第一篇：年某学院暑期社会实践动员大会简报

0 2020 年 年 x xx x 学院 暑期社会实践动员大会 简报

月 11 日晚 7 点整，XX 学院 2020 年暑期社会实践动员大会圆满举行。本次大会由 XX 学院团委实践部主办，借助腾讯会议平台于线上召开，旨在让同学们更充分地了解暑期社会实践，积极投身到活动中来。会议邀请到院党委副书记 XX、院团委书记 XX 以及辅导员 XX，由实践部 XX 主持。XX 学院 2020年暑期社会实践动员大会召开活动伊始，XX 向所有到场人员表示欢迎，并介绍了此次动员大会的活动流程。

动员大会分为书记发言、往届实践经验分享、本期实践相关介绍以及动员发言四部分。

会议伊始，XX 就本科生为什么要进行暑期社会实践问题与同学们进行了交流，她指出暑期社会实践是学院积极响应党和国家的号召，多年来持续进行并不断创新的重要活动，在为社会做出贡献的同时，心院学子也取得了很多不俗的成绩。

鉴于今年疫情的特殊情况，薛艳表示，参与暑期社会实践的同学们应将自身安全放在第一位，同时注重团队合作，建设好团队氛围，在实践中收获与成长。

接下来是往届优秀实践活动经验分享环节，首先发言的是本科生代表 XX，她向同学们展示了往年实践活动项目“心‘星’相应，携手共度”的相关细节，并进一步向同学们分享了参与暑期社会实践的心得体会与经验总结。

随后是研究生代表 XX 发言，他向我们介绍了“心心相印”实践项目，总结了在活动中的成长心得，并结合自身的实践经验和本期的实践主题提出了针对性的建议。

随后，本科生团委副书记 XX 对 2020 年暑期社会实践活动的相关要求和注意事项做出了更详细的介绍，再一次明确了

活动的主题、形式、内容以及后续处理，让同学们对暑期社会实践活动有了更全面的了解。

最后的动员环节，XX 老师在发言中提及暑期实践活动的主题选取问题，她强调一个积极向上、符合社会时事的主题是优秀实践活动的先决条件。此外，她也重点向同学们讲述了实践活动中团队合作的重要性，成功的暑期社会实践活动，绝对离不开团队任务的合理分配与执行。

紧接着，XX 对此次动员大会做最后总结发言，她再次强调实践活动中的安全问题，提醒同学在参与线下活动时要做好自身安全防护工作，就如何有效规避疫情影响提出了实用性建议，并提出对此次暑期社会实践活动成功开展的美好祝愿。

至此，2020 年暑期社会实践动员大会圆满结束。社会实

践活动不仅是同学们了解社会、服务社会的有效途径，同时也是大家锻炼能力、提高素质、全面发展的重要机会。希望学子能够把这次实践活动当做自我锻炼的契机，在实践中能够学以致用，将理论知识应用到生活当中，用专业知识服务社会、服务大众，为 XX 学院的专业建设与发展增光添彩。

2020 年 7 月 12 日

第二篇：暑期社会实践动员大会

暑期社会实践动员大会

一、活动背景

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻以人为本、全面协调可持续的科学发展观，归为以下几点：

（1）坚持育人为本，牢固树立实践育人的思想，把提高大学生思想政治素质作为首要任务。

（2）坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性实效性和吸引力感染力。

（3）坚持课内与课外相结合，集中与分散相结合，确保每一个大学生都能参加社会实践，确保思想政治教育贯穿于社会实践的全过程。

（4）坚持受教育、长才干、做贡献，保证大学生社会实践长期健康发展。

（5）坚持整合资源，调动校内外各方面积极性，努力形成全社会支持大学生社会实践的良好局面。

哲学上的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类、大多数人从事的各种活动，包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。当然重点是为求生存进而为求发展的改造世界的活动，其中尤以物质生产活动为最基本的。但阶级社会中阶级斗争的实践给与人们的影响尤为深刻。在无阶级的社会里人们之间的各种交往与联系关系也会给人们较深刻的影响。随着社会的进步，物质生产的活动在向高级阶段进军过程中，又分化出科学实验的活动。三者形成了两两成对的新的又统一又对立的矛盾关系，推动着人类社

会的发展。所有这些活动都是人类全体或绝大多数参加的，这种活动的总和就是社会实践。社会实践是人类发现真理、运用真理、验证真理、发展真理的基础，但发现新的真理不能单单只有社会实践，还必须在此基础上与辩证思考相接合。

二、活动目的与意义

全面贯彻党的教育方针，遵循大学生成长规律和教育规律，以了解社会、服务社会为主要内容，以形式多样的活动为载体，以稳定的实践基地为依托，以建立长效机制为保障，引导大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际，开展教学实践、专业实习、军政训练、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等，在实践中受教育、长才干、做贡献，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学生思想政治教育的根本原则。大学生参加社会实践，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。同时对于加强自身独立性也有十分大的意义。

三、活动时间

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四、活动地点

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五、活动参与人员。

（1）工学院各个专业的同学。

（2）工学院团委实践部及其他部门同学。

（3）邀请嘉宾。

六、人员具体安排

（1）10级电气工程及其自动化，每班十人，0809级学长，各十人，共六十人

（2）10级机械设计及其自动化，每班十人，0809级学长，各十人，共八十人

（3）10级机械制造及其自动化，每班十人，0809级学长，各十人，共六人

（4）10级艺术设计，每班十人，0809级学长，各十人，共六十人

（5）10级数控，十人，0809级学长，各十人，（6）10级自动化，每班十人，0809级学长，各十人，共四十人共计330人。

七、活动流程

（1）主持人宣讲开幕词

（2）主持人介绍嘉宾

（3）****宣讲此次暑期社会实践的有关内容

（4）学长上台演讲其暑期社会实践的经验

（5）汤老师做动员演讲

（6）大会结束，送嘉宾。

八、经费预算

（1）邀请函，5元

（2）矿泉水，15元

共计20元。

武汉大学东湖分校工学院团委实践部 2011年4月3日

第三篇：经贸学院2010暑期社会实践简报六

经贸学院2010暑期社会实践简报六关注农村现代化建设推进城镇化改革道路——经贸学院赴济源暑期社会实践团济源市小城镇建设一直走在全省的前列，为我省大量的小城镇建设提供了一个优秀的榜样，因此我队于7月份赴济源市进行社会实践调研，希望对我省小城镇建设提供一点参考。7月5日上午10点半，我们到达济源市政府，与之前联系好的团市委负责学生工作的苗老师进行深入的交流，确定了我们接下来几天的行程安排，交流期间，团市委的石主任得知我们是经贸学院的学生后，邀请我们参加团市委与中国邮政储蓄银行济源市直属支行关于“青年小额贷款”项目的试点工作会议。

下午三点半我们到达会场，四点会议正式开始。济源市团市委副书记赵俊峰、中国邮政储蓄银行济源市直属支行副行长王素琴、经理李波等参加了本次会议。本次会议共分为四项，首先由济源市直属支行王素琴副行长致辞，她指出：“融资难”一直是青年创业和小城镇建设发展面临的主要难题，青年小额贷款以“支持青年创业，服务小城镇建设”为宗旨，大大缓解了青年创业的难题。接着由李波经理讲解青年小额贷款项目的具体内容和流程，着重强调了小额贷款的对象、条件以及各农户、商户的贷款额度与年限。轵城镇团委毛文超书记也肯定了青年小额贷款对小城镇建设所起的推动作用，表示将大力支持此项目的实施。最后由市团委赵俊峰副书记发表重要讲话，他重申了青年小额贷款对小城镇建设的积极作用，确定了济源市六个试点城镇。会议结束后济源市团市委副书记赵俊峰接见了我们，表示会派专人负责我们的行程安排，一定给我们提供良好的调研环境，同时要求我们尽快做好具体工作安排，为接下来的活动做好准备。

第四篇：暑期社会实践简报

暑期社会实践工作简报

第x期

共青团沈阳建筑大学委员会 xx年x月x日

认真实践

仔细调研

探索真知

xx学院暑假社会实践团队赴xx（地区名称）开展xx（项目

名称）活动

为将理论知识与专业技术紧密结合，大学生应积极参与专业教师科研项目，并为大学生科技创新活动注入新鲜活力，形成人才推进科技创新发展的强大合力。

x月xx日，学院团委书记xx老师带领团队成员一行x人奔赴沈阳市xx研究所开展调研实践活动，取得良好效果。

xx日上午9时，xx老师在会议室为同学们进行实践内容的介绍与动员。10时，调研团队来到沈阳市xx研究所进行课题调研，得到研究所黄超磊博士与李盼博士热情接待。两位博士分别就微纳操作技术与SEM电子显微镜技术两方面为调研组人员进行讲解和阐述，并根据学生的提问，与随行学生针对微纳操作的意义与应用进行交流。交流结束后，调研团队还对研究所课题组实验室进行了参观。上通过

参观我们了解了微纳机器人技术的创新与发展，并对科学技术研究有了更直观的认识。

照片

通过本次实践同学们不仅对微纳机器人技术的发展情况有了深入了解，而且知晓了高新技术对社会发展及人类生活的作用。实践中通过对微纳技术相关知识学习与记录，更加提高了同学们的学习主动性，为今后专业知识的学习打下了坚实基础。

注：标题格式

（1）xx学院暑假社会实践团队开展“xx”主题采访（调研）活动（2）xx学院暑假社会实践团队赴xx(公司、研究所、xx厂、xx集团 等实践基地）开展xx活动（工作、调研）

（3）xx学院暑假社会实践团队赴xx基地参观学习（或参观xx基地）（4）xx学院暑假社会实践团队宣传（收集、普及等）xx知识

第五篇：暑期社会实践简报

活动简报

初夏，骄阳似火。酷暑中我们带着热情与希望开始我们的“暑期三下乡社会实践”。九日上午，计算机技术与艺术设计系组织了计算机系志愿者服务队正式开展“2010暑期三下乡”。前往淮安市石桥社区中国淮安网瘾戒治中心开展“践行科学发展观，服务地方作贡献 ——暑期三下乡活动”。

我院计算机技术与艺术设计系现开设有计算机应用、软件技术、视觉传达、广告设计等专业。我们的专业知识和特色服务小组（创新实验室、硬件维护小组），长期在社区中为广大群众修理、维护电脑、建立网站，得到了学校和社会各界的好评。

活动开始之前，中国淮安网瘾戒治中心的校长与我系李建华李书记分别做了简短的发言：鼓励学员和志愿者们相互配合、共同努力，开展好这次活动。

为促进交流、加强互动，我们首先和该校的学员们开展了近两个游戏：“勇往直前”和“弹空入围”。在游戏之前，我们安排学员们按照自己的想法选择队友并自己推荐本队队长。在队长和队员们的共同努力下，他们完成了跨越障碍、踩爆气球、原地旋转、弹球入筐的游戏要求。在游戏结束后，我们让他们总结各自以及对方失败或胜利的原因，帮助他们正确认识自我和他人，使他们能正确的看到自己所存在的优缺点，从而更好的改善与发展自我。这两个游戏加强了我们彼此间的交流，同时也培养了他们的团队精神、提升了他们的集体荣誉感、帮助他们挑战自我、树立信心。

针对我系的专业特色和他们自身情况，我系专业老师以及创新实验室的成员分别向学员们展示了网站制作、动画制作、图形图象的处理，希望借此告诉他们计算机的用途不仅仅局限于游戏，聊天等，更可以用电脑做更有意义的事：如网上开店、图形图像制作与处理、网站制作等。在他们介绍的过程中，学员们对此表现出了强烈的好奇心以及浓厚的兴趣，并纷纷表示将来一定要用计算机做更有意义的事情。

为了帮助他们树立正确的价值观，我们还自带了投影仪和幕布，为该校同学播放爱国主义教育影片《我的左手》，影片是真实的故事——主人公原型是“双百人物丁晓兵”，感人的情节让学员们感受到了什么叫理想，什么叫信念，什么叫坚持。

在本次的社会实践中，我系的志愿者们从学员们脸上洋溢着幸福的微笑中得到了满足，并与学校负责人达成了长期互帮互助的协议。活动不会就此止步，在今后的日子里，我们会努力完善自我，从而更好的帮助该校同学，使大家获得共同的进步！