第一篇：学校党委理论学习中心组会议讲话稿

学校党委理论学习中心组会议讲话稿3篇1

近日，按照县委理论学习中心组的统一安排，我个人集中时间认真学习了习总书记在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班上的重要讲话，深入研读了中宣部会同中央台办起草的《台湾问题与国家统一》学习材料。刚才，又认真聆听了两位领导的辅导报告和其他领导的交流发言，很受触动和启发。

在1月2日举行的《告台湾同胞书》发表40周年纪念大会上习总书记发表了重要讲话，总书记的讲话高屋建瓴、内涵丰富、掷地有声，使国人深受鼓舞和振奋，特别是总书记的讲话深刻阐述了新时代祖国和平统一的政策主张，昭示了两岸关系发展的历史大势，既表达了全国人民包括台湾同胞的共同心愿，也为实现中华民族伟大复兴，完成祖国和平统一大业提供了指引。总书记在讲话中说到，人之相交，贵在知心,要求全党要践行“两岸一家亲”理念，坚定不移推动两岸关系和平发展，坚定不移推进祖国和平统一进程。祖国必须统一，也必然统一,是无法改变、无法阻挡的历史潮流，不管遭遇多少干扰阻碍，我们必须坚定和平统一的自信，坚定祖国必将统一、也必然统一的信心决心，砥砺前行，锐意进取，立足自身职能做好本职工作，为实现民族复兴的中国梦作出我们应有的贡献。

今年1月份，总书记在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上发表了重要讲话，对新形势下党和国家面临的重大风险挑战进行了系统阐述，为统一思想认识、防范化解重大风险指明了方向，为我们应对风险挑战提供了根本遵循。学习好贯彻好落实好总书记的重要讲话精神，把自己职责范围内的风险防控好，把改革发展稳定工作落实好，是每一名党员领导干部必须履行的政治责任。我个人将深入学习领会，准确把握精神实质，积极履行自身职责，把总书记讲话精神内化于心、外化于行，进一步提升做好防范化解重大风险的紧迫感和责任感。

(一)坚持底线思维，增强忧患意识。坚持底线思维、增强忧患意识，是我们党战胜风险挑战的重要思想方法、领导方法、工作方法。党的十八大以来，习近平总书记在多次重大会议上专门强调要增强忧患意识、防范风险挑战。党的十九大报告中，防范化解重大风险被摆在打好三大攻坚战的首位。今年的省部级主要领导干部专题研讨班把防范化解重大风险作为主题，充分体现了以习近平同志为核心的党中央一以贯之的忧患意识、始终坚持底线思维的原则理念。作为一名党员领导干部，必须增强忧患意识，保持如履薄冰的危机感，绷紧“防风险”这根弦，把思想和行动统一到总书记关于重大风险的科学判断和工作要求上来，充分发挥“头雁效应”，始终保持昂扬向上的斗争精神，坚持改革创新，勇于担当作为，凝心聚力坚决打好防范化解重大风险攻坚战，有力有效防范化解各种风险挑战。

(二)强化风险意识，锻造过硬本领。“不忽视一个风险，不放过一个隐患”。总书记强调，做好防范化解重大风险工作，就要强化风险意识。当前全县经济社会发展既面临重大历史机遇，也面临不少风险挑战，诸多矛盾叠加、风险隐患增多的挑战依然严峻复杂。要充分认识和全面把握当前政治、意识形态、经济、社会、党的建设等领域存在的各种风险及其表现形式、突出特点、变化规律、应对措施和工作着力点，进一步建立健全风险防控机制，切实增强认识风险、发现风险、化解风险的本领，提高风险化解能力，以“咬定青山不放松”的顽强意志，坚决应对好每一个风险挑战，切实为县域经济高发展创造良好环境。

(三)从严管党治党，夯实基层基础。总书记明确指出“四大考验”具有长期性和复杂性，“四大危险”具有尖锐性和严峻性，明确提出要以自我革命精神推进全面从严治党。作为一名党员领导干部，要牢记管党治党的首要责任，认真贯彻新时代党的建设总要求，以永远在路上的坚韧和执着，持之以恒地把全面从严治党一抓到底，严明党的政治纪律和政治规矩，对党中央决策部署坚决执行、落实落细，狠抓纪律作风建设，坚决整治形式主义、官僚主义，持之以恒正风肃纪，进一步巩固发展反腐败斗争压倒性态势，为应对好每一场重大风险挑战提供坚强保证。

(四)扛起政治责任，勇于担当作为。防范化解重大风险，是各级党委、政府和党员领导干部的政治职责，必须做到守土有责、守土负责、守土尽责。作为政法机关，要充分发挥主力军作用，在防控风险上冲锋在前、勇于担当，切实为县域经济社会发展保好驾护好航，特别是今年将紧紧围绕为新中国成立70周年营造和谐稳定的社会环境这一主线，全力履行好保稳定、护安全、促和谐的神圣职责，自觉将中央、省市县委关于防范化解重大风险的决策部署落实到政法工作中，找准防范化解风险与政法工作的结合点，积极作为，精准发力，进一步深化新时代“枫桥经验”，扎实开展矛盾纠纷大排查大调处专项行动，纵深推进扫黑除恶专项斗争，统筹抓好立体防控体系构建、社会治安综合治理、公共安全管控等源头治理各项工作，坚决实现中央提出的“五个坚决防止”总目标，以实干实绩迎接新中国成立70周年。

学校党委理论学习中心组会议讲话稿3篇2

10月18日上午，党的十九大在北京隆重开幕。学校党委组织部分师生集中收看了开幕大会盛况，认真聆听了习近平同志代表十八届中央委员会向大会作的报告。刚才，我们又再次对十九大开幕会上习近平总书记所作的工作报告的主要内容和报告所提出的新思想、新论断、新提法、新举措进行了初步学习。

党的十九大是在我国全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，在党的历史上具有里程碑意义。习近平总书记代表十八届中央委员会向大会作的报告，全面回顾了党的十八大以来中国共产党和国家事业发生的历史性变革，深刻阐述了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，提出了新时代中国共产党的历史使命、习近平新时代中国特色社会主义思想和基本方略，勾画了党在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利，决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国，奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的宏伟蓝图，是我们党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利、建设社会主义现代化强国的政治宣言和行动纲领。我们要把学习好、领会好、贯彻好、落实好报告精神作为当前第一位的政治任务，加强组织领导，周密安排部署，在全校范围内迅速掀起学习宣传贯彻十九大报告精神的热潮，并以十九大精神为指引，推动学校教育教学改革和党的建设各项事业持续健康发展。

一要充分认识学习宣传贯彻党的十九大报告的重大意义。深入学习宣传贯彻十九大报告精神，关系党和国家工作全局、关系中国特色社会主义事业长远发展，对于动员全党全国各族人民在以习近平同志为核心的党中央领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，带领全国各族人民决胜全面建成小康社会、不断开创中国特色社会主义新局面、实现中华民族伟大复兴中国梦具有重大现实意义和深远历史意义。各支部和全体党员要切实提高政治站位，增强政治自觉，认真学习宣传和贯彻落实报告精神，切实把思想和认识统一到党的十九大精神上来，把智慧和力量凝聚到落实党的十九大提出的重大战略部署和各项重大任务上来，为加快实现学校转型升级跨越发展提供强大有力的精神动力和坚定坚强的思想保证。

二要深刻领会和准确把握党的十九大报告的基本精神。深刻认识和把握中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢固树立中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进;深刻认识和把握我国社会发展的阶段性特征，着力解决发展中的突出问题，实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展;深刻认识决胜全面建成小康社会的形势任务和实现第二个百年奋斗目标的宏伟蓝图，引导和激励广大党员干部群众为实现“两个一百年”目标而努力奋斗;深刻认识和把握坚定不移推进全面从严治党的新认识新要求，以更大的决心、更大的勇气、更大的力度推进全面从严治党，把党建设得更加坚强有力。

三要以党的十九大报告精神指导推动工作。结合深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化、“三纠三促”专项行动和学校正在开展的“四五”创建活动，自觉运用十九大报告精神指导实践、推动工作，努力使学习贯彻的过程成为拓展思路、创新举措、破解难题、推动发展的过程。要按照已经下发的学期重点工作任务分工，抓好各项重点工作、重大事项的落实，确保顺利完成各项工作目标任务，为学校明年工作和今后发展奠定坚实基础。要用十九大精神纵深推进全面从严管党治党，要切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决服从党的领导，坚决维护党的权威，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。四要迅速在全校范围内掀起学习宣传贯彻党的十九大精神热潮。各支部要制定学习计划，把学习宣传贯彻党的十九大精神摆上重要议事日程，认真组织，周密安排。要坚持好党委理论中心组、党员大会、支部会议等学习制度，采取集中学习、个人自学、交流研讨等形式，促进党员干部学深学透、融会贯通。要通过校园广播、微信平台、主题班会、橱窗报栏、政治课堂等途径，推动十九大精神进校园、进班级、进课堂、进宿舍，在全校上下营造良好的学习宣传氛围，真正使十九大精神人人知晓、深入人心。

学校党委理论学习中心组会议讲话稿3篇3

一、充分认识发展文化产业的重大意义

当今世界，文化与经济和政治相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。重视文化在综合国力中的重要作用，使文化在国家和民族的发展进步中做出积极的贡献，从而真正代表先进文化的前进方向，体现先进生产力的发展要求，最终实现人民群众的根本利益，是我们义不容辞的重要职责。党的十六大提出，全党同志要深刻认识文化建设的战略意义，要积极发展文化事业和文化产业。加强文化建设和发展文化产业，是实践三个代表重要思想，建设泸西生态文化旅游强县，加快全面建设泸西小康社会进程的战略需要。

文化产业是国际经济学界公认的朝阳产业。在许多发达国家和地区，文化产业已经成为国民经济重要的经济增长点和支柱产业。伴随着社会主义市场经济体制的建立和信息时代的到来，文化产业也正在成为我国新的经济增长点和新兴支柱产业，并将日益显示出它在人民群众物质文化生活中的重要作用。从经济发展的经验来看，当一个国家或地区的人民生活走向小康阶段时，社会对文化的需求会急速增长。目前，泸西正处在全面建设小康社会的关键阶段，是加快文化产业发展的黄金时期。一方面，国家非常重视文化事业和文化产业的发展，出台了很多支持文化事业和文化产业发展的政策措施，云南省提出了建设民族文化大省的战略目标，红河州则力图建设民族文化大州;另一方面，随着我县及周边地区人民生活水平的逐步提高，人们在文化方面的消费支出比例越来越大，对文化生活的需求迅速增长，一个非常广阔的文化消费市场正在形成。这是我县面临的一次新的重大发展机遇，如果能够按市场经济规律办事，及时认识和充分把握这个历史机遇，就能够抢占发展先机，分享文化消费这个跨世纪的新型超级市场。县委九届四次全会提出建设生态文化旅游强县，县委十届二次全会强调要大力发展有泸西特色的文化事业和文化产业，最近县委、县人民政府又出台了《关于加快文化体制改革和文化产业发展，繁荣文化艺术的实施意见》。充分体现了县委、县政府审时度势，抢抓机遇的战略眼光。

经济的繁荣为文化发展提供物质支持，而文化事业和文化产业的高度发展又反过来促进经济的发展。大力发展文化产业，实现经济发展与文化建设良性互动，是一个具有拉动整个县域经济发展意义的切入点和突破口。我们必须紧紧抓住经济与文化加速融合的机遇，进一步解放思想，拓宽思路，放开手脚，加快发展泸西的文化产业，使之成为经济发展的新亮点，推动产业结构调整升级，提高县域经济综合实力。

二、推进文化创新，做大做强文化产业

文化产业作为一种创意产业，创新性、创意性是其最主要的动态特征。产业的整合与发展必须拥有新思想、新观念、新方法，而且文化产业的本质是文化的产业化，文化产业必须时刻运用已拥有的新思想、新观念、新方法去应对千变万化的市场，去实现经济效益。在实际工作中，我们必须始终坚持以创新来谋求文化产业的跨越式发展。

⒈大力推进观念创新，强化产业意识

解放思想、更新观念是发展文化产业的首要条件和重要前提。首先，要把对文化的理解从狭隘和片面的观念中解放出来。长期以来，由于行政体系的分割，对文化的理解局限于文学艺术，或者由文化部门主管的戏曲歌舞。这种理解显然是片面的。它不仅肢解了文化的丰富内涵，同时也损害了文化对经济社会所产生的积极作用。要充分认识和发现文化在物质文明建设和政治文明建设中所产生的能动作用，认识文化不仅仅是意识形态的组成部分，还是整个现代化建设的重要组成部分。包括对民族精神的培育与弘扬，正确的世界观、价值观和人生观的确立，先进的科学技术和教育水平对人的素质的提高以及对生产力的推动，文化自身所创造的经济价值和发挥的意识形态作用等等。其次，要充分认识文化除了具有事业的意义外，还具有产业的性质。据相关资料统计，家最富有的美国产业中有家是文化产业，美国的视听产品已成为仅次于航空航天的主要换汇产品(其音像也居于出口贸易的第二位)，日本的娱乐业产值仅次于汽车工业。也有许多西方学者认为，未来经济发展的领头羊不再是制造业，而是文化产业。长期以来，我国在计划经济体制指导下，文化与经济、文化与商品、文化与消费、文化与市场严重分离，人们更多注重的是文化的意识形态作用，而忽视了文化的经济功能;重视文化的政治效益和社会效益，忽视或不讲其经济效益，叫好不叫座的现象时有发生。这些旧的文化发展观念和模式，随着国际大文化发展的趋势和社会主义市场经济的发展，已越来越显示出不适应。我们必须准确把握文化的产业属性，强化产业意识，将文化与现实经济紧密联系在一起。加强对文化产业发展规律的研究，改变过去单一的发展模式，在保证把社会效益放在首位的前提下，努力实现其经济效益，通过经济效益的不断实现和不断扩大，增强文化的发展实力。而且，我县文化资源原生态分散存在的现实，也迫切需要我们强化产业意识，用产业链将其串连起来、推向市场，发挥对经济社会的强大推动作用。第三，要充分认识文化与经济的协调发展，文化与可持续性发展的重要意义。在知识经济到来的今天，文化就是一种经济、文化就是明天的经济。文化产业是以精神产品为基础的产业，对自然资源、环境不构成威胁甚至不造成消耗，并且，文化产品价值还具有增值效应，如果开发得当，往往可以产生很大的投入产出比，文化产业是具有极大可持续性发展潜力的产业。因此，我们必须进一步牢固树立和落实科学的发展观，增强发展文化产业的责任感和紧迫感，大力弘扬和实践埋头苦干、创新实干、率先垂范的泸西精神，努力培植适应县情、符合市场需要和可持续发展要求的文化产业，不断开创我县文化产业发展的新局面。

⒉大力推进体制创新，消除体制障碍

深化文化体制改革是繁荣文化事业，发展文化产业的关键。目前文化体制上的弊端，核心是文化产品生产游离于市场经济体制之外，突出问题是文化产品脱离实际、脱离生活、脱离群众。要解决和消除这些影响和阻碍文化产业发展的体制性障碍和机制性问题，就必须建立与社会主义市场经济发展相适应的文化管理体制和运营机制。首先，要改革现有的管理体制，理顺政府和文化企事业单位之间的关系。政府要切实转变管理职能，改进管理方式，做到三大转变，即从办文化为主向管文化为主转变，从主要管理国办文化事业单位向管理整个文化事业转变，从以行政手段为主管理向以经济手段、法律手段为主管理转变。也就是从管微观转向管宏观，一管宏观规划，二管制定政策，三管执法监督。同时，要积极引导组建各种文化行业协会，发挥其自主教育、自主管理、自主发展、内引外联促进交流的功能和作用。其次，要实行分类管理。按照文化事业单位的性质划分为公益型、公益经营型和经营型三类来进行分类管理，把其中的经营型文化项目，诸如文艺演出、图书发行、文物管理、电影行业等剥离出来，推行企业化管理，实行企业化运作，引入竞争激励机制，建立现代企业制度，分期分批改造和组建为自担风险、自负盈亏、自主发展的文化企业。把人员招聘、资金筹集、市场开拓和生产经营权全部交给企业。属于党委、政府交予的特殊职能和专项任务，由财政安排专项经费，政府拨款由养人头、养单位变为养项目、养事业。第三，要对投入进行大胆改革。要大胆地让个体私营企业、民营企业、外资等非国有企业进入文化产业领域。除国家明令禁止社会力量进入的领域外，其他的演出市场、图书发行、音像连锁、文化设施建设等领域都要打破所有制限制，全面向社会资本开放，形成投资主体多元化的新格局。政府要积极引导和开发各种社会资本把文化产业作为新的投资热点，在继续鼓励民办教育、民办科技等的同时，大力兴起民办文化的热潮，支持各种社会资本以股份制、民营等形式，兴办影视制作放映、演艺、娱乐、印刷、发行、会展、中介服务等文化企业。第四，要实施整体联动。积极促进文化产业与教育、科技、体育、旅游、信息等相关产业的联动发展，形成新的文化产业发展大格局。在我县，要特别注重抓好文化产业与旅游业的有机结合。借旅游，文化能开拓市场，搞得更活走得更远传承得更广泛;借文化，旅游能增添内涵提升档次涵养商机。民族民间传统艺人要进入旅游业，文化单位和文化企业要进入旅游业，围绕旅游业开发更加丰富、更有品位的文化产品，旅游企业也要研究文化开发文化，实现文化与旅游的互补双赢。

⒊大力推进品牌创新，打造文化精品

实践证明，社会化运作、项目化管理、品牌化推进是发展文化产业的有效途径。在发展文化产业的过程中，必须增强品牌意识，实施品牌战略，努力推出一批能够代表泸西文化形象、体现泸西文化特色，具有较高品位和水准的文化品牌，形成规模效应和品牌效应，实现泸西文化产业的快速健康发展。首先，要大力发掘本土文化，促进本土文化与现代化的有机结合。我县历史文化、民族文化和自然生态文化丰富深厚、多姿多彩，但远未得到有效的发掘，未能实现与现代化的有机结合，未能发挥出对经济社会的强大推动作用。我们要组织力量对本土文化进行全面、深入的研究，充分揭示出本土文化的博大精深及其独特魅力，发掘出本土文化人无我有、人有我优、人优我特的特质和优势，找到本土文化与现代化水乳交融、交相辉映、相得益彰的结合点、突破口和渗透层。在此基础上，积极创造条件，让本土文化得到充分体现，营造本土文化浓郁的氛围。通过城市建设、旅游发展等多种渠道和形式，努力把本土文化融入到经济社会发展中，使本土文化成为县域经济社会发展的灵魂，为加快经济社会发展注入巨大的推动力，不断促进人的素质提高和社会的文明进步，塑造泸西全面建设小康社会的崭新形象。其次，要注重培育强势文化活动和强势文化品牌。今年初，省委、省政府组织了云南赴京文化宣传系列活动，成功宣传了云南近年来包括文化产业发展在内的各方面建设成果，引起了上至国家领导人、相关部门领导、专家学者、外国友人，下至普通群众，以及众多新闻媒体的密切关注，在京城刮起了一股强劲的云南文化旋风，打了一场漂亮的宣传文化战役，成为了云南建设民族文化大省进程中具有里程碑意思的活动。为我们组织开展文化宣传活动提供了有益的思考和借鉴，我们要充分认识培育强势文化活动对于发展文化产业的重要作用，进一步创新组织开展文化活动的思路和方式方法，既要请进来，也要走出去，既要做大本地舞台，也要敢登上外面的大舞台，做到内外结合、内外兼修。通过组织开展诸如阿庐生态文化旅游节等强势文化活动，集中宣传展示我们发展文化产业的成果、优势及资源，努力追求宣传文化活动的轰动效应。同时我们还可以发现，《云南印象》是这次云南赴京文化宣传系列活动的触点、看点、买点、焦点和兴奋点，由此生发出了其他的很多活动和效果。这也再次深刻启示我们，发展文化产业中实施品牌战略的重要性和必要性。我们要高度重视打造文化精品，带动全局发展。必须正确处理好民族文化继承和创新的关系，充分汲取人类一切文明成果，对民族文化中的优秀部分进行加工提升，使文化产品既具有浓郁的地方民族特色，又具有鲜明的时代特征。从泸西实际出发，应把小白彝羊头鼓舞作为我县发展文化产业的一个龙头项目，或者说是领军项目来进行制作和炒作，做成泸西的一张民族文化名片。在具体工作中，要注意借鉴丽江的大型民族歌舞晚会《丽水金沙》和弥勒《阿细跳月》的一些成功的经验和做法。既要努力提升其文化内涵和艺术品位，做成舞台艺术精品，同时也要注意把握和体现群众性、参与性和娱乐性，努力营造传承民族文化的氛围。第三，要着力提高文化产品的科技含量。运用科技成果对传统文化进行包装，借助科技手段提升文化产品形象，打造文化精品，是许多文化产业发达的国家和地区探索和实践得出的成功经验，也是我们必须认真借鉴和积极尝试的成熟做法。就民族歌舞而言，就是要充分运用现代化的声响、灯光、舞美设计来进行创作，来进行精良的制作，实现思想性、艺术性和观赏性的高度统一，营造出极具视觉冲击力和艺术感染力、震撼力的效果，不断开创民族歌舞新的表现形式。

⒋大力推进人才创新，优化队伍结构

坚持以人为本，文化产业才能赢得消费市场和消费群体。同样，坚持以人才为本，大力推进人才创新，优化从业队伍结构，文化产业的发展才能实现有效的组织、管理、经营和创造。调查表明，缺乏民族文化创作研究人才和现代文化经营管理人才是我们发展文化产业一个很大的制肘，特别是缺少领军人物，使得我们的文化建设始终徘徊在较低的层次和水平上，必须下决心解决这一问题。首先，各级党委、政府要高度重视文化从业人员队伍的建设。要尊重人才、尊重创造，围绕培养人才、吸引人才、用好人才三个环节，用事业造就人才、用环境凝聚人才、用机制激励人才，用法律保护人才。其次，要制定和实施文化人才资源开发规划，加大人才尤其是本土化人才的培养工作。着力建设三支队伍，即建设一支政治素质与业务素质较强的民族文化建设管理队伍，建设一支事业心强、具有真才实学的民族文化创作和研究队伍，建设一支善经营、懂管理、遵纪守法的文化企业家队伍。同时要注意做好民族民间传统文化艺人的发现、命名和扶持发展工作，把他们在传承民族民间传统文化和促进旅游业发展方面的独特力量和作用集合并发散出来。第三，要制定和实施引进和激励人才的优惠政策，加大人才引进力度，积极吸引外来的文艺家、文化经纪人前来我州共谋发展。要采取科学合理的办法，重奖贡献突出的文化工作者和文化企业家。要探索和实践运用市场机制合理配置文化人才资源。

第二篇：学校党委理论学习中心组学习制度

**职业学院党委理论学习中心组学习制度

第一章

总则

第一条

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步推进党委理论学习中心组学习制度化、规范化，推动理论武装工作深入开展，提升党政领导班子和领导干部的理论水平和工作能力，加强领导班子思想政治建设，根据《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》及其它有关党内法规，结合我校实际，特制定本制度。

第二条

学校党委理论学习中心组学习，是领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容，是加强领导班子思想政治建设的重要制度，是建设学习型服务型创新型的马克思主义执政党、提高党的执政能力和领导水平的重要途径。

第三条建立党委理论学习中心组学习制度，旨在促进学校领导班子思想政治建设，不断提升领导干部素质，进一步增强学习、贯彻和执行党的基本理论、基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性，不断增强用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想的立场、观点、方法来观察问题、分析问题、解决问题和指导实际工作的能力。

第四条

学校党委理论学习中心组学习，必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持在读原著、学原文、悟原

理上下功夫，坚持以维护学校的改革、发展、稳定为中心，着眼于我国改革开放和社会主义现代化建设的实际，以及高等教育改革和发展的实际，把学习理论与调查研究、科学决策，与改造主观世界、加强党性锻炼紧密结合起来，努力提升理论指导实践的自觉性。

第五条本制度作为学校党委理论学习中心组活动的基本依据。各党总支（直属党支部）要依据本制度，组织开展好所辖范围内的理论学习活动。

第二章

组织与职责

第六条

学校党委理论学习中心组成员由校领导班子成员组成。可以根据学习需要，吸收有关领导干部参加学习。也可以扩大至全体中层干部。

第七条

学校党委理论学习中心组实行组长负责制。中心组设组长、副组长各一名。组长由党委书记担任，是理论学习中心组的第一责任人，副组长由分管宣传思想工作的党委副书记担任，是理论学习中心组的直接责任人。

学校党委理论学习中心组组长的主要职责是：审定学习计划，明确学习任务，检查、督促、指导理论学习中心组成员的学习，讲评学习情况，保证学习任务落实，发挥模范带头作用。

党委理论学习中心组副组长协助组长开展活动，组长因故不能出席，代行组长职责。

第八条

学校党委理论学习中心组设学习秘书一名，由学校党委宣传部部长担任。党委办公室、组织部等部门人员协助

学习秘书共同做好学习服务工作。党委宣传部为学校党委理论学习中心组的秘书单位，其主要职责是：按照中央、省委、省委高校工委、省教育厅的有关文件、会议精神，结合学校实际，起草学习计划，准备学习材料和有关资料；安排学习讨论，进行考勤等学习管理工作；做好学校党委理论学习中心组学习和讨论记录、材料归档及总结等工作。

学校党委理论学习中心组学习活动的记录内容应包括时间、地点、内容、出席人员、缺席人员、主持人、记录人、发言人和发言内容等，格式要规范，字迹要清晰，内容要完整详细。

第三章

学习内容、形式与要求

第九条学校党委理论学习中心组的学习内容主要包括九个方面：

（一）马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。

（二）党章党规党纪和党的基本知识。

（三）党的路线、方针、政策、决议，上级党组织的重要指示及会议精神。

（四）国家法律法规。

（五）社会主义核心价值观。

（六）党的历史、中国历史、世界历史和科学社会主义发展史。

（七）推进中国特色社会主义事业所需要的经济、政治、文化、社会、生态、科技、军事、外交、民族、宗教等方面知识。

（八）改革发展实践中的重点、难点问题及教育理论、高教理论、教育管理、廉政教育等方面的知识。

（九）党中央和上级党组织要求学习的其他重要内容。

第十条学校党委理论学习中心组的学习要紧密结合学校中心工作，根据不同的学习内容和要求，可采取多种学习形式，具体包括：

（一）集体学习研讨。

学校党委理论学习中心组应将集体学习研讨作为学习的主要形式，把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，深入开展学习讨论和互动交流。党委理论学习中心组学习以中心组成员自己学，自己讲为主，适当组织专题讲座、辅导报告。

（二）个人自学。

理论学习中心组成员应当根据形式任务的要求，结合工作需要和本人实际，明确学习重点，研读必要书目，下功夫刻苦学习。

（三）专题调研。

理论学习中心组成员应当把理论学习与专题调研结合起来，深入基层，深入群众，扎实开展调查研究，深化理论学习。

提倡理论学习中心组成员积极参加座谈交流，撰写心得体会和论文，进行课题研究或编（著）书籍等，充分利用网络学习的平台开展学习，拓宽学习渠道，提升学习效果，增强学习的吸引力、针对性和实效性。

第十一条理论学习中心组应当坚持把学习马克思主义

理论作为做好一切工作的看家本领，把学习党的基本理论与学习党的理论创新成果结合起来，把握精神实质，掌握精髓要义，做到真学真懂真信真用。

理论学习中心组成员应当发挥“关键少数”的示范和表率作用，自觉学习、带头学习，努力成为建设学习型党组织和学习型领导班子的精神组织者、积极促进者、自觉实践者、带动全校大兴学习之风。

第十二条明确学习时间。学校党委理论学习中心组的学习一般每个月集中学习1次，特殊情况可增加学习次数，每次集中学习的具体时间以通知为准。

第四章

学习管理与考核

第十三条制定学习计划。学校党委宣传部每年年初根据中央和省委、省委高校工委、省教育厅有关指示精神，结合学校实际情况制定学习计划，报上级党组织备案后执行。

第十四条组织集中学习。理论学习中心组成员在接到集中学习研讨通知后，要预先自学有关理论，积极准备研讨交流。重点发言人要围绕专题学习内容，并结合本职工作，做好发言准备，保证发言质量。理论学习中心组成员除参加集中学习外，还必须利用业余时间进行自学并做好读书笔记。

第十五条

建立考勤制度。理论学习中心组成员要自觉遵守学习纪律，不得无故缺席、迟到、早退，因事或因公外出不能参加正常学习的，要向组长请假，事后要以一定方式及时补课。

第十六条

做好宣传报道。学校党委理论学习中心组集

中学习后，校内媒体要及时进行宣传报道，及时把学校党委理论学习中心组的学习动态、主要成果，告知广大党员干部和师生员工，发挥示范作用，促进和引导各基层党组织党员领导干部的政治理论学习。

第十七条

建立学习档案。党委宣传部要有专人负责建立健全学校党委理论学习中心组的学习档案，学习档案内容主要包括：学习计划；每次集中学习的考勤记录、学习资料、发言材料、会议记录；会后宣传报道；年终学习总结等。

第五章

附则

第十九条本制度自公布之日起施行。本制度由学校党委宣传部负责解释。

第三篇：202_学校党委中心组理论学习计划

淄博七中党委中心组和党员干部理论学习计划

根据局党委的部署，为更好的落实《淄博七中202_年党建工作计划》，现制定中心组理论学习计划如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，深入学习贯彻总书记系列讲话和视察山东重要讲话精神，全面贯彻落实中央经济工作会议、全国“两会”以及省第十次党代会和省委十届七次、八次全会精神，市委十一届六次、七次全会精神。以贯彻党的群众路线教育实践活动为契机，强化政治理论学习；以转变教育观念为根本，强化教育理论学习；以促进教育队伍建设为目标，加强师德教育；以安全稳定为统领，加强遵纪守法、廉政勤政教育和安全教育。

二、明确学习内容和学习目的

1、党的十八届三中全会精神。

学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神，紧紧围绕“深化教育领域综合改革”中提出的立德树人的中心任务，结合学校发展实际，进一步解放思想，深入学习和研究；要与推动落实学校的各项任务，进一步深化教育教学改革结合起来，不断激发改革思路、改革举措的创新实践；把党的群众路线教育实践活动中激发出来的工作热情和进取精神，转化为促进学校内涵发展的实际行动，努力做到思想上有收获、研究上有成果、工作上有成效；要与学校优质特色发展结合起来，科学谋划全年工作，确保学校各 1 项发展目标的稳步推进。

2、总书记系列讲话精神。

党的十八大以来总书记发表了一系列重要讲话。这是我们党推进理论创新的最新成果，是新一届中央领导集体执政理念、治国方略、工作思路和信念意志的集中体现，是凝聚思想共识、全面深化改革、推动经济社会持续健康发展的基本遵循，是在新的历史起点上实现新的奋斗目标的科学指南。要把学习讲话精神与深入学习贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神紧密结合起来，与全面落实教育规划纲要结合起来，按照中央关于深化教育领域综合改革的决策部署，梳理工作任务，谋划落实举措，明确责任分工，切实用讲话精神统一思想、统一行动，为全面实现“让每一个学生成才发展”的办学目标而奋斗。

3、党的群众路线教育实践活动。

以整治“四风”为突破口，加强学习，深入组织开展“为民、务实、清廉”的群众路线教育实践活动。中心组成员要找准增强党性修养的立足点，主动查找问题、整改问题。要落实挂包级部、教研组、备课组，和听评课要求，进一步畅通与师生员工的沟通渠道。坚持深入调研，科学决策，带头深入教育教学一线，摸实情、求实效，实地听取师生和家长的意见和建议，了解学校教育教学和课堂改革等实际情况。

开创以“三领跑”、“三结对”、“三牵手”为主体的“大党建”活动。党委成员领跑中层干部，中层领导领跑骨干教师，骨干教师领跑一般青年教师；党委成员结对一个年级组，党支部成员结对一个教研组，党员骨干结对一名教师；党员教师至少牵手一个薄弱班级、一个贫困家庭、一名贫 2 困学生。

4、推进反腐倡廉建设，落实反腐倡廉工作责任。

认真学习贯彻党的十八届三中全会、中纪委三次全会及各级党风廉政暨行风建设工作会议精神，深刻认识反腐倡廉和教育行风建设工作的长期性、复杂性、艰巨性，进一步增强责任感、紧迫感、使命感。学习《党风廉政建设政策文件汇编》，集中开展反腐倡廉主题宣传教育活动。落实反腐倡廉工作责任，组织修订党风廉政建设责任制工作制度，对党风廉政建设责任和反腐倡廉主要工作任务进行分解，落实《淄博七中党风廉政建设目标责任书》，增强反腐倡廉和拒腐防变的自觉性和主动性。

5、培育和践行社会主义核心价值观。

着力学习贯彻好中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，深入持久地开展社会主义核心价值观宣传教育。一要突出强调“三个倡导”。二要把握好社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系，认识到两者的内在一致性，和两者各有侧重。三要把当代中国价值观念的传播展示同中国梦的宣传教育有机结合起来。要增强文化自信、价值观自信。丰富和拓展适合中学生的实践载体，在认知认同和践行上下功夫。四是扎实开展群众性文明创建活动，宣传选树师生道德模范，积极践行“激情燃烧、追求卓越”的七中精神和“勇于进取、敢于担当”的校训，形成奋发向上崇德向善的强大力量。

6、深入学习全国全省经济工作会议精神，立足全局谋划学校发展。深刻领会中央和全省经济工作会议精神，紧紧围绕经济建设这个中心，深入客观分析判断高中教育发展的新形势、新问题和新机遇，站在国 3 家重大发展战略的高度，以更大的魄力、更高的智慧和更强的责任，谋划我校教育发展。紧扣目标解决关键问题，切实提高人民群众对学校教育的满意度。

7、继续学习落实教师队伍建设的文件精神。

以备课组建设为载体，落实《淄博七中教育队伍建设实施方案》，促进学校教育队伍整体素质的提升。充分利用每周一的办公会或党委会以及中心组固定学习时间，通过集体学习，及时摸清教师队伍现状，查找落实存在的问题，加强整改，确保工作方案落到实处。一是继续做好《开展微技能提升活动促进教师专业成长》课题的第二阶段工作；二是落实《备课组建设实施意见》；三是落实领导包级责任制，以推门听课和个人交流的方式，调研教师在备课、上课和班主任在管理中存在的问题，及时指导。重点关注以下方面：一是师德师风，二是精神追求，三是校本研修，四是主动学习，五是教学微技能提升，六是年级赛课，七是网络教研，八是优秀备课组的评选。

三、学习方法

1、坚持集体学习和个人自学相结合。集体学习通过专题学习会、观看辅导报告录像、中心发言、理论研讨会等形式进行。个人自学要根据形势和工作的需要进行，适时安排中心组成员自学重要辅导材料、指定书目等。

2、坚持理论与实际相结合。围绕学校中心工作，既学习政治思想理论，又深入实际调查研究，重点解决上征求党内外群众意见建议时反映出来的问题，为全校教职工办好事办实事。

3、坚持中心组学习与带动一般党员干部学习相结合。发挥党委中心组的示范引领作用。

4、坚持理论学习与评优树先、考核相结合。把学习情况作为民主评议党员干部、综合考核评价各级领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用考核干部的重要依据，形成注重学习的用人导向。

四、学习时间安排

1、固定集中学习时间：周一上午三、四节，每两周集中学习一次。

2、分散学习时间：坚持每周都要有读书和书写学习笔记、心得体会的时间。

3、会议学习时间：党委会、间周的支部书记例会、支部三会一课等。

4、党性教育学习活动：按照党建工作计划，各支部开展主题教育月活动，上半年组织一次观看警示片教育活动，下半年组织一次警示教育参观活动。

5、深入基层学习：领导干部自主安排参加听课、评课、积极参与教育活动。

6、网上在线学习时间：按照上级要求进行。

五、学习要求

1、进一步提高对理论学习重要性的认识。中心组成员应充分认识到中心组学习是加强各级领导班子思想政治建设的重要措施，是提高领导学校科学发展能力、建设学习型党组织的重要途径，并率先垂范，为党员和教职工学习发挥示范带动作用。

2、中心组成员不得无故缺席中心组集体学习，若确有特殊情况，须提前履行请假手续；集体学习时，与会人员要严肃认真，学以致用，务求实效。

3、中心组成员须认真做好学习笔记，要结合学校改革发展实际以及各自负责的工作，每年至少撰写一篇心得体会、调研报告或理论文章。

4、学校党委要做好中心组学习各项准备工作，设专人做好中心组学习记录，及时作好会议宣传工作。

5、支部三会一课一月一主题，把理论学习与活力支部创建相结合，重实效重特色，做到有考勤、有记录、有学习心得。

参考文献：

1、《十八大报告》（第二、三、五部分）

2、《中国特色社会主义学习读本》

3、《中共淄博市委关于深入学习贯彻总书记一系列重要讲话精神的通知》

4、《论群众路线——重要论述摘编》

5、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》

6、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》

7、习近平：《在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》

8、《中共中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》

9、《中共淄博市委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》

10、习近平：《在十八届中央纪委二次全会上的讲话》

11、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》

12、《建立健全惩治和预防腐败体系202_—202_年工作规划》

13、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

14、《中共山东省委关于深入学习贯彻党的十八届三中全会精神的意见》

15、习近平：《在全国宣传思想工作会议上的讲话》

16、《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》

17、周清利：《在全市创建四德工程示范市动员暨第四届道德模范表彰会议上的讲话》

18、《中共淄博市委、淄博市人民政府关于四德工程示范市建设工作的实施意见》

19、局党委随时下发的文件

第四篇：202_党委中心组理论学习

中共*****中心组

202_年理论学习总结

今年，我院围绕贯彻落实党的十七届五中、六中全会精神，结合工作实际，精心组织党委中心组理论学习，不断创新工作思路，认真践行科学发展观，为全院工作又好又快发展提供了强有力的理论支持。现将一年来中心组理论学习工作总结如下：

一、学习情况

一是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。制定了《中共******委员会202_党员干部和职工理论学习计划》和《中共*****委员会202_理论学习中心组学习计划》，确保了党委中心组学习的制度化和规范化。在学习中，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，要求全体成员务必按时参加。遇特殊情况不能参加的，必须事先请假。对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，从而保证了各项学习和工作任务落实到实处。全年我院党委中心组组织集体学习12次，组织各类专题学习讨论6次。二是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年，我们结合新的形势，组织学习了中央、省、市“两会”精神，科学发展观，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《河南省中长期教育改革和发展规划纲要》，使中央、省、市委的重要方针政策和精神得到有效贯彻执行。

二、学习特点

一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在学习过程中，把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习十七届六中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来；同学习党的基本经验、学习十一届三中全会以来党和国家重要文献结合起来；同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析解决实际问题的能力。

二是把学习贯彻中央、省、市重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习十七届六中全会精神，把会议精神落实到实际工作中去；学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“两会”精神，把思想和行动统一到中央精神上来，切实推进学院各项事业建设。

三、学习成效

中心组学习对于统一思想、完善决策、推动实践等，具有重要作用。我们在开展学习时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上，进一步理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。围绕中央、省、市重大决策和部署，把研究解决本地

矛盾和问题作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果更利于转化为发展的新思路和各项措施。

总之，在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。比如学习制度定制过粗、不够细致，学习时间难于统一，下一步，我们将继续抓制度，加强协调时间安排，争取通过抓中心组学习带动学院干部学习，促进学院工作再上新台阶！

第五篇：党委理论学习中心组会议党风廉政建设专题发言材料

本文系邮箱投稿，仅供学习参考，请勿照搬照抄！

党委理论学习中心组（扩大）会议

党风廉政建设专题发言材料

202_年X月X日

同志们，今天召开这次党委理论学习中心组会议，目的是深入学习贯彻十九届中央纪委二次全会、省纪委十二届二次全会及XX纪委书记在党风廉政建设工作会议上的讲话精神，准确把握落实“两个责任”的实质内涵，扎实做好党风廉政建设和反腐败工作。

近年来，在上级党组织的正确领导下，我们高度重视党风廉政建设和反腐败工作，坚持有腐必反，有贪必肃，以查处促教育、以查处促整改，反腐倡廉工作呈现出较好局面。我们注重抓早抓小，主动查处违纪违规行为，近三年自查自办案件X件，给予党纪处分X人，政纪处分X人。强化考核力度，年均签订责任通知书及廉洁承诺X份，注重常态考核与监督检查相结合，形成了责任的有效传递。可以说，在大家的共同努力下，企业党风廉政建设和反腐败工作取得了比较明显的成效，得到了上级的高度认可。

尽管如此，我们当前反腐败形势依然严峻复杂，党中央对反腐倡廉工作提出了更高要求，也给我们做好当前工作进一步指明了方向。下面，结合文件、会议精神和企业反腐倡廉工作，我讲三点意见：

一、认真学习领会，准确把握上级领导讲话的深刻内涵

党的十九大以来，中央领导集体将党风廉政建设和反腐败工作摆在更加突出的重要位置。一方面强调要坚持党要管党、从严治党，不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力；另一方面狠抓落实执行，以壮士断腕的决心，坚持“老虎”、“苍蝇”一起打，取得了一系列反腐成果。这样的高压态势和明显成果，既表明党中央惩处腐败的力度不断加大，也从侧面客观反映出滋生腐败的土壤仍然存在，反腐败的形势依然严峻复杂。习近平总书记强调，“要落实党委的主体责任和纪委的监督责任，强化责任追究，不能让制度成为纸老虎、稻草人”。各级党委纪委要齐心协力、同舟共济，有力推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。

高压态势下，央企国企的大案要案仍旧时有发生，影响很坏，教训深刻。央企国企作为国民经济的骨干力量，是实现中国梦的重要载体，发生这些问题，很大程度上与党委主体责任落实不到位、纪委监督不力有密切关系。反腐败体制机制改革，理清责任、落实责任、追究责任很重要。一方面，我们自身在规范管理、科学运作方面还有很多不足之处，给贪污腐败以可乘之机。另一方面，新的形势下，党和广大人民群众对党员领导干部寄予了更高的要求和期望。特别在当下，很多过去“打擦边球”的事情都是违规违纪行为，很多以前习以为常的事情都“不合时宜”了。所以大家的观念一定要转变，对形势的认识和判断一定要清醒，否则必然为社会所不容。各级党委和党员领导干部一定要认清形势，转变观念，站在党要管党、从严治党的高度，深刻认识党风廉政建设和反腐败工作的极端重要性，自觉把思想和行动统一到党中央、国务院和上级党组织的部署要求上来，以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气，坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。

二、找准定位，明确职责，确保“两个责任”落到实处

党要管党、从严治党，主体责任就是党委切实加强对反腐倡廉工作的领导，党委书记是第一责任人，要抓作风建设、抓严明纪律、抓惩治腐败；纪委要切实履行好监督责任，严明党的政治纪律、组织纪律，多跟党委和上级纪委汇报工作。权责明确才能健全反腐败体制机制。党组织负责人不要老想着从行政负责人那里分一块业务来管，要搞好自己的本职工作，什么是本职？抓好党风廉政建设和反腐败工作就是本职工作之一。从当前的实际情况看，我们个别单位、个别干部在思想认识上、工作落实上还存在一些问题，比如：有的党组织存在“挂帅不出征”的现象，每年开个会、讲个话就算完成任务；部分党组织委员只重业务不抓党务；甚至还有个别书记对“主体责任”不以为然，把党风廉政建设的事全推给纪委。事实证明，哪里的主体责任落实不好，哪里的党风廉政建设就会出问题。纪委书记也不能混淆角色，天天跟“一把手”保持高度一致那是不行的，遇到问题要敢于当“黑脸包公”，把监督这份“主业”干好。各级党委、纪委要牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职的意识，要把落实好“两个责任”作为当前最突出的大事、要事，务必抓住、抓紧、抓好。只有站在这样的高度，“全面从严治党”才不是一句口号，反腐败斗争才有坚实的依靠。

在党委班子里，党委书记、副书记和党委委员分工不同，但都有各自的责任。具体来讲，我们的党委书记作为第一责任人，要在实际工作中靠前指挥，坚持做到重要工作亲自部署，重大问题亲自过问，重点环节亲自协调，重要案件亲自督办。党委班子成员也要种好自己的责任田，经常约谈分管部门、单位的党组织负责人，督促落实“一岗双责”，做到心中有底。要做到管到哪里，我们的职责就延伸到哪里。同时还要真正把党风廉政建设作为一项全局性的工作，与主业工作一起研究部署、一起检查考核。各级纪委要切实负起监督责任，积极协助党委加强党风廉政建设和组织协调反腐败工作，这也是各级纪委书记要承担好的“主体”责任。要按照中央关于“纪委书记不分管企业业务”的要求，心无旁骛地监督执纪问责。同时聚焦主业，研究探索强化监督的方法、途径和手段，做到守土有责、守土尽责。

三、结合实际，细化措施，不断提升反腐倡廉工作水平

抓好党风廉政建设和反腐败工作，关键在于落实“两个责任”，加强统一领导，提升工作水平。同时，还要针对党风廉政建设和反腐败工作中暴露出来的问题，进行深入分析研究，在加强监管和严肃查处上下功夫，确保制度落到实处。

一是树立正气，勇于打击歪风邪气。

坚持抓早抓小、治病救人，对党员干部身上的苗头性倾向性问题早发现、早教育、早查处，坚持“老虎”“苍蝇”一起打。对那些腐败问题突出，不收敛、不收手，群众反应强烈的领导干部，有一件，查一件，绝不姑息。要逐级传导压力，层层落实责任，对于责任落实不到位的，要分片包干抓落实，对于问题突出的，要现场蹲点解决。要按照上级要求，把党委主体责任落实情况与领导干部薪酬管理、选拔任用等挂钩。对腐败案件频发和“四风”问题突出的单位和部门实行“一案双查”，既追究当事人的责任，又追究相关领导的责任。此外，还要完善治理结构，发挥党组织的领导作用，形成协调运转，有效制衡的决策、执行、监督体系，不断铲除滋生腐败的土壤。

二是惩处与预防并重，确保党员干部“不敢腐、不能腐、不想腐”。

我们要继续贯彻落实中央八项规定精神，坚持不懈反对“四风”，对违规违纪行为和“四风”方面的问题，发现一起，查处一起，点名道姓通报曝光，坚决遏制住腐败蔓延的势头，使党员干部“不敢腐”。要突出抓好组织纪律，严格组织纪律教育，严格遵守组织制度，严格组织管理，严格执行组织纪律，加强对组织纪律执行情况的监督检查，对问题突出的要实施问责、追究责任，着力克服组织涣散、纪律松弛现象。同时，要通过体制机制创新，编好制度的笼子，把权力关进笼子里，使党员干部“不能腐”。同时，我们还要大力开展党性教育、党风廉政教育、岗位廉政教育和警示教育，常态化开展后备干部、新任职干部廉洁诫勉谈话，不断筑牢思想防线，使党员干部“不想腐”。

三是严以律己，层层落实责任传递。

“打铁还需自身硬”，各级纪委要牢固树立监督者必须接受监督的理念，进一步坚定理想信念，增强党性观念，严守工作纪律，敢于用比监督别人更严的要求来监督自己。要明确职责定位，聚焦党风廉政建设和反腐败斗争，紧紧围绕监督执纪问责，深化转职能、转方式、转作风，全面提高履职能力。要建立健全有效的反腐败领导体制和工作机制，建立一级抓一级、层层抓落实的责任体系，做到压力层层传递、责任层层落实、工作层层到位，确保党风廉政建设和反腐败工作取得实实在在的成效。

同志们，当前企业内外反腐倡廉形势依然严峻复杂，我们要在上级党组织的正确领导下，锐意进取、敢作敢为，不断提高党风廉政建设和反腐败工作水平，为企业改革发展保驾护航！