第一篇：《美国孩子的假期作业》读后感

美国孩子假期作业读后感（一）

今天，我读了《美国孩子假期作业》这篇文章，主要写得是中国小朋友香香，在美国读小学二年级，放寒假的时候，老师发给他们每人一块抹布，作业是：在假期里用好你手中的抹布，并得到家人的好评，老师从孩子抹布磨损情况可以看出孩子们不平凡的假期，让孩子们把抹布放在桌子上给家长参观，最后孩子和家长一起唱着歌曲。

读了文章后，我更喜欢美国孩子的假期作业，因为美国孩子通过亲身体验，知道了爸爸妈妈的辛苦，知道了劳动的重要性，等长大离开父母时，也可以独立完成一些事情，不必依靠别人，自己做一些事情也会无比幸福，无比骄傲的。

从小我就听爸爸妈妈说：“千万别输在起跑线上。”这不仅仅是我爸妈的话，相信很多同学和我的感觉是一样的，于是从上小学甚至从幼儿园开始，我们就开始超前学习了，一个个学前班、早教班、兴趣班、提高班如同雨后春笋一般，想到爸妈为了我们的健康成长所付出的辛勤劳动时，我感动了。“世间爹妈情最真，泪血溶入儿女身。殚竭心力终为子，可怜天下父母心！”但是，我也想对千千万万的爸妈们说：“亲爱的爸爸妈妈，首先感谢你们赋予我生命，让我来到这世上，感受来自四面八方的爱，正因为爱的存在，让我学会了感恩，现在的我即将升入五年级了，在学校里，我已经是个大姐姐了，我会照顾好我自已，请你们放心！”

今年的暑假计划，我刻意增加了劳动时间和社会实践的时间，目的只有一个就是提升我的个人能力，个人能力包括组织能力、沟通能力、领导能力、创新能力、学习能力、号召能力，适应能力等。在知识经济时代，学习能力是最重要的，因为知识总是在更新，只有不断学习才能跟上时代的步伐。我也学着香香小朋友，准备了一块抹布，利用假期帮助家里做点力所能及的事情。

就像谈他们的儿歌里唱地那样，谁也不能为你安排好一切，父母也不能替代你的未来。你，就是你自己！那就让我们好好努力的学习，做自己力所能及的事情，学会独立面对生活！

美国孩子假期作业读后感（二）

香香是一位美国小学二年级的学生。她的寒假作业是：14天整理打扫客厅、餐厅、卧室，7天自行安排休息。用好手中的抹布，让自己家变得美丽温馨，得到家人14个“优秀”评价。假期结束后，老师从抹布的磨损程度看孩子们假期作业完成情况，并让他们把自己的抹布放桌上发表感想，最后请大人和孩子们一同欢乐地高唱着儿歌《你来到地球上是要劳动的》。这便是美国孩子的寒假作业，是多么意义啊！

读了这篇文章后，我不禁反思起来：究竟什么作业更适合我们这些孩子呢？是堆积如山的练习册呢？还是像这样进行有意义的劳动呢？通过香香的寒假作业，我们能看出东西方教育的不同。这样一份简简单单的假期作业，更是道出了教育的真正意义。一个人，在这世上，并不都是要培养成“上知天文，下知地理”，更重要的是培养他的人格。一个人很博学，但他满口脏话，不会做任何家务，那他离开父母，又该怎么活呢？

我们现在是学生，成绩固然重要。那么长大后，我们成了上班族，人品不好哪个公司敢收你；没有爱心，不帮助别人，当你危难时又会有哪个朋友帮助你。也许你会想到父母，但父母不是万能的，总有一天他们会离你而去。那时你怎么办？就如歌中所唱：孩子，孩子，你要努力，再努力！因为，上帝没有为你安排多少，长辈们也无法代替你的未来。

所以，现在让我们行动起来，做我们力所能及的事！

美国孩子假期作业读后感（三）

今天，我读了《美国孩子假期作业》这篇文章，主要写的是：中国小朋友香香，在美国读小学二年级，放寒假的时候，老师发给他们每人一块抹布，作业是：在假期里用好你手中的抹布，并得到家人的好评，老师从孩子抹布磨损情况可以看出孩子们不平凡的假期，让孩子们把抹布放在桌子上给家长参观，最后孩子们和家长唱起了儿歌。

读了文章后，我更喜欢美国孩子的假期作业，因为美国孩子通过亲身体验，知道了爸爸妈妈的辛苦，知道了劳动的重要性，等长大离开父母时，也可以独立完成一些事情，不必依靠别人，自己做一些事情也会无比幸福，无比骄傲的。就像他们的儿歌里唱地那样：谁也不能为你安排好一切，父母也不能替代你的未来。你，就是你自己！那就让我们好好努力的学习，做自己力所能及的事情，学会独立面对生活！

反观我们中国，有些上四年级的学生了，穿衣服还要父母帮忙，上学、放学还要爷爷奶奶帮忙背书包……真是太不应该了。

所以我认为劳动很重要：首先，可以解决我们的生存问题。其次让我们的双手和大脑变得更加聪明灵活，还能让我们学会独立。最后可以培养我们吃苦耐劳的精神……

第二篇：《陪孩子考上美国高中》读后感

《陪孩子考上美国高中》读后感

在这个还不算寒冷的冬夜里，读完《陪孩子考上美国高中》，掩卷沉思。作者将自己呕心沥血花费在孩子教育途上的心路历程，付诸于笔端，分享给大家，“笔下珠玑媚人眼”，灿烂闪耀着的是一颗“可怜天下的父母心”，为孩子奔波嘘唏，无怨无悔。阅读着这些真挚的文字，随着笔者带来的跌宕起伏的心情，同样的感悟和共鸣，不亚于笔者。

相信每个经历过小学、初中择校的家长有一样的感叹，尤其是尝过小升初残酷的家长和孩子。作者是从幼儿园三次择校开始的，小学依然选择了北京的名校，在我这儿似乎稍稍幸运了些，因为小学以前阶段接送的困难，因此从未有过每天奔波劳顿于名校和家之间的经历，也未曾彷徨于小学名校的面试中，选择的是离家最近的幼儿园和小学完成了孩子小学以前的学业。但是也正因为小学不是名校，和作者极其相似的没有参加奥数培训班的经历，使残酷的小升初的择校考试成为了孩子人生中第一次的磨练和打击，幸运的是因为个人经历和工作的关系，小学阶段，一直督促着孩子英语方面不懈的课外知识积累，还算在小升初择校考试中可能因为英语还是上了一所比较好的初中。当然孩子和卓尔的性格是不太一样的，应该还是不属于叛逆的性格，会很乖巧的去适应周围的新环境，但偶尔也会有很意外和出格的举动。也正是因为书中的小主人公卓尔的特立独行的鲜明的性格，才使整个经历看起来这么丰富多彩。

到初中阶段，书中最让人感动的是初中的“伯乐老师” 陈老师，以一种完全肯定孩子的积极的态度去影响着孩子，这样的老师最美，最让人感动，也不禁总让我想起孩子小学时的启蒙老师，虽然小学不是名校，但有比名校老师更好的启蒙老师会让孩子一生受益，永记于心，初一第一天去新学校报道，班主任就发现孩子的字写得很好，这都得益于这位启蒙老师一笔一划的起字样，我们小学班毕业出去的孩子，就是在学校不怎么起眼的孩子的字，在外面也是一流的了。日记里精心的批语和充满鼓励的话，一直深深的印在孩子和家长的脑海里，挥之不去。老师奖励的书总会让我很讶异于文章的精彩和孩子的爱不释手，这是怎样的一份无私博大的关爱！

笔者母亲在出国留学准备过程中，笔锋转为极其犀利的一段“绝情的母校”，让我深深体会到了我孩子何其幸运幸福！也体会到笔者笔尖下流动着的是一份怎样受伤的心与万般的无奈。“绝情的母校——在拿到了学校同意卓尔初三下学期返校上课允诺的同时，断了卓尔在国内参加中考的后路。”；“卓尔的赴美读高中，只能背水一战了！”；“有太多如我一样、坚定拥趸名校和迷信名师的家长，我们共同造就了名校的傲慢和偏见。”；“从卓尔幼儿园开始，到此刻我交出于主任要求的承诺函，我，一个普通的初三学生家长，总共用了十二年半时间，在择校大军中追逐优质教育资源，最后的结果，是亲笔签下自愿放弃孩子中考和休学的承诺函！”中国教育存在许多弊端，每个家长都在摸爬滚打中历练着，就如书中说的“我们都飞奔在未知的路上”！“我们能做的就是和孩子一起跌跌撞撞、悲喜交集地成长。”

但无论家长多想替孩子多做些什么，最终还是孩子自己的人生，“You’re making your own life！每个人都在成就自己的人生！”，书中围绕着一个14岁的女孩到地球另一端独闯天涯，独自去完成异国的高中课程，最终作出这个决定的心路历程，来告诉大家“你在成就你自己的人生！”。无论是仓促准备的TOFEL和SSAT备战考试，或者是绝情的母校置于死地而后生的境遇，最终考验的是孩子自己人生的百味体会，家长的适时的放手，油然敬佩这对父母“被动的放手”，这也是美国家长教育与中国家长教育文化的迥然不同的地方。

最末还是要介绍一下作者王胜男，一位伟大的母亲，北大硕士，曾任职500强企业中国区副总裁及民营企业总裁。所谓“虎母无犬女”，尊崇孩子自由快乐，但几度择校；被迫接受孩子去美国上学之后，亲自联系和筛选学校，去美国挨家访校，亲历面试，终于和孩子一起选择了合适的美国高中。回望来路，不胜唏嘘。“You’re making your own life！”孩子和父母都在成就自己的人生。

第三篇：美国孩子第一课

这是一家普通的幼儿园。

刚刚入园的幼儿被老师带进幼儿园图书馆后，很随便地坐在地毯上，接受他们的人生第一课。

一位幼儿园图书馆的老师微笑着走过来，她的背后是满架满架的图书。

“孩子们，我来给你们讲个故事好不好？”

“好！”孩子们答道。

于是老师从书架上抽下一本书，讲了一个很浅显的童话。

“孩子们，”老师讲完故事后说：“这个故事就写在这本书中，这本书是一个作家写的，你们长大了，也一样能写这样的书。”

老师停顿了一下，接着问：“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事？”

一位小朋友立即站起来，说：“我有一个爸爸，还有一个妈妈，还有我……”幼稚的童声在厅中回荡。

然而，教师却用一张非常好的纸，很认真、很工整地把这个语无伦次的故事记录了下来。

“下面，”老师说：“哪位小朋友来给这个故事配个插图呢？”

又一位小朋友站了起来，画一个“爸爸”，画一个“妈妈”，再画一个“我”，当然画得很不像样子。

但老师同样很认真地把它接过来，附在那一页故事的后面，然后取出一张精美的封皮纸，把它们装订在一起。封面上，写上作者的姓名，插图者的姓名，“出版”的年、月、日。

老师把这本“书”高高地举起来：“孩子，瞧，这是你写的第一本书。孩子们，写书并不难，你们还小，所以只能写这种小书；但是你们长大了，你们就能写大书，就能成为伟大的人物。”

校长说：

各位亲爱的同学，今天开始你们是小学生了，我有一件事想拜托你们，我想拜托每一位同学，从今天开始，自己的事都由自己动手做。

还有各位爸爸妈妈，我也想拜托你们三件事：

第一：要等待----要用爱心与耐心等待你的孩子独立完成他们自己的事。我们不是天生就能手脚麻利雷厉风行的，当孩子动作慢的时候，请耐心等待，请用最温暖的目光注视他们，每一个身心健康的孩子，都是在温暖的注视中成长起来的。

第二：要聆听----当你的孩子想和你说话时，无论你多么忙，请放下你忙活的工作或家务，蹲下身来，细细地聆听你的孩子想对你说的话。请不要拒绝孩子想要诉说的请求。与孩子之间的良好交流，就是在这样的点滴之间建立起来的。

第三：要询问----每天要制造家庭谈话时间，要主动询问孩子在学校在外面的活动，心情和感受，让孩子感受到被关爱，建立信赖的亲子关系。

第一课

上台发言别扭捏第一课就练表达

在美国，有个义务教育“K—12”的说法，即从幼稚园至十二年级。也就是说，美国小朋友的“人生第一课”是从幼稚园开始的。

美国华人朱先生在接受记者采访时谈起自己今年送儿子上小学时的情景。朱先生说，第一节课老师会发给每人一张“行为规范”，然后老师逐条向孩子们解释，并告诉学生们，每一个小朋友都会成为你的朋友，大家要互相尊重。

接下来，老师让每一个同学走到讲台前，向大家自我介绍。老师会很和蔼地教同学怎么介绍自己。第一，介绍时声音一定要洪亮；第二，让同学明白你在介绍什么；第三，说话时，眼睛看着大家，不要看着椅子或者墙角；第四，双手不要插在口袋里，或者双手互相拧来拧去。

朱先生说，美国人从小学开始就培养善于表达自我的能力，让他们学着更有自信。他认为，孩子还从第一节课中学到如何跟朋友相处，如何遵守规则，这也很重要。

第一课

父母请走远一点学生学习很自主

英国圣玛格丽特小学校长伊恩·坎贝尔在接受本报记者采访时说，英国一年级新生开学第一天的活动，主要就是认识新同学和老师们。而校方在开学第一天往往还会对陪孩子们来学校的家长们提一点要求，那就是“离孩子远一点”。

坎贝尔说，一般孩子们会对第一天上学表现出兴奋和积极的态度，反而他们的父母会担心孩子们在学校因为不适应而遇到各种问题而焦虑不安。上学是孩子一生中的一座里程碑，父母在孩子初到学校上学时，应该给孩子更多的独立自主时间。

坎贝尔说，英国小学生的学习很自主、轻松，一般说来，小学生上课大多是坐在地毯上，教师坐在前面的椅子上授课。

英国小学的老师们上课时基本没有教材，教师讲解完后就给学生发放活页练习，并根据学生程度的不同和速度的快慢对个别学生发放不同程度或不同量的练习。课堂上，学生可以自由讨论发言，有事还能走出教室。

快乐开场型

专家点评：虽然阿根廷和德国是两个不同文化的国家，但两个国家“第一课”却都上得非常轻松。

阿根廷一直都提倡给小学生宽松的教育环境，所以尊重小朋友的意见，以“哈利·波特”开讲，是一个不错的开头。

而德国教育以“严谨”著称，同时其小学教育又非常具有仪式感，开学典礼上让学生

收到糖果包，严谨中不乏活泼。

第一课

收到特色糖果包塞满文具小玩具

德国柏林勃兰登堡国际学校小学部负责人卡米尔·艾美今晨在接受本报记者采访时表示，他们学校是一所真正的国际学校，约680名学生来自全球60个国家和地区。老师会在小学生入学的第一节课上拿出一张世界地图，让孩子们自己在地图上找到他们的小同学们都来自哪个国家。

卡米尔还介绍说，德国小学生入学第一天，学校会为他们举行盛大的入学仪式。这一天，新生和他们的家长都会盛装参加入学仪式，最有特色的是每个新生都会捧着一个硕大的圆锥形糖果包。这种糖果包外表是色彩鲜艳的各式图案，里面塞满了文具、小玩具、糖果等各种小礼物。

对于德国家庭来说，孩子的入学仪式非常重要，象征着孩子正式步入社会。家长们在这一天将糖果包送给孩子，庆祝孩子真正迈入人生课堂，孩子们也会像盼望过圣诞节一样期待这一天的到来。“德国小学一年级的孩子主要是学习读和写，老师们还会花很多精力来帮助孩子们发展社会交往和协作能力。”卡米尔说。

第一课

探讨《哈利·波特》做九宫算术游戏

阿根廷每年新学期的开学时间是3月份。“他再也不愿意躲被子里睡懒觉了”阿根廷妈妈玛利亚在接受记者采访时谈起今年3月儿子丹尼尔第一天上小学时的情景。7点，玛利亚准时将丹尼尔送到学校，丹尼尔看到学校里的一切都很新奇，一下子就“醒了觉”。“小朋友们最近都看过什么书？”没想到老师一上来就会问这些刚进校园的小朋友如此新鲜的问题。但这一问，却让丹尼尔骄傲起来。“我来说，老师，我看了《哈利·波特》。”丹尼尔很自豪地向老师“汇报”。丹尼尔刚刚读完《哈利·波特》小说。他对这部小说已经到了痴迷的地步，所以他强烈建议班上的小朋友看。

于是，这“人生第一课”便在丹尼尔的高调建议下，小朋友们的讨论便以哈利·波特的魔法开始。

半小时后，老师会教小朋友们做九宫算术的数学游戏。丹尼尔又一次走在了同学们的前面，上学前，他就在报纸上找这类型题目做。所以，老师又一次给他加了一分。

崇尚传统型

专家点评：日本和韩国都属于务实型的国家，且国学文化都深入人心，这跟中国很像。比如，中国小学生的第一课，老师很有可能教学生认基本的汉子，如 “中国”“人”。传统文化在亚洲教育中占有很大的比重。

日本

第一课

照合影留纪念孩子学写假名

日本的新学期开学日期也在9月1日。小学生们的上课节奏和中国也是一样的，每节课45分钟，课间休息10分钟。

日本神户市立神陵台小学一年级的负责老师中野今晨告诉记者，日本非常重视一年级新生的第一课，学校会举行隆重的典礼，祝贺孩子们成为一年级的学生。之后各个班的学生、家长和老师要照合影，纪念入学第一课。

中野说，神陵台小学一年级每个班新生的课程表都一样，今年孩子们的第一节课都

是国语。他认为，国语是最基础的课程，因此都排在了第一节。

首先，老师会教每个孩子写自己名字的假名（编者注：假名是日本人民利用汉字创造出来的一种音节文字）。老师都提前准备好，给每个孩子做好他们名字拼写的卡片发到他们手里。孩子们照着卡片练习自己名字的拼音写法。中野还说，1977年前的9月1日，日本发生了7.9级的大地震，导致关东地区十几万人伤亡。因此，有的学校在开学第一天还会安排学生们进行“防灾训练”。

韩国

第一课

第一堂不讲课老师先教遵礼仪

韩国首尔市松亭小学的赵副校长上午告诉记者，韩国小学开学的第一堂课不讲课，也不传授学生任何知识。

赵副校长解释说，学生之间都是陌生的，每个人心里都充满了好奇。大家非常注重建立良好的第一印象，所有班主任和学生们会做一番自我介绍，让班级关系变得更加融洽、具有亲和力。老师会特别向学生强调，进入小学后应该抱有一种怎样的态度去学习，并且让学生们懂得热爱国学和遵守礼节。

赵副校长认为，学生们学习哪些课程和具体内容，以及如何制定教学进度，这些反而是次要的。韩国的小学里，班主任必须教授所有的课程，因此学生们想学什么可以在第一堂课上互相讨论，最终确定本年的学习目标。

第四篇：假期作业

中和中学暑假作业

数学

1：自学《必修二》立体几何全部内容，完成教材相关练习题。

2：完成少年智力开发报。

3：开校把数学所有教材以及资料卷子全部带回来。继续研究总结特别是常考题目、易错题目，形成至少五篇归纳性的数学小论文。

历史

1：复习巩固《必修一》和《必修二》的基础知识和基础史论，杜绝考完就忘。2：整理历史笔记本：

a：历史笔记整理要以一个专题为单元（必修二共八个专题）。

b：每个专题分两个部分整理。第一部分为本章的重难点知识要点（可以参考《历史优化方案》中的“要点轻巧突破”）。第二部分为错题汇总（将本期所有历史试卷及《历史课后作业本》中的错题有选择性的进行整理）。

3：认真观看大型纪录片，《大国崛起》（利用网络资料）

4：仔细阅读今年历史科的高考试卷以及评分标准，了解历史高考的题型和难度。（网上有的）暑假推荐阅读书目：

冉文扬推荐1：《全球通史》、《1500年以后的世界》斯塔夫里阿诺斯，北大出版社或上海出版社。2：《苏菲的世界》乔斯坦贾德，作家出版社。其他：《中国文化思想史九中》、《伟人之间：毛泽东与邓小平》最新版精华本、《国民党下级军官的日记：从江南到东北1946—1948》、《光荣与梦想之一：大萧条与罗斯福新政》、《光荣与梦想之二：战争与和平》、《国破山河在：从日本史料揭秘中国抗战》、《尊严不是无代价的：从日本史料揭秘中国抗战》、《中国古代思想史论（精装）》。（备注：新华文轩均有售，也可登录网上商城）

地理

1：熟悉中国及世界重要地理事物的分布。

参考资料：《中国地理》填图训练（120531）、《中国的地形及地势》课堂训练、世界地理填图训练

（一）（二）。

2：根据教材复习《必修一》第一二章内容。可根据自己的实际情况买一本相关教辅资料。3：在电视或网络上收看与地理相关的纪录片，并注意发现其中的地理学习知识。

参考片名：《舌尖上的中国》、《锦绣中华》、《河流域生活系列》、《大河原》、《赤道》等。4：地理类科普刊物：《中国国家地理》、《华夏地理》。

5：调查一两种农作物播种和收割时间，并了解影响及产量的具体自然因素。

6：整理纠错本。

政治

1;复习《政治生活》。

2：期末复习时发的一套试卷。

3：时事资料（借助网络、电视）。

4：推荐书目《哈佛女孩刘亦婷》。

英语

1：英语小说阅读：①四本；②读书笔记。

2：《英语完形填空、阅读定式训练》：①做完黑皮英语完形填空与阅读理解分层强化训练；②定时完成15+35分钟；③做标记，标注答案来源，标注重点单词短语句子；④核对答案，改正错误，思考解析。

第五篇：假期作业

自动化2班寒假作业

----多选题，即至少两个或更多

1、看至少一部英文影片并写出观后感。经典影片例如《阿甘正传》，《罗马假

日》，《辛德勒名单》等，或者新片，在迅雷，土豆，搜狐等上有大量原声影片。

2、看一部英文原版小说，写出大致故事情节。

3、用英语介绍你的家乡，或者你感兴趣的城市（如武汉、北京、纽约、巴黎、伦敦等）。城市景点，神话传说。陈述推荐的理由。

4、选择你喜欢的品牌，介绍其企业历史，企业文化，品牌优势，推荐理由。

例如：宝洁飘柔，佳洁士，肯德基，苹果电脑，联想，海尔，迪士尼，德芙，卡夫，宝马等。

5、从全球500强企业中任选10家公司，查询他们的英文招聘广告，找到他们的相似点和不同点。

6、学习至少一首英语歌，要求脱稿当众演唱。

要求：下学期开学报到注册后，统一交作业。除演唱歌曲外，其余需要当众发言至少2分钟，并且文字材料要上交，统一评审。