第一篇：教师超越梦想演讲稿

梦想比彩虹更绚丽，比大海更深沉，比天空更广阔;它拥有梦幻般的华美纯洁和甜蜜;它是每个人心中最崇高的净土。一起来看看教师超越梦想演讲稿5篇，欢迎查阅!

教师超越梦想演讲稿1

小时候，曾有一个梦想，那就是站在三尺讲台上，手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣，知识的幼苗在孩子的心中疯长。如今，梦想终于成真，我成了一名光荣的人民教师，我的心情如此激动。然而，我也感到了肩上的沉重，因为，我是教师，是塑造灵魂的使者呀!多少责任，多少期望，都在我的身上。

我深知，没有辛勤浇灌，哪来春色满园，桃李芬芳?没有笔耕墨耘，哪来祖国昌盛，千万栋梁。一批批学子，由黄口小儿成长为时代的弄潮儿，浸透了师者多少汗水，多少心血;又饱含了师者几许欣慰，几许期盼。曾几何时，”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”已成为辛勤园丁的格言。是啊，一株株幼苗成长为参天大树，园丁付出了多少心血啊，蓦然回首，青丝已染霜花，他们的青春已在铃声中悄悄的溜走。可是，我们可敬的先辈们，无怨无悔，只是在埋头苦干，默默奉献，用自己的知识和品德去点燃学生的智慧之光，用自己的一生去浇灌那饥渴的心灵，他们的青春已化为永恒，他们的精神为万人称颂。”俏也不争春，只把春来报，待到山花浪漫时，她在丛中笑，正是他们，用青春和热情诠释了最崇高的师魂，谱写了一曲曲雄壮的师者之歌。

教师为何如此神圣，他们的激情源自何方，冥冥中经常默默的思考。不经意间，一位老师给了我启示。他给我讲述了给他的一生产生巨大影响的一件往事。20多年前，他当了教师时间不长，就得了肾炎，一下子住进了医院。他所负责得那个班没有了自己的老师，于是，学校就只好把他的学生分散到年级的其他班里去上课。有一天，他觉得病情好转了一些，就从医院跑了出来，到学校去看看。一进教室，他一下子呆住了，以往生机勃勃的课堂，此刻已空无一人，连桌椅板凳也不见了。他还未从失落的心境中摆脱出来，就听到了孩子们惊喜的叫喊声。原来，学生们发现自己的老师回来了，立刻从各个教室里跑出来，一下子团团围住了他，一起喊道：”老师，您快回来吧!”那一刻，当着所有孩子的面，他的眼泪夺眶而出。因为，他无法在世界上最真诚的呼唤面前抑制住自己的泪水。

这呼唤永远的留在了他的心里，变成了他的信仰，影响了他的一生。我想，作为一名教师，他真的不简单，教师的职责之外，他还给予了孩子们更多的东西，母性的爱，最纯洁的感情。

于是，在以后的教育生涯中，我认可了，爱是维系师生情的纽带。的确，一个积极热情，工作卓越的教师，总能将爱源源不断的注入学生心中，用自己的人格魅力取得学生的信任，去打开他们的心灵之门，激起他们的情感浪花，塑造高贵的灵魂。

教师超越梦想演讲稿2

久盼相聚的老师们：

大家好!我来自南海边上，广东的海滨小城——阳江，我叫李湘粤，湘是湖南的简称，粤是广东的简称。父亲是湖南人，母亲是广东人，他们相识相爱，于是这个美丽的世界多了一个传递爱的我。我是一名中学教师、一位年轻母亲。好好工作，照顾好家人是我以往平静生活的简单追求，梦想这个词仿佛就尘封在日记的底页，慢慢变得模糊。直到“中国梦”一词响遍神州大地，当每个中国人都在编织自己的梦想时，我问自己，反复问自己：我还有没有自己的梦想?我将选择怎样的人生?怎样的奋斗?

十八大期间，我正好在广州参加一场全省的演讲盛会，有幸和著名演讲家颜永平老师一起观看、探讨习如何运用平实、口语化的演讲树立了沉稳、自信的领导人形象。在颜老师的感染和带领下，我走进了这条充满魅力的快乐演讲之路，并带着无比的崇敬与激情投入到我的演讲梦中。回校后我主动承担学校《青春·责任——学习十八大精神》讲座，校领导和学生们的热烈反响给了我极大的鼓励。但随之又遇到一个困惑，作为普通教师的我，缺少更多的演讲平台。去哪讲，讲什么，怎么讲?我的演讲梦如何实现?

丈夫的一句话点醒我：行动才是关键。没有平台我就借助社科联、团委的活动，到校园、企业、社区推广《演讲与人生》公益讲座。不久前，我还跟随市妇联到山区为200多名留守女童讲解自我保护知识，渐渐地电视上、报纸上出现了我演讲的身影，我知道这是梦想的种子在发芽!但在信息化的时代、团队合作的时代，一个人的力量是微薄的，一个人声音是微弱的。我越来越渴望为我的梦想创建一个大家园，这个大家园能为大众普及演讲文化知识，能让城市的人群、农村的孩子都掌握讲话沟通技巧。于是我筹备成立了阳江市演讲协会，协会成立还现在还不够一年时间，我们承办了阳江市群众路线主题演讲会、书香节经典诵读活动，举行了多次演讲沙龙，担任邻里节志愿服务队到校园、乡村去宣讲……“生命不息，演讲不止”成为了我一生的座右铭。我深知，选择了这条路就选择了艰辛的付出和全新的挑战。这一年来，协会的使命、单位的工作以及家庭各方的压力接踵而来，重重考验如座座大山横跨在我通往梦想的路上。

哥伦布在他的航海日记上总是写着这样一句话：“我们继续前行!”就凭着这种精神，他们横跨惊涛骇浪，克服千辛万苦，终于发现了新大陆，完成了历史上的惊人壮举!我们有幸生活在祖国和平发展的大好时代，更加需要这种不懈追求的勇气和努力。中国演讲界泰斗李燕杰老师一生讲遍世界各地，如今八十五岁高龄的他仍在用生命和智慧在演讲在呐喊。

这几天我有幸参加快乐演讲俱乐部高峰论坛，有幸和全国各地的老师们学习交流，感受着演讲家们的风采和魅力，心头不禁涌上这句话——聚是一团火，散是满天星。我愿意并荣幸地做一颗尽管很小也要努力闪亮地星星，我愿意和大家一起在快乐演讲追逐梦想的路上携手共进，勇往直前!

教师超越梦想演讲稿3

尊敬的各位领导，各位评委，各位老师：

大家上午好!

我是来自___镇__中学的老师，我叫__，我很荣幸能有这样的机会参加今天的演讲，我今天演讲的题目是“梦想我用青春践行”。

还清楚的记得，半年前，我大学毕业，刚到学校报道时的情景：当时尽管学校领导热情的为我们接风洗尘，为我张罗不停，却还是掩盖不住我的失落、我的惆怅，因为在我的印象中，祁门的教育设施是贫瘠的、是落后的，我梦想的是有更好的环境施展我的才华。

梦想的坚毅，我开始了在乔山中学的教学。

朝夕更迭，我迎来了一个又一个平凡的日子，虽然我所做的一切看似平淡，又是那么微不足道，但我却非常的珍惜，慢慢地，与学生一起，站在讲台上的快乐成了我人生中一种宁静的修养，一种生命的永恒。

不能忘记，半年后的我，是祁门恬静的美，是乔山可爱的孩子，是乔山中学这个温暖的大家庭让我找到了归属感，让我重新认识了自己，改变了自己，完善了自己，让我相信和坚持着自己的选择。

陪伴我一路走来的是孩子们清澈透亮的心和灿烂的笑，在经历一次次的挣扎与挑战时，是孩子们的爱温暖了我的心房，是孩子们的纯真鼓励着我坚强。每天早上，我喜欢看着我的学生们从各个方向来到学校，带着山的清秀，带着山里人的朴实，带着绿茶的纯香，聆听着孩子们朗朗的读书声，宛如一缕薄雾，飘出教室，飘向山间，飘向远方，变成了美丽的梦，一个大家共有的中国梦。

今天站在这里，我没有前行人的丰富阅历，没有旁人华丽的辞藻，更没有高谈阔论者的远大奢想，我想说我有着一个乡村平凡女教师应有的那份坚贞与奉献，我愿护守老师的那份责任，我深知ABCD对山里孩子开启英语大门的那种渴望，更坚信china对孩子树立中国梦想的那份伟大。

法国作家雨果说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是胸怀。”教师工作虽然忙碌，但现在的我过得充实。不为名所苦、不为利所累，少一些计较、少一些埋怨，乐在其中。看着几十双稚嫩的小手，描绘着美好的未来，足以使我快乐;一张张天真无邪的小脸，一颗颗纯洁善良的童心，一次次与学生的情感交流，一回回与学生的心灵碰撞，都为我平添了一份惊喜、一份幸福、一份期待。是他们让我拥有了一颗平常的心，一颗感恩的心。

我深知教育，是燃烧自己照亮他人的那份奉献，是捧着一颗心来，不带半根草去的那份追求。让我背负记忆的行囊，一路采 ……

教师超越梦想演讲稿4

我叫李园园，2010年大学毕业后，从遥远而美丽的新疆来到心仪已久的嘉祥县仲山中学，当了一名语文老师。初到仲山，虽然工作、生活条件相对艰苦，可是每当我看见同学们质朴的脸庞因为学到了新知识而挂满笑容时，幸福快乐的感觉就会涌上心头。屈指算来，我已经在这里工作了六个年头，我爱这里，不仅仅因为这里是我工作生活的地方，更重要的是这里有让我欢喜让我忧的同学们，这里就是我幸福起航的地方。

还记得走进学校的第一天，我怀着忐忑不安的心情来到教室，向同学们进行了简单的自我介绍。没想到啊，当同学们得知我来自天山脚下时，教室里竟响起了热烈的掌声，学生们好奇地问我这、问我那，那满面热情的笑容使我终生难忘。学生的天真、善良、淳朴，更让我倍感温暖，这让初次踏上三尺讲台的我有了更多的自信，也使我掂量出“老师”这两个字的份量。从此，每当我站在讲台上，面对几十双渴求知识而又纯洁的眼睛，我就会感到自己的身上肩负的责任重大，下定决心要当一名合格的好老师。

2013年，学校安排我担任初一(1)班的班主任，这对于我来说又是一次挑战，因为这时我迎来了生命中的小天使。我十分犹豫和彷徨，因为我爱人是一名军人，长期在部队工作，如果我担任班主任，就意味着我可能没有足够的时间照顾孩子和家庭。可是，当我面对全班几十名学生时，我的心脏加速地跳动。十几分钟的思想斗争之后，爱的天平最终还是倾向了众多的孩子。

第二天，我眼里含着泪水，将还没有断奶的儿子送往千里之外的新疆。火车上，看着襁褓里孩子可爱的笑脸，我越看越喜爱，越看越不舍，越看越心酸，我的眼泪不禁一次又一次地流下来，我曾无数次想折返回来，但是想到那几十双期待的目光，最终还是放弃了最爱。在和儿子分手的那一刻，一想到即将要和亲爱的宝贝天隔一方，我亲了又亲，看了又看，心如刀绞，一步三回首，晚风中我哭成了泪人。在回山东的路上，我的心被抽空了，大脑一片空白。在以后的日子里，每当给孩子打电话或是视频时，听见孩子用稚嫩的声音喊着：妈妈，妈妈……”，我就会感到无比的愧疚、心酸，只能在电脑屏幕上抚摸着孩子那可爱的小脸，并轻轻说着：“宝宝乖，妈妈爱你!”

每当夜深人静的时候，我总是期待着能和儿子在梦中相遇，但又害怕孩子责怪我不是一个称职的妈妈。然而更多的时候我在想，我不仅仅是一个孩子的母亲，还是全班几十名孩子的“母亲”。每当我看到学生那孤独无助的眼神时，我眼前就会浮现出自己孩子的模样，心里就会隐隐作痛，并暗暗发誓要用真心、用行动去关爱每一名学生。那时我们班里有名男生因患有严重的鼻炎，需要每天按时喝中药，学校不方便煎熬，我就把中药拿回家熬好给他喝，药苦得难以下咽，我便耐心劝慰鼓励，还买了冰糖给他吃。两个疗程十四副中药，每天两次煎熬，这期间，孩子的眼睛里不止一次噙满泪花。无声的泪水诉说着血浓于水的师生情，那时那刻，我是幸福的!

我们班里的学生大多是寄宿生，每周回家一次。每到休息那天，我的心里总是悬着，计算着谁该到家了，就和他的家长电话联系，直到他们全部安全到家后，一颗悬着心才能安然放下。在我的心中，早已把同学们看成我自己的孩子，我用自己全部的爱让他们感受到家庭的温暖，帮助他们学会坚强、学会成长，而他们的进步，就是我的幸福。

著名教育家陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”是的，老师在物质上也许是清贫的，但在精神上却是富有的，我们用真情、用真心去教育学生、帮助学生，让他们学会做人、做事，懂得感恩父母，感恩所有帮助过他们的人。在我嗓子沙哑的时候，看见面前一杯沏好的热茶;心情不好的时候，发现桌子上几只精致的、手工制作的百合，一个个感动的瞬间让我觉得这就是我一生中最大的幸福。于是，我暗暗发誓，我要用我的幸福铸就更加精彩的人生梦，今天，我和你在这美丽的地方相约，在追梦的路上让我们携手同行!

教师超越梦想演讲稿5

其实，我最想当一名教师。

教师，这个名字对作为学生的我们再熟悉不过。一听到“教师”这个词，就会感觉到如沐春风.在我很小的时候，就非常崇拜教师这个职业。我觉着老师们非常的聪明，什么题都会，于是，我想当教师这个念头油然而生。

但是，当我长大了以后，才发现，原来，做一个老师，是那么的辛苦。

老师要做的事情是很多的，要批改大量的作业，而且还需要备课，45分钟的一节课也许需要准备两三天。老师虽然辛苦，但是看见同学们都考出了优异的成绩，再辛苦也值了。

这就是我为什么想当教师的原因。

我也觉着，当老师是一种骄傲。

每当同学们问问题时，是老师最喜欢的时刻，因为，不但同学们会懂得做题，而且，老师给同学讲完题后，会有一种骄傲感，这，也是我想当老师的原因。

但是，当老师又是那么的难。

现在连大学生都不好找工作。以前附小招一名老师，结果又好多人去报名，可见竞争是多么残酷。

我如果要实现自己的人生理想的话，就要努力学习，因为，如果要当教师，没有知识是绝对不行的。

所以，我一定要努力学习，争取拿到优异的成绩，然后考一所好大学，再为自己的理想而奋斗。

这就是我的人生理想和我的计划，最后，我要说一声：

老师，您辛苦了！

教师超越梦想演讲稿5篇

第二篇：解放思想超越梦想演讲稿

“解放思想 超越梦想”演讲稿

我出生在*乡，作为一名*乡人，又是*乡政府的一名工作人员，我始终把*乡的工作，当成自己的事业，短短一年的工作历程让我感慨良多：有汗水，有泪水，有努力，但，更多的是成长。

勤于学习，解放思想，在学习上作表率。乡镇工作琐碎而繁杂，新情况、新问题、新任务不断出现，需要我们学习、学习、再学习，只有不断学习、解放思想，才能适应新形式、新工作的需要。因此，结合这次“解放思想”大讨论活动，进一步加强学习，用理论来指导工作，把理论与工作中遇到的难点、热点问题紧密联系起来，提高应用理论指导解决实际问题的能力。脚踏实地，努力工作耐得住寂寞，安心工作，始终保持积极进取的良好精神状态，高质量、高水平地完成好安排的各项工作任务。努力做到“二勤”，一是腿勤，不怕多跑路，不怕多流汗，舍得花力气，把工作做实做细；二是脑勤，勤学善思，注重研究剖析矛盾解决工作中的难点问题；积极追求健康向上的生活方式和生活品味，保持艰苦朴素，勤俭节约的优良传统。做一名，忠于职守、廉洁自律、勤政廉洁的机关工作人员。

勇于创新，探索成功之道，“海到尽头天做岸，山登绝顶我为峰”。面对工作中的种种难题，始终保持蓬勃向上的朝气，敢闯敢试的锐气，开拓进取的勇气，放开手脚，大胆实践，以创造性的精神来开展工作。“上面千条线，下面一根针”，是乡镇工作的形象描述。要想在短时间内高质量的完成工作，惟有在工作中充分调动自己的主观能动性，不断创新，勇于采用新方法、新形式，并在实践中加以总结完善，才能不断提高工作效能，保质保量地完成工作。

同志们、朋友们，我不是诗人，不会用最美的语言来讴歌我们的事业；我不是歌手，不能用动听的歌声来赞美我们的*乡；我只是一个平凡的人，但我会以最强的党性、最正的品行、最好的表率、最美的形象，为*乡的事业增光添彩，为*乡群众做好服务。脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。只要勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务。

我相信，在这充满纯、美、和的沃土上，绽放着我们超越自我的心愿。在这充满诗意和灵性的家乡大地上，谱写下我们无悔的青春。

第三篇：《超越梦想》

歌者竹青

“当圣火第一次点燃是希望在跟随，当终点已不再永久是心灵在体会。不在乎等待几多轮回，不在乎欢笑伴着泪水。超越梦想一起飞，你我需要真心面对。让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回……”在众多的申奥歌曲中，男女声二重唱歌曲《超越梦想》也许是令广大歌迷最为耳熟能详的一首。这首歌曲曾在央视五套作为台标歌曲滚动播出，清丽的女声柔情万种，粗犷的男声激情澎湃，打动了亿万观众的心灵。许多人知道，《超越梦想》的首唱者为汪正正和杨竹青；却不一定知道，全总文工团独唱演员杨竹青是一位江西籍歌手。

歌者竹青

歌者竹青

杨竹青生长在南昌，她那从小就显高挑的身材，源自于父母的北方血统。

在竹青的记忆中，身为公务员的父母都爱好文体：“我小时候，父母经常在家唱歌，大多是些苏联歌曲，比如《小路》、《红莓花儿开》什么的。还有阿尔巴尼亚电影的插曲，歌名记不得了。父母还喜欢绘画，国画，写意工笔。也喜欢打球……”

而竹青的文体天赋，也在小小的年纪就显现了出来。她六岁时学体操，良好的身体素质使她差一点进了省体操队，却终因身材过于修长而落选。后来，省艺术体操队看上了她的身材和气质，希望入队，终因家长担心影响学习而放弃。虽然没有进入专业运动队，但小学、中学时竹青仍是学校体育运动骨干，中长跑成绩优异。

与体育相比，竹青的文艺才能更显突出，唱起歌来像小百灵一样动听。小学，杨竹青就读于南昌市育新小学；中学，杨竹青就读于江西师大附中。她经常代表学校参加全市的学生汇演，是出了名的金嗓子。

然而，竹青在音乐方面过人的天赋这也给家人带来了新问题，即对她的个人发展方向必须尽早拿主意。父母认为，竹青就读的是省重点中学，应该考大学，把音乐当作业余爱好更合适。而竹青却与父母的想法不同，她热爱唱歌，希望沿着声乐之路继续前行，去实现自己的理想。

高考前夕，班主任的意见起了决定性作用。他认为，竹青是块唱歌的材料，如果不让她去试试，会很可惜。毕竟社会不缺大学生，而缺专才。父母终于同意了老师的意见，让竹青报考北京师范大学的声乐专业，她“高兴得在床上直打滚儿”。

考北师大的过程出奇的顺利。“五月份去北京复试，七月份得到录取通知书。没有激动，没有兴奋，觉得考上理所当然。其实这份自信在今天看来，多少带点青春的单纯和无畏。后来才知道，我们系当年在全国只招了七人，声乐专业只有我一人，而来北京参加复试的考生就达50多人，竞争相当激烈。”竹青不无感慨地说。

在北师大期间，竹青参加了很多全国比赛，拿了不少奖项。毕业后，她顺利地进入全总文工团，成为了一名独唱演员。

参加工作一段时间后，竹青再次回炉充电，考入北京大学艺术系文化艺术管理研究生班深造。竹青谈及北大深造的初衷，这样说道：“大学时代我总认为音乐是阳春白雪、高高在上的东西，但在实际工作中发现，当前的文化艺术已经进入了一个大众娱乐时代，音乐作品的商品属性无法回避。如何理解文化的传承与提升，如何理解作品的表达与诠释，这实际上是一个„活，还是不活？‟的问题。只有掌握了准确的市场信息、文化状况，才能指导我少走弯路。”

孜孜不倦的艺术追求以及深厚的实践积累，使竹青原有的清丽音色更见深情，更具广泛的适应性，深藏了一份自信与沉着，形成了自己独特的风格。她在演唱国内不同风格色彩的创作歌曲的同时，还广泛涉猎pop、拉丁风格、爵士风格和西方音乐剧等表现形式，毫不夸张地说，竹青完全能够胜任一场大型英文歌曲个人音乐会的演出。有著名音乐评论人赞叹竹青：“她的声音骨子里透着一种古韵、一种清澈、一种明媚，飘着浓郁的酒香，闻者自醉。”

2000年，杨竹青主唱了投资80万元的音乐电视《仙林青梅 》，连续六年在央视三套每天播放。2005年，她成功地在著名音乐人三宝创作的音乐剧《金沙》中出任女主角，连演了四十余场，受到各界广泛好评。

……

这么多年，杨竹青已记不清获得过多少个奖项，参加过多少次国内的大型演出，参加过多少次的出国演出交流，为多少部影视剧演唱过插曲。

流行乐坛，有人大红大紫，有人流星陨落。杨竹青却始终坚持着自己的品味，不跟风、不炒作，一步一步、扎扎实实一路走来，以一首首深情吟唱的歌曲走入喜爱她的歌迷的心中。

杨竹青说：“所谓„低调‟其实不是我的选择，但我更愿意这样实实在在地生活，从事着自己热爱的事业，还有那么多喜欢我的歌的朋友们，这我已经知足了。我现在最想做的事就是希望不断还有好的作品送出。我在高校系统地学习过声乐，受的是正规教育，最终选择了走进通俗歌坛。裹挟在流行大潮之中，如果没有厚重的积累和定力，早就„漂‟了。这些年坚持不断的学习让我在当今的歌坛，理智地走到今天，厚集薄发是我最欣赏的状态。”

我觉得，将杨竹青称为“歌星”或许并不合适。

我更愿意称她为“歌者”——歌者竹青。

竹青艺术简历

生日：10月20号

星座：天平座

血型：O型

成名曲: 超越梦想仙林青梅让梦想飞等

教育背景：

◆毕业于北京师范大学艺术系声乐专业和北京大学艺术系文化艺术管理研究生班。

职业：

◆中华全国总工会歌舞团独唱演员，国家二级演员。

社会：

◆中央直属机关青联委员，文化部青联特邀委员。

风格：

◆勤奋好学加之名师指导，在多年的演唱实践中积累了经验，形成了自己独到的演唱风格，音域宽阔，注重艺术表现。

经历：

◆多次在大型比赛上获奖，◆为多部电影和电视剧录制主题歌和插曲。

◆与多家音像公司合作，录制磁带及CD唱片。

◆被央视、北京、江西、江苏、山东、山西、河南等多家电视台邀请参加直播晚会。

◆多年来参加各种演出近千场次，还曾出访过新加坡，马来西亚，韩国，俄罗斯等国家。

主要的比赛和获奖：

◆北京电视台《荧屏连着我和你》“七彩杯”电视歌手大赛通俗组第一名。

◆全国通俗歌曲“歌王歌后”大赛上获“明日之星”奖。

◆中央电视台第6届“通业杯”全国青年歌手电视大奖赛专业组通俗唱法优秀歌手奖。

◆中央电视台第11届“新盖中盖杯”全国青年歌手电视大奖赛职业组通俗唱法优秀歌手奖。

为影视剧录音：

◆电影《离婚大战》，《男子汉舞厅的女名星》等插曲等。

◆电视剧《山野》《黑色柔情》《都市大亨》《马三立》《西厢记》《沈鸿》《戏娃》

《爱在莫斯科》《火帅》《黄河知我心》《手心手背》等插曲。

其中《戏娃》获全国华表奖优秀少儿电视剧音乐奖（2003年）。

部分录音和大型演出活动：

◆演唱录制的歌曲《轻轻地走进你》获2000年政府奖金钟奖。

◆为河南电视台公共频道录制的台标歌曲已持续播放多年，在当地广为传唱。

◆在努力完善自己的演唱风格的同时，还大胆进行多种演唱风格的尝试。除国内创作的歌曲外，还涉猎拉美风格、爵士风格和音乐剧的表现形式并擅于演唱英文歌曲。1993年曾参加中央乐团举办的“POPS”音乐会，演唱世界著名音乐剧《歌剧院的幽灵》中插曲《THAT‟S ALL I ASK OF YOU》。

◆2000年7月与中国歌剧舞剧院合作，在北京中山公园音乐堂举办大型交响乐队与经典英文歌曲音乐会，演唱了《I WILL ALWAYS LOVE YOU 》，《THE POWER OF LOVE》，《MY HEART WILL GO ON》，《THE ENDLESS LOVE》等歌曲。

◆2000年6月，由“五粮液”集团投资80万元的音乐电视《仙林青梅》在九寨沟拍摄完成，于10月在中央电视台播出，受到一致好评，并作为每周一歌反复播放。

◆为中央电视台5频道录制台标歌曲《超越梦想》，并于2000年10月参加中央电视台“相聚2000—为奥运加油《同一首歌》”大型演唱会。

◆2001年3月，参加中央电视台“3.15”晚会，演唱主题歌《写给生命》。

◆2001年9月，参加中央电视台“老年风采大赛”颁奖晚会，演唱主题歌《飞越夕阳》。◆2002年9月，参加中央电视台“心连心”艺术团赴甘肃庆阳慰问演出。

◆2002年11月，参加中央电视台“心连心”艺术团赴江西萍乡慰问演出。

◆2002年12月，参加文化部2003年春节联欢晚会。

◆2003年8月，参加中央电视台《中国工人脊梁》大型文艺晚会。

◆2004年5月，参加中央电视台“五 一”晚会。

◆2004年9月，参加《同一首歌》欢迎奥运健儿回国大型文艺晚会。

◆2004年10月,参加中央电视台《绿色中国》大型文艺晚会。

◆多次参加央视“激情广场”、“乡村大世界”等专题晚会。

◆2005年6月－8月，参加音乐剧《金沙》在成都的公演30余场次，饰演女主角“金”。◆2006年3月，出版个人专辑《发烧传说》。

◆2006年4月，参加中央电视台“五.一”晚会。

◆2006年7月参加内蒙古第二十一届草原风情文化节

◆2006年10月海南三亚 华夏龙情慈悲助学大型义演，与阿杜、谢霆锋、羽泉、朴树、韩磊、李玲玉等艺人同台演出

◆2006年10月 出版个人专辑《发烧情感》

◆2006年12月 参加2007年文化部春节联欢晚会的录制。

◆2007年3月出版个人专辑《天籁度母》

◆2007年7月赴台湾慰问演出

◆2007年10月 参加中央台“心连心”赴井冈山慰问演出

第四篇：超越梦想

超越梦想

供参考

高X（X）班主题班会：超越梦想

背景：

进入高三，经过一段时间和学生的交流，发现很多学生无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑.有些学生在学习上很被动,有些学生在心理上给自己过多的压力,所以高三初期出现了不适应状态,为了可以帮助学生更好的调整自己,希望这次班会课可以帮助学生更好的调整自己.设计思路：

一、看一段高三学生生活的漫画，让学生展开讨论.二、三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划.三、由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑.四、全班同学举行签名印手印活动,希望从心里感受到团结就是力量,大家共同努力超越梦想.活动时间：2004.9.17班会课

活动地点：教室

活动目的：

1、让学生有很好的心态对待高三

2、使学生认识到集体的力量

活动主持：顾迪

活动过程：

主持人:大家下午好

不知不觉我们已经走入了高三,还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快,那时还觉得高三还很遥远,如今高三已经在我们眼前,我们都做好准备了吗?

听很多师哥师姐讲过很多高三的故事,有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想.首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）.同学们各抒己见,讲述自己的看法和想法.有同学认为这个很值得,有同学认为没有必要,也有同学认为要劳逸结合,既要实现梦想又不能忽略了身体.主持人:我们每个人都有自己的梦想,都有自己实现梦想的计划.在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰,很难保证一路顺风,高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程,今天我们请来了心理老师,我们以热烈的掌声邀请屈老师来给我们讲讲高三要注意的问题,同学们心中的困惑也可以向屈老师倾诉.屈老师向同学们讲了一些高三阶段常出现的问题以及同学们要注意的事项.同学们也积极的向屈老师请教,从;老师那得到正确的指导.主持人:谢谢屈老师的指导.相信我们高三八班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段.相信我们整个班级会携手共进.大家在一起已

经两年,生活在一个五十二个人组成的大家庭中,我们深知集体的力量,班级环境对我们的影响,让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印,这是我们要努力实现梦想的见证.放音乐《我的未来不是梦》，由两位同学领唱，全班合唱.活动效果：

活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨,心态更加平稳,自习课的纪律变的更加良好,同学们也更加注意了在学习上互相帮助.班会点评:

本次主题班会，在班干部策划下，组织学生充分展示自己的想法,解决了学生心中的很多问题,让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境,效果明显.本次班会，充分发挥学生的主体作用，以学生为中心，让学生现身说法，让学生在参与活动中体会到主题,共同进步。老师走到了幕后，这也充分体现了现代教育的理念：老师只是学生学习的一个“助手”，学生才是自己成长的主人.主题班会的策划方案

班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的形式是多种多样的，其中，主题班会是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组织形式。所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才动，是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。如果组织得好，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。那么，怎样组织和召开主题班会，才能更好地发挥其教育作用呢？在多年的实际工作中，我觉得有如下几个方面：

（一）根据学生的思想动态，有针对性地确立和策划班会的主题主题班会是班集体建设的一项必要活动，它可讨论思想品德问题，也可以讨论班级工作，还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验，开展表扬与批评。开好主题班会，首先要确立与策划好主题。主题的策划，具有导向性作用，它将确立班会的发展方向，并达到预期的目的。那么，如何进行主题的确立与策划呢？我认为主要在于把握好三个原则：教育性、针对性、计划性。

1、确定教育目的，富有教育性

主题班会必须有明确的教育目的，自始自终贯穿、渗透着极强的教育性。主题的确定与设计，必须具有鲜明的目的性，决不能搞活经济形式，走过场。例如，针对学生学习目的的模糊或错误，可以组织《为什么而学习》、《以优异成绩向祖国汇报》等主题班会，要对学生进行人生观教育，可以组织《人生路怎样走》、《生命的意义》、《让世界因我的存在而美好》等主题班会。

主题班会的教育目的大体可以分为如下几类：（1）思想观点、政治立场、首先品质方面的教育，如对学生进行人生理想教育、国情教育、爱国主义教育等；（2）端正好学习目的、态度的教育，如对学生进行

热爱科学、反对迷信的教育、为振兴中华而学习的教育；（3）创“三好”、比贡献教育，如对学生进行创“三好”教育、“五讲四美”教育，爱集体教育、爱劳动、比贡献教育等。

在确立和策划主题班会时，必须思想明确，知道主要是解决什么思想问题，应该怎贯穿教育性，达到教育目的、提高学生的认识。只有这样，主题班会才有实效，才不会流于形式。

2、结合学生实际，具有针对性

主题班会必须结合学生的实际，主题的确定必须寻找学生中普遍存在的典型的思想问题。具体来说，就是根据学生的年龄阶段及身心特点，思想发展的脉络，结合学校、家庭、社会生活实际，针对学生在思想、学习、生活方面出现的问题，广泛选取题材，进行筛选、提练、策划、组织、及时对学生进行教育。例如：初一时，学生因为来到一个新的学习环境，对周围的一切都感到好奇。他们大多数都希望能好好学习，天天向上，给学校中的新教师、新同学留下一个好的印象，因而表现就比较好。作为班主任，应该抓住这个契机，及时地对学生们进行点拨、引导，组织诸如《要珍惜学习的好时光》、《向童年告别》、《我爱我的班集体》等主题班会，使学生的心头升起理想的光华，使他们的求知欲望更加强烈。

要做到有针对性，班主任必须善于搞好调查研究。作为班主任，对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、舆论、班风和当前存在的主要问题等都要做到心中有数，了如指掌。只有这样，才能摸清学生状况，抓住当前需要解决的主要问题，并能寻找解决问题的方法和

对策，促使学生的思想朝健康的方向发展。例如，针对部分学生成绩突然下降的情况，班主任应该通过多方面的调查，分析原因，然后召开“改进学习方法和时间赛跑”的主题班会。使同学在讲座和交流中明白苦学和巧学要结合起来，才能取得优秀的学习成绩的道理。

第五篇：超越梦想,不是梦想

超越梦想，不是梦想------高三励志演讲稿

同学们，从2010年9月1号开始，高三－“青春的战役”正式打响，超越梦想,不是梦想---高三励志演讲稿。高考，是人生征途中最激动人心的驿站之一，它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌，可能会让你的梦想绚丽如虹；可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台，可能会让你登上一座座风光无限的山峰。

今天我们面临着人生的伟大挑战：这是一场肉体与灵魂的挑战，这是一场坚韧与顽强的挑战，除了迎难而上我们别无选择！让我们以积极的态度解决问题，以勇敢的态度战胜畏惧，以激情的态度快乐学习，以平静的态度挑战忧虑，以自信的态度改变现状，以期待的态度憧憬未来！

高三是人生履历中最为亮丽的一道风景线，人生没有大学校园的记忆是不完美的，没有高三生活的回忆是有缺憾的。

高三是享受拼搏、奋斗人生的最佳时光。花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢与天公试比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。

高三是拼搏的一年。人们常说：此时不搏何时搏；就是说，拼搏要抓住时机。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么？拼效率，有了效率才会有成功；拼心态，愉悦的心态激活大脑的思维；拼意志，顽强的毅力不畏惧任何失败；拼潜力，人们往往会被自己巨大的潜力惊得目瞪口呆。高三是寂寞的一年，说寂寞，不寂寞，在知识的海洋遨游，自有其无穷的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰作斗争。

我们一同踏上了高三的征程，这条曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我们不禁有这样的感慨“寒窗十一载，数日决高下。”可是，因为我们有一颗年青的心，因为我们风华正茂，所以也应该无所畏惧，勇攀高峰，指点江山，主宰沉浮。高三，高三，这座太高的山，荆棘丛生，狂风肆虐的山。但在我们身上，那一股不怕苦，不服输的拼劲儿，驱动着我们向理想的颠峰挑战，演讲稿《超越梦想,不是梦想---高三励志演讲稿》。

把艰辛磨砺成利剑，驰骋于这竞争的时代，当希望之帆在心中升起之时，命运之船也即将起航，让我们一起风雨兼程，乘风破浪。

无论我们的过去多么惨淡，无论我们的过去多么辉煌，我们都将在高三这一起跑线上飞翔。

无论路途多么艰辛，无论身心多么疲惫，我们都将携手并进，永不退缩，请记住：Where there is a will, there is a way.选择泥泞的道路，才能留下脚印；不经历风雨，怎能见彩虹；不遇挫折，怎能品尝得到成功的硕果。

如果可以，对着暴风雨，我们高声怒吼：暴风雨，请来得更猛烈些吧！怕你，就不是读高三的人，我们要做的不只是一心一意地学，而是全心全意地投入。

在高考这个残酷的现实面前，我们必须意识到，这就是竞争，这就是我们必须面对的命运。我们只有秉着坚定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主动权，积极地迎战高考，未来才会属于我们，2011年的辉煌才会属于我们。

这是一个充满机遇和挑战的时代，这是一个王者争霸的时代，而高考这个社会的罗马斗兽场，就是我们竞争的舞台；更贴切地说，高考就是为王者设计的舞台。

不愿做失败者的同学们，为着我们的梦想，为着我们的希望，奋斗吧，高飞吧！相信自己会是命运的主宰！未来是属于我们的。

我们将时刻准备着扬帆起航，航行于百舸争流的人生长河！以十足的信心和团结的步伐迎接明年的高考，踏上未来属于我们自己的征程！

光阴似箭，日月如梭。一转眼，我们跨入了高三，以往对高三的模糊印象，似乎渐渐熟悉了。

时间走了，压力来了。童年过了，高三来了。高三是一块肥沃的未曾开垦的土地，它需要用知识和汗水来播种，上面充满激情和喜悦，“三更灯火五更鸣，正是男儿立志时”，这才是我们的高三。

路是被脚踏出来的，历史是被人写出来的。只要你努力了，高三的历史上总会有花儿的开放，不放弃，人人都有惊人的潜力，要相信自己，要肯定自己的意义。

高考的压力固然很重，但没有压力的生活就像没有风的帆－会空虚；没压力的青春就像没有春光的花——会枯萎；没有压力的生命就像没有日光的极地——黯然失色。所以我们要勇敢地面对压力，压力就是我们前进的动力，压力就是我们前进的道路上的铺路石，就是我们笑傲考场的筹码。

以前，我们印象中的高三，总是阴云密布，暗无天日，对高三的学习生活既憧憬，又恐惧。现在，当自己真正成为高三的学生，面临着即将到来的高考，突然发现，高三，并不可怕，不过是人生一段别样的体验，是一枚夹杂着甘甜与苦涩的青果，需要我们用汗水与勤劳来浇灌。

每个人都有不同的理想，每个人所具备的实力也不一样。但是，现在我们站在相同的起跑线上，面临着相同的挑战，不用在乎别人跑得多快，你只要和自己赛跑，做自己的对手，朝着自己的终点冲刺，就能在高考赢得属于你的战役，赢得你自己。

无需太多华丽的乐章，无需太多绚丽的和弦，让我们在意气昂扬的进行曲中整装待发，你只需隐忍的精神，坚韧的毅力，以及不畏困难与失败的信心和勇气，以平和的心态认真学好每一天，过好每一天。

历经一次高考磨练的我们将用心把握仅剩下的257天，用青春书写灿烂，用汗水诠释辉煌！

我们不敢想像，看到成绩的瞬间，一切骄傲的梦想，都离我们而去。

我们不敢想像，看到红榜上一个个熟悉的名字，却没有自己。

我们不敢想像，站台上的同学即将踌躇满志地离去，却留下孤独的自己。

面对8个多月后的高考，虽然一路上有许多荆棘，但我们要不畏艰险，勇往直前；将高考作为唯一的目标，向高考宣战。我们的誓言不会改变，我们的风采依旧飞扬，我们是今日的誓师者，必将是明年的成功者。超越梦想，不是梦想——我坚信，来年的六月定为我们奏响胜利的赞歌。