第一篇：高一高一月考心得体会

高一高一月考心得体会

当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，写一篇心得体会，记录下来，这样能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编为大家收集的高一高一月考心得体会，希望能够帮助到大家。

这是我考得最差的一次考试，是高一上学期的第一次月考。再次，我深深的反思一下，希望以此警示自己。

语文基础知识不好，回家没有认真复习背诵，古诗词默写部分错了几个字。《朝花夕拾》的相关资料课后没有看，没做好充分的准备。作文记叙文写得有点跑题，没有抓住其核心内容，没有真情实感和有些语句不通顺势被扣分的'主要原因。对此我对以后学习提出改正，上课要仔细听老师讲课，多复习、背诵等，提高写作水平和能力，多练笔，多读书，多参加有益的活动，扩大知识面，做到“读书破万卷，下笔如有神”的境界。

数学这次考试我最后悔的一件事是倒数第二题，我在抄写时把符号写反了，本来会做的题，为此扣了7分。还有就是X-kxy+9y的那道题，由于我考虑问题不够全面，所以只答了一个6，答案是±6。在以后的考试中，我要细心看题，用全面的眼光看待和思考一个问题，不能只知其一，不知其二。并且也要认真仔细的完成老师不值得午练作业。

英语在这次考试中，完形填空、改句子和翻译句子方面扣分很多。在试卷中有些单词不认识，有些语法不知道。对此，我要上课认真听讲，多读英语的小短文，扩大知识面，牢记老师讲过和学过的知识，争取下次取得一个好成绩。

历史这次总体来说还是有进步，就是最后的一个大题扣分严重。写出从1919年以来近代先进中国人向西方学习经历了哪些变化一看问变化，我的脑子就空了，完全找不到答案。回顾中国的近代变化过程，从中感悟是什么我也完全忘了这道题的标准答案，所以就写出了我自己感悟。无耐，两道题扣掉了5分。另外丢失的几分，就是我基础知识没有背好，选择题扣掉了。以后我要加倍学习，记住每一道题的标准答案，学得更好!

生物这是我有史以来考的最高分，以前都在82、81分上徘徊。这次考试的主要原因在于平时做的题目太少，有些题换个方式问就不会了，有些题还是基础知识没有记牢。为了再次提高成绩，我买了一本习题开始做练习，认真背诵课本上的内容，我相信有了这次的提高，就一定会有下一次的。

政治这次考试考的不好。最后一道15分的大题，只得了2分。在考试前，我把所有的题都看了一遍，除了这一题外的其他题我都背过了。可是，它真考了，而且分数还很高，为什么我背过什么它不考什么，我背不过的它偏要考呢以后我要改正这种饶幸心理，认真准备好，背过所有的问题。

物理这是物理的第一次考试，但我认为这么简单的题我考这点分数是完全没道理的。有三道题理解错误。以后我要勤于思考，善于发现问题，去解决问题。

地理问题主要在于对地图的背诵不好。把安徽和浙江的地理位置记反了，把准格尔盆地和柴达木盆地的位置颠倒了，还有一些地理数据没有记清楚。

反思了我高一第一次月考之后，我相信总结了这些经验教训，下一次我肯定能考得更好。

第二篇：高一月考总结会

高一月考总结会

一、由xxx公布各科各班平均分及名次（老师们带笔记本）

二、分小组由小组长分析各科考试情况，存在问题及解决办法 主要：学生存在问题，老师教学中存在问题，今后解决办法

三、总结发言

1、对各科成绩进行分析 有的学科平均分比较均衡，有的学科平均分相差较大 20分

同样的班级同样的学生，为什么有的学科成绩好，有的学科成绩差，有学生的原因，更多的是我们老师的原因，希望相差较大的老师找一下原因，看看哪儿方面需要改进。

2、对老师前段时间的工作给予总结 值得表扬的是（1）老师们在工作上任劳任怨（2）上课代课无怨言（3）监考安排无意见（4）老教师模范带头（5）年青老师干劲十足

（6）班主任尽心竭力，从学习、纪律、卫生等各方面对学生教育

3、当然我们也应当看到不足之处，很多方面不尽如人意（1）学生学习劲头不足，进班后无所事事，无紧迫感（2）学生迟到问题，晚上十一二点说话的问题（3）上课听讲状态差，精力不集中

（4）有的老师考纲、考点、抓不住、上课较随意（5）个别值班不能及时到岗，造成班内学生乱（6）班级日志不填，对学生到与不到不知情

4、高一现关分析

优势：（1）学校良好的大环境，学生认可，家长认可、外界认可（2）我们拥有一批干劲十足的老师

劣势：高一学生的入学成绩与刘田庄中对比高分少

xxx比我们多播音主持班50人成绩均在420分以上，我校450分以上（）人，刘中（）人，我校400分以上（）人，刘中（）人

造成这些原因是宏远招的大部分是我们的学生435分以上。所以（1）尖子生少（2）各科成绩不均衡（3）我的经验不足，能力有限

四、奋斗目标

尽可能的缩短与刘中的差距 期中考试提高一档次

五、工作重点

1、抓基础，继续咱们开会说的“限时随堂练”，把随堂练落到实处，肯定有效（少讲精练）

2、培养学生的学习习惯，咱们早、中、晚课前自习安排了老师值班，各班主任要将三段时间应当进班的学生名单打印出来，由班干部检查记录每天报给你，并且将时间分给各科，做题，并检查

3、培养学习兴趣，各班树立领头羊，带动班风正，学风浓

4、备课要充分，不用反复讲，但要反复练

5、上早操情况，各任课教师，跑操前到值班班清查学生人数及时报给班主任，并写到日志本上，班主任也要每天检查，班干部汇报（高一6班做的好，程志平做的好）

六、班主任工作

1、课间操出勤纪律，班主任休礼拜更需注意

2、住校生纪律

3、文明礼貌教育

4、相邻班主任相互协作，到班之后帮忙管理

5、早恋

6、打闹，很可能造成打架

第三篇：高一政治月考试题

2011-2012学年下学期高一政治第三次月考试卷

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1、某市市委决定将“民生净福利”作为评价政府工作的指标。这一举措体现了（）A、中国共产党执政为民，心系群众B、民主执政是中国共产党执政的基本方式C、科学发展观的主旨是以人为本D、依法执政是中国共产党执政的基本方式

2、中共十六届五中全会提出《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，国务院根据中共中央的建议起草了“十一五”规划纲要草案，随后 “十一五”规划纲要在全国人大十届四次会议上正式通过。这一过程表明（）①全国人大是我国唯一的国家权利机关②中国共产党通过国务院行使行政权

③“十一五”规划纲要是党的主张和人民意志的统一④党的主张经过定程序变为国家意志

A、①②B、③④C、①③D、②④

2008年3月15日，十一届全国人大一次会议第五次全体会议批准了新时期以来的第6次国务院机构改革方案，回答下题。

3、党的十七大作出了“加快行政管理体制改革、建设服务型政府”的战备部署。党的十七届二中全会审义通过了在广泛征求意见的基础上提出的《国务院机构改革方案》，并将其提请全国人大审议。这说明（）

A、党的地位决定国家机构的设置B、党实施政治统治的国家职能C、党和政府是执政和服务的关系D、党坚持民主执政和依法执政

中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。这是党执政以来积累的一条成功经验，也是加强党的执政能力建设的重要目标。据此回答6～7题。

4、中国共产党执政是通过（）A、共产党员的先锋模范作用来实现的B、法定程序使自己的路线、方针、政策成为国家意志来实现的C、强有力的思想政治工作和宣传教育工作来实现的D、党的全国代表大会向全国人民代表大会提出建议来实现的

5、上题说明，中国共产党执政的基本方式是（）

A、科学执政B、民主执政C、依法执政D、科学执政和民主执政6、2007年8月29日《人民日报》载文指出，中国共产党第十七次全国代表大会以，是在我国改革开放发展的关键阶段召开的一次十分重要的会议，对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设，促进社会和谐、夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面具有深远意义。上述材料主要告诉我们（）

①党的领导是关系我国前途和命运的根本问题

②党具有组织和领导社会主义现代化建设的国家职能

③党的领导是我国社会主义现代化建设取得成功的根本保证④党是中国特色社会主义事业的领导核心A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④7、2007年是我们顺利实现“十一五”规划的第二年，而实现“十一五”规划目标，全国推进建设小康社会进程，构建和谐社会，关键在于加强和改善党的领导，在当前党必须自觉加快执政能力建设，始终为民执好政，掌好权。这表明（）

①中国共产党不仅是工人阶级的先锋队，还是中国人民和中华民族的先锋队②中国共产党是我国社会主义事业的领导核心③全心全意为人民服务是党的宗旨

④中国共产党应发展人民民主，实施好政治职能A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

据《人民日报》报道，陕西某县为了纪念一些“民心工程”，竟在不到10里路的路段立了8块碑。可老百姓却说这完全是为了个人树碑立传，其实老百姓的“口碑”、“心碑”要比石碑好得多！据此回答8～9题。

8、老百姓的“口碑”、“心碑”要比石碑好得多。这给我们的启示是（）A、老百姓的愿望是我党制定一切政策的根本出发点B、党要把老百姓的要求作为全党工作的中心

C、党要密切联系群众，要始终代表最广大人民的根本利益

D、只要加强我们党的思想建设，就一定能取得各项工作的新胜利

9、陕西某县的做法实际上是缺少“求真务实”的精神。要做到“求真务实”，就必须“务发展最广大人民根本利益之实”，这是由决定的（）①我国人民民主专政的本质②中国共产党的性质

③“三个代表”重要思想的要求 ④中国共产党的领导地位A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④《半月谈》载文指出，如果用四个字来概括新一届中央领导集体和新一届政府最突出的施政特色的话，那就是“以人为本”。从党和国家领导人所做的一桩桩亲民、爱民、为民的实事中，从党中央、国务院推出的一系列体恤民生的重大举措里，从广大党员干部面对重大突发事件挺身而出，维护百姓利益的行动中，无不闪耀着“以人为本”的鲜明色彩，无不流淌着“人文关怀”的浓浓深情。据此回答10～11题。

10、党中央、国务院坚持“在人为本”的施政纲领表明（）①中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益②中国共产党是代表全体公民利益的党③党和政府是人民利益的执行者和捍卫者

④党的领导地位的确立是中国革命发展的必然结果A、①②B、③④C、①③D、②④

11、党和国家要坚持“以人为本”，就必须（）①关注民生、体察民情、尊重民意、保障民权②时刻关心群众疾苦，永远把百姓冷暖挂心头③切实履行国家经济职能

④真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

12、有人把中国共产党的执政新理念形象地概括为：“紧握人民的手，管住官员的手，打造无形的手，强化服务的手，缔造和平的手。”这表明（）A、党坚持立党为公、执政为民

B、党认真履行经济管理、社会服务的职能C、党始终把反腐败作为执政兴国的第一要务

D、要充分发挥经济、法律、行政等无形手段的调节作用

2010年3月3日，全国政协十届五次会议在京举行。3月5日，十届全国人大五次会议在京召开。据此回答13～14题。

13、从本质上看，“两会”的共同之处是（）A、“两会”都是由中国共产党领导的国家机关B、“两会”成员都是由人民民主选出的代表C、“两会”都是代表人民行使当家作主的国家权利D、“两会”都是社会主义民主的重要实现形式

14、人大和政协的主要区别是（）

A、前者是我国的根本政治制度，后者我国的基本政治制度

B、前者是国家权利机关，后者是我们多党合作和政治协商的重要机构C、前者是国家权利机关，后者是国家行政机关D、前者是我国的国家性质，后者与国家性质无关

15、目前，全国各级人大代表和政协委员有党外人士50万余人，担任县处级以上领导职务的党外干部有3.2万人，各省、市、自治区政府基本上都有民主党派或无党派人士担任副省级职务。广大党外干部和我们党的干部亲密团结、真诚合作，依法管理国家事务。这体现了（）

①我国的国家机构实行民主集中制的原则②人民代表大会制度是我国的根本政治制度③各民主党派在国家政治生活中发挥着重要作用

④我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度A、①③B、②③C、②④D、③④

16、近年来，人民政协遵循“尽职不越位、帮忙不添乱、切实不表面”的要求，围绕中共中央提出的全国工作大局，卓有成效的开展活动，发挥了很好的作用。这表明（）A、人民政协的基本职能是政治协商、民主监督、参政议政B、人民政协在国家机构体系中处于重要地位，与人大相辅相成C、人民政协保证了人民行使当家作主的权利

D、中国共产党领导的多党合作和政治协调制度是我国的政权组织形式 17、2007年初，农工党中央就农村留守儿童的教育问题提出建议，教育部给予了长达6页的书面答复，并制定了加强农村留守儿童教育工作的7项对策，有力地促进了这一问题的解决。这表明民主党派是在（）

A、履行文化管理的职能B、参与国家政策的执行C、发挥参政议政的作用D、参与国家权利的行使

18、中国共产党在重大问题上与民主党派进行协商（）①有利于进一步发扬社会主义民主

②使我国多党合作和政治协商制度得到切实的落实③体现了中国共产党和各民主党派合作的根本活动准则

④说明人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，是国家的重要机构A、①②B、②③C、②④D、①④

19、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度。遵守宪法和法律是多党合作的根本活动准则。这一准则的基本内容包含（）①各民主党派与共产党一样，得到宪法的承认和保护

②各政党都享有宪法规定的政治自由、组织独立和法律地位平等③各政党都应在法律规定的范围内开展活动④各政党在政治生活中的地位完全平等

A、①③④B、①②③C、①②④D、②③④

20、在国际社会中，任何国家都不得以任何方式强迫他国接受自己的意志，各国在外交文件上有使用本国的文字的权利。这体现了主权国家在国际社会中享有（）A.独立权B.平等权C.自卫权D.管辖权

21.中美建交30年来，两国关系虽历经风雨，存在着分歧和利益冲突，但总体上保持了积极稳步的发展态势。中美关系的发展历程表明（）A.加强区域合作是当今世界的主题 B.维护国家主权是我国外交政策的宗旨

C.化解国家的矛盾有利于国际关系的健康发展 D.协调国家间的利益关系有利于消除国际竞争22、2009年5月，世界卫生组织召开成员国会议，研究防控甲型H1N1流感的对策，中国政府表示在做好国内疫情防控的同时，将加强与世界卫生组织有关国家地区的交流与合作，提供必要的物资经费和技术支持。表明（）

①解决国际问题必须通过国际组织 ②国际组织是国际合作的纽带 ③中国在国际事务中发挥主导作用 ④中国在国际事务中发挥建设性作用

A.①③B.①④C.②③D.②④ 23.观察眼花缭乱的国际社会种种现象，包括签订双边或多边贸易协定、联合声明以及各国领导人的互访等，我们应坚持的观点是（）A.世界经济、政治趋向一体化 B.国家利益是决定国家关系的因素

C.众多主权国家和国际组织构成丰富多彩的国际社会 D.任何一个国家都不可能在封闭状态下生存

24、对“弱国无外交”的正确理解是（）

A.国家力量是一个国家制定和实施对外政策的决定因素B.国家力量是指一个国家的国家实力，即综合国力

C.国家力量是一个国家赖以生存与发展的基础，是一个国家制定对外政策的依据 D.综合国力的强弱决定一个国家在国际竞争中的地位、作用和影响

25、我国提出构建和谐世界的新主张，其根本原因是（）A.我国的国家性质和利益决定的 B.反击“中国威胁论”的需要 C.缓和世界矛盾和紧张态势的需要

D.抵制霸权主义和强权政治，推进国际民主化的进程

二、非选择题（本大题共3小题，50分）

26、（20分）在近年召开的全国人大会议期间，“为老百姓说话”成为许多代表恪守的一条重要原则。在大会收到的各项议案中，“关注民生”成为最大的特点。有关“三农”、就业和社会保障等问题，成为代表议论的焦点。

（1）人大代表为什么要“为老百姓说话”？（10分）（2）人大代表应怎样做到“为老百姓说话”？（10分）

27、食品安全事关人民群众切身利益，是关系全社会的大问题。在“三鹿事件”发生近半年后，备受关注的食品安全法在经过全国人大常委会四次审议后，于2009年2月28日，在十一届全国人大常委会第七次会议上以158票赞成、3票反对、4票弃权获高票通过。

全国人大常委会高票通过食品安全法，体现了政治生活的哪些道理？（10分）

28、目前，许多国家、地区冲突都与民族和宗教问题有关。我国是一个多民族国家，在我国又有多种宗教并行流传。但我国相对于这些国家地区而言，在民族和宗教问题上可以自豪的说“风景这边独好”。请回答：我国在民族宗教问题上为什么能做到“风景这边独好”？（10分）

29、中美建交以来，两国关系的发展起起伏伏，美国曾先后在贸易不平衡，人权、最惠国待遇、台湾等问题上对中国施加压力。但在中美双方的共同努力下，中美关系往往会转危为安，朝着健康方向发展。请回答：上述材料说明了什么政治生活道理？（10分）

第四篇：高一月考总结学生

高一月考总结学生

总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此好好准备一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编收集整理的高一月考总结学生，欢迎大家分享。

时间过得飞快，一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了，然而，留给我得却是无法挽回的时间。前一个月过得真是很舒心，认为高中生活原来是这样的。可是月考结束后，问题就暴露出来了。面对这一张张优而不尖和“绊脚石”看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时，心底里感到无限地自责……这样的分数令我不禁陷入沉思;真是不考不知道，一考吓一跳。平时认为自己学得还可以，也不知道自己到底有几斤几两。可是一上考场，那都原形毕露了，平日的学习真是不行。睁眼一瞅卷子，哎，当我静下来时，再仔细地浏览多一次试卷时，才发现原来自己是多么地粗心、急躁。当一拿到题目是便马上动笔写，还有，虽然口中老说：“这些题目老师根本就没有讲到……”其实，到现在一回想起来，才觉得自己是多么的可笑、多么的无知!“没讲到”原以为这理由就竟能把一切错误掩盖住，现在一想，不如该自己没有做到平时按时定量的复习、预习罢了。如果说，自己平时有做到复习、预习的话，那么即使老师讲到没讲到又有什么巨大关系呢?现在的责任只能推回自己身上，预习是一个学生学习的一个重要要求，如果我们不做到课前预习，那么就会令自己的学习大打折扣了。

这道题做过，那道题也见过，老师也讲过，可是自己真正做起来，什么也不行。这就是差距，眼高手低。虽然有差距，但我相信自己。同样一起学习，一起奋斗，我不认为我比别人差，我始终相信勤能补拙。只要自己付出，我相信自己能行。

知识是靠日积月累的，人不可能在极短的时间内，把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的，“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此，我们一定要做到定时定量学习。

虽然这次没考好，但是我并不因此而难过，因为这似乎是我意料之中的，因为这一个月以来，我的努力和态度似乎还不够，也可能高中生活需要适应吧!我就当这是体验、适应高中生活啦!往后，我一定要努力加倍学习，让学习与努力伴我三年，我不想以后别人会说我：“白头方知悔”、“少壮不努力”。机会现在就把握在我的手里，前行的船由我自己来掌舵，我为什么要驶入一个小小的港湾，而不去翱翔大海呢?再者，我是一个地道朴实的农村的孩子，如果不努力，我相信，也是我父母不愿意看到的。作为一个农村的孩子，我没有理由再彷徨，也没有理由去亵渎。奋斗将会是一个光明的、灿烂的出山阶梯!

所以我应该要做到必须每天的知识积累，每天复习，而且要做到专心致志学习才行，学习是要靠积累，学习是要靠努力;机会仅有一次，不能放过任何一次考试!

刚送走了紧张的月考，又即将迎来期中考试。在没有空隙的时间中，停下来总结还是很有必要的。尤其是这第一次月考，既是上初三以来的第一场大考，又是适应中考开始。

总的来说，这次考题总体偏难，可老师判得比较松。就是在这不轻不重的份量里，我们却感受到了中考的欺近。

语文的成绩主要是基础、文言文和阅读在提分。而我的作文分却是很低。由于时间安排不合理，导致作文写得条理不清，扣题不紧只得了32分。基础扣了两分，都是不应该错的，尤其是诗句默写，一向得到好评的连笔字，成了罪魁祸首，被扣了一分。两篇文言文阅读扣了两分，这说明我的古文理解能力有待提高。剩下便是散文阅读，我最大的问题是不认真看文章，原文就有的答案却没读到，导致阅读扣了两分。

归结来看，语文首要的是认真审题，读文章，能用原文尽量用原文;再一个就是培养深层阅读能力，透过现象看本质，理解问题究竟要问什么;还有要提高写作能力，从阅读，参考，实践，应用等方面入手，为自己打下牢固的基础。最基本的还要多积累，练足写字的功夫，不能因字迹不规范而扣分。

简要分析其它课程：数学做题很慢，用了半个多小时写填空选择，又用了十几分钟考虑一道错题。还剩下不到一个小时，反面没写，只好挑简单的做，每一道题只做了第一问。导致数学才考了65分的低分。

历史的记忆还可以，但是有一点欠缺，没有地图似的思路，无法将学过的知识串联在一起，更无法活学活用。所以以后要在老师讲课后及时复习，总结归纳，建立起合理的知识体系

英语还是积累不过关，没有学好语法知识，导致阅读填词错了大半，作文出现低级错误，只得了刚上90分的成绩。

我最为不满意的就是物理，考试的时候一头雾水，在做完难题后，看一道简单的题，却是摸不清门道，把问题复杂化，没有考虑出来。未达到我预期的得分，只得了66分。

综上所述，平时最重要的是积累，考试时最重要的基础。只有点滴积累，打好基础，才能更近一步地课内学好，课外拓展。

加油吧!一起为下一次考试努力!

短短三天的月考结束了，随之而来的翘首企盼的成绩也揭晓了。我很幸运的夺得了数学的'第一。下面我跟大家分享一下我的一些学习方法。

一.我认为上课听讲是最重要的，课上认真听讲的效果可能比下课付出双倍的时间还要好，要听重点，尤其是老师反复强调的要点、难点。上课一定要记好笔记，这是回家复习的基础，一定不要把细节弄混。

二.因为我的家离学校很远，所以我经常在公交车上复习一些要点。回家后要认真复习，尤其是平时小测、考试时的错题。

三.上面这些方法可能大家都知道，下面我要介绍一个很独特的习惯：每天晚上睡觉前我都会把今天学过的所有的知识过一遍，早上醒后也要复习一遍。

下面是考试中我的一些方法。

一.要把简单题做对，前面的一些填空选择并不是很难，所以我们应抓住这些得分点，给后面难题留出一定的空间。

二.考后的心态也很重要，一定不要和其它同学对答案，和同学对答案是考试结束后的大忌，只会造成下一科考试更加的慌乱、怀疑、沮丧。因此，我们走出考场后应做到两点：一是越糊涂越好。不要去回想考试内容，不要回忆自己的答案，更不要翻书去验证。只要出了考场，就要坚决“忘掉一切”。二是尽量避免与同学同行。因为同学在一起，总免不了要议论考试内容，这势必引起自己对考试的回想和怀疑，从而引起情绪波动。

以上是我面对考试的一些方法，每个人面对考试都会有自己的方法，希望大家找到最适合自己的方法，祝愿大家在下次考试中取得好成绩。

月考的分数出来了，我考的不是太理想。

语文考了一百一十分，数学只考了一百零二点五分，英语也只考了八十三分，这三门主科都没有达到我自己定的分数，我自己定的分数是95分加10分这样，也就是105。语文达标了，数学和英语都没有考好。

我分析过了：我数学错在粗心大意上面，比如：拓展题第一题，我算出来的数是100.5，我却把它写成了160.6，你说我这是不是粗心大意呢?还有一题是第二大题的第四小题的第一题：“底是60，高是85”，算出来的得数应该是5010的，我却把它写成了1010;这几题算错就仅仅被扣了将近10分，这10分就代表了我这个人粗心大意，考过试也不细心检查，更别说被扣的这17.5分，所扣的这17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分，一共有四大题，各题的分数都不一样，我竟然把会做的题目给做错了，你说我是什么啊?比如有一题是：420-63+42-370很简单的，得数肯定是4200，我却把它写成了8400了;还有一题是(如图)：BCEF是平行四边形，ABC是一个直角三角形，BC长8厘米，AC长9厘米，阴影部分面积比三角形ADH的面积大4平方厘米，求HC的长度。也很简单的，就连四年级同学都能做出来的，我却做错了。

胡老师有过一次分析就是说：竖式计算，把竖式写出来了，横式的答案却没有写，这就像你把一块地你天天给它施肥、浇水、播种;到了秋天，果实长出来了你却在那里不收，就算你再好的果实长在那里，已经是非常的饱了，再长的话就多了、烂了。也就是说你天天给它施肥、浇水、播种，但到了最后你要把那金灿灿的果实收到粮仓里，冬天就不怕饿了，要是不收的话，不给饿死才怪呢。反过来也就像你把一题题目给做出来了，却没有写答案，是一样的道理吧?现在想想老师说的很有道理，我要铭记在心啊!

今天中午，我把试卷拿给回家给我妈妈看，当时我妈没有打我，还对我说：“你这次期中考试是怎么考的啊，我就想不通你英语怎么平均分都没有达到啊，你这个数学因为什么错的啊，英语是因为什么错的啊?要找到原因好好的给补上来啊，我语文就不说你了考的还可以”。我低着头小声的回答道：数学是因为粗心大意，没有检查所造成的;英语是没有掌握重点所造成的。她又对我说：下一次考试要继续努力，考出你理想的成绩，不要让我再看到这一点分数了。我说：我知道了，下次我继续努力，考出理想的成绩。说着我边上楼去了，当我刚上到第二个台阶时，妈妈又说了一句话：我知道你已经努力了，但是我想你下次一定会更努力的，一定会考出理想的成绩的。我说：好的，我会的，我下次一定继续努力，考出理想的成绩。

下午上学的时候，走在路上，我妈妈问我：你们班数学、语文、英语考的的是谁啊?我说是：张家瑞，他三门加在一起一共被扣了3.5分;那全年级呢?我又说：应该也是张家瑞吧。我妈妈说：那你要好好的向张家瑞学习呀!下课的时候经常和他在一起交流交流，看看他的学习方法、学习态度。我说：知道了。

所以我一定要好好的向张家瑞讨教经验，我相信下次考试一定能考出好的成绩

终于考完了，我拖着疲惫的身子走出教室，心里一直紧张不安，真害怕会考砸。

回到家中，我趴在课桌上静静的回想着，周围一片寂静，只听见窗外蝈蝈在草丛中鸣叫着，似乎在嘲笑我懦弱也或者在鼓励我，对我说：这次考得不好，没关系。下次好好努力，就一定会考好的'。我走到窗前对着草丛说：谢谢你，小蝈蝈，即使我听不懂你在说什么，但是是你的叫声让我又充满了自信，谢谢”。蝈蝈好像听懂我说的话，不叫了。我又趴在课桌上在想：反正没什么作业，把书拿出来复习复习吧!就这样，不知不觉的睡着了，或许是这一天脑子用太多了，“她”也要休息吧!

清晨，我伸了伸懒腰，穿好一衣吃完早饭，上学去了。一路上总是有同学问我这次考得怎么样，我说我也不知道。然后她们就一直在我旁抱怨这试卷难，有的题目没见过……我不知不觉就笑了心里想：我也曾这样抱怨过吧!可是抱怨又有什么用，试卷都已经交给老师了，事实已定，还抱怨什么呢?那只是自讨苦吃罢了。看看同学，一脸的悲伤，一脸的无奈，还有一脸的若无其事。看着他们大家扭曲的脸，我不禁笑了。

成绩出来了，有的考得好，有的还行，这又有什么关系呢?可是眼泪总是不理解嘴巴，不自主的掉了下来，我赶紧拭干了泪，可不能让她们看到我的糗样，不管这次月考我排第几，只知道考好了，继续努力，考砸了，继续加油。

考试就像自己心路上的一块石头，是选择把他搬走，还是绕道呢?这要看我们自己选什么，人的一生毕竟要遇到许多坎坷。可以坚强的面对，也可以逃避现实，我，选择前者!

刚刚开学的第一个月，就迎来了第一次的月考，但很显然，考出来的分数和我的目标还是有很大的距离。可能是我努力的程度还不够，没有到达预想的效果，反而一向在下滑，可能与平常的学习方法和习惯有很大的关系。下头我就对这次考试中的各科卷子来一下总结，期望能在下次月考中考出较好的成绩。

首先是语文。语文从小到大一向是我的弱项，最大的一点原因，我觉得是我的阅读积累实在是太少了，可能是我平时不爱看书的原因吧。读书读得少，课内的再不抓抓牢，作文又提不上去，就会导致语文分数直线下落。所以，阅读积累是和作文、阅读理解联系在一齐的。这一点我觉得是要靠长久的阅读来解决(有些人就是爱看书，文学底蕴就比我高)，在短短的几个月就上升是不太容易的。

我在课外阅读上所能做的就是，看清文章的中心，把教师上课所讲的答题要点都答上，剩下的就看自我考试时对于那篇文章的理解程度了。而作文，我认为提升也有些困难，主要是好的选材以及好的语言组织。这一向是我的弱项，所以得多从生活中寻找好的素材，扣紧主题，这样也就不会分数很低了。而我目前所能够做最大努力的，就是课内的默写与积累。在这次的考试中，我课内的答题还算能够，只扣了一分，但这一分还是表现了我对于那篇文章的不熟悉，没有好好的复习，关键的翻译字词没有抓牢，所以导致了扣分。所以，我得在日常的学习中，把默写，字词，翻译等较基础的抓抓牢，才能确保在考试中不失误。期望在下次考试中，语文能有所提高。数学。这次的数学是我考的最不梦想的一门。离我的目标差了很大一段的距离。我觉得在这张卷子中，我在基础部分的失分占了很大的比例，主要是思考的不全面和粗心，导致心中明明明白怎样做的，或是会做的都因一时疏忽而错了许多。而在后面的证明题当中，知识点的不扎实更是明显。更有几道题因跳步、漏做、没写回答等失了很多的分数，我觉得这实在是不应当。以后做题目应耐心，仔细的去看清题目中的意思，再进行答题。不要因为有一道题目想不出来而卡死在那里，全部想完后，再回来思考，虽说最终可能会有好几道难题会卡，但基础的就都能拿到。这就得靠平常的多练习来提高了。所以我准备在家中再多做些习题以温习在学校所学到的知识。还必须得保证那些低级错误不要再犯，期望能有所提高。

英语。在这次的英语考试中，我认为我发挥的还算是梦想，但这是不稳定的。因为我在这次的考试中，还有很多的漏洞需要去弥补。从听力来说，我认为听力我总的来说还不错，可能是在做的时候有点紧张，听力填单词的时候，想太多，明明是此刻完成时，改成了过去完成时，而在听力里扣了一分。我觉得这一分是完全能够拿到的，关键是听仔细，不要想太多剩余的东西。就应当没有什么太大的问题。

在语法的把握上，我一向是不稳定的。这次我的选择题就扣了四分，后面的改写句子扣了两分，其中还有一处很傻的错误，可能是当时想的较快，没有研究清楚所造成的。而对于语法的提高，我觉得仅有练习，从练习中吸取经验，做完后要整理错题，反复思考，尽量保证下次不再错同样的题目。这样，无论碰到什么样的题目，都能冷静思考。因为考试毕竟不会出太难的东西，所以就是看掌握度了，这一点我期望我能有所提高。而阅读，大部分只要仔细的思考，不要太急躁，应当没什么问题。而最主要的则是完形填空，这个部分我觉得就是要背考纲上的词汇，词熟了，意思自然就通了，正确率也就升上去了。作文的话呢，我觉得这次我的发挥出奇的好，到了十八分，这也让我明白了，求稳的重要性，不用很华丽的句子，只要到达题目的要求，没什么语法错误，再加一点之前背过的好词好句，就应当没什么问题。总的来说，还能够，比往常有提高，期望能继续坚持，并有所提高。

到现在为止开学已经一个月了，通过这一个月在高中的生活与学习，我也有很多的想法。先说在生活上，我是第一次住校，很不习惯，一直到现在为止我还是很想家，也许以前都是父母照顾我，一下子让我自己独立生活，我真的很不适应。每次想家时我都告诉自己就几天就可以回家了。另外从初中马上步入高中，有许多地方都改变了，都很不一样了。例如，要住宿，要在食堂吃饭，要自己打理一切等。我真的一下子接受不了这么大的变化。但是无论如何我知道既然我来到了高中，我就应该遵守这儿的要求，严格按照学校的规定做事，学校允许的去做，不允许的不去做，并且这是我学习道路上必须经历的，因为我上了高中，就不能像初中一样了什么事都一样依靠父母了。许多是要学着自己办了。所以以后即使想家也要尽量学着去做，时间一长就能做好。

第二点也是最重要的，在学习上。来到高中了，我最主要的就是为了学习而来，如果不学习，那么在高中里的什么事就都没有意义了。但是适应了初中学习的'我，一下子进入高中来，由于种.种原因，我都会比较不是应，例如，在这里竞争更加激烈，学习更加紧张，学习的科目更多等。都需要我去接受，但是我明白我来到这里的主要目的，那就是为了学习，将来能考上理想的大学，所以即使变化再大，再不适应，我也会去努力着慢慢适应与接受，去努力的学习。虽然我这次月考的成绩并不理想，但是我会去找自己的原因，然后去努力改正缺点，弥补自己的不足。因为我以前并没有真的努力，也并没有全力以赴，也许我仍处在松懈的状态中，但是通过这一次小小的月考，让我明白了，我不能再松懈了，我应该努力了，我应该马上、尽快地投入到高中的状态中，无论是在学习上还是在生活上，我都应该尽快适应，因为只有这样我才能定下心学习，才能有所进步。

我其实一直是个很外向的女孩，但是一般时却又不爱主动说话，和别人接触，所以我一直也没有主动的和老师沟通过，并且在学习上，我的时间安排的很不合理，从而造成学习效率很不高，所以这是很严重的问题，我一定改正这样的缺点。为了自己的进步，努力去改变现在的不利状况，并且我知道，在学校，我也一定要与老师和同学相处和睦、融洽，因为我们都生活在同一个环境中，这就像我的另一个家，家庭只有和睦我们才能进步。

这一个月以来，我的想法也许不止这些，还有更多更多，但是无论如何，我都会尽快适应高中生活，进行自我反思，改正自己的不足之处，是自己不断的进步。

那天，我早早地起了床。默默地背诵比较重要的课文。

毕竟，是月考，我不得不紧张。大脑中的“弦”始终绷得紧紧的。不敢有一丝的放松。但是，在这最后的时光中，我还是犯了老毛病——马虎。

“天哪，八点半了!”我在心中默默的“大喊”。数学考试开始了。我开始很认真的写着题目，一道又一道难题被我攻克了。只剩下应用题了!我骄傲的情绪在我心中慢慢滋生：我都用最慢的速度做题了，都已经做到了应用题了。这些人还在做计算题。

最后一道应用题了。我马虎和骄傲的情绪达到了“极致”。心里很瞧不起这些同学。竟然把“144-8”算成了“126”。你说我是不是太马虎了!

考试结束了。我和同学校对答案，发现了应用题和一道填空题的错误，起码要扣8分。我原来的骄傲不见了。耳边仿佛响起了同学们的嘲笑：“还说要考一百分，才90而已啊!哈哈……”

语文考试，我不敢放松。因为数学真的是考的太差了。拿到考试卷，我傻眼了。六面的试卷，密密麻麻的题目，看得我是目瞪口呆。还想考到95分以上。连九十分都不一定有。我用尽所有的脑细胞，才勉强做完了题目。

考试结果出来了。让我大吃一惊。数学：90分;语文：95.5分;英语100分。两点让我吃惊：1.语文竟然考了95分以上;2.数学竟然只考了90分，全班前十都进不去。

悔恨和泪水，在我的心中荡漾。许久许久，我没有能重新拾起自己的自信，没能面对我的失败。

第五篇：高一月考总结分析

高一政治学科9月考质量分析报告

本次政治试卷特点：

1，注重对基础知识的考查，分值安排较合理，符合高一学情。

2,，突出重点、贴近生活。

试题范围是第一单元生活与消费，关键词是商品、货币、价格、消费。围绕这些关键词的试题，有助于学生把握重点。材料贴近生活，不枯燥乏味。主观题36题从收入与消费角度分析材料，37题谈价格变动对生活、生产的影响，从而引导学生关注生活，经济生活无处不在。

难易程度：

中低难度，偏重基础。主观题都是上课时着重强调的知识点。客观题35个题，其中11、23题是教材中相关链接小字部分涉及内容，目的就是让学生自主学习时要全面认真，不要疏忽。较难点选择题是10题、20题，目的是拓展学生知识面，凸显试题梯度。

答题情况：

客观题答的相对还可以，多数分高学生客观题都答的比较好，只错三四个选择的每个班级都有。主观题答的不是很理想，个位数较多，在阅卷过程中发现学生存在以下问题：

1、基础知识掌握不牢

2、审题不清，答非所问

3、使用专业术语不规范，导致文字表达不准确

4、思维混乱，文字叙述缺乏完整性、条理性、简洁性。下一阶段全组改进措施和努力方向：

1、基础知识的掌握不能停留在老师讲过的，而应落实到学生理解和领悟中。

2、知识要落实到运用中，让学生在新情境中去掌握。

3、强化核心知识和主干知识的复习，特别是主观性试题。

贾哲 2017/10/16