第一篇:学生演讲稿
学会感恩,做一个有责任感的好少年
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是六
(三)班的,我今天演讲的题目是《学会感恩,做一个有责任感的好少年》。
我喜欢我们学校每周举行的庄严的升旗仪式。面对着冉冉升起的国旗,耳畔回荡着气壮山河的国歌,因肃然于国旗前而激动,一种“天下兴亡,匹夫有责”的情怀激荡于心。
责任,是人类历史的闪光点,是一种平和的生活态度。它不同于冷漠的孤高,也不是杞人忧天。面对纷繁的世界,我们应当始终具备高度的责任感。
责任,是自己对自己的要求,是他人寄予的希望,社会托付的使命,它是孟子的“以天下为己任”,是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是周恩来的“为中华崛起而读书”。
作为一名新时代的小学生,我们肩负着学好文化,报效祖国的责任。我们有责任去好好学习,用科学知识丰富自己的头脑,来实现自己建设未来美好生活的理想。许多有责任感的学子,他们勤学苦练,坚持不懈,踏踏实实地走好每一步,认认真真地落实每一道题,他们这些举动正是对自己理想与未来负责的具体表现,他们用自己强烈的责任感谱写了一曲曲辉煌的理想乐章。
责任,对于我们来说,不仅表现为学业的优秀,理想的成就,更是一种中华民族五千年文化的继续,道德的积淀,文明的承传。
我们总喜欢忽略自己身边的小事,认为无关紧要或与我无关。对同学老师的提醒充耳不闻;我们习惯了上操时拖拖拉拉,对操场上急促的哨声置之不理;我们习惯了自己随心所欲,把学校的纪律抛之脑后;我们习惯了午休时吵闹,对是否影响了他人的休息毫不关心„„我们习惯了为自己考虑的太多太多,而为他人考虑的太少太少,而正是这些习惯,让我们变得麻木,也正是因为这种麻木让我们丧失责任。
“天下兴亡,我的责任”、“国家兴亡,我的责任”、“学校兴盛,我的责任”。只有这样的思想,我们的国家,我们的民族才有希望。如果我们的公民都能说:“国家不富强,是我的责任”;如果我们的师生都能说:“学校办不好,是我的责任”;如果上课拖拖拉拉的同学说:“对不起,准时到教室是我的责任”。如果人人都主动承担责任,并立刻行动起来,而不是推脱责任,天下哪有不兴盛的国家?哪有不进步的学校?让我们从小事做起,从爱家爱校做起,从提高自己的素质做起,真正把爱国当作自己的责任,升华为一种情感。
因为责任,所以幸福;基于责任,因此豁达。让生命因责任而高贵,让时代因我们而精彩.从身边小事做起,书写爱国情怀
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!我是六
(三)的。今天我演讲的题目是:《从身边小事做起,书写爱国主义情怀》。
爱国主义,这是一个多么光辉的字眼。一提到爱国主义,往往会联想到“轰轰烈烈”、“惊天动地”。确实古今中外,有多少英雄豪杰,仁人志士,有多少科学伟人,文学巨匠为它而拼搏,为它而奋斗不息!从有南宋的岳飞,明代的戚继光,郑成功到现代的邓稼先、华罗庚、钱学森等等,以国事为己任,前仆后继,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。
战争年代捍卫祖国的主权是爱国,和平时期建设祖国,建设我们的家园同样是爱国。爱国主义在不同的历史时期有不同的内容。经济腾飞,“神州”飞空。轰轰烈烈是爱国,平平凡凡,默默无闻同样也是爱国。在今天,无数清洁工人用自己的汗水清洗着环境卫生;无数的白衣天使用自己的爱心呵护着每一位病人;无数甘为人梯的教师用生命哺育着祖国的未来„„
原国家主席胡锦涛同志说过:“继承和发扬爱国主义精神,要体现在行动中。”同学们作为在校小学生又应该怎样做到爱国呢?我认为,从身边的小事做起,从生活、学习中的点点滴滴做起。做大事是爱国,做小事同样也是爱国,因为我们现在只能做小事,事情虽小,但只要有意义那就是爱国的一种体现。只有一件件小事做好,将来才能做好大事。
作为小学生,我们首先要做到的是热爱自己的学校。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢?热爱学校是一种非常具体而切近的行动。学校为我们提供了优良的学习环境,学校的老师为培养我们成才而兢兢业业,这里是我们成长的摇篮。作为一名学生,我们没有理由不去热爱自己的学校。学校里的每一位学生都要像爱护自己的眼睛一样去维护学校的形象和荣誉;我们要真心实意地尊敬我们的老师、尊重所有为学校提供服务的叔叔、阿姨们;我们要自觉地保护学校里的一草一木,美化自然环境,创造高雅的人文环境,使我们学校成为名副其实的花园、乐园;我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱我们学校的每一位同学,让我们互爱互学,一起快乐成长!
从现在做起,从身边的小事做起,真正把爱国之志变成报国之行。千里之行始于足下,今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!谢谢大家!
第二篇:学生演讲稿
书,我的良师益友
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家下午好!我今天演讲的题目是《书,我的良师益友》。
说到读书,有人会摇头:“读书苦啊!”是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力。可我觉得读书也有乐趣,因为书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯。读一本好书,就像交了一个好朋友。我从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。爸爸妈妈给我的零用钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天上图书馆或新华书店看书,常常是待到关门时才依依不舍地离开;每逢生日,爸爸妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索脱口而出:“书!书!我只要书!”在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经多少次抱着书不知啥时候睡着了,也曾经多少次和小伙伴一起玩耍,一个人关在家里,静静地沉浸于书的海洋,在那里遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈,脸上洋溢着欣喜的神情,绽开舒心的笑容;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已,流下同情的眼泪;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到深奥处,我总要皱起眉头,冥思苦想;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交流。
我爱读书,书给了我知识和智慧,也给了我力量和勇气。我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。小说教给我怎样做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假„„读书成了我每天生活中的必修课。读书的时候,我常常废寝忘食,仿佛进入了另一个世界,这里的世界很精彩!
同学们,是书给我们打开了窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了银河外的星体,看到了明天和昨天,看到了人类的历史。它使我们庄严地思考,尽情地欢笑,它使我们的每一天都变得丰富和充实„„
这里是万花筒,这里是大观园,这里的生活五彩缤纷,这里的世界色彩斑斓。来吧!同学们,让我们一起步入书的海洋!
《我爱读书》演讲稿
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好,今天我演讲的题目是:《我爱读书》!
在蓝蓝的天空中,是谁最快乐?是鸟儿,因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中,是谁最欢畅?是鱼儿,因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑,书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读,贵在捧在手中的那一份珍惜,打开读时的那一份虔诚。当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,书的魅力便在于此。小时候,我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔„„忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫„„听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了,在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。
我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天!同学们,和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!
我的演讲完毕,谢谢大家。
《我读书我快乐》演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是《我读书我快乐》。
我爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。
读书是我最高兴的一件事,我读书,我快乐。
在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影......既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。
有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。
是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!
第三篇:学生演讲稿
爱绿护绿从我做起
树木,是绿色的代言,是生命的象征.伴着和煦的春风,沐浴着淅淅沥沥的春雨,树枝吐出了嫩绿的新芽,大地铺上了绿色的地毯.在这万物复苏,生机勃勃的日子里,我们又迎来了一个春天.绿色点缀了校园,也点缀了我们的生活,它使我们的眼前变得清净明朗.绿色是大地回春之色,是生命的本色.如果我们忽视了环境,去破坏绿色,那么我们将失去绿色、健康、和谐,甚至更多.为了不让水土流失,不让沙尘暴入侵,长江不再泛滥,黄河不会断流……为了自己的未来,让我们一起来保护环境吧!在这春风化雨的日子里,正是我们植树造林,绿化祖国的大好时光.让我们栽一棵小树,种一盆鲜花, 事情虽小,意义却很深远.让我们做一个有环保意识和素养的人吧!
爱绿、植绿、护绿是我们青少年的一项光荣职责.绿化美好的家园需要我们用自己的美德和文明共同创造.让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从小事做起,为建设绿色鹿泉作出应有的贡献!让祖国的天更蓝、草更绿、水更清!
第四篇:学生演讲稿
“老师,我们向您致敬”演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是刘丽群,来自何家坝小学,今天,我演讲的主题是“老师,我们向您致敬”。首先,我要问大家一个问题,‘老师’在你们心目中是什么概念?我想,不同的人有不同的答案。也许有人会说老师只是教书的;也许有人会说老师像我们的朋友,像我们的父母一样关心我们„„。我认为老师像甘泉,把知识的甘露注入我们的心田,教我们做人的道理。老师是引路人,是知识的播种者。他们呕心沥血,认真培育每一粒种子,让小苗茁壮成长成参天大树,成为国之栋梁。我们的国家领导人习近平主席深情地称他们为“筑梦人”。
每位老师都爱学生,就像对自己的孩子一样,每当我想起汶川地震地故事时,我不禁为老师们的勇敢而肃然起敬。2008年5月12日14时28分发生地震时,四川省什邡市红白镇小学老师袁文婷为抢救学生身体被砸成两截,脸部血肉模糊,面目全非,当她被人们从废墟里扒出来时,双手仍然紧紧地拥着两个学生;映秀镇小学张米亚老师地震后被群众发现时,她伸展双臂,像一只展翅欲飞的雄鹰,保护着自己的孩子。她的孩子们还活着,但“雄鹰”已气绝。救援人员将他已僵硬的手锯掉才救出了孩子,张米亚老师用生命诠释了“摘下我的翅膀,送给你飞翔”这句歌词。地震无情,人间有爱。老师们用自己生存机会换取孩子的生命,铸就了不朽师魂,谱写了一曲曲荡气回肠的壮歌。
老师是平凡的人,但他们敬业的精神是伟大的,他们的工作是神圣的。可我认为我们班的学生就是幸运儿,因为我遇到了好老师。我的数学老师陈老师就像是一个不怕累的机器人,只要一有时间,他就给我们订正作业,耐心讲解每个知识点。我们都尊敬他,在他的课上,我们非常放松,不开小差。我们每次都听得津津有味。我们的语文老师也是一位好老师,可就在不久前,他被调到其它学校,离别时的情景历历在目,那天下午,我们每个女生都哭得稀里哗啦,他告诉我们,天下没有不散的宴席,让我们认真学习才是对他最好的报答,我们的老师像蜜蜂,在天地间辛勤劳作,老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
我国的伟大教育家陶行知曾说过:“以教人者教已,为教而学。”为人师表,就要以身作则。“随风潜入夜,润物细无声。”老师都是默默会出的。
老师们,同学们,难道老师们这无私奉献的高尚品质不值得我们敬佩吗?让我们发自内心真诚地对老师说一声:“老师,你值得所有的人敬佩,我们向你致敬!”
我的演讲结束了,谢谢大家!
第五篇:演讲稿--学生
演讲稿
尊敬的老师,亲爱的父母们,我是高二11班的李甜,很荣幸能够作为学生代表在这里发言,同时感谢各位父母在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。
阳春三月,百花齐放。两年前,带着父母“望子成龙,望女成凤”的期望将我们送入莘州中学。而两年前,刚踏入神州中学的我们懵懂无知,幸得莘州老师的谆谆教导,才使我们有了较大的进步。自建校以来,我们莘州中学一直秉承着“平等对待每个学生相信每个学生成材”的办学方针,教育我们要“自信,负责,快乐”另外我们学校的硬件设施也是一流的。统一标准的教室宽敞、明亮,网络化、教学化,终端将实现资源共享,配置先进的实验室、劳技教室、微机教室。公寓式的学生宿舍窗明几净,条件舒适。学生餐厅宽敞明亮,伙食品种繁多,物美价廉。学生在这里接待良好的教育的同时,享受着和谐的人文之美的优越的现代化生活。
学校及年级一直坚持为学生负责的原则,关心着我们的学生及生活,而最为感动的是神州中学的老师教学态度。自早上六点到校直到晚上十点才离去,披星戴月,循循教导,无怨无悔,我们神州老师教书育人、尽职尽责,值得我们每个人去敬仰、尊重。老师的教导与关怀无处不在,无时不有。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,老师如园丁般辛勤的关怀着我们,培育着我们。
父爱如山,母爱如海,父母是我们一生坚实的依靠。可想而知,父母对于我们的意义是多么的非凡。尽管我们有太多太多的不懂事,可是您们依然不离不弃。你们的话语如缕缕春风般鼓励着我们,你们的呵护如江水般涌涌不断。对于你们对于我们付出的爱,我们无以回报,所以希望用自己的成绩来回报您们。您们放心,我们一定会努力,一定不会辜负你们的殷切希望。
现在的我在班级属于中上游,可是在高一的时候我也并不优秀。步入高中校门之后,才发现大学对于我有多么的诱人。于是,我开始制定明确的目标,想尽自己最大的努力考上一所优秀大学。刚开始,我的成绩在中游飘忽不定,忽起忽落。于是,我开始制定一个个小目标,一个个的去突破。比如说,这次考试,我要在班级,年级多少名,分数又要提升多少。尽管目标有些遥远,但是我相信只要肯努力,肯付出,老天定会不负有心人。
进入高二之后,我选择了编导专业。通过老师的讲解,我才发现我的知识有多么的匮乏,于是我努力积累编导知识,既增加了编导知识,有开阔了视野。通过几个月的学习,我发现编导专业可以使我离我的大学梦更近,离我的目标更近。所以,我要努力学习编导知识,为大学路铺垫道路。
距离高三,我们只剩下不到一个月的时间。我希望在这不到一个月的时间里,我们高二学生都能够做好充分的准备进入高三。尽管高三是黑色的,但是我们努力的心血是红色的。我们要在高中唱出青春无悔,我们要让梦想飞跃千山,我们要向心中的象牙塔呐喊,我们一定要成功。最后,祝老师们万事如意,祝各位父母们工作顺利,身体健康。
谢谢大家,我的演讲完毕。