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履职总结
编辑:紫陌红尘 识别码:59-916606 叙职履职报告 发布时间: 2024-02-19 16:03:43 来源:网络

第一篇:履职总结

个人履职总结

沈丽,女,1978年11月出生,现年34岁,202_年7月取得大专学历,同年8月被分配到宁州镇暮车小学任教,202_年8月调入普茶寨小学。202_年1月取得“汉语言文学”本科学历。202_年8月1日认定为小学二级教师,202_年4月29日认定为小学一级教师,履现职8年,教龄10年零8个月。近五年履职3年合格,2年优秀,202_年被评为市山区优秀教师。

从教以来,我忠诚于教育事业,教书育人;热爱学生,诲人不倦;勤奋学习,勇于探索;关心集体,团结协作;以身作则,为人师表,努力提高自己素质,为社会培养合格人才。现仅从六个方面予以总结。

一、加强师德修养,真诚爱心育人

我坚持四项基本原则,认真学习和宣传党的教育方针政策,忠爱教育,自觉遵守《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,做到依法执教。并不断加强品德修养,完善自己的人格,增强自己的人格魅力。我积极进取,规范自己的行为,尽可能用美好人生的理想和信念去启迪学生,用纯洁的品行去感染学生,用美好的心灵去塑造学生,做学生道德的指路人。在从教的10余年中我热爱学生就像爱自己的眼睛一样,爱心育人;在课堂上,我做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;在生活上,我尽力支助家庭困难的学生让他们感到学校的温暖、老师的关爱,当学生生病时,我就马上为他们送上药送上水,必要时马上送到医院;当学生辍学时,我就马上家访,并与学生贴心交谈,找准原因,适时教育,再协调家长共同教育孩子。真正以一个教师真诚爱心唤起孩子们的乐学。

二、热心于理论学习,提高自身专业素质

在基础教育课程改革、新课程实施的关键时期,我始终不放松对自己的要求,时刻严格要求自己。我知道教师素质的高低,直接影响着教学的效率,任何成功的教育,都离不开执教者先进的教学理念、深厚的科学文化底蕴、丰富的学科专业知识和过硬的教学基本功。因此在工作中,我不断加强自身修养,加强业务学习,不断通过各种方式为自身充电。我积极参加继续教育,加强理论学习,不断提高学历水平,几年来,我阅读了许多先进的教育理论书籍,阅读了《大教学论》、《大教育论》、《苏霍姆林斯基给教师的建议》、等教育专著和教育报刊杂志,不断丰富了自我的知识体系。观看全国、省市优秀课例;在教育教学工作中请教有经验的教师。功夫不付有心人,因此,我不仅提高了专业素质,还在教育科研方面取得收获。我撰写的《班级管理之我见》在省获奖。

三、积极探索创新教学,努力提高教学质量

在实施素质教育的洪流中,我积极投入到课改的大潮,认真学习新课标,深入钻研新教材,不断改进教学方法,优化课堂教学结构,更新教育观念,提高课堂教学效率。备课我认真备学生、备教材、备教法,为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,再根据教材内容及学生的实际,每堂课制定全面的学习目标,着眼于学生可持续发展能力的培养,认真挖掘教材资源,为学生提供丰富的学习材料,给学生呈现丰富多彩的感知材料,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。我深入了解学生实际,为学生找准真实的学习起点,设计课的类型,拟定相应的教学方法,优化课堂结构,并对教学过程的程序及时间安排都做出记录,认真写好每一节教案。课堂上,我始终把学生的“学”放在教学的核心位置,组织好课堂教学,关注全体学生,激发学生的情感,创设良好的学习情境,注意信息反馈,教师的讲解力争清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到思路清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出、激发兴趣、讲练结合。注重因材施教,给不同层次的学生都留出一定的思维空间,让各个层次的学生都得到提高。学法指导上,引导学生学会学习。提高学生自学能力,给学生提供合作学习的氛围,使学生在合作学习的氛围中,提高发现错误和纠正错误的能力;培养了学生自主学习能力、合作交流能力、主体意识和创新精神,激发学生的求知欲望,使其保持良好的学习状态实现“乐学”。我还努力做好后进生的转化工作,对后进生帮助做到从友善开始,与他们和谐相处,从赞美着手,用放大镜看后进生的优点,树立他们学习的自信心,坚持培养后进生专心听课的习惯、认真做作业的习惯、自己检查的习惯,逐步形成坚定的意志。由于我的努力,得到了领导的重视,近六年来一直任教于毕业班工作,并在202_—202_学年统测中,数学成绩为85.3分,居同级同类第三名,在202_—202_学年统测中,数学成绩为91.7分,为办人民满意的教育作出了力所能及的贡献。

四、做好班主任工作,把“爱”献给学生 苏霍姆林斯基曾经说过:“教育的奥秘在于热爱孩子”是啊!只有爱的播撒才会有爱的收获,我当班主任的10年中,我把学生当自己的孩子,把后进生当自己的宝贝,用“爱心、信心、耐心”浇灌他们成才。我利用队会、班会、周评等活动潜移默化地引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,引导学生从小事做起,培养学生的道德素养。我重视抓班风、学风的建设,全面深入了解每个学生的思想动态。注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等方式,解除学生思想上的顾虑,我还想方设法为学生解决实际困难,多方关心学生的学习和生活,学习中哪个学生无笔无书我就买给他,生活上哪个学生无饭票我就给他垫上。哪个学生家庭特别困难,我就多种渠道筹措资金支助他,让学生感到爱真的就在身边。总之,我把爱无私地奉献于学生。我爱学生,立足于严格管理,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,针对学生常规工作常抓不懈,实施量化制度的管理。从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。培养学生乐学习、讲卫生、爱劳动等良好的习惯。创造一个团结向上,富有朝气、班级情况稳定、学习气氛浓厚、同学互帮互助的班集体。由于爱的感化与教育,我教的学生尊师守纪,学业成绩提升快,在202_年3月,我所任的六(2)班被评为县先进班集体。因此,当好班主任是我教书育人的一大乐趣。

五、为“科教兴校”出力,做教研的有心人

“一枝独放不是春,万紫千红春满园。”学校犹如一艘大船,只有充分调动每位教师的积极性,才能使学校这艘船开得快、开得远。我在学校担任教研组长期间,始终不忘自己的职责,既秉承学校“科研兴校”的优良传统,又倡导“崇尚科学,认真读书”的良好习惯,引领教师走“自主学习——合作交流——教育科研——专家指引”的专业化发展之路,为学校“人人有课题,人人搞科研”的良好科研氛围的形成做了大量的工作。一抓学习,组织教师间互相学习、互相帮助,加强相应班级互相学习,组织观摩教学、专题讲座等;二是抓好集体备课,采取以个人为主备,以集体为辅备的原则,应用“主备说教学设计思路,主辅备共同讨论、形成共识,进行教学实践,最后进行教学反思”等方式,汇聚集体的智慧,提高教师的素质,提高教学质量。近年来,我身体力行,带头上“教研课、示范课、研究课”,组织教师创新教学模式育人增效,三是抓常规的落实,定时和不定时地检查教学常规及落实情况。四是抓科研,重专题研究,突出抓好教师的理论学习,与教师共同研究,帮助教师总结教学经验,撰写教学论文,提高教研工作的实效性。近年来,为了实现“科研兴校”的目标,我不仅引导群研教学,而且把自研落在实处。因此,我在镇小课题研究中的《课堂有效练习的探究与实践》获得了荣誉。今后,我将一如既往地做好教育科研的工作,为“科研兴校”尽一份绵薄之力。

六、辛勤耕耘结硕果,奉献教育谱新曲

几年来,我积极学习、探索,大胆创新,在教育教学这块沃土中,辛劳耕耘,硕果铺就我成长的道路:在202_—202_学年中,我担任三年级语、数等学科教学工作,学年县统测成绩为语数平均分为84.4分,居同级同类第二名;在202_—202_学年中,我担任五(2)班数学、自然等科目教学,学年县统测数学平均分为78.5分,居同级同类第四名;在202_—202_学年中担任六(1)班数学、科学等科目的教学,学年末统测成绩为74.2分,上升4.4分,居同级同类第四名;在202_—202_学年中担任六(1)班数学、科学等科目的教学,在我请产假的情况下,学年末统测教学成绩仍有了明显的进步;202_—202_学年中担任六(1)班数学、科学等科目的教学,学年末统测成绩为91.7分,上升3.7分;202_—202_学年中担任六(2)班数学、科学等科目的教学,学年末统测成绩为,85.3分,居同级同类第三名。10年来,我投入课改,爱教乐研是我的本职,因此,在教学与科研方面,我尽力总结,撰写了论文《班级管理之我见》在省获奖。因此,党和人民给了我许多荣誉:202_—202_年被评为市山区优秀教师;202_—202_、202_-202_、202_-202_年被评为履职优秀。在10年的教育工作中,我把全身心的爱奉献于教育事业,教学生我爱心付出,为人师表,师德崇高;爱事业,我孜孜以求,热心教研与科研,以奉献的热情去谱写教书育人新曲,我问心无愧。无私情怀,尽育桃李,热爱教育一直落实在辛勤耕耘行动上,集师爱与奉献于一身的我将义无反顾地兢业工作,克骄进取,为办人民满意的教育再创辉煌!

第二篇:履职总结

履职总结

本人自202_年12月晋升为小学一级教师以来,热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛学习各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为以后的教育工作做的更好,下面是本人自履职小学一级教师以来的教育教学工作的情况作如下总结。

一、政治思想及师德

自202_年12月履行小学一级教师职务以来,我始终坚定不移地坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国,热爱人民,拥护中国党的领导,热爱教育事业。认真贯彻执行党的教育方针,积极参加政治学习。讲政治、讲正气、讲学习,服从组织的工作安排,与同事团结协作。遵纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教育教学能力

自履现职以来,我担任过普通老师、班主任、少队大队辅导员、图书管理员,工作中我始终以教学质量为中心,不管在哪个岗位我都坚持上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前准备:备好课。

2、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

7、积极参与听课、评课,虚心向同事学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

8、热爱学生,平等的对待每一个学

三、工作量和工作实绩

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。并积极参加各种教研活动,一分耕耘,一分收获。在教学中我积极参加各种教研活动,在202_学年下学期马街村组织的光盘教学竞赛中获三等奖,论文《浅议农村光盘教学的应用》在202_西畴县现代教育技术论文评选活动中获二等奖,论文《农村小学怎样上好劳动与技术教育课》在202_年云南省劳动与技术教育论文评选中获三等奖,论文《诱发创新意识 培养创新能力》,在202_年云南省小学数学教师教学论文评选活动中获三等奖,在乡中小学202_学年下学期进行的课堂教学竞赛中获二等奖,论文《在班级管理中怎样培养小干部》在202_年云南省教育科研论文竞赛活动中获三等奖,论文《在小学科学教学实践中培养学生创新精神》在202_年中学理科实验教学和小学科学教研优秀论文评选活动中获三等奖

“金无足赤,人无完人”,在教学工作和学校后勤管理工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动,考试成绩不稳定等。加之由于精力有限,以及自身能力还有待提高的地方。走进新世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

新马街小学

王俊

202_年8月24日

第三篇:履职总结

似水流年,在紧张的工作中又走过了一个学期。作为教师,充实而又满足,成长进步的学生就是我们辛勤劳动的硕果。现在,让我们驻足回首,体味一下过程中的点点滴滴。

一、政治思想工作方面

在教育积极推进新课改的形势下,一直能在思想上、政治上严格要求自己,努力提升自己的认知水平和判断能力。通过党员先进性教育的学习,认真剖析自己,客观的对待事务,正确理解现实中存在的问题。对扶贫帮困献爱心等活动,积极参与。教书育人,爱岗敬业,以人为本,德育为先的教育理念能贯穿教育教学的始终,并积极主动配合学校,利用学校网络优势做好宣传工作。

二、教育教学工作方面

这学期,本人继续担任学校的专职信息技术教育教学工作,同时管理机房的设备调试、网络维护,比较任何一个学科分量,既要上好课又要保证计算机的可操作性,可以说任务重,责任大,自己克服了机器少,学生多,教学软、硬件及教材不配套的诸多困难,积极迎接上级部门的各方面检查指导,圆满地完成了信息技术教育教学任务。在日常教学中,积极开拓教学思路,上好每一节课,把先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中,培养了学生的自主、合作、探究、创新的能力。

本学期初二年级要参加学业水平考试,由于是第一次将信息技术纳入考试,没有前车之鉴,我感到任务相当棘手。接到任务后,我利用每天中午的时间,克服入夏以来机房的高温和噪音,从12:00——1:00,对一些基础不太好的班级进行辅导,一学期下来在不影响学校各项活动的情况下,奉献了六十多个课时,但看到学生们的进步,能力的加强,素质的提高,我的内心充满了喜悦。

三.遵纪守法方面

能严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,对学校的各种活动积极参与,本着高调做事,低调做人的原则,不张扬,不卖弄,不炫耀。

四.业务进修方面

在信息时代,学习力是终身的,一方面我在为全校的学生讲课,另一方面我还在为同行提供获取知识的技术支撑。

总结过去是为了展望未来,教师工作是社会规范文明的奠基工作,愿平凡而琐碎的奉献,绽放出的是健康、进步、向上的绚丽之花。

第四篇:履职总结

时间过得真快,不觉间在新的岗位上已经工作了两个春秋。

两年来,在学校党委、行政的正确领导和大力支持下,在班子成员特别是集团总经理和总支书记的指导、关心和帮助下,我注意加强思想政治学习,不断加强个人修养和党性锻炼,自觉与党中央保持一致;在工作中我时刻牢记“三服务两育人”的宗旨,恪尽职守、扎实工作,认真抓好分管工作,始终以一名共产党员的标准严格要求自己,努力克服并纠正自身存在的问题,较好地完成了本职工作和领导交办的各项任务,在总揽全局、统筹处理重大问题、协调内外关系和主动开展工作等行政履职能力方面得到了进一步的锻炼和提高。现简要总结如下:

一、积极参加思想政治学习,努力提高政治理论素养。

两年来,我积极参加各类政治学习,认真学习党的基础理论和各项方针政策,重视对党的十七大精神特别是学校第三次党代会精神的学习,深刻领会其精神实质,并结合学习深刻剖析自己工作中的不足,找出自己的差距,写出心得体会,自觉以科学发展观和校党代会精神来指导自己的工作实践,时刻注意自己的言行与党中央保持一致,努力提高自己的政治水平和理论修养。通过学习,我进一步认识到自己所肩负的责任,牢固确立了 “三服务两育人”的宗旨观念和科学发展观等重要思想在工作中的指导地位,增强了顾全大局、坚持原则、身体力行、率先垂范的自觉性,自己的思想认识和理论水平上升到新的高度。

二、尽职尽责,扎实工作,廉洁自律,行政履职能力得到进一步提高。

两年来,自己始终保持奋发有为的精神状态,服从领导,顾全大局,严以律己,务实苦干。作为领导的副手,对总经理交办的工作,从不讨价还价,保质保量完成;对自己分内的工作积极对待,努力完成,做到既不越位,又要到位,更不失职;在同班子其他几位同志的工作协调上,做到真诚相待,互帮互学。在廉洁自律方面,能够按照上级和党委关于领导干部廉洁自律的各项规定,对自己高标准、严要求,认真规范从政行为,自觉接受监督,始终做到自重、自省、自警、自励。

通过两年多的工作磨练,在工作中自己能够做到思路清晰,重点突出,责任明确,行政履职能力上了一个新台阶:一是培养了自己不畏困难、克服困难的精神。能够以积极的心态应对和处理在工作中出现的困难和问题,克服了以往工作中的急躁和畏难情绪。二是提高了承担责任的勇气和能力。在工作中努力做到公正、公平,遇事敢于负责勇于负责,不贪功不诿过,不推诿不扯皮。三是进一步提(转载自本网http://www.teniu.cc,请保留此标记。)高了自己总揽大局、统筹全局、顾全大局的能力,进一步认识到团结合作的重要性。团结凝心聚力,团结出干劲,团结出成绩,在工作中珍惜共事机缘,自觉加强团结与合作。四是提高了自己协调内外关系和处理重大问题的能力。能够根据上级安排,提出思路,制定实施方案,并注重解决问题,落实实施。

三、锐意进取,积极工作,工作取得新进展,实现新突破。

1、狠抓校园环境绿化卫生 “窗口”建设,认真清洁校园每一寸土地,科学养护每一棵花草树木,努力为广大师生创造一个优雅、清洁、美丽的生活学习环境,为学校荣获“全国绿化模范单位”和聊城市成功创建“全国卫生城市”做出了积极贡献。

2、对爱国卫生责任区进行了重新划分和调整,并在各学院的卫生责任区域竖立了卫生责任区划分牌,进一步明确责任单位和范围,方便了广大师生监督,调动了师生参与校园管理和建设校园的积极性。

3、为实现学校提出的绿化建设由绿化向美化的跨越,实施了道路增绿和花卉点缀工程,丰富了学校绿化植物品种和层次,提升了校园的美化水准,使园林布局、美化效果更加突出,收到了很好的环境效果和社会反响。

4、认真做好教学楼、实验楼的管理与清洁,为教学服好务。与教务处积极联系,密切配合,成功举办了第一届和第二届教学楼管理评比表彰工作,有力的推动了楼管工作再上新台阶。

5、规范了迎新和国庆花卉摆放的管理审批程序,提高了美化和观赏效果。校园中心精心搞好花卉繁育和摆放工作,丰富了花色品种,科学养护来延长花期,努力为师生营造人与自然和谐相处的优美画卷和喜庆、欢乐、祥和的节日气氛。

6、近两年我省爆发的美国白蛾重大疫情,给生态环境造成严重破坏。校园管理中心克服工作量大、防控任务重、雇工费用增加和药物购置经费紧张等诸多困难,早动手、抓主动,美国白蛾防控工作实现了“有虫不成灾”的防控目标。

7、认真贯彻《劳动合同法》,合法维护学校和集团的利益。一是以经济合同的形式完成了对东西校区绿地的承包管理工作,既节约了经费又避免了因实施劳动合同法而引起的劳动纠纷;二是有效地使用劳务协议工,聘用一些身体条件好的离退休或离岗待退人员,可免交三险一金,降低了用工成本,为集团节省了开支。

8、完成了花卉园的市场开发工作,理顺了管理体制和运行机制,实现了年上缴纯利润30万元的经济目标。花卉园土地手续办理工作取得重大突破,目前已上报到省厅进行审批。

9、在学校领导的支持下,积极与地方主管部门联系,通过主动做工作,两年累计为学校节约了近60万元的城市垃圾处理费支出。

四、问题和不足

通过两年的工作磨练,自己在政治思想方面有了新进步,行政履职能力有了新提高,工作业绩取得了新进展,廉洁自律也有新成效,但是与贯彻落实科学发展观的要求相比,与高效率履行工作职责的要求相比,与学校领导对自己提出的的期望和要求相比还有较大差距:一是学习还很不够,缺乏系统性和深入性。需要在今后的工作中进一步加强政治理论学习,向优秀学习,边学习边思考边总结,深化学习效果,经常对自己所做的工作进行反思总结、汲取经验教训,增强理性思维,提高素质能力。二是思想还不够解放,观念还不能很好的适应科学发展观的要求,跟不上形势发展(转载自本网http://www.teniu.cc,请保留此标记。)的需要。在今后的工作中,要进一步加大解放思想的力度,进一步加强对科学发展观的认识、理解和运用,自觉按照科学发展观的要求创新工作思路,改进工作理念和工作方式。三是要改进工作方式方法,避免苛求于人。在一些具体问题上不能事事都要求完美,因人、因事、因时要体现区别,要注重把大家的积极性发挥好、保护好,营造出一种生气勃勃的良好局面,学会会干事、干成事,干好事。

回顾过去的两年,成绩微不足道,问题和不足必须认真对待、清醒认识、及时解决。在今后的工作中,我将进一步深入贯彻落实第三次党代会精神,按照科学发展观的要求,扎扎实实地做好本职工作和领导交办的各项工作任务,为实现学校第三次党代会提出的各项奋斗目标和任务,为实现集团发展的新跨越积极作出自己的贡献。

一学期的工作很快就要结束了,回顾一学期的工作,忙忙碌碌,得失兼有,为了在今后的工作中能发扬成绩,改进不足,现在我就把自己这学期的工作作如下总结:

思想方面:本人思想端正,拥护党的正确领导,关心国家大事,并且能积极参加政治学习。积极参加学校的各项活动,认真学习了《教育法》,并自学有关教育教学的相关理论知识。

二、教学方面: 本学期我觉得自己的担子重、压力大。因此教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求使自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改进自己的缺点。因此备课时我认真钻研教材、教参,学习新课标,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。尝试运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。课后认真总结上课中所出现的突发事件、临时灵感,写好反思。

三、德育工作:德育是学校工作中的重中之重,师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是责任,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格,教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

总之,一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中,一定扬长避短,做好本职工作。

第五篇:履职总结

履职总结

本学年,我担任四(2)班班主任,负责本班日常工作,承担班级语文教学工作,学年结束,现将履职情况总结如下:

思想方面,本人坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作,利用班会、晨会结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体等思想教育,使学生能养成良好的班风、学风。此次我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我常给班干部定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作,使班干部能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。

教学工作方面,我争取多听课,学习别人的长处。每上一节课,备课过程中认真分析教材,精心设计教案。培优辅差是教学工作的重头戏,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,课堂上多提问,多辅导,课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心。通过尖子生来带动、促进后进生的提高。经过不懈努力,学生得到了全面的发展,班级成绩可喜,我所教语文县统测平均分94.52分,及格率100%。

教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果,所以,今后的工作中我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满 的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂。

履职总结
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