情况进行评议研讨；在期末配合系领导检查出卷、阅卷情况、巡查监考情况，防微杜渐，把教学事故减少到零；协助系领导积极推进xx部教学实践活动。三是，教研、科研工作取得一定成绩，除了坚持开展听课评课活动和教学实践活动外，协助系领导组织开展了xx部论文交流活动；根据系领导的安排，推荐2名教师参加学院青年教师赛讲课活动，并组织xx部教师对参赛教师多次进行集体听课、评议，协助系领导加强系部精品课程建设，鼓励教师申报教学名师、能手；协助系领导积极推进xx部老师的科研工作积极性。第二、本人的教学、科研工作。本我主要承担了法律系刑法、刑事诉讼法学的教学任务共计216课时，并为xx局承担了两期的培训任 2 务。发表论文3篇，参与校级课题一项，省部级课题一项。参加学院论文大赛获得一等奖。
五、廉。严格执行和维护党的“四大纪律八项要求”，自觉遵守《廉洁从政准则》，自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样。增强接受监督的意识，主动接受党组织、党员和群众的监督。
总的来说，如果今年我还做出了一些成绩，那都得归功于大家对我的帮助和宽容。由于走上领导岗位不长，我自身还存在很多问题，需要在今后工作过程中有待进一步改进与提高，以便更好地履行职责，不足之处真诚的期待每一位老师及时的予以批评指正。3篇二：学校教师述职述廉报告
学校教师述职述廉报告
学校教师述职述廉报告
各位领导、各位老师：大家好！2015年的工作即将结束。按照学校党委的要求，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，深刻剖析查找问题，认真思考总结经验。在上级领导的关心和指导下，在院长、两任书记的直接领导以及班子其他成员及全院广大教职员工的共同努力下，圆满完成了学院科技管理与学术交流方面的工作，在此，特别感谢从事科学研究与科技服务的广大教职工，要感谢为学术交流做过各种贡献的各位老师。
本人一年来，尽职尽责，积极开展分管工作并参加学院行政、党组织的其他各种活动，事业心、责任感和职业意识进一步增强了，思想认识水平有所提高。
为此，现将近一年来本人各方面的情况向各位领导和老师们作一个简要汇报：
一、政治思想方面 本人热爱祖国、理工大学、土建学院，关心国家大事，主动了解国家大事，加强了>政治理论学习，特别是近期认真学习了党的>十八届三中全会精神；团结同事，关心青年老师的成长，关心学生的学习以及生活和心里健康等方方面面。坚持党的群众工作的有关路线方针政策；党员领导干部廉洁从政若干准则；关于党员领导干部报告个人有关事项的规定；特别是参加学校集体组织的干部>十八大会议精神>培训学习班后，政策水平得到了提高。
二、>行政管理工作方面
分管学院的科技的管理工作和对外学术交流工作。在院党委和行政领导以及全院老师共同努力工作下，取得了不错的成绩。
1、基本完成了2015学校科年初制定的我院科研目标（除开科研进校经费以外），纵向课题经费比例较往年有所上升；邀请蒋昌波教授指导了国家自科基金项目申报，先后完成了省科技厅、教育厅课题申报选拔与评审推荐工作，完成了桥梁学科多个开放基金平台的课题申报评审工作。
2、积极主动联系和协调，通过与多个学科老师沟通，通过学院科技办具体落实，提高了各学科的学术交流的比列，本学期共完成了40多场学术报告会，拓展了广大师生的视野，更加激发了广大学生专业学习和研究究的热情。
3、组织学院科技办与相关老师完成了湖南省发改委桥梁结构安全控制湖南省工程实验室申报与答辩工作、教育部创新团队建设计划论证工作、桥梁结构安全技术国家工程实验室的参建工作。
4、放弃了长假旅游和外出学习的机会，暑期加班组织相关人员整理湖南省工程研究中心的验收材料，组织并较好完成了湖南省、交通部协同创新中心的申报答辩准备工作与专家现场考察工作准备。
5、为学校公路工程桥隧工程资质复评审以及试验检测报告的审核、日常管理做了大量而细致的工作。
6、担任2011级桥梁卓越班>班主任，召开了有益学生能力培养、部分同学考研与学习专业知识方法交流的座谈会。
三、教学、科研和人才培养等方面 主讲了全日制研究生的《大跨度桥梁》课程，主讲了1个工程硕士班的《桥梁施工控制》课程；主持了开展了多个横向课题和省教育厅创新平台开放基金研究课题；合作
四、廉政方面
廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。做一名合格的党员干部，必须做到廉洁自律，为人正派，自觉抵制各种不正之风，做到生活上廉洁俭朴、在工作上秉公办事、经济上公私分明。
本人认真学习关于廉洁自律的有关规定、十八大会议精神，自觉加强党性修养与人格修养，能够经常开展批评与自我批评，积极参加党组织的学习活动，有较强的事业心和责任感。经常对照《廉政准则》严格要求自己，发挥党员带头作用，积极履行直属高校党员领导干部廉洁自律十不准,自觉遵守党的纪律和国家的法律、法规。
五、存在的不足和问题
1、工作方法和政治理论学习还有待加强。虽然平时工作比较努力，但工作方法与同志们的期望还存在距离，特别是>工作计划性和执行力方面有待加强；在政治理论学习方面也还需努力。
2、与上级科研部门主动汇报及系部主动沟通次数偏少。工作中主动与上级相关部门直接沟通和次数偏少，与联系的桥梁工程系老师直接交流偏少，没有达到更好地为广大师生提供优质的科技服务与交流的效果。
以上，是我对一年来的>工作总结，从中看到了成绩，也认识到了不足。下一步，我将以更饱满的热情和进取的心态迎接新的挑战，主动加强学习，改进方法，加强与上级主管部门与老师们的汇报与交流，更好地为各位老师服务！
最后，衷心地感谢学校各级领导给予的大力支持和关心，感谢院党政领导班子其他成员的帮助支持，感谢全院教职工的努力工作。请大家多提宝贵的建议。篇三：教师述职述廉报告 教师述职述廉报告
在过去的一年里，紧紧依靠全校广大教职员工，同心协力，努力工作。一年来，围绕学校的
办学目标，落实工作措施，扎实开展工作。工作中，强化师德规范，深入开展教育教学的研
究活动，扎实推进课程改革，有效促进了师生的发展。
一、为人师表，廉洁自律。
一年来，我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自己的师德修养作为长期努力的
方向。在平时的工作中，坚持认真学习、积极实践科学发展观，严格要求自己，带头执行学
校的各项规章制度，做到坚持原则，率先垂范，为人师表、廉洁自律。坚持团结进取，带领
全体教职员工积极工作，并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发
展。
二、学以致用，提升自我。
学习是教师的终身任务。因此，我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能忘记学习。首先，坚持学习先进的教育理念345高校课堂精神。认真学习党和国家的政策、法规，保持与党中
央的一致。这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养。其次，坚持学习管理知识和技
能。通过网络、报刊、专著，学习管理理论，实践管理理论，做到学以致用，理论联系实际，从而不断地丰富自己的管理经验，更好地为学校教学管理提供新的养料。第三是学习教学专
业知识。，没有忘记自身的业务学习，每天总要翻阅教育杂志，浏览教学专业网站，了解最
新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一
些笔记，做到为我所用，取人之长，补己之短。
三、勤奋工作，积淀底蕴。
根据上级教育行政部门的指示精神，以校为本、因地制宜，制订了切合学校发展的教育
信息宣传、教学教研工作计划，通过全体师生的共同努力，较好地完成了各项任务，重点做
了以下几项工作。
1、以活动为载体，注重德育工作的实效性。
学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成，也是影响学生今后健康发展的重要因素之
一。因此，学校以《小学生日常行为规范》为标准，把规范学生的行为作为德育基础工作的
重点之一。如何落实这些规范呢？其主要的载体就是活动，让学生通过活动来体验和感悟。
一年来，我们以爱国主义、集体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题，开展了丰
富多彩的校园活动。我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时，注意
抓好“三结合”教育。以提高课堂教学效率为重点，突出教学的有效性和实用性，组织教
师搞好信息宣传。
2、精心制订教研教学计划。
开学前根据课标的要求，新教材的编写特点，结合本学生的实际情况，制定了一套全面系
统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度；根据各年级教材
的训练重点，规定了总的教学目标：培养学生的语言感受能力，形成较高的语言表达能力。
3、实施具体的教学方面
在任语文教学过程中，使学生学会从内容提要中体会思想，分清文章主次。会听、会说、会
写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的教学在预定的计划安排
下，有目的、有计划、有针对性地开展工作。培养的学习习惯包括以下几方面： 课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方
法。新课授完，要求复习。用小组长检查，教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间，学生
知道该如何预习了，也能自觉复习。
要求学生掌握正确的课堂学习方法。“该说时就说，该听时就听，该写时就写”，认真听讲，积极思考。学会听课，学会做笔记。
要求学生写工整字，做规范作业。强调文字书写的重要性，并适时进行写字训练与指导。经
过长时间的训练，使学生的字越来越漂亮，作业越来越规范、美观。对做得好的学生进行了 表扬和表彰。
针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。
（1）、汉语拼音。利用早读，教学生字时等一切可得用的一切时间，进行复习、巩固汉语
（2）、字词记忆。从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。
（3）、课文朗读。课堂上用了大量的时间，对学生进行朗读训练与指导。并多次组织朗读
课文、诗词的比赛
（4）、阅读。从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练，多思考，多解决问题，提
高阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每周安排一节阅读课，专门
进行阅读训练。
存在问题。
（1）、培优补差工作由于时间、本人自身的原因，任务繁杂等主客观原因，开展较少，成效
不大。
（2）、指导训练力度不够。导致个别学生作业不能按时完成。
（3）、学生的阅读和写作能力还有待于提高，特别是学困生无从下笔，中等生布局谋篇欠佳，阅读面不广，回答问题抓不住要点。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决存在的问题。
四、勇于争先，追求发展。我始终以“做老师就做好老师”、“教学教研争创一流”的思想鞭策自己，同时也鼓励我们的老师勇于争先，努力做一名好老师，人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚定信心。努力探索追求，做到一是进一步加强理论学习，深入推进课程改革，在实践中不断探究、反思、总结。二是进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实夯实基础知识，增强现代信息技术为教学服务的手段。三是教学中重视学习方法的指导，特别是写作方法的指导。总之工作中面向全体学生，教好每一个学生，我们把课堂作为提高教学质量的主阵地，从备课、上课、训练、辅导等环节入手，带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索，积极圆满的实现了该的教育教研目标，完成了学校安排的各项任务，并取得了可观的的成绩，为此将带领全体科任教师继续探索教研课题新成果，追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进。
党员教师述职述廉报告
本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则，遵纪守法，为人师表，爱岗敬业，自觉遵守党的纪律，同消极腐败现象作斗争。不搞奢侈浪费，联系实际，开拓创新，以身作则，努力提高工作水平，努力实践科学发展观。现将本人思想工作情况报告如下：
一、履行岗位职责方面
本人坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，努力学习实践科学发展观和党的各项路线、方针、政策。积极参加政治学习，并做好笔记、写好心得体会，使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。
在学习实践科学发展观活动中，深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求，牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识，坚持突出实践特色，务求学习实践活动取得实效。
二、廉洁自律方面 作为一名党员教师，我严格要求自己，努力加强党性锻炼，树立正确的人生观、世界观和价值观，始终坚持马克思主义信仰，坚定社会主义信念，牢记党的宗旨，听从党的召唤，服从党的安排，顾全大局，坚决执行上级决策和战略部署，以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。严格遵守法律、法规，尊守各项纪律，发扬艰苦奋斗的光荣传统，反对奢侈浪费行为，厉行节约。在工作中，坚持原则，敢于开展批评与自我批评。认真学习中央党政干部的有关规定，牢记一个共产党员的崇高使命和责任，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争，根除特权思想。在工作中做到服从领导，科学管理，关心集体，团结同志，乐于助人，弘扬正气，求真务实，力求高效，知实情、讲实话、办实事、求实效；通过自身努力，树立一名党员教师的良好形象。
在作风上，做到自重、自盛、自警、自励、自律，反思不足，自觉接受监督，廉洁从教。团结同志，关心同事，努力工作，尽职尽责，忠诚于党和人民的教育事业，清清白白做人，堂堂正正做事，树立起了一个的党员教师的良好形象。严格自我约束，加强教育，强化监督和管理，不搞特殊化。我从没有利用工作职权获取一己私利，没有假公济私、化公为私的行为，坚持原则，得到了领导的信任和同志们的支持。
廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。
总之，本人求真务实，勇于创新，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。脚踏实地，讲求实效，坚持真理，尊重同事，团结同志，不图虚名说实话，淡泊名利，无私奉献，肯吃苦，肯干事，清正廉洁，先人后己，不断加强道德修养，严于律己，从细微之处规范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防变的长城，时刻保持共产党员的本色。
三、存在的问题和今后的打算
廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。
一是工作方法守旧，缺乏改革创新意识：在工作中只求过得去，不求过得硬，只是应付检查，形式主义严重，走以前的老路，按老方法办，做“牢靠”事。
二是业务不精，停止不前，不学习新知识，只求一时过得去，不求长远，心中没有压力感。
三是受社会不良风气影响，不是原则的大问题，不愿伤和气，利用工作之便，为他人开方便之门，对学校公物管理仍不够严格。
四是工作繁杂，容易忘记同志们报修的事务。
作为一名党员教师，今后一定要坚定政治立场、饱满的工作热情、强烈的事业心和政治责任感，始终坚持四项基本原则，贯彻党和国家的方针政策，努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则，遵纪守法，为人师表，爱岗敬业，自觉遵守党的纪律，同消极腐败现象作斗争。不搞奢侈浪费，联系实际，开拓创新，以身作则，奋力提高工作水平，奋力实践科学发展观。现将本人思想工作情况报告如下：
一、履行岗位职责方面
本人坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，奋力学习实践科学发展观和党的各项路线、方针、政策。积极参加政治学习，并做好笔记、写好心得体会，使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。在工作中，坚持原则，敢于开展批评与自我批评。认真学习中心党政干部的有关规定，牢记一个共产党员的崇高使命和责任，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争，根除特权思想。在工作中做到服从领导，科学治理，关怀集体，团结同志，乐于助人，弘扬正气，求真务实，力求高效，知实情、讲实话、办实事、求实效；通过自身奋力，树立一名党员教师的良好形象。
在风格上，做到自重、自盛、自警、自励、自律，反思不足，自觉接受监督，廉洁从教。团结同志，关怀共事，奋力工作，尽职尽责，忠诚于党和人民的教育事业，清清白白做人，堂堂正正做事，树立起了一个的党员教师的良好形象。严格自我约束，加强教育，强化监督和管理，不搞特别化。我从没有利用工作职权获取一己私利，没有假公济私、化公为私的行为，坚持原则，得到了领导的信任和同志们的支持。
廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。
总之，本人求真务实，勇于创新，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。脚踏实地，讲求实效，坚持真理，尊重共事，团结同志，不图虚名说实话，淡泊名利，无私奉献，肯吃苦，肯干事，清正廉洁，先人后己，不断加强道德修养，严于律己，从细微之处规范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防变的长城，时刻保持共产党员的本色。
三、存在的问题和今后的打算
廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。
在学习实践科学发展观活动中，深刻理解和认真掌握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求，牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识，坚持突出实践特色，务求学习实践活动取得实效。
二、廉洁自律方面篇四：2015年教师的个人述职述廉报告 2015年教师的个人述职述廉报告
我自xx年取得中学二级教师职称以来，以服务学生，发展学生为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。
一、政治思想、工作态度方面
任期内我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。始终做到忠诚于党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、教育教学方面 本人在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论，改进教学方式方法，与时俱进，要培养学生主动探索科学知识的兴趣和能力，把获得知识与实际结合，提高学生的动手能力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，进而主动学习。
经过多番努力，终于取得一定的成就，所带学生在屡次考试中取得优异成绩，在高考中超额完成学校的目标任务，并在生物联赛中获得国家级三等奖，及省级二、三等奖。拜师学艺，改革课堂教学。
三、教学改革和继续教育方面 新课改要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去，优化自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，在2011到2014年参加继续教育培训，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。
总之，任职期间我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩，使很多学生走进社会后，成为社会主义现代建设的得力干将，为社会创造的了不少的财富，使我得到最大的安慰。今后，我将一如既往地继续努力，争取在工作上取得更大的成绩和进步，为学校发展贡献自己的力量。篇五：教师2015年述职述廉报告 教师2015年述职述廉报告
教师2015年述职述廉报告
又是辞旧迎新的时刻了！大人怕过年，小孩盼过年，客观规律不以我们意志而改变，今天的总结回顾是为了明天。2015年是一个特别令人惦记的年份，这一年过得特别有意义：忙碌中欣慰，劳累并快乐，充实有收获。“办好家门口的优秀学校”彰显了我们的风骨、性情、担当，还有温度。如果没有我们昨天的千辛万苦，百倍努力和远见卓识，恐怕就没有今天的辉煌成就，累累硕果和步步领先。与其说历史的积累成就了xx，不如说xx用70 年的敢为人先创造了历史。“志向要远，做事要实，为人要正”是我们xx人的真实写照。2015注定了xx人的不平凡！2015见证了xx面貌的大变样！2015磨练了xx老师的坚强意志！
今天，趁工会换届召开教代会，回望过去一年的工作，代表行政、支部对班子建设，工作运行及本人的德、能、勤、绩、廉向大家汇报，欢迎老师们和工会监督和批评指正！2015年在局、镇领导的重视关怀下，紧紧依靠全体教职工的共同努力，主动适应教育发展新常态，妥善应对各种挑战，牢牢把握教育发展主动权，推进教育教学改革，课程改革，学校建设，政治建设，文化建设，文明建设和党的建设，取得重大进步，我校教学秩序运行平稳融和，稳中有进，稳中有好，已顺利完成了年初所制订的学校各项工作和目标任务。“十二五”规划胜利收官，划上圆满句号，为“十三五”规划发展顺利开局和办成“家门口的优秀学校”奠定了坚实的基础。
一、加强学习，认真履职，坚定信念，明确目标。
我一直认为，要办好一所学校，要形成一整套办学的核心价值体系，就必经坚持不断学习，虚心学习，勤奋学习。俗语说，棉花打杈为结桃，果树整枝为结果。在办学治校的用心上，培育文化的精心上，关爱学生的细心上下苦功夫，下真功夫。今年，我重点学
二、敢于担当，履行职责，不负重托，不辱使命。面对学校育人，招生，课程改革新趋势，新机遇和新矛盾，新挑战，能团结奋进全体教师做好学校发展的顶层设计、确立新的发展理念，用新的发展理念引领发展行动。古人说：“理者，物之固然，事之所以然也”。发展理念是以发展行为的先导，是管全局，管根本，管方向，管长远的东西，是发展思路，发展方向，发展着力点的集中体现。没有思想就没有灵魂；没有理念就没有方向。这一年来，我始终关注学生的差异性学习需求，关注夯实学生的个性化知识基础。坚守“没有对学生的爱就没有教育”的信仰。始终激励教师全身心地投身于自我价值的实现，用自己的言行魅力引导一大批追随者，追随自己的理想、理念，在平淡中孕育神奇，在坚守中创造神话。心在高处，路在脚下，做有智慧的教师；守望道德星空，有容则乃大，无求则更高。多年来，我敢于担当，明确办学方向，制订学校发展规划，建章立制，建立良好的人事制度和管理制度，争取一切尽可能的教育资源。以实际行动领导课程改革，提高课程领导力，激发教师的热情和对教学的敬畏之心，帮助教师制订专业发展规划，建立学习型组织，形成终身学习文化，反对标准化，鼓励教师富有创造性地开展工作。全体教师凝聚在爱是最高的师德，兴趣是最好的教学，研究学生是最大的课程上。“不畏浮云遮眼望，岂因杂音忘主流”。
三、开拓创新，抓重点，重点抓；抓全面，全面抓。学校整体工作跃上新台阶。
干在实处永无止境，走在前列要谋新篇。根据年初工作的提振一流精神，争创一流业绩的奋斗目标，集中精力做好四张报表。第一是抓好教学质量报表，第二是抓好平安报表，第三是抓好党建报表，第四是抓好争创报表。经过大家的齐心协力，在下列十个方向取得了非常显著的成绩和进步。
１．师德师风有新面貌。
赢得党委、政府、主管部门和社会各界普遍赞誉和肯定。教师无违规违纪。严格执行市、局师德师风各类规定和文件。教师以身作则，为人师表，言传身教，修养得体，不计得失。桐乡xx师德师风规定16条落实严之又严，细之又细，实之又实。
２．政治修养有新境界。
加强政治学习，自觉践行“三实三严”。执行教育方针，明确办学方向，端正教学行为。政治学习，有计划，有组织，有内容，自觉保持政令畅通。十八届xx全会精神和夏宝龙全省德育工作座谈会上的讲话作为专题学习贯彻。作风、校风、教风、学风常抓不懈，一抓到底。３．教师队伍建设有新提升。
文化引领增活力。我们用思想文化来指导人，用目标文化来引导人，用榜样文化来带动人，用制度文化来规范人，用课程文化来成就人，用融和文化来修养人，用环境文化来熏陶人，用绩效文化来激励人。以“五子登科”磨练鞭策力。即换脑子，压担子，架梯子，结对子，搭台子。以五个同步联动力。即融和银杏杯课堂教学大比武，班主任融和艺术大展示，融和大讲堂，青年教师业务竞赛，教师融和大阅读。
４．顾全大局有好评价，顺势而为支持古镇开发。
统一思想，提高认识；克服困难，腾出场地；主动征迁，做好表率；出人出力，不计报酬。
５．学校新建有新规格。我们以高起点，高规格，建设新学校。抓住机遇，做好顶层设计；主动有为，努力争取；市内领先，视野国际化，设施现代化，“三气”荟萃呵成：即学校布局、品质大气；学校规格、风格霸气；教师精气神，斗志昂扬有傲气；管基建的学校领导和负责同志敬业爱岗，忘我工作；以实际行动严明纪律，步步守规，规范施工。
６．搬迁开学有风尚。
顺利搬迁，按时、正常。有序做好开学工作。搬迁方案周密，实施有条不紊；教师加班加点，不辞辛劳，同心同德；亲身亲为，百“废”待劳，大家争先恐后，发扬风格，以实际行动践行了“思想上合力，工作上合作，生活上合意”的团队协作精神。７．安全ww有新天地。
学校平稳，校园平和，师生平安，来之不易，弥足珍贵。安全ww没商量，经验教训意识强。我们如履薄冰的谨慎，如临深渊的打算，如临大敌的警惕，开创了如沐春风的局面。安全教育有效，安全管理到位，安全工作扎实。体现在安全思想第一，安全责任明确，安全组织健全，安全任务清楚，安全机制完善，安全预警周祥，安全措施有用，安全检查仔细，安全记录完备，安全队伍有力，安全防线牢固。接受校园安保大检阅，赢得上级部门的好评。争创平安等级学校虽补考，但获殊荣。成免检也是表扬，是金子总会发光！
８．内涵发展有新举措。
积分逼流动，小班促课改，发展趋势多元，不被困难、困扰、困惑所挫折、萎靡、气馁，总是化不利为主动有为。尽管积分凭卡没商量，生源骤降编班难；尽管教师流动没商量，两全其美运作难；尽管工作安排没商量，平衡尺寸调控难；尽管教改课改没商量，拓展走班起步难。但我们善抓机遇，巧善机遇，乘势而为。
９．教育质量谱写新篇章。
教育质量提升快。从默默无闻到令人瞩目；从不点名，隐晦的批评到典型表扬；从片内垫底到现在的稳三保二争一；从文理调研、中考失声、沉沦，到榜上有名，扬眉吐气。具体体现在教育质量的整体提高，开学红包越发越多，质量奖越发越高，令人赞叹！抽测学科成绩令人瞩目！科学调研，文理调研集体榜上有名，个人夺奖令人信服！考取创新实验班，新居民孩子照样能考桐高。抱团发展保持优势成绩斐然，令人赞赏！１０．争创工作上新台阶。
争创三星级学校顺利过关。其肯定之多，满意之全，指标之好，评价之高，在全市同类学校之中前所未有。我们办学目标明确，教学理念先进，办学思路清晰，顶层设计合理，特色教学有效。顺势而为，转型定力稳中求进。从08年的单设濮新班，到12 年的关停三所民办学校；从70% 的新居民学生到去年的积分招生，其教育、教学、管理、思维。我们一直都在摸索适应，一直都在尝试改革，一直都在转型升级，我们正如马云所说：“机会永远在最麻烦，让你忧虑的地方”。善抓机遇，积小胜为大胜。校情、实情清醒把握、分析、判断有战略定力，特色教育呼之欲出，水到渠成。积极有为，办学办氛围，育人育方向。以德育人是正道，校园文化是核心。师生精神面貌，校园的正能量令督导组耳目一新！主动有为，一切为了学生。学生健康发展是硬道理。面向全体教学抓实；规范教育行为，常规抓常；开发校本研训，本领抓磨；聚焦蓄势课堂，课程抓改。
四、严以律己，严守纪律，以身作则，为人师表，踏踏实实做事，干干净净做人。
我们这一个行政领导班子团结协作，取长补短。在实际工作善于补台，工作作风知无不言，言无不尽，光明磊落，真诚待人，把荣誉、光环留给一线老师。在考核、职称评定上竭力为老师创造条件，勇于推进桐乡、嘉兴，正派无私，从不背后议论人、贬低人、报复人，总是以真诚、坦荡、珍惜的态度对待，面对各种困难和各类问题，能虚心纳谏，尊重每一位同志，勇于批评和自我批评，并能“有则改之，无则加勉”。能坚定政治立场，顾全大局，公正处事。在师德师风，效能建设和劳动纪律上以身作则，率先垂范，值周值日坚守岗位，敢于挺身而出。在教学管理和教学改革上能开拓创新，主动投入第二轮课改。在技能课开发和校本开发、拓展课程上勇敢地跨出了第一步；在教学科研上走在农村学校的前列。班子人员事业心、责任感强。勤奋敬业，谦虚谨慎，做人脚踏实地，做事实事求是，遵纪守法，依法办事，廉洁自律，坚持原则，敢刹歪风，工作质量和办事效率有很大提高。
这一年，我始终坚持带着责任抓管理，带着良心抓教学，带着敬畏抓师德，带着爱心抓安全，带着细心抓服务，带着吃苦抓建设，带着公平抓招生，统一思想，认清形势，努力工作，本着“能受天磨真好汉，不遭人嫉是庸才”；“人生在世，最为宝贵的应是‘身安为富，道德为贤，康宁无价’”的古训，追求“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”的境界，严以修身，严以用权，严于律己；谋事要实，创业要实，做人要实，每一次整风整规，都是一次刮骨疗毒，祛腐生肌；每一次拨乱反正，都是一次雄鹰换羽，凤凰涅槃。纠风反腐，三大纪律，八项规定，严肃纪律，不折不扣地贯彻，义无反顾地执行。
第四篇：年教师述职述廉报告
2013述职述廉报告 2013年，在部领导的正确领导下，我与xx部班子成员一道，认真履行职责，现将我一年来履行工作职责情况和廉洁自律情况汇报如下：
一、德：在政治上，我能积极参加政治理论学习，尤其积极参加党的群众路线教育工作，认真学习党的十八大精神，学习党和国家的方针政策，学习法律法规，学习道德模范，和党中央保持高度一致，遵纪守法，勤政廉政。
二、能：熟悉和掌握国家的各项方针政策，能较好地结合实际情况加以贯彻执行；在协调工作中，坚持以人为本，充分发挥人的主观能动性和团队精神，调动老师的工作积极性，共同完成复杂、繁重的工作任务。有一定专业理论水平，具有本职工作所需的基本技能；能通过调研发现问题，总结经验，提出建议，具有独立处理和解决问题的能力；有一定工作经验，具有一定的指导、管理、协调能力。能够公平对待每一位老师，尊重专家、教师，尽量听取他们的要求和意见，虚心听取他们的想法，调整自己的工作思路，不因人废事，与教师的工作关系和谐。
三、勤本人有较强的事业心和责任心强；工作认真，态度积极，敢于负责，不计较个人得失；工作勤勉，兢兢业业，任劳任怨；无故不迟到、不早退。1
四、绩作为分管教学的副主任，2013年，我和大家一道主要做了以下几方面的工作：第一，协助系领导进一步规范了xx部教学教研工作的管理。一是，建立健全了多项规章制度，如、协助系领导修订了《 xx部考核方案》。二是，落实了一些教学常规环节的管理。主要是协助系领导在排课、教材、教学档案、听课、考试、教研项目、调停课等方面的管理工作和对教案、大纲、作业的规范和检查工作；在期中教学检查阶段制定了xx部听课工作方案，安排系领导和教研室主任对承担本科课程的教师进行听课，安排全系教师互相听课，并根据系领导的安排组织对听课情况进行评议研讨；在期末配合系领导检查出卷、阅卷情况、巡查监考情况，防微杜渐，把教学事故减少到零；协助系领导积极推进xx部教学实践活动。三是，教研、科研工作取得一定成绩，除了坚持开展听课评课活动和教学实践活动外，协助系领导组织开展了xx部论文交流活动；根据系领导的安排，推荐2名教师参加学院青年教师赛讲课活动，并组织xx部教师对参赛教师多次进行集体听课、评议，协助系领导加强系部精品课程建设，鼓励教师申报教学名师、能手；协助系领导积极推进xx部老师的科研工作积极性。第二、本人的教学、科研工作。本我主要承担了法律系刑法、刑事诉讼法学的教学任务共计216课时，并为xx局承担了两期的培训任 2 务。发表论文3篇，参与校级课题一项，省部级课题一项。参加学院论文大赛获得一等奖。
五、廉。严格执行和维护党的“四大纪律八项要求”，自觉遵守《廉洁从政准则》，自觉做到遵守党的纪律不动摇，执行党的纪律不走样。增强接受监督的意识，主动接受党组织、党员和群众的监督。
总的来说，如果今年我还做出了一些成绩，那都得归功于大家对我的帮助和宽容。由于走上领导岗位不长，我自身还存在很多问题，需要在今后工作过程中有待进一步改进与提高，以便更好地履行职责，不足之处真诚的期待每一位老师及时的予以批评指正。3篇二：学校教师述职述廉报告
学校教师述职述廉报告
学校教师述职述廉报告
各位领导、各位老师：大家好！2015年的工作即将结束。按照学校党委的要求，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，遵循实事求是的原则，深刻剖析查找问题，认真思考总结经验。在上级领导的关心和指导下，在院长、两任书记的直接领导以及班子其他成员及全院广大教职员工的共同努力下，圆满完成了学院科技管理与学术交流方面的工作，在此，特别感谢从事科学研究与科技服务的广大教职工，要感谢为学术交流做过各种贡献的各位老师。
本人一年来，尽职尽责，积极开展分管工作并参加学院行政、党组织的其他各种活动，事业心、责任感和职业意识进一步增强了，思想认识水平有所提高。
为此，现将近一年来本人各方面的情况向各位领导和老师们作一个简要汇报：
一、政治思想方面 本人热爱祖国、理工大学、土建学院，关心国家大事，主动了解国家大事，加强了>政治理论学习，特别是近期认真学习了党的>十八届三中全会精神；团结同事，关心青年老师的成长，关心学生的学习以及生活和心里健康等方方面面。坚持党的群众工作的有关路线方针政策；党员领导干部廉洁从政若干准则；关于党员领导干部报告个人有关事项的规定；特别是参加学校集体组织的干部>十八大会议精神>培训学习班后，政策水平得到了提高。
二、>行政管理工作方面
分管学院的科技的管理工作和对外学术交流工作。在院党委和行政领导以及全院老师共同努力工作下，取得了不错的成绩。
1、基本完成了2015学校科年初制定的我院科研目标（除开科研进校经费以外），纵向课题经费比例较往年有所上升；邀请蒋昌波教授指导了国家自科基金项目申报，先后完成了省科技厅、教育厅课题申报选拔与评审推荐工作，完成了桥梁学科多个开放基金平台的课题申报评审工作。
2、积极主动联系和协调，通过与多个学科老师沟通，通过学院科技办具体落实，提高了各学科的学术交流的比列，本学期共完成了40多场学术报告会，拓展了广大师生的视野，更加激发了广大学生专业学习和研究究的热情。
3、组织学院科技办与相关老师完成了湖南省发改委桥梁结构安全控制湖南省工程实验室申报与答辩工作、教育部创新团队建设计划论证工作、桥梁结构安全技术国家工程实验室的参建工作。
4、放弃了长假旅游和外出学习的机会，暑期加班组织相关人员整理湖南省工程研究中心的验收材料，组织并较好完成了湖南省、交通部协同创新中心的申报答辩准备工作与专家现场考察工作准备。
5、为学校公路工程桥隧工程资质复评审以及试验检测报告的审核、日常管理做了大量而细致的工作。
6、担任2011级桥梁卓越班>班主任，召开了有益学生能力培养、部分同学考研与学习专业知识方法交流的座谈会。
三、教学、科研和人才培养等方面 主讲了全日制研究生的《大跨度桥梁》课程，主讲了1个工程硕士班的《桥梁施工控制》课程；主持了开展了多个横向课题和省教育厅创新平台开放基金研究课题；合作
四、廉政方面
廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。做一名合格的党员干部，必须做到廉洁自律，为人正派，自觉抵制各种不正之风，做到生活上廉洁俭朴、在工作上秉公办事、经济上公私分明。
本人认真学习关于廉洁自律的有关规定、十八大会议精神，自觉加强党性修养与人格修养，能够经常开展批评与自我批评，积极参加党组织的学习活动，有较强的事业心和责任感。经常对照《廉政准则》严格要求自己，发挥党员带头作用，积极履行直属高校党员领导干部廉洁自律十不准,自觉遵守党的纪律和国家的法律、法规。
五、存在的不足和问题
1、工作方法和政治理论学习还有待加强。虽然平时工作比较努力，但工作方法与同志们的期望还存在距离，特别是>工作计划性和执行力方面有待加强；在政治理论学习方面也还需努力。
2、与上级科研部门主动汇报及系部主动沟通次数偏少。工作中主动与上级相关部门直接沟通和次数偏少，与联系的桥梁工程系老师直接交流偏少，没有达到更好地为广大师生提供优质的科技服务与交流的效果。
以上，是我对一年来的>工作总结，从中看到了成绩，也认识到了不足。下一步，我将以更饱满的热情和进取的心态迎接新的挑战，主动加强学习，改进方法，加强与上级主管部门与老师们的汇报与交流，更好地为各位老师服务！
最后，衷心地感谢学校各级领导给予的大力支持和关心，感谢院党政领导班子其他成员的帮助支持，感谢全院教职工的努力工作。请大家多提宝贵的建议。篇三：教师述职述廉报告 教师述职述廉报告
在过去的一年里，紧紧依靠全校广大教职员工，同心协力，努力工作。一年来，围绕学校的
办学目标，落实工作措施，扎实开展工作。工作中，强化师德规范，深入开展教育教学的研
究活动，扎实推进课程改革，有效促进了师生的发展。
一、为人师表，廉洁自律。
一年来，我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自己的师德修养作为长期努力的
方向。在平时的工作中，坚持认真学习、积极实践科学发展观，严格要求自己，带头执行学
校的各项规章制度，做到坚持原则，率先垂范，为人师表、廉洁自律。坚持团结进取，带领
全体教职员工积极工作，并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发
展。
二、学以致用，提升自我。
学习是教师的终身任务。因此，我常告诫自己，无论工作有多忙，也不能忘记学习。首先，坚持学习先进的教育理念345高校课堂精神。认真学习党和国家的政策、法规，保持与党中
央的一致。这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养。其次，坚持学习管理知识和技
能。通过网络、报刊、专著，学习管理理论，实践管理理论，做到学以致用，理论联系实际，从而不断地丰富自己的管理经验，更好地为学校教学管理提供新的养料。第三是学习教学专
业知识。，没有忘记自身的业务学习，每天总要翻阅教育杂志，浏览教学专业网站，了解最
新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一
些笔记，做到为我所用，取人之长，补己之短。
三、勤奋工作，积淀底蕴。
根据上级教育行政部门的指示精神，以校为本、因地制宜，制订了切合学校发展的教育
信息宣传、教学教研工作计划，通过全体师生的共同努力，较好地完成了各项任务，重点做
了以下几项工作。
1、以活动为载体，注重德育工作的实效性。
学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的形成，也是影响学生今后健康发展的重要因素之
一。因此，学校以《小学生日常行为规范》为标准，把规范学生的行为作为德育基础工作的
重点之一。如何落实这些规范呢？其主要的载体就是活动，让学生通过活动来体验和感悟。
一年来，我们以爱国主义、集体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题，开展了丰
富多彩的校园活动。我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时，注意
抓好“三结合”教育。以提高课堂教学效率为重点，突出教学的有效性和实用性，组织教
师搞好信息宣传。
2、精心制订教研教学计划。
开学前根据课标的要求，新教材的编写特点，结合本学生的实际情况，制定了一套全面系
统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排，合理设定了教学进度；根据各年级教材
的训练重点，规定了总的教学目标：培养学生的语言感受能力，形成较高的语言表达能力。
3、实施具体的教学方面
在任语文教学过程中，使学生学会从内容提要中体会思想，分清文章主次。会听、会说、会
写、会阅读。对不同的课文明确了重难点。教学计划使整个学期的教学在预定的计划安排
下，有目的、有计划、有针对性地开展工作。培养的学习习惯包括以下几方面： 课前预习，课后复习。每天放学时都为学习布置具体预习任务，并适时教给学生预习的方
法。新课授完，要求复习。用小组长检查，教师抽捡的方法进行督促。通过一段时间，学生
知道该如何预习了，也能自觉复习。
要求学生掌握正确的课堂学习方法。“该说时就说，该听时就听，该写时就写”，认真听讲，积极思考。学会听课，学会做笔记。
要求学生写工整字，做规范作业。强调文字书写的重要性，并适时进行写字训练与指导。经
过长时间的训练，使学生的字越来越漂亮，作业越来越规范、美观。对做得好的学生进行了 表扬和表彰。
针对本校学生普遍存在的语文方面的弱点重点突破。
（1）、汉语拼音。利用早读，教学生字时等一切可得用的一切时间，进行复习、巩固汉语
（2）、字词记忆。从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。
（3）、课文朗读。课堂上用了大量的时间，对学生进行朗读训练与指导。并多次组织朗读
课文、诗词的比赛
（4）、阅读。从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练，多思考，多解决问题，提
高阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每周安排一节阅读课，专门
进行阅读训练。
存在问题。
（1）、培优补差工作由于时间、本人自身的原因，任务繁杂等主客观原因，开展较少，成效
不大。
（2）、指导训练力度不够。导致个别学生作业不能按时完成。
（3）、学生的阅读和写作能力还有待于提高，特别是学困生无从下笔，中等生布局谋篇欠佳，阅读面不广，回答问题抓不住要点。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决存在的问题。
四、勇于争先，追求发展。我始终以“做老师就做好老师”、“教学教研争创一流”的思想鞭策自己，同时也鼓励我们的老师勇于争先，努力做一名好老师，人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚定信心。努力探索追求，做到一是进一步加强理论学习，深入推进课程改革，在实践中不断探究、反思、总结。二是进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实夯实基础知识，增强现代信息技术为教学服务的手段。三是教学中重视学习方法的指导，特别是写作方法的指导。总之工作中面向全体学生，教好每一个学生，我们把课堂作为提高教学质量的主阵地，从备课、上课、训练、辅导等环节入手，带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索，积极圆满的实现了该的教育教研目标，完成了学校安排的各项任务，并取得了可观的的成绩，为此将带领全体科任教师继续探索教研课题新成果，追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进。
党员教师述职述廉报告
本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则，遵纪守法，为人师表，爱岗敬业，自觉遵守党的纪律，同消极腐败现象作斗争。不搞奢侈浪费，联系实际，开拓创新，以身作则，努力提高工作水平，努力实践科学发展观。现将本人思想工作情况报告如下：
一、履行岗位职责方面
本人坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，努力学习实践科学发展观和党的各项路线、方针、政策。积极参加政治学习，并做好笔记、写好心得体会，使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。
在学习实践科学发展观活动中，深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求，牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识，坚持突出实践特色，务求学习实践活动取得实效。
二、廉洁自律方面 作为一名党员教师，我严格要求自己，努力加强党性锻炼，树立正确的人生观、世界观和价值观，始终坚持马克思主义信仰，坚定社会主义信念，牢记党的宗旨，听从党的召唤，服从党的安排，顾全大局，坚决执行上级决策和战略部署，以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。严格遵守法律、法规，尊守各项纪律，发扬艰苦奋斗的光荣传统，反对奢侈浪费行为，厉行节约。在工作中，坚持原则，敢于开展批评与自我批评。认真学习中央党政干部的有关规定，牢记一个共产党员的崇高使命和责任，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争，根除特权思想。在工作中做到服从领导，科学管理，关心集体，团结同志，乐于助人，弘扬正气，求真务实，力求高效，知实情、讲实话、办实事、求实效；通过自身努力，树立一名党员教师的良好形象。
在作风上，做到自重、自盛、自警、自励、自律，反思不足，自觉接受监督，廉洁从教。团结同志，关心同事，努力工作，尽职尽责，忠诚于党和人民的教育事业，清清白白做人，堂堂正正做事，树立起了一个的党员教师的良好形象。严格自我约束，加强教育，强化监督和管理，不搞特殊化。我从没有利用工作职权获取一己私利，没有假公济私、化公为私的行为，坚持原则，得到了领导的信任和同志们的支持。
廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。
总之，本人求真务实，勇于创新，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。脚踏实地，讲求实效，坚持真理，尊重同事，团结同志，不图虚名说实话，淡泊名利，无私奉献，肯吃苦，肯干事，清正廉洁，先人后己，不断加强道德修养，严于律己，从细微之处规范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防变的长城，时刻保持共产党员的本色。
三、存在的问题和今后的打算
廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。
一是工作方法守旧，缺乏改革创新意识：在工作中只求过得去，不求过得硬，只是应付检查，形式主义严重，走以前的老路，按老方法办，做“牢靠”事。
二是业务不精，停止不前，不学习新知识，只求一时过得去，不求长远，心中没有压力感。
三是受社会不良风气影响，不是原则的大问题，不愿伤和气，利用工作之便，为他人开方便之门，对学校公物管理仍不够严格。
四是工作繁杂，容易忘记同志们报修的事务。
作为一名党员教师，今后一定要坚定政治立场、饱满的工作热情、强烈的事业心和政治责任感，始终坚持四项基本原则，贯彻党和国家的方针政策，努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。
本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则，遵纪守法，为人师表，爱岗敬业，自觉遵守党的纪律，同消极腐败现象作斗争。不搞奢侈浪费，联系实际，开拓创新，以身作则，奋力提高工作水平，奋力实践科学发展观。现将本人思想工作情况报告如下：
一、履行岗位职责方面
本人坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，奋力学习实践科学发展观和党的各项路线、方针、政策。积极参加政治学习，并做好笔记、写好心得体会，使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。在工作中，坚持原则，敢于开展批评与自我批评。认真学习中心党政干部的有关规定，牢记一个共产党员的崇高使命和责任，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争，根除特权思想。在工作中做到服从领导，科学治理，关怀集体，团结同志，乐于助人，弘扬正气，求真务实，力求高效，知实情、讲实话、办实事、求实效；通过自身奋力，树立一名党员教师的良好形象。
在风格上，做到自重、自盛、自警、自励、自律，反思不足，自觉接受监督，廉洁从教。团结同志，关怀共事，奋力工作，尽职尽责，忠诚于党和人民的教育事业，清清白白做人，堂堂正正做事，树立起了一个的党员教师的良好形象。严格自我约束，加强教育，强化监督和管理，不搞特别化。我从没有利用工作职权获取一己私利，没有假公济私、化公为私的行为，坚持原则，得到了领导的信任和同志们的支持。
廉洁是教师立教之本，作为一名光荣的人民教师，要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，时刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。
总之，本人求真务实，勇于创新，坚持解放思想，实事求是，与时俱进。脚踏实地，讲求实效，坚持真理，尊重共事，团结同志，不图虚名说实话，淡泊名利，无私奉献，肯吃苦，肯干事，清正廉洁，先人后己，不断加强道德修养，严于律己，从细微之处规范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防变的长城，时刻保持共产党员的本色。
三、存在的问题和今后的打算
廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。
在学习实践科学发展观活动中，深刻理解和认真掌握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求，牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识，坚持突出实践特色，务求学习实践活动取得实效。
二、廉洁自律方面篇四：2015年教师的个人述职述廉报告 2015年教师的个人述职述廉报告
我自xx年取得中学二级教师职称以来，以服务学生，发展学生为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。
一、政治思想、工作态度方面
任期内我能认真贯彻党的教育方针，热爱教育事业，把教书育人作为自己的天职。自觉遵守《教师法》，结合当前的社会发展，教育改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教育、教学的能力。始终做到忠诚于党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
二、教育教学方面 本人在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论，改进教学方式方法，与时俱进，要培养学生主动探索科学知识的兴趣和能力，把获得知识与实际结合，提高学生的动手能力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，进而主动学习。
经过多番努力，终于取得一定的成就，所带学生在屡次考试中取得优异成绩，在高考中超额完成学校的目标任务，并在生物联赛中获得国家级三等奖，及省级二、三等奖。拜师学艺，改革课堂教学。
三、教学改革和继续教育方面 新课改要以提高学生素质教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授知识，而是注意了学生能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去，优化自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，在2011到2014年参加继续教育培训，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。
总之，任职期间我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩，使很多学生走进社会后，成为社会主义现代建设的得力干将，为社会创造的了不少的财富，使我得到最大的安慰。今后，我将一如既往地继续努力，争取在工作上取得更大的成绩和进步，为学校发展贡献自己的力量。篇五：教师2015年述职述廉报告 教师2015年述职述廉报告
教师2015年述职述廉报告
又是辞旧迎新的时刻了！大人怕过年，小孩盼过年，客观规律不以我们意志而改变，今天的总结回顾是为了明天。2015年是一个特别令人惦记的年份，这一年过得特别有意义：忙碌中欣慰，劳累并快乐，充实有收获。“办好家门口的优秀学校”彰显了我们的风骨、性情、担当，还有温度。如果没有我们昨天的千辛万苦，百倍努力和远见卓识，恐怕就没有今天的辉煌成就，累累硕果和步步领先。与其说历史的积累成就了xx，不如说xx用70 年的敢为人先创造了历史。“志向要远，做事要实，为人要正”是我们xx人的真实写照。2015注定了xx人的不平凡！2015见证了xx面貌的大变样！2015磨练了xx老师的坚强意志！
今天，趁工会换届召开教代会，回望过去一年的工作，代表行政、支部对班子建设，工作运行及本人的德、能、勤、绩、廉向大家汇报，欢迎老师们和工会监督和批评指正！2015年在局、镇领导的重视关怀下，紧紧依靠全体教职工的共同努力，主动适应教育发展新常态，妥善应对各种挑战，牢牢把握教育发展主动权，推进教育教学改革，课程改革，学校建设，政治建设，文化建设，文明建设和党的建设，取得重大进步，我校教学秩序运行平稳融和，稳中有进，稳中有好，已顺利完成了年初所制订的学校各项工作和目标任务。“十二五”规划胜利收官，划上圆满句号，为“十三五”规划发展顺利开局和办成“家门口的优秀学校”奠定了坚实的基础。
一、加强学习，认真履职，坚定信念，明确目标。
我一直认为，要办好一所学校，要形成一整套办学的核心价值体系，就必经坚持不断学习，虚心学习，勤奋学习。俗语说，棉花打杈为结桃，果树整枝为结果。在办学治校的用心上，培育文化的精心上，关爱学生的细心上下苦功夫，下真功夫。今年，我重点学
二、敢于担当，履行职责，不负重托，不辱使命。面对学校育人，招生，课程改革新趋势，新机遇和新矛盾，新挑战，能团结奋进全体教师做好学校发展的顶层设计、确立新的发展理念，用新的发展理念引领发展行动。古人说：“理者，物之固然，事之所以然也”。发展理念是以发展行为的先导，是管全局，管根本，管方向，管长远的东西，是发展思路，发展方向，发展着力点的集中体现。没有思想就没有灵魂；没有理念就没有方向。这一年来，我始终关注学生的差异性学习需求，关注夯实学生的个性化知识基础。坚守“没有对学生的爱就没有教育”的信仰。始终激励教师全身心地投身于自我价值的实现，用自己的言行魅力引导一大批追随者，追随自己的理想、理念，在平淡中孕育神奇，在坚守中创造神话。心在高处，路在脚下，做有智慧的教师；守望道德星空，有容则乃大，无求则更高。多年来，我敢于担当，明确办学方向，制订学校发展规划，建章立制，建立良好的人事制度和管理制度，争取一切尽可能的教育资源。以实际行动领导课程改革，提高课程领导力，激发教师的热情和对教学的敬畏之心，帮助教师制订专业发展规划，建立学习型组织，形成终身学习文化，反对标准化，鼓励教师富有创造性地开展工作。全体教师凝聚在爱是最高的师德，兴趣是最好的教学，研究学生是最大的课程上。“不畏浮云遮眼望，岂因杂音忘主流”。
三、开拓创新，抓重点，重点抓；抓全面，全面抓。学校整体工作跃上新台阶。
干在实处永无止境，走在前列要谋新篇。根据年初工作的提振一流精神，争创一流业绩的奋斗目标，集中精力做好四张报表。第一是抓好教学质量报表，第二是抓好平安报表，第三是抓好党建报表，第四是抓好争创报表。经过大家的齐心协力，在下列十个方向取得了非常显著的成绩和进步。
１．师德师风有新面貌。
赢得党委、政府、主管部门和社会各界普遍赞誉和肯定。教师无违规违纪。严格执行市、局师德师风各类规定和文件。教师以身作则，为人师表，言传身教，修养得体，不计得失。桐乡xx师德师风规定16条落实严之又严，细之又细，实之又实。
２．政治修养有新境界。
加强政治学习，自觉践行“三实三严”。执行教育方针，明确办学方向，端正教学行为。政治学习，有计划，有组织，有内容，自觉保持政令畅通。十八届xx全会精神和夏宝龙全省德育工作座谈会上的讲话作为专题学习贯彻。作风、校风、教风、学风常抓不懈，一抓到底。３．教师队伍建设有新提升。
文化引领增活力。我们用思想文化来指导人，用目标文化来引导人，用榜样文化来带动人，用制度文化来规范人，用课程文化来成就人，用融和文化来修养人，用环境文化来熏陶人，用绩效文化来激励人。以“五子登科”磨练鞭策力。即换脑子，压担子，架梯子，结对子，搭台子。以五个同步联动力。即融和银杏杯课堂教学大比武，班主任融和艺术大展示，融和大讲堂，青年教师业务竞赛，教师融和大阅读。
４．顾全大局有好评价，顺势而为支持古镇开发。
统一思想，提高认识；克服困难，腾出场地；主动征迁，做好表率；出人出力，不计报酬。
５．学校新建有新规格。我们以高起点，高规格，建设新学校。抓住机遇，做好顶层设计；主动有为，努力争取；市内领先，视野国际化，设施现代化，“三气”荟萃呵成：即学校布局、品质大气；学校规格、风格霸气；教师精气神，斗志昂扬有傲气；管基建的学校领导和负责同志敬业爱岗，忘我工作；以实际行动严明纪律，步步守规，规范施工。
６．搬迁开学有风尚。
顺利搬迁，按时、正常。有序做好开学工作。搬迁方案周密，实施有条不紊；教师加班加点，不辞辛劳，同心同德；亲身亲为，百“废”待劳，大家争先恐后，发扬风格，以实际行动践行了“思想上合力，工作上合作，生活上合意”的团队协作精神。７．安全ww有新天地。
学校平稳，校园平和，师生平安，来之不易，弥足珍贵。安全ww没商量，经验教训意识强。我们如履薄冰的谨慎，如临深渊的打算，如临大敌的警惕，开创了如沐春风的局面。安全教育有效，安全管理到位，安全工作扎实。体现在安全思想第一，安全责任明确，安全组织健全，安全任务清楚，安全机制完善，安全预警周祥，安全措施有用，安全检查仔细，安全记录完备，安全队伍有力，安全防线牢固。接受校园安保大检阅，赢得上级部门的好评。争创平安等级学校虽补考，但获殊荣。成免检也是表扬，是金子总会发光！
８．内涵发展有新举措。
积分逼流动，小班促课改，发展趋势多元，不被困难、困扰、困惑所挫折、萎靡、气馁，总是化不利为主动有为。尽管积分凭卡没商量，生源骤降编班难；尽管教师流动没商量，两全其美运作难；尽管工作安排没商量，平衡尺寸调控难；尽管教改课改没商量，拓展走班起步难。但我们善抓机遇，巧善机遇，乘势而为。
９．教育质量谱写新篇章。
教育质量提升快。从默默无闻到令人瞩目；从不点名，隐晦的批评到典型表扬；从片内垫底到现在的稳三保二争一；从文理调研、中考失声、沉沦，到榜上有名，扬眉吐气。具体体现在教育质量的整体提高，开学红包越发越多，质量奖越发越高，令人赞叹！抽测学科成绩令人瞩目！科学调研，文理调研集体榜上有名，个人夺奖令人信服！考取创新实验班，新居民孩子照样能考桐高。抱团发展保持优势成绩斐然，令人赞赏！１０．争创工作上新台阶。
争创三星级学校顺利过关。其肯定之多，满意之全，指标之好，评价之高，在全市同类学校之中前所未有。我们办学目标明确，教学理念先进，办学思路清晰，顶层设计合理，特色教学有效。顺势而为，转型定力稳中求进。从08年的单设濮新班，到12 年的关停三所民办学校；从70% 的新居民学生到去年的积分招生，其教育、教学、管理、思维。我们一直都在摸索适应，一直都在尝试改革，一直都在转型升级，我们正如马云所说：“机会永远在最麻烦，让你忧虑的地方”。善抓机遇，积小胜为大胜。校情、实情清醒把握、分析、判断有战略定力，特色教育呼之欲出，水到渠成。积极有为，办学办氛围，育人育方向。以德育人是正道，校园文化是核心。师生精神面貌，校园的正能量令督导组耳目一新！主动有为，一切为了学生。学生健康发展是硬道理。面向全体教学抓实；规范教育行为，常规抓常；开发校本研训，本领抓磨；聚焦蓄势课堂，课程抓改。
四、严以律己，严守纪律，以身作则，为人师表，踏踏实实做事，干干净净做人。
我们这一个行政领导班子团结协作，取长补短。在实际工作善于补台，工作作风知无不言，言无不尽，光明磊落，真诚待人，把荣誉、光环留给一线老师。在考核、职称评定上竭力为老师创造条件，勇于推进桐乡、嘉兴，正派无私，从不背后议论人、贬低人、报复人，总是以真诚、坦荡、珍惜的态度对待，面对各种困难和各类问题，能虚心纳谏，尊重每一位同志，勇于批评和自我批评，并能“有则改之，无则加勉”。能坚定政治立场，顾全大局，公正处事。在师德师风，效能建设和劳动纪律上以身作则，率先垂范，值周值日坚守岗位，敢于挺身而出。在教学管理和教学改革上能开拓创新，主动投入第二轮课改。在技能课开发和校本开发、拓展课程上勇敢地跨出了第一步；在教学科研上走在农村学校的前列。班子人员事业心、责任感强。勤奋敬业，谦虚谨慎，做人脚踏实地，做事实事求是，遵纪守法，依法办事，廉洁自律，坚持原则，敢刹歪风，工作质量和办事效率有很大提高。
这一年，我始终坚持带着责任抓管理，带着良心抓教学，带着敬畏抓师德，带着爱心抓安全，带着细心抓服务，带着吃苦抓建设，带着公平抓招生，统一思想，认清形势，努力工作，本着“能受天磨真好汉，不遭人嫉是庸才”；“人生在世，最为宝贵的应是‘身安为富，道德为贤，康宁无价’”的古训，追求“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”的境界，严以修身，严以用权，严于律己；谋事要实，创业要实，做人要实，每一次整风整规，都是一次刮骨疗毒，祛腐生肌；每一次拨乱反正，都是一次雄鹰换羽，凤凰涅槃。纠风反腐，三大纪律，八项规定，严肃纪律，不折不扣地贯彻，义无反顾地执行。
第五篇：XX年教师述职述廉报告
XX年教师述职述廉报告范文
XX学年即将过去，作为一名教师，感谢这个集体、这个团队、全校每一位教工给予我的理解、宽怀、支持、合作和力量，以下是本人的述职述廉报告。
第一、确定目标、规划发展
一个学校的发展需要有明确的目标。太慈中学经过近几年的卧薪尝胆，教育质量和办学水平得到同步发展。但基础依然薄弱、生源不优、环境不好的现实制约着学校可持续发展。我和我的团队在接下重担后，认真分析学校的新情况、新起点、规划好学校发展的路线确立了打造农村优质教育、创建农村标准化的示范初中、办太慈人民满意的学校为远景目标;制定了“以管理立校、质量强校、特色亮校”的发展思路。在此基础上，我们明确了第一年(这一学年)的奋斗目标：管理精细化，质量稳中升，发展上台阶，特色有创建。这一年我们就是围绕这个目标，以管理、质量、发展、特色这四个抓手，抓实学校各项工作。
第二、规范办学、依法治校
严格执行国家的课程计划，不搞加班加点，节假日一律不补课;严格执行义务教育的收费政策和收费公示制度;制定和完善了教学管理、支教管理、岗位管理、考核、绩效考核、评优晋级等学校管理制度，使学校各项工作更加制度化、程序化、规范化，使得管理落实到位，工作稳步推进，教学质量提升更加有保障。
第三、创新管理，精细举措
学生管理永远是一个没有最好只有更好的工作，是初中学校工作中的难点和重点。这一学年，我们强化并细化了学生管理工作：走读生入校签到、出校点名，寄宿生就寝巡查点名;实行学生在校24小时无缝隙管理;各有重心、各有方式，有力加强了对学生的管理和教育;卫生分班分片，按时清理，学生会每天自查自评，形成定规;成立青年志愿者队，弘扬雷锋精神，自觉助人服务;密切家校联系，每学期都召开家长会;成立校园广播站，每天两次播音，播报校内班级新闻，倡导校园新风尚。通过这些举措的推行，纯正了校风，加强了文明修养，促成了良好习惯的形成，营造了浓郁的学习氛围。使校园生活充满无限乐趣和青春活力。
第四、文化建设，提升品位
一所学校发展到一定阶段，必然需要形成具有自身特色的学校文化。这一年我们非常注重校园文化建设。一是努力培植太中精神，关注身边的优秀教工，挖掘其高尚品质，凝炼出敬业爱岗、吃苦耐劳、乐于奉献、团结合作的太中精神，来引领和感召每一个教工;二是打造好文化载体，通过设计校徽、编印校报、开通校园广播，定时更新校园文化长廊，有力充实了校园文化内涵;三是注重班级文化建设，学校大力倡导班级励志文化墙建设，学生是学校文化的创建者和受益者，我班墙壁我设计，我班文化我创造，学生的聪明才智得到很好的激发。四是开展感动太中六爱之星、优秀教工、优秀班主任的评选表彰活动，感动着每一个学生，每一个教师，每一个工人，也感动着每一个家长，感动着整个校园。在感动中，我们感受到学校的进步和发展，也深切体会到身为太中人的光荣和责任。
这一年，我们从学生发展角度出发，扎扎实实实施行有效课堂第二阶段实验工作，是在重模仿的第一阶段基础上的深入推进，做到定模式创特色有实效。我们形成了自己的备课流程，编制了特色的导学案，确定了自己风格的课堂教学模式，在教学观摩上，教师的任何一节课都是公开的，各教室后门上课期间必须是敞开的，随时推门观摩。成立巡导考评组，每节课均有专人到各班进行考课评课。对于有效课堂开展实施不好的教师，及时进行谈话，分析原因进行整改。
教育是一种氛围，教育的成功在于环境的陶冶和人格的熏陶。一年来，由于校长的正确领导，干部们的通力合作，老师们的大力支持，我严格自律，认真履职，较好地完成了校长交给的各项工作任务。今后，我将继续和老师们一道，满怀信心、脚踏实地，共同进步，共同发展。
本人能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。坚持四项基本原则，遵纪守法，为人师表，爱岗敬业，自觉遵守党的纪律，同消极腐败现象作斗争。不搞奢侈浪费，联系实际，开拓创新，以身作则，努力提高工作水平，努力实践科学发展观。现将本人思想工作情况报告如下：
一、履行岗位职责方面
本人坚持以邓小平理论为指导，认真贯彻“三个代表”重要思想，努力学习实践科学发展观和党的各项路线、方针、政策。积极参加政治学习，并做好笔记、写好心得体会，使自己的学习、思想工作、廉洁等方面都得到了锻炼和提高。
在学习实践科学发展观活动中，深刻理解和认真把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质以及根本要求，牢固树立为群众办实事、办好事的工作意识，坚持突出实践特色，务求学习实践活动取得实效。
二、廉洁自律方面
作为一名党员教师，我严格要求自己，努力加强党性锻炼，树立正确的人生观、世界观和价值观，始终坚持马克思主义信仰，坚定社会主义信念，牢记党的宗旨，听从党的召唤，服从党的安排，顾全大局，坚决执行上级决策和战略部署，以高度的事业心和责任感对待党的教育事业。严格遵守法律、法规，尊守各项纪律，发扬艰苦奋斗的光荣传统，反对奢侈浪费行为，厉行节约。
在工作中，坚持原则，敢于开展批评与自我批评。认真学习中央党政干部的有关规定，牢记一个共产党员的崇高使命和责任，自觉抵御腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，自觉同拜金主义、享乐主义、个人主义作斗争，根除特权思想。在工作中做到服从领导，科学管理，关心集体，团结同志，乐于助人，弘扬正气，求真务实，力求高效，知实情、讲实话、办实事、求实效;通过自身努力，树立一名党员教师的良好形象。
在作风上，做到自重、自盛、自警、自励、自律，反思不足，自觉接受监督，廉洁从教。团结同志，关心同事，努力工作，尽职尽责，忠诚于党和人民的教育事业，清清白白做人，堂堂正正做事，树立起了一个的党员教师的良好形象。严格自我约束，加强教育，强化监督和管理，不搞特殊化。我从没有利用工作职权获取一己私利，没有假公济私、化公为私的行为，坚持原则，得到了领导的信任和同志们的支持。
