第一篇：校长在新学期全体领导干部会上的讲话稿

校长在新学期全体领导干部会上的讲话稿

各位领导：

大家新学年好！今天我发言的题目是“戮力同心奋发作为，努力开启二次创业新征程”。

上学期工作回顾

01支部升格党委，党建工作上新台阶

202_年XX月XX日，原X中和XX中学党支部融合成立X中基层党委，选举产生第一届党委委员，这是XXX中发展史上具有里程碑意义的大事，标志着我校的党建工作站上了一个新台阶。党支部的下沉，使党建工作更接地气，更重实情，更有利于新形势下，支部积极主动的探索党建的新途径和新方法。

党建常规工作有声有色，“不忘初心，牢记使命”教育扎实有效；三会一课、主题党日规范完善，形式多样；学习强国、灯塔在线学习成绩突出，多人被区委、教体局党组表彰，XXX同志始终是教育系统学习强国积分第一名。特色活动异彩纷呈，为每位党员过政治生日、瞻仰郭恒祥烈士殉难处，向郭恒祥烈士纪念碑敬献花篮、为困难学生捐款等活动特色鲜明，意义深远。

党建与教育教学有机结合，党建带团建队建成果突出，通过落实“党建+”管理体系，多措并举，以党建助力学校工作全面提升，我校成为202_年度XX市教育系统“一校一品”党建品牌创建培育中XX唯一的一所高中学校。

02初高一体稳步推进，直升班顺利招生

在后勤深度融合，教育教学相互借鉴，艺体专业训练渐次展开的基础上，学校积极争取上级政策，多次协调市、区教育部门，制定完善《初高中直升班课程实施方案》，202_年X月XX日-XX日，在教体局的安排和指导下，X中和四中联合组织202_年“直升班”招生，我校录取学生XX人，成功迈出六年一贯初高教学一体化的关键一步。

03搭建平台释放潜能，促进师生发展

举办教育教学年会，组织校级优质课、心理健康班会课比赛；区教科所课题已经有X项顺利结题，XX市教育科学规划办“十三五”规划课题《运用学习心理提升学生学习力的研究》已经进入中期研究阶段。两位教师在“一师一优课”评选中获省部级优课；XX位教师在XX区教师素质大赛中获一等奖，X位获二等奖。

在“202_年XX市校园健美操啦啦操”比赛中，校健美操队获集体花球自选套路（高中组）比赛一等奖；在XX区中小学乒乓球比赛中，我校代表队分别获得高中组女团冠军、男团季军的优异成绩；在“202_年XX区中小学运动会足球比赛”中，校男子足球代表队勇夺高中组亚军。初中部毽球队在XX市第七届青少年毽球锦标赛中，获团体总分一等奖。

04完善制度流程，提高治理实效

按照全员参与、学生为本、注重实效的基本原则，健全完善《XXX中全员管理实施方案》，强力推进教书和育人一岗双责，对学生予以全面关怀、发展个性基础上，强化常规管理。

涉及教师切身利益的职称评审、延时服务费的发放、绩效考核等方面，学校结合202_上半年疫情延迟开学的实际，在不违背教代会方案前提下，做出相应调整，据实统计，稳妥实施，做到了公开透明。

在违纪学生的处理方面，严格按照《XXX中违纪学生处分条例》相关规定和流程处理，对于达到惩戒处理的学生绝不简单粗暴，既照顾学生的尊严，又让其深刻体会到违纪的成本，承担违纪的后果，并努力取得家长的理解和认可。

后勤管理模式和服务方式不断变革，大力改进和提升服务质量水平。不断推进食堂餐厅管理水平，创新饭菜品种和就餐方式，抬升食品卫生底线，学生需求不断得以满足。改进和优化物业管理，规范化程度与管理水平不断提升。大力强化安全管理，不断加强“一岗双责”和“安全危机意识”，消除安全隐患的即时性不断强化，让“落实”成为工作常态，确保了校园平安。

这些成绩的取得，是区教体局领导关怀支持的结果，更是全体X中人倾情付出、勇于创新的智慧结晶。不断奋进的工作作风，是X中的宝贵精神财富，必将激励着我们继续扬帆破浪、爬坡过坎、逐梦前行。

在看到成绩的同时，也必须保持清醒的头脑。我们的工作还存在许多短板和弱项，硬件缺项突出，软件没有亮点，继承优良传统乏力，创新实践能力不足，整体水平还不高，许多方面亟待突破。

下一步工作思路

01加强政治建设，规范支部工作，深化党建、业务相结合学校教育教学工作与党建工作相结合。学校的中心工作是教育教学，党建最根本的目的是为教育教学提供政治理论依据和动力保障，为此，我们要在规范支部常规工作的基础上，找到党建和业务相关结合的切入点和载体，引领党员教师充分发挥模范带头作用，积极主动投身于教育教学改革中，在师德教风、课堂教学、管理育人等日常工作中勇挑重担，做到成绩突出，家长满意、学生爱戴，用行动去影响群众，带动群众，感染群众，让党员教师真正感觉到自己的使命和责任，也享受到成功的喜悦。

德育工作与党建团建队建相结合。立德树人是教育的根本任务，思想道德建设是学校党建团建队建的重点工作，结合传统节日，重要时间节点，组织丰富多彩的活动，开展德育工作，落实《中小学德育工作指南》，让向善、向好、向上的目标烙进每一个X中学子的脑海，让社会主义核心价值观植入每一个X中学子的内心，不断提升师生对党的热爱，提高爱国情怀。以迎接建党100周年为抓手，扎实开展“四史”学习教育，推动师生深刻把握党的百年奋斗史中蕴含的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，筑牢听党话、跟党走的思想根基。

师德师风建设与党风廉政建设相结合。作为一名人民教师，担负着教书育人的重任，教师的一言一行都影响着学生的成长，只有不断加强职业道德修养，增强自身业务能力，塑造良好形象，才能做到学高为师，身正为范。要把学习《中小学教师职业道德规范》和《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》相结合，加强党员教师的党性修养和服务学生意识，提升党员教师的人格魅力，把加强学校教风、学风建设和师德师风建设相结合，以党风廉政建设促进师德师风建设。

02强化价值引领，塑造共同愿景，充分发挥团队的优势智慧

强化价值引领：价值观教育就是探讨人们如何行动才是“正当的”、“对的”、或者“好的”教育，是有关人们行为正当性原则的教育，是促使人们养成一种习惯，即做任何事情，都要考虑对不对、该不该、好不好的教育。价值观教育的最高目标是将那些美好的、积极的价值原则人格化，使人们能够终身的认同和践行这些价值原则，也就是要形成一些价值品格。价值观教育和我校“向善、向好、向上”的办学目标高度一致，我们要充分的利用好三向目标，让师生真正入耳、入脑、入心、践行。

塑造共同愿景：学校的价值引领，决不是学校某个人或某些人的事情，而是需要将学校的办学理念和目标转化为师生共同的价值追求，变成学校的共同价值观。作为学校领导，要充分发挥价值引领的作用，通过塑造共同愿景，不断强化办学理念和目标，关注学校各级团队的规范建设，加强专业理想教育，培养价值观的追随者，以达到学校价值思想认同、情感认同、行为认同。

少提空口号，多干实在事，矢志不渝抓质量。教学质量是学校的生命，所以我们要紧紧抓住教育教学质量提升这个核心，不折腾、不跑偏，不提不切实际的空口号，不摆缺乏实效的花架子，聚焦课程建设，深入研究一核四层四翼高考改革方向，利用好高考试题，科学备考，精准发力，做到持续用力、久久为功、务求所成。按照学校的客观基础、办学的客观条件、教育的客观规律，求真务实，脚踏实地，撸起袖子加油干，由重在拼时间转向重在提效率，由主要拼汗水转向重在拼智慧，实现X中成绩的持续提升。

少讲给我上，多喊跟我干，领导干部提能力。领导垂范是无声的命令，榜样示范是最好的说服。领导、领导，引领指导；干部、干部，先干一步。要提升学校的管理水平，就需要努力提高领导班子的思想引领能力、决策谋划能力、落实执行能力、沟通协调能力。对于教育教学理论，领导干部要深入研究，把握方向，科学决策，“做正确的事”；对于教育教学实践，领导干部要关注过程，严抓落实，赢在执行，“正确的做事”；对于干群家校关系，领导干部要营造和谐氛围，激发斗志，鼓舞士气，“愉快的做事”。总之，我们要用模范行动带动全体教职工，共同推动X中又好又快发展。

少图眼前利，多谋长远计，教师培养重素质。教育是慢的艺术，需要沉淀和积累，需要实干和坚持。我们必须着眼于X中的持续发展，多做打基础、利长远、增后劲的事情。XXX中要飞的更高，走的更远，离不开全体教师的努力。教师成长是学校持续发展的的源泉，教师队伍素质是学校的核心竞争力。赢得教师才能赢得教育，学校要靠老教师“看家”，中年教师“当家”，更要靠青年教师“发家”。所以学校应把教师队伍建设作为治校之本，努力创设更好的环境，提供更高的平台，促进教师的专业成长，培养更多的名优骨干，形成学校成就教师，教师成就学生，优秀学子成就学校的良性循环机制。

少些小格局，多点大胸怀，初高一体显特色。初高融合发展，对我校的教育教学提出了新的挑战，也提供了更多的机遇。实现初中部和高中部的有效衔接，实现学校课程的有效贯通，探索六年一贯制的学生培养模式，需要我们有大格局大胸怀，需要牢固树立全局观念和初高中一盘棋的思想，在新一轮课程改革的大背景下，继承和发扬X中的优良传统，构建具有X中特色的初高中课程体系，彰显X中的办学特色，为学生的全面发展，为培养更多精英人才走出自己的路子。

少点侥幸，多些责任，绷紧安全稳定弦。安全稳定工作直接关系到广大师生的生命，关系到教育教学秩序，关系到学校的声誉，容不得半点闪失。初高合校后，班级多、规模大，学生年龄跨度大，安全管理压力大。学校要切实把安全责任顶在头上，把安全工作抓在手上，强化一岗双责，认真做好“四个落实”，即组织落实、制度落实、责任落实、措施落实。加强安全检查，及时排除安全隐患，落实XXXX制度，充分利用广播、班会等进行安全教育，各学科注重课堂渗透，做到安全教育常态化，坚决守住安全稳定这条底线。

03坚持五育并举，落实立德树人，着力创设适合于学生成长的教育

要做到借势发力、造势而为、乘势而上。积极畅树典型，表扬奖励典型，大力宣传典型，让典型有为也有位；加大对外宣传力度，强化家长参与学校管理，充分发挥家长委员会作用；认真研究并充分利用上级规定制度、方针政策，积极争取上级政策倾斜，根据学生自身需求，充分理解学生，引领学生，教育学生，成就学生。

以建党100周年为契机，深刻理解“国”的意义，学会“爱”的方式；发挥教材课程培根铸魂、启智增慧作用，构建适合X中六年一贯制课程体系；完善健康知识+基本运动技能+专项运动技能的体育教学模式；探索构建初高有机衔接，课内课外有机结合的美育课程，为高中提供优质生源；采取有效措施，家校共同发力，从自己的事情做起，树立劳动最光荣的意识；及时发现、疏导和干预学生心理问题，增强学生承受挫折，适应环境的能力。

04聚焦核心素养，狠抓课堂实效，不断提升教育教学质量

生源现状的需要，由于城区学校扩招，人口流失，城镇化聚集等多方面原因，我校学生从学习态度、学习习惯到学习能力都与前些年有较大差距，这是事实。生源问题，近期还无法改变，但我们可以改变适应外部环境的方式，改变我们的工作态度，改变我们的工作方法，提升我们的工作标准，我们不能奢望各方面条件更好了以后，才去思考如何发展，而是主动创造条件，发展学校，壮大我们自身的实力。

升学现状的需要。每年自招线需要高考总分的XX%多一点（202_年XXX分），本科线需要高考总分的XX%（202_年XXX分），艺术类本科只需要总分的XX%（202_年XXX分），我们应该将90%以上的精力和时间用到XX%—XX%—XX%分值，学生还没有解决的问题上，而不是将XX%以上的时间和精力用到XX%—XX%—XX%学生解决不了，老师也教不会的问题上。要把起点降下来，把标准提上来让学生动起来使课堂活起来。

社会家长现状的需求。现在社会上，评论教育的很多，但真正研究教育的较少，对于高中，家长和社会看重的，还是高考的质量和数量。高考结果公布，没有多少人去关注学生入学基础，去分析生源质量。当下，在还无法突破名牌学生的情况下，如何实现本科学生数量突破，应该是我们急需破解的难题。下一步，我们的高考目标是：自招线上有增长，本科人数求突破，所有学生有奔头。今年高考有变化，明年高考有提高，后年实现大跨越。

05完善制度，规范流程，全员治理体系全面展开

党建工作，制定党支部考核细则，细化党员评价机制，让党建活动成系列、有序化；教学工作，围绕教、学、评制定评定细则，推动教学改革，提高课堂效益；管理工作：完善全员管理方案和违纪学生处理办法；初高一体工作：以课程建设为抓手，推动初中质量提升，持续为高中提供优良生源；后勤工作：制定规范、落实规范、规范管理为思路，促进了工作的规范与优质；艺体工作：围绕高考，推动专业教学；依据局考核方案，抓实日常教学。

最后，引用习近平总书记202_年春节团拜会上讲话中一段话，送给大家。在中华文化里，牛是勤劳、奉献、奋进、力量的象征。人们把为民服务、无私奉献比喻为孺子牛，把创新发展、攻坚克难比喻为拓荒牛，把艰苦奋斗、吃苦耐劳比喻为老黄牛。前进道路上，我们要大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，以不怕苦、能吃苦的牛劲牛力，不用扬鞭自奋蹄，继续为X中的发展，辛勤耕耘、勇往直前，在新阶段创造新的成绩。

第二篇：新学期校长在全体教师会上的讲话

胡校长在新学期在全体教师会上的讲话

各位老师，大家好：

一个祥和、文明、热闹的新春佳节，伴随着鞭炮声、祝福声、开心的笑声和我们走亲访友的脚步声过去了，带着甜蜜和幸福的回忆，我们又回到了校园，回到了我们熟悉的工作岗位，掀开新学期崭新的一页。在这里，我给各位老师拜个晚年，祝大家在新的一年里人人健康快乐、家家幸福安康！202_万事大吉！202_万事给力。

新的学期、新的起点、新的要求、新的希望。老师们，机遇蕴含着精神、发展充满信心，同时我们也面临着挑战，新的教育形式也对我们提出来了新的更高的要求，借今天这个机会我给各位谈以下几点。

一是本学期，我们要紧紧围绕着学校三年发展规划目标而努力。一年打基础，两年抓规范，三年上台阶（水平）。力争用两年的时间把学校办成一个校风正、质量高、师生和谐发展的学校，根据县教育局教育教学质量“巩固提升年”的要求，以“育人是根本、质量是生命、校风是灵魂、教师是关键”的管理理念，以教学质量为核心，以德育工作为保证，新学年要大力开展学生行为规范养成教育，狠抓班风、学风、校风建设，加强教师队伍的师德教风建设，努力提高师德修养和业务水平，大力加强教学研究水平，向课堂教学要质量，打造高效课堂，促进有效学习，实现教学质量提高和课程改革持续稳定推进，大力加强校园文化建设，营造良好的育人环境，进一步提高后勤服务水平，为教育教学提供良好的保障。

二是要落实常规，强化检查，把工作做细做实。

本学期，我们要在常规工作上下工夫，向常规工作要成绩。集体备课要抓到实处，做到准备充分，有中心发言人，有主题，要确实做到教学内容精选，习题精选，要真正的去研讨。课堂教学要造高效课堂，提高课堂效率。加强听课、互听互评、相互促进、相互提高、取长补短共同进步。听完课，全组的教师要及时反思，特别是对青年教师，更要加大听课和学习力度，可以采取多种形式，学生的作业和检测不能太多，也不能太少，要求学生建错题本，对错题本及时定期检查，造当的安排学生看改正的错题。教师要注意习题收集，精选习题积累不要拿过来不加取舍就印，每位老师要把有训练价值的题目、学生易出错的题积累下来，增强对学生训练的针对性、方向性。

三是加强管理、注重细节，培养学生良好习惯，加大奖惩力度，言必行、行必果，在城里能考上，在胜利中学也能考上。

教育的最终目的是使学生养成良好的习惯，只有严格管理，从小处着手，才能使学生逐步养成良好的行为习惯。要充分发挥政教、团委和班主任的作用，每位老师也都担负着管理学生的责任，不要把学生的管理认为是班主任或政教的事，只有形成人人敢管、齐抓共管的良好局面，学校的管理水平才能形成良好的局面。

四是打造一支优秀的老师队伍。

1、树立正气、德才兼备、品德高尚、修养好是我们的正气，处处为学校着想，就是我们的正气，正气是我们干好工作的底气。德即是品格，西方有名名言“培养一种行为，收获一种习惯；培养一种习惯，收获一种品格；培养一种品格收获一种命运。”人之所以成功，很大程度上取决于一个人的情商而非智商，拥有博大的胸怀，善良的心，遇事从容不迫，有爱心能容人，这些都是一个人的品格修养高的体现。

2、关于学习，做一个有思想的教师。

作为教师，我们要多问自己这样几个问题：

我要不要发展？我向哪个方向发展？我要发展到哪一步？一个学校出问题，往往是因为学习不够，认识不到位，思想不统一造成的，老师之间的竞争实质上是学习力的竞争，老师们要经常反思，总结经验，改进不足才能进步、才能发展。我们都要关于学习，学会读书，养成终身学习的习惯。

周总理说“活到老，学到老”在这个飞速发展的时代，不学习就要落伍，特别是我们当

老师的。

3、形成团结和谐的氛围。

团结出战斗力，出凝聚力，团结出人才，出成绩。孔子说“和则胜，争则乱，乱则离，离则立”。家和成事兴，怎样才能做到团结和谐呢？总结有以下几点：①胸要宽广②要做团结的表率③谦让谨慎。大家在一起工作要多理解，少埋怨、多帮助、少指责、多鼓励、少挑剔。工作就是使别人快乐。

4、要有爱心。

爱教育要热爱学生，爱岗位，爱我们这所学校，只有这样才能做好工作。

5、注重细节，成大事者不拘小节。

细节决定成败，希望老师们关心学生再细一点，课堂教学准备的细点，作业批改更细点，练习题设计再细一点。对学生的辅导再耐心一点，工作态度再端正一点，工作热情再高涨一点，工作精神再振奋一点。我们的学校将前进一大步。认真做事，能把每件事做对，用心做事才能把每件事做好，希望每位教师都能认真把每件事做对做好。

6、最后，做个幸福的人。

人生有如一台戏，不同的人被设定为不同的角色，每个人都在戏里不知疲倦的扮演着属于自己的那个角色，快乐的是戏，悲伤的也是戏，人们在漫长的一生中，所看到的，所经历的不可能全是快乐的。让自己的人生充满更多的快乐，是每个人的梦想，其实人生的幸福没有绝对的答案，关键在于我们的生活态度，只有善于抓住幸福的人懂得什么是幸福，只有懂得取舍、善于放弃、宽容待人、才是快乐之本、幸福之源。

第三篇：徐校长在全体教师会上发言稿

徐校长在全体教师会上发言稿202_-1-9 各位老师：

新年好！

趁着浓浓的年味还未散尽，我在此给大家拜个晚年，祝大家身体健康，工作顺利，合家幸福！回首过去的一学期，在全体教职员工的共同努力和无私奉献下，我校的教育教学工作取得了长足的发展和很大的进步。我相信，新的学期，我们必将收获更大的惊喜。下面我就上学期教学工作作简要总结，对本学期教学方面的工作谈几点要求。

一、上学期教学工作简要总结

在过去的一学期里，全体教师在各自的工作岗位上兢兢业业，圆满地完成了学校安排的各项教学工作任务。下面我主要从日常教学业务检查和期终考试两大方面作简要总结：

（一）日常教学业务检查情况

上学期开学初，学校就对教师侯课、上课、师生作业等提出了具体、规范的要求，并制定了相应的考核细则。一学期以来，从检查结果看，大部分教师都能坚持侯课，按时、认真地上好辅导课，并能认真对待自己的教学业务，教案课时数、二次备课、教学反思次数、作业批改、业务学习笔记、听课笔记等都能按规定要求认真完成。

当然，在检查过程中我们也发现许多问题：

（1）部分教师对备课的重要性认识不足，备课不够认真、扎实，二次备课内容较少，且流于形式，实用性不强；

（2）个别教师的教学反思缺乏针对性，未能根据课堂教学实际反思，没有真正起到反思、总结、提高的作用；

（3）个别教师未能按照要求及时批改学生家庭作业；以上问题希望引起各位老师的高度重视，本学期将有针对性地加大这方面的检查力度。

（二）期末考试情况 待补充

二、本学期教育教学工作几点要求 德育工作坚持以人为本，以丰富多彩的班队活动为主线，着力打造班主任和学生自主管理两支德育队伍。

1.德育以活动为载体，为学生的幸福人生奠基。政教处利用每周的国旗下讲话、班会课，对学生进行感恩教育、行为规范养成教育、心理健康知识教育等，做到有计划有落实有检查。同时抓紧好主题活动的开展，如“学雷锋 做美德少年”、“三八妇女节”的“我为妈妈做件事”、“网上祭英烈”等等。

2.抓好班主任队伍的有效性管理

为帮助班主任科学有效地开展工作，我校特别加强了班主任的培训。除了外出培训，学校定期举行班主任论坛，搭建班级管理的研讨平台。班主任要多共同交流、探讨，分享成功经验，提高班级管理工作水平。

本学期教学方面工作，提以下三点要求

（一）、把功夫下在课前 教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课却不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。

1、认真钻研大纲（课程标准）和教材。大纲（课程标准）是教学的基本依据，教师应认真学习领会大纲（课程标准），深入钻研教材，把握教材重、难点，明确教学目的、教学原则以及各年级各学科的教学要求和任务，整体把握教学内容之间的联系和衔接。

2、深入了解学生。了解所教学生的“双基”掌握情况、缺漏所在、心理特点，以便因材施教，提高教学的实效性。

3、认真编写导学案。导学案是教师统筹规划教学活动的设计方案，使学生学习的导航仪，它的质量高低直接影响着学生的学习效果。

4、认真写好教学反思。教学反思重点写教学过程的得与失，教后的体会与认识，以及对教学效果的自我评价和原因分析，把改进措施以及对某些问题的看法与体会写于教案后，以积累经验、提高教学水平。

5、坚持学科组的集体备课。做到“三定”：定时间，定内容，定主讲人；“五备”：备课程标准、备教材、备教法、备学法、备训练，重点研究本学科教与学的改革与创新。严格做到六个统一，即统一教学计划、教学目标、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试

（二）、把力量放在课内

课堂教学是提高教学质量的中心环节，是实施素质教育的主阵地。教师要牢固树立“以学生发展为本”的思想，优化教学方法和教学手段，努力提高课堂教学效率。面向全体，因材 施教，积极实行启发式、讨论式教学，开展研究性学习和合作学习，引导学生质疑、调查、探究，培养学生创新精神和实践能力。

上课的基本要求：

1、认真作好课前准备，遵守学校教学常规，提前2分钟侯课。

2、关心爱护学生，不讽刺、挖苦、体罚和变相体罚学生，不剥夺学生的上课时间，依法保障学生受教育的权利。

3、不擅自离开课堂，不做与本节课无关的事。

（三）、精心布置和认真批改作业

教师要根据教材内容，精心设计课堂和课外作业，既有统一要求，又能体现因材施教，既不加重学生负担，又能保证练习质量。教师要认真批改作业，重视作业的讲评，切实为改进教学和提高质量服务。

布置和批改作业的基本要求：

1、作业的形式要多样，可分口头、书面、思考、观察、调查等，适当布置一些课外阅读作业，力求能开拓学生知识面，启发学生思维、培养学生能力。

2、作业的内容要精选，份量适当，难易适度，并具有层次性、思考性、应用性、开放性。严格按照上级规定，控制作业总量，既不加重学生负担，又能保证练习质量。课堂作业必须当堂完成。

3、作业的规格要统一，严格要求学生认真、按时、独立完成作业，做到书写工整、格式规范、步骤清楚、书面整洁。

4、批改作业要及时、认真、细致、不漏批错批。当天的作业当天批改，作文必须在下次习作前批改结束，作文批改要有总批和眉批，批语要有针对性、指导性，字迹要工整。

5、重视作业的讲评，对学生作业中出现的主要问题，要及时讲评和纠正。对好的作业要予以表扬，同时督促学生订正错误，对无力订正的学生应进行面批

最后，期望我们全体教师在新的一年能鼓足干劲，不计得失，增强团队精神，强化质量意识，聚精会神搞教学，一心一意求质量，撸起袖子加油干，使我校的教学成绩迈上新台阶！

第四篇：校长在全体教师会上的讲话

校长在全体教师会上的讲话

同志们：

我们在一起将近一个月了，虽说我们彼此并不是十分了解，虽说我们的思想观念有时候并不一致，可我觉得我们的配合还是相当不错的。用求同存异来定位以后我们的关系，我相信大家会同意。根据近段了解的情况，根据大家的思想动态，我说以下几个方面的问题，希望大家理解配合。

⒈没有必要担心自己以后的出路。在同志们的心目中，总有这样一个阴影：在这毕竟不是长留之地。我说，这种想法是多余的。因为近期我们的福利待遇不比公办学校差，即便有那么一天，财政供给没有了，只不过是筹钱的方式不同罢了。那个时候，工资依然是财政发，可钱是学校老板打给财政局的，意思就是，大家丝毫感觉不出钱到底是谁出的。从最近几年调进调出的教师看，任何人的利益也没有收到损害（我们身边的智校长、王校长）。因此，这一点大家不要担心，你仅仅需要担心的应该是次次拿一等奖的问题。不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。

⒉为什么要调整班主任的补助。原来分的是四等，我觉得大家很辛苦，打击面比较大，为了不损害大家的利益，想把原来的四个等次调整为三个等次，这样，利益受损的是原来经常拿一等奖的，总体上增多的还是多数。我给政教处的主任安排过，即便调整，也只能在奖金数目不能少的前提下进行，否者，还不如不调。这两天，有些同志在下面发牢骚了，校长不是讲过吗，大家的补贴只增不少，那现在为什么降低了呢？是不是说话不算数啊！为此，上个礼拜的校委会，在满足大家要求的前提下，等次还是四个，部分等次的奖金增多了，部分等次的奖金没增多也没有减少，我觉得这样设置是合理的，你不能看着人家涨我也得必须涨，你成绩不突出没少得是合理的，别人成绩突出多得也是合理的。我曾经说过，凡是改革，一定有人得利，有人利益受损。我们要看大方向，只要大多数人赞成，那改革就可以说是成功的。你相信，吃亏的人不会吃亏，任何单位的领导也不是傻瓜，我也一样。每个学期的期末，我们要评出次次拿一等奖的班主任给予奖励，弥补你的损失。请大家记住：多劳多得，少劳少得，不劳不得，优劳多得，差劳少得，是我们三中奖金福利分配的原则，是我们以后评先晋职的必要条件。既然大家不乐意，经校委会商定，这一次还听从大家的建议，只是在等次人数的分配上稍微做了一点儿调整，部分等次的奖金略有增加。

3.自身素质的提高势在必行。新一届董事会进驻三中以后，大家非常配合也非常理解。为了把三中办好，为了彻底改变三中在人们脑海中的不好印象，我们在各个方面必须进行改革。我今天在此不是批评，而是给大家讲讲最近出现的令人匪夷所思的某些现象，我真的不理解。比如班主任晚上第三节进班，我认为这是天经地义的事，可大家原来没有这个习惯，这一改，有些同志有意见了，认为自己多干活了，你知道别的学校是怎么要求的吗？有的给政教处的同志提，第三节能否算办公的时间，我觉得这个提议可以采纳，比讲怪话、发牢骚强得多了。周三晚上第三节我检查，确实发现有不少的班主任没有到场，第三节你不到，即便到也是一小会儿，还想算坐班，那好事不都是你的了？更可笑的是，有些同志担两个班的班主任，造成这种现象的结果是个别同志不愿意当班主任。以后，学校将把班主任工作作为量化考核的重要内容，你不是班主任，你只好让位。最近，一人担两个班班主任的现象得消失，让你担任班主任你必须无条件服从。比如前几天的晚自习上调，有些同志在下面发了很多牢骚，上午第一节不想要，下午第一节不想要，晚上第一节还不想要，周六周日不愿意要，其它时间想集中排课，目的不是为了教学，而是为了外出代课。本学期不说了，下个学期不允许。比如坐班，你每天上八个小时的班也是天经地义，学校考虑其特殊性，没有要求你做八个小时，只要求你做六节课，六节课是多少时间，大家心里都清楚。

前几天我故意放放风，晚上前两节必须办公，这一下，下面是议论纷纷啊！说什么难听话的都有，我们学校有几个同志工作一般般，就是喜欢聚众散发某些不利于开展工作的言论。以后，我们不提倡这样做。我知道大家的背景，原来在初中是把关教师，校长几乎不惹，来三中后的多年，思想教育没有适应当前学校和社会的需求，造成今天的口无遮拦，随意性非常强的局面。还有的说，弄不好我调走，我不否认人人都有通天的本事，人人都有调到更好单位的能耐，在这方面我服气。不过你还得做好最坏的打算，万一你玩失手了，把你调到乡下了你咋办呢？人啊，安居乐业这个词应该是乐业安居，要按规矩办事，按规矩出牌。不论地位多高，最能赢得别人尊重的，永远是谦卑的品格！

从五月份开始，上班时间这样规定：⑴周日晚上前两节必须到。⑵平时每天你只要工作六节课就行（周六周日除外），周六周日不允许两天没有课，也不允许周五下午周六全天没课，周六下午周日全天没课。意思是说，今天你就一节课，你必须在坐班五节课。⑶体育教师可以特殊，但每天晚上一定要按照政教处的排班值日，时间从第三节下课到熄灯后半个小时。⑷教务处每天查11节，每周一小结，每月一汇总，到评先晋职的时候，其中的德能勤绩里面的勤，要把额外坐班的时间计算进去，让实在人关键时候能得到应该得到的利益。⑸非教学人员，每天上班的时间不得少于7个小时，就是说，上午8:00---11:40，下午2:30---第三节下课，晚上随上课时间，如果你白天某个半天没有班，晚上一定要补回来。

⒋招生工作应当引起大家的重视。今年高一计划招生16个班，初一四个班，复读班三个，各年级插班生各100--200人，原则上从现在开始到期末，每班要完成10人以上的插班任务（毕业班除外）。尤其是高一和复读班，事关三年以后的升学和明年的升学。现在，我们三中还不具备不招自来的条件，社会舆论对我们不是十分有利。造成这样的局面，原因很复杂，不是大家的水平不行，调到一高的有，你们比他们差吗，不是！我们要改变今天的局面，就要付出几年不同于其他学校老师的心血和汗水。所以，大家现在就要行动，就要对相关学校的相关人进行感情投入。我知道一高的招生，尤其是一高分校的招生，在张庄，每年招生500人左右，都是老师亲自到学生家里做工作，并且多次做工作，他们大热天骑着车奔波，甚至住到亲戚家，每天仅仅补助16元（这是一高加班的补助标准），一高本部500分以上每个学生补助50元，500分以下480分以上每个学生补助30元，其它分数段没有，但他们的量大，比如东城一中，化河一中，白寺一中，每年往一高送正式生基本上是连窝端，补助可以拿到几千块，他们给初中的老师送东西吃饭都是垫支，学生招到学校后学校再兑现补助。当然，我们有我们的历史，我们有我们的情况。我听说下面在招生方面有议论，有些是玩笑，你比如说，今年招生这（用手数钞票状）咋说呀？大家有这种心态可以理解，但我们要是本着招生就是为了钱的理念，三中什么时候也不会腾飞。今年，还没有出台具体的规定，即便出了，我们也不能大张旗鼓地对外宣传啊！大家放心：补助会有，任务也会有，最起码是去年的标准。我们是为三中而招，为三中而战，请同志们明白：大河没水小河干，大河水满小河漫。从我们外出找学生到学生进校园找你，需要时间，需要过程，需要我们共同努力。

这两天我反复琢磨招生的事。招生困难一是学校方面的原因，二是我们自身的原因。前天有两个初中的校长给我吃饭时说，那某某某，在俺学校教课一般般，人缘一般般，他要是回去招生，没有几个人理他。我不相信他们说的全是事实，但起码我知道了一点儿信息，你确实在原来的学校混得不咋地！所以，散会后，每人都要向教务处申报你负责的学校，教务处近期要把每个乡镇的负责人以及每个学校的负责人列表张贴。现在就要开始行动，动员我们的学生，每人1--2个任务，奖金和老师的一样。

⒌要注重自身形象。我们三中部分男教师非常不讲究，衣服颜色搭配老气，走路缓慢，不注重脸部的修饰，讲话死气沉沉，让人觉得少气无力，还有的竟然坐着讲课。上正课你让学生自习，上辅导你还让学生自习，你就不能在有限的时间内，让学生通过自习感受到我们课堂教学的魅力吗？这些细节都会影响学生的情绪。我今天之所以说这，没有其他意思，就是想告诉大家我们怎样做才能让学生满意，才能让学生高兴，才能让家长放心。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，这个提法很好。商业上讲顾客是上帝，我们要有学生是上帝的概念，要把学生看做自己的孩子，自己的兄弟姐妹，自己的家庭成员，我们这样理解了，这样付诸实施了，三中的兴旺才指日可待！改变三中形象，从自身做起！以后，在我们中间，你在不存在个人利益的前提下，有什么意见、建议、批评可以提出来，合理的采纳，不合理的解释，不要再出现讨价还价的情况。以前，我们自己包括社会上总是称呼我们是三高，实质上我们不是三高，我们的全称是河南省商水县第三中学，我们的简称是商水三中，在本县或者说三中。

⒍要认真完成自己的工作。完成本职工作是每一个人的义务和天职，可从印刷室所记的账上看，有些学科根本就没有完成我提出的6431的规定，你没有资料，又没有练习题，学生怎能进步？种种情况只能说明，有些同志的劳动态度还不十分端正，同学科的配合还不十分默契，自觉为了学校工作的境界还没有达到。学期末我们要算总账，这个总账直接涉及到你的信誉，你的态度。到时候，往教务处一挂，我看你还有什么可说，到评先晋职的时候，因为这没有你的戏你更无话可说。下个学期，我们的教学管理一切走向正规，学校会定齐各科资料，老师手里要有基本资料，让你有地方去遨游知识的海洋，真正实现老师下题海，学生驾轻舟。学科有训练，级段有测试，学校有考试。同时，学校还将施行老师与学生同考的方式，让你更早接触试卷，更透彻理解所考知识，还将单独测试某一个学科，你教什么就考你什么，了解你驾驭教材的能力。

⒎要把班会开得有声有色。班会是我们学校“天天阳光日记，周周快乐班会，月月工作论坛，期期校长测评”24字管理方略中的一个环节。本学期我们一共安排6次，截止目前完成了3期。班会的主题可以是班主任定，也可以是级段主任定。每一个级段要把各班主题班会的相关材料收起来。学生对主题班会很感兴趣，过一段你要是问学生，有些学生可以说出我们班的哪一期班会留下的印象最深刻。今天我再一次提醒班主任，周周快乐班会不是包袱，不是过场，是我们学校管理中的一个重要环节。它是一周工作的回顾，又可以说是一周工作的评判。通过这种形式唤醒学生的时间意思，紧迫意思；通过这种形式警示学生，什么该做，什么不该做，怎样做是优秀，怎样做会失败。下一段，各个级段要围绕主题班会，切实做好学生的思想教育工作。

⒏向高三学生献爱心。这是我们为了稳定高三学生的情绪，所做的一件非常有意义的工作。献爱心，不仅仅是物质，是金钱，关键是心情。你可以是针对某一个人，也可以针对某些人或者是某个班级。一支水笔，一盒风油精，一句安慰的话，一个笔记本，一顿温馨的午餐晚餐等等，都能体现我们三中老师的风采。从明天开始，此项活动在全校全面铺开，高三段要做好登记工作，切实让为高三学生做出贡献的老师榜上有名。我们不要认为这件事毫无意义，若干年后，你将从学生的评价中，实实在在感觉到这样做的意义。

⒐努力打造“三高”课堂。“三高”指的是“高容量、高效率、高收益”。我们要实现“三高”课堂，可不是简单一说就能实现，必须要付出艰辛的努力和探索。因为在实现“三高”课堂的过程中需要一系列的配套理念、配套措施。我觉得，在打造“三高”课堂的过程中，必须要用以下几点作支撑。一个是音质。我们平时爱用悦耳动听形容某一个曲调，试想，没有悦耳能实现动听吗？为了让大家更好地在探索“三高”课堂的过程中不至于走弯路，我看有个别老师专门配备了便携式扩音设备，这说明，我们在探索课堂教学的过程中，有些同志还是有自己的想法的。再一个是激情，一堂课的激情创设，全部责任在教师。如果在你上的一节课上，听不到一点笑声，听不到学生的声音，那你这一节课就等于失败了一半儿。激情来自于师生双方，你是点击者，能不能唤起学生的激情，与一节课的质量有很大关系。一个是气氛，实际上，音质好了，你讲的话就悦耳动听了，一悦耳动听，激情就容易创设，激情有了，气氛随之就活跃了。当然，打造“三高”课堂还需要好多措施，但就目前我们的状况，首要实现的就是音质、激情和气氛。

另外，我们要把功夫下到备课上，你要清楚地知道，那些学生属于哪一类。课要让学生听懂，不能过高估价学生的水平，不要以自己的理解能力评判学生的理解能力。要在调动学生学习的自觉性、主动性、积极性上下功夫，要让学生时时明白自己进步了，从而增强他们的信心。

⒑要认清自己。一个人一旦不知道自己是谁，不明白自己姓啥名谁的时候，那这个人已经毁了。我也知道，一个教师教学水平的高低，教学成绩的好坏，与学历关系不大。可从另外一个角度考虑，我们也不能否认学历在一个人一生的成长中的作用。在没有扩招之前，我们县连同中专在内，每年的升学人数不超过200人，那就是说，那个时候的中专生，如果放到今天，绝对是重点大学的水平。在座的，如果是那个年代考上本科，才叫佼佼者。我不知道我们这第一学历是本科的有多少，可我知道通过各种渠道进修本科的不少，尤其是没有上过高中的，中师毕业后进修到本科的。这部分同志，当年绝对是尖子，如果上了高中，保准是本科的料。那时，父母为了早日减轻家庭负担，早日给你安排工作，过早的安排了你的人生路。可我今天要说，高中三年，对人的人生观，知识的构成起得作用是不可低估的。我知道其它高中有这样的同志，劳动态度很好，就是不会出类拔萃，其根本原因，就是缺少高中三年的熏陶。最近，我听了几位同志的课，我个人觉得你做一位高中教师还欠火候。我们是一所完全中学，短期内让你教初中，是对你的信任，对你的培养。我听说，高中部的个别同志，让你教初中你还不乐意，这完全是你自己不知趣。一个人只有充分认识了自己，才有可能在人生路上不走弯路。

⒒把文化育人的理念贯彻到我们的教育教学工作中。作为文化，我们学校还是一片空白，级段要有，班级也要有。但我们不能仅仅停留在几个口号上，几幅标语上，还要有充分的内涵。内涵是什么？这就需要我们根据不同的情况去充实它、丰富它。我们要用道理让学生明白什么该做，什么不该做，该做的时候如何做；用知识让学生清楚什么该说，什么不该说，该说的时候怎样说；用名人名言规范他们的一言一行，用传统的伦理道德规范他们的所作所为；用英雄人物的形象影响他们，感化他们，用社会公德熏陶他们，约束他们。让他们在我们的手里培养成为思想健康，办事有方的有用人才。五月底，学校将对各班的文化建设做一次检查，我们不仅说，更重要的是要做！

⒓让背诵成为学生的习惯。背诵是一种学习方法，也应该是一种好的学习习惯。语文老师有不可推卸的责任，其它学科的老师也有一定的义务。每一节语文课前，你安排学生在黑板的某一个角写一句话，并且明确要求学生每天要把这句话记到笔记本上，记在脑海里。每个礼拜的最后一天，让学生写一段话，本星期的几句话能用多少就用多少。天长日久，学生说话的水平会有显著提高，学生的写作水平会有明显的进步。其它学科、比如政治、历史、地理、化学、生物等，凡是需要学生背诵的东西要尽可能让他们背。

⒔关于作业批改的规范问题。这里说得规范包括两个方面的内容，一是数量，这是大家都熟悉的，二是批改的模式。原来的批改是对和错，是对号和叉的区别。从上次会上我就严格要求作业批改要打分，意思就是说，这个题，在高考中是多少分，你在给学生批改作业时也按照这个分值去评判，评判中不能武断，要按照步骤给分。下一步检查作业，查次数，查分数。关于作文的批改，我向来不赞成老师改作文。我始终认为：作文是学生写出来的，老师评讲出来的，并不是老师改出来的。老师对学生的作文，要看，要发现问题，发现的问题给学生做个记号。学生写的每一次作文，你都要按照卷面、立意、语言、结构等几个方面去打分，每一次作文，你都要去做详细的评讲，好的作文是什么，差得又是什么。要让学生通过我们的作文课，实实在在的提高写作的水平。

⒕关于安排学生的问题。凡从外面转来的学生，程序如下：找我开具缴费通知单，凭缴费通知单到会计室缴费。学生、家长或者是中介人凭缴费条找教务处许文松主任，由许文松主任给级段主任安排到班级。任何人（包括我以及所有的董事会成员）不得私自安排学生，不得先斩后奏。一经发现违纪者，从安排学生进班的当天开始，扣发班主任和中介人的天平均工资。现在我们接受转学生，正处于优惠期，过了这个期限，按照原来的标准执行。如果真是你的关系户，给你个几百块钱的面子不是不可以，但我们一定要有规矩。

⒖要教育学生养成良好的习惯。我在第一次老师会和学生会上已经明确提出：我们要下决心培养学生学习守纪的自觉性、主动性、积极性。大家知道，我们要办好一所学校，生源是关键，学生是关键，内因一旦起了作用，所产生的动力将是不可估量的。每一个学生都是一个待点燃的火把，我们要做点火把的人，如果有一天众多的火把熊熊燃烧了，映红半边天的场景将令社会对三中刮目相看，那个时候，三中的名气将如日中天。现在的学生，火把里面还没有充足的燃料，我们要往里面注入。在注入的过程中，我们要本照着严（严格）、和（和气）的原则，这里不是严厉，不是老好好。意思就是说，在我们的严格管理和严格要求下，让学生体会到人格的尊严，体会到我们的好。一个白宫临时人员工作期满，离开白宫前，带着一家子照相留念。他的儿子剪了“奥巴马头”，就是想当面告诉奥巴马，看能不能让他摸摸，看他俩的头型是不是一样。奥巴马知道后，把一家人请进了办公室，愉快地躬身低头，满足了孩子的愿望。这个故事是说，人生在世，谁也不可能像一座孤岛，在大海中独踞，都要与他人相处，希望做一个受人尊重和欢迎的人。要实现这一想法，首先就应该学会真诚地尊重他人。

同志们，三中是我们的家，辉煌靠大家。我衷心的希望同志们，团结一致，求同存异，公私兼顾，努力工作，为三中的振兴贡献自己应有的力量。

第五篇：校长在新学期升旗仪式讲话稿

校长在新学期升旗仪式讲话稿

各位老师，同学们：

大家早上好！

今天是X月X日，是中国抗日战争胜利纪念日暨世界反法西斯战争胜利纪念日，在这个条特殊的日子里，我们迎来了201X/201X学年第X学期的第X次升旗仪式。在此，我代表学院向全体老师和同学们致以新学年最美好的祝愿和最衷心的祝福！也希望全体师生铭记历史，勿忘国耻，珍爱和平，爱我中华！

过去的一学年，XX交院汇聚了社会各界关爱的目光，凝聚了师生共同奋斗的汗水，书写了一个又一个喜人的成绩。专业设置逐步优化，新开设城市轨道交通工程技术、城市轨道交通运输与管理、物联网应用技术三个新专业，新开设五年高职城市轨道交通运营管理招生XX人。校企合作不断深入，新增XX地铁、XX飞机、XX等XX余家优质校企合作单位，开办XX飞机、XX交工、XXXX、XXXX等X个订单冠名班；技能竞赛成绩再创新高，世赛飞机维修项目省级集训基地成功获批，X名选手代表XX市参加第XX届世界技能大赛汽车技术、汽车喷漆、货运代理、重型车辆维修、砌筑、飞机维修项目XX选拔赛，都取得了较好的成绩，其中航空工程系XXX、XXX同学在飞机维修项目XX选拔赛中分别获得第一、第二名好成绩，XXX同学在全国选拔赛中取得第X名；校园文化活动丰富多彩，开展了以主题教育月、校园体育节、校园科技技能节、校园文化艺术节、暑期文艺下乡等校园文化活动XX余项，创作的XX个校园文化作品在XX省第九届文明风采大赛中均获奖，X个社团被评为XX市“十佳百优”社团，航空工程系江艾嘉同学获得亚洲青少年室内射箭公开赛冠军，这也是我们学校建校史上学生获得的最高的奖项。上学年还有XX个集体、XX名学生获省市级表彰。这些成绩的取得是我们全体师生同心同德、顽强拼搏的结果，在此我代表学院向全体师生员工表示衷心的感谢！

同学们，新的学年已经开始，我们又回到美丽的大交院。借此机会，我向全体同学提出以下四点希望：

一、及时调整，尽快适应校园生活

大家刚刚经历了两个月的暑假，暑假生活可谓是丰富多彩，有的同学陪伴家人，有的同学放松休息，有的同学参加社会实践，有的同学打工赚钱。现在回到了紧张有序的校园学习生活中，很有可能产生一定的不适应。希望同学们及时做好调整，调节生物钟，启动校园模式，恢复校园规律，尽快适应校园生活，总结收获与不足，制定新的计划和新目标。

二、严守校纪校规，提升文明素养

常言道：“没有规矩不成方圆”，国有国法、家有家规，各行各业，都将纪律、规矩放挺在前面，放在首要位置。校纪校规是同学们在学校学习生活的行为准则，是维护良好学习环境的有效手段。任何无视或违反纪律的个人，都要接受批评教育，甚至还要受到纪律处分，严重者将会责令退学或者开除学籍。因此，在日常的学习生活中，同学们要严格遵守校纪校规，加强思想道德修养，严格要求自己，对照纪律要求反思、修正自己的言行，处处恪守道德规范，将自尊自爱、仪表端庄、和谐文雅、宽容友善、礼貌待人、孝敬父母、尊敬师长、团结同学、勤俭节约落实到自己的一举一动、一言一行中去。

三、增强安全意识，进一步提升自身防范能力

“安全无小事，责任大于天”。校园安全直接关系到同学们身心健康，关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。历年来学院都非常重视校园安全稳定工作，十分关心和关注同学们的人身安全。希望大家在学习和生活中能够紧绷安全弦，牢固树立“生命至上，安全第一”的理念，严格遵守学校的《学生安全管理规定》，严格执行学院“十项”禁令，自觉增强安全意识，进一步提升自身安全防范能力。

四、积极参加各类活动，努力提升综合素质

第二课堂是素质教育的重要内容，是对第一课堂学习的补充和延伸，是丰富校园生活、尊重个性发展、培养学生特长的有效途径。围绕主题教育月、三大节、五四青年节、暑期三下乡、元旦迎新晚会等开展丰富多彩的校园文化活动，学生社团也已经增至XX个，大学生艺术团也日渐成熟。希望同学们在学好专业技能的同时，积极利用每周社团活动课和课余时间根据自己的兴趣爱好加入一个社团，挖掘自身潜力，锻炼自己，充实自己，提升自己。

同学们：新学年新征程拉开了奔跑的序幕，吹响了前进的号角。让我们携手并肩，以激情和热血迎接新挑战，用智慧和汗水谱写新乐章，用奋斗和拼搏书写无悔的青春。

谢谢大家！