2021幼儿园教师竞聘演讲稿

各位领导、老师：

大家下午好。

首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲.我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值.因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师.在20ｘｘ年我通过了育婴师教育资格的培训，目前大专在读，教师资格考试顺利通过.回首过去的日子，我一直担任着海狮班的生活英语老师，今天我竞聘的岗位是生活英语组组长.我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：

一∶我有一颗热爱教育事业的心.我明白教师的苦与累、平凡与无私.我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任.但我无悔于自己的选择。我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心。面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳.二∶我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己.由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的.三∶我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验.我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略.也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则.我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率.四∶我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务.服从大局，服从领导的安排.五∶如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平.1:更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优.2:根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色.3:加强个人修养，练好基本功.加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力.六∶如果我能够通过竞争上岗，我会做到：

1:负责本级部各项工作的组织和实施.协调好班组之间的关系，团结全组成员努力开展保教工作.2:以身作则，在全组树立正气，独立有创意的开展班组工作.3:及时与本组各班教师保育员交流沟通，发现需求和问题及时向园领导反映，积极提出研究建议.4:在工作需要时协调组内人员的工作安排及同事关系，协助园长做好组内人员的思想工作，确保教育教学工作的顺利完成.5:组织本组及各班积极主动利用社区、家庭教育资源，做好家园一致教育.6:及时准确下达园务精神，按时完成幼儿园的各项工作.领导、老师们，我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为震幼的明天献出自己的一点光和热.【

范文二】

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好。

其实在我参加竞聘前，经历了一番复杂的思想斗争.我问自己是否应该参加这次竞聘?有什么能力参加竞聘？是否有勇气面对失败成功?是否能经历住新的考验.反复思索，我最终决定参加这次竞聘，经过认真思索，我愿意把这次竞聘，当成争取多尽一份责任的机遇，当成展现自我的舞台，更愿意把这个竞聘，当成锻炼自己、提高素养的过程.今天，我所竞聘的岗位是班主任，面对着这个充满挑战性的工作，我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件：

第一∶我热爱教育事业，热爱班主任这个繁忙而又充实的工作，愿意把我充沛的精力和爱用在孩子身上.第二∶我在幼教岗位上已有5年的工作经历，期间我努力工作，积累了一些自己的教学经验与方法.正如哲人所说经验就是一笔财富，而我更愿意把自己的经历当成一种资源，一种可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源.我也曾经两次为请产假的老师代理了班主任工作，拼起来大概也有一年的时间.从中让我体会到了班主任工作的酸甜苦辣，也让我更有信心做好这项工作.第三∶我有不怕吃苦，尽职尽责的工作态度.以上几点就是我这次参加竞聘的条件，我今天是带着勇气与希望而来的，我十分清楚，成绩也好，经验也罢，它只能说明过去，并不能证明未来.如果领导、同事们信任我，愿意让我下学期当上幼儿园班主任，我会从以下几个方面来展开工作：

一∶班主任也许是天底下最小的“主任”，但作为一个班级的组织者、领导者，首先班内三人要团结一直，正所谓团结就是力量，有了力量才能成为我们共同搞好班级工作的动力;其次，作为班主任除了做好自己的本职工作以外，还要与班级成员本着“我掉了你捡着，你错了我指出，相互配合，相互支持，共同进步”的原则.二∶我会围绕幼儿园工作计划，结合本班孩子实际情况，进行有计划、有目的的教育教学计划.按时完成周计划、备好课，并严格按照计划进行活动.另外，不断更新区域活动材料，室内环境布置根据主题及时进行更换，给孩子一个新的视觉刺激.在组织教学活动中，要学会创新，让孩子在每一个教学活动中都能得到收获，让每一位幼儿在各个方面都有明显的提高.三∶孩子的安全、健康，应是我们时刻关注的问题.每天都要电话询问未入园孩子的情况，或进行家访.在日常活动中，一如既往地关心每一位孩子生活中的点点滴滴，重视幼儿的安全防范和保护，及时发现各种安全隐患，能够随时体察每位幼儿身体健康状况、精神面貌、情绪变化，及时、恰当地给予照顾或引导，培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力.与班上老师同心协力、提高质量，配合保健医生作好幼儿卫生保健和疾病防治工作，使幼儿健康快乐的成长.四∶保持经常与家长交流、沟通，做到我是“孩子们的老师，家长的朋友.”首先要认真准备每一次向家长展示的活动，获取家长对我们肯定与信任;其次我们还要积极向家长宣传育儿知识，利用多种途径与家长沟通，鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动，充分利用家长资源等;另外，组织好家委会活动，让家园合作更加密切.【范文三】

尊敬的各位领导、老师：

大家好。

首先我在这里感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲.我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值.因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师.幼儿工作是我毕生最喜爱的工作，我热爱孩子，热爱教育事业，在这里多谢大家给我竞聘的机会，我相信以我自己的才华会获得满意的回报.十多年里，我以饱满的工作热情、严谨的工作态度、扎实的工作作风、科学的幼教理念一直兢兢业业的工作在幼教第一线.在领导和老师的帮助下，我付出了辛勤的汗水，收获了丰硕的成果.被评为市优秀班主任;、被评为市优秀教师.借此机会我衷心的感谢在座的各位领导和老师对我的厚爱.一∶从幼儿师范毕业以来，我一直担任着苗小班的班主任的教育工作，今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的几个优势：

1:我有一颗热爱教育事业的心.我明白教师的苦与累、平凡与无私.我们有的只是生活的忙碌，肩头沉甸甸的责任.但我无悔于自己的选择。我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心。面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，让我们用爱托起明天的太阳.2:我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，重反思，敢挑战，不断地丰富自己、提高自己.由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的.3:我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验.我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时在实践中也悟出一些方法和策略.也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子，为了孩子的一切”这样的准则.我踏实工作，关爱幼儿的每一天，看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力，如：孩子生病了，我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况，提高我们班级幼儿出勤率.4:我具有奉献精神：如只要园内有事，我能自觉地留下来加班，同事有事或有困难时我也能及时顶上，并有质量地完成各项工作任务.服从大局，服从领导的安排.5:我具有有高昂的工作热情.这是我做好工作的思想前提.我愿意自加压力、多加担子，为我园的发展多作贡献.6:我具有有一线教学教研的工作经验.这是我做好保教主任的工作基础.在教学工作中，我潜心探索教育教学理论，在课堂上大胆实践.不断总结成功的经验、查找失败的原因.在反思的基础上，善于从新的角度去思考问题.创造性的运用已知信息提炼出具有更新价值的幼教精神.多次承担公开课、示范课.我的优质课二等奖;主题班会《我愿做个好小孩》获市一等奖.平时，我把总结的经验撰写成论文，多次获地区二等奖、三等奖.今年，我被上报为市骨干教师.7:我具有有一定的管理工作实践能力.这是我做好保教主任工作的有力保障.在12年的工作经历中，我任教过小、中、大、学前班;担任过班主任、年级组长、保教付主任等工作.参与过我园教育教学的发展策略制订与实施.特别是新《纲要》颁布以来，我参与了保教处的多项工作，取得了许多成功的经验.二∶如果我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平.1:更加科学规范地做好日常班级管理工作,根据实际情况，在适合幼儿年龄特点的前提下，应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作，解决家长的后顾之优.2:对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任.对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系;对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿的表现，做到对每个幼儿心中有数，与家长建立教育伙伴关系.3:根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中，设计并开展丰富的一系列实践活动，突显震幼园本课程特色.4:上班做到不迟到、不早退.按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果.5:加强个人修养，练好基本功.加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护幼儿园良好形象，努力调动孩子们主动发展，努力提高自己的业务能力.6:树立一个科学的工作理念.树立以人为本、以教师和幼儿共同发展为本的理念.改传统的“以事为核心”的管理为现代的“以人为核心”的管理.7:制定一套操作性较强的工作规划.以《纲要》精神为依据，以我园总体工作规划为基础，结合我园实际制定出教师业务学习、教学教研、卫生保健、家长工作、幼儿培养目标等工作计划，并进行量化管理，做到有计划、有组织、有考核、有结账.8:重视安全教育.将安全教育贯穿到日常生活中，让孩子们在一日生活中不断掌握各种安全技能，增强幼儿安全意识，提高幼儿自我保护能力.对班内发生的事情，如安全隐患、孩子的异常、日常教学活动的安排、变动以及家长对园方的意见反馈等都及时与园领导沟通，便于园领导及时掌握幼儿园的动态.9:建设一支高素质的幼教队伍.首先，要加强教师职业道德教育的培训，激发教师刻苦钻研、积极进取的信心，树立“一切为了孩子”的思想.其次，要加强教育管理，在教育实践中提高保教人员的业务素质.对于新参加工作不久的青年教师，我会引导她们学习老教师的工作热情、工作态度和带班经验.新教师带班上岗后，保教处会深入一线了解她们的工作.经过一段实践后，就要鼓励新教师解放思想、大胆实践，为她们创造对外观摩的机会与条件.对于已有一定实践经验的教师，保教处会采取一是寄予希望、二是给予信任、三是压着担子推着上的方法不断提高教师的教育教学水平.10:身体力行、身正为范.在身体力行中给孩子以潜移默化地影响熏陶，培养孩子良好的行为习惯和生活卫生习惯.做到尊重孩子的个人特征，在活动中发挥他们的主动性，对幼儿的活动给予支持和鼓励，细心体察他们的认知倾向，启发兴趣.11:创新幼儿一日活动内容.幼儿一日活动内容是落实教育目标的主要途径.保教处要根据不同年龄幼儿的特点和培养目标，对照《纲要》精神，结合我园实际制定出《幼儿一日活动要求》.增加幼儿自由活动、小组活动、自选活动时间，保证幼儿游戏、体育活动、户外自由活动时间，让幼儿在积极主动的活动中发展，提倡多形式的教育过程

幼儿教师竞聘演讲稿.有人说，拥有梦想是一种智力，实现梦想是一种能力.也许在各位领导和同事的关心、帮助下，不久的将来，我将拥有这一切.那时，我会自豪地站在这里，对您说：“我不会自满、它会更加促使我在工作中努力再努力。”而今天站在这里，我最后只能借用丘吉尔的一句话：“我没有什么好奉献，但我有的是激情和爱心”，把全身心的爱洒向幼教事业。倘若没竞争上，我不会气馁、我会反思，会学习再学习、尽量完善自己，一如既往地、一丝不苟地做好每一天的工作。

领导、老师们，我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作，我将用左肩担着爱我的孩子，用我的右肩担着我爱的幼儿园，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为我爱的幼儿园的明天献出自己的一点光和热.我的演讲到此，谢谢大家的支持。