第一篇：三下乡策划书[大全]

暑 假 三 下 乡 策 划 书

汕尾职业技术学院中文系团总支

二○一三年八月

2013年暑假三下乡活动----汕尾职业技术学院中文系

一．活动背景

随着我国政治、经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走向城市，在广大的农村地区也随之产生了一个特殊的未成年人群体—农村留守儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长路上缺少父母的陪伴和呵护，极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常，一些人甚至会因此而走上犯罪道路。由于父母长期外出，留守儿童的情感需求得不到瞒足，遇到心理问题得不到正常疏导，这极大地影响了其身心健康，导致一部分儿童行为习惯较差，并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。二．活动目的及意义

1.让留守儿童感受到社会对他们的关爱，让他们和其他孩子一样健康快乐的成长。了解留守儿童生活、思想、学习、身心等各方面情况，了解政府、社会对留守儿童有关政策制定和落实情况，呼吁社会各界关注留守儿童，共建和谐社会。2.拓展留守儿童的课外知识，注重培养其兴趣爱好，通过一些户外拓展活动帮助他们增长知识、开阔视野。帮助他们树立目标和榜样，鼓励他们正确面对人生，积极奋进，学会自信自强，树立正确的世界观、人生观、价值观。

3.在新的社会环境中让更多的同学通过另一种形式给山区里更多地留守儿童感受到我们带去的温暖，投入到社会这个大家庭中。使更多地资源得到有效利用，让更多的人参与关爱留守儿童的爱心活动。三．活动主题

“大手拉小手—留守儿童关爱行动” 四．活动单位

主办单位：汕尾职业技术学院中文系 承办单位：广东省汕尾市陆丰市桥冲镇大塘村 五．活动时间与地点

时间：2013年8月25日—26日 地点：汕尾市陆丰市桥冲镇大塘村 六．参与对象 指导老师：钟国平队长：黄思凡

成员：李晓洋、卢再紧、张素冰、叶惠美、李晓婷、黄思凡、卢泽坚、张弛岚、黄恩恩、罗乐培、余佳玲、等20人 七．活动开展

1.活动准备阶段（经费预算）项目

车费（来回）生活费 横幅

奖品/礼物 问卷调查表 活动道具 慰问品

总计

2.活动举办阶段

前期：2013年8月26日上午 10：00—12：00（走访）2013年8月26日下午 02：30—03：30（走访）（注：走访结束后进行小组总结会议）数量 20 20

金额 17 20

0.5

总价 340 400 100 300 100 200 560 2000

03：30—05：00（义务帮忙）

中期： 2013年8月26日晚上 19：00—20：00（汇演）

后期：2013年8月27日08：00—14：00（问卷调查、慰问留守儿童家庭及孤寡老人）

会演内容：舞蹈、唱歌、游戏、书法展等 3.活动后续阶段

会演现场问卷调查、活动开展总结、合照留念（三下乡人员各写一份总结）八．应急方案（注意事项）

1.一切活动安全第一，实行安全一票否决制，特别是道路上的安全。

2.负责人灵活应付各种情况，随机应变。

3.对实践队员做好安全教育，提前学习各种危险的应急处理方式。4.行动前进行医疗急救知识的培训，备齐常备药品。若队员中暑，头晕，体力不支，放慢前行速度，由专人照顾，万一队员出现急疾，受伤等情况及时自救，并求助当地医疗部门。5.发生交通事故时，对受伤人员及时送医院抢救，并要记清肇事车辆的型号、牌号。并保护好事故现场以及重要物品、证据。6.保持团队，集体行动，以确保人身、财产安全

7.遇到恶劣天气和自然灾害不能保证行动安全，应停止行动，寻找安全地点，确保安全。8.治安情况，当地的地理形势等等，及时向队长汇报，安排相关的食宿事宜，随时与队伍保持联系，以保证整支队伍的顺利休息。

9.到达之后，所有队员应服从统一的工作安排。

10.行李集中管理，贵重物品随身携带；若丢失贵重物品，应及时与当地派出所和村委会联系。

11.不要卷入当地纠纷之中，要尊重当地的风俗习惯，不能单独行动；不能解决时应及时通报组长及当地政府，由政府部门解决。12.急救处理，急救的原则是：遇到事故时，应沉着大胆，细心负责，分清轻重缓急，果断实施急救。

十、致村民的一封信 尊敬的 村民朋友们：

为了响应国家针对大学生进行“卫生、文化、科技”三下乡的号召。汕尾职业技术学院中文系青年志愿者服务队经过多方讨论，最终决定在贵镇进行“大手拉小手—万名留守、流动儿童及困难群体关爱行动”的社会实践活动。

关注留守儿童已是一个历史性的命题。关注留守儿童不仅是关心他们的生活状况，更重要的应该是要了解他们的思想，引导他们往积极向上，阳光灿烂的一面发展。让孩子们学会用心体会父母的关爱，感受社会的温暖，为孩子们铸就幸福的港湾。

通过本次活动，我们希望能给留守儿童营造一个温馨的社会环境，同时，也让当代大学生了解社会现状，关心留守儿童，奉献自己的爱心，增强社会责任感，提升大学生综合素质。再此，真诚感谢各位村民朋友对我们工作给予支持，希望我们能够一起帮助留守儿童更好的学习和成长，让他们在未来的道路中越走越好。最后，衷心祝愿桥冲镇的未来更加辉煌，村民生活更加美好。此致 敬礼！

汕尾职业技术学院中文系团总支 二〇一三年六月二十一日

附录1：

中文系暑假“三下乡”成员招募倡议书

为鼓励大学生服务社会主义新农村建设，我系将组织大学生暑期三下乡实践活动，旨在增强大学生的社会责任感，锻炼自身能力，打造团队协作精神；让大学生在实践中体验奉献社会、传递爱心、服务农村的重要意义；为共建和谐社会而努力。招募要求：

1、家在陆丰（最好接近桥冲镇），会讲本地话；

2、有一定的特长（剪纸、书法、舞蹈、唱歌）；

3、要有饱满的热情和积极负责任的态度、能吃苦耐劳；

4、短号能长期使用，方便取得联系；

5、有较好的口才和应变能力。

附：请到团支书处报名，团支书将统计表（名单、短号）交至实践部，联系人：李晓洋（626911）李晓婷（621728）

汕尾职业技术学院中文系团总支 二〇一三年六月二十七日

附录2：

中文系暑假“三下乡”成员安全协议书

暑假“三下乡”是一项组织性、纪律性很强的群体性的活动，而安全是活动得以顺利开展的生命线。安全问题是我们首先要考虑的问题，人身安全责任重于泰山，所以，为保证这次三下乡活动的顺利进行，我们一定要首先保障学生的人身安全，做好学生的安全防范工作。为了保障学生安全，现特签订协议如下：

一、在出发前往目的地之前，学校要做好对学生的安全教育工作，教导学生注意各项安全事项，提醒学生时刻注意自己的人身安全，防止安全事故的发生。

二、学生在进行入乡调查和进行宣传时，沿途要注意交通安全，确保自身安全。领队老师要做好沿途的学生安全工作。

三、学生在活动期间不得擅自离队，如真的要出去，要首先请示领队老师，且要尽量多个人一起出去，严禁一个人单独外出。

四、本次活动结束后，学生要做好回去途中的各项安全工作，确保本次活动的完满成功。

五、本次活动中，学生因违反下列情形之一，造成的后果和影响，学校方不承担责任。

1.学生在三下乡过程中，不遵守交通规则，不注意交通安全 2.学生在活动期间不遵守国家的法律法规，出现违法犯罪行为。

3.学生在活动期间不遵守学校的各种规章制度、安全要求，不服从领队老师的指导，禁止擅自行动。

六、本协议由各方签字或盖章生效。以上条款，学校、老师、学生共同遵守。主办单位：（盖章）学生：（签字）领队老师：（签字）

中文系暑假“三下乡”社会实践服务队

二〇一三年六月二十七日

第二篇：三下乡策划书

三下乡策划书范文4篇

时间一溜烟儿的走了，工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，让我们一起来学习写策划书吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编精心整理的三下乡策划书范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

一、活动主题：社区安全你我共建

二、活动地点：交通路第一社区

三、活动时间：xx年1月19日

四、活动目的：

1宣传社区安全知识，提高居民对社区

2提高社区居民对健康安全的意识。

3丰富社区生活，活跃社区文化氛围。

五、福州职业技术学院简介：

福州职业技术学院位于美丽的东南沿海开放城市福建省省会，是首批进入福建省福州大学城的高等学府。

校园占地400余亩，建筑总面积12万平方米，校园景观别致，具有现代风格的建筑物与自然环境相映，学院师资力量雄厚，教学设备齐全，同时注重待行业与企业联系，依托省，市大中型现代企业共同建设一批院外实践基地。

学校自建校以来，不断深化及教学，努力提高办学质量，为适应社会发展的需要，学院目前设有计算机系，管理系，经济系，技术工程系，公共教育系，应用外语系等六大系50多个专业，现有在校生万余人。

学院注重做好“质量”和“特色”两篇文章，目前正实施人才建设工程，学科专业建设工程，校园建设工程等六项重点建设工程努力向高质量，有特色的国家重点建设示范性技术学院的目标迈进。

六、活动组织领导

（一）组织机构

主办单位：福州职业技术学院经济系

（二）工作组

1.宣传组：负责活动前的一些宣传方面的事宜。

2.团总支：负责详细活动策划书的准备，与社区的交流沟通。

3.后勤组：负责活动当天的桌椅、宣传板块。

4.礼仪组：负责活动过程中宣传材料的发放。

七、活动内容：

1.健康安全知识宣传（包括发放宣传材料）、咨询、签名活动。

2.现场指导注意安全、健康相关事宜。

3现场签名——安全健康、关系你我。

4发放宣传资料和调查问卷。

八、活动具体方案

（一）、相关知识宣传、咨询。

1.时间：xx年1月19日

2.地点：交通路第一社区

3.方式：有礼仪小组发放宣传材料，播放相关的图像，拍摄现常

（二）、现场展示

1.时间：xx年1月19日

2地点：交通路第一社区

3方式：现场展示一些关于安全健康知识的海报。

（三）、互动活动

1.时间：xx年1月19日

2.地点：交通路第一社区

3.方式：现场签名。

九、经费预算

1.宣传方面：1X1.5海报2张，单价30元，计60元

宣传单（a4纸）420张，单价0.1元，计42元

2.割字：64元

3、签字笔3把、胶布剪刀共计10元

4、车费：44元

总计：这次活动共需220元人民币。

自08年汶川地震之后，由强震带来的滑坡、泥石流等次生灾害频发不断。灾区人民的人身和财产安全再一次受到严重威胁，这一切使得在灾区进行防灾减灾能力建设显得迫在眉睫。本次，我团队以地理科学、测绘工程、资源环境管理、建筑学、城市规划、地理信息系统等专业知识为依托，通过社会调查、实地检测、走访调研、防灾演练等形式，利用GIS、遥感等先进技术，深入汶川重灾区开展防灾减灾知识宣传，考查灾区的次生灾害状况、资源环境状况以及灾区人民的心理状况，最终建立灾害风险管理机制、为相关部门提供有用的急讯建议。

本次暑期“三下乡”社会实践活动策划方案如下：

一、活动主题

环境调查促发展，灾区防治保平安

二、活动时间

20xx年7月6日-20xx年8月下旬

三、活动地点

汶川地震重灾区：北川、茂县、汶川、都江堰

四、活动内容

1、防灾减灾能力建设

根据我国和灾区灾害的特征和灾害状况，制作、印刷和分发山洪、崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害的防灾减灾科普宣传读本、海报、音频、视频资料，同时通过政府发动、村庄宣传、群众访谈、专题讲座、影视播报（音频，视频）等形式，在政府机关、场区、学校、村庄和社区等灾害影响区类进行防灾减灾科普宣传教育和培训以提高当地人民的防灾减灾能力，促进社会经济和谐稳定发展、科技。

2、社会经济与资源环境调查

四川地震灾区面积达50万平方公里，造成87149人死亡和失踪，8451.4亿元直接经济损失，强震和连续余震造成地表被严重破坏，诱发的崩塌、滑坡、泥石流等次生山地灾害举世罕见。

四川灾区是汶川地震的重灾区、西部大开发的主线场和灾后恢复重建核心区。震后三年，崩塌、滑坡、泥石流等次生灾害是灾区防灾减灾面临的突出问题，是影响灾后恢复重建的重要因素和危害资源环境的重要课题项目。本课题项目成员数次奔赴灾区，通过野外考察、现场调研等进行灾区社会经济、灾害危害与损失、震后社会心理调查，结合资源状况、环境破坏等现状进行调查。在此基础上完成灾区社会经济和资源环境损失评估，以及对次生灾害的危险性评估。

3、灾害监测、水文监测

依托本团队的测绘，地信，地科，城规，建学，资环等专业优势，依靠与当地政府良好的长期稳定的合作关系，结合前期研究基地和实验场所，采用GPS、RS、GIS、3S、自动气象观测系统、土体监测系统等现代测绘与空间信息技术，进行崩塌、滑坡、泥石流等次生地质灾害的原位监测和区域动态监测，研究灾害分布规律、发育特征、诱发机制与治灾机理。结合气象与土体要素特征，进行数据监测，建立灾害预报预警模型和信息系统，从而为灾区和当地防灾减灾提供依据和政策建议。

4、灾害风险管理与咨询建议

根据老师的指导和项目前期研究成果，结合本次调研内容与监测资料，研究汶川地震次生地质灾害风险管理的内容、技术、模式与实现途径，并向相关政府部门提交咨询报告与并提出对策建议。

一、活动的可行性分析：

1、基地方面的支持：

1）贵州省水城县团委、教育局，金盆乡政府及金盆小学的高度重视与支持：

08年暑期“虹之翼”小队和水城县团委协商建立了重庆邮电大学学生社会实践基地，春晖行动”服务团暑期“三下乡”社会实践活动策划书。经过提前准备和联系，得到了当地教委和团委的重视与支持，并为丰富和完善本队的活动提出了许多宝贵的建议和展望，金盆乡政府和金盆小学则为我们提供活动所需的部分器材和场地。

2）当地群众的`支持：

08年“虹之翼”小分队在金盆开展的社会实践实效显著，在当地民众中受到欢迎。

3）媒体关注程度分析：

08年“虹之翼”小分队开展的活动先后被六盘水日报、凉都晚报、贵州共青团、中国共青团网等媒体进行相关报道，足以体现当地媒体对大学生社会实践的关注力度。

2、队伍自身的优势：

1）充分的准备。

从本学期开学起，我们就开始着手准备此次活动，提前联系实践的相关部门以及活动所需的各种资料，每一个细节都做了精细的计划和安排，为本次实践活动做了充分的准备！

2）宝贵的经验。

在20XX年暑期社会实践活动的开展中本队队长带领的“虹之翼”小分队取得了重庆市先进团队、校级一等奖的较好成绩，且本次活动拥有原“虹之翼”支教服务团成员，对活动的开展有较为丰富的经验，为本次活动的成功开展大大增加了筹码。

3）优秀的队伍。

每个队员都经过了严格挑选，从知识、能力、特长到素质都有严格的要求，大部分成员担任过校、院学生干部、干事以及班团干部，在开展活动方面有丰富经验，队员有热心、有诚心、有吃苦耐劳的决心，大大增强团队的战斗力。

3、活动方案科学性：

此次“三下乡”社会实践中的项目设计均咨询当地政府以及相关部门的指导意见，符合当地农村发展服务的迫切需求，在一定程度上满足当地农村需要，也是符合实际的有效工作，工作总结《春晖行动”服务团暑期“三下乡”社会实践活动策划书》。

二、活动流程图：

三、活动日程安排：

（注：每日活动结束后，及时与指导老师和团队负责人联系，汇报活动开展情况）

活动内容

7月4日

早上7：50时集合前往火车站；

9：30时乘坐重庆→六盘水（K159）列车，于当日晚22点56分到达六盘水，当天晚上团队住宿贵州六盘水市火车站附近。

7月5日

早上8点前往水城县团委报道，报道结束后全队乘坐水城→金盆汽车于下午18：00左右到达金盆乡。与金盆乡政府和金盆小学取得联系。安排团队住宿伙食问题，对活动开展进行沟通，做好活动前调整和准备。

7月6日

1、上午：8：30分开始进行教学班招生统计，拟招生人数150-200人；

2、下午：进行分班及和学生见面，向学生说明教学计划，取得他们的积极参与与配合，同时与当地老师沟通交流，争取支教活动取得成功。

7月7日

1、开始进人教学环节，初步按照计划实施教学课程。若有特殊情况则临时调整即可。

2、正式开课后每日晚上成员进行教学总结和计划，教学组进行开会总结。

7月8日

1、按照计划继续为学生授课；

2、在金盆小学计算机房开展村干部电脑基础培训课程；

3、广泛宣传并大力征集当地居民能够表演的个人及团体节目参与表演。

7月9日

1、教学组成员按计划照常授课；

2、其他成员走访优困生家庭，争取建立起手拉手对结帮扶关系，为优困生解决部分学习需求。

3、采访政府及教育部门想关人员，了解当地教育的发展情况。

4、走访居民，调查当地居民对教育的满意程度和问题反馈。

7月10日

1、联手当地群众和学生进行文艺汇报演出，届时将邀请金盆各单位及水城县有关部门领导及媒体出席活动。拟1200名左右到场观众。

2、演出结束后，利用赶集时间进行大量科普知识宣传资料的发放和讲解。

一、活动主题：

助人自助，弘扬社工专业知识；

服务社会，促进乡村文化建设。

二、项目背景

当前，中国农民的物质生活，在总体上已是温饱有余。随着物质生活的改善，农民对精神文化生活表现出强劲的需求。然而，由于基层公共文化产品和服务供应严重不足等原因，在一些地方，黄、赌、毒卷土重来，封建迷信活动也开始抬头。基层领导干部坦言：乡级政府对农村文化建设普遍感到茫然无措。而这种情况，与新农村建设目标是格格不入的。

（一）文艺方面

农村地区之所以贫困，不是缺乏资源，而是缺乏开发资源的人才。历史和现实都证明，文化不发展，经济难以发展，社会难以和谐。美国人类学家刘易斯认为，穷人之所以贫困和其所拥有的文化--贫困文化--有关。文化贫困从根本上说是产生贫困的主要根源，而贫困文化则是文化贫困的直接后果。要想根治贫困，必须从贫困的主体--人--入手，走文化扶贫之路，向他们输入新的文化、知识和价值观念，传授适用科技，输入各方信息，从整体上提高贫困群体的素质，驱散笼罩在贫困乡民头上的贫困文化的乌云，让他们可以利用自己的双手和大脑，变当地的潜在财富为现实财富，从根本上扭转贫困。

农村文化发展需要资金、更需要人才，农村文化生活的发展离不开乡村文艺生活，而农村的自然闭塞和经济落后，农村文艺人才更是缺乏，乡村文艺生活少之有少，这样在团结和组织农民，推动乡村文化发展方面起着非常大的阻碍。

（二）教育方面

现在农村小学有相当一部分教师是民办转公办或村聘教师，他们中只有极少数受过专业教育，大部分是凭借自己日积月累的教学经验开展工作的，相当一部分教师教法陈旧、观念落后。教师队伍整体存在着年龄偏大、知识结构老化、知识面窄的问题。面对新形势下的素质教育，面对改革后的义务教育新课程，他们往往显得力不从心。因为人员紧张和学校经费紧张，他们几乎没有机会参加业务培训、到外地听课学习。

农村小学教师工作生活的环境相对于城市小学来说非常差，条件也相当困难，老教师不断退休，新教师不愿意到条件艰苦的农村小学任教，造成农村小学教师紧缺。同时，农村小学教师负担也比较重。一些生源少、教师缺的农村小学中，有相当一部分教师基本上是包班任教，无论语文、数学还是其他科目，都由一位教师担任，甚至还有一位教师担任几个年级课程的现象。教师应付正常教学尚且力不从心，更谈不上推行素质教育。加之不少农村小学教师处在半耕半教状态，农耕必然占去相当一部分时间，完成正常教学任务也无法保证。

三、活动地点

哈尔滨市呼兰区腰堡镇永丰村，永丰村坐落在松花江畔，村里治安非常好，但是村里的教育系统却完全达不到标准，只有一所小学，共有六个学生，村里其余学生都选择去外地求学，由于靠近松花江大多数家庭都选择以打渔为业，基本上都在江边住，所以留守儿童就成了一个重要的问题，我们把他们集中起来进行辅导。

四、活动的目的（一）提高农村人民受教育的水平，丰富农村中小学生的暑假文化生活。拓宽农村学生的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

（二）让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。为以后能更好的适应社会打下坚实的基础和积累丰富的经验。

（三）充分利用大学生的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生生活学习情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教活动。

（四）通过与家长的座谈，改变家长在教育中的错误理念，加强家庭教育在初等教育中的参与度。

五、活动的主要方式

本次活动主要以演出、电影放映、授课、讲座和座谈为主要形式。部分涉及面较广的内容以讲座的形式开展，由支教团队成立的专门课题组开设。英语方面的以固定的课堂形式开展。家长培训以座谈的形式开展。

六、活动的主要内容

（一）文化下乡

1、电影放映

（1）宗旨：开阔永丰村村民的视野，通过电影让村民更加了解世界。

（2）类型：影片和戏剧思想积极、健康、向上，影片题材反映农村现实，与农民实际紧密相连。可以邀请当地的一些戏剧团，也可以播放一些农业技术的宣讲片，或者是农民百看不厌的战争片。

（3）时间：下乡期间的每个周六。

第三篇：三下乡策划书

成都纺织高等专科学校

大学生三下乡活动

策划书

主题：用汗水铸就一条阳光路 活动成员:何芸菁 叶明昕 周中林 张悦 谭姚熊园园杨胶 易东梅唐宇

活动地点:达州市开江县任市镇

活动时间：2012年8月10日——2012年8月17日 活动过程:第一天，到达目的地并熟悉环境。第二天，参观新农村。第三天，集体帮农民做农活，帮忙做饭。第四天，上午做农活，下午带村里的孩子普及科技新知识。第五天，白天帮忙做农活，晚上在农家开展娱乐活动，传播新文化。第六天，帮忙做农活，做饭。第七天，开展娱乐活动，例如爬山，开茶话会。结束时总结大家的体验感想。准备离开。

活动目标：参观新农村，了解现代农村的发展现状。为村民普及新文化。让同学们都多做做农活，比如摘豆子，掰包谷，割谷子，背谷子等等。让同学们体验到农村生活的不容易。感知父母在农村为我们赚学费的艰辛。活动意义：在不久的将来，我们这群整天无所事事的青年大学生就将要面临社会的残酷。这次活动对于一些还不知道辛苦为何物的我们来说是很有必要的锻炼，让我们体验生活的艰辛和幸福的来之不易;让我们能在接受暴风雨的洗礼之前，能充分做好迎接困难的准备；让我们能在未来幸福的路上走得更远。

第四篇：三下乡策划书

安庆职业技术学院

大学生暑期“三下乡”社会实践活动

策

划

书

建筑工程系园林园艺系 植物保护专业 08植保班

2009年7月1日 建筑工程园林园艺系 08植物保护班

暑期“三下乡”活动策划

一、【前言】

大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成才的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生动手实践能力的培养，推广素质拓展，使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着炽热的激情，对学院举办的大型活动必定会踊跃参与，全程投入，“三下乡”活动能够遵循我院 “实践与理论并重，技术与人文融通” 的办学理念，符合立足安庆、服务安徽、面向全国，培养“德技双馨”人才的办学定位，又能使自身素质得到提高。

植物保护专业作为院级重点建设专业，师资力量雄厚，毕业生综合素质较高，是社会主义新农村建设的生力军，而我省又是农业大省，是我国粮食作物的主产区之一。目前我省农村基础设施建设薄弱、生产力水平较低，农村生产技术落后，农民对中央的惠农富民政策了解的不深不透。农业生产技术的推广和惠农政策的宣传对改善农村生产状况，推动社会主义新农村建设具有重大的现实意义。

二、【活动主题】

贯彻科学发展观，服务农村促和谐

三、【活动目的】

深入贯彻科学发展观和团中央关于开展全国大学生暑期“三下乡”活动的方针，积极投身于“社会主义新农村”建设，充分发挥我们的专业优势，在体现我校学生风貌，培养学生能力的同时，结合当地的产业特点与我省农村地区人民一起，为建设“社会主义新农村”贡献出我们的一份力量。

四、【活动方案】

此次活动我们以团队形式组建“三下乡”社会实践服务队，活动分为前期活动和主体活动。

前期活动：

1、实地考察：赴六安市寿县小甸镇、李山乡等地考察了解当地当季主产作物，以便有针对性的收集和整理资料。

2、联系当地农委、政府和农技站等相关部门，取得他们的支持。

3、明确队员工作分工，结合当地农民需要，整理和收集资料。

4、结合自身专业所学，不断提升自身能力，并邀请指导老师对全体成员进行有针对性的培训。

5、复印好宣传材料，制作横幅。主体活动：

1、在活动地点设立服务台，散发有关惠农富民政策和农业实用技术的宣传单。帮助他们更好的了解我国目前的农业优惠政策增强他们对国家解决“三农”问题的认识及对一些农业实用技术的了解，以便更好的指导农业生产同时也可以通过宣传农药的安全使用增强他们的环保意识，树立可持续发展的观念。

2、请求农技站工作人员带领我们观看水稻试验田，并为我们指导、讲解。

3、田间调查：深入田间地头，结合当地作物品种、土壤、气候等条件了解肥料、农药的使用和病虫害的发生等情况，写出一份“关于农村植物保护现状”的调查报告。

五、【活动安排】

1、活动时间：

2009年8月中旬

2、活动地点：六安市寿县小甸镇

3、活动人数：10 ~ 20人

4、活动人员：陈贵录（队长）

张茂九

李亚楠

谢振翠

吴蕾

章友丽

陈雪娇

查茂华

黄英梅

唐洪军

备注：其他人员待定

六、【活动流程】

1、第一天：赴六安市寿县小甸镇安排好食宿，再布置好活动几天的具体事宜。

2、第二天：在小甸镇街道设立宣传服务台，散发宣传材料，并为农民提供咨询服务。下午由农技站工作人员带领我们观看水稻试验田。

3、第三天：赴小甸镇古楼村开展宣传，并进行田间调查。

4、第四天：返程、开始撰写调查报告和总结报告。

备注：以上活动安排如有变动，以当天日程为主。

七、【指导老师】

吴成方老师（副教授、建筑工程 园林园艺系学生党总支书记、主要研究方向为植物虫害）

何希树老师（中国职教学会职高委教学研究会会员，安徽省安庆农校高级讲师，安徽省植物病理学会常务理事，市政协委员。曾获安庆市政府科技进步奖3项。）

张林老师

（高校讲师、高级技师、建筑工程园林园艺系教学管理科科长）

章春老师

（高校讲师、高级技师、主要从事土壤肥料等方面研究）朱秀蕾老师（专职辅导员、安徽农业大学硕士研究生）

八、【经费预算】

1、准备材料制作：50元

2、宣传材料制作：

宣传材料：3份*1张*1000张*0.28元=840元 横幅制作：60元

3、交通费：700元

4、食宿费：20元/天*3*10人=600元

总计：2250元

九、【活动可行性】

1、本策划内容与我们专业学习密切相关，与我省的农业现状相结合，对我国建设社会主义新农村和“三农”问题解决具有重要的现实意义。

2、此次活动可以提高我院的知名度和学院的社会影响力，充分激发大学生参与社会实践活动的主动性和创造性。

3、对我们加强自身综合素质的拓展、能力提升起到一定的促进作用。

4、科学发展观和惠农政策的宣传，使科学发展观的思想深入农村，让农民了解我国现行的惠民利民政策。

5、农药的安全使用宣传，近年来，由于农药的不合理使用对人畜安全，土壤、环境等方面造成危害。提倡农药的安全使用对于新农村建设具有重要的现实意义。

6、活动地点安排在六安市寿县，农作物种植较为集中，人口相对密集便于展开实地调查和宣传工作。

7、活动时间安排在八月份中旬，学校已放假我们有充分的时间、精力和人员进行此次活动。

8、我们请一些经验丰富、能力较强的专业老师指导，同时还有便捷的网络资源收集资料及当地政府、农技站等单位的帮助，资料来源广，实用性较强。

9、活动地点安排在我们自己家乡，可以为家乡人民做点贡献，同时有着家乡镇府和人民的支持，可行性大大提高。

10、团队人员都来自于我院植物保护对本专业兴趣较高，对此次活动信心十足。

11、学院和系部的大力支持，活动经费可以得到充分保障。

安庆职业技术学院

建筑工程系园林园艺系

陈贵录

2009年7月1日

第五篇：三下乡策划书

流体动力与控制学院2007年暑期三下乡

策划书

一.活动主题：流体动力与控制学院2007年暑期三下乡―――科学科普知识三下乡

二.活动目的：1）响应党中央、团中央暑期三下乡号召。

2）丰富当地农民文化活动内容。

3）提高当地学生科学文化知识，提高农民的卫生防疫知识。

4）为当地学生树立远大理想、了解外面的知识。

5）为“一帮一”计划提供基本的资料。

三.活动时间：7月25日―7月30日

四.活动内容：

1、思维拓展组

目的：1）普及科普知识、拓展思路、开阔眼界。

2）提高学生实践动手能力。

3）树立远大人生目标、正确认识人生价值。课程名称：1）趣味数学

2）英语口语

3）计算机基础知识

4）健康在于运动

5）依依惜别情

2、生活体验组

目的：1）体会当地农民实际生活状况

2）锻炼下乡人员意志

分组活动安排：共15人分3组、每组5人.3、科学普及组

目的：1）宣传科技知识、丰富文化知识。

2）普及医疗卫生知识，提高保健卫生知识。

4、社会调查组

目的：1）了解当地贫困生状况，建立贫困生档案。

2）确定“一帮一”扶助对象。

调查形式：1）家访期间，了解贫困生具体状况。2）通过学校了解品学兼优贫困生的家庭情况。3）调查以前资助学生现状。

五.活动日程：

6月15日：向流体动力与控制学院学院学生办公室递交策划书。7月5日— 7月10日：下乡前实地考察及联系具体事宜。7月20日—7月24日：整理下乡捐赠物品。7月21日－7月 23日：购买下乡期间所需物品。7月20日： 确定下乡人员最终名单。7月24日：对下乡前期准备查缺补漏。

7月20日：召开动员会，公布下乡具体下乡安排。月 日： 下午下放生活体验组人员，下农村体验生活。

月 日：挑选演员，组织节目排联，为依依惜别晚会做前期准备。

月 日－ 月 日：下乡的主要领导做客农家，进一步了解农村生活并讨

论科学种田给农民带了的利益。

月日：与当地的老师及学生进行篮球友谊赛。月日：依依惜别晚会。月日：返回。六.具体要求人员要求：

1、拥有一颗博爱之心，热衷参加志愿活动。

2、参加人员必须有一技之长。

3、必须优良好的生活作风，有较强的人际交往的能力。

4、有较强的集体荣誉感，服从统一安排。工作要求：

1.所有参加下乡的人员每天做下乡日记。

2.所有人员每晚做第二天工作安排和当天工作总结。七.人员安排（见附表）

八.经费预算（见附表）

流体学院学院分团委学生会

2006年5月15日

下乡人员与当地学生的见面会程序

1.时间：2007年 月 日 2.地点： 3.活动内容：

1）、带队辅导老师致开幕词，并介绍下乡人员。2）、由本次志愿者服务队队长介绍本次下乡安排。3）、公布班级安排情况暨各班辅导员安排。4）、邀请学校长讲话。

5）、举行小型互动活动，使大家相互了解。

文艺联欢会流程

活动时间： 月日 活动地点：

参加人员：全体下乡人员及当地师生。活动内容：

1）由本次下乡辅导员老师对本次下乡活动进行总结。

2）文艺演出。3）请校长讲话。

下乡人员具体安排

1.课外科技普及组： 人员安排：负责人：组员：

2.生活体验组

人员安排：负责人：

组员：

3.科技普及组

人员安排：负责人：

组员：

4.社会调查组

人员安排：负责人：

组员：

附表

4伙食费：

生活用品：书籍：体育用品：车费：

共计：

经费预算

流体动力与控制学院 2007年暑期三下乡

策划书

流体动力与控制学院分团委、学生会

2007年5月15日