第一篇：紫香槐下的观后感

紫香槐下的观后感

当品味完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，不能光会看哦，写一篇观后感吧。快来参考观后感是怎么写的吧，下面是小编精心整理的紫香槐下的观后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

从前，一棵紫香槐改变了一个学生对学习的看法，一个学生对朗诵的看法，一个学生对感恩的看法，一棵紫香槐好似棵心灵的大树。孩子们在大树下成长，也慢慢懂得人情世故……

学校组织我们看电影，电影大致内容讲了一位老师用自己独特的观点改变三位同学

看着这个电影我深受感触和疑问，他们学校不用考试，我们为什么还考。我们为什么没有这样的老师，敢和校长去说：“判定一个学生的好坏，不能用考试来辨别，有考试就会有最后一名，那最后一名的孩子的心理观念全让考试崩塌了，您知道吗，校长？”

看着看着，我很羞愧，在小学的时候，我跟丁大天同学挺像的。跟老师顶嘴，发脾气，上课吃零食，慢慢就这样过去了……到毕业的时候，我才懂的珍惜感情。老师让我成长，但没有让我意识到什么是学习，什么是感情。直到今天的这部电影我才知道神马事学习，感恩，行为。其实并没有这样的老师。只有我们自己去完善自己，从过去走出来。我们才能把自己的闪光点亮相给“全世界”我们也只能在这坎坷的路上不断超越自我！

在一棵紫香槐下，暗藏了深捉不透的感情，感恩，感触。我们要去寻觅这奥秘！

这部电影使我受益匪浅。让我们怀着感恩的心态去回报老师，回报父母，回报伟大的祖国！

在学校举办运动会的第一天晚上，我校组织全校师生观看了电影《紫香槐下》，观看后，我深有感悟。

这是一个感人又记忆深远的故事，也是一个关于教育又关于爱的故事。以叶叫祖孙三代献身教育事业，叶小苏希望革新教育理念来改变当下以学习成绩评价学生和教师的应试教育观念为主要内容。影片记录叶小苏化矛盾为和谐的过程，以及叶小苏一家教育者体现出的对现代教育体制，教育模式的深层思考。

普通的中学老师夜小苏，平凡却不平庸的她对待她炽爱的教育事业颇有自己的看法。无论是在施行西安市“大学区管理制”的方式中还是在教育学生的实践中，她都坚持自己和蔼不失严格的态度对待，坚持自己的信念和方法，坚持革新教育理念来改变当下以学习成绩评价学生和教师的应试教育观念。但有改革就有阻力，在这期间遭到过同行的排斥和疑问，遭到过学生的厌恶和不理解，但她还是坚持自己的信念和方法，让大家看到了教育改革的希望，叶老师的做法最终得到了广泛的认可，校长、老师、学生和家长的信任终于为她的做法添上了肯定的句号。

影片思考了人与教育的相处问题，贴近现实生活，在平静的叙述中，突出人物，情感和思考的力量。暗示各位同行业冲突的产生是不可避免的，教育者需要勇敢，坚持，理智地解决，意境深远，是一部具有深刻教育意义的影视片。

这是一个感人又意义深远的故事，也是一个关于教育又关于爱的故事。以叶家祖孙三代献身教育事业，叶小苏希望革新教育理念来改变当下以学习成绩评价学生和教师的应试教育观念为主要内容，但是改革与接受，它们的门是对开的，既相对立，又相比邻，影片记录叶小苏化矛盾为和谐的过程，以及叶小苏一家教育者体现出的对现行教育体制、教育模式的深层思考。

电影主人公叶小苏是一个普通的初中女教师，平凡却不平庸的她对待她炽爱的教育事业颇有自己的看法。无论是在施行西安市“大学区管理制”的方式中，亦或是在培育学生的做法中，她都坚持自己和蔼不失严格的态度对待，坚持自己的信念和方法，期间遭到过同行的排斥和疑问，遭到过学生的厌恶和不理解，但是坚持下来，让大家看到这是一条可行之路，它指引的方向更加光明。叶小苏的做法最终得到了广泛的认可，校长、老师、学生和家长的信任为她的做法添上肯定的句号。

影片思考了人与教育的相处问题，站的角度高、立意深刻，叙述从容流畅，情感表达深厚自然，节奏把控得当合理。贴近现实生活，在平静的叙述中，突出人物、情感和思想的力量。在剧中反应出的矛盾因素，暗示各行业内冲突的产生是不可避免的，教育者需要勇敢、坚持、理智地解决，意境深远，是一部具有深刻教育意义的影视片。人物性格鲜明、饱满，演员的表演恰如其分，有艺术感染力。影片主场景校园的选择具有深厚的文化含义，精美的古典院落建筑，苍劲的古槐树，汇成了丰富饱满的文化元素，直观地表达了坚守和传承的内在关系，具有极高的艺术品位，值得在教育业内广泛宣传播出，为教师和学生做楷模。

今天，我们看了一部非常好看的电影名叫《紫香槐下》，使我受益匪浅。

这是一部教育片，这部电影主要讲了叶家祖孙三代都投入教育事业，叶小苏革新教育理念，推翻以前的仅以学习成绩评价学生和教师应试教育观念的故事。

爷爷的一生追求，爸爸的苦楚和无奈都展现在叶老师的身上。她推翻了传统的教学理念，敢于迎接新的挑战，体现了她的追求精神。只拿成绩来衡量学生的话，不仅会大大挫伤学困生的自尊心，还会让他们自暴自弃。社会需要的`是德、智、体、美、劳全面发展的人才，并不是只会读死书、死读书的书呆子。

学习成绩好，就不一定是好学生。假如你学习好，但品德不好，那也算好学生吗？对于一个学生来说，考试成绩理所当然是考察学生在校学习情况的一个重要指标，但绝不是唯一指标。近几年提倡素质教育，也重在学生对知识的运用是否符合教育方针的。教师在对待学生考试成绩的态度上应该慎重。假如把分数当成衡量学生好坏的唯一标准，成绩好则一俊遮百丑，这样做，是不符合全面发展的教育方针的，也不符合素质教育重在能力的要求的。这样做，会把学生的目光引向分数，而忽略了德、智、体、美、劳等方面的素质培养。使学生过度关注自己的考试成绩，而忽略了学习过程，学习方法和学习态度，也忽略了生活中其他乐趣。评价一个人的一生，考试成绩仅仅是一个方面，还有比成绩更重要标准，那就是德智体美等各个方面的培养。

我们应该从每个方面着手，培养良好的习惯，做一个对社会有用的人。

电影《紫香槐下》通过讲述叶小苏的教育情怀映射出西安市“大学区管理制”的重要目标，西安市“大学区管理制”下的要求是可持续发展的，在实施学区长负责制、“捆绑式发展”、学区机构岗位管理、建立学区机构议事制度、加强教工编制管理、建立教师流动机制、深化收入分配改革、建立城乡学校互动发展联盟、形成“大学区”再生机制等内容要求来扩大优质资源增量。

在紧凑型大学区的优质学校校长作为学区长，对学区实施统一管理，逐步在“大学区”内实施“统一教学管理、统一共享设施、统一安排教师、统一课程资源、统一教学活动、统一组织备课、统一教师培训、统一质量监测、统一评价激励”，从而得到的结果是以“大学区管理制”为抓手的教育改革探索得到社会各方面的积极反应。西安市通过实施“大学区管理制”改革，结合出台民办学校“小升初”改革等措施，已有效遏制“奥数班”，对于缓解“择校热”发挥出积极作用。

影片思考了人与教育的相处问题，站的角度高、立意深刻，叙述从容流畅，情感表达深厚自然，节奏把控得当合理。贴近现实生活，在平静的叙述中，突出人物、情感和思想的力量。在剧中反应出的矛盾因素，暗示各行业内冲突的产生是不可避免的，教育者需要勇敢、坚持、理智地解决，意境深远，是一部具有深刻教育意义的影视片。人物性格鲜明、饱满，演员的表演恰如其分，有艺术感染力。影片主场景校园的选择具有深厚的文化含义，精美的古典院落建筑，苍劲的古槐树，汇成了丰富饱满的文化元素，直观地表达了坚守和传承的内在关系，具有极高的艺术品位，值得在教育业内广泛宣传播出，为教师和学生做楷模。

十一月的天气，冷风袭人。学校组织我们观看了有关“大学区管理制”的电影《紫香槐下》。尽管天气很冷，但大家的心情依旧雀跃。

电影以西安的“大学区管理制”为背景，讲述了女教师叶小苏，为对抗当下的应试教育体制，呕心沥血，祖孙三人皆献身教育的感人故事，不由让人想起了我初中时期的数学老师。

我很惭愧。那个时候老师总是悉心的帮助我们，他会带领我们一起攻克学习上一个又一个的难题，为争让每一个同学都把知识点吃透。他才会进行下一个知识点的讲解。当然。他也会因为同学顽劣而大发雷霆，甚至动手打人，你能想象到扫帚落在身上的那种疼痛感。我知道，我们都曾经历过，但你能想象到老师举起扫帚时的感受吗？你不知道，但我看到了，清清楚楚地看到了，老师的眼中有亮晶晶的东西在闪烁，哪一点星芒似的晶亮映入我的眼，刺痛我的心……

只怪当时年纪小，还不大懂得顾及别人，现在想来，我不免感慨万千。我们太不懂事，总是不理解老师，不喜欢被教育，可是我们对了吗？记忆中是什么模糊了眼呢？是什么呢？时至今日我终于忆起，是泪，是最后老师为自己的行为跟我们鞠躬道歉时，我落下眼泪。滚烫，汹涌，代指着歉意，带着内疚，带着年少时荒凉的心席卷而来。

我的老师不像叶小苏那般为了改变现行的教育体制而执着，但在我心中他仍是伟大的。他为了我们呕心沥血，无私奉献。

无论岁月有多久，人心多凉，他永远在我的记忆中不远离，不老去！

教师犹如人类灵魂的工程师，我永远无法用语言来精确地赞美这一神圣的职业。

但是，老师，您永远是我心目中最好的老师。

那紫香槐树下的一群孩子，快乐地玩耍；那位老师，叶小苏，讲述着一个平凡而又感人的故事

《紫香槐下》讲述了一个普通的初中女教师叶小苏，渴望改变当下以学习成绩评价学生和教师的应试教育观念而努力的故事。无论在教育理念，还是具体的教育实践中，她坚持自己的信念和方法。最终，她受到了广泛的认可。

这部电影非常真实，它使我深有感触。

如今，社会的竞争压力冲进了学校，社会拼的是地位，学生们拼的是成绩。高成绩，是学生的追求，更是老师的目标。成绩好，什么都好，即使缺点也会被忽略；成绩差，就会被“冷眼相待”，就算有优点，也不会有人在意。可是，成绩好就代表一切吗？影片中的周楠楠就是一个典型的例子。她学习好，父亲又是一个小领导，所以其他老师就格外的关照她。同时，她也在想法设法和老师搞好关系。一个中学生这样，还纯真吗？像丁大天那样学习差的学生，就会被老师们两天一训，三天以警告，最后可能被老师忽略，这怎么着都有点像古代皇宫中不得宠的妃子被打入冷宫一样。

在叶老师的眼里，评价学生不应以分数为唯一的标准，让学生们拥有一颗纯洁的，善良的心比高分数更重要。叶老师知道每个人都有某方面的天赋和不足，我们不能以一个方面来评定个人的好坏，成绩差的学生......

第二篇：《紫香槐下》观后感

《紫香槐下》观后感

学校组织观看《紫香槐下》这部电影，看后很是感动，《紫香槐下》主要讲述的是一位老校长、一位女教师、一个学生和一棵老槐树的故事。影片讲述西安“大学区管理制”改革背景下，优秀青年教师叶小苏被调配到一所教学水平落后的中学，她希望革新教育理念来改变当下以学习成绩评价学生和教师的应试教育观念。电影将人物情感和大学区制度相融合，让观众在充满古城文化元素的场景中体会到坚守和传承的内在关系，也深深为叶小苏革新教育理念的艰辛和对学生无私的爱感动得几度落泪。

普通的中学老师叶小苏，平凡却不平庸的她对待她炽爱的教育事业颇有自己的看法。无论是在施行西安市“大学区管理制” 的方式中还是在教育学生的实践中，她都坚持自己和蔼不失严格的态度对待，坚持自己的信念和方法，坚持革新教育理念来改变当下以学习成绩评价学生和教师的应试教育观念。但有改革就有阻力，在这期间遭到过同行的排斥和疑问，遭到过学生的厌恶和不理解，但她还是坚持自己的信念和方法，让大家看到了教育改革的希望，叶老师的做法最终得到了广泛的认可，校长、老师、学生和家长的信任终于为她的做法添上了肯定的句号。

看了影片中的叶小苏，看到影片中的故事，不禁让我想起我的工作，如今我们也正面临着新一轮的教育改革，如何深入落实，开展工作，研讨出适合我校学困生较多的课堂教学模式，是我该努力工作的目标。

影片思考了人与教育的相处问题，贴近现实生活，在平静的叙述中，突出人物，情感和思考的力量。暗示各位同行业冲突的产生是不可避免的，作为教育者我们需要勇敢，坚持，理智地解决。从影片中汲取的能量将伴随我更好的一路前行。

202_.3.30

第三篇：紫香槐下的观后感

紫香槐下的观后感6篇

认真观看完一部影视作品以后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写观后感了。那么你真的会写观后感吗？以下是小编为大家收集的紫香槐下的观后感，希望对大家有所帮助。

那紫香槐树下的一群孩子，快乐地玩耍；那位老师，叶小苏，讲述着一个平凡而又感人的故事

《紫香槐下》讲述了一个普通的初中女教师叶小苏，渴望改变当下以学习成绩评价学生和教师的应试教育观念而努力的故事。无论在教育理念，还是具体的教育实践中，她坚持自己的信念和方法。最终，她受到了广泛的认可。

这部电影非常真实，它使我深有感触。

如今，社会的竞争压力冲进了学校，社会拼的是地位，学生们拼的是成绩。高成绩，是学生的追求，更是老师的目标。成绩好，什么都好，即使缺点也会被忽略；成绩差，就会被“冷眼相待”，就算有优点，也不会有人在意。可是，成绩好就代表一切吗？影片中的周楠楠就是一个典型的例子。她学习好，父亲又是一个小领导，所以其他老师就格外的关照她。同时，她也在想法设法和老师搞好关系。一个中学生这样，还纯真吗？像丁大天那样学习差的学生，就会被老师们两天一训，三天以警告，最后可能被老师忽略，这怎么着都有点像古代皇宫中不得宠的妃子被打入冷宫一样。

在叶老师的眼里，评价学生不应以分数为唯一的标准，让学生们拥有一颗纯洁的，善良的心比高分数更重要。叶老师知道每个人都有某方面的天赋和不足，我们不能以一个方面来评定个人的好坏，成绩差的学生......紫香槐下的观后感2

今天，学校组织我们看了一部电影，叫《紫香槐下》，讲述了优秀教师叶小苏在一个中学任教，对后进生鼓励，不放弃每一个学生，而且很懂学生。她要被调走时，全班学生都舍不得她：伦一泪流满面地读好了文章的每一个字；丁大天学习态度转变了，他也哭了；就连周楠楠—一个优等生，和老师斗过嘴的，也很想挽留住叶老师。最后，全班异口同声说：“老师，您不要走！”全班都在哭泣中。

我觉得周楠楠有优点，也有缺点。她的'优点是学习好，时间观念好；缺点是不孝顺父母，对父母没礼貌。我觉得父母在外面上班很辛苦，很累，我们应该自觉学习，让他们少操心。

影片中丁大天未经别人允许拿别人东西是不对的。和别人借东西要给对方说，未经对方允许不能拿。不过我们要学习丁大天的上进心，但是不能为了自己的一时方便拿别人的东西。

丁大天本来什么都是倒数第一。但是叶老师很信任他，相信他能做好，经过叶老师的不懈努力，他虽然物理科还是不及格，但是我相信他一定会进步。

紫香槐格外茂盛，叶老师满心欢喜，她是最美的乡村教师！

在学校举办运动会的第一天晚上，我校组织全校师生观看了电影《紫香槐下》，观看后，我深有感悟。

这是一个感人又记忆深远的故事，也是一个关于教育又关于爱的故事。以叶叫祖孙三代献身教育事业，叶小苏希望革新教育理念来改变当下以学习成绩评价学生和教师的应试教育观念为主要内容。影片记录叶小苏化矛盾为和谐的过程，以及叶小苏一家教育者体现出的对现代教育体制，教育模式的深层思考。

普通的中学老师夜小苏，平凡却不平庸的她对待她炽爱的教育事业颇有自己的看法。无论是在施行西安市“大学区管理制”的方式中还是在教育学生的实践中，她都坚持自己和蔼不失严格的态度对待，坚持自己的信念和方法，坚持革新教育理念来改变当下以学习成绩评价学生和教师的应试教育观念。但有改革就有阻力，在这期间遭到过同行的排斥和疑问，遭到过学生的厌恶和不理解，但她还是坚持自己的信念和方法，让大家看到了教育改革的希望，叶老师的做法最终得到了广泛的认可，校长、老师、学生和家长的信任终于为她的做法添上了肯定的句号。

影片思考了人与教育的相处问题，贴近现实生活，在平静的叙述中，突出人物，情感和思考的力量。暗示各位同行业冲突的产生是不可避免的，教育者需要勇敢，坚持，理智地解决，意境深远，是一部具有深刻教育意义的影视片。

从前，一棵紫香槐改变了一个学生对学习的看法，一个学生对朗诵的看法，一个学生对感恩的看法，一棵紫香槐好似棵心灵的大树。孩子们在大树下成长，也慢慢懂得人情世故……

学校组织我们看电影，电影大致内容讲了一位老师用自己独特的观点改变三位同学

看着这个电影我深受感触和疑问，他们学校不用考试，我们为什么还考。我们为什么没有这样的老师，敢和校长去说：“判定一个学生的好坏，不能用考试来辨别，有考试就会有最后一名，那最后一名的孩子的心理观念全让考试崩塌了，您知道吗，校长？”

看着看着，我很羞愧，在小学的时候，我跟丁大天同学挺像的。跟老师顶嘴，发脾气，上课吃零食，慢慢就这样过去了……到毕业的时候，我才懂的珍惜感情。老师让我成长，但没有让我意识到什么是学习，什么是感情。直到今天的这部电影我才知道神马事学习，感恩，行为。其实并没有这样的老师。只有我们自己去完善自己，从过去走出来。我们才能把自己的闪光点亮相给“全世界”我们也只能在这坎坷的路上不断超越自我！

在一棵紫香槐下，暗藏了深捉不透的感情，感恩，感触。我们要去寻觅这奥秘！

这部电影使我受益匪浅。让我们怀着感恩的心态去回报老师，回报父母，回报伟大的祖国！

岁月流逝，日月如梭，一部部感人肺腑的影视作品也在不断的上映着，但在这些电影里面，我最喜欢《紫香槐下》这部电影。今天，老师给我们看了一部十分有教育意义的电影《紫香槐下》。这部电影给人一种非常不一样的感觉，这使我看到了一个非常不一样的老师，这个老师很有特点，为人处事令人十分敬佩，她的学生都叫她小苏老师，小苏老师的爷爷是一位老校长。她有一个很调皮的学生，名叫丁大天，他是个被收留的孩子，他的爸爸在一次意外中不幸身亡了。丁大天是学校里出了名的捣乱分子，但是这个捣乱分子不管再如何捣乱，小苏老师还是选择相信他，在老师一次次的信任下，这个捣乱分子—————丁大天也改变了许多。看完这部电影后，我感悟颇多，老师把她的一生都奉献在了教育事业中，所以他们是多么值得被尊敬和爱戴呀！因为老师，我们才学到了好多知识，因为老师，我们的世界才变得更加充实，更加明媚，更加绚丽多姿。

人们常说：鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，鱼儿的身后是大海，成功的身后是付出，而我们的身后是老师啊！“老师”这两个字是多么圣洁与可爱啊！

园丁的无私，艰难，勇敢与坚守，震撼着我们的心灵，拨动着我们的泪腺神经。“感动”会催生更多善良与正义，凝聚更多的真诚与美好，让人们的认知更加理性，让社会的发展更加良性。

电影以西安市教育大学区管理制为背景，以教育世家第三代青年女教师叶小苏为主线，介绍了叶家祖孙三代献身教育事业的故事，这是一个即感人又有意义深远的故事，也是一个关于教育又关于爱的故事。

普通的中学教师叶小芳，平凡却不平庸的她对待她挚爱的教育事业，颇有自己的看法。无论是在实行西安市大学区管理制的方式中，还是在教育学生的实践中，她都坚持自己和蔼不失严格的态度对待，坚持自己的信念和方法，最终，通过不懈努力让大家看到了教育改革的希望，叶老师的做法，最终得到了广泛的认可，校长，老师，学生和家长的信任，终于为她的做法填上了肯定的句号。

看完影片后，我仍然记得老师们辛苦的抱怨，但叶老师毫无抱怨，只是在想，下一次如何做好，我感触深刻，那些在边缘山村支教的老师，是多么的伟大，如果没有她们的坚持，边远山区的孩子就无法受到教育；如果没有他们的努力，怎会有那么多的孩子走出山区，来到这以外的美好世界。

第四篇：槐香诗歌

一阵幽香敲醒了我的梦

我不愿睁眼，寻着香味迈步

摸到一手故乡的香

那是一场童年里欢跳的梦

太芬芳

睫毛承不住那重

滴成故乡的河

那是故乡的香啊

绽放在跑道上方

我踮起脚尖

试图拥抱这幽幽的香

它却越长越高，越来越香

香得那么遥远

好像河边开花的洋槐

好像岸上撒欢的小孩

都远在千年以前

想摘一片花瓣，回忆它入口的味道

它一定不再香、不再甜

而是淡淡的涩

就像童年远去的歌

第五篇：槐香五月

槐香五月

叩开五月的清晨，南郊的空气中弥漫着一种泥土和青禾生长的气息，就如同提神的丹丸一般让人意爽和着迷。展开慵懒的臂膀，祛除惺忪的睡意，推开书房的窗户，透一透这封闭在室内呼吸了一宿的空气。忽而一个馥郁熟稔的味道合着晨曦的光华自窗鱼贯而入，投送在我的鼻息。“是槐花香”，我兴奋的神经立即被唤醒，寻香而觅，依着四楼的高度沿俯瞰的视线逐渐下寻，终于在楼后对过的院落里，我发现一树槐花正恣意、大度、寂寞地开放着，那细腻、独特、带着牵绊的馨香，无声地弥漫在这片有限的天地。四围的毛杨已是浓荫匝地，这一树素洁如雪的洋槐花浮于绿叶之中，就是旧时典雅的中式旗袍上刺绣点缀的素花一般，处俗而又超俗，缀满在枝端……

人间四月芳菲尽，五月槐香正荼时。五月，是一个多情的季节。因为有了槐花，她便承载着太多、太厚、太重的情爱。在我的记忆中最难忘和最盛情的槐花，莫过于儿时的印象。是那水库岸旁的山坡上，满山的槐树，一到五月，便把花事着手操办得朴实而隆重，那一串串，一嘟嘟的槐花，几乎是在一夜之间就涂满了整个山头，不声不响，素洁无华。在百花争相斗艳逝离后，槐花便自告奋勇地登台，默默地为晚春谢幕收场，没有张扬，也不求赞赏，只为在春天里奉献自己的甘甜和馨香，便无声而寂寞地开放着，退却红台，谢去雷掌，平常得独像默默劳作的母亲一般，不浮不躁、不争不抢，不卑不亢，远离浮华，安心于平凡和朴实，一心随和地为着家人和他人奉献着自己。五月，她又是一个让世人敬重的季节。那是被世人赋予了神圣而伟大母爱的特殊日子——“母亲节”。于是，天使便按天意在这里注入了母爱的大度、随和、伟岸和无私的精神内涵。如此这般，槐花和母爱便被历史用千载难得的机缘融合在了一起。你看，那绵绵铺设在平地、丘岗、山谷的树树白素，厚重、亘古得如同母爱一般，承托着坠坠欲垂的素洁花束，彰显着母爱承重和朴实的完美聚合。

槐花如霰，一如祖母那蜡黄的回忆一样沉重，带着模糊而绵长的记忆从苦难的岁月中走来，缀满枝头的白色花冠里，每一颗都被打上了伤痛的烙印。祖母子女多，在那个缺衣少粮的岁月中，生活压力无疑如同肩负着大山般的沉重，为了养活这个个面黄肌瘦得如同非洲难民般孩子们，祖母挖过野菜、要过饭，就连冬天烂掉在山地里味苦得难以下咽的冻红薯，她都吃过。在那些青黄不接的岁月，老家院内的数株洋槐也就成为了举家活命的依靠。靠着槐花，父亲、姑姑、叔叔姊妹六人才得以活撑过来，只有最小的一对小姑和小叔因为过于饥饿被中途夭折，提起这些，祖母的眼中的泪花花，总是如那满树槐花瓣落般地倾下。槐花如霜，亦如母亲那斑驳的鬓发一般可敬。母亲是平凡的，平凡得如同这株淳朴的槐树一般。在我的记忆里，母亲总是忙碌不停，每天都是日出而作，夜深不息，为了家和子女从不言劳幸，也不做叹息，默默承受着那生活的重荷，无声无息地奉献着自己，毫无报酬，没有索取，多像这满株的槐花一般，素容陋装、无乞无求、却又安静地撒香播馨。昨日，母亲在没有联系的情况下，只自从乡下来城里看看小孙子，进门时一手提着自种的青菜，一手挎着新烙的煎饼，突然出现在面前，她那佝偻的背弓又比以前弯下了许多，花白的头发亦是十之有九。我心目中曾经最美丽的母亲啊，是何时被操劳榨干了青春的容颜，又是在何时被时光噬去了满头曾有的青丝，望着亦如这五月槐花般的可敬的母亲，我不知是哽咽而无言，还是无言而哽咽，在母爱的博大和无私里，我就是树上享受在母亲萌阴庇护里那不谙情事，无忧无虑的鸟雀一般。母亲啊！没有你，哪有我们今天多彩的生命华章！

槐花如雪，便如妻子那素洁的性格一般可爱。槐花开得无声，素容的花蕊总是在安静中绽放，馨香里裹着朴实的因子，活脱一个淡淡生活的女子。就是妻子一般的谦和、勤劳、不肆张扬。看到妻子默默地爱我、爱家、爱孩子，不为世事纷扰，不为繁华所动，想必这世间女子在成为母亲之后，便怀就了这槐花的性情。少一份浮躁，多了几份稳重，少了一些争强，又多了些许责任。这也许就是母爱的魅力所在吧！不要姹紫和嫣红，不求锦缎和繁华，从平凡中去自我超脱，默默地倾吐馨香，以谐和和感化把这方寸空间装扮得如此舒适而典雅。其实素洁不是简单，陋白才是大方，槐花如妻，妻亦如槐花。

槐香的五月里，季节和槐花共同倾注和演绎着整个人类母爱的世代轮回，呈现了女性生命里最精彩的华章。我爱槐香的五月，她有如母爱的博大，我爱五月的槐香，她亦如博大的母爱。

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