第一篇:教务主任的竞聘演讲稿 (通用)
教务主任的竞聘演讲稿(通用5篇)
演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。随着社会一步步向前发展,演讲稿使用的情况越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编收集整理的教务主任的竞聘演讲稿(通用5篇),欢迎大家分享。
教务主任的竞聘演讲稿 1尊敬的各位老师、各位
大家上午好!
今天,我登上讲台,参加学校教务主任的竞聘,感到非常激动,也非常荣幸。能够参加今天的竞聘,是我学校良好的文化氛围和用人机制使我鼓起勇气走上讲台,把我的
首先谈谈为什么来竞这个岗。我老婆对我的
其次是说说能不能胜任这个岗位。我这个人没有其它长处,有一点,就是爱学习,适应性强。读师范时,能歌善舞且酷爱语文的我,一分到学校却教了数学;工作前,连计算机啥样都没瞧见,工作后,却迅速成为我县推动计算机辅助教学的先驱;到龙都小学时,从对教务工作一无所知到现在的轻车熟路。每一次改变,无一不是挑战,但每一次面对,我都万分的投入,所以每一个阶段,都有不菲的收获!
两年来,我常规工作一丝不苟,日常事务井井有条,科研课改,初见成效。上级组织的各项竞赛活动我都
在这个过程中,我也得到了极大的提高。自20
最后说说怎么样的问题。这个问题分两个方面。那就是如果我有幸能继续从事教务工作,我将在提高教学质量、提升科研水平、打造学校特色方面多作思考。切实做到:面对老师,不摆架子;面对
空谈误事,实干兴所。我虽然没有什么豪言壮语,也没有什么搏大精深的施政纲领。但我深知事业如山,同时我也清楚自己还有不适应这个职位的另一面。但我相信有在座各位
给我一次机会,我将还您十分精彩!这就是我永恒不变的信念和这次竞聘的诺言。
谢谢大家!
教务主任的竞聘演讲稿 2尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:
大家上午好!
首先,感谢领导给予我展示自我的机会和舞台。感谢与我同舟共济、朝夕相处的同事们对我的帮助和信任。我xx年毕业以后,先后在葛源中学,铺前中学任教。xx年8月调入二中工作后,一直在担任班主任,从xx年8月开始,先后担任了学校的政教处副主任、团委书记、教务处副主任、教务处主任等职。从xx年9月至今一直在教务处负责学校的教学管理工作。多年来,在领导和同志们的关心、支持、帮助下,自己在思想上、工作上都取得了新的进步。我个人在xx年被评为市优秀教师,并多次被评为县优秀教师,县优秀班主任。辅导学生参加竞赛,多人次在县,市,省级获奖。学校学科竞赛捷报频传,中考成绩连续几年创佳绩。借此机会,向所有关心、支持我成长的领导和同志们表示衷心地感谢!
我今天竞聘的岗位是教务处主任。之所以要竞聘这个职位,我认为我具备以下三个条件和优势:
第一、具有良好的政治思想素质和任劳任怨的敬业精神。
政治思想素质是做人做事的灵魂。多年来我一直勤勤恳恳、任劳任怨,不计得失,树立了正确的世界观、价值观。一直在努力做一名优秀的人民教师,一名优秀的教育工作者,一名优秀的共产党员!
第二、具有比较丰富的教学管理实践经验和较全面的业务能力。
随着学校各项工作的稳步推进,顺应时代的发展要求,近几年来,无论是教务处的建章立制、教学工作安排、教师调配,还是课堂教学的组织、全面现代教育技术的运全面深入的调查、研究、改革和创新。总结积累了许多宝贵的经验,为我今后的工作打下了扎实的基础。
第三,具有较强的组织协调能力。
组织协调能力是一名干部的重要素质。我一直注意协调各学科之间的平衡关系;注重学校各项教学工作的齐头并进;注重学生身心俱健,全面发展;注重协调处室工作人员尽责尽力,维护学校的日常教学次序、精心组织好每一次考试、做好质量分析,使学校的各项教学工作都能够较顺利地开展。
假如我能继续在教务处任职,我有以下四点打算:
一、摆正位置,当好参谋。
要积极、主动地辅助校长、分管副校长开展工作,尊重、服从校长、分管副校长的领导,做到多请示汇报,多交流沟通。并在自己的职责范围内尽力抓好工作落实,做到不越位,不缺位、遇事不推诿,实事求是,以身作则,严于律己,宽以待人,团结协作。对工作中出现的问题,要妥善处理、勇于负责,努力把工作做好。
我将努力把教务处建设成制度健全,管理规范,运转和谐、工作高效的创新型岗位。要争取广大教师的信任,为广大教师的做好服务工作。要认准自己的角色,为领导和同事们分忧解难。学校的发展需要大家的齐心协力,需要大家拧成一股绳,才能办好人民满意的教育。
教务处的管理要做到:有计划、重过程;有目标、重质量。平时要加强检查,监督验收,把工作做实,做细。做精。
一是要依托新课标准的三维目标,知识与技能,过程与方法,情感态度价值观,倡议教师根据各自学科特点,逐步控制课堂中讲授知识的时间,学习山东杜朗口中学的课堂教学模式,让学生有更多的自主学习,探究时间,培养学生的创新意识,让学生真正享受到学习的快乐,形成正确的人生观与价值观。
二是要和政教处、教研处合作,利用开展“六心”教育的契机,以“弟子规”为蓝本,再适当选取相关国学内容,作为我校的校本课程,这样既能长期有效的对学生进行爱心、孝心、忠心教育,又能弥补我校校本的课程的空缺。
尊敬的各位领导,各位评委,各位同事:不管今天竞聘的结果如何,我都会一如既往地勤奋工作,我都会为我校辉煌灿烂的明天,奉献自己的光和热。
再一次感谢各位的厚爱和帮助。谢谢大家。
教务主任的竞聘演讲稿 3各位领导、评委老师:
大家好!
首先感谢各位领导为我提供了这样一个展示自我的平台。我和长安小学可以说有着难解的缘份。我小学六年的校园生活就是在长安小学渡过的。xx年师范毕业后,我又非常幸运地回到母校任教。从此,教育成了我生命中的一部分,在这宝贵的十年中,我上过语文、音乐、思品、劳动、科技等科目,当过多年的班主任,备课组长、年段长。在学习和工作中,我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨,百折不挠的奋斗历程,深受鼓舞,我早就暗暗下定决心,为母校教育教学尽己所能。有一份热发一份光。
今天,我参加教导主任岗位的竞争,主要基于以下几点考虑:
一是我有吃苦耐劳,爱岗敬业的精神。不管在什么岗位我始终具有强烈的责任感和高涨的工作热情,踏踏实实,兢兢业业,努力把工作做得最好。
二是有虚心好学,开拓进取的意识。从教以来,经常向同事虚心求教,拜师学艺,并积极参加各类与教育教学有关的培训学习,顺利通过小教大专自专,普通话测试、信息技术考试等,不断提高自身素质,树立现代教育理念。我接受新鲜事物快,勇于实践,敢于开拓创新。
三是具有一定的教育教学研究水平。从教十年,我潜心探索教育教学理论,并在课堂上勇于实践。不断总结成功的经验,查找失败的原因。在反思的基础上,善于从新的角度去思考问题,创造性地运用已知信息,提炼出更具有更新价值的精华,使自己具有一定的教育教学水平。多次参加市、区、学校教学比武获奖,被评为校教学能手、区学科带头人、区优秀教师、区优秀共青团等。
四是具有一定的工作能力。
教导主任工作繁琐、任务艰巨。没有清醒的头脑和一定的能力,是无法完成学校工作任务的。凭借我多年班主任、备课组长,年段长的基层工作管理经验,以及我年轻的`优势,一定能发挥教导主任的作用。
假如我有幸竞聘成功,我将不负众望,以提高学校教育教学质量为目标,从管理,服务两方面入手,在教导主任的工作岗位上认真落实以下五个意识,进一步推动我校教育教学工作的发展。
一、要有全面贯彻落实学校教学工作计划的意识。
在贯彻落实中,以基础教育课程改革为契机,探索和健全学校教学管理的各项制度,积极开展课改理念下的教育教学工作,建立符合素质教育要求的新体系。
二、要有促进教师专业成长的意识。
在实际工作中,扎实开展校本培训工作,充分发挥骨干教师的专业引领作用,转变教师的教育观念,为教师搭建舞台,创设机会,加快教师专业成长。
三、要有指挥协调意识。
教导主任必须具有和行政、教学、思想、后勤等方面协调工作的能力。第一,在教学管理的思想上协调。教学管理包含着教学思想管理,教学业务管理和教学行政管理等方面。需要全面抓好上述几方面的管理,首先就要抓好教育思想管理,以此来统帅、带动和促进其他方面。第二,在决策指挥中协调。尤其对学校教研组、年段各备课组做好协调工作,充分发挥他们的职能,调动他们的积极性,既分工又协作,密切配合,以确保学校决策的执行,达到预期目的。第三,在监督检查中的协调。做到身体力行,深入第一线,掌握第一手资料,以取得领导教学工作的主动权。第四,在评价奖励中协调。对教师工作进行分阶段、分层次、分角度的公正评价,合理奖惩,营造竞争氛围。
四、要有教学工作的责任意识。
教导主任所承担的工作是非常繁琐的,可以说是事无巨细,样样教要抓。因此教导主任一定要有敬业、乐业、奉献的精神,不计较工作时间和个人得失。
五、要有教育科研意识。
抓好教学研究,从科研求质量,以科研带动学科建设,注重学科的整合,以科研带动校本课程建设,形成具有我校特色的课程结构体系,以科研带动教师队伍建设,教研相长,促进名师队伍建设。
“爱岗敬业、踏实奉献”,我将以此为座右铭,始终保持工作的激情,无论遇到什么困难,都坚持原则,充分发挥每个人的积极性和热情,用人所长,发挥群体智慧,共同做好工作。
长安的事业,是每个长安人的事业。能为培养我的母校出力,实现自己的教育理想,是一件很幸运的事,我希望并相信能拥有这个机会。我的演讲完了,谢谢大家。
教务主任的竞聘演讲稿 4尊敬的各位领导:
大家好!
两鬓斑白,人未老。我还有精力、能力和智慧为老师们服务吗?在这里,先谈三点参加竞岗的感想吧!
第一点是有梦才能有远方。我先后担任过校团委书记、电子科组长、计算机科组长、教务处副主任和副校长,无论在什么岗位,我都保持着对教育的热忱,坚守着对教育的一份信念。在人生的一个个始发站台,我都会为自己编织一个小小的梦想。因为有梦才能有远方。今天参加行政竞岗,也是想为老师们编织一个快乐教书的梦。
第二点是负重才不会倒下。与人为善、与世无争是我与大家共事的原则。参加行政竞聘,不是为了名利,就是意味着要与大家一道为了学校的教育与发展负重前行。一个人,迈着稳重的脚步前进,就不会在风雨中摇曳,不会在岁月的流逝中倒下。
第三点是熟悉的地方有风景。工作的时间久了,难免会有熟悉的地方没有风景的职业倦怠。但是,我常常反思,我们的工作是否还有不尽如人意的地方,我们的教育是否还有吃力不讨好的地方,我们的教学是否还有不符合规律的地方。这些都需要我们去审视、去思考、去想办法解决。寻找熟悉的地方的风景,哪怕日子过淡了也会浓起来,哪怕心冷了也会热起来。
主任,顾名思义就是负主要责任。我参加竞聘的岗位是学校教务主任。下面谈一谈如果任职后的一些工作设想:
一是正确处理好三个方面的角色。一要以身作则,当好教学的排头兵;二要立足本职,做好教学副校长的助手;三要脚踏实地,当好服务老师的帮手。以领导为师,以同事为师,充实自己的内存,丰富自己的内涵。
二是理清教务处的工作。教务处的工作有事务性和过程监控性的,这些工作要注重质量与效率,学会多授权给教务员和科组长;教务处的工作还有建设性和发展性的,这些工作需要有开创性,如专业建设、教育科研和教师专业发展等。作为行政,应在管理与教学业务上相得益彰,在业务上进行引领与示范,老师们才会真心接受我们;作为行政,应在创新与守成上攻守平衡,针对问题作出改善创新,才能搅动一潭死水。
三是改革专业课程的教学。专业课程的教学一定要寻找校企合作的突破,提高学校服务与联合行业企业的能力,实现学校专业建设与企业的产、学、研、销的一体化。根据行业企业典型工作岗位的工作任务,进行由工作领域向学习领域的转化,开发形成基于企业工作过程的项目化课程体系,实现学校教学过程与企业工作过程的对接。
四是改革文化课程的教学。文化课程的教学要在提高学生的人文素养的同时,注重其人文性与工具性的统一,服务于学生的专业学习,服务于学生综合职业能力的形成,为学生日后的就业、创业与发展打下基础。
在这里进行这样的演讲,我感慨多多,我已过不惑之年,内心自然是少了许多的狂放与忧虑,多了责任、自律与安详。不管竞岗是否成功,我都将恪守自己的人生信条:做一个有追求的人。
教务主任的竞聘演讲稿 5尊敬的各位领导、各位专家、各位同事:
大家下午好!
首先感谢校领导为我们提供展示自我的平台和机会!感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们!今天站在这里,我要竞选的是教务处主任一职。
我叫xxx,今年xx岁,大二加入中国共产党。我是XX年毕业后来到六中,是六中锻炼了我、成长了我!所以我感谢六中、感谢我身边的每一个人!自参加工作至今,我一直担任班主任和高中化学教学工作。xx年曾在教务处帮忙,负责年级的教学管理工作;11年曾担任学科组长;XX年至今我一直担任年级组长,现在负责学生管理工作。
工作五年来,在领导和同事们的帮助下,我的各方面工作都取得很大的提升和进步!付出就有回报,我多次获得校级模范、优秀班主任、优秀学科组长和优秀年级组长的称号!xx年获得市嘉奖、xx年获得市三等功、xx年被评为市优秀教师、xx年被评为市师德标兵、今年又当选市首届名班主任。我不是在炫耀我的成绩,而是要告诉自己和大家只要用心工作就会取得成绩!
今天我之所以要竞选教务处主任一职,我认为自己有以下优势:
首先,我认为自己思想上进、工作务实。自参加工作我就给自己定下目标:我不要作误人子弟的老师,我要教育出让自己引以为豪的学生!五年来,我一直用心对待自己的事业,务实奋进是我对自己提出最基本的要求。我要争当一名优秀的教育工作者和党员教师!
其次,我认为自己对高效课堂的操作理解到位。高效课堂是全新的课堂,一年多以来,我在领导和同事的帮助和自己的努力下,对高效课堂有了较全面的把握和理解。今年四月我受学校委派参加了全国首届高效课堂课博会;暑期参加了高效课堂首届名师培训班;9月10号我受中国名校共同体委派到安徽利辛启明中学进行授课培训;9月22日中国教师报现代课堂周刊第18期报道了我的成长过程,这机会使我得到成长。几次外出学习和培训,总结了宝贵的经验,为今后有效开展工作奠定了基础。
再次,我认为自己有较强的组织协调能力。五年的班主任工作、四年的年级管理,使我在组织和管理方面得到极大的提升。相信在我的努力下,学校教务处的各项工作都会高效有序的开展!
倘若我能竞选成功,我有以下几点打算:
一是正确定位自己、干好本职工作。我曾在自己的博客中写到:不论自己身处什么位置,自己首先是一名教师。我不为当什么领导,只是想为我校的发展多尽自己的一份力量!我会积极辅助校领导开展工作,在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作,抓好各项工作的落实。
二是全心全意为全校教师服务。管理就是服务,而教务处就是为教师服务的!我会健全完善教师评价制度,努力为老师营造一个和谐公平的工作环境,让老师们都舒心工作、安心教学。
三是完善高效课堂评价机制。为了使本学期我校高效课堂实现大跨越,教务处将完善课堂督导机制和评价标准,真实的反映每一节课堂。让公开课真正起到引领带动、过关课起到督导促进的作用。
四是管理科学到位。我会以张广泽副校长为榜样,各项工作做到:有计划、有落实;有布置、有检查;有总结、有评价!让各项工作有条不紊的开展,把每项工作做实、做细、做好!
尊敬的各位领导,各位专家,各位同事:不论今天的竞选结果如何,我都会一如既往的干好自己的工作,务实求真的对待每一件学校交与我的任务。我会为实现我校冀南名校的目标而不懈努力!
谢谢大家!
第二篇:教务主任竞聘演讲稿
教学主任竞聘演讲稿 尊敬的各位领导,各位同仁:
大家上午好!首先感谢各位领导和同事对自己平时工作的支持和帮助,同时感谢学校领导给我们创造了这样一次学习、锻炼、提高和展示的机会。今天我应聘的职位是教学处主任。
学校本学期为启动学校内部活力,力争早日实现学校提出的“全市领先、全省一流、全国知名的” 奋斗目标,进行深化学校内部管理体制改革,组织岗位竞聘,这是学校发展中一件具有里程碑式的一件大事,作为学校一员,能参加这一活动,我感到非常激动。下面我分别从三个方面进行我的竞聘演讲。
一为什么参加竞聘?1.心系教育之情。作为一名教育工作者,我具有浓厚的教育情怀,教育教学是我的神圣职责,也是第二生命,“不言春作苦,愿化春泥护红花”自己甘愿在教育这块沃土上挥洒汗水,探索前行、辛勤耕作。2.心怀感恩之心。非常感谢学校领导以前给了我一个非常好的锻炼机会和展示平台,也非常感谢学校和各位同事在工作和生活的的帮助,使自己的管理能力和业务素质有了非常大的提升。现在自己成长了,成熟了,自己要用自己的所学、所得、工作和业绩回馈学校领导的知遇之恩。3.心有凌云之志。做一名优秀的教育管理者是我毕生的追求。经过几年的艰难探索和拼搏奋斗,学校逐步走向规范,特别路校长体制改革等等一系列根本措施的实施,将使学校实现质的飞跃和跨越式发展,我要全身心的融入这个发展洪流,实现自己的人生抱负。
总之通过竞聘为自己争取一个有机会实现人生抱负的平台、一个干事创业的机会,同时参与活动也是对学校体制改革工作的鼎力支持,所以,我要积极参加竞聘。
二、为什么应聘教务主任?
竞聘教学主任,我认为我具备以下优势:
1.具备担当该职位所必须的思想和品格。本人思想积极上进,为人正直诚恳,谦虚好学、严于律己、忠实诚信;做事作风朴实,吃苦耐劳,具有强烈的事业心、责任感;遇事能顾全大局,先他后我,不计个人得失、乐于奉献、甘为人梯。总之,致远五年,自己获得了领导和同事人品上信任和尊重、工作上的认可和支持、生活中的关心和维护,为自己开展教学管理开创了良好的环境、奠定了坚实的基础。
2.具备担当该职务所必须的业务素质和能力。教学主任负责学校教学工作,这是学校中心工作,其教育理念、业务素质和工作能力直接决定着一个学校的业务水平。同时,教务管理千头万绪,十分繁杂,弄不好就容易出现顾此
失彼,重心偏移,工作失效。自从2003年接触教务管理工作以来,我非常注重业务素质和能力的提升。一是加强业务学习。一是非常珍惜每次外出学习、培训和考察机会,每次活动结束,都要做好内化吸收;二是系统自学,每学期自己至少要读两本以上教育理论书籍,《教务主任工作艺术》《高效课堂的理论和实践》等等书籍更是反复看,网上一些好的专业文章下载见缝插针的看。二是注重实践积累,学校开展的每项工作,自己都精心策划,反复推敲,认真组织,过后都进行反思提炼;每次例会,都要精心琢磨;每次活动,都精心准备,2004年学校举行一次语文优质课评选,自己写了近10000多字的评课搞;从干教务管理一来所有的计划、总结、讲话稿及各类材料都分、分门别类的的保存着。三是注重创新实践。随着不断思考、不断学习,工作也在不断改进,工作水平在不断的提高。经过多年的积淀积累,策划能力,组织协调能力、执行能力,教学教研能力都有了相当大的提升,总之,自己具备一个教学主任基本的素质和能力。
3.具备担当该职务所必须的工作经验和管理经验。自己从1992年开始参加工作,在胡集中学干了10年教师,在这10年中,自己年年被评为镇优秀教师,两次次被评为县优秀教师、师德标兵,还曾被评为县教学能手、县学科带头人、县骨干教师、县优秀青年教师,多次获县优质课一等奖,撰写论文多次发表或获奖。中考成绩四次进入全县前五名。这十年的奋斗和进取为自己以后的发展奠定了坚实的基础。2002年开始教学管理工作,从初三年级主任到教务主任,从教务主任到学部主任,2006年进入小学,又重新有一个学校教务主任成长为负责几个学校的学区教务主任、再被任命为一个学区的校长。2012年进入致远,从负责全校中小学教务到专管小学的教务工作,又经过了五年的历练。参加工作的这25年,拼搏奋斗进取的25年,是学习思考提升的25年,这25年,自己一直是谨慎做人、认真做事,为自己积淀了丰富的教学和管理经验、也锻炼和提升了自己的能力。特别是致远实验学校的这5年,自己得到了更多的培训、学习和锻炼的机会,加上工作实践中的不断反思、总结、提炼,使自己对教学教务管理工作,有了系统、完整、深刻的认识和把握,自己信心、也有能力从容有序、有效的开展好全校的教学管理工作。
同时自己淡泊宁静,不喜应酬、喜欢钻研业务,看书读报,既是一大缺陷,同时也是一个长处。
一、怎样干好教务主任?
假如我有幸竞聘成功,我将本着以下工作思路开展工作:
(一)加强修炼,提升素养,做一个有品味的教育管理者。
1.明确职责,以大局为重。无论何时何地,都应以学校工作为重,以学校发展为先,立场坚定、态度鲜明;维护学校利益,维护学校形象,维护学校信誉,遇到问题困难不回避、不推诿、不退让,迎难而上,主动解决,用自己的实际行动践行自己的郑重的承诺。
2.更新观念,转变作风,提高工作实效。反思我的工作,不是想不到,也不是做不到,而是想了没做,做了不到位,逐渐低标准、松要求成为一种习惯和意识,不求改变,不思进取,致使工作没有大的提升,管理没有质的改变。自己一定要实现观念的更新、工作作风的转变,一是要打造精益求精的工作作风。任何工作的开展都要本着高标准、严要求的标准开展,坚决杜绝那种差不多、糊弄事工作意识。二是要打造求真务实的工作作风。做事必须要脚踏实地,真抓实干,在做实绩上下功夫。坚决杜绝弄虚作假做、表面文章、搞花架子等行为和现象。三是要打造雷厉风行的工作作风。树立时间观念和效率意识,说了算、定了干,今天的事绝不拖到明天,彻底杜绝工作中的应付拖拉。四是要打造真抓实干的工作作风。任何不能光说空话、放狠话,让目标计划成空话,制度方案成空文。
3.率先垂范,做好引领。工作中多请示、勤汇报,既充分尊重领导的意见,又敢于表达自己的看法,提出合理化建议;坚持原则,讲究方法,和同仁们多沟通、多交流,相互配合、亲密合作。严于律己,率先垂范,凝心聚力,做好服务和表率,营造团结和谐、积极向上的干事创业氛围。
(二)统筹规划、合理计划,有条不紊的开展好各项工作。教务工作牵头万绪。教学管理、教务管理,一做好组织建设。岗位清晰,团结协助,发挥人的主动。二做好计划。
三、(三)明确中心,咬定目标,确保教学质量稳步提升。教学质量是学校的生命线,没有教学质量,学校就难以生存和发展。以前因为自己目标不明、职责不清,胡子眉毛一把抓,核心目标不重视,关键点上出问题。在以后工作中我将树立强烈的目标意识,分清主次。一切工作、所有措施都仅仅围绕目标的实现、拨开迷雾、咬定目标
(四)理清思路,确定重点,抓好抓实四项核心教学管理工作。1.抓督导落实教学常规。教学常规管理是教学管理的中心工作,强化教学常规管理、科学落实教学常规、把各项教学常规要求都落到细处、实处,这永远是教学管理的主旋律,是提高教育教学质量的根本保证和基本途径,也是我们教学管理的着力点。我准备从以下方面做起:(1)明确目标,细化要求。方
案制定本着科学合理,符合实情、从老师中来到老师中去的原则,做不到的不说,说了一定要做到,做好方案的修改完善。(2)加强学习,加大宣传。让每位老师掌握目标和要求,这是落实常规的基础和前提。(3)任务分解,责任追究。要充分发挥年段组和学科组的职能,实现岗位目标负责制,减小管理单位,增强管理实效。(4)树立典型,榜样带动。平时善于发现典型,宣传典型,活动促进,提高常规落实的积极主动性。(5)做好考核,注重反馈。布臵-检查-反馈-处理这是工作开展的基本程序,其中检查和处理是关键环节。常规将检查采取全面检查和重点抽查相结合,定时和随机相结合,增强检查实效;每次检查都要全面总结和反馈,发现问题,及时纠正,严肃处理,坚决不让检查流于形式。
2.抓评估做好问题解决。要想做教学管理,必须大处着眼、小处着手,时刻对教学常规落实、年级组、学科组工作开展、教师工作状态、学生学生面貌等教学整体情况做到心中有数,这样开展工作才能做到有的放矢、抓住要害。我准备从以下几点做好:(1)经常深入教师、深入学生,深入课堂,善于从工作中发现问题。(2)为工作负责,正视问题,想法解决问题,坚决不做埋头鸵鸟,无视问题,回避问题。(3)微观发现问题,宏观采取措施。不头疼医头、脚疼医脚,善于策划,勇于决策。(4)深思熟虑,周密计划、充分论证,做事要老到,措施要有力。(5)定了算,说了干,干不成的事不干,落实不了的要求不说,定下就要干、说了的就要算,干一件,成一件。让教学管理工作不断在发现问题-分析问题-处理问题中稳步提升。
3.抓检测做好质量分析。质量检测是教学常规非常重要的环节,以前存在的典型问题重教师结果检测、轻学生过程检查,抓大放小、丢了西瓜捡芝麻。下学期我们做好以下几点:1.以四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清)建立完整的教学质量监控体系,抓好七测“随堂测、作业测、周测、单元测、月考、模拟测、期中期末测”。其中“随堂测、作业测、周测、单元测”是教师检测学生学习效果、发现和解决问题的重要途径,月考、期中期末测是学校评估老师教学效果的重要方式,其中前者是根本,是抓课堂效益、培养学生学习习惯的有效手段。2.多方论证,完善方案,确保方案科学、合理、能落实。3.加强学习,营造氛围、有步骤开展。4.制定制度、强化考核,强力推进。
4.抓指导做好教师培训。教师潜力无穷,全凭引导、培训和指导。上学期我们开展了教师练字培训,一节课下来,有些老师的字课前课后就是天壤之别,对我触动极大,练字如此,教学何尝不是如此。教学得法,事半功倍,埋头蛮干,事倍功半。该项工作从以下几点做起:(1)加强教材培训和课标学习,重
点研究考点。争取让每位老师做到对每单元、每节课的考点、常见考点、重点考点、必考考点做到都要准确、清晰掌握。(2)强化集体备课,做点做好教学目标的制定。把考点细化分解到课堂、自习、作业、练习中去,成为教师教学的目标和学生的学习目标。让空泛的教学内容变成明确、具体、可测、可评、可操作的学习任务和要求。(3)开展当堂训练、当堂达标课堂研讨活动,探讨高效课堂。(4)加强作业管理和改革,规范作业批改,提高学习效率。(5)抓好学生辅导工作。教学常规的任何一个环节都有学问,任何一个要求都有讲究,存在的任何一个问题都有研究价值,也是一永恒的研究课题,所以基于常规存在问题研究都将成为我们教研主题确定的来源和依据。我们下学期将在如何有效备课、高效上课、作业规范、学生辅导等常规工作上进行培训和研讨。
(五)培养习惯,指导学法,扎实开展学生学习规范化活动。
让学生掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,提高学生学习的主动 自觉性,提高学习效果和效率,这是提高学生教学成绩的根本途径。如应聘成功,下学期我们将充分学习和借鉴昌乐二中经验,结合现在我们学生中存在的诸多典型问题,做好规划、拿出计划,系统的在全校开展学习规范化活动,以此来端正学生学习态度、明确学习目标、激发学习动机、掌握学习方法、养成良好的学习习惯,改变学生被动、懒散、消极的学习状态,提高学习效率,同时这也是对全体老师如何有效教学和管理的一种系统培训。
总之,我的教学管理一定会紧扣目标,要确定一个主题、抓住一条主线,系统、规范、完整的进行学生学习的管理、指导和教师教学的管理、培训,不会再因目标不明、规划不清让有益的工作变得散乱、忙乱的活动随去意义,缺乏经验和文化的传承、积累和提升。以后的工作中,既要做管理,更是做文化,我会团结和凝聚一大批志同道合的同仁,志存高远、拼搏奋斗,共创致远辉煌!
各位领导,各位同仁,以上没有下载,没有抄袭,都是自己教学所感、所思,肺腑之言。古人云:人不可以以一时得意而自考其能,亦不可依一时之失意而自坠其志。总之,教学主任责任重大,职位关键,学校在选择时肯定慎之又慎,如果领导信任,竞聘成功,我一定以实际行动践行自己的承诺,认真履行教学主任的职责,拿出理想成绩,如果领导和老师们感觉我还要努力和成长,我也不会气馁,我仍会一如继往地做好领导分配给的工作。谢谢大家,不到之处,敬请赐教!2017.08.05
一、加强学习,提升素质,做一个有思想的教育管理者。教务主任更多引领
二、更新观念,转变作风,提高工作实效。
三、分工负责、制定计划、有序开展各项工作。
三、明确中心,抓住核心,大幅度提高教学质量。教育教学是学校的中心工作,教学质量是立校之本,而县市抽测是衡量一所学校教学质量的重要指标,本学期,我们根据我们实际情况提出争三保五的抽测目标,以目标的争创来带动整体教学质量的提升。
1.消除短板学科和短板教师。2.做好质量检测。3.抓好教学常规。
4.注重习惯培养,营造浓厚学风。
5.抓好阅读和写作教学,提升素养。6.抓好薄弱学科,学生全面发展。7.责任公担,形成合力。
四、凝心聚力、助推成长、打造一流的师资队伍。
五、注重实效、加强研修,提升工作效率。
六、虚心求教、反思调整,不断提升工作品味。
教务主任是幸福的,因为你从事的是学校最核心的工作—教育教学 我将以极大的热情和高度的责任感投入到工作中去,为学校的发展尽一份绵薄之力,认真履职,恪尽职守,积极、主动、认真开展工作。
假如我有幸竞聘成功
我将以极大的热情和高度的责任感投入到工作中去,为学校的发展尽一份绵薄之力,认真履职,恪尽职守,主动、认真完成教导主任的各项任务。
我的基本目标、思路和打算是:
1.扎实工作,锐意进取。首先摆正自己的位臵,协助教学校长抓好教学和常规管理工作,全面贯彻落实学校教学工作计划。树立服务意识,立足本职工作。在工作中,我会密切联系群众,认真倾听大家的心声,当好大家的服务员,切合实际地开展教研工作,多渠道为大家搭建有利平台,以更好地促进我校教师的专业化成长。
2.立足岗位,当好骨干。
要有先进的理念。要及时把握课程改革的大趋势,了解教育改革的最新动态,对学校的教育教学和校本研修工作有明晰的思路,科学的方法。要做懂行的教学管理者,既要掌握本科学的专业理论知识,又要广泛学习各科课程标准;既要懂教学,又要会指导。无论是教学还是研究,都要身先士卒、率先垂范,使自己成为教学的骨干、研究的骨干,让教师心服口服。要善于反思。只有通过不断反思找到工作中的缺失,才能有针对性地改进教育教学工作。
3.把握关键,精通业务
只有精通管理业务,才能让学生尊敬,教师信服,领导信任,才能推动学校的教育教学工作健康发展。要达到业务知识精深,相关知识广博的境界,必须加强学习,苦练内功。
4.率先垂范,做好引领
工作中多请示、勤汇报,既充分尊重领导的意见,又敢于表达自己的看法,提出合理化建议,和同仁们多沟通、多交流,相互配合、亲密合作。要求老师做到的,必须严格要求自己,做老师的榜样。
5.加强自身道德修养
在工作中,首先要把师德规范做为内心信念,化为行为品质,以此来支配自己的行为;其次,要时刻从细微小事上锻炼自己克己奉公的品德,设起坚固的人格防线,始终品行如一。
今天我以一颗平常心参与竞聘,如果竞聘成功,是大家对我的厚爱与鼓励,我一定以实际行动践行教导主任的职责。当然,如果竞聘失败,我也不会气馁,我仍会一如继往地工作和学习。
一、科学规划、做好计划,有条不紊的开展各项工作。1。制定科学合理实用的三年规划。2。规划基础上制定实用工作计划。3。制定好每周的工作计划。
二、合理分工、明确职责,充分调动每个人的工作积极主动性。
三、明确中心、确定重心,大幅度提升教学质量。
四、抓好教学常规。
五、搞好教研活动。
六、做好教师培训。1。理论培训。2。业务培训。3。基本能力培训。
七、做好特色工作。1。建立课程体系。2。书香校园打造。3。写字工作
愿大家能继续信任并支持我,谢谢!
2.有雷厉风行、求真务实的工作作风。19年的教学工作,培养了我雷厉风行、严谨缜密的工作作风,养成了我遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我求真务实的工作态度。
首先,我具有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神。
从教多年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好学,做到干一行、爱一行、专一行。在工作中,有时为了能把工作做得更好,为了能及时完成上级领导交办的各项任务,我经常加班加点,从不计较个人得失。但我的辛勤付出,学校的领导和老师们都看在了眼里,记住了心上,他们没有忘记我,给予了我不少荣誉:我先后被评为学校优秀班主任、优秀教师;县优秀班主任、优秀教师。在此我衷心地感谢他们,谢谢他们对我的厚爱。
第三篇:教务主任竞聘演讲稿
教务主任竞聘演讲稿
尊敬的各位领导,各位评委,各位老师:
大家上午好!
岁在戊戌,时值盛夏,我校迎来了中层干部竞聘上岗大会。首先感谢校领导给我提供展示自我的平台和机会!感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们!今天站在这里,我要竞选的是教务处主任一职。
我是,现年
岁,2000年6月毕业于
,年进入本校工作至今。自参加工作以来,在领导和老师们关怀帮助下,我的各方面工作都取得很大的提升和进步!今天,我参加教务主任职位的竞争,不为名利、只想用行动证明一个事实,那就是“铁门关一中的教师是一流的、铁门关一中的教育是大有可为的”。
说句实话,参加这次竞聘,我心里诚惶诚恐,一是怕自己经验不足,二是怕自己干不好的这份工作。但是鲁迅先生早就说了“地上本来没有路,走的人多了,也便成了路”,我相信,在历届教务主任的先进经验的传授下,我想这些都只是时间的问题,所以,我本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的舞台。
今天我之所以要竞选教务处主任一职,我认为自己有以下优势:
一是激情,激情是埋藏在心灵深处的熔岩;激情是积极工作的原始动力,激情是焕发生命、焕发热情的火花。作为一名步入教育岗位不久的年轻教师,我认为自己思想上进、工作务实。我有吃苦耐劳,爱岗敬业的精神。不管在什么岗位,我始终具有强烈的责任感和高涨的工作热情,踏踏实实,兢兢业业,努力把工作做得最好。
二是梦想。人生可以没有一切,但是不能没有梦想。有了梦想的人生,会咬定梦想不放松,任尔东西南北风。做一名优秀的教育工作者是我毕生的追求。作为从教者的我们,尤其是青年一代更是拥梦而前,顺应新时代的召唤,向着“一年大变,两年巨变,三年蜕变”的梦想前进,更应当不忘初心,砥砺前进,撸起袖子加油干!我要全身心的融入这个发展洪流,实现自己的人生抱负。
00后”,这就注定了我们必须紧紧的跟随着他们的脚步,潜心研究他们的思维方式,研究互联网时代教育所起的作用和转变。在这方面我有很大的优势。本人:性格开朗,对人诚恳,精力充沛,家庭幸福,没有后顾之忧,可以全身心投入工作。
一所好的学校,好的管理理念必不可少。作为教务主任,立足实际,要树立以下的管理理念:一是课堂教学是学校工作的中心环节;二是教学秩序、教学常规是教学质量的保证;三是教育观念要不断更新。
如果我能得到上级领导和教师的认可,有幸胜任教务主任,我将采取如下的工作措施,来推动学校教育教学的有效提高,提升我校的办学品味,为我校的发展贡献自己最大的力量:
1、增强服务意识,改进工作方法。无论在什么时候,我都不会忘记自己作为一个服务者的角色,我会一如既往地为老师们做好服务。同一件事用不同的方法去处理会产生截然不同的效果,我会努力寻求更有效的工作方法,遇事多请示、多汇报、多思考、多商量、多沟通,为使我校成为师生成长的精神家园尽自己最大的努力。
2.积极为领导献计、献策,认真领悟学校领导的办学思想,服从大局,维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。
3.进一步克服自身缺点,发扬合作精神。人无完人,金无足赤。我会不断的去完善自我;己所不欲,勿施于人,我会不断地换位思考,身体力行,以身作则,用自身的行动去团结师生,共同成长,共同提高。
“众人拾柴火焰高”,集体的智慧是无穷的。在我们这个集体中有年逾花甲仍然奋斗在一线的老教师;有追求卓越、挑起重担、承上启下的中年教师;还有许多朝气蓬勃、积极向上的青年教师;在校长的领导下,我将担当起自己的职责,和大家一起彼此尊重,一起在充满和谐的氛围中快乐工作,一起把工作的快乐洋溢在成就感的满足中,把工作的快乐洋溢在不断充实的生活中!
4.进一步加强自身学习。我会继续学习先进的管理理念,提高自己的管理水平,发挥自己应有的作用。
在过去的工作中,我虽恪尽职守,但由于自己毕竟工作经验不足,工作能力有限,肯定与事业的要求和大家的期望还有一定距离,衷心的希望老师们一如既往的帮助我、支持我。我会摆正自己的位置,做到工作到位不越位,补台不拆台,虚心听取各方意见,带动大家开展各项工作。
5、开发、整编校本课程。积极收集整理各类试卷,建设学校试题库,为各学科老师服务。
6、毫无怨言的完成上级主管部门和学校布置的其它工作,真诚的为老师服务。
尊敬的各位领导、各位老师,成长是一条漫长的路,竞争上岗有上有下、有进有退,我用一幅对联来表达我的心情:
上联是:上固可喜、下也无悔,两袖清风教数学; 下联是:进也可贺、退也不馁,一如既往为铁中。
今天借此机会,表达一下我的心愿,感谢各位领导多年来对我的教育和培养,感谢与我同舟共济、朝夕相处的全体同事对我的帮助和信任。
感恩是一种爱,她让人生充满了芬芳。祝福,在这一时刻成为我心底唯一涌动的话语。
不论结果如何,我有的只是热血、辛劳和汗水。诚如我曾经写到的,我从事的工作与父辈们在土地上从事的劳动在本质上没有任何两样,因此不管在哪个岗位上,我唯有流汗、流汗、再流汗!
我的演讲完毕,不足之处,还请各位领导和老师多多批评、指正,谢谢大家!
第四篇:教务主任竞聘演讲稿
教务主任竞聘演讲稿
*** *** 尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!我校实行中层干部竞聘上岗,我本着锻炼、提高的目的,参与了这次活动,走上了竞聘的舞台。本人竞争的职位是阳泉曲初中教导主任,希望通过竞聘进一步提高自己的能力。感谢你们给我参加此次竞聘的机会,下面我将自己的竞聘报告汇报如下:
一、个人经历
我于***年***月毕业于汾阳师范学校,成为一名光荣的人民教师,自参加工作以来,我始终坚持战斗在教学一线,任教多年,在自己的岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的勤奋、努力、踏实、奉献精神,为教育教学工作挥洒汗水,同时也收获着成功和喜悦。我多次被评为教学能手、优秀教育工作者。总之,我******年来的教学实践工作使自己得到了很好的锻炼,积累了扎实的教育教学功底和经验。
二、我的竞聘动机
立足于教育教学,想使自己成长为一名学习型、科研型、专家型的教育工作者,充分发挥自己的专长,为新课改的有效进行做出自己的贡献。
三、我对教导主任工作的理解
作为一名教导主任,首先应该明确自己的职责,教导处主任是教导处的负责人,在校长直接领导下,领导和团结全体工作人员,协助校长全面贯彻党的教育方针,负责学校教育、教学等方面的经常组织管理工作,主要有:
1、做好校长的助手,充分发挥协助作用。比如协助校长贯彻教育方针,完成教学任务,协助校长制定和组织实施学校的教育、教学工和计划,考核制度等,经常进行检查,定期进行总结,还有协助校长做好教师和有关职工的思想政治工作等。
2、处理日常教务行政工作,组织学生入学,做好师生考勤考绩,组织好考试阅卷工作,指导质量分析;进行排课、管理好学生的学籍等,还有做好资料的搜集与整理工作。
3、组织、管理教育教学工作。全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平;协助校长选配教研组长;审查教研组的工作计划和教师的教学计划;检查教师备课及教学情况、组织观摩教学,通过听课,参加教研组织活动,检查学生作业、分析试卷以及召开学生座谈会等途径,了解和掌握教学情况;组织教师的文化和业务进修等等。
四、本人竞职所具备的条件
1、本人有勤勤恳恳、默默无闻的敬业精神和开拓进取的创新意识。
2、本人具有较为扎实的专业知识和专业技能,有较强的教研教改能力。
3、本人具有较为丰富的教育教学实践经验和熟练的教育教学实践能力。
4、本人能“以德育人,以德待人”,工作能“以对得起学生,对得起良心”为出发点,与全体教师和睦相处。
五、我将采取的工作措施 一所好的学校,好的管理理念必不可少。作为教导主任,立足实际,要树立以下的管理理念:一是课堂教学是学校工作的中心环节(课堂教学的质量始终是一个学校、一个教师发展的根本途径);二是教学秩序、教学常规是教学质量的保证(一所好的学校严格的教学常规必不可少);三是教育观念要不断更新(教育管理观念主要有:以人为本、以农为本、均衡发展、知识管理)。
如果我能得到上级领导和全体教师的认可,有幸胜任教导主任,我将采取如下的工作措施,来推动学校教育教学的有效提高,加强学籍管理,控辍保学,强化教研教改,提高校园文化氛围,提升办学品位:
1、积极为领导献计、献策,做好校长的参谋与助手,维护学校正常教学管理和教学秩序,做到工作不离位,职权不越位。
2、建立详细的各类管理制度,从师德考核到教科研活动安排,再到考勤等,力争做到有章可循,有则可守,同时体现以人为本的理念。
3、多种形式组织教师学习现代课程改革方面的教育教学科研理论,进一步提高我校教师的理论水平和科研水平。加强课题研究和教育教学反思的力度。
4、做好校长与广大教师的桥梁和纽带,深入教师、学生中及时了解情况,保证教学有序的进行,做到服务于学生,服务于家长,服务于教师。
5、改革教学评价体系。改进评价内容和评价方法,在关注学生学业成就的同时,关注学生情感、态度、行为方式的发展。把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来,实现评价主体的多元化。对教师的评价,除了对教学成绩的考核以外,关注教科研,辅导学生,课堂教学等,也把学生评价、家长和社会评价结合起来。
6、发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势,进一步完善集体备课的机制与管理。教导处带头使用计算机进行教育教学管理。
7、设一个教导处主任意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。
第五篇:教务主任竞聘演讲稿
教务主任竟聘演讲稿
尊敬的各位评委,各位领导,老师们,同志们:
大家上午好!
今天,我站在这个竞岗演讲台上,首先要感谢学校党总支和领导为我们创设了这次竞争的机会,提供了一个展示自我风采的平台,使我有幸面对机遇,迎接挑战,更感谢在场各位对我的支持和信任。
我叫谭登安,现年39岁,中共党员,大学本科学历,中学高级教师。自2003年调入武陵中学以来,通过不断地学习和实践,自已的理论水平、业务技能得到了明显提高,其中的每一次进步、每一种收获都蕴含了学校领导和各位同事对我的支持和帮助,同时也倾注了自己辛勤的汗水,尤其是担任武陵中学教务处副主任以来,方方面面的工作都得到了大家的支持和认同,由是感激不尽。
我这次报名参加教务主任岗位的竞争,主要理由是:
第一,我热爱这份工作,愿意为这项工作殚精竭虑
第二,我认为自已充分具备担当这一职务的能力与水平,并愿意通过担任这一职务使自身的作用得到更充分的发挥;再创中年的辉煌。
第三,竞争这一岗位,我认为本人具有以下优势:
1.具备先进的教育教学管理理念。
教务处的基本职能就是“引领教改,服务教学”,今天的基础教育,是一曲带着枷锁的舞蹈。不可否认,今天的教师,教育个性的空间是狭小的。素质教育推行这么多年,尽管给教育注入了新鲜血液,但不容乐观的现实离理想的素质教育尚有一段不近的距离,我们的教师仍然在带着枷锁跳舞,远没有蝴蝶在花丛中那样的轻灵和自由。这就需要我们这一批教师在社会现实和当今的评价制度下,进行圆融。不求完美,但求卓越,来吧,同事们,我愿导夫先路,和你们并肩行进在探索的道路上。
2.具备丰富的教育教学管理经验及其所需要的专业知识、综合知识。
明代大哲学家王阳明说:“知是行之始。行是知之成”;费尔巴哈也曾经说过:作为起源,实践先于理论;一旦把实践提高到理论水平,理论就先于实践。从教21年来,我以教语文为主,教过数学、物理、音乐、体育等学科,担任了近9年的教导副主任、教导主任、教务副主任,写出了10多篇关于教学及其管理的获奖论文及经验文章,出版过教辅读物,由此积累了丰富的教育教学管理经验及其所需要的专业知识、综合知识。不要说这是美的点缀,没有这些积累,我走不了多远,正如海子所说的一样:远方除了远,一无所有。
3.具备良好的工作作风
我始终坚定不移地认为,良好的工作作风和出色的业务能力同等重要,尤其对于我们教育行业,更是如此。孔子在《为政》中说过:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格”。人性化管理,是一种不可或缺的管理手段,他能激发调动教师的工作积极性。我素以“恕己之心恕人,律人之心律己”为待人接物的准则,对老师,对同志真诚相待,和他们精诚团结,通力合作。雷厉风行,高效实用,这一严谨的工作作风,现在也已得到在座各位的认可。
“捧着一颗心来,不带半根草去”。是春风,就要吹绿大地;是春雨,就要润泽万物。我如果能主持教务处的工作,一定和同事们一道去认真解读教育这部博大精深、内涵丰富、仪态万千的诗集;一定和同事们一道去对复杂的教育世界进行反思与超越,在对传统、现实的吸收与批判中怡然前行;帮助同事们在多元化对话中拨开教育迷雾、放飞教育梦想,帮大家买一张开往教育明天的列车票。同时,我也坚信,武陵中学明天的教育园圃必将姹紫嫣红。
时2009-1-8