第一篇：晴天有时下猪读后感

《晴天有时下猪》作者是日本儿童文学作家矢玉四郎，大家有看过吗？下面是小编整理的读后感，希望对大家有帮助！晴天有时下猪读后感1

《晴天有时下猪》这本书，是一本很有趣的书。我看了很喜欢，希望大家也能看看这本书。

这本书的内容在讲说，有一个小孩叫白田山则安，他每天都写日记，他为了写明天的日记，竟然想出各种荒唐事，而且这些荒唐事都一一实现。

读完晴天有时下猪这本书之后，我觉得“十块钱便宜货”（小男孩的绰号）的想象力很丰富，而且最厉害的事情就是，把他妈妈的头拉长。他发现有点不对劲，只要写在日记上的东西都会实现。我觉得生活也应该像他一样，有丰富的想象力，生活才会更美好，也会多采多姿。

我觉得有丰富的想象力很棒，我希望我自己也能像他一样，多动动脑。

这个暑假，我看了《晴天有时下猪》系列的书，我认为这作者写的内容很活泼并生动有趣，而且充满想象力，十分好看。

这个系列里，我印象最深的一本是第七册：《晴天有时下章鱼》。讲的是畠山则安和他的同学们去参加实践活动的途中，则安看到了一家“粗点心店”，叫“屋小怪奇”于是就记了下来。但他的同学们好像看不到这家店铺，所以则安想去确认一下。到了店里面，发现这店里卖的商品十分奇特，比如“怪脾气糖”：吃了以后脾气就会变得很怪异；“爱蒙口香糖”：吃了会语无伦次，给人一种说胡话的感觉；“说话看得见面具”：就是戴在脸上，就会看得见别人所说的话的字幕。等等。这些特别的东西让则安记下了这家店。

过了几天，则安家一起去旅游，回来之后，就有一件大事发生了：“某些伟大的人”决定给哺乳类动物和鱼类交换名字，比如猪就是章鱼，猫就是海参等等。这样一来人们所有的文字和语言习惯就都要改，给大家生活造成了很大的麻烦。这次事件，好像惹怒了语言国王，当则安再次来到“屋小怪奇”时，被语言国的卫士带走了。在语言王国里则安经历了一次“语言大冒险”，知道了语言是怎么形成的、是很重要的，不可以随便改变。也知道了语言要靠小朋友来继承和发扬。

除了这本，《晴天有时下猪》系列里其他的书也非常有趣，作者矢玉四郎真是太有才了！

我今天在徐逸彤家看了一本好玩的书，名叫，《晴天有时下猪》，我那时感到很奇怪，晴天连雨都不会下，还会下猪吗？

我带着疑问翻开了这本书，聚精会神地看了起来，原来是主人公则安很讨厌妈妈偷看他的日记，故意在日记里写了一些根本不可能发生的荒唐事，像“厕所里边有蛇”啦，“油炸铅笔”啦，“鱼儿们做鬼脸”啦……可是万万没想到的是，这些荒唐事都实实在在的发生了。

则安来了一招狠的那就是—晴天有时下猪，后来则安把日记全都擦了，他们原来的生活又回来了。

读了这本书我知道了，因为则安为了让妈妈大吃一惊，净想一些不会发生的事，是为了让我们知道，如果你胡思乱想一百次，一定会有好点子，可是也不能乱写日记，一定要把真实的写下来。

第二篇：《晴天有时下猪》教案

《晴天有时下猪》教案

【教学设计说明]

<晴天有时下猪》是日本儿章文学“荒诞故事”经典中的经典。作者矢玉四郎是日本一著名的儿章文学作家暨插画家，书中以则安这个小男孩为卞角创作了一系列的插画故事集。故事内容为:则安不喜欢妈妈偷看他的日记，便开始杜撰未来吓妈妈;为了写出“明天日记”，他啥册出许多荒唐事，最后竞连天气栏都改填成“晴天有时下猪”......这是一套想像力极为十富的书，它的荒诞味道即使在以荒诞著称的作品中也属少见，其内容非常符合孩子们搞怪、搞笑的心理。不论是叙写方式、遗词造句，乃至故事的插画及文本内容，都深深地吸引着孩子们深入阅读。本课设计了“梦”“油炸铅笔”“晴天下猪”等几个环节，意在通过学生亲身体验、有声模拟、图文结合等方式，引导学生走进故事.亲近文本.体味阅读的乐趣享受阅读之旅。

【教学过程]

一、音乐引路，踏上阅读之旅

1.小朋友，今天有老师要与你们一起享受阅读的快乐，你们高兴吗，阅读是享受快乐，如果有人一起分享，我们的快乐将翻倍，如果有很多人一起分享，那我们的快乐将翻翻倍。让我们一起走进快乐的阅读吧。让我们教室的每个角落都充满快乐。充满激情地读:“我读书，我快乐，”

2.你们喜欢读书吗，为什么，(句式练习:我喜欢看书，因为

。)3.关于读书的名人名言(略)4.简介书中故事的小主人公，看他的自我介绍。(出不图片一)5.谁来当畠(tian)山则安，自我介绍一下:我叫畠(tian)山则安，是小学三年级学生，绰号“十元便宜货”。

二、音效造境，体验极速险梦

1.你们玩过开电车的游戏吗，听，则安要开电车了(闭眼，边听边想象)(三段配乐音效)(图片一)师讲述故事:我在玩“开电车”的游戏。我紧紧地贴着司机。电车的绳子好长好长。乘客在后而排成了长长的一排。电车经过的地方，全是奇怪的地方。陡峭的楼梯吓死人了。尽管这样，因为电车不停，我就下不了车。电车的速度快得简直像是疯了一样。我拼命地跑，双膝却打起哆嗦来了，腿不听使唤了。我紧紧地抓住绳子，一身人汗地跑着。

停车!停车!我跑不动啦!”

电车猛地从悬崖上冲到了空中。

2.谈感受:天啊，好危险，这是什么情况才可能出现的呀:(生答)

再听:“呀，少我大叫一声，醒了。“啊—，得救了，原来是个梦啊啊，真的是梦啊，(板书:梦，简笔画)3.你做过类似的梦吗，说说看。

4.故事里的则安非常喜欢做梦，他做了很多梦，有快乐的梦，奇怪的梦，可怕的梦神奇的是他做的很多梦自天也一起发生，使他感觉似在梦里，似在现实。神奇的梦还有很多呢，留着让你们慢’漫去看吧。

三、情景交融，领略日记本的神奇

则安是个爱做梦的男孩，也是个爱写日记的孩子，他从二年级起开始天天写日记，他呀，要是一天不写日记，就坐立不安，连觉都睡不着。

他有一本神奇的日记本，(怎样神奇，说说看)在上面写的日记，都会变成真的。太神奇了.就像中国神话故事里的神笔马良一样，无

论你写什么，都会变成真的。

(一)油炸铅笔

1.看看他写了什么日记。(出不日记“油炸铅笔”让生读)你大胆想一想，会发生什么事？

2.出不课件:妈妈正油炸铅笔。

师叙述:则安下午一回家，刚进家门，就闻到了一股油炸的味道。(板画油锅)炸什么，(出示各种各样的铅笔)(板书:笔)铅笔下锅油炸了。这油炸铅笔是什么味道？能吃吗？

3.出不课件:爸爸吃油炸铅笔。爸爸真的就吃了。(图:爸爸一口接一口地吃起来)你要跟爸爸提醒什么？

4.结果怎样，出不课件:爸爸肚子痛。你肚子痛过吗？什么感受？结合你平时肚子痛的经验，用“爸爸肚子痛得”说儿句话。(指导看图说话)5.爸爸痛得一刻也不能忍受了，怎么办？(送医院——妈妈却镇定自若)(指导看图:妈妈把橡皮擦刮成小小的颗粒，让爸爸吃下去，用橡皮擦解铅笔的毒。)

大胆想象:还可以油炸什么，(二)晴天下猪

1.天上可以下雨，还可以下什么，(生:下雪、下雹子)人胆想一想，还可以下什么别的东西，(出不日记二“晴天下猪”让生读)2.出不课件:“晴天有时下猪”的天气预报。(板书:猪，简笔画)3.感受书中描写一家人不同的反应。(全家人正坐在电视机前看电视)A.爸爸正在看电视，他怀疑是自己听错了，连忙打开今天的报纸，看报纸下边的天气预报。没错，清清楚楚地写着:今天天气，晴，局部地区有时下猪，想一想，爸爸会说什么？用爸爸的语气说一说。教师相机点评(这是个的爸爸。)B.妹妹听到.会说什么呢？

C.妈妈正在厨房里炒菜，听到爸爸的话，她会怎么回答？谁来用妈妈的语气说一说。教师相机点评。

4.妈妈话音未落，外而就传来可怕的声音。听，什么声音？(出不课件图配乐)天上传来猪的声音。天上有猪l谁来绘声绘色地描述一下你看到了一个什么样的天空？

5.渐次出不课件:①我害怕了。天上有猪，这猪要砸下来，会是一幅什么情景？②我战战兢兢地伸出头去天上布满猪。③四周静下来了，朝天上一看，猪消失了。④晴朗的天空。

(谁来说说你看到了什么，生闭眼教师描绘:猪下来后的可怕景象......作者在害怕什么，不能让这种荒唐的事情发生。都是日记惹的祸，怎么办呢？)

配乐朗读，谈谈心情。

6.这日记本好玩吗，想再玩吗？你觉得这些故事怎样？(板书:有趣、神奇)

四、简介作者，引导拓展阅读

则安的故事有意思吗？(出示:故事来自日本超级疯狂畅销章书《晴天有时下猪》)你觉得写这书的作者是个怎样的人？(板书:想象、合理)想不想认识他？(出示:矢玉四郎)师简介作者。

第三篇：晴天有时下猪的读后感

《晴天有时下猪》是日本幻想儿童文学“荒诞故事”的经典，在日本印行超过一百次，曾刮起过一阵又一阵“晴天下猪”的旋风。下面是小编为大家整理的晴天有时下猪的读后感，欢迎阅读。

篇一：晴天有时下猪的读后感

天上会下雨，天上也会下雪，可天上会下猪吗？《晴天有时下猪》这本书里这样的怪事偏偏发生了。

这本书写的是小学生山则安因反感妈妈看日记而想出了一个怪招：每天记“明天的日记”，记的都是他认为不可能发生的荒唐事，可事情偏偏就依照他所写的那样发生了。比如他写道：“明天晴天，有时下猪。”到了第二天，天上果然密布着乌云一般的猪，晴朗的天空果然下起了无穷无尽的小猪，弄得满大街全挤满了嗷嗷乱叫的小猪，让则安惊慌得赶紧擦了，一切才算平静下来；再如爸爸果然按照则安所写的那样，竟然不可思议地吃下了妈妈煎出的“油炸铅笔”，还闹了肚疼，不得已又吞下了许多橡皮，才算止住了肚疼；还有，则安和同学一起创作了一个连环画剧，没想到在班上为同学们表演的时候，连环画剧里的魔王跑了出来，把老师、同学、校长和全城的人几乎都变成了猪，就连动物、汽车、飞机和太阳都长着猪的头。老师带着则安和其他人勇敢地打败了魔王，全城的人和物才恢复了原样所有这些有趣的怪事，都出自这本书。

不管你属不属猪，也不管你现在喜不喜欢猪，这一本让“猪”肆无忌惮地充满在天上、家里和学校的书，保管你看了开心极了！你想想，只要你写字写下了“猪”怎么怎么了，或者画画把猪画成怎么怎么了，“猪”便真的就照你写的怎么怎么了，那该有多好玩啊！

篇二：晴天有时下猪的读后感

《晴天有时下猪》这本书，是一本很有趣的书。我看了很喜欢，希望大家也能看看这本书。

这本书的内容在讲说，有一个小孩叫白田山则安，他每天都写日记，他为了写明天的日记，竟然想出各种荒唐事，而且这些荒唐事都一一实现。

读完晴天有时下猪这本书之后，我觉得“十块钱便宜货”(小男孩的绰号)的想象力很丰富，而且最厉害的事情就是，把他妈妈的头拉长。他发现有点不对劲，只要写在日记上的东西都会实现。我觉得生活也应该像他一样，有丰富的想象力，生活才会更美好，也会多采多姿。

我觉得有丰富的想象力很棒，我希望我自己也能像他一样，多动动脑。

篇三：晴天有时下猪的读后感

因为学校推动阅读书籍，所以老师叫同学去借这本书，书名：“晴天有时下猪”，作者：矢玉四郎，出版社：小鲁文化事业股份有限公司。

作者在日记上写一些奇奇怪怪的事，像是吃油炸铅笔、金鱼扮鬼脸……。

看完这本书以后，我最喜欢的部分，就是马铃薯长毛，因为妈妈叫作者去买马铃薯，结果马铃薯长毛，当天作者一看日记才知道，为什么会这样。因为他当时有的没擦干净。

看完这本书的感想是，让我学会写日记，并且我也很喜欢这本书，所以我想跟我的家人分享，我要感谢这本书的作者，因为让我学会写日记。

篇四：晴天有时下猪的读后感

这个暑假，我看了《晴天有时下猪》系列的书，我认为这作者写的内容很活泼并生动有趣，而且充满想象力，十分好看。

这个系列里，我印象最深的一本是第七册：《晴天有时下章鱼》。讲的是畠山则安和他的同学们去参加实践活动的途中，则安看到了一家“粗点心店”，叫“屋小怪奇”于是就记了下来。但他的同学们好像看不到这家店铺，所以则安想去确认一下。到了店里面，发现这店里卖的商品十分奇特，比如“怪脾气糖”：吃了以后脾气就会变得很怪异；“爱蒙口香糖”：吃了会语无伦次，给人一种说胡话的感觉；“说话看得见面具”：就是戴在脸上，就会看得见别人所说的话的字幕。等等。这些特别的东西让则安记下了这家店。

过了几天，则安家一起去旅游，回来之后，就有一件大事发生了：“某些伟大的人”决定给哺乳类动物和鱼类交换名字，比如猪就是章鱼，猫就是海参等等。这样一来人们所有的文字和语言习惯就都要改，给大家生活造成了很大的麻烦。这次事件，好像惹怒了语言国王，当则安再次来到“屋小怪奇”时，被语言国的卫士带走了。在语言王国里则安经历了一次“语言大冒险”，知道了语言是怎么形成的、是很重要的，不可以随便改变。也知道了语言要靠小朋友来继承和发扬。

除了这本，《晴天有时下猪》系列里其他的书也非常有趣，作者矢玉四郎真是太有才了！

第四篇：《晴天有时下猪》教学设计

《晴天有时下猪》教学设计

【文本导读】

《晴天有时下猪》是日本儿章文学“荒诞故事”经典中的经典。作者矢玉四郎是日本著名的儿章文学作家、插画家，书中以则安这个小男孩为主角创作了一系列的插画故事集。

故事内容为：则安不喜欢妈妈偷看他的日记，便开始杜撰未来吓妈妈；为了写出“明天日记”，他瞎掰出许多荒唐事，最后竟连天气栏都改填成“晴天有时下猪”„„这是一套想象力极为丰富的书，它的荒诞味道即使在以荒诞著称的作品中也属少见，其内容非常符合孩子们搞怪、搞笑的心理。不论是叙写方式、遣词造句，还是故事中的插画、文本内容，都深深地吸引着孩子们去阅读。

【设计思路】

本课设计成闯关的形式将各个环节串联起来，让学生在回顾书本内容的同时感受本文的主要特色：夸张大胆的想象。课后延伸，鼓励学生写明天日记。通过阅读引导，让孩子们体味阅读的乐趣，享受阅读之旅，培养语文思维能力。

【实施过程】

一、情景导入

同学们，昨晚陈老师接到一个奇怪的电话，大家想知道是谁打的吗？请看大屏幕，（出示：晴天小猪）。它跟陈老师说，想在我们班的同学中寻找一名搭档，和它一起去小王子星球寻找宝藏，你们想去吗？

但晴天小猪又说了，要成为它的搭档，得先经过它的考验才行。你们敢不敢接受？（生：敢）

二、过关大考验

要成为一名合格的寻宝人，首先要掌握各种知识，只有充分了解了藏宝的相关资料，才能顺利找到宝藏。所以，大家一起来闯关吧。

第一关： 常识大普查

1．你们喜欢《晴天有时下猪》这本书吗？（请用一个动作表示）2．你们知道“我”的小主人叫什么名字吗？他的绰号呢？ 3．你对则安的印象是怎样的？（请用一个词概括）4．书中除了则安外，还描写了谁？ 5．你最喜欢书中的哪个人物？为什么？ 6．则安觉得骄傲的是什么？ 7．他写日记的目的是什么？ 8．你觉得则安的日记怎样？

师：晴天小猪说，同学们的表现真好，这些题难不了大家，它要加大难度了，你们还敢接受考验吗？

一个好的寻宝者，除了要有丰富的知识外，还要学会一些特殊的暗号记事方式。

第二关：暗语对对碰

1．和子老师说：“（）可不是给别人看的哟！” 2．厕所里有（）

3．妈妈油炸（）当晚餐，用（）的屑治爸爸的肚子。４．（）扮鬼脸。５．晴天有时下（）

６．（）卡在妈妈的喉咙里，爸爸一拉妈妈的（）变长了。

７．（）长毛，是因为橡皮擦擦日记时，有些地方没有擦干净。

师：我们可以看到，这些暗号都从则安的日记中来，通过这些暗号，你觉得则安的日记有什么特点？

进过两关的考验，晴天小猪觉得我们的同学已经具备了一名寻宝人的专业技能，但是要成为一名成功的寻宝人，还有具备一定的口头表达能力。

第三关：妙语连珠

1．《晴天有时下猪》中，你最喜欢哪一部分？ 2．如果你是则安，你希望天上会下什么东西呢？（各小组交流讨论，派代表汇报。）

恭喜你，你已经成为一名的合格的寻宝人了！晴天小猪说，想和大家一起去实践，寻找我们生活中宝藏。

第四关：实践大作战

请同学们运用想象的手法，写一篇明天日记。然后，我们在下节课一起来评比，谁是最出色的的寻宝者？

第五篇：晴天有时下猪的读后感（通用）

晴天有时下猪的读后感范文（通用10篇）

当阅读完一本名著后，你心中有什么感想呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。你想好怎么写读后感了吗？以下是小编帮大家整理的晴天有时下猪的读后感范文（通用10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

在暑假里看的第一本书是《晴天有时下猪》，主要内容是：则安很讨厌妈妈看他的日记，所以故意在日记里写一些根本不可能发生的事，比如说：厕所里有蛇、油炸铅笔、金鱼做鬼脸……

可万万没想到这些事都真真实实的发生了。于是则安来了招狠的，睛天有时下猪，没想到这个事情也在下午发生了，天上布满黑云，黑云下面是几千万头猪，随时都有可以下下来，这一头猪就是200斤啊，那几千万头猪下下来，整个地球都毁了。则安觉得他闹大了，就把日记上的东西都给擦了，擦了以后这些事全部都消失了。

我们不应该像则安一样用日记来报复别人，如果我的日记也能成真的话，我想用来实现愿望。我有很多愿望，最想让做的就是让自己能学会管理自己，成为一个好，长大后能成为英雄去阻止坏人，帮助别人。

这本书的内容在讲说，有一个小孩叫白田山则安，他每天都写日记，他为了写明天的日记，竟然想出各种荒唐事，而且这些荒唐事都一一实现。

读完晴天有时下猪这本书之后，我觉得“十块钱便宜货”（小男孩的绰号）的想象力很丰富，而且最厉害的事情就是，把他妈妈的头拉长。他发现有点不对劲，只要写在日记上的东西都会实现。我觉得生活也应该像他一样，有丰富的想象力，生活才会更美好，也会多采多姿。

我觉得有丰富的想象力很棒，我希望我自己也能像他一样，多动动脑。

《晴天有时下猪》是失玉四郎著的图书。这套书是日本儿童文学“荒诞故事”，在日本印行超过一百次，曾刮起一阵又一阵“晴天下猪”的旋风。故事中的主人公畠山则安，三年级三班，绰号“十元便宜货”。故事主要内容是：畠山则安很讨厌妈妈看他的日记，所以故意在日记里写一些不可能发生的荒唐事，像“厕所里有蛇”啦，“油炸铅笔”啦，“金鱼做了个鬼脸”啦……可万万没想到的是，这些荒唐事都实实在在地发生了。于是则安来了招狠的，晴天有时下猪，没想到这件事也在下午发生了，天上布满黑云，黑云下面是几千万头猪，随时都有可能下下来，这一头猪就是200斤啊，那几千万头猪下下来，整个地球都毁了。则安觉得他闹大了，就把日记上的东西都给擦了，擦了以后这些事全部都消失了。

读完了这本书后，我觉得失玉四郎叔叔很有想象力，我特别佩服他。

我读了晴天有时下猪这一本书。这本书的作者是日本的失玉四郎。我觉得这本书写得很精彩。

故事里的则安很喜欢写日记。后来他才发现他在日记上写的事真的发生了。比如小关晴子用雨伞打则安，厕所里有一条土色的大蟒蛇，油炸铅笔，金鱼做了个鬼脸，妈妈的脖子伸长了，最好玩的就数晴天，有时下猪。爸爸早上正在看天气预报。则安看了一下，上面说，虽然是晴天，但从午后起，局部地区有时会下猪。转了一个电视频道。画面打出了一行白字，晴天有时下猪。猪快要落地时，则安把记的日记给擦掉了。妈妈买来了土豆，则安发现土豆长毛了。则安把日记上没擦掉的字擦的一干二净。

擦完以后又回到了平静的日子。

最近，妈妈给我买了很多书，有《晴天有时下猪》、《魔法小女巫》和《疯狂学校》……其中，我最喜欢《晴天有时下猪》。

这套书很有趣。它有可怕的地方。如老师说：谁如果没及格，就要变成骷髅。我们把人皮脱下来，过了一会儿，又把它穿上。

它也有令人发笑的地方。如我脚上的鞋变成了恶心的鼻涕虫，十元便宜货也该涨价啦！

要是我们的课本也这么有趣，那学起来岂不是很轻松？

因为学校推动阅读书籍，所以老师叫同学去借这本书，书名：“晴天有时下猪”，作者：矢玉四郎，出版社：小鲁文化事业股份有限公司。我一提笔写作文就会想起口袋作文，所以转发了这篇文章；若你为写作文发愁，请访问。

作者在日记上写一些奇奇怪怪的事，像是吃油炸铅笔、金鱼扮鬼脸……

看完这本书以后，我最喜欢的部分，就是马铃薯长毛，因为妈妈叫作者去买马铃薯，结果马铃薯长毛，当天作者一看日记才知道，为什么会这样。因为他当时有的没擦干净。

看完这本书的感想是，让我学会写日记，并且我也很喜欢这本书，所以我想跟我的家人分享，我要感谢这本书的作者，因为让我学会写日记。

我今天在徐逸彤家看了一本好玩的书，名叫，《晴天有时下猪》，我那时感到很奇怪，晴天连雨都不会下，还会下猪吗？

我带着疑问翻开了这本书，聚精会神地看了起来，原来是主人公则安很讨厌妈妈偷看他的日记，故意在日记里写了一些根本不可能发生的荒唐事，像“厕所里边有蛇”啦，“油炸铅笔”啦，“鱼儿们做鬼脸”啦……可是万万没想到的是，这些荒唐事都实实在在的发生了。

则安来了一招狠的那就是—晴天有时下猪，后来则安把日记全都擦了，他们原来的生活又回来了。

读了这本书我知道了，因为则安为了让妈妈大吃一惊，净想一些不会发生的事，是为了让我们知道，如果你胡思乱想一百次，一定会有好点子，可是也不能乱写日记，一定要把真实的写下来。

天上会下雨，天上也会下雪，可天上会下猪吗？《晴天有时下猪》这本书里这样的怪事偏偏发生了。

这本书写的是小学生山则安因反感妈妈看日记而想出了一个怪招：每天记“明天的日记”，记的都是他认为不可能发生的荒唐事，可事情偏偏就依照他所写的那样发生了。比如他写道：“明天晴天，有时下猪。”

到了第二天，天上果然密布着乌云一般的猪，晴朗的天空果然下起了无穷无尽的小猪，弄得满大街全挤满了嗷嗷乱叫的小猪，让则安惊慌得赶紧擦了，一切才算平静下来；再如爸爸果然按照则安所写的那样，竟然不可思议地吃下了妈妈煎出的“油炸铅笔”，还闹了肚疼，不得已又吞下了许多橡皮，才算止住了肚疼；还有，则安和同学一起创作了一个连环画剧，没想到在班上为同学们表演的时候，连环画剧里的魔王跑了出来，把老师、同学、校长和全城的人几乎都变成了猪，就连动物、汽车、飞机和太阳都长着猪的头。老师带着则安和其他人勇敢地打败了魔王，全城的人和物才恢复了原样所有这些有趣的怪事，都出自这本书。

不管你属不属猪，也不管你现在喜不喜欢猪，这一本让“猪”肆无忌惮地充满在天上、家里和学校的书，保管你看了开心极了！你想想，只要你写字写下了“猪”怎么怎么了，或者画画把猪画成怎么怎么了，“猪”便真的`就照你写的怎么怎么了，那该有多好玩啊！

暑假我读了日本作家失玉四郎的这套《晴天有时下猪》系列。没读之前，我就被这个书名吸引了，天上下雨、下雪，怎么会下猪呢？好奇怪！我觉的十分有趣，于是一口气就把书看完了。

原来，小学生则安写日记，让妈妈给偷看了。为了吓唬妈妈，不让妈妈以后看自己的日记，则安就写了“奇怪”的日记，在日记本上写了——晴天有时下猪，没想到第二天真的下猪了，太有意思了！

这套书，我最喜欢看《我连肚脐眼儿都是漫画》这一本，则安爱用漫画来画自己、妈妈、爸爸、老师、同学、学校，爱把高兴的和不高兴的事情都画成漫画，把自己的内心世界用漫画体现出来。我真佩服则安的想象力，真是太丰富了！

我看完就想吧，真是有意思，我也要来写写画画，让你们看看除了晴天有时下猪还会变成晴天下些什么。

这个暑假，我看了《晴天有时下猪》系列的书，我认为这作者写的内容很活泼并生动有趣，而且充满想象力，十分好看。

这个系列里，我印象最深的一本是第七册：《晴天有时下章鱼》。讲的是畠山则安和他的同学们去参加实践活动的途中，则安看到了一家“粗点心店”，叫“屋小怪奇”于是就记了下来。但他的同学们好像看不到这家店铺，所以则安想去确认一下。到了店里面，发现这店里卖的商品十分奇特，比如“怪脾气糖”：吃了以后脾气就会变得很怪异；“爱蒙口香糖”：吃了会语无伦次，给人一种说胡话的感觉；“说话看得见面具”：就是戴在脸上，就会看得见别人所说的话的字幕。等等。这些特别的东西让则安记下了这家店。

过了几天，则安家一起去旅游，回来之后，就有一件大事发生了：“某些伟大的人”决定给哺乳类动物和鱼类交换名字，比如猪就是章鱼，猫就是海参等等。这样一来人们所有的文字和语言习惯就都要改，给大家生活造成了很大的麻烦。这次事件，好像惹怒了语言国王，当则安再次来到“屋小怪奇”时，被语言国的卫士带走了。在语言王国里则安经历了一次“语言大冒险”，知道了语言是怎么形成的、是很重要的，不可以随便改变。也知道了语言要靠小朋友来继承和发扬。

除了这本，《晴天有时下猪》系列里其他的书也非常有趣，作者矢玉四郎真是太有才了！