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有关小学生六一作文4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的小学生六一作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生六一作文 篇1今天是“六一国际儿童节”，阳光明媚，风和日丽，妈妈带我到东方书城去看书。
我走进东方书城，人就比平时多，有的 人站在书架前，聚精会神地选购自己喜欢的书，有的人坐在椅子上津津有味地看书……，我 蹦蹦跳跳地跑到儿童天地，这里的书可真多啊！有故事书、迷宫书……。我最感兴趣的书 是学习类的书，经过挑选，最后我买了三本书，高高兴兴地回去了。
这个六一儿童节过得真有意义啊！我以 后还会到书城去，那里就像一个取之不尽的知 识宝库。
小学生六一作文 篇2今天是六一，是我们的节日！我又当选了优秀少先队员，我很高兴。
上午9时，爸爸下班回来，对我说“Happy Children’s Day！”，并把一个崭新的书包送给我，哇，是一个非常漂亮的米奇牌书包，谢谢爸爸了！
接着，爸爸同我聊了一会，跟我讲了一些道理，听过后，我认识到，我的成长道路又向前迈进了一步，自古英雄少年多壮志，还要有刻苦学习不怕困难的精神，将相本无种，男儿当自强！
在我的记忆海洋中，我在儿童节里收到亲人的礼物有小公仔、电动汽车、遥控飞机、自行车、象棋、书本……这些东西陪我度过了快乐的时光，伴我成长，今天我又收到了爸爸的书包，我知道，这是爸爸要我好好学习，因为作为学生，现在最主要的认务就是把书读好，将来成能成为有用的人才。以前爸爸总是批评我做事拖拉，不主动学习，不认真读书，不虚心接受大人的意见……所以我有很多的缺点，爸爸也告诉我，人都是永远有有不足的，犯了错误也不用怕，但只要时常保持清醒的头脑，虚心接受别人的意见，改正不足，就能不断进步。我是一个好孩子，我以后也要好好学习，努力养成良好的生活习惯和高尚的思想品德，并要锻炼好身体，长大以后要做一个有用的人！
祝世界上所有的小朋友们同我一样，都幸福快乐！
小学生六一作文 篇3今天，我带着爸爸和妈妈一起去参加了“共圆中国梦，庆祝六一”活动。
因为我和爸爸妈妈都不熟悉越秀公园，所以早早就来到了越秀公园，经过一番寻找，我们终于找到了我们的第一站：北秀歌舞台。当时，我们看见了同学们在辛苦的`彩排者，我不禁想起了他们以前在舞台上精彩演讲时的情景，没想到在这精彩的背后，竟有如此艰辛地彩排，真是“台上十分钟，台下十年功！”紧接着，同学们陆陆续续到了，表演也开始了，我们个个拍手叫好，其中，我印象最深的是：五年五班那位大姐姐表演的“小树的梦”这个节目，他充分讲了这棵小树的梦，以及环保意识，还有好听的歌声伴随着我们看这个节目！表演过后，我们四年十班集体照了好几张相呢！
我们现在要去执行老师发下来的任务了！我们先去镇海楼，可找不到方向在哪，请问了好多志愿者阿姨，才知道，好不容易到了镇海楼，盖完印章，就立刻要出发去五羊石像了，经过一番幸苦的寻找，终于，我和爸爸妈妈来到了五羊石像这，那时，我和爸爸妈妈已叫苦连连，大汗淋漓，腰酸背痛！
这次的活动不仅使我知道了要不怕困难，勇往直前，还是我明白了要团结友爱！正所谓“一分耕耘自有一分收获”我们都要记住这一番话！
小学生六一作文 篇4属于我们小孩子的节日——六一，终于来了。我们一定会为六一那天做个打算，但是你怎样都不会料到你能够碰到呢么多同学。六一接那天我就发生了这样的事，我自己都觉得惊讶，大家也来体验一下吧。
六一节那天，我和妈妈出去玩够了回来时，在路上遇见了梁雨辰他们那一群人，两个女生和四个男生这一群人走在一块，我们居然遇见了。我走上去，陈琪穿的衣服和裙子都是我妈妈做的，是以前妈妈送给梁雨辰，梁雨辰那天借给陈琪穿，我妈妈看了之后指着陈琪身上的衣服说：“这衣服是我的，刚刚我才又送了一套给另一个小孩子。“我马上接上一句：”刚才那个胖妞原来是你啊?“顿时所有人都在哈哈大笑，笑得他们点头哈腰[注: 比喻虚假的恭敬或过分的客气。]得。因为，在我和妈妈出去之前刚送了一套和这套服装一模一样[注: 样子完全相同。]的给了一个小胖妞妹妹。这么巧，陈琪今天穿了这套出来，我和妈妈当然奇怪。
和他们说再见了，我和妈妈在路上还在不停聊他们。我们和爸爸约好在我家楼下的商场那见面。我在商场里面左看右看，看有没有我爱吃的食物。突然有一个人拍了一下我的肩膀，我马上带着警惕心转头一看，原来是林小洁。我们买单的时候林小洁刚好买完单了。
这个六一节真的是和同学们太有缘了。当我们再过多几年，我们纯真的六一儿童节将会离我们远去，好好珍惜现在，不要妄想未来。我们现在儿童时期的美好光阴是不可糟蹋的!希望大家以后的六一更加快乐!
第二篇：【精华】小学生六一作文
【精华】小学生六一作文3篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学生六一作文3篇，欢迎阅读与收藏。
小学生六一作文 篇1今天是六一儿童节，是一个属于我们儿童的节日。今天，学校开展了“六一”游园活动，让我们每一位同学都去参加。
首先，我们来到了大操场，迎接新的一批“少先队员”。迎接完毕，我们的“游园活动”正式开始！
我先在我们班玩“掷乒乓球”。终于轮到我时，却没有人接我掷的乒乓球！就在我想走掉的时候，张老师叫了项忻苗来接我掷的乒乓球。我看项忻苗一脸不情愿的样子，心里想：拜托了，就帮我接一下吧！你帮我接一下又不是没有奖品。
游戏开始了，我由于太紧张，第一个没有扔中，不过后来四个乒乓球都扔中了。陈老师给了我两颗牛奶糖作为奖励。
我出了教室，原来紫渲在门口等我！我向她说了声“谢谢”，便走向五年<四>班。
他们班的游戏是“吹乒乓球”。哈！这个简单！我肯定一次就成功！我心想。轮到我和紫渲时，杨梦瑶把我拉到了另一边，说：“佳沂，你吹这边的吧。”
我深吸一口气，用力地对着乒乓球吹气。可那个乒乓球像一个顽皮的小孩，固执地“站”在那里。这倒没关系，可是这个看似纹丝不动的“小孩”还“搅”起不少水花，溅到了我的脸上。气我嘛！我故伎重演，可那乒乓球却还是不动。好一个乒乓球，本姑娘就和你耗下去了，看看是你的“毅力”强还是我的毅力强！我正这么想着，杨紫轩把另一只碗里的水全倒到了这只碗里。游戏仿佛简单了好多。我使劲一吹，那乒乓球就稳稳当当地落到了另一只碗中。我好的时候，紫萱也好了。我俩拿了糖，又去别班玩了。
今天的游园活动好有趣啊！我们不仅玩了“掷乒乓球”和“吹乒乓球”，还玩了“沙包击瓶”、“心有灵犀一点通”等游戏。六一儿童节真快乐呀！
小学生六一作文 篇2今天，我们学校举行了拔河比赛活动。
第三节课举行的。比赛没多会儿，就到我们班了。我们班分为两组，我在一组，我们一同上去了，抓住了那条又粗又长的绳子。比赛开始了，一二三······我们这队输了，我们这队虽然输了，但是我们愿赌服输。老师拿着奖品发给了大家。
其实比赛是为了快乐，友谊第一，比赛第二。虽然我们这组输了，但是我们已经尽力了。我想对和我在一组而且输了的同学说：其实比赛的输赢并不重要，虽然我们这组输了，但我们不要气馁，比赛是为了快乐，我们不要因为这场比赛而和你的好朋友发生矛盾，友谊第一，比赛第二嘛，不要忘了这句话哦！
小学生六一作文 篇3葱绿的树木，五彩的`鲜花，让我想起了前年六月的一件事。那时我正上幼儿园，班里我最棒了!
五月多点的时候，我们幼儿园在搞一项活动--六.一儿童节的演出。
老师选我当主持人。
没过几天，我就把台词全都背过了，几次排演也都顺利地通过了。在家里天天练，以防万一。
一转眼就到了六.一儿童节。我赶快换上新衣服，就上去表演了。
那响亮的掌声令我难忘。
当节目已经演了一半儿的时侯，《小草》这个节目开始了。那些小朋友们友们演的姿态那么优雅，那么高贵。我的眼前好象是一群美丽的天鹅在跳舞。赶快拿起照相机给他们照相。
第三篇：【实用】小学生六一作文
【实用】小学生六一作文3篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的小学生六一作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生六一作文 篇1今天是六一儿童节，我很开心，想想几天前的苦苦练习马上就要派上用场了，心里非常激动。
一早我们就去食堂化妆，一照镜子发现自己变了个样，小脸蛋红扑扑的，眉毛弯弯，嘴上粉红的口红，可爱极了。武云艳是主持人，妆画得有点浓，看见的人都说她是唱戏的，她不高兴了，我就去安慰她，之后我们都参与了各自的表演。10：20我们放学。我回到家连忙打开老师发的风筝，爸爸和我一起拼好了它。中午，妈妈下班回家，她答应我，下午我们一家人去放风筝，打篮球。我和弟弟高声喊道：“妈妈万岁，妈妈万岁！”
下午渐渐来临，而我的心早已飞到了那辽阔的田野，湛蓝的天空，热闹的篮球场。终于，我们出发了。虽然不是什么有名的公园但是我们每个人的脸上露出了笑脸，在我心里一家人在一起干什么都很快乐。我们到达了目的.地，爸爸把风筝拿出来，爸爸跑啊跑啊，风筝飞上了天空，它在空中飘扬，我也想像风筝一样在空中飞翔，虽然有一根线牵着，但那跟线上充满了爱。我们又走了，我们现在向篮球场出发，篮球场的人真多啊！这里真是高手如云，每个篮球手的一举一动都很酷。
这个六一儿童节真是太好玩了。
小学生六一作文 篇2想说的是，其实我现在并不知道你确切的心情。或许十几年前，我的感受和你更接近。
而现在，我似乎只能和所有的大人们一样，只能一厢情愿地去惴测一个失去亲人的孩子是如何地痛苦和悲伤。这也许就像我们以为冬天很冷，就给小猫小狗穿上衣服和鞋一样。我是说，或许，我们泛滥的关注本身就是对你的伤害。人长大了，就会变得自以为是。
可是，人总要长大，关键是我们要选择一种什么样的态度去长大。
你们一定不知道发生在1987年的那场大火，在祖国东北的大兴安岭，那场大火着了足足一个月才渐渐熄灭。
我就生活在那片林区。那个时候我也很小，这场大火究竟意味着什么，直到二十年之后的今天，我才刚刚有点明白。
那场大火之后的第二年，我失去了生命中最重要的一个亲人——我是说，其实很多人的生命中都会有这样那样的苦难。而我们所能做的，是接受它并且尽量地不让它成为我们心灵成长的障碍。
我没能做到。
有差不多十年的时光，我一直是个很自闭的孩子。家里的变故，一直是我心中无法释怀的秘密。我小心地守护着我的秘密，警惕任何形式的外来关心和探寻。我记得有一天老师问我，为什么“家庭成员一栏”中填写的只有妈妈的名字，我的反应是整整一个下午的痛哭……
小学生六一作文 篇3一年一度的“六一”国际儿童节终于到了。这天晴空万里，骄阳似火。我此时心里十分兴奋。
表彰大会开始了，我们班获得了两项奖。一项是“队行队列”二等奖，一项是“文艺表演”二等奖。虽然这两项都是二等奖，但我心里还是很高兴。接下来，表彰的是优秀队干和优秀学生。他们红光满面，喜气洋洋地上去了领奖。我特别羡慕他们。
表彰大会结束，文艺表演开始了。文艺节目真是丰富多彩。人们载歌载舞，他们有器乐合奏的，有独唱的，有合唱的……其中大姐姐们表演的《千手观音》很是精彩。她们的手一上一下，一左一右，一前一后丝毫不乱，从正面看真像一个人长了许多手一样。相声《吹牛》表演得太有趣了。台上那两个大哥哥说得既快又熟练，而且表情幽默，内容也有趣，逗得台下的同学们捧腹大笑，前仰后合。
“六一”文艺表演虽然只进行了三个小时，却给我留下了深刻的印象，让我非常怀念这段时光。
第四篇：小学生六一作文
【精华】小学生六一作文3篇
小学生六一作文 篇1
我校举行的 “六一文艺演出”，经过自己的练习，同学的帮忙，老师的指导以及旁人的认可，于20xx年5月31日6点半拉开帷幕。本次演出共计150分钟，于9点圆满结束。本次演出有近200余人参加表演。
此前不久，老师鼓动那些嗓门好的、声音动听的、身材苗条的、跳舞好的同学上台演出，得到了同学们的热烈响应，她们陆陆续续找老师报了名。老师不顾自己的劳累，每天中午都帮助参加演出的同学排练。功夫不负有心人，我们班的精彩表演得到了众多班级和家长的好评。
本次表演共计26个班，节目简直是无花八门、多姿多彩。背诗表演感情很到位，其流利程度令我们不得不咋舌;呼啦圈表演的难度很大，但表演的姐姐神态自若，不慌不忙，令我们情不自禁的竖起大拇指;歌舞表演你可以用一个字形容：妙!动听的歌曲伴随着优美的舞姿令人回味无穷......
天色渐晚，我们的成功演出已接近尾声。
小学生六一作文 篇2
首先，我经过池塘边的时候，都能够看到一位老伯伯在垂钓。他的动作很娴熟，把蚯蚓钩在鱼钩上，用力一甩，手臂划出一个好看的弧度，钓钩在水中沉下去了，只有浮子在水面上静静地卧着。有时候，我能看到老伯伯在收钓线，一条大鲤鱼用尾巴拨剌着水面，激起一道道水花。邻居叔叔家就有钓鱼工具，儿童节那天，我可以向他借用一下，也过过钓鱼的瘾。
如果爸妈有空的话，我更希望他们能带我去北京玩。北京是个美丽的城市，有许多名胜古迹和风景优美的地方。金碧辉煌的紫禁城，庄严的******城楼，历史悠久的故宫，雄伟高大的人民英雄纪念碑，这一切多次在我的梦中出现。儿童节的北京一定彩旗飘扬，装饰一新，洋溢着节日的`气氛，游玩北京城最合适不过了。
如果不能去北京，我想去动物园看看也是个不错的选择。去年我到过温州动物园，那里最吸引人的地方莫过于猴山了。猴山不大，有点像是《西游记》里花果山的一角，大大小小的猴子扑腾跳跃没有愿意闲着的。有的攀在树上，手搭凉棚四处张望着;有的用尾巴钩着树枝荡秋千;的猴子冲着围观的人们挤眉弄眼，讨东西吃。我往里面扔了几颗花生，猴子们就围拢来捡着吃，但是它们并不吵闹，也不争食。
早做安排，儿童节那天，我肯定能玩得快乐。
小学生六一作文 篇3
六一来了，小朋友欢呼起来，想象中的六一也来了，大家更是激动不已，想象中的六一儿童节。
节日的这天，天空中白云飘飘，许多伙伴在白云上欢蹦乱跳，像一只只乐翻天的小兔子。成群结队的白鹭徐徐飞来，迎面碰到了坐在热气球中参加庆祝节日的小伙伴，他们见到白鹭惊喜极了，一蹦三尺高，他们离开了热气球的大篮子，向地面坠下去。白鹭们发现了危险，箭一般地冲过去，接住向下落的小伙伴，白鹭载着他们飞向自由自在的天空，尽情地翱翔着。
地面上，大人们正在忙忙碌碌地筹办六一节的party，等待着在天空玩耍的孩子们尽兴而归。天边泛起淡红的晚霞，孩子们终于回来了，大人们连忙把精疲力竭的孩子们送到锣鼓喧天的会场，一到会场，他们被一种特殊的具有魔力的气体恢复了体力，又开始了新一轮的狂欢。会场里有一个神奇的弹跳椅，只要他们坐上去，就立刻仿佛被弹到了九霄云外；还有一个用无数根神秘的羽毛做成的“长腿秋千”，坐在上边的小朋友在瞬间会被它荡到天边，顺手能抓住最后一束绸缎般的晚霞……
我爱想象中的六一，这是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么样子？写出来让我们一起分享吧！
第五篇：小学生的六一作文
【精品】小学生的六一作文三篇
小学生的六一作文 篇1
六一节到来的钟声准时响起，我们伴随着欢乐的笑语走进了汶源讲堂，和同学们一起庆六一。
讲堂里人山人海，所有的老师、同学们的脸上都带着幸福的微笑，整个汶源讲堂就像一个欢乐的海洋。
庆六一的联欢会在我们的盼望中拉开了幕布，“亲爱的同学们，大家好……”随着主持人的报幕声，表演开始了，首先是开场表演只见他们身穿校服，拿着葵花，就像一个个精神焕发的士兵，在高傲的表演者，随后，又有一个个节目在我么的眼前表演，其中，最令我难忘不过的，是众音乐老师表演的乐器合奏，音乐老师有的拿笛子，有的弹古筝有的拉二胡，还有一个小朋友在敲架子鼓（敲架子鼓是为了打节拍），他们的表演分别是《大头儿子小头爸爸》、《别看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪儿》，虽然这些歌听起来幼稚，歌声却时而高昂，时而低沉，令人沉浸在这音乐的世界里，本节目结束后，这个汶源讲堂回想起一片掌声，大家都非常心潮澎湃，为这些音乐老师而鼓舞。
我们依次回到了教室，而迎接我们的是我们班组织的联欢会，刚刚静下来的我们又沉浸在欢歌笑语之中……欢快的舞蹈，好听的歌曲，搞笑的相声，富有感情的诗歌朗诵，精彩节目一个接一个，我也准备了两个节目：《兄弟抱一下》和《奔跑》。我们激情的演唱回响在这个班级，我们都兴奋的跳了起来，欢呼声一浪高过一浪，尤其是《倍儿爽》与我的《奔跑》，让大家心潮澎湃，高声欢笑以及响亮的掌声……
六一儿童节是一个多么有童真、欢乐的节日，我真喜欢六一儿童节啊！
小学生的六一作文 篇2
六一儿童节到了，我盼着妈妈送我礼物。可是，到了傍晚，也没有收到妈妈的礼物，我按耐不住自己的心情，向妈妈说：”妈妈，今天是六一儿童节，是我们小朋友的节日。可是，我什么也收到。 “妈妈听了我说的话，笑着说：”我早就打算为你买一本书了，我们去书店吧！“我和妈妈高兴地来到书店。书店里的人真多啊！人山人海的。我跳了一本400字作文高兴地回家了。
小学生的'六一作文 篇3
今天是六一儿童节，我早早的起来，吃完饭，我穿着母亲给我买的新衣服，带着自己日日夜夜做的娃娃，去学校。
我看见同学们高高兴兴的拿着自己的礼品，放进自己的桌子上，我又是高兴又是难过，高兴的是我即将有个新的礼物，难过的是我美丽的娃娃即将和我分开，但还是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戏，最后就是排队抽奖，我闭上眼睛，扣的一声，我马上睁开眼睛，我抽的是9号，我赶紧去9号的桌子上一看，竟然是5只铅笔，难道我用我珍爱的娃娃换礼物，竟然换来的是5只铅笔吗？！然后，我听见几个朋友围在一起说：“微琪，没有想到你居然抽到了你的朋友的礼物，小芳的礼物！微琪发现了我，跑过去说：我的礼物是不是有的朴素呀？我以为她是在讽刺我！没有！我还记得那一天，我和微琪一起放学回家，就在这个时候，一个男孩马上向我们这里跑过来，他转到了微琪，微琪又转到了我，我以为她是故意的，所以那时我说：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭着跑回了家，可是微琪确还是一样的仁慈跟我说话。
“微琪对不起，那天我误会了你，对不起！”，“没有关系，是我应该说对不起的”，我们哈哈大笑。
我们的友情更加的深了！
