第一篇：校讯通在学校教育与家庭教育中应用

校讯通在学校教育与家庭教育中应用

摘要：家长是孩子的第一任教师，家庭教育的质量优与差直接影响到学校教育。因为家庭教育是学校教育的基础，学校教育是家庭教育的补充。在当今社会，信息技术迅速的发展，学校与家庭之间的教育联系更加离不开信息技术，而在各种信息技术中，“校讯通”被广泛运用。学校可以通过“校讯通”联系家长、通知作业等。确实给家校之间的联系带来了便利。解决了一线教师与家长沟通难的问题，保证了学校和家庭教育同步进行。

关键词：校讯通家校教育家庭教育

内容:

一、学校教育和家庭教育是密不可分的。

家庭是儿童生命的摇篮，是人出生后接受教育的第一个场所。家长的言行举止都在有意无意的影响着孩子。学校教育是人类传承文明成果的一种方式和途径，学校教育是使孩子学会更好的融入群体与社会当中，使他们学会与人行处和学习。这两种方式的教育都在不同程度对人的一生产生影响，二者虽然方式、途径不同，但是目的都是一致的，都是为了学生的发展和成长，所以学校与家庭，必须密切配合，才能真正有利于孩子的健康成长。

二、“校讯通”是家校联系的重要途径。

“校讯通”是一套集先进的计算机技术和无线通信技术于一体的信息交流系统。它能够有效解决老师和家长之间沟通，帮助孩子健康成长。通过“校讯通”这个信息平台，可以让家长每天都能了解到孩子自己在学校的情况，也可以让家长随时、随地的向老师提出建议或反映孩子在家的表现。它充分利用了教育资源，为学校、家庭之间架起了沟通的桥梁，形成社会、学校、家庭和谐共育的局面，促进学生健康成长。以前我们和家长的沟通不外乎就是家访或家长会，后来有了电话，但是这样的沟通方式存在弊端。家访有可能遇到家长不在家，打电话有的不能及时接听，这样学校和学生的家庭沟通就存在了断层，就会带来很多意想不到的后果。而校讯通就有效的解决了这个问题，我们老师可以通过信息平台将孩子在校的情况及时的发送给家长，将班级的一些重要通知、家庭作业、考试情况发送给家长。以前，我班总几个孩子总抄不明白作业，后来我利用“校讯通”每天发送作业，从那以后，家长打电话询问的少了，作业质量也有较大的提高。

三、利用校讯通的短信平台，有效开展班主任工作

进行有效的家校沟通能让家长了解学校的教育方式、内容和要求，使家长能在对孩子的教育过程中配合学校开展教育，保持与学校教育的一致性，从而使班主任工作顺利展开。由于小学生年龄较小，容易忘事，因此每次学校进行重大的集体活动，班主任都会通过短信平台把学校要求通知家长，在家长的.配合和帮助下，各班的学生每次活动都表现很好。如学校开展活动要求学生穿校服，并且7：00到校，学生没有一个迟到的。所以校讯通的使用大大提高了班主任的工作效率，减轻了班主任的工作负担。

四、利用校讯通进行沟通，了解学生家庭情况，提高教育效果

现在的孩子大都是独生子女，是父母、祖辈的心肝宝贝，常常出现几个大人围着一个孩子转的现象，大人事事包办代替，对孩子宠爱有加，常使孩子养成娇生惯养，衣来伸手、饭来张口的不良习惯。也有一些家长学历不高，缺少正确的教子方法，对孩子放任自流、粗暴打骂的现象屡见不鲜，因此，我经常通过校讯通与家长联系，在反馈孩子在校表现的同时询问孩子在家的情况。我班有个叫孙X的同学，很聪明但经常不完成作业，通过沟通了解到他母亲常年患病，父亲在外面打工，他在家既要做饭还要照顾母亲。于是，在班上我开始经常表扬他的独立生活能力，同时在学习上多给予他帮助，慢慢等他的成绩就有了进步，而且学习积极性也提高了。利用校讯通进行沟通使我更加深入了解学生，可以更加有针对性的对学生开展心理辅导，因材施教，提高了教育效果。

“校讯通”的使用无论对于学校还是家庭都是有较大益处的。它已经承担起学校和家庭之间的双向互动职责，构建了两位一体的协同教育模式，逐渐成为学校与家庭之间沟通的最重要的手段，架起了学生、老师、家长的新桥。

第二篇：浅析关于_“学校教育与家庭教育”沟通的桥梁--校讯通

“校讯通”----学校教育与家庭教育沟通的桥梁

红土学校王彩萍

内容摘要:

在一个孩子的成长过程中，学校和家庭是一对不可分离的教育者，学校教育需要家长的支持配合，家庭教育需要学校给予科学的指导。只有学校教育与家庭教育步调一致、相互补充、形成合力，教育才能成功。如果教师不了解孩子在家的情况，家长也不知道孩子在校的表现，二者相互脱节，就会形成教育的盲区，不利于对孩子的培养。所以，家长必须与老师进行良好的沟通和交流。而这个工具正是“校讯通”。

关键词：校讯通 交流 配合 家庭教育 学校教育

“校讯通”系统正如其名，校——学校，讯——讯息，通——沟通，是利用现代信息技术实现家庭与学校快捷、实时沟通的教育网络平台。通过信息高速公路实现了老师、家长、学生的信息互通，达到了学校教育和家庭教育的融合。为学校、家长和老师共同培养孩子提供了很好的方式。充分利用好“校讯通”的各项功能，将有效地改善班主任与家长、班主任与学生、家长与学生的关系，从而更好地服务于班主任工作，收到事半功倍的效果。它的优势是“家校互动”：对班主任而言，学生在校的各种表现、学习情况、校园动态、教育信息等有关信息在第一时间发送给家长，大大减轻了班主任的工作负担，有效提高了教育管理水平，提高班级管理效率，解决了传统模式下家校沟通的难题；对家长而言，能随时随地接收班主任的短信，随时掌握孩子的在校表现，及时、方便、快捷、全面。

一、家校沟通障碍在哪里？

一些学校开家长会，不仅学生害怕，家长也害怕，这主要是家长和老师日常缺乏有效沟通。随着社会经济的蓬勃发展，社会竞争意识日益增长，都市压力越来越大，很多家长为了能给孩子们以后更好的物质生活、更好的学习条件、更好的居住环境，然而他们都慢慢地都成了“工作狂”或“被工作狂”。没时间管教孩子的学习。开始的时候孩子都很乐意一一讲给我们听，不过到后来，我们发现孩子开始学会报喜不报忧了。我们不得不说孩子会厌烦大人的反复唠叨，导致家长不能及时了解孩子在校的表现，即使获奖了，也体会不到那份喜悦，更不能和他们分享。

有些家长担心，把孩子的不良行为和盘告诉老师，会损害孩子在老师心里的形象，对孩子的发展不利，所以宁愿自己单独作战也不愿寻求老师的帮助。殊不知这样做往往会贻误对孩子的最佳教育时机，等家长无计可施时再想起找老师，可能已经积重难返了。很多家长认

为和老师交流有家长会就够了，孩子整天在学校，学校和老师对家长有什么要求和意见，孩子回来说说就可以了。其实，这种看法是错误和片面的。因为，家长会不可能面面俱到，老师不可能针对每一个学生的情况与每一位家长进行很好的交流。而学生自身的传达作用是不到位的，尤其是在学校受到老师批评的学生，不愿将学校或老师的信息传达给家长，还有的学生不愿意把自己心里的想法或意见对老师说。这些都给老师带来了工作上的不便和沟通上的脱节。又有的家长考虑到老师工作繁忙，也不一定每次都要到学校面谈。

从老师的角度来看，上班期间往往很难找到家长，而下班之后又要忙于备课和家务，要将每个学生的情况都及时地反馈给家长几乎也是不可能的。来听听老师们的声音吧：“上午突然某同学有急事要回家，想通知家长，嗨，电话又打不通”、“因为教委临时通知明天要放高温假班主任要及时通知家长们，在QQ群里面发了留言，应该大家都看到吧，但又受限制部分家长不会上网，又有部分家长忙与工作没时间上网。或发短信通知，真麻烦，可是一个班这么几十个人，得发多久啊！”、“刚刚天气预报说明天会明显降温，想提醒家长给孩子们多放件衣服在书包，可是通过什么方式好呢？”、“今天班上有2个学生改正了逃学的现象，马上第一时间通知家长，让家长在苦闷的工作中兴奋一下，同时也可以在孩子放学前做好奖励准备，给孩子一个惊喜！” 久而久之，家长与学校之间会形成一片教育上的“真空地带”。

二、什么才会达到家校透明化的效果呢？

综合所有问题和状况，家校联系之间，必须要有一个可以让家校关系、联系、消息透明化的工具。同时，“校讯通”的出现解决了家校联系的一些盲点，让老师们的工作更省心，更放心。在这里简单认识一下校讯通及其主要功能：

校讯通，是利用智能IC卡、Internet技术和手机短信相结合的高科技产品。该项目由三大块组成：⑴智能IC卡学生证；⑵读写器；⑶基于短信应用平台。

三、“校讯通”拉近我和家长、学生之间的距离是它的意义所在。

1、与家长沟通更细致更平常

我们可以每天将孩子在学校的表现和需要完成的作业通过“校讯通”发短信给家长；而家长也可以通过“校讯通”向我们反映孩子的问题。一来二往，就能清楚掌握孩子的情况，家长和老师也能相互配合一起帮助孩子。以前要想和家长沟通得等到每学期一次的家长会，而现在可随时实现，期末评语、考试成绩、学校通知„„都可通过“校讯通”准确地通过手机发送到家长手里。“校讯通”，让家长与教师间的沟通变得细致化、平常化。

2、温馨提示、祝福语，温暖人心。

“温馨提示：明天周一升旗礼，请各家长提醒孩子们穿好校服，佩戴好红领巾回校。打扰您了，晚安。”“家长们周末好！昨天教读完第二单元的生字请家长检查验收孩子们的听写情况，要求孩子们周末在家能全部过关。谢谢您对我工作的支持与配合，祝：周末愉快！”“温馨提示：天气预报说明天气温会突降5-8度，请家长们记住在孩子的书包里面放一件厚衣服，最近是流感多发的时期，大家都要多加注意哦！祝你和你的家人身体健康！”

有时候家长的一条祝福语竟会让人如此窝心，如此幸福。“亲爱的老师，在教师节来临之际，祝您工作顺利，开开心心，家庭幸福！” “团圆之夜中秋又来到了，学生XXX祝您……”“期末考试快到了，老师您一定也很累很忙了，再忙也要注意身体，多加休息，孩子们都靠你啦！”

3、“校讯通”成孩子的学校监护人。

“怎么彤彤今天的没吃早饭？”“您的孩子在课间操不爱配合小组成员活动。” “您好，你的孩子，今天获得了学校歌手大赛第二名”每位老师给家长发送的短信都是“极具个性”的,某些提醒甚至细化到孩子们的生活、举止等,让每天辛苦在外的家长倍感窝心，同时能够真实地，迅速地，了解到孩子在校的真实情况。重要的是起到了监督、提醒的作用。

4、原来老师和家长是这样关注我的！

比如我邻居的小孩，成绩居中今天获得了一个校级的奖,虽然这个奖不大,当时高兴极了。但没人会在乎他的进步。于是忧伤的感觉又涌上心头。可是当他像平常一样若无其事地回到家,惊喜的是,爸妈竟然知道他获奖了,还说要给他庆祝。虽然高兴但还是感到疑惑,为什么他们会知道呢?最后他们说是老师发短信告诉他们的。顿时,就想到了“校讯通”。多亏有了它，才发现其实老师和家长都很关注他的学习的，同时也给了他这么多难忘的认同感。

四、“校讯通“在家、校教育中的另一角度的闪光点。

1、促使科任教师与家长的联系，确保学生全面发展。

许多家长平时只习惯于同班主任交谈，认为孩子的思想、学习都是班主任一把抓，对孩子了解更全面，因而从不找任课老师谈。其实这种看法和做法是片面的。如果你的孩子仅是某一科学习出现了偏差，那这时就不如找这一科的老师谈更能有的放矢，更利于找出具体有效的解决方法，这样同时也可以减轻班主任的工作压力。让科任教师知道原来家长也在关注孩子们的学习。从而更加坚定提高教育质量。

2、使“校讯通”成为心理健康教育的好帮手。

多年来，我们都在积极探索心理健康教育的有效途径。目前，社会中诸多的干扰诱惑和存在的某些不公正、不平等现象，使独生子女教育中的困惑，越来越多的留守儿童和单亲家

庭子女教育的问题日渐突出：比如谈恋爱，好朋友间出现的矛盾，孩子的不良行为，青春期的困惑等。有一些悄悄话，孩子不想与家长、教师当面说，“校讯通”里的论坛与留言则很好地充当了三方交流的平台。，大部分家长对孩子都很关心，但教育要讲究方式方法。家长毕竟不够专业，或未得法，在指导、教育孩子时难免会有差池、纰漏。这时，老师就可以通过校讯通对家长进行方法上的指导，理论上的引导，使家校教育形成合力，更有利于对孩子的教育。

3、使“校讯通”为校园安全保驾护航。

目前，全国校园安全形势较为严峻，我区也有很多学校出现了安全事故，因此，各地纷纷出台各项措施加强校园安全建设。以“校讯通”为信息平台，形成了一套自上而下应对灾难预警机制和应急处理机制，充分发挥“校讯通”平台信息发布及时、范围广泛的应急通信作用，确保及时向学校、学生、家长发布相关安全和预警信息，为学生们撑起保护伞。

总之，有了校讯通系统，就如我们办公室老师所说，相当于“家访天天有，家长会每天开”。校讯通，家校连心桥!们最深的体会。家校快讯通是连接家庭、学校、教育部门、社会的空中彩桥，是社会教育的新渠道；体现全社会、全方位、多层次、随时随地关爱学生的新理念。几年来我校也在不断探索和完善校讯通的功能，让其发挥更大的作用。家校共同努力，利用“校讯通”这个信息平台，我们有着共同目标：一切为了孩子！

参考文献：

1、《班主任需要什么》南方出版社 赵国忠主编

2、家校沟通的障碍闵行教育信息网

第三篇：“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用研究

“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用研究

焦作沁阳市实验小学 蔡彩霞

摘 要：校讯通是加速校园信息化进程、实现交互式沟通的重要手段。它在家庭和学校之间搭建了一座以学生为中心的桥梁，使得家校互联、家校合作在信息技术的支持下更加快捷、有效。近年来，随着越来越多的公司、学校、家庭加入校讯通的队伍，校讯通的作用在悄悄地发生变化。本文通过调研文献并结合沁阳市实验小学使用校讯通家校沟通的状况，分析了不同阶段校讯通所起到的作用，展望了未来校训通的作用。希望校讯通可以在协同学校教育和家庭家庭教育起到更大的作用，真正成为教育者的有力助手，促进学生健康成长。

关键词：校讯通；家校沟通；协同教育

从国家教育部把“家校通的研究与应用”作为一项重点研究课题，列入国家教育部“十五规划”以来，[1-3]校训通显示出现代基于网络信息化家校沟通的优点。当“非典”到来的时候，校讯通保障了北京地区中小学生“停课不停学”；[4]当“甲流”到来的时候，为了做好防控工作，通过校讯通的平台，提醒家长从家庭做起，每天给孩子量体温。[5-6]

随着移动公司不断加快移动信息化在各行各业的推广和应用[7-9]，2007年校讯通走进了沁阳市实验小学。它充分调动社会教育资源，利用现代信息技术架起学校和家庭之间的沟通桥梁，以求促进学生健康成长。它以便捷、实用迅速风行，使用频率也日渐增长。从我们小学使用校训通的状况来看，2007年至2009年是我校使用校讯通的初级阶段，它的功能比较单一，主要用于班主任收发信息、发公告，与全体家长沟通，给家长留言反馈孩子在校的表现，与个别家长交流。从2010年至今是校讯通在我校的发展阶段，它的功能开始多样化，校讯通受到了越来越多家长、教师、学生的欢迎。究其原因，教师和家长在观念上有了转变，由过去的单一传统家校联系的模式走进了现代的、多样的、信息化模式，充分利用了这个平台，使校讯通成为家校沟通的得力助手。

一、校讯通初级阶段的作用

这个阶段的校讯通的使用还多停留在“问题解决”的层面上，只有出现“问题”时才能够引起家长和老师的关注，才促使他们的沟通需求。这种被动的、以问题解决为主的沟通目的，有着致命的缺陷，就是一旦当问题解决了或者是缓解时，沟通也就随之减少或者完全没有了。因此，家长和老师之间的沟通才总是呈现出计划性差、随意性强的特点，甚至有时一天有好多条短信，有时好多天没有一条短信。因此我认为这个阶段的作用负面效益比较大，主要表现在以下几个方面：

（1）作业的通知单

作为班主任，每天通过校信通发送语文、数学预习及作业。让家长督促孩子完成学习任务。校讯通成了告知家长作业的通知单。我们教师的本意是好的．怕学生忘了作业．家长可以提个醒。或者直接要求家长告诉孩子当天作业并监督完成．可以提高学生作业完成率。只是这样做，除了能提高作业的完成率之外。似乎别无他用了，倒是其中的弊病不断显山露水。首当其冲的，就是容易滋生学生的依赖心理。学生不在用心听老师的交代，回家看家长的手机就行了，长此以往养成了惰性，不利于学生独立性的培养。

（2）教师的告状书

在教学一线，我们会听到教师这样对学生说：“你再不完成作业．我就发信息给你的家长。”“你再惹事，我就发信息让你家长把你领回家去算了!”„„如此种种。校讯通本来是教师与家长沟通的渠道，为什么却演变成教师警告、恐吓学生的载体呢?究其原因，也是教师平时使用不当造成的结果。平时，忙于工作的教师没事是不会发校讯通的，想到利用校讯 1

通联系家长的时候．一般都是学生犯了错误之时。这样一来，校讯通就间接变成了教师给家长的“告状书”了。久而久之，学生就会产生一种心理定势：今天老师又发信息给爸爸妈妈。回家肯定没有好果子吃。而家长也同样会产生心理负担：唉呀，又是老师的信息。肯定又是那小子闯祸了！看，本是沟通的渠道．却因为教师的不当使用而变成了学生惧之、家长怕之的告状书。

（3）学生的眼中钉

以上不当的举措赋予了校讯通作业单、告状书的身份。所以后进生对校讯通一点儿好感都没有，尤其是双差生，简直视它为眼中钉。其实，学生的想法，我们可以理解。试想一下，在学校已经被老师管制一天了，回到家里。老师还要利用手中的“摇控器”摇控父母来管自己，就好像24小时都有一双眼睛在盯着自己，这种滋味的确不好受。如果老师只是布置一下作业还好，要是加上几句在校表现的潜台词。那日子就更不好过了。所以，面对孩子眼中的怒火，我们自己也应该想想这场火究竟是谁点燃的。

二、校讯通现阶段的作用

这个阶段教师逐渐认识到短信的内容不应该也不能够只局限于给学生发送作业、紧急通知、考试成绩等。还可以发送更多的内容如好书推荐、学习方法、亲子交流的指导、对时事的关注等等。这些内容其实是在充分调动教育工作者的力量对家长进行潜移默化的持续培训，对于提高家长的素质，对于孩子的良好发展具有很重要的意义。因此我认为这个阶段的作用正面效益比较大，主要表现在以下几个方面：

（1）温馨问候，心灵疏导

班主任、任科教师可利用校讯通平台，给家长发送温馨的节日问候，气温骤降的提醒，拉近心灵距离，相互产生亲切感、信任感。在暑假期间，我们也可以利用此平台，告知消暑的正确方法和知识，消除烦躁心理，起到心理指导教师的作用。

如：温馨提示： 周一别忘穿校服佩戴红领巾！有升旗仪式和周队日活动。谢谢!

尊敬的家长，明天气温骤降，请注意给孩子适当增添衣物，防止受凉。

（2）表扬公告，树立榜样

省、市、学校或班级的比赛活动获奖者、获得红星班级称号、星级少年荣获者、“环境天使评比”的优胜者、每月之星有作文发表者、测试成绩满分或优秀者、获得文明班级等喜讯，都可通过校讯通告知家长，其感染激励的作用不可限量。

如：尊敬的家长，上学期有部分家长很重视，支持孩子参加作文比赛，孩子们取得了很好的成绩，短信表示祝贺：张家杰、李宁、郭金磊的作文得以发表。希望大家努力支持！谢谢！

（3）班级要事，家校共知

班级邮箱已经使用，关于地址；班级博客已经开通，如何查找；学校近期将开展书香家庭比赛、春季田径运动会、家长会等，班级要事、学校班级活动等，及时告知家长，邀请他们共同参与。

如：尊敬的家长，我会把“读书节”方案和倡议书放在“实验小学三二班”博客中，您可以上网仔细查看，也可以帮忙丰富我们的博客，我们都是博客的主人！

（4）协同教育，共同进取

“校讯通书香班级”评选活动是一个大型的网上阅读推广公益活动，活动旨在鼓励大家积极展示阅读成果、交流阅读心得，为孩子们营造更好的阅读生态环境，力求通过网络这个平台，使全省的老师、家长和孩子都能就阅读、学习和生活感悟进行充分的沟通与交流，同时分享专家和名师的教育教学经验，为孩子们提供一个更为开放的阅读和学习环境。“校讯通书香班级”评选活动带动了数万名教师、家长和学生开展班级经典图书共读，建设“书香家庭”，形成了浓厚的书香氛围。

家长在育子方面有强烈的知识需求，因此给家长介绍一些如何教育孩子的好经验，推荐一些好的文章、方法等，相互交流，相互学习，共同提高。平时，就学校班级的实际，针对全班或某些孩子或个别孩子，在平台上沟通指导，如作业难题指导、好习惯培养、坏习惯纠正等等。

（5）平安短信，父母放心[10-11]

新学期我校已经在全市率先启动了平安短信，平安短信的功能是利用现代智能卡技术，通过校讯通平台的考勤功能及时向家长手机上发送孩子到校、离校时间的平安短信，向家长报安，便于家长及时了解孩子的出行情况，安心于自己的工作。

报安： 通过孩子到校和离校刷卡动作向家长发送报安短信。

考勤： 学校可以得到学生刷卡的记录，可以作为学校考勤的依据。

本学期我校学生总人数已突破4500名，今年大约80%以上的学生、家长和老师开始使用了这个业务。三年级学生董佳芮说道：“妈妈做生意很忙，每次我一刷卡妈妈就会收到平安短信，知道我到校或者离校了，她就放心了。”

三、校讯通的未来作用和功能

校讯通实时信息互动平台要做到充分节约资源、加强家校联系与校际互动，切实提高沟通效率，建立安全、有序及健康的校园，健全个人信息安全化管理，推动学校、家庭协同教育持续发展，必须对以下功能进行完善。

（1）沟通效率功能

随着各个学校规模不断扩大，校内行政部门工作繁琐，学生学业负担繁重且课内外活动较多，彼此缺乏一对一的沟通交流机会。校讯通信息平台立足学生日常管理和教育教务信息服务等，提供学校与师生、教师与学生方便快捷的空中桥梁，使学校、教师、学生皆可根据实际需要随时随地进行无拘无束的互动交流，大力提高信息化校园的效率，有利于师生参与学校建设与发展、提高教学质量并完善学校管理。

（2）安全、有序及健康功能

和谐互动的校讯通平台是实现安全、有序及健康的校园的重要保障。该系统通过短信方式将持有智能安全该系统通过短信方式将持有智能安全卡学生入、离校具体时间及时发送至家长手机。学生不仅可以随时刷卡给预定亲情号码拨打电话，在校内还可以使用智能安全卡作为支付工具购买书本、文具、餐饮或支付课外辅导费用。资金与家长银行卡挂钩使家长随时掌握学生支出情况，有效避免各类不良消费。校讯通母系统的家长留言板功能亦可随时将家长给学生的留言传送到校园信息机上，弥补家长联系在校学生的空白，更好地促进家校互动，架设学校、家长与学生间信息化桥梁，有力推动学校信息化水平，成为实现安全、有序、健康校园的关键环节。

（3）个人信息安全化管理功能

校讯通和谐互动信息平台以个人信息数据库为支点，必须收集与确认大量教师、学生与家长的个人资料。主系统数据库中存储着相关人员姓名、工作单位、家庭住址、手机号码及其他家庭成员相关资料，但这些详尽个人信息在保管与使用过程中，有可能出现流失与外泄，带来安全隐患。对有关个人隐私的文字信息，应采用编码代替并设立第三人实名访问制度，即凡是校讯通不能识别的身份想要入访，就必须留下自己的真实姓名和身份证号码，经核实确认后方可入访。如有擅闯者取得交流平台受保护个人资料并对其进行骚扰，即可通过网络平台入访者名单进行查找，追究其法律责任。

四、本文总结

本文我以一个校信通使用者的身份，通过我用、我听、我见、我想、我思的方式，叙述了“校讯通”在我校由蹒跚起步到不断发展的实际情况。在与其他老师、家长、学生接触和交流中，分析了“校讯通”在家校沟通实践中的问题、现状、优势、弊端及相应的对策，致

力于不断提高教师与家长的沟通效果，促进家校和谐发展愿望的达成。

本文中所提出的未来作用还需要在以后家校沟通实践得到验证和开发。希望其他未使用或已使用校讯通处于初级阶段的学校可以从这篇论文中得到一些经验和教训，尽快发挥校讯通的功能，使家校沟通更加顺畅和谐，真正成为教育者与广大家长的得力助手，促进学生健康成长。

参考文献：

[1] 肖珍.“校讯通”对协同“学校教育与家庭教育”的应用研究[EB/OL].http://lunwen.jiaoyu.139.com/index.php?s=/Index/showproduct/id/22459.[2] 中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定.中国高教研究[J].1999(4)：3-7

[3] 梁云真, 李俊.“家校通”相关研究述评.软件导刊(教育技术)[J].2011(34-36).[4] 梁云真.基于“校讯通”平台的家校沟通研究[D].河南：河南大学，2009.[5] 通讯员 胡素良, 晏传亮.“校讯通”成为校园防范“甲流”的好帮手[N].桂林日报, 2009-11-27,(002).[6] 记者 李文学, 孙磊.四川“校讯通”成防甲流好帮手.人民邮电[N].2009-11-10(001)

[7] 记者 岳娟红.“校讯通”搭建家校联系 “新桥梁”[N].太原日报.2008-11-20(002)

[8] 记者 钱戈.合肥十万学生家长用上 “校讯通”[N].人民邮电.2008-12-26(003)

[9] 记者 杜丹丹,通讯员 古小鹏.中山“校讯通”叫响五省区[N].中山日报, 2008-07-208,(002).[10] 记者 刘燕.“校讯通”为校园安全提供技防手段[N].科技日报,2010-5-26(010)

[11] 记者 杨晓明, 实习生 李影.大同: “校讯通”撑起学生平安伞[N].山西经济日报，2010-5-30(002).

第四篇：校讯通

校讯通 范文

家教方法:

1、温馨提示:表扬.奖励是对人的行为的积极评价,是父母教育孩子的一种重要手段.所以,父母应掌握表扬.奖励的技巧,表扬的技巧是:1.称赞必须是具体的.2.称赞孩子应从父母的角度来表达,而不是从孩子的角度来表达.3.父母积极称赞孩子,而不是消极称赞孩子.2、学校、社会和家庭教育对孩子的成长来说，不是简单的加法，而是乘法关系，只要任何一方为零，得数就为零。我们教育的共同目的，是帮助孩子坚实地用自己的双脚站在这个世界上，成为有用之材。希望能与你能多多提供孩子在家的表现和教育孩子的建议。温馨提示:

3、您好!随着生活水平的逐渐提高，孩子的食物越来越精细越来越软。颌骨因为不再需要强大的咀嚼力而有逐渐变小的趋势，在变小的颌骨上如要容纳跟以往相同数目及大小的牙齿，就会使牙跟牙之间空间不足，造成牙齿不齐。所以家长注意让孩子刷牙、保持口腔卫生的同时，还应多给孩子吃些粗粮、蔬菜等富含膳食纤维的食物，这样可以促进颌骨的发育，减少牙齿畸形的发生，而且粗糙的食物纤维有对牙齿冲刷、对牙龈按摩的作用.4、各位家长：最近天气逐渐转冷，请给孩子们添衣保暖预防感冒；雨天路滑，能见度较低，在接送孩子时请注意交通安全。

5、您好！我们都知道现在的文具是越来越多样化，但有些文具中含有香味，这是因为加入了芳香烃一类具有挥发性的化学物质，这些物质会刺激呼吸道粘膜，严重时会致人头晕、恶心、失眠。尽管文具中的这些物质含量微乎其微，但频繁长期地使用，肯定对孩子的健康不利。尤其一些非正规厂家生产的文具，色香味俱全，危害可能更大。所以在您让孩子买文具类时尽量选择无气味的文具。

6、您可以给给孩子适当的增加钙和锌!在日常生活饮食多吃豆类和肉类食品!

7、晚上好！因气候转变，天气变得干燥，所以您要注意早晚给小孩添加衣服，饮食上注意让小孩多吃果蔬类，增强其机体抵抗力，少吃辛辣食物，喝较为清淡的汤水。

8、天气转冷孩子的饮食要注意要增加营养，多补充维生素可以耐寒，多吃谷类保证充足能量、多喝牛奶可防止缺钙，同时让孩子多吃胡罗卜可以预防感冒。

9、晚上好!桔子成熟期到了，许多人喜欢品尝连同孩子也不例，柑橘中含有大量橙黄色的胡萝卜素，孩子多吃柑橘后，胡萝卜素被大量吸收入血液，导致血液中胡萝卜素浓度过高，而出现皮肤黄蜡现象，称为“橘黄病”。请您尽量不要让孩子吃太多柑桔。

10、现在天气变化无常，家长应注意孩子饮食的5个最好方法：1．最关键的饮料：白开水 2．最好的食物：蔬菜和水果3．最合适的用餐：容易消化 4．最适宜的进餐方式：少食多餐

7．最不能忽视的增加营养

阶段学习信息:

11、您好!现在是十七周了孩子的学习进入紧张阶段，希望您在学习上多鼓励和帮助孩子，有进步应肯定，遇挫折时，要疏导，帮他分析道理，找出问题所在。争取在期末考中取得好成绩。

12、您好！现在为17周，本学期的期末考试暂时定在21周末，有条件的家长可以辅导您的孩子分阶段、有计划地进行复习。

13、您好!明天就是周末了，希望你在家多对孩子进行安全教育，要培养孩子的责任感，有责任感的孩子心理素质好，更能经受得起挫折和失败。祝您周末愉快!

14、您好!又到周末了，请您多带孩子出去玩，让孩子多接触外界事物。结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻得多。祝您和孩子周末愉快!

15、您好！周末了请您在家多督促孩子按时完成作业，及做好安全教育工作，作为家长要注意自己的言行举止，为孩子营造和睦、信任、温暖的家庭环境。

16、您好！周末了请您在家多督促孩子按时完成作业，及做好安全教育工作，不要对孩子太严厉、苛求或打骂，这样会使孩子养成自卑、胆怯等不健康心理，或导致反抗、说谎等异常行为。

17、您好！周末了请您在家多督促孩子按时完成作业，及做好安全教育工作，要培养孩子的责任感，有责任感的孩子心理素质好，更能经受得起挫折和失败。

18、个性化信息:

19、谢!20、您好!您的小孩这几天以来各方面的表现都有很大的进步，希望他继续努力，同时希望您多多鼓励他，要做孩子的朋友，要满足孩子的好奇心，要允许孩子进行各方面的体验和尝试（玩就是一种）。孩子调皮是天性，总的来说他是一个好孩子!

21、晚上好！老师欣赏您孩子的求知欲，是个好苗子。请您协助老师进一步开发孩子的潜能！父母与孩子之间要保持亲密无间的关系；要学会尊重孩子的人格，尊重孩子的感情。

22、您好！经过中考总的来说你孩子是进步了，希望他（她）继续努力，争取更大的进步！高中的课程比初中要复杂和多样化，希望家长也能多关注孩子的学习。

23、您好！今天又是周末了，请您在家多多督促孩子的学习，同时也要多鼓励他让他对学习产生的良好的兴趣，鼓励的不是分数，而应该是孩子勤奋好学的精神和基本素质的提高。

24、家长有时间静下心来与你的小孩好好聊聊，问问他在学校的相关情况。帮他树立信心，也要严格要求，我班大部分学生有拼搏精神。但还是有一部分同学。开学至今没认真读过书。枯木逢春犹再发，人无两度再少年。有的时候我也力不从心，希望家长能多多支持，多多配合学校．

25、您好！希望您的孩子能在学习上多与老师和同学沟通，增强自信心和主动性。高中阶段是人生中的最重要的时期，希望您能与老师一起共同关注孩子的学习生活。祝周末愉快！

26、尊敬的家长您好，谢谢您支持学校的工作。您的孩子在学校表现挺好的。学习上的事我会慢慢的教育他（她）12月13号将举行月考。祝您的孩子考出好成绩。望多联系。谢谢！

27、您好！通过中段考试发现您孩子总的来说是进步了，希望（她）继续努力，争取更大的进步！高中是人生的重要阶段，老师希望能和家长共同关注孩子的学习。

28、您好!要提高孩子学习的积极性关键是让他自己懂得学习的重要，能自觉学习。希望家长多给予孩子鼓励和引导。

29、电脑游戏现在对小孩的不良作用越来越多,请您在家多控制他玩电脑的时间。锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力，锻炼孩子在困难面前不低头的坚强意志和性格。30、各位家长：最近有个别学生看日本漫画书，但书中有的情节会出现色情暴力等对孩子的影响很坏，建议家长不要给孩子买此类书，可以买些对孩子身心发展有益的课外书

31、您好！近段时间发现有的学生放学了不是直接回家，而是在路上或网吧游戏厅逗留这样不仅会影响的孩子学习与健康，同时安全问题是最重要的，希望家长能重视这一问题与老师一起教育好孩子，多利用此平台发信息与各班主任沟通。谢谢配合!您好!这段时间您小孩在园表现的不错,有礼貌,与同伴友好相处,安静进餐,食欲好,所学的知识都能较好的掌握,老师和阿姨都很喜欢他,希望他继续加油,争取做的更好.谢

贵家长，您好！你的孩子一学期来，每次测验成绩都能保持优良，鼓励其再表扬

接再厉，争取更大的成绩。

您好！复习期间，您孩子无论听课，对待作业还是模拟测试，在班里都是最表扬 认真的一个，他对待学习的那股劲头也让我感动，您放心吧！

您好！几天复习的情况来看，您孩子的精神状态挺好的，复习课上的她依然表扬 是积极的，只是发现她有时候比较粗心，接近考试了，我会在这方面多提醒

她，给她打气的！

您好！您孩子这几天的功课还完成得挺好，不会的知识会请教同桌或老师，表扬 上课时的他我就最喜欢了，能专心听，并能把嘴巴脑袋一起动起来呢！

信息收到，其实您孩子天资聪明，只是很多时候都比较贪玩，做人还欠谦虚和耐心，这些都是小孩的通病。只要家长和老师正确引导，他是会慢慢改变表扬 的。近来他学习的热情都比较高，学习也比以前有了明显进步。作为老师，我也深感欣慰。在这里，我还要感谢你们对我的工作的支持，谢谢！谢谢！

今天下午的黄金展示课，孩子们都表现不错，积极、认真、大胆，表扬你们！表扬 也表扬家长们的积极配合，是您们的配合教育使孩子有了长足的进步！谢谢！

成绩XXX，我是 X 老师啊！你想知道你的考试成绩多少分吗？告诉你吧，XXX 分通知

啊！你开心吗？老师很开心哦，所以给你发信息，跟你一起分享喜悦！

成绩伴着灿烂的阳光给您送来喜讯：您孩子的期末成绩为 xxxxx 分，恭喜您！通知

放假X 月 X 日至 X 月 X 日为放假时间。X 月 X 日开课。放假期间请家长按通知通知

督促好孩子。

各位家长;你好!今天我们学校下午开始放假 ,XX 日下午回学校参加散放假学典礼.请家长做好子女这几天在家的安全教育 , 和督促完成学校老师布通知

置的任务.谢谢家长的配合!

各位敬爱的家长，您们好，一个学期过去了，期末的考试也终于考完了，今放假天下午是学生的散学礼，也是一个学期孩子们的成长的总结颁奖仪式。希望通知 家长们今天能准时接您的孩子回家跟孩子们分享快乐！

贵家长：按区教育局的通知，寒假放假时间从 X 月 X 日至 X 月 X 日 , 在学放假生放假期间 , 希望家长能督促子女认真完成假期作业 , 参加有益的文体活通知

动 , 禁止其进入网吧 , 酒吧等娱乐场所 , 注意防火 , 防交通安全 , 过一

个愉快 , 有意义的假期!

放假您好!寒假已经开始了 , 首先祝您的孩子能度过一个平安、愉快、有意

通知

义的假期!假期里孩子的自主时间长 , 请您能为他们制订有效的学习及活动计划 , 并督促完成.假期作业是„...目的是巩固及养成良好的学习习惯，并请为他们做好记录 , 以备开学检查.谢谢合作!

感谢您在过去的一年对我工作的理解、支持和帮助，诚挚地祝愿您的孩子在感谢 新学期里健康、快乐，顺利考上理想学校。祝您新春如意，家庭和睦！

贵家长：您好！新春到了，感谢您这一年以来对我的教学工作的支持，祝愿感谢 您全家幸福、合家欢乐，小孩学习进步，身体健康，快快乐乐迎接新一年的

到来。

新年好！祝您家庭幸福，万事如意！感谢您一学期以来对我们工作的支持与感谢 配合，希望您能继续支持我们，给我们提出宝贵意见，有空请您检查一下孩

子作业的完成情况，谢谢！

别忘了，阅读能力提高了，理解能力和分析能力也会得到提高的（这样，爱个性看电视或爱玩电脑或爱交朋友的你就能够从电视或电脑或朋友那里吸收到短信 更多的知识，享受到更多的快乐）。让我们一起努力把自己的潜力开发得更

好，好吗？努力吧！孩子。

放假不放松，您的孩子在平时的学习中不是很自觉，您最清楚孩子的性格了，个性我做班主任就最担心了，因为经过期末考，孩子刚有较好的状态，又学期末短信 了，怎样才把这种状态保持住，非常有赖您的配合，监督！

孩子作业做完没？阅读对孩子来讲是有难度的，阅读试卷印得不好没标拼个性音，真的辛苦你们了！若真不能做请留空我明日会评讲。谢谢！“阅读”书短信 可挑喜欢的读，意在培养孩子阅读兴趣，希望他们会喜欢读书，不要太大压

力，量力而为有收获就行。

个性你好！现在 XX 同学的身体怎么样呀？烧退了吗？现在应该没什么事了吧？短信

近几天天气较冷，可得注意保暖呀！谢谢！

您孩子上课都相对比较认真，对其它的工作都能兼顾做好。但建议学习还需个性要一点主动，譬如要有一股钻研的精神，弄不懂誓不罢休的决心。平时多点短信

提问题

您好!贵子女的学习我们都很紧张 , 在学校都利用中午和晚练时间对他进个性行一对一的辅导 , 他的态度也端正了许多 , 做起作业来也相当认真 , 但因短信

为之前遗漏的知识也不少 , 所以一时间要他追上来也很困难 , 在这恳请您利用假期帮他一把 , 希望他真的进步起来 , 重拾学习信心!谢谢配合!

您好!我刚收看到您的信息.我觉得对于 XX 来说 , 提高三科成绩的关键个性是要引导他懂得学习是作为学生无法推卸的责任.其次是在学习的点滴过短信 程中具有荣辱感.(对于 xx 来说 , 这体验和感受需要老师和家长经常的点

醒或暗示).第三是要养成一种勤奋自觉肯钻研的学习态度.(这需要老师和家长的教育引导或较明确和严格的要求.)因为我觉得 XX 的智力接受能力是不错的 , 影响成绩的主要原因是非智力因素(如专注心 意志力

责任心等)不知您认为对否 ? 还请您多斟酌.您好！复习阶段，xx 同学比平时更认真了，和开学初对比，她对待学习更鼓励 自觉了，我会帮助她，希望她能尽自己最大的努力考个满意的成绩吧！

新年快乐!祝您心想事成!请您把下面的一段话给您的孩子看(谢谢): 我代表所有的老师祝福你在今年升中达成心愿 , 实现理想!我更代表所有鼓励 的老师说出心声“从今天开始 , 你必须坚持 7 小时的高质量学习!”。相

信大家都不会失望，是吗？

尊敬的家长，近段时间好吗？您孩子经过一个学期的努力，今天，终于获得鼓励 了丰收，相信，你们此刻也笑逐言开吧！但是，凭他的聪明才智，如果勤劳

再加上细心，那肯定有更好的成绩，是吗？

假期春节期间，为确保学生及他人的安全，请家长提醒孩子，不要放烟花爆竹，安全

避免引起火灾 , 同时注意交通安全 , 让孩子过一个安全愉快的假期!

放期间请提醒孩子注意个人卫生和饮食卫生，不要到人群聚集和卫生环境差假期的地方，防止感染传染病和食物中毒；教育学生注意家居和外出安全，防止安全

道路交通事故的发生。

给家长的提醒：初一寒假是学生发生转变的关键时期，一旦学生在这个时期假期得不到有效的管束，染上不良习惯（如去网吧，与社会上的不良青年接触，安全 玩得心散等），步入歧途后，家长与老师想要挽回就行困难了。所以要注意

子女在寒假里的活动。

交通安全

各位家长 :近段时间发现不少学生在马路上玩耍 , 希望多管教.交通安全

你的子女已经安全到校 , 请放心!祝健康、开心、幸福。

交通年关将至，社会比较复杂，希望各家长教育子女注意防范意识，外出时更要安全

注意交通安全 , 防骗安全.节日衷心的祝愿你在新的一年里，所有的期待都能出现，所有的梦想都能实现，祝福

所有的希望都能如愿，所有的付出都能兑现！

节日祝福串成一首诗，一段旋律启开一片温馨的天地，新年到了，感谢您对班级

祝福

工作的支持和配合，祝您新年心想事成，事事如意，一切顺意!

节日祝 君新年好！新年新面貌！新年新心情！新年新开始！新年新运气！新朋祝福

旧友齐愿你，万事总如意，钱途千万里！

祝您新年一帆风顺 , 二龙腾飞 , 三羊开泰 , 四季平安 , 五福临门 , 六六节日大顺 , 七星高照 , 八方来财 , 九九同心 , 十全十美！合家欢乐新春大吉！祝福

子女金榜题名！

开家您好!明天下午我班将举行一个小型的家长会.一是向您汇报孩子的近阶长会

段学习情况 , 二是探讨孩子寒假的学习事宜.届时欢迎您的到来!

各位亲爱的学生 : 新年过的好吗 ? 相信你一定过的非常快乐!可是 , 快开学乐的时光总是稍纵既失.转眼 , 就要开学了 , 你都准备好了吗 ? 相信你通知 定能拿出最自信、最灿烂的笑脸迎接新的学期！开学见！

开学新年新气象！希望明天能看到贵子女欢乐的笑脸、熟悉的身影。我相信：孩通知

子们都会变得更可爱、更高大、更聪明了！

您好，明天和后天将进行期末考试。请您督促孩子认真复习，多给予鼓励，考试让孩子有进步的信心。同时，请您提醒孩子，今晚回校晚修时带齐复习的资安排 料，以免遗留在家。谢谢您这个学期对我工作的支持！

考试你好！期考即将来临，请叮嘱子女考试时要听题读题，不能想当然，做的时通知

候要细心慢慢做，不要求快，只要细心认真，想拿好成绩没问题。

您好！过两天就要进行本学期的期末考试了，希望你在督促孩子复习的同时，考试别忘了让孩子保持良好的学习习惯和饮食习惯，保证充足的睡眠时间，做好通知 应试的准备，发挥出更好的水平，考出更好的成绩！

您好！明天就要进行期末考试了。请督促孩子在这两天在家休息好、喝点防考试感冒的凉茶、药品等，穿多点衣服，并进行适当的复习，晚上要早点休息，通知 使期末有一个最佳的考试状态，考出最佳水平！

您好！XX 同学最近在学校表现一般，经过与他谈心，慢慢有一定进步！期考将至，他学习状态还不是很好，希望家长能多鼓励他，继续督促他勤奋、批评 刻苦学习！监督他回家不能上网，晚上早休息，养足精神学习，特别是假期

里，请家长能督促紧点，不要让他再沉迷网络游戏，并给予更多关心与鼓励！最后很感谢您对我们工作的支持！新年快乐！

您好！平常工作忙，如果想利用寒假与我沟通如何教育子女，或需要我提供通知

力所能及的帮助的话，可联络我。

温馨您好！今天温度又降新低 , 请您为孩子添衣 , 让其用最好的体魄 , 最佳的提示

面貌迎接期末考试!谢谢合作!

亲爱的家长，很快就要跟孩子们见面了，真想念孩子们啊.不知道孩子们的温馨寒假过得充不充实 ? 快开学了 , 我建议孩子们可以趁这两天复习一下我们提示

上学期所学的内容.正所谓温故而知新嘛.而且也能为开学学习新的内容

做好准备.贵家长 : 您好!一个学期快结束了.您的孩子在英语学习方面是愉快 ? 文艺是越来越感兴趣 ? 是乐学 ? 本周五我园为您准备一场英语汇报演出 , 敬请活动

您准时参加 , 欢迎您的到来!

XX 小朋友，我们好想你哦，身体好点了吗，希望明天能在幼儿园看到可爱问候 的你。Miss 的 Apple 还等着要贴在你的头上呢！

* 教育理念温馨提示 : 不要让孩子回答无法回答的问题。否则，孩子会不知主题所措。要尊重和理解孩子，经常与孩子交流。绝对不要对孩子说：“是爸爸短信 好还是妈妈好？” 父母的管教孩子的态度不一致，就很容易让孩子有机可乘。

必须经常与孩子交流，和孩子搞好关系。

【校长心声】我们虽不反对学生带手机回校，但我们反对学生滥用手机。请家长在尊重子女的前提下，查看一下子女手机每月话费，了解一下其平时所主题联系的朋友是些什么人。该提醒的就提醒，该管束的就管束。家长固然要努短信 力与子女交朋友，但有时家长的“权威”还是要维护的。对子女且勿放任、放纵。

第五篇：校讯通

1.校讯通

1.1 产品定义

“校讯通”业务是中国移动通信集团广东有限公司佛山分公司面向教育行业构建一个便于学校、教师、家庭三者交互信息的业务平台。业务主要通过短信、语音、互联网等方式实现学校、教师、家长、学生之间的信息交流，实现家校信息互动、学生与家长语音沟通、学校对学生及家长对子女的安全管理。

“幼教通”业务是归属于“校讯通”业务属的子产品，是“校讯通”业务专门面向幼教市场的幼儿园信息化平台。

1.2 业务功能

1.家长互动

通过手机短信，老师将孩子在学校/幼儿园的健康状况、学习成绩、日常表现、考勤情况、每周和期末评语、学校的动态和通知等„„直接发送到家长的手机上，使家长及时、方便、快捷、全面了解自己孩子在学校的情况。家长可以上行短信与学校老师进行互动、查询学生的各项情况。

2.应急电话（仅移动用户）

学生可以通过配置的智能校园卡在校园的智能话机上拨打应急电话，方便的与家长联系。家长只需定制“校讯通”业务，其子女均可持学生智能卡在校使用此顶服务。智能话机终端给每位学生捆绑的家长手机号码最多为5个，通话总时长不限，但每次通话时长限制在3分钟内。

3.移动考勤(对全网用户开放)

“移动考勤”是学生以配备的一张智能校园卡到校和离校刷卡动作作为触发，通过学生

刷卡，自动生成考勤记录，然后通过短信方式通知学生家长学生的进校与出校的时间的功能。学校通过“移动考勤”也可以随时查看、统计全校学生的上学、放学的迟到与早退情况。

4． 校园OA

校园OA主要是方便学校老师之间的内部联系与及向老师提供移动办公的功能。5．校讯通“成长导航”业务

每位客户将在开通前收到一条开篇短信，告知客户内容、免费和如何退订，以后每周二、五下午各下发一条亲子教育辅导短信。

1.3产品卖点

1、对于学校，及时快捷向老师、家长发布学校信息，提高学校的信息化管理水平。

2、对于老师，提高与家长沟通的效率，与家长形成互动教育。

3、对与家长，可以随时随地了解孩子在校信息，时刻关爱孩子成长。

4、对于学生，增进与老师、家长的情感交流。