第一篇：暑假社会实践调研活动总结

暑假社会实践活动，不仅培养了学生的处事能力、合作能力、沟通能力、创新能力以及终身学习能力，还极大地激发学生的爱心和感恩心。亲爱的读者，小编为您准备了一些暑假社会实践调研活动总结，请笑纳!

暑假社会实践调研活动总结1

火红的七月，激昂的青春，在20__年的暑期即将到来的时刻，数学学院里一群怀揣着青春梦想的大学生，开始了本次“三下乡”的活动之旅。它是这个夏天最让我怀念的时光，它给了我一个像梦一样的夏天。我非常庆幸自己加入了这个团队，很有幸认识了团队的其他39位成员，与大家共度这流金般的日子。“三下乡”是我的人生课堂中重要的一课，也是我人生中的一笔宝贵财富。“三下乡”活动在我大学生涯里留下了浓墨重彩的一笔，绚丽而精彩!

我们的支教之旅支教，它带给我们无数珍贵的情谊，带给我们的喜悦与忧愁，带给我们许许多多的美好回忆……今天的支教生活使我们明白到，什么是无私的奉献，什么是艰苦的喜悦，每次支教回来，那些“小老师”都非常疲惫，但是他们并没有抱怨，因为他们知道，他们得到的比付出的更多，而且更加有意义。支教的经历在他们心里是一道不可磨灭的风景线。

我们的调研风景

在本次“三下乡”中，作为调研组的一员，调研是我的主要工作。

这次“三下乡”的调研活动中，令我最难忘的是深入农村农户，与农民亲切近距离交谈，并且深入调查当地居民对“建团__周年”的认识，对“民生”的看法，以及进一步了解“农村空巢老人生活状况”。

虽然我和当地的居民在语言上不是很通，但是，从与他们的交谈中我可以深深地感受到当地人们的热情好客，当地人民的淳朴民风。我们调研组的同学都说，他们并不是为了回答问题而回答问题。我觉得他们真的做到了这一点!和他们聊天真的很轻松，而且从他们口中我也了解到了当地的一些风俗习惯，感觉收获很多。我认为那种感觉只能意会而不能用言语来表达。

在调研交流中，我学会了怎样与他人更好地沟通。尤其是当面对不同年龄段的人的时候。通过短短的调研，我们发现当地教育存在的一些问题。通过家访和调查，我们收集到了大量的第一手资料，为我们研究各个课题以及撰写调研报告提供了可靠的原材料，这对我们来说是一笔宝贵的财富。当我们采访一些家长，问他们是否希望他们的孩子接受更多、更好的教育时，家长们都纷纷表示：“希望孩子能够好好学习，多学点知识，像你们一样，考上大学。”

微微的夕阳下埋着闪烁的金子，而闪烁的光芒背后，是村民充满希望的眼神。

我们的生活

都说“三下乡”的生活条件非常地艰苦，但这样看来，我们算非常幸运的了。因为我们“三下乡”去的是雨湖区护潭乡红星村。在红星村，这里的居民都对我们非常热情。红星村居委会的书记还十分尽力地在为我们改善条件，让我们感动不已。还把我们安排在了居委会的会议室。我们午休的时候更是在小会议室吹着空调。

我们的收获

虽然我们的行程才刚开始，但是，这段日子将会成为我心底最美好的回忆，这次活动将为我的人生增添辉煌的色彩，给我的人生写下重要的一笔!这是一次难忘的旅程，这是一份让我终身受用的经历，我将把它刻在记忆里终身收藏，虽然我们大家相处的时间才只有2天，但是我永远也不会忘记这段时间里相识的每个人，不会忘记这段时间里遇到的每一件事和做过的每一件事。佛说，前世的五百次回眸，才换来今世的一次擦肩而过，不知道前世我们回眸了多少次，才换来今生的同舟共济!

今天一整天下来，我个人有很大的收获，是一个内心深处的洗礼：尊重是赢得尊重的第一步：不管是面对领导、同事还是学生，想要获得尊重。首先得尊重他人;把握大局，注重细节：在做工作的时候，应该做到胆大心细。要认真的分清主要矛盾和次要矛盾;发挥团队效应，共同进步：我们前去三下乡的同学来自不同的年级不同专业，有着不同的经历和性格。虽然我们的目的都是锻炼自我，服务学校，但在一些具体的工作方式方法上还是存在一定的差异性。为了避免争执于问题,我们经常在工作之余抽时间进行交流，互相学习，提出自己的不足。碰到什么问题，提出来共同探讨和商议，以期不断进步和不断完善。

茫茫碌碌的今天，留给心的那份充实，让我开心，这也将会让我受益终身。今年的夏季酷热依旧，今年的夏季雨急骤如昔，然而今年夏季我们有着不一样的使命，有着不一样的感动。短短的一天，我们收获一生中难以得到的东西——团队的精神，工作的经验，坚强的意志，真挚的友谊，村民的爱…….我知道，一路的艰辛与微笑，所学只是开始，日子已成回忆，我会把它珍藏，未来的日子还在继续。我们会把一切的厚望尽收在心底最深处。我们知道以后的路，我们需要，一直一直，一路前行……

暑假社会实践调研活动总结2

暑期社会实践活动是大家接触社会、了解社会、运用所学知识实践的途径与方式。我们也希望通过自己的亲身实践，进一步认识、了解__各大高校普通话使用情况。这次活动以__大学生是否普遍使用普通话为主题，以形式多样的分析为载体，为普通话的推广而努力。

通过参加此次暑期社会实践活动，使我们受益良多，不仅加深了自己对普通话的进一步理解，还在实践中充分提高了自己的能力，使自己获得了全方位的提高。从实践主题的提出，围绕主题的扩展研究，我们学会了如何在团队的协作下从头到尾的解决一个问题，我们学会了在团队中各司其职、互相配合、学会合作，这将成为我们成长轨迹上一次重要的突破，我们想社会实践活动就是这样一座桥梁，引导我们去观察生活。

简短的实践生活，既紧张、又新奇、收获也很多，通过学习，我们对普通话在大学生生活中的重要性有了更深的认识，对它的发展前景有很大的信心。

实践收获，主要有三个方面，一是通过实践活动的过程，学到了实践知识，同时进一步加深了自己的了解，是理论与实践都有所提高;二是提高了实际工作能力，为将来的工作取得了一些宝贵的实践经验;三是团队协作力量是不可估量的，让我们的体会更加深刻。

为期一个星期的调查研究，我们走进了__大学，中国__学院，__师范大学，__晓庄学院以及__广电大厦，深入的了解了__大学生们使用普通话的情况以及如何正确使用普通话。在此，非常感谢各大高校的学子和从事广播电视工作的人员对我们的大力支持和帮助。

社会实践锻炼了我们，也培养了我们，通过社会实践这样一种形式，使我们在各方面都得到了充分地成长，同时，社会实践也成就了我们，社会实践都已成为了我们大学生展现自我的一个舞台，在这样的一个舞台上，我们可以尽情地展现我们青春的姿态和敏捷的才思。社会实践是一个窗口，通过这个窗口，帮助我们大学生认识了社会，也帮助社会了解了我们这一群充满理想与朝气的大学生，终有一天我们将真真正正地在社会这个大舞台上展现我们的抱负和智慧。

暑期实践就这样接近尾声了，我们虽然有很多不舍，但是我们都很开心有这么一段难忘经历。在这段经历中，我们在成长，我们学会了耐心，学会了包容，学会了很多很多在课本上体验不到的东西。谢谢彼此的陪伴，让我们更加坚定普通话推广的理念，在今后，我们也会尽自己的力量推广普通话，加油!

暑假社会实践调研活动总结3

20__年8月7号我踏上了我的打工之旅，虽然这段生活已经结束，但现在的我依然被这段生活给震撼了，他让我懂得了更多的东西，明白了更多的社会现象，我相信它给我带来的决不是那区区的950块钱和满脸的黑色素!

通过一段时间的工作经历，让我更深地认识到社会的复杂，人心的复杂，最深的体会，让我觉得：金钱的万能。

虽说钱并不能买到一些真感情，试问：人这一生中接触的这么多人当中，真正地会有几个会象父母那么无私呢?有几个不会涉及到这方面的问题呢?更何况我们是生活在一个现实的社会中。

同时，我也可以深刻地体会到钱的来之不易。它的背后可能会有多少的汗水与辛酸，而在这种情况下，忍耐是通往梦想地带的必要基础、必经之路。对于服务行业而言，一些刁蛮的顾客或多或少总会难到一些，而对于一些性子急的人来说，吵架或更恶劣的事情的发生总是难免的，而这时就需要忍耐。因为你毕竟是给别人打工，这样的所作所为，对老板来说总会影响，所以责任就可能全降到你一个人的头上。这时候扣薪水或放你大假是时有可能发生的，所以成大器者必先会忍，要改变局面也必须要忍。

其次，学历高低直接影响薪水、职位的高低，故其对今后有一定的影响。再次，一定的特长对于这个发展的社会也是必须的，它能提高你的就业机率，在这个高速发展的时代，拥有一技之长是防止被淘汰的法宝之一，所谓世不压身。从小事出发，从点滴做起，从自身做起，体验人生的快乐和美好。其实，幸福无处不在，欢乐无时不有，只要付出过努力，我相信“世间自有公道，付出总有回报”，怕只怕自己不肯去做，不敢去做，怕那些不成困难的困难吓倒了自己，从而止步不前，不肯努力，不肯努力拼搏。“吃得苦中苦，方为人上人”，要成就事业，就得付出。要做真正的自己，做有用的人才，必须要先耕耘，再苦再累都要永不言弃。锻练自身，着手现在，创造未来。

暑假社会实践调研活动总结4

为了更好地了解社会，为了更好地锻炼大学生的能力，__林业科技大学涉外学院“大学生绿色__行”小分队在__龙山县苗儿滩开展了“绿色卫士”和“乡土文化”的暑期调研活动。

在调研中总有那么些有趣而感动的事情发生，真是耐人寻味。活动过后，我反复回忆，思索这一路的点点滴滴，在调研过程中，我们有愁苦、分歧，但更多的是欢乐、团结，所以也有沉甸甸的收获。

活动中，我们顶着烈日，冒着大雨，感觉很累，虽然有时有怨言，但是还是挺过来了。在走访调研的时候，我们受到了村民的的热情接待，他们力所能及的为我们提供资料和帮助，对我们也是大力称赞，并且有时留我们吃饭，这让我们很是感动。但同样，由于村民以老人居多，文化程度不高，所以对我们活动也不是很了解，因此婉然拒绝我们的调查，我们也是可以理解的。总的来说，他们大多对我们的活动还是相当重视的，并且认真听我们的解答，我们表示很是感谢!

活动“绿色卫士”，主要是了解当地的生活垃圾处理方法。在走访调查中，村民也很友善，为我们提供有价值的信息，让我们知道了当地垃圾处理就是随意倾倒在捞车河中。额~~这样的处理肯定会造成水污染，对环境是很不好的。因此，我们给他们讲解了垃圾随意丢弃的危害等等知识，给他们发放《绿色乡村》手册，并且在当地修建了一个垃圾池，希望村民能够将生活垃圾倒在垃圾池中，以免造成环境污染。

活动“乡土文化”，主要是了解当地土家文化的流失情况以及保护措施。当地村民大多是土家族的，因此对这些都比较了解。在走访调查中，他们也很热情地接待我们，认真倾听我们的提问。虽然言语交流会有困难，但是只要耐心，认真引导他们，还是可以顺利完成问卷的。在与他们的交谈中，我们知道了不少当地的土家文化，比如“摆手舞”，让我们受益匪浅。还有他们也很乐意与我们交谈，这也让我们心里乐滋滋的。

在调研过程中，让我明白了“艰辛知人生，实践长才干”的道理。通过调研，让我开阔了视野，并且认清了自己的位置，发现了自己的不足，感受到了团队合作的乐趣。“千里之行，始于足下”。调研活动对我走向社会起到了一个桥梁的作用，它将是我人生一段不可或缺的重要历程，可能对以后的活动也有巨大的帮助。

在调研中有艰辛，也有欢笑。虽然有收获，但是所学也只是开始，新的考验和抉择要奋斗不息。选择我爱的，爱我所选择的。即使遇到困难也要付出自己的努力，不能让自己年轻的时光留下什么遗憾.......暑假社会实践调研活动总结5

__年7月中旬，我很荣幸能作为院级社会实践小分队的一员参加了关于“儿童意外伤害”的暑期社会实践调研活动。

快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历却能耐人寻味。活动过后，我反复回忆、思索这一路的点点滴滴，这些天的走访调研的旅途中，我们一行6人，有愁苦、有分歧;但更多的是欢笑、是团结，同时也有沉甸甸的收获。

活动中，我们顶着烈日，冒着暴雨，虽然很累，但我们却毫无怨言。在走访调研的时候，我们受到了许多相关部门及城乡居民的热情接待，他们尽己所能的为我们提供资料和帮助，对我们学校大力称赞，让我们很是感动。同样，由于对我们活动目的不太理解，也有不少居民断然拒绝了我们的调查，这个我们也可以理解。总的来说，社会各界对我们大学生的活动还是相当重视和支持的我们很是感谢!

对于这次活动，我们主要了解的是儿童意外伤害情况，在走访调查过程中，让我看到了一群天真可爱而又让人怜惜的小朋友。在他们本应健康快乐的年龄却遭遇了种种意外伤害。然而，这些伤害很多却是可以避免的，拿着那份关于儿童意外伤害的统计表，看着那一串串数据，我的心不由沉重了起来。儿童意外伤害造成的伤亡人数在逐年上升，然而，当今的卫生部门对此却没有任何举措;另一方面，在农村地区，许多的留守儿童都是由他们的祖辈们监护。由于其受教育程度很低，在照顾小孩的过程只能够安全意识相对较差，对意外伤害的处理也显得尤为不足。总而言之，儿童的安全问题让人十分担忧，预防儿童意外伤害显得一场紧迫。

这次实践活动，让我明白了：“艰辛知人生，实践长才干”通过参加丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干。并在社会实践的过程中认清了自己的位置，发现了自己的不足，感受到了团队合作的乐趣。“千里之行，始于足下”这次短暂而又充实的实践活动将对我走向社会起到一个桥梁的作用，他将是我人生一段不可或缺的重要历程，对自己将来走上工作岗位也有着巨大的帮助。社会实践也告诉了我，在新经济时代大学生应具备新观念，掌握成熟技术的能力，同时还应具有良好的交际、沟通能力，更要有团队精神。在学习时也要时刻与外界保持同步发展，走到与时俱进。珍惜现在的学习机会，珍惜生命的分分秒秒。在学习好专业知识的同时也要努力汲取个领域的知识，努力提高自身综合素质，进自己的能力去造福人类。

一路的艰辛与微笑，虽有收获，然所学也只是开始，新的考验和抉择要奋斗不息。选择我爱的，爱我选择的。即使遇到困难也要付出自己的努力，不能让自己年轻的时光留下什么遗憾!

暑假社会实践调研活动总结

第二篇：2016暑假社会实践活动调研报告

大学生暑假社会实践活动调研报告（论文）

华商报报纸发送站实践

（一）摘要：

社会实践活动的目的就是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，使学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力。通过社会实践活动，让我清楚地意识到了，只有把个人的内在外在综合素质提高了，才能够更好的适应社会，所谓外在就是指在学校学习到的专业知识以及自身所获得的成绩和荣誉，而内在呢，就是指个人的文化素养，内涵，以及各种能力，包括职业素养，沟通交流能力，团队合作能力，和应变能力，发展潜力等。只有内外兼修，才能为自己谋求到更好的发展前景，让自己处于一个更好的状态工作。

（二）关键词：能力培养 沟通交流 职业素养

目录

一、实践时间与地点

1.实践时间：2016年7.25——8.18 上午9:00--下午5:00 2.实践地点：西安华商报发送站

二、实践过程

暑假的时候，为了锻炼一下自己，了解一下社会，让自己以后能更快的融入社会的大集体中，去了报纸发送站实践。由于姑父在华商报工作，他听说我要社会实践，就带我去他的单位进行实践。我当时特别开心，因为我想着华商报这么大一个单位，这么有名，肯定会很高大上，那工作起来会很轻松的，肯定不会累。结果，让我惊呆了。那天一大早我就起来，跟着辜负去了单位，我本以为我们失去最早的，结果一斤单位发现大家都到了，姑父让我跟着一个姐姐学习，他就去做自己的工作去了。那个姐姐很温柔，让我先看着学着，来让我手把手教我，细心的给我讲每一个细节。她是做报纸发配的收账工作，其实就是会计工作。也就是顾客订过报纸后，把其他工作人员从外面收来的账收集，把那些账单输入电脑中，听着很简单，但是做起来太不容易了，这是一件非常考验人耐心和细心的工作，每天有很多帐要做，手都不会闲着，眼睛盯着电脑，就一直敲着键盘，肯磨练人的耐性，即使在工作很累，很无聊的时候，却不能放松警惕，因为由于你的一个不小心弄错一点数字，这对公司和顾客都会有或大或小的损失，所以要万分小心，不能出错。学习几天后，我终于可以得心应手了，但是非常非常累。但辜负却说，你这个工作是最轻松的了，我突然发现确实那些送报的工作人员比我辛苦太多了，他们都是4.30到站，取报，送报。整个北郊是7.30送完，西安市内，是8.30-9.00必须送完，而且服务态度必须好，如果有一个投诉属实就会扣1570元，一个月的工资就没多少了。真的是非常不容易的。看到他们，我再也不抱怨累了。在工作的时候，我不仅学习到了技术方面的知识，还学习到了好多做人道理。我们报站也有快递工作。那天有幸跟一个前辈去做送快递工作，我当时非常兴奋，一直都想尝试一次，终于有机会了。送快递的时候，前辈告诉我说，送报也是一件非常重要的工作。咱们的服务是第一位，因为咱们是直接面对顾客的，如果服务态度不好，会直接让顾客反感，那肯定就不选咱们了。我们到了第一家，前辈说看我说的，你来试试。按了门铃，主人开门，我面带微笑，说了声请您签收，插手您的货是否有破损。主人看了后，没问题，签了字，我们的第一单就成了。前辈说不错，我非常开心

实践总结

在这次的工作里，我深深地体会到了实践的意义，并且作出了以下几点总结：

1.遵守所在单位的规章制度。每天按时去单位实习，把领导交代的事交代的事尽力做完。做事认真，少出错。认真记住单位规定，自觉做遵守，不能因为自己只去20天，而侥幸觉得跟别人不同。

2.多做事，少闲聊偷懒。在站上工作时，大家都很认真，因为工作特别繁忙，大家其实都没时间闲聊，也就是中午休息时，大家开开玩笑，活跃气氛。在工作时，都很努力，每个人的工作都不一样，都有自己一天要完成的部分，所以一点都不敢怠谢。偷懒，是更没有的事，大家都懂做报纸发送工作，时间是非常重要的，如果由于自己的一时偷懒，或者松懈，而导致大家的工作进度集体变慢，自己心里也是过意不去的，所以，大家都不回去耍小聪明，投篮延迟工作的。

3.认真工作，微笑面对困难。在工作的时候，顾客们的要求是很严苛的，其实在送快递那次，我就遇到一件事，我们拿着快递去到顾客家门口，顾客开门签收，加过拆开货品时发现有破损，然后顾客就很生气，问怎么回事，当时我们就立即道歉，说是我们的失误，非常抱歉让他再等一天，明天换好的再送来，顾客则一直说不同意，最后在我们的诚心道歉下，他终于答应再等一天，我们这才放下心来。第二天一早，就把好的货物送到。而前一天的货物确实是因为我的不小心弄坏了，所以我也主动承担责任，出了那份钱。从那次，我就决定以后做事再也不能毛手毛脚，要小心小心再小心。

4.认识到团队意识和团队精神的重要性。水滴可以汇聚成大海，单位上的每位同事都是小小的水滴，只有心往一处想，劲儿往一处使，才能撑起这个单位，维持单位的运作。在我上班的时候，同事们都非常友善，大家相处很和睦。在我工作时，有时候姑父不在，突然遇到问题时，站上的同事就会帮我很多，真的会一步一步教我，虽然他们还有自己好多没做的工作。这样的精神无论在何时何地都是被需要的都是可贵的。

5.不断学习，完善自我。人生就是一个不断学习不断改进的过程，人只有不断的学习，才能更好地适应社会发展的潮流，俗话说“学到老活到老”人生因为不断的学习而精彩，在这次的实践里我也可以学到很多的东西，无论是理论上的还是行动上的。教会了我很多，使我获益匪浅。在这实践了之后，才知道会计，不是谁都能做的工作，什么工作都是不一的。

四、心得体会

近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们们大学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。

社会实践活动更重要的是自己的体验与所收获到的东西，能收获到的东西可能是一个道理，可能是一种态度，还可能是一种精神。觉得这种假期实践活动实在太有意义，让我体验到了平时不太会做的事情，给我很多美好的回忆和感受。学习到了服务的重要性和会计工作的认真，我也学习到了很多为人处世，对待别人的方法。既学到了实用的东西又学会了怎样为人处事，真的是一举两得的好事情。

这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。从学习中实践。只有自己去适应这个社会才行!我们在掌握基本理论知识后马上加以实践运用，会巩固学习，同时，能对所学知识有了更进一步的深化理解，便于更好的学习。更为可贵的是，我们在实习中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们一贯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活可以说用无忧无虑来形容，很少接触社会，也很少吃苦。在这次饭店实习中，困难时刻严峻的考验着我们。

社会实践活动同样也是大学生的必修课，在实践的过程中学生不断地加强自我锻炼，完善自我，从而培养自我教育、自我管理和自我发展的能力，锻炼出适应社会的社交能力和生存能力。不断积累社会阅历和工作经验，在摸索中不断提高不断进步，为今后开创出属于自己的美好事业而不断积累，为社会和国家做出应有的贡献而不断进步。从实际出发结合自身情况，脚踏实地的走好每一步，让自己充分的得到锻炼和提升。

这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。

第三篇：暑假社会实践调研

暑假社会实践调研

摘要：在大学的第三个暑假，我应集美大学的号召在福建莆田龙桥居委会进行了为期1个月的暑期社会实践活动。实习对于即将毕业进入社会的大学生而言，是将自己在学校所学理论与社会实践相结合的重要练习，是我们大学生正视社会和自己，走出自我，真正融入到社会生活工作的第一步，也有利于在实践中发现自己的兴趣和适合自己的行业。只有通过社会实践的洗礼，我们才能将理论知识与工作实际相结合，更好地加强我们的专业修养和社会适应力。关键词：社区管理 档案管理 受益匪浅

本次实习是对学习了三年的专业理论进行的一次全面的实践性练习，其目的在于让一年后即将毕业的我们加深对工商管理基础理论和基本知识的理解，将课堂知识与现实工作进行结合，达到理论与实践相结合的目的。同时，希望通过亲身体验社会实践从而更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼各方面能力，更重要的是检验一下所学的知识能否被社会所用，找出自己的不足之处，以便更好地取长补短，提高个人素养，为即将进入社会做好准备。通过本次实习，跳出书本理论，我从居委会内部管理的发展情况及不同类型企业对管理人才的具体要求等角度，产生了不少关于工商管理行业、职业选择等方面的个人感悟。另一方面，本次实习让我更进一步认识到自己不管在理论知识还是实际操作中都还有很多需要学习提升的地方，这为我以后的学习提供了比较明确的方向。

近年来，社区党委、社区居委会在街道党工委、办事处的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的方针、政策，大力发展社区经济，成立了社区经济开发有限公司、融侨社区物业管理服务有限公司，投资兴建了天马山生态休闲园、天马山省级森林公园等项目。以发展凝聚人心，以发展增强活力，积极推进和谐、文明社区的建设。重点做好失地农民的就业、治安卫生服务、居民医保及养老等工作，使群众安居乐业，形成了规范化的社区管理、经常化的社区教育、系列化的社区服务、网络化的治安防范、多样化的文体活动和制度化管理的环境卫生，社区面貌发生了翻天覆地的变化，各项社区事业取得了明显进步，积极营造社区服务完善、社区治安良好的文明社区形象。为有思想有高度的企业提供良好的竞争氛围，从社区管理的策划和创建、品牌推广发展到品牌维护和管理，对全系列资源进行分析、诊断、推广、整合、运营，为提升品牌价值提供策略、创意、设计、运营、咨询顾问服务。专注于管理领域的人才培训和服务外包两大方向。并将两者结合，自主研发出了一套极具前瞻性、系统性的管理咨询和电子商务平台实践体系。

在实习中，我主要了解了莆田市居委会人员安排管理及社区管理等，还学习了平时课本上提到的一些实践性的技术，如网页制作、PS等等。感受较深的是强烈的积极精神：为热爱的事业倾心奉献，置身并努力维护开放和平等的沟通氛围，注重对自我素质和专业能力的提升培养，鼓励哪怕是天马行空的创新思维，珍惜个性和创意的尽情发挥，努力追逐年轻的梦想抱团向前奋进！期间，还参观了天马山生态休闲园、天马山省级森林公园等项目。在观赏社区美丽风景的同时更能体会到社区服务管理的精髓，获益匪浅。

而后，又接触到了居委会的档案管理，档案是历史的记忆，社会的财富。档案室不仅是收藏档案的场所，而且是组织档案信息交流的中心，是社会各方面获取历史和科学等知识信息的宝库。居委会内收藏的档案分为建国后档案、民国时期档案和革命历史时期档案三个部分。全面地说，档案整理是档案实体整理和档案内容整理的统称，是档案管理的一项重要内容。档案内容整理，主要包括对档案文件的内容真伪的鉴别，对档案内容客观性的考证及编纂出版档案史料等活动。而档案实体整理主要是将零散的和需要进一步条理化的文件或档案，进行基本的分类、组合、排列、编目，组成有序的档案整体的工作过程。在从事资料管理工作之前，一直认为资料管理工作很简单。无非就是对工作中的资料进行分类整理并归档。不过在实习过程中，发现工作并不简单。档案整理工作主要有两种，一种是将文本档案进行归档，一种是将电子档案进行归档，在实习的过程中，我参加了整个档案的整理过程，并掌握了档案整理的相关知识要要点，同时在电子档案的整理过程中，结合自身所学知识，对原先的方法进行了改革，同时也得到了负责人的赞同。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向领导和负责人求教，同时利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，不仅仅掌握了一些基本的资料整理方法，还进一步巩固扩展了自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下基础。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中，我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难过。虽然在学校所学专业不是档案整理，但是在这过程中，刚开始却不能将自己所学知识运用在实际的工作上，这时才真正领悟到“学无止境”的含义。但是在实际的工作过程中，要求的是一种快速的学习方法与探究的能力，通过与另一位实习生的合作，我们慢慢地学会用探索的方法进行学习，不仅仅是按照原先的方法依葫芦画瓢，而是在专业知识的基础上，对我们的工作进行了一定程度的改进与创新。资料管理也并不枯燥，在整理资料的同时可以对党的文献资料方面的知识有所了解。虽然学到的只是些皮毛，但我想在以后的工作道路上一定会有它的作用。工作之余，也与工作经验丰富的前辈们交流。在交流的过程中了解丰富的专业知识是每一个工作者都必须具备的资质，没有专业知识，做什么都不行。

在实习的过程中，我也发现，对于学习工商管理专业的我，资料整理显得相当地重要，对于我以后的工作也能够起到相当大的作用，不管是文本材料的整理，还是电子材料的整理，都需要一定的整理规则和方法，所谓为规矩不成方圆，尤其是在现代社会中，信息的大量涌现，如果没有一个行之有效的管理方法，确实是很难实现资源的有效管理和利用，通过这一次的实习，也让我掌握了相关的知识和方法，让我明白了在进行资料整理得过程中需要注意的问题，并且需要避免的问题。

实习结束了，自己最大的感触就是：在学校里面学习到的知识是不足以应付职场的。在学校里，我们依然是取用比较传统的教学方式，老师在讲台上面讲授理论知识，学生就在下面听讲，时不时就做笔录。但是，不过是社区管理还是资料管理只有理论知识是远远不够的，更多的是要把所学理论知识、专业认识运用到实际生活中去。毕竟现实生活跟书本上讲的是有一定的区别的。也希望自己对居委会的管理模式有一个了解，清楚社区的运营管理，全面了解社区各部门的专业职能和岗位要求，深入了解大学生工商管理实习的意义，以及其发展现状和未来的发展空间，提前感受管理精髓，让自己更好了了解工商管理是怎么一回事。通过实战学习，培养自己分析问题和解决问题的独立工作能力，增强自己的实战经验和实战能力，这些都是以后职场上所必需的。在这一次实习的过程中，我收获最大的是对管理方面有了一个不再停留在书本概念上的全新认识。不论是社区管理还是档案管理，都不仅仅是口头上的形式，而是切实去实践去体验，寻找是否合适自己的管理岗位。常言道“干一行，爱一行”，再平凡的岗位，再朴实的工作只要我们努力就会做的很出色。作为一个档案工作者，不仅要甘于寂寞，而且要干敢于创新，这样才能在平凡的岗位上干出一番大事业来。我相信，每个人都有许多好的创意和想法，只要我们努力，把这些想法集在一块，就会创造出一片新天地来。

对我来说，我比较喜欢写作、思考、创新，而且大学期间有过三年的社团管理组织经验，所以我想以后往人力管理这块发展。很希望能在大学的最后一年里多看一点书，拓宽一下自己的知识面，我相信我会有足够的时间和精力，当然还要努力学习专业知识，一边在策划实习实践工作中不断运用，慢慢的消化，把它变成自己的东西。

第四篇：暑假社会实践活动总结

暑假社会实践活动总结报告

我组组员于7月22日上午10时于北仑公交总站进行志愿服务活动,并且与“感动北仑人物”著名788路公交司机秦福连先生进行了有关行为品行、为人素质、以及如何接人待物等方面的交流讨论。秦福连先生利用其自身宝贵的时间为我们广大组员上了极具教育意义和影响的一课，他采用自身丰富的生活经历和从军生活的经验向我们证明——无论何时何地，具备吃苦耐劳不轻言放弃的精神是人生成功的首要因素，同时秦师傅也用他幽默的话语，生动活泼的比方教育着我们应当刻苦学习提高自身素质和修养、明确人生目标、努力实现人生价值，并且鼓励我们要从容面对生活，学会享受生活，不为任何困难所折服理智应对挫折与磨砺。在此过程中我组组员也积极向秦师傅提出了有关问题并且得到了秦师傅的热情回答。

于中午12时，我组全体在秦师傅的带领下对在站中的公交车进行清洁打扫，组员们勤奋工作，使得车厢更加明亮、整洁，同时也得到了司机们的一致表扬。

此次社会实践活动利用暑期假日和各位同学们的空余时间，让各位参与的组员亲身体验和了解到广大公交司机的工作方式和一丝不苟的工作热情，同时也切身体会到了作为一个公共事业工作者的辛劳，此次活动也有助于组员们了解社会细节、开拓各个组员的视野。同时在活动中也丰富了各位同学的暑假生活，培养了各位同学的志愿工作热情、无私奉献的精神和吃苦耐劳的品质，同时也有利于提高各位组员的综合素质，培养交际能力，以及团结协作共同奋进的良好

习惯。

暑假社会实践活动也是对我们自身组织、管理、各方面协调和沟通能力的考验，但是活动中各个组员优秀的表现、细致的分工，这些因素也是此次活动能够成功的关键。

组长：胡奇啸205

组员：范文琪、徐航、许学敏、吴德洲、章丽群、郑琪、张天浩、沃家辉、王宇栋、胡浩烈、沈锐、张薇、郑佳明、

第五篇：暑假社会实践活动总结（范文）

暑假社会实践活动总结

这是迈入大学校门后的第一个暑假，为了使这个漫长的暑假过得充实，为了对这一年来所学的知识、所培养的能力作一个除期末考试以外的另一个侧面的检验，所以作为一名师范院校的学生的我，在这个暑期中进行了一次家教实践活动。现将该次实践报告的具体情况作如下报告：

实践对象：石家庄市裕华西路小学一名小学一年级学生（学习成绩较差）；

实践目的：对该生一年级所学知识作全面复习、巩固、提高，使其对即将学习的二年级的知识作初步了解；

实践过程：

在整个过程的起初的两三天里，我并未贸然进行实质性的教学活动。我首先翻阅了该生一学期的作业及考试试卷，又向其家长了解了一些情况，我对该生的基本情况有了初步掌握：由于父母工作较忙，家长管理较少，造成学习上的长期松懈，基础较差，具体表现有：20以内的加减法不能准确而迅速的算出；对拼音字母的识记和正确拼写有困难；„„

针对上述情况，我为该生制定了一个“夯实基础—逐步提高—超前学习”分三步走的辅导计划 ：

第一阶段“夯实基础”：

20以内的加减运算我出了几组专题训练让其练习：

例：相同的和：1+4= 1+5= 1+19= 2+3= 2+4= 2+18=

4+1= 3+3= …… 3+17=

3+2= 4+2= 4+16=

相同的差：（略）

加减并行：1+2= 8+7=

3-1= …… 15-7= ……

3-2= 15-8= „„

通过大概一周（一周五天，每天两小时。）的练习后，该生计算的速度和准确度都达到了令人满意的程度。我认为这一阶段的教学没有多少方法和技巧的讲究，关键在于熟练程度，即所谓“熟能生巧”。所以在这两周时间里，我保证每天都有足量的书面习题让其练习，并随时以口算的方式进行考察来加深印象、巩固效果。

而在“拼音”方面，对于“字母的识记”，据我观察，该生属于“场依存型”——借用心理学的一个术语。在课本所列出的声母表、韵母表、整体音节表中，按照顺序让其认读能够基本正确，然而一旦将顺序或单个提取，该生就很容易出现混淆和错误，甚至不能认读。这种情况在识记复韵母时表现得犹为明显。针对这种情况，我采取的方法是：

“逐渐缩小其所依存的‘场’”和“变换依存的‘场’”，我按照“形相近”和“易混淆”的原则对复韵母又作了划分：

ai ao an ang en eng ei ie iu ui in ing ……

ai ao an ang ei er en eng iu ie in ing ui un ……

在教其在这种方式下反复认读后，又对其进行听写，逐渐开始打乱顺序和单个提取，出现混淆和错误的现象大大的减少了。

上述两者同步进行，耗时看起来长了一些，但我认为“磨刀不误砍柴功”，只有夯实基础，才能将后面的教学顺利的进行下去。

第二阶段为“逐步提高”阶段（耗时约三周）：

由于第一阶段的功夫下得扎实，在“计算”方面，20—100的运算在教其运算规则及少量练习后，50以内的加减法无论口算、笔算都显得较为轻松；50— 100的加减法口算略显吃力，而笔算则没有什么问题。唯一容易出现的毛病就是在计算中由于粗心而忽略进位、退位。单纯的计算题对于该生来说已经不存在什么知识性的障碍了。

然而，该生却在“实际应用题”方面存在极大的困难，对其应用题的辅导是整个过程中费时费力最多的一个环节。该生在解答应用题时的主要障碍是：

①对语言文字的表达理解不足；

②对数量关系分析不准确；

③迁移能力较差。在解决这个问题时仍然本着“由浅及深、循序渐进”的原则。我在为其编写应用题的开初阶段：

语言叙述尽量直白，数量关系尽量简单，涉及数值在20以内；等到这一关过了以后，我便逐渐加大难度，语言叙述，数量关系略显复杂，涉及数值扩大至100以内。与此同时，为培养该生的迁移能力和语言表达能力，我将供其练习过的应用题变换主题后抽取“条件”或“问题”让其补充完整再解答。经过这番辅导后，该生解答应用题的障碍基本得以扫除。

在“拼音的正确的拼写和拼读”这个问题上：我首先让其明确了拼音拼写拼读的基本规则，然后在其课本生字表内找出易错读、易混淆的音节为其特别指出，帮其加以辨认、辨读。接下来，我将生字表按“同韵、同音”的原则分类后，让其注音；还将生词的拼音写出，让其写出汉字。以此来加深其对字形与读音、拼写方式的印象。这样的练习完成一遍后，我又将在练习中出现错误的整理出来，先提供正确答案让其辨认、朗读，再为其听写。这样反复几遍，“逐渐缩小包围圈”，扫除“死角”。最终，该生在做“为字注音”“看拼音，写词语”这类型习题是都有了很高的正确率。

第三阶段，“超前学习”阶段（耗时二周）：即对第三册内容作一些预习。在这个阶段，我并未对该生作过于严格的要求和施加太大的压力。

因为该生下二年级即将接触乘法，所以我初步向其讲解了乘法的意义与运算方法，并让其背诵乘法口诀表。语文方面，主要让他自己通过拼音来识记一些生字。

实践结果：

最后让该生做模拟考卷，语文、数学均能达到90分以上；了解了乘法的意义，掌握了乘法的运算方法，完成了乘法口诀表的背诵；语文第三册生字识记过半,新课文朗诵流利。基本达到了预想效果。

实践体会：

第一，从事教学工作需要“专（钻）心”：我为这次实践的顺利进行，我投入了大量的精力准备。虽然说对于一年级的知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关经验交流，在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动。

第二，从事教学工作需要“耐心”：面对一个年仅7 岁的一年级的学生，他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否对路，切忌“简单粗暴”。第三，从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流，一方面更深入了解学生的情况，有利于我“有的放矢”；另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长，有利于家长的配合与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经验都给了我莫大的帮助。

我通过这次为时一个半月的实践，从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力；同时也发现一些了自己的不足，使我在以后的学习中不断的弥补和提高。可以说，这次实践让我是“受益匪浅”。