第一篇：论文指导老师和评阅教师意见

指导教师意见 本文作者以认真负责的写作态度、严谨朴实的探究方法完成了论文，在论文写作的每一阶段都踏踏实实的，因而本文取得了较好的成绩。本文的主题 摄影作品不同于其他形式的作品，它具有凝结瞬间的特点，传播范围广，具有可反复观看，反复体味的特点。因此在不同的传播空间，不同的传播实践中会产生我们预想不到的传播效果。摄影给大众传递的是历史，是现实，是时间与空间。摄影以它无障碍的交流，向大众传递的是一个完整的世界，这个世界既包括物质世界，也包括精神世界，既包括整体现实世界，也包括个体心灵世界，而且还包括这两个世界的统一.本文选题角度新颖，富有创意。整篇论文格式符合要求，结构严谨，逻辑性强；论点鲜明，论据确凿，论证充分；语言文字表达准确流畅。本论文选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求；对于即将毕业的学生来说具有一定难度,但是具有一定的理论意义和实际价值。在完成论文的过程中，学生能独立查阅文献，具有收集、加工各种信息及获取新知识的能力，较好地理解课题任务，综合运用所学知识发现与解决实际问题。本文的最大缺陷在于在文章布局的层次感不是很好，文内标题太少，文章框架稍显单薄。希望该生在以后的写作中注意到这一问题，文章不仅要有血有肉也要富有层次感，赋予文章音乐的律动。

第二篇：1指导老师评阅意见

1．指导老师评阅意见

1.1 A级

该文《XXXXXX》的选题完全符合专业培养目标，实际应用价值高；该生文献搜集和应用能力强，能正确翻译外文资料；该生运用了XXXXX技术，采用了XXXX方法，技术路线合理。系统最终实现了XXXXX等功能。系统设计和实现都达到了预期目标。

论文格式符合规范，结构合理，逻辑清晰，语言文字表达准确流畅。所实现的系统在XXXXX方面有所创新。

该文工作量饱满，已经达到软件学院毕业论文要求，建议提交答辩。

1.2 B级

该文《XXXXXX》的选题符合专业培养目标，实际价值较高；该生文献搜集和应用能力较强，能较正确翻译外文资料；该生运用了XXXXX技术，采用了XXXX方法，技术路线较合理。系统最终实现了XXXXX等功能。系统设计和实现达到了预期目标。

论文格式符合较规范，结构较合理，语言文字表达较流畅。

该文工作量较饱满，达到了软件学院毕业论文要求，建议提交答辩。

1.3 C级

该文《XXXXXX》的选题基本符合专业培养目标，有基本的实际应用价值；该生有基本文献搜集和应用能力；该生运用了XXXXX技术，采用了XXXX方法，技术路线基本合理。系统最终实现了XXXXX等功能。系统设计和实现基本达到了预期目标。

论文格式符合基本规范，结构基本合理，语言文字表达基本流畅。

该文工作量基本饱满，基本达到了软件学院毕业论文要求，建议提交答辩。

1.4 D级

该文《XXXXXX》的选题基本符合专业培养目标，实际应用价值一般；该生文献搜集和应用能力一般；该生运用了XXXXX技术，采用了XXXX方法，技术路线一般。系统最终实现了XXXXX等功能。

论文格式基本符合规范，结构一般，语言文字表达流畅程度一般。

该文工作量一般，建议提交答辩。

1.5 E级/不及格

暂无 2．指导老师修改意见

2.1 A级

该文《XXXXXX》的选题实际价值高；本系统对XXXX进行了研究和分析，所实现的系统完成XXXXX等功能。

论文格结构合理，层次清晰，论述流畅。工作量饱满，已经达到四川大学本科毕业论文要求，建议提交答辩。

2.2 B级

该文《XXXXXX》的选题实际价值较高；本系统对XXXX进行了研究和分析，所实现的系统完成XXXXX等功能。

论文格结构较合理，层次较清晰，论述较流畅。工作量较饱满，符合四川大学本科毕业论文要求，建议提交答辩。

2.3 C级

该文《XXXXXX》的选题有一定的实际价值；本系统对XXXX进行了研究和分析，所实现的系统完成XXXXX等功能。

论文格结构基本合理，层次基本清晰，论述基本流畅。工作量符合要求，基本达到四川大学本科毕业论文要求，建议提交答辩。

2.4 D级

该文《XXXXXX》的选题实际价值一般；本系统对XXXX进行了研究和分析，所实现的系统完成XXXXX等功能。

论文格结构一般，论述一般。工作量一般，建议提交答辩。

2.5 E级/不及格

暂无 3．答辩情况

3.1 A级

该文《XXXXXX》的对XXXX进行了研究和分析，实现了一个具有XXXXX等功能的XXXXX系统。论文格结构严谨，逻辑性强，文字表达准确流畅。答辩时讲解思路清晰，概念描述清楚，重点突出，语言表达准确。能够准确清楚的回答评委老师的提问。

已经达到了四川大学本科毕业论文和答辩要求，一致同意通过答辩。

3.2 B级

该文《XXXXXX》的对XXXX进行了研究和分析，实现了一个具有XXXXX等功能的XXXXX系统。论文格结构较严谨，逻辑性较强，文字表达较流畅。答辩时讲解思路较清晰，概念描述较清楚。能够较准确的回答评委老师的提问。

达到了四川大学本科毕业论文和答辩要求，同意通过答辩。

3.3 C级

该文《XXXXXX》的对XXXX进行了研究和分析，实现了一个具有XXXXX等功能的XXXXX系统。论文格结构基本严谨，有一定的逻辑性，文字表达基本流畅。答辩时讲解思路基本清晰，概念描述基本清楚。能够基本准确的回答评委老师的提问。

达到了四川大学本科毕业论文和答辩要求，同意通过答辩。

3.4 D级

该文《XXXXXX》的对XXXX进行了研究和分析，实现了一个具有XXXXX等功能的XXXXX系统。论文格结构一般，逻辑性一般，文字表达一般。答辩时能够讲解自己的工作，概念描述和表达能力一般。能够回答评委老师的提问。

达到了四川大学本科毕业论文和答辩要求，同意通过答辩。

3.5 E级/不及格

暂无

第三篇：论文评阅意见

该论文思路清晰，结构严谨，文字简练，资料翔实，内容丰富，写作规范，分析有深度。论文选题“A市统计局公务员激励机制研究”切合实际，通过深入分析A市统计局人员激励的现状，找出问题的原因所在，加以改进，对A市统计局建立有效的激励机制，将管理的效率大大提高具有深刻的理论和现实意义。

论文从管理学的角度，运用需要理论和激励理论，以A市统计局为例，对该市统计人员激励现状进行研究，寻找并分析存在的问题和原因，探讨改进措施。本着以人为本、差别化激励、实现激励相容的设计原则再造统计人员激励机制，本文设计了绩效考核激励、参与激励、培训激励、统计文化建设激励、晋升激励五种激励方案，并进行了可行性分析，指出激励机制在实际应用中应注意的问题。这不仅对Ａ市统计局建立有效的激励机制有重要的指导意义，而且对其他党政机关公务员激励机制的选择都具有重要的借鉴意义。

经通篇审阅，论文具有一定的理论意义和实际价值，有新的见解；论点正确，论据充分可靠；基础理论，专业知识掌握程度良好；研究方法得当，技能的水平优良，写作的逻辑性强，已达到硕士学位的学术水平，值得评阅和参考，建议硕士学位论文答辩，并授予刘俊霞同学工商管理专业硕士学位。

第四篇：本科毕业设计指导老师同行评阅意见

该论文的研究对于提高工艺水平有重要意义。该毕业设计论文参考了丰富的文献，能够较全面地分析该领域国内外研究发展现状，较完整地概述了课题研究的背景及意义。研究方案及方法、手段科学合理，在研究过程中，能综合运用所学知识分析、解决问题，并获得了较正确的实验结果。该生具有了较强的科研能力及独立分析、解决问题能力。毕业设计论文内容符合课题要求，写作思路清晰，条理清楚，层次结构分明，观点突出。论文写作格式规范，语言通顺。建议提交答辩。

该论文参考了大量的文献，较全面地概述了该领域国内外研究发展现状，对课题研究的背景及意义进行了较完整地概述。在研究过程中，能综合运用所学知识分析、解决问题，采用了科学合理的研究方案及方法、手段，并获得了较正确的实验结果。该生具有了较强的科研能力及独立分析、解决问题能力。其论文内容符合课题要求，写作思路清晰，条理清楚，层次结构分明，逻辑性强，观点突出，分析透彻。论文写作格式规范，语言流畅。建议提交答辩。

该同学在毕业设计期间，态度端正积极，认真勤奋，工作努力，相关基础理论和专业知识比较扎实，有较强的发现、分析、解决问题的能力。所撰写毕业设计论文内容完整，条理清晰，层次分明，写作规范，语言通顺。符合毕业设计论文要求。同意提交答辩。

该同学在毕业设计期间，勤奋认真，态度端正积极，工作努力，扎实掌握了相关基础理论和专业知识，其发现、分析、解决问题的能力较强。毕业设计论文撰写思路清晰，内容详实完整，层次分明，逻辑性较强，写作规范，语言流畅凝练。符合毕业设计论文要求。同意提交答辩。

第五篇：本科生论文评阅意见

答辩小组评阅意见

在答辨过程中，某某同学介绍360度算法的思想，及其教师评价系统中的功能设计与模块开发，运行了此系统，可以对教师进行同行评价、学生评价、自我评价，具备教师评价系统的基本功能，并回答了答辩委员会的提问。答辩表明，该同学查阅了相关文献资料，对评价体系有一定的认识，能够运用计算机专业知识对管理系统进行设计开发，有相对独立的编程能力。该同学对教师的提问回答基本准确、及时。另外，系统开发中教师可以看到学生打分明细，不能保证评价的公平，设计有欠缺，家长评价功能还不完善，希望今后进一步改进。综合指导教师、评阅人的意见和该学生在答辩过程中的表现，答辩小组经过认真讨论，一致同意通过该同学的毕业论文答辩，并建议授予学士学位。

指导教师意见

目前，地理信息管理系统已在社会各个方面发挥着重要的作用，电子地图在其中占据着重要的位置，某某同学的学士学位毕业论文“基于ArcGis的校园电子地图的设计与实现”选择学院新校区作为地图设计对象，选题合理，符合计算机专业本科生培养目标。师生对新校区地理环境不熟悉，校园电子地图的开发应用，可以很好地服务广大师生，具有实际应用价值，选择该题目进行研究具有较强的理论结合实践的意义。

从论文的内容可以看出，作者了解相关背景知识，叙述了校园电子图的技术路线，提出了对校园电子地图的系统分析与设计，对地图进行了大量标注，编程实现了电子地图的基本功能，有实践应用意义。

论文表明，该同学查阅了较多的参考文献，对电子地图的设计开发较熟悉，具备了一定的文献综述能力。论文语言较流畅，结构严谨、合理，层次分明，相关编程代码有一定的参考价值。论文表明，该同学对计算机专业知识掌握较好，具有一定的分析问题解决问题的能力。论文达到了学士学位应有的水平，同意论文答辩。

评阅教师意见

电子地图是目前热门的研究内容，受到IT界和社会广泛的关注。该同学选择“基于ArcGis的校园电子地图的设计”进行研究，选题有实践人人价值。该课题的完成有一定的难度，需要进行实际地理环境的调查，但工作量适中，符合本科生专业培养目标。

该论文从电子地图的发展背景出发，分析了国内在该领域的研究现状，较全面的介绍了其技术路线，分析了电子地图的应有的功能并进行了代码设计，具备电子地图的基本功能。论文表明，该同学查阅了较多的文献资料，进行了实地调查，具备了一定的程序开发能力和资料整理能力。论文内容较完整，层次结构清晰，主要内容突出，表明该同学具备了一定的独立工作能力。论文文字较流畅，图表应用规范，达到了本科生的培养目标。

本人认为，该论文达到了学士学位论文水平，同意论文答辩。