第一篇：责任与感恩主题演讲稿《肩扛责任，心怀感恩,》

肩扛责任

心怀感恩

敬爱的老师，亲爱的同学们：

早上好！今天我演讲的题目是“肩扛责任

心怀感恩”。

新时代的志愿者，不要求任何物质报酬的情况下，能够奉献个人时间和精力，主动承担社会责任，自愿进行社会公共利益服务的活动者。“奉献、友爱、互助、进步”是志愿服务精神。

大家对志愿服务的理解可能有些粗浅，捡拾垃圾是志愿服务，但志愿服务并不仅仅是捡拾垃圾。在我们身边，我们经常看到那一抹抹鲜艳的红色身影。

周末、假期里，在学校、医院、图书馆、科技馆、敬老院、清风湖、湿地公园，大街小巷，到处都有这些红马甲的靓丽身影，他们是工人、教师、学生，各行各业的人，有的在帮助指挥交通，有的在帮助残疾人，有的在义务辅导作业，有的在抗疫一线无私付出……

为了社会的和谐，为了他人幸福美好的生活，无论寒冬酷暑，他们像一群天使，所到之处，是整洁的环境，是幸福的微笑，是一道道美丽的风景。

志愿服务是天使的工作，是“我为人人，人人为我”精神的具体展现。志愿服务可以从小事做起，从身边做起，从我做起。小到在马路边

维护秩序，随手捡起乱扔的垃圾，耐心解答同学的疑问，拧上粗心未关的水龙头，礼貌制止随地吐痰的同学，大到捐献骨髓，捐献眼角膜，如此等等。赠人玫瑰，手留余香”!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！

青春如歌，志愿服务正当时。我们是一个年轻而富有朝气的群体。让我们积极投身到志愿者的服务事业中来，从自我做起，从身边的小事做起，以不懈的追求、辛勤的汗水、无私的奉献，演绎最美的青春！

老师们，同学们，让我们一起行动起来吧！让我们的育才更美丽，让我们的东营更美丽，让我们的中国更美丽！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

2020 年 10 月

第二篇：心怀感恩、肩扛责任

心怀感恩、肩扛责任

尊敬的各位领导、亲爱的各位朋友，大家好。感谢领导给我机会，让我幸站在这里和大家交流。今天我演讲的题目是《心怀感恩、肩扛责任》（这句可念可不念）

鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，人也应常怀感恩之心，常行感恩之举。

古往今来，感恩作为中华民族的关键词，代代相传。文人墨客中感恩的句子比比皆是：“谁言寸草心，报得三春晖”，是叫我们要感恩父母。“投之以桃，报之以李”，“滴水之恩，当涌泉相报”，是叫我们要感恩那些帮助过我们的人。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，是叫我们要感恩辛勤劳作的农民。感恩的故事也不胜枚举。

作为一个银行职员，我也时常心怀感恩。感恩祖国，繁荣昌盛，国泰民安。感恩社会，欣欣向荣，百花齐放。感恩单位，生机勃勃，日新月异。感恩领导，高瞻远瞩，心系群众。感恩同事，兢兢业业，细致关怀。感恩家人，不离不弃，理解支持。感恩客户，饮水思源，发展壮大„„

感恩，不是一句挂在嘴边沽名钓誉的口号。而是一种健康积极的人生观，是一种善良厚道的价值观。是一份落实在工作中的责任感。

一个有责任的人一定不会是浑浑噩噩、懒散度日的人。不会是一个当一天和尚撞一天钟的人。不会是走到哪里黑就到哪里歇的人。人无远虑，必有近忧。他会严格要求自己，尽快熟悉业务，加强专业技能学习，提升专业技术水平。

还记得刚参加工作不久，远大的理想、满腔的热情渐渐被日复一日看似简单，实则机械、繁琐、压力大的工作所替代，我感觉非常枯燥又不能出一点差错。一天下来腰酸背痛，真的是数钱数到手抽筋的地步，感觉天空和心情一样都是灰色的。甚至看到柜台外面排起的长龙，心里觉得无比压抑，还觉得烦躁，又很着急，恨不得马上就做完。可是我是新手，还没那个能力，很多客户还办理新开业务我都要请教老员工。看着对面干了二十多年的老员工，她不急不缓、周到细致、微笑着面对客户，用扎实过硬的基本功为客户办理各种业务。我就在想，二十多年啊，她坚持了二十多年，是什么让她坚持下去。再看看别的同事，同样满面笑容，声音亲切，动作熟练的为客户办事。我不禁深深自责。我有什么资格厌倦客户多，我有什么资格厌倦工作无趣。我没有。客户是我们的生存之基，工作是我的价值体现。我应该感恩客户。现在银行那么多，竞争那么大。如果因为我对业务不熟悉，客户流失到别的银行去。我会更加内疚。时不待我，就要与时俱进。所以，我苦练票币清点、电子化处理、打算盘等基本功。熟悉代收代付、信用卡、网银、基金等新业务。狠拉存贷业务。渐渐地，我对工作熟悉了；慢慢地，我的工作有起色了。我逐渐在工作中找到了乐趣，找到自信。工作越久对于客户，我越是心存感恩。这种感恩，转化为对工作的鞭策。使自己钻研业务，虚心请教，坚持不懈，放平心态。这样才能提升专业素质，提高服务层次，丰富服务内涵。

外人一听说，银行啊，有钱啊。奖金高，福利好，想发钱就发钱。自己做业务还可以吃点儿喝点儿拿点儿。声名在外却囊中羞涩。我们是银行人，肩上扛着银行的责任。我们在夯实业务同时，还要加强思想观的学习、道德观的建设。不仅要在工作岗位上恪尽职守，细致入微地为民服务。还要守得住清贫、耐得住寂寞、扛得住诱惑。听前辈给我讲过一个故事。一个贷款客户因为感激给了贷款业务员一条烟，业务员认为两人是好朋友就收下了。结果还款时客户却还不出来钱。上面经过调查，了解了此事，于是这个业务员也因此离开了工作岗位。也许，银行员工很多时候都会遇到这样的情况吧，关键看你的立场是否坚定。记得有一次，一个贷款客户送了一个新款的、功能强大、外形时尚的手机给我。那是我梦寐以求的手机，当时我手机也快寿终正寝了。从内心来说，我非常喜欢那款手机。从现实来说，我也非常需要那部手机。其实客户也是一片好心。他用这笔贷款起步，生意越做越大，非常想找个方式感谢我。请我吃饭，我不去。送烟酒、我也不抽烟喝酒。他听说我手机太旧太破，于是想送个手机给我。但是客户的那份心意我只能婉言拒绝。因为我知道，那不是属于我的。给客户办事是我的职责，看到客户满意我也很高兴。怎么能利用职务之便、利用客户的感谢心理收取客户好处。不是因为害怕被离职。是因为心中的那份责任感，那种正义感。如果一个手机就把我收买了，那么中国那么多为民办事的机构，不是全部被落下马了吗。我们的工作是为人民服务，让客户满意，促社会和谐。我们工作的责任让我们要去歪风、扬正气。

不该问的不要问，不该说的不要说，不该要的不能要。问渠那得清如许，为有源头活水来。心中有群众，肩上有责任，我不能为蝇头小利而置大局不顾，不能因为一个人而坏了行业规矩，破坏整体形象。

一个人，有了能力就能成事吗？不是。还要有一分为民服务的朴素意识。做事先做人。有的人，业务水平高，可是服务态度差。这样的人没有想过自己和单位的利益是联系在一起的。只有银行发展了，我们才能发展。皮之不存，毛将焉附。我亲眼看到，我的同事，也是我的良师益友。她身上发生的一件事情。一个老太婆，因为洗衣服把包里的每张钱都洗掉了一些，剩下的部分也是非常模糊了。而且都是块块钱，角角票。这个老太婆走了多家银行兑换，银行都因为嫌麻烦不兑换。到我们这里时，都快下班了，但是我们的工作人员还是耐心细致的帮他清理好，然后如数的兑换给了她。老太婆非常激动，止不住的感谢，还给我们说了很震惊的话。她说，她开始到别的银行去，别的银行多个柜员闲着都不给她办理，她很生气，就拿出一百元来存，存了又取了几十，然后又存了几块，又取了了几十。如此反复多次。我想这也许每个人都要为自己的错误买单，都要为自己的疏忽负责吧。、客户也是人，也有脾气，你不将心比心，他也不待见你。没想到惊喜还在后面。这个衣着寒酸、满脸皱纹的老人非拿着她几个做生意的子女的钱，来到我们支行办理存款业务。这几次下来就是上百万。这件事对我触动非常大。你用心做，也许一天两天看不出效果。但是时间长了，肯定会有回报。金杯银杯不如老百姓的口碑。

从那以后，我更加严格要求自己。提升服务质量。微笑服务、快乐服务。自信、理解、宽容、诚信、谦虚、礼貌„„这些关键词，都要像标签一样，贴在身上的显著位置，要让顾客体会到，感受到。用微笑传递真诚、为爱心赢得信任、用优质服务赢得尊重、用细心赢得完美。当我看到小朋友一次次存入自己的零花钱后，蹦蹦跳跳离开时，我心中工作的幸福感油然而生。当我看到杵着拐杖的老年人每月零存整取后的喜笑颜开时，我获得了存在的价值感。当我看到年轻人在存单上填写大额的数字满足的神情时，我觉得所有的辛苦与委屈都值得。当我看到一笔笔贷款能解决人们的燃眉之急时，当我看到代收代扣业务方便服务的时候，当我看到人们买的基金分红时。我觉得我选择的路没有错，我觉得我的努力没有白费，我的明天不是梦。我更应该踏实苦干，坚持到底，把这条路走好。

哭过累过收获过，痛着笑着成长着，怨过恨过欢喜过，用心用情终无悔。

过去的每一步，都走得实实在在，身正影不歪。当然，我身上肯定还有些许缺点。只有在不断的工作磨练中打造自己。不因钱少而不存，不因麻烦而不做，不因大户而卑微，不因成功松警惕，不因大意忘安全。时时注意，处处留心，顾客至上，服务第一。古语有云：不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。千里之行，始于足下。让我们从现在出发，踏平坎坷成大道，感恩、责任两不忘，构建和谐献力量，披荆斩棘创辉煌。

最后，忠心的祝愿各位身体健康，事业进步，心想事成。祝愿我们的单位蒸蒸日上，国家繁荣富强。

谢谢大家。

第三篇：心怀感恩,肩负责任

心怀感恩，肩负责任

我是新疆财经大学商务学院大三的学生戴玮，在上半年中，我们评选了获得奖学金及助学金的同学，我也得到了新疆二等助学金的资助。

能够获得国家助学金我感到十分高兴，还有很多像我这样的受到了国家助学金的资助的同学。我想他们的心情也和我一样兴奋。助学金对于家庭贫困的我来说，可以说是莫大帮助，这不但减轻家里的负担，同时也激烈了我们的学习劲头。有幸能够获得此次的助学金，我真的备感荣幸！

我家庭条件不是很好，父亲2000年自部队复员，心脏不好，一直没有找到工作。家里只有母亲有固定的经济来源，每月1500元地工资，不仅要吃穿，还要支付我高额的学费及生活费。家里的四个老人也需要一定的帮助，特别是近年来奶奶瘫痪在床，爷爷心梗住院，更加重了家里的经历负担。在今年，父亲眼睛需要做手术，这又是一笔不小的开销。新疆二等助学金虽不多，但它却是一种安慰，减轻了家里的经济负担。助学金不但给了我物质上的支持，而且给了我精神上的鼓励，让我安心和更有信心去完成我的学业。

党和国家的政策，不仅在一定程度上帮助了我们这些家庭比较困难的贫困学生，也体现了党和国家对贫困学生的关心和爱护、对教育事业的关注和投入。

中国官方坚决地表明：“绝不让一个学生因家庭贫困而失学。”

近年来，国家资助高校经济困难学生工作力度不断加大，帮助大批贫困学生解决学习和生活上的后顾之忧，也教育他们成才进步。

随着新的资助政策体系全部落实到位，每年国家用于助学的财政投入、助学贷款和学校安排的助学经费将达五百亿元。全国每年将有大约四百万大学生和一千六百万中等职业学校学生获得各种形式的资助，平均每一百名大学生中就有二十多人可以获得资助。这也就为所有的学生——不论你出身贫寒还是富有，搭建起了一个公平、公正的起点平台。

国家助学政策为我们扫清了未来道路上的障碍，让我们的大学生活更加的丰富多彩。党和国家的重视和培养，让无数个像我这样的贫困学生的梦想得以实现，给了我们一片施展才华的广阔天地。

由此可见，党和国家是无时无刻不在关注我们，而且我们相信我们国家在党的领导下，我们的教育事业工作，和助学工作都会越来越好的。

总之，我们这次获得国家助学金，除了要感谢党和国家以外，还要特别感谢，我们学校的领导和助学工作的老师们，是他们给了我这次机会，感谢我们老师，是他们教育学会感恩，传授我们科学知识。

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；

白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿；一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心静静发绽放感激的笑脸。

鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。感恩，是心与心的呼应，是爱与爱的交融。学会感恩，就不会一味的索取，一味地膨胀自己的私欲。学会感恩，才能更好的回报社会、奉献社会。学会感恩，才能唤起更多的爱心。在感恩中，我们获得生活的温情和力量。

感恩不只是一种直接的回馈，感恩更是一种心灵的境界，我要精心地呵护好这颗感恩的心，学会感恩，懂得感恩，感谢一切美好与相助。我要感谢生我养我的父母，是他们给了我生命；我要感谢我所生活的家庭，虽然条件艰苦，但我深深地感受到家庭的爱、温暧；我要感谢学校，是学校为我提供了一个良好的学习环境；我要感谢老师，是他们教给了我知识和做人的道理；我要感谢同学，是他们让我学会了谦让和关心他人；我更要感谢党和国家，是党和国家的惠民政策，让我安心踏实地上大学！正是这些关爱、帮助让我有了奋斗的决心和力量，我将永远怀着感恩的心时刻铭记，努力学习，奋发向上，回报社会。

父母的爱，让我懂得了对父母要孝顺；国家助学政策的帮助和学校老师的关爱使我懂得了感恩。我想，贫穷不是我们的过错，但拿着国家的钱如果再不好好读书，那就是我们的错！我们要比别人更懂得珍惜现在的生活，拿实际行动去回报父母，回报社会！

我们不是孤独者，学校时刻在关注我们，在我们最需要帮助的时候，伸出援手，传递着爱心和关怀。我们应该怀揣感恩的心，励志成长。这是我们的责任，也是我们的使命。

国家助学金不仅是物质上的帮助，更是精神上的鼓励，我感谢祖国对我的关怀，我要把国家的关怀化为前进的动力，努力学习，同时参加各种社会公益活动，回报社会。

资助政策让我学会感恩和奋斗。歌星丛飞的例子时刻提醒我们，当今不仅诚信受到社会的呼唤，而且感恩也是我们所追求的。贫穷并不可怕，可怕的是我们没有斗志；贫穷并不是人生的悲哀，悲哀的是我们不敢面对生活；贫穷并不是一种耻辱，我们以贫穷为耻才是一种耻辱。在我们困难时，社会给了我们帮助，那么我们在以后的学习生活中，要学会真诚对待身边的人。古人有“滴水之恩，涌泉相报”，我们可能做不到涌泉相报，但我们可以铭记他们的恩情，报之以微笑。

有人说“获得了国家的资助，一要怀着感恩的心，回报社会；二要合理

计划，把钱花在值得的地方。”这句话很正确，尤其对于我们来说是应该学会善用资源，绝不会乱花一分钱。

只有拥有感恩的心，你才能看到晴空的清澈，你才能听到流水的美妙，你才能感受到飞鸟的自由，你才能用心灵感悟出大自然给予你的祝福……

每一次感动，生命之河都会激起层层涟漪；每一次感激，心灵中就会有种满足的充裕；每一次感恩，世间万物都分享我的快意；因为——我们都有一颗感恩的心！

作为在校大学生，今后，我们要学会感恩、刻苦认真的学习、遵守学校的规章制度；能够多参加学校的各种活动，形成良好的学风，在自己力所能及的情况下，多参加社会公益活动，做一个有用的人，来回报社会，服务国家。要学会感恩，懂得感恩，要时刻怀揣感恩的心……

作为在校大学生，每个人都是这个社会的一份子，我们虽然平凡，但也应尽我们的全力来为构建社会主义和谐社会做出自己的贡献。在学习中我们心怀感恩，端正自己的学习态度，努力学好专业知识，用一颗责任心去汲取老师的智慧，在不断的学习深造中提高专业技能，为以后为人民服务，为人民奉献奠定基础。感谢党和国家多年的资助和培养，让我成为可以独立奉献，自立更生的社会主义四有新人。

心怀感恩，我们要用感恩的心对待周围的人和事；明确目标，坚持自强不息，艰苦奋斗的精神，积极承担自己的责任：肩负责任，积极回报社会，让自己最大的能量在社会中体现，回报今天党和国家对我们的关怀和帮助！

第四篇：心怀感恩肩负责任

心怀感恩肩负责任

高二（3）班苏元癸

1.活动背景：

现在的学生，就其心灵的一翼--“情”来看，普遍患有“情感冷漠症”。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。那么对父母无情无义之人，对师长、集体就更不会有情有义了。因此.通过本次班会，努力唤回学生回报爱心的良知，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感。

2.活动目的：

通过主题班会的教育活动，能使我们学习、继承中华民族优秀文化传统，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。

3.活动准备：

（1）布置黑板，教室，找些关于感恩的背景歌。

（2）布置每个学生写一篇《感恩父母》

（3）事先打电话给家长,了解家长得基本情况,如生日,爱好等

（4）学唱《感恩的心》、《每当我走过您窗前》

4.活动地点：高二（3）班教室

5.活动过程：

一、抒情导入，播放《感恩的心》。

二、主持人出场，开始演讲：

d：每个人一生中都承蒙过他人的恩泽，是恩泽一点点编织起我们的生活。m：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开亲爱的爸爸妈妈付出的血汗。

d：西方有个感恩节，那一天，人们要感谢上帝在过去一年里的恩惠。m：在这里，我要感谢父母，是他们给予我生命。

d：感恩伴我们进步，感恩让我们成熟。让我们的心灵因感受恩泽而再次震撼吧！

三、《心怀感恩肩负责任》班会正式开始

1.投影，学生齐诵唐代的诗人孟郊《游子吟》：

慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。“

d ：这首诗以富有感情的语言，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。读来令人感动。这首诗后来简缩为成语”寸草春晖“，比喻父母恩情深重，难于报答。正是父母对我们有似海的恩情，我们才要想方设法回报他们。那么在现实生活中我们的孩子又是怎么做的呢？（同学发言）

2.同学们相继上台发言讲诉父母、老师、朋友等对自己的无限深情，并表示要用实际行动来回报那些给予我们恩情的人。

A.人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助；在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独„„

B.感恩”是个舶来词，“感恩”二字，牛津字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。“感恩”是因为我们生活在这个世界上，一切的一切包括一草一木都对我们有恩情！

“感恩”是一种认同。这种认同应该是从我们的心灵里的一种认同。我们生活在大自然里，大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去，这是最简单的道理。对太阳的“感恩”，那是对温暖的领悟，对蓝天的“感恩”，那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。对草原的“感恩”那是我们对“野火烧不尽，春风吹又生”的叹服。对大海的“感恩”，那是我们对兼收并蓄的一种倾听。

C.人生道路，无论热衷单枪匹马“孤胆英雄”，还是天马行空、独往独来，总脱不了所处的环境。每项成功都是由来自人、自然的种种力量合力所致的，也都是在爱情、亲情、友情的烘托下达到的。历来讲究养育之恩、知遇之恩、提携之恩、救命之恩的中国人，是否更应提倡“知恩图报”、“滴水之恩，涌泉相

报”的作风呢？虽然我们没有感恩节，但我们是否也该学着去感激一些东西，为了自己，也为了自己生活着的这片土地呢？

古人云“施人慎勿念，受施慎勿忘”。学会感恩，让生命可以轻装一点，未来才会阳光。所以我会用我所能做到的一切去感谢这个世界，用所能及的全部力量来报答一切。

3.请学生朗读《花开的日子 感恩的心》

花开的日子 感恩的心

母亲节，我怯怯地将一枝康乃馨送给了母亲。

我问母亲，今天是什么日子？母亲答道，是母亲节啊！

天！她竟然还记得，是的，她又怎能忘却呢？

蓦地，心像被什么猛烈地撞击了一下，原来母亲的心也是需要慰藉的。一句问候，一声祝福便足使母亲心头荡起丝丝涟漪。

又一个清晨，睁开朦胧的睡眼，阳光已暖暖地爬进屋子，不经意间看到母亲正站在窗边扶弄着一盆月季。

月季在晨光中那样可人，依着绿叶，枕着清波，溢散出淡淡的清香，清新得如同在水中浸润过，花瓣粉嫩得透过阳光，莹莹亮亮。

妈，那来的月季？真好看。我不由心生赞叹。

哦，你不是喜欢花吗？刚才路过花店，看到月季开得很好就买了回来。母亲含笑摆弄着可爱的花。

我送母亲一枝康乃馨，母亲竟送我一盆月季，这是怎样的情思啊！

母亲虽然从未向我表示过什么，但不是一直以来都在默默付出吗？母爱究竟是什么？也许，正如这绿叶，默默奉献着直到生命的尽头，为的只是储备花儿所需要的养分。母亲就是这样关爱付出到了极至，却从不说什么，可这暖暖的月季不正牵动着我们母女的情思吗？

月季正如母亲的心那般清澈透明，充满了爱的暖意。这便是母亲，永远只懂得体谅我的心境，而我呢？该用感恩的心去回报吧！

这样浓得化不开的关爱必定要以感恩来偿还的。

母亲节在我看来更像是感恩节，即使不能做什么，至少该给母亲带来一丝的宽慰，也许这正是她需要的。

怀着感恩的心去体会母亲，会读懂她的爱，那样细腻温暖；

怀着感恩的心去解读母爱，会了解它的真谛，是付出和关爱。

是的，一枝康乃馨换来母亲的一盆月季--被爱浸润过的月季。

而我永远会用感恩的心去接受这浓得化不开的情。

我明白，这是母亲需要的！

m：浪漫无须苛求，尤其是在母爱面前。母爱并不等于一束康乃馨，或其它贵重礼品。一个微笑，一句祝福，只要里面有你的真诚，就是最好的礼物。母亲并不在乎自己的子女送的礼物的贵重，而在意的是其中蕴涵的一片感恩孝敬之心。d：没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。父母对子女的感情是人世间最真诚，最无私，最深厚，最崇高的感情。同学们，你们读懂这份感情了吗？你读懂这份希望了吗？

4.互动环节一：

（1）请吗同学们填写表格,如下：

《感恩父母》

您的姓名

您的父母生日是几号？您的父母最喜欢食物是什么？您的父母最喜欢做的事是什么？您的父母对您最大的期望是什么？您的父母希望您成为一个怎样的人？

（2）随机抽取几个学生也回答上述问题，和事先调查好的家长情况进行比较

5.请一位家长讲几句自己对孩子的期望

父母有了孩子自然会对孩子的未来有美好的期望，这是很自然的事情。但是每一位父母对孩子的期望内容是不同的。人们最常说的是”望子成龙“" 望女成凤”。常见的是:想让孩子上好学校读书，将来考上大学，出国留学，学成后留国外发展，一生有个好的职业，收入丰厚，有自己的房子和汽车„„有幸福的一生;等而下之的是:尽量供孩子上学,家长认可砸锅卖铁也愿意供孩子上大学，孩子实在考不上也没有办法;再次一点的是:孩子念完九年一贯制，有点文化能识字、记帐、写信„„够用就行了，早点谋生，一辈子不求大富大贵，能有个饭碗、有个一技之长,能平平安安过日子也就可以了;更次的是:根本没考虑过这些问题，抱着活一天混一天的想法,赶着往前走，谁知道这孩子将来能啥样，能好更好，不好也就那么的了„„ 这些不同的看法摆在家长们的面前，大家自然能分清高低好坏，可是不劳你多说，对后两种人，你即便劝他，他也不一定能听。我却以为这些期望都太低，我主张父母对孩子的期望应当更高些，也就是

说要向那些最优秀的人物看齐，把孩子培养成杰出的优秀人才:学者、科学家、文学家、艺术家„„这样岂不更好? 要知道人有什么样的思想就会有什么样的行动，人有了崇高的理想目标,就会朝那个目标努力，反之，如果紧紧抱着最低的想法，他也就无须努力了，这种父母教育出来的孩子，很难考上好大学，孩子的发展自然也会受到限制。古人说:“欲得其中，必求其上，欲得其上，必求上上”那些对孩子期望极低的父母，可以说是“欲求其下，必得下下”这不是很糟糕的事情吗?当今，社会上那些没有多少文化、品德低下、行为野蛮、只能为糊口奔走,甚至为不劳而获干出各种坏事的人，不就是由这样过低期望的父母教育出来的结果吗? 有人说，对孩子期望高是好高鹜远，不切实际,并且不少的孩子正因为父母对他的期望过高，反而闹出很多的问题„„ 这种说法是不对的，孩子教育成不成功是教育的思想方法问题，而不是”期望“问题。所以期望高些总是好事，是必要的，决不是过错。我国的传统向来以谦虚为美德，好像在人面前总是低着头谦卑些好。美国人教育孩子: ”长大要当总统!“ 孩子犯了毛病，大人就说他: ”你长大,不想当总统了?"中国的家长怕没有一个人会说:“孩子，好好努力，长大了去当国家主席、总理„„”如果孩子真这么说了，大人一定会斥责他:“不许瞎说!”我们不能让孩子有个更高的理想吗?一个没有崇高理想目标的孩子能有努力奋进的动力吗? 这个问题谈到这里己无须多说，很多家长会重新思考这个问题。愿父母们对孩子的启望更高些，更下功夫把我们的孩子培养得好些再好些!

m：感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。

d：父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人。如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会呢？

6.鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；

今天我们在这里不仅要感谢生我养我的父母，也要感谢教我育我的老师。首先我们请两位同学给大家朗诵一段诗文

是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？

是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？

是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意！－－您辛苦了，老师！

7.人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒，关于感谢老师的句子。谢谢您，老师！春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。老师，您是海洋，我是人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！

8.《每当我走过您窗前》给老师送祝福

9.主持人朗诵

d：感激生育你的人，因为他们使你体验生命；

m：感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。

d：感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。

m：感激关怀你的人，因为他们给你温暖。

d：感激鼓励你的人，因为他们给你力量。

m：感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。

d：感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志；

m：感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；

d：感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；

m：感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；

d：感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。

m：凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人！

d：就让我们常常拥有一颗感恩的心，时时铭记他人的恩情。让我们用自己的行动，报答父母、报答师长、报答社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好灿烂。

d&m：高二（3）班主题班会到此结束，谢谢大家！

活动后记：

第五篇：心怀感恩 践行责任

心怀感恩 践行责任

《用感恩心做人 以责任心工作》读后感——

比尔.盖茨说“人可以不伟大，但不可以没有责任心。”你敷衍你的工作，你的工作也会敷衍你。那些在工作中总是推三阻四抱怨客观原因，寻找各种借口为自己开脱的人，很难有出色的工作业绩。责任面前人人平等，消极怠工试图逃避责任的人注定被淘汰，积极进取勇于承担责任的人才能在挥洒汗水的过程中不断成长获得提升。企业存在于社会的目的是为客户提供产品和服务，第一任务是承担社会责任，其次才是盈利。社会是企业赖以生存、发展的土壤，责任是企业的生存之本，员工的责任心就是企业的竞争力，要想成为合格的企业员工，就要学会从感恩开始，从担当责任开始！在人生道路上，感恩是一种力量，责任是一种信仰。只要带着肩上的力量和心中的信仰上路，任何艰难坎坷、崎岖曲折都会迎刃而解，悄然而退。而一个不懂感恩、没有怎人感的人，只会在职场的浪潮中被淘汰。

感恩常怀于心，责任付诸于行——

有这样一个故事：有两位好朋友在一起出游时，一位不小心将另一位的手划破，连忙说对不起，受伤者笑着说没事儿，便在沙漠上用手指记下：“今天我的好朋友将我的手划破。”又一次，当他脚不小心拐了时，他的朋友细心地呵护照顾他，直到他的脚慢慢地康复。他用刀子在石头上刻下：“今天我的朋友帮了我。”他的朋友疑惑不解地问

他为什么时，他说：“写在沙漠上是为了让风帮我淡忘昨天的不快，刻在石头上是为了让岁月帮我铭记你对我的帮助。”做人心怀一颗感恩之心，学会懂得感激回报他人，是我们中华民族的传统美德，更是一个亘古不变的道理。常怀一颗感恩的心，人就会活的坦然。但是，感恩绝不是嘴上说说，心里想想那么简单，既然是感恩就要有行动，就要将感恩化作责任，将责任付诸于行动。只有这样，感恩才是实实在在的，才是最具意义和价值的。

李嘉诚曾经说：“当你们梦想着伟大的成功时，你是不是有了刻苦的准备？相信每个人都有激情，但你知道不知道什么是爱？”也许常怀感恩之心，就应该是一种爱吧。无论如何，人总归于工作脱不了干系，就算你遇不到伯乐、就算你流汗流血，工作依然是上天的恩典只要你拥有一份工作，就应该满足。

我们无法改变工作的环境，但我们可以承担更多的责任，通过承担责任的过程不断提升自己。赫塞说“生命究竟有没有意义并非我的责任，但是怎样安排此生却是我的责任。”责任是一种选择，没有该不该承担的责任，只有愿不愿承担的责任。一个人只有靠自己去控制环境，改变环境，进而获得成功的人才称得上是强者。虽然我们无法改变环境，但只要在自己可以掌控的范围内把事情做到最佳，那么我们同样是强者。无论何时何地、无论何种原因，你唯一能改变的就是提升自己。我们无法掌握环境，但我们可以掌握自己。如果连自己都改变不了，那么就更不可能改变任何人和事。

“感恩心做人，责任心做事”，这句话是我读这本书后感受最深

刻的一句话。活着，从来都不是一个人的事。要学做事，先学做人。感恩之心是我们每个人生活和工作中不可或缺的品质，没有人会喜欢和一个满腹牢骚的人相处。常言道“静坐常思己过，闲谈莫论人非”，学会感恩才不会将一切不顺利推脱于各种客观因素。当我们在羡慕甚至嫉妒别人成功的时候，别人的成功并不是靠着更好的关系、背景和运气而突然成功的，往往只是他们比我们更懂得感恩，从而更自觉的投入工作。学会了感恩才会明白给予的幸福，给予的越多奉献的越多，人生就越厚重生活就越精彩。幸福不是指你拥有多少，而是指你如何看待你所拥有的东西。一个人要想获得幸福，便要从学会感恩、担当责任开始。