第一篇：法庭观后感

旁听法院庭审有感

早晨起了个大早，在东门集合，坐上地铁去法院旁听，进法院门口过了安检，其实安检还是比较严格的，像矿泉水，酸奶之类带瓶子的，相机啊，录音笔这些都是不可以带进去的，到了的时候还没到开庭时间，于是大家在法庭审判室门口的走道上开心的聊天，一边插科打诨的开着有关审判的各种玩笑，法院的公告上写的是十点开庭，结果大家站了接近一个小时也没等到开庭，接近十一点，终于开庭了，大家有些不满的情绪，但是还是在法庭助理的引导下安静的按照顺序走进了法庭，关掉手机等待开庭。

其实还是挺速度的，审判员依次入座，公诉人，被告人一方坐下，然后法警带上来犯罪嫌疑人，书记员宣布法庭纪律，然后一切照常，审判长宣布庭审开始，一个审判长，两名陪审员，全部是女的，我不禁想到，现在的社会果然是女的很重要啊。

然后大家偷偷在坐席上各种八卦，审判长真年轻，长的好看，法警哥哥很帅之类的，之后大家认真的等待审判进行。

不愧是审判长，干净利落，问清楚了犯罪嫌疑人的情况告知了权利。然后公诉人开始宣读公诉书，我们听的这个案子大致是这样一个案子，被告是一个初犯，自己的钱不够买彩票。借别人的钱去买彩票，借了11万却给对方下了28万的欠条，说自己一旦中奖就会照着28万去还给他。

案件事实很清楚，后来被告把借来的钱花光了也没有中奖，对方催债，被告当然还不起，于是对方就控告其诈骗，但事实是，后来，被告还清了所借的11万，对方承认被告确实只借他了11万，并陪同被告去了派出所自首。

整个过程中被告非常诚恳的在认罪，并保证不再犯，是一时财迷心窍触犯了法律，希望法院宽大处理。被告方的律师并没有提出多么诡异的辩驳理论，说的中规中矩，就是围绕着自首，初犯，认罪态度，主动归还欠款，为被告争取利益，其实说的挺简洁的，也挺全面吧算是，但是我觉得那个律师有点口齿不清，我觉得即便是我上去，可能也会说的比她好些。看来律师的工作还是要精湛些才能被人尊敬。

律师最后希望法院能够考虑法律的惩罚和教育两个功能，防止交叉感染，考虑以上各个理由，做出缓刑判决。

还是说一下，案件事实很清楚的，很清晰的脉络，我觉得休庭，合议庭讨论之后应该立刻就可以做出判决，但是法院却宣布下次开庭宣布结果，我莫名其妙，想了半天不知道为什么不当庭判决，这么简单的案子，原告被告方都无疑义，为什么法庭却要等到下次审结。后来出来的时候和同学说起来这个问题。同学说，当庭审判不就不能收钱了啊 ？我忽然一下子明白了，但是我并不知道是不是同学所说的会变成事实，基层法院会有这么腐败吗？或者这种说法也是有一定道理的呢？

我只希望法庭这样做的目的是为了仔细斟酌量刑幅度。而不是为了那些昧良心的钱财。这次观摩庭审，其实收获很大，明白了现实中的案子其实千奇百怪，每个案件都有他自己的特点，不是像书上那样的千篇一律，要灵活的处理。不要看低律师，律师只要做足了工作，对其当事人的作用是很大的。法官并没那么神圣，法官是要有人情和理性的。不懂人情的法官不是一个好法官。

以后择业，进法院，是一条路途，做律师，是一条路途，自在你的选择。

选择了哪一个，做好了都有出路，怕的就是学艺不精，一瓶子不满，半瓶子晃荡。学习，是第一要务，打基础的时候就要努力打基础，不要觉得没用，读书是果然很有用的，视野开阔，自由应对，宠辱不惊，这应当是我们法律人的境界。

第二篇：法庭旁听观后感

法庭旁听观后感

4月29号，和几名同学一道，我们很荣幸有机会走进了北京市海淀区人民法院行政审判庭现场进行了旁听。该庭审理的是由两位小区居民诉讼北京市规划委员会违法颁发建设工程规划许可证一案。

与其他诉讼案件的审理程序一样，行政诉讼案件在开庭准备阶段由书记员宣读了法庭纪律，然后在审判长、审判员和人民陪审员进入法庭后，核对当事人和其他代理人的身份。在开庭前，法官强调了“行政诉讼案件的被告是没有反诉的权利”后，法庭审理正式开始。在本次案件审理中，出现了一方“第三人”。这个特殊的“第三人”是我在之后才弄明白的：在行政诉讼案件中，同提起起诉的具体行政行为有利害关系的其他公民、法人或者其他组织，可以作为第三人申请参加诉讼，或者由人民法院通知参加诉讼。接着我们专注地倾听原告代理人和被告人的陈诉，关注着审理的各个环节。在法庭辩论阶段，由原告和被告双方对法庭举证的证据进行合理推理和论证。义正言辞的起诉书，融情入法的辩护词„„都给了我从未有过的震撼。在审查中，双方可见都是下足了功夫，唇枪舌战，见招拆招，不过面对如山的铁证，法院是会判一个公道的。在15分钟的休庭后，合议庭继续开庭，法官首先对各方当事人提供的证据进行了认证，并阐述了采纳这些证据的理由，最后，各方当事人起立，由审判长宣布了最后裁定。

我感觉这一次的法庭旁听还是算得上是不虚此行的。从这次的旁听中，我获益匪浅。不论是法庭审判有关方面的专业知识的扩充，还是法庭旁听带给我的发人深省的思考，都是此次前往所带给我的宝贵的财富。先拿具体学习的知识来说吧，我是第一次听说“行政审判”一词，很高兴我弄懂了它的具体意义和目的，还记住了很多相关的法律条文、审判的程序、行政审判与其他审判的区别以及最开始书记员有宣读的作为一个旁听人员应该遵守的规定。在我所学习的专业中，也有涉及到法律，虽然这次去听的是行政案件，与自己所学的《经济法》没有很直接的联系，但是我能感觉到它们作为法律有着同样的严谨很神圣，同时觉得自己能够接触到理论上来说自己应该在生活中很少能够很系统很认真的去身体力行学到的知识，真的感到很开心。

再次想谈谈自己比较深入的一些思考吧。通过这次的旁听，我深刻感受到了法律问题无处不在我们的身边。在社会主义法治国家，以及我国社会主义法律体系的不断健全，法律将在我们的生活中所处的地位日趋提升。作为大学生的我们，必须认真学习法律知识，培养良好的法律素质，才能从容地面对和正确处理各种法律问题，遵纪守法，充分运用法律武器维护自身的合法权益，并且最好能够为法治社会贡献出自己的一份力量。

第三篇：模拟法庭观后感

模拟法庭观后感

我们都知道无规矩不成方圆，没有法律来约束人们的行为，这个社会将会变成什么样子，没有人敢想象。

听完了这一次模拟法庭视频，我们不禁想到:为什么校园暴力事件如此之多?这很大程度上是因为作为中学生的我们正处在青春叛逆之际。有时难免脾气暴躁，缺乏明辨是非的能力。自认为做一些小偷小摸的事情，别人不知道，殊不知‘勿以恶小而为之’这句话。今天你偷了一支笔，明天你有可能会偷更贵的东西，到最后，你会发现，一切都不可挽回了。这实为生命添上黑暗的·一笔。

这次模拟法庭视频主要是为了给我们中学生在心里树立起对法庭，对法律的敬畏之心。了解到人应该有一条底线的想法。这次模拟法庭，使同学们更好地认识到青少年犯罪后依然要承担起责任的义务，加深了同学们对法律的了解，提高了同学们的自我识别、自我约束能力。这次模拟法庭，就像清泉一样，洗涤了我们的心灵。看过模拟法庭的视频之后，我心里总是有一些说不出的苦涩。我没有想到，一些花季少年为了能够赚取到零花钱，不惜抢劫，盗窃他人财物，最后伤害攻击他人。将自己的未来禁锢了起来。曾经的梦想、曾经的追求，曾经的自由，如同笼中鸟一样地锁在黑暗冰冷的围墙之中。家，是青少年第一个影响最深的地方，有什么事情都会直接影响到青少年的成长。有的青少年因家庭状况发生变化，觉得自己是父母的包袱，觉得父母抗拒他，不接受他，不能调节好自己的情绪。于是，借酒消愁，做出一些违反社会公德的事情。四处游荡，经常结伴到酒吧、网吧等地方，乐而忘返，成为了逃学威龙。有的父母则忙于工作，疏忽了对子女 1 的照顾。因此，他们胡乱结识朋友，到处留连，自甘堕落;甚至为了引起父母的注意，希望父母能关心自己，不惜一切，又偷又抢，坏事做尽……如果青少年长期如此，最终会走上不归之路，把光明的前途白白地断送。

所以我在此呼吁广大同学们：我们要加强自己分别是非的能力，不要做一些违反社会公德的事情，不要偷窃他人财物，逃学，自甘堕落。我们不要让自己的青春白白浪费在自己的手中。努力学习，改掉不良习惯为祖国的明天献出自己的一份力量!

第四篇：模拟法庭观后感

模拟法庭观后感

上周三，老师组织我们观看了一次模拟法庭，这是我第一次听模拟法庭的课，感觉新鲜，体会深刻。通过此次观看模拟法庭，我感受到了法庭的庄严肃穆和作为一名未来的医生的职业素养和应该担负的责任。

这是一个关于医疗纠纷以及非法行医的案件。一个没有在该地行医资格的人为一名儿童注射过量的庆大霉素致患儿死亡，患儿母亲将其告上法庭。

我并没有亲身体验过真实的法庭，但从这次模拟法庭中，我明白了法庭的审判程序，并建立了直观印象。从程序上的角度看，基本上与真实法庭的程序相符，并没有出现大的偏差。从模拟法庭的布置来看，基本上是按真实法庭来布置的。

刚开始时，书记员先查点当事人及诉讼参加人的到庭情况并请入席，随后宣读审判纪律。接着全体起立，请审判长等入庭，带被告入庭，由审判长宣布开庭。

开始审判时，首先由审判员核对被告人情况，包括姓名、出生年月日、文化程度、职业等，然后审判长宣布审判团成员、书记员、公诉人和辩护人的基本情况。

进入法庭调查阶段，由公诉人宣读起诉书，控诉被告人的罪行。在公证人举证完毕后，进入法庭辩论阶段。最终由审判员对事实进行认定，进行宣判。

从模拟法庭的现场气氛来看，整个模拟法庭都在一个较安静、平和的环境下进行，我个人觉得，在真正的法庭上，矛盾双方肯定会因彼此的矛盾而争吵不休，而此时法官也正好起到维持秩序的作用。模拟法庭上，双方除了发表对问题的看法外，没有更多的语气或表情，感觉不到矛盾的气氛，因而让人觉得索然无趣。法庭也是一个解决矛盾的地方，所有与案件相关的人都会积极参与到法庭审理中，也会积极发表自己的见解，特别是在法庭辩论阶段，当事人双方应该就问题展开较多的争论，而在模拟法庭的辩论阶段却非常短暂。

在此次模拟法庭参与的诉讼人员，每个人的表现都十分投入，表现敬业。可能是模拟法庭的原因，一些扮演诉讼人员的同学显得比较拘谨，我们只能从表面去了解案件事实，不能深入理解案件当事人的心情、想法，也不能体会胜诉对自己的重要性。审判长在敲法槌时显得过于谨慎，而且表现不够积极和应有的威信度；双方代理人表现过于平淡，视乎与案情无关。被告表现尤为突出，声情并茂，让人感觉不出这是模拟法庭，如果不是事先知道，还以为是真正的被告。

其次也可能是对模拟法庭准备得不充分或者对法律知识仍掌握不够，在表演中，参与人对案件涉及的一些专业知识还了解不够，不能完全拿出有力的证据去辩驳对方，没有一直针对案件焦点。但总的来说，整个模拟法庭过程还是比较正规、专业的，让我们旁观人员体会到了法庭的程序、严肃。

虽然这只是同学们自己演绎的一段，它并不是真实现实的，它也不是专业娴熟的，但它确也是真实、诚恳的，真实的模拟现场，真实的人物刻化，真实的语言，真实的内心表露，均诚恳地反映出同学们对待这次模拟法庭的态度，我们观看的也非常细致。

我觉得这个模拟法庭活动开展的非常好，不仅使我们了解了法庭审判的程序，也让我们更加直观的体会到了作为医生的责任。

医生，是一个神圣的职业，患者将自身的健康甚至是生命托付于我们手中，我们有责任也有义务尽自己的最大努力去为他们消除病痛，还他们健康。这就要求我们从点滴小事做起，注意培养自己的责任感，只有这样，在今后的工作中才能更好的对患者负责。像这次案件中，暂时抛开行医资格这个问题，如果被告在为患儿注射庆大霉素的时候不是不负责任的一走了之，甚至拔针都是家长自己操作，而是严密监测患儿的状况，在发现状况的时候就可以及早准确的采取抢救措施，可以尽早送去医院进行抢救、治疗，或许患儿的死亡就可以避免，就不会造成其家庭的悲剧。

我们在多年的医学学习过程中，注重的是医学专业知识的学习，注重的是专业技术的提高。但我们今后的工作中是在社会中，是与人打交道，需要交流。特别是医患关系日趋紧张的今天，我们不光要熟练的掌握专业知识，提高治病救人的本领，还要掌握相应的法律知识，既能更好的为人民服务，又能更好的保护自己。

通过组织模拟法庭，让学生自己亲身参与，主动学习，更好的掌握相应的法律知识，提高了教学效率。

202_年12月21日

第五篇：模拟法庭观后感

模拟审判观后感

在四年的学习生涯中，作为法科学生，我们深知实践活动的重要性。记得在上第一节民事诉讼法课的时候，袁老师就向我们说明了实践的重要性。大家也达成一致结论：把所学知识用于实践。

很高兴袁老师能给我们此次模拟庭审的机会，由于自己以后想从事律师方面的工作，所以我对此次活动特别感兴趣。在活动中我们将会轮流担任原告和被告的代理人，大家都感到很新奇，我组同学进行了积极讨论，查看卷宗材料，收集相关证据，找出本案中争议的焦点。在活动中，同学们积极参与，在本次讨论中踊跃发言，在进行的过程中，老师也针对我们的不足之处给予了相应的意见，使我们受益匪浅，对于庭审的程序模式等知识也有了更深的了解，真正做到了理论与实践相结合，对于我们的理论学习，也是大有裨益的。在模拟审判的过程中，大家积极的发言，陈述着自己的观点看法，同时老师与学生之间也有良好的沟通，作为当事人的代理律师。同学们也针对问题详细分析了案情，尽可能的为其当事人争得更多的权利。

我们要把理论的知识与实践结合起来，做到二者相互补充完善，只有把理论的知识学习扎实，真正到了实践的时候，才能够发挥其作用，不至于理论与实际两张皮，真正的做到学以致用。此次的案件，是关于借款的民事纠纷，原被告双方都各执己见，争执不休，对于这种情况，我们要对其证言证词进行分析，确定其效力与证明能力。根据对方的言辞，找到其中的漏洞，加以攻破。被告的证言中有的显得很苍白，我们要抓住其弱点，加以辩论。对于其借条诉讼时效的问题是其中的一个焦点，为此双方展开了激烈的辩论探讨。还有一个问题是，对于借款21万的真实性，对此也需要查实辨别，根据具体的情况系统的分析。总体来说，这次的模拟庭审活动很成功。让我们参与其中，更加深了对诉讼法的了解，并在以后对这次活动中暴露的不足加以弥补。参加此次活动，真的十分有意义，我个人认为比我们学校多年以来的辩论文化更有意义，因为模拟庭审不仅让我们可以逐步学习庭审程序，而且与我们的专业知识息息相关，既可以锻炼我们的口才，又可以提高我们的学习成绩，真可谓是一举多得！真的很希望，学校能多多注重学生实践能力培养，而非一味的“书生”，这样的模拟庭审大家应该积极参加，学校更应该竭力支持。只有把我们的知识和实践相结合，才能真正找到不足之所在，才能不断的取得进步。