第一篇：2022年秋季开学前防疫安全致家长一封信

2022年秋季开学前防疫安全致家长一封信（精选7篇）

在现实生活或工作学习中，大家都写过信吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。相信写信是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的2022年秋季开学前防疫安全致家长一封信（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

尊敬的家长朋友：

您好！

近期我省多地先后出现确诊病例，我县校园疫情防控风险持续加大。为确保您和孩子的生命安全和身体健康，现就做好疫情防控相关事宜告知如下：

一要非必要不离抚。确需离抚的，须向所在社区和单位严格履行报备或报批手续。凡14天内有省内疫情发生地旅居史、中高风险地区旅居史以及省外旅居史的，要严格按社区要求做好隔离和核酸检测。

二要做好日常防护。要按要求主动配合做好疫情防控。教育引导孩子少聚集，尽量不去人群密集场所，每周一要及时向学校报送本人行程码截图。要按学校要求错峰接送孩子，戴好口罩，自觉保持社交距离，不在学校门口聚集，教育孩子按照“家”和“学校”两点一线的行程轨迹上下学。

三要不信谣不传谣。要及时关注正规官方网站的疫情信息，不听谣、不信谣、不传谣、不恐慌，保持积极乐观的心态，全力配合学校做好疫情防控工作。

家长朋友们，维护校园安全稳定是我们共同的责任，为了您和孩子的健康，让我们携手并肩，家校同心，科学防范，一起为孩子们营造一个健康、安全的成长环境。

感谢您的支持和配合！

XXX县教育局

20xx年x月12日

广大家长朋友：

疫情就是命令，防控就是责任。为了确保开学复课期间能为孩子们提供一个安全、健康的学习环境，同时减少家长们不必要的忧虑，学校和老师们将与各位家长一起，共同维护孩子们的身体健康和生命安全，做好疫情防控期间各项工作，特向全市广大学生家长发出如下倡议：

1.提倡家长为孩子准备适合年龄特点的口罩；

2.按照学校要求提交学生健康卡和家长健康守护承诺；家长和孩子业余、课余时间不聚集、不聚会，避免给孩子带来与境内外疫情高发地区来（返）什人员接触的风险；

3.每天对家庭成员进行健康监测，如有发热和咳嗽等症状应及时就医，并根据社区和学校的要求进行上报，严禁带病返校；

4.开学后尽量驾驶私家车送孩子上下学，或让（陪伴）学生走路上下学，尽量避免乘坐公共交通工具，不乘坐违法违规运营车辆，预防交叉感染，努力做到“学校—家庭”两点一线；

5.引导孩子养成良好的卫生文明习惯，勤洗手、勤锻炼、戴口罩、爱卫生、不随地吐痰、不用手接触眼耳口鼻，指导孩子加强体育锻炼，注重膳食营养均衡；

6.孩子非必要情况下尽量减少接触公共物品，如楼梯扶手、教室门把手等；

7.提醒孩子在疫情防控期间课间休息要避免串班；

8.教育孩子在学校如果发生身体不适要及时告知老师并听从学校和老师的安排；

9.教育孩子如果发现同学发生发热或其他可疑症状要及时报告老师并做好自我防护；

10.班级或学校发现疑似或确诊病例时，请学生和家长务必配合学校落实各项防控措施。

返校前，请再次确认您的孩子近期是否有外出史？请记住，居家（集中）隔离一定要隔离期满14天且无任何症状才能报名返校。如果您的孩子目前有发热、寒战、咳痰、咳嗽、鼻塞、流涕、咽痛、头痛、乏力、肌肉酸痛、关节酸痛、气促、呼吸困难、胸闷、结膜充血、恶心、呕吐、腹泻、腹痛等任何一种症状，请暂时别进校园并及时带孩子到医院就诊，待症状消失、病情痊愈后再返校。

家长朋友们：守护好每一位孩子的生命安全和身体健康，是我们共同的使命和心愿。让我们携手并肩、同舟共济，家校同心、共克时艰，全面打赢这场疫情防控阻击战，为孩子们共同创造更加美好的明天！

衷心祝愿家长朋友们生活幸福、阖家安康！

什邡市教育局

20xx年x月30日

亲爱的家长朋友：

您好！

鉴于目前疫情防控形势严峻复杂，在此通过致家长一封信的形式提醒各位家长和幼儿紧绷疫情防控这根弦，不放松警惕、不麻痹大意、不消极应付，精准有效、科学有序，打好疫情防控阻击战！我园继续采取常态化防控措施，全力筑牢抗疫“防护墙”，保证幼儿身体健康和生命安全，特向全体家长提出以下建议，请仔细阅读并实施。

一、科学认识疫情

多关注国家、省、市官方发布的疫情防控动态信息，包括中高风险等级信息及确诊病例行动轨迹，做到不懈怠、不恐慌、不信谣、不传谣，不传播未经权威部门确认的信息。

二、强化个人防护

1、牢固树立“每个人都是自己健康第一责任人”的理念，养成良好的个人卫生习惯。

2、尽量不前往人员密集和密闭场所，若需前往商场、超市、酒店、宾馆、文化娱乐等公共场所，请主动配合做好验码测温戴口罩等防控措施。

3、保持社会距离、勤洗手，使用公筷公勺。如出现发热、咳嗽、胸闷、乏力、嗅觉味觉改变、腹泻等症状，不自行购药治疗，应及时到就近医疗机构发热门诊就诊，全程做好个人防护，避免乘坐公共交通工具。

三、坚持做好自我健康监测

每天进行自我健康监测，出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等不适症状时，立即前往就近的具有发热门诊（诊室）的医疗机构就诊，如实告知近期行程、流行病学史，就诊过程中要做好佩戴口罩等个人防护措施，避免搭乘公共交通工具。近段时间去过风险地区的`师生与家长自觉到医院进行核酸检测。

四、积极接种新冠疫苗

接种新冠病毒疫苗能有效预防感染，降低危重症和病亡发生率。为了您和社会的健康安全，请符合条件的家长尽快完成新冠病毒疫苗接种工作，做到“应接尽接”。

五、重要提示

根据疫情防控要求，全体师生需“在开学前21天返回赣州”；建议全体师生“非必要不离赣”，若确需离赣须向班主任报备行程，尽量不前往中高风险地区；仍在外地的学生及其家属，返赣后要配合社区做好行程报备，进行自我健康监测。另外，请密切关注疫情防控最新通知，及时配合班主任上报信息。

请全体师生做好日常健康监测，从8月10日开始填写“健康状况登记表”，学生持“健康状况登记表”报名；如发现发热、干咳、乏力、腹泻等症状，要佩戴好口罩，及时到附近医疗机构进行排查与诊疗，并第一时间向班主任老师报备。

疫情防控关乎您和家人及全社会的健康安全，守护好每一位孩子的生命安全和身体健康是我们共同的使命和心愿。在此期间，幼儿严禁到各种培训机构上课，同时将做好疫情防控常态化工作，为孩子的健康安全保驾护航！

xxx中心幼儿园

20xx年xx月xx日

尊敬的家长朋友：

当前，国内外疫情防控形势复杂，防控压力持续增大。校园防疫面临着更加严峻的形势和考验。全体师生及家长朋友们要落实好自我管理责任，做到疫情防控人人有责、人人担责、人人尽责。我们要共同努力、全面筑牢校园防线，确保全体师生的生命健康安全。

根据上级要求和目前疫情防控的实际情况，请您做到以下几点：

1、请时刻绷紧疫情防控这根弦，非必要不出省、不跨市（县、区）活动，减少人员流动，做好自我防护，降低疫情传播风险。

2、本校学生请如实上报请假原因。凡是去过中、高险地区的家长和学生，不得瞒报、漏报、错报。

3、请做好每日体温测量，每天必须在小程序里及时上传学生健康码、行程码。如发现孩子发热或其他病症，请第一时间到定点医院发热门诊就医，同时向幼儿园请假，做好上报工作。

4、幼儿入园必须佩戴口罩，园门外1米线排队，园门口体温监测正常，方可入园。

5、对于所有请病假幼儿，均要例行请假手续，写清楚具体病因及请假时长。若幼儿出现发热症状，一律不得入园，待痊愈后凭核酸证明才能入园。若幼儿在园期间出现发热症状，幼儿园将拨打120接诊，随后，通知家长到医院等待检查结果。如果被确诊为传染病，将立即上报疫情疾控中心。患者康复出院后，隔离14天，由医生开具健康证明方可返园。

6、安排孩子不要随意到园外参加非组织的活动，以减少聚集，降低风险。

7、根据疫情防控情况，目前幼儿园不接待家长来访，有事请通过电话或信息沟通。

8、上学时尽量不乘坐公共交通工具，如必须乘坐，务必提醒孩子全程戴好口罩，尽量避免触摸公共物品。

9、禁止幼儿携带酒精喷雾等危险物品。

10、为便于家校沟通，家长手机务必保证畅通。

11、家长戴口罩在各幼儿园指定地点接送孩子后，请立刻离开，不得在幼儿园附近逗留、围观。幼儿放学后及时离园回家，不得在外过长时间停留。幼儿园每天会对各场所进行清洁消毒工作。让我们家园携手，共筑一道守护孩子安全健康成长的坚实屏障！让我们凝心聚力，共同呵护孩子的每一段路程！

xxx幼儿园

尊敬的家长朋友：

您好！

一场突如其来的疫情改变了我们的学生您的孩子的假期生活，也改变了学生们的学习和生活方式。对于每个家庭而言，疫情带来的紧张担忧，长期居家的不自由感，以及延期开学的新情况，可能会让家长们感到压力。同时，这次漫长的假期共处，一些家长们也发现孩子作息不规律、学习缺乏兴趣、长时间玩手机或游戏，出现了晨昏颠倒、游戏过度、情绪烦躁等情况。在这个特殊时期，更加需要家长保持和老师一样的平和心态，做好自己及孩子的身心调适，共同做好疫情防护。为此，我们向家长们提出如下建议：

1、加强生命教育，增强孩子自我保护意识。

家长可以利用孩子从媒体上看到或亲身经历的抗疫事件，引导孩子认识生命的价值，建立对生命和自然的尊重与热爱。指导孩子提高自我防护的意识和能力，学会对自己的健康负责，对自己的安全负责，对自己的未来负责，做到关爱生命，关爱健康，关爱大自然。

2、帮助孩子改善情绪，树立良好心理状态。

疫情期间，孩子需要持续待在家里，外出活动减少，不能和同伴一起，他们的负面情绪也可能会持续累积和积压。请家长理解孩子的负面情绪，及时进行正面疏导和缓解，可以引导孩子运用简单的“腹式呼吸法”“肌肉放松法”等改善情绪，也可以通过运动、音乐、阅读来帮助孩子减压，保持积极心态。

3、制定全家日常作息表，做到规律有序生活。

家长可以和孩子一起把全家一日的生活、休息、健身、学习、娱乐等安排做成一张时间表，还可以列出每日愿望清单，如做手工、画画、亲子游戏、室内运动比赛（注意不要影响邻居）、分工制作美食、打理家中花草等，由全家共同来完成，共度美好的亲子时光，使居家生活变得更健康更有序。可以利用这段时间教孩子一些家务活，培养孩子的劳动意识和动手能力。

4、给予孩子一定独处空间，多一些理解信任。

随着与孩子在家里共处的时间增多，亲子矛盾和冲突可能也会增加。家长可以给予孩子一定的独处空间，尤其是对青春期的孩子，要尊重他们对独立和独处的需求，学会看到孩子的优点和进步，更加包容、理解和信任孩子，多一些商量和鼓励，少一些管制和唠叨。遇到争吵，可以按下暂停键，等到双方情绪稳定后再理性沟通。

5、制定电子产品使用规则，防止孩子沉迷网络。

为丰富孩子的居家学习生活，在目前情况下，家长不需要完全禁止孩子使用手机和上网，但要与孩子确定好双方都认可的规则，明确使用手机和网络的时段、时长和内容等，并要求认真遵守，保护好孩子视力和身体健康。同时，家长也要控制好自己使用手机和网络的时间，以身作则，为孩子做出示范和榜样。

6、初一二的家长朋友，及时了解、掌握学校教育教学的有关要求，帮助学生完成居家学习计划。

初三学生已经复学备战中考，家长们那排好孩子的早晚餐，督促孩子放学不要扎堆，路上注意防护。做好后勤保障，对孩子学习期间不做过多打扰。

7、让孩子做学习的主人，提高自我学习管理能力。

家长可以督促孩子进行网络学习，报告自己的学习情况，与班里的同学互帮互助、共同监督，分享在学习、生活过程中的收获。遇到不会的问题，鼓励孩子通过网络及时请教老师和同学，或通过网络查找相关信息解决问题。同时，家长要每天要抽出时间与孩子交流学习状况，及时给予积极反馈，提高孩子的学习兴趣。

8、帮助孩子判断信息，做到不信谣、不传谣。

可以引导孩子关注权威真实的新闻和信息，也可以和孩子一起讨论，指导孩子学会对信息进行判断，做到不信谣、不传谣。

9、分享抗击疫情感人事迹，传播社会正能量。

多让孩子关注新闻联播，让孩子了解，在抗击“新冠肺炎”这场战斗中，解放军、医疗卫生、公安民警、各地党政机关、事业单位工作人员，包括我们学校领导、老师，他们牺牲了自己的休息时间，放弃了与家人团聚的机会，冒着被感染的危险，坚守在各自的岗位上，默默的守护着大家的安全。引导孩子关注那些奋战在一线的抗“疫”勇士和感人事迹，学习他们勇于担当、舍己为人的崇高精神，树立正确的价值观和崇高的理想信念。

希望全体家长安排好孩子的学习生活，保持良好平和心态，全力配合政府做好疫情防控工作。我们共同期待抗疫胜利时，他们已经成长！

尊敬的家长：

您好，衷心感谢您长期以来对学校的关心、支持与鼓励！为了加强对孩子的教育和管理，教育孩子遵守安全规范，远离危险场所，规避安全风险。请家长认真阅读这封信并且告知自己的孩子。

一、疫情防控安全

1、尽量不要外出，如确有必要外出，要做好旅途中的防护。乘坐公共交通工具时应注意错时错峰出行，按照相关防控要求保持人际距离，全程佩戴口罩。

2、做好公共场所的防护。尽量避免前往人员密集场所，坚持全程佩戴口罩，勤洗手，保持一米线的距离。提倡尽量减少家庭聚餐，缩短聚餐时间。室内特别要注意通风，用餐时注意使用公筷公勺。

3、做好个人健康监测。如果出行前发现有发热、干咳等可疑症状时，应该取消出行计划并尽快就医，出行过程中出现了发热、干咳等可疑症状要尽快到就近医疗机构就诊。

4、保持正常有规律的生活。要保证充足睡眠、清淡饮食，坚持适度锻炼身体，养成良好卫生习惯。

5、孩子如有发热、干咳等可疑症状，应当带领孩子及时就医并上报给班主任，患传染性疾病未治愈的学生暂缓到校，严禁带病到校学习。

二、交通安全

过马路时，按照红绿灯指示，走人行横道线，注意观察道路状况，确认安全后再行走，不在路上追逐打闹，不翻越栏杆。乘车时不要把胳膊、头等伸出车外，严禁在汽车行驶中打开车门。要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

学生禁止骑电动车上下学，提倡步行或者骑自行车上学。

三、防溺水安全

充分认识溺水的危害性。事故会给家庭带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。因此一定要深刻认识到溺水的危害，从而避免事故的发生，提高自我保护意识。

四、食品安全

选择新鲜和安全的食品。购买食品时，要注意查看其感官性状，是否有腐败变质。不买过期食品和没有厂名厂址的产品。食品在食用前要彻底清洁，生吃瓜果要洗净。尽量不吃剩饭菜。不吃霉变的食物。饮用符合卫生要求的饮用水。不喝生水或不洁净的水，最好喝白开水。不买不吃流动食品。

最后，再次感谢各位家长一直以来对我们学校工作的配合和支持。

xxx中学

尊敬的家长朋友：

您好!

近日来，国内已有11省市出现新冠肺炎确诊病例。进入秋季以来，旅游带来的人员流动，以及秋冬季传染病流行的风险因素叠加，对校园疫情防控带来巨大挑战。自新冠肺炎发生以来，在您的理解支持下，我们共同经历了延期开学、线上授课、返校复课，师生家长共同经受住了疫情的考验。为了构筑起更为坚固的校园疫情防火墙，有效保障每一个孩子的身心健康，我们希望与您共同携手，坚决做好疫情防控，给孩子创造健康安全的生活学习环境。

1、坚持做到“非必要不出宁”。请您尽量做到学生及共同居住人非必要不离宁，如有离宁情况，请您务必提前告知班主任，并向班主任提供您和孩子的出行行程。如有从排查管控地区回来返宁，应及时向所在社区和学校进行报备，按照社区和学校要求从严从紧从快做好疫情防控。

2、坚持做到“非必要不外出，非必要不聚餐”。近期，请您尽量减少不必要的外出活动，尽量不参加聚会、聚餐等聚集性活动，减少与他人的接触，尽最大努力降低疫情传播风险。

3、养成良好卫生习惯、健康生活方式。居家保持房间通风清洁，勤洗手，外出科学佩戴口罩，与他人保持一米安全距离，同时与孩子一同加强身体锻炼，规律作息，保证睡眠充足，保持良好心态，健康饮食。

4、及时做好健康状况报告。每日关注孩子身体情况，按时向班主任报送学生体温及健康状况，加强与老师、学校的沟通，当孩子有发烧、咳嗽、呕吐等症状时，请您及时带孩子到医院就诊，并第一时间告知班主任老师。请在孩子病愈后，持医院的复课证明返校上课。

孩子的健康成长关乎每一个家庭的幸福，我们希望与您携手并进，齐心协力为孩子保驾护航，坚决守住校园的疫情防线。

在此感谢您的理解与支持!

xx小学

20xx年x月xx日

第二篇：开学前致家长一封信

开学前致家长的一封信

（家长、学生必读）

各位家长：

您们好！

新的学期又开始了。为保证本学期的工作井然有序的开展，切实保障学生的安全及纪律，特将相关事项告知如下：

一、时刻注意孩子的安全。请您牢固树立“安全第一”的思想，对孩子做好安全交通、防溺水、防拐骗及

用电、用火、用液化气等方面的安全教育，防止各类意外事故的发生。在上学、放学时间段，到规定的地点接送孩子。

二、开学时间：2013年9月2日。当天早上8:00之前由家长把学生送到学校，从下午放学开始由校车送

回家，跟车老师会通知第二天早上等车的时间，家长要向子女问清楚，不要错过等车时间。如有错过 等车时间，请家长与学校联系后，将小孩送到学校。

二、由于开学第一周时间是学生猛增的高发期，相应校车接送时间也很不稳定，如果校车出现早接或晚点望家长包涵理解，这种现象都不会太久，等两周后学生稳定，学校校车部管理人员会尽快合理安排。

三、校车接送学生候车时，禁止乱跑、打闹，要静静守候，以免错过校车。上车时必须要看清煜森学校的校车才上车，不要做错了校车。

四、每位学生放学下车后，要立即回家，征得父母的同意才能外出，不能在外过夜。

五、一年级学生每天要带上五支削好的铅笔、一支粉笔、一块抹布、部分面巾纸、水壶。开学第一

个学月，家长要配合老师做好孩子的幼转小学的衔接过渡工作，使孩子轻松的接受小学的正规课堂管理和学习任务。并教育孩子按时入厕，不要贪玩尿裤子。教育孩子学会利用书包，按书包内格将书本 和物品分类并教育孩子如何整理。

六、学校电话：07xx-xxxxx1xx25xxx4xx请将号码保存到手机中，有事请联系。

七、班主任、科任教师、校办公室的电话要及时索要并牢记，生活、学习、坐车上的事可与他们直接联系。

八、中午、下午放学接学生的家长请到学校门口等候。

九、为了保证学生的安全，开车进校园时请您减最低速度，如果需要与老师沟通，请事先预约。

十、请您每天在百忙之中查看老师的作业短信，翻阅孩子的作业本，和孩子一起分享收获的喜悦，参与评

价，并及时在作业登记本上签名，让孩子从一开始就养成认真完成作业的好习惯。低年级的家长要根 据作业短信内容辅导孩子完成家庭作业。

十一、若孩子身体不适或有任何特殊情况，需要特别注意或协助的请务必告诉老师；当孩子不能来上学需

要请假时，必须同时向班主任请假。请家长主动向班主任告知学生的特殊病史（如哮喘、心脏病、癫 痫、过敏性疾病等），杜绝事故的发生。如有隐瞒，学校对其产生的后果一概不负责任。

十二、若您的电话或地址有变更，请及时告知班主任和校车司机。特别提醒：坐校车的学生，如坐车地点发生改变，请到学校来详细说明地址，便于学校安排。

未尽事项，另行通知！

xx学校政教处

2013.09.02

第三篇：开学前致家长的一封信2011.08.15

开学前致家长的一封信（家长、学生必读）

各位家长：

您们好！

新学期即将开始，为保证本学期的工作井然有序的开展，特将相关事项告知如下：

一、开学时间：2011年9月5日。当天早上8:00之前由家长把学生送到学校，从下午放学开始由校车送回家，跟车老师会通知第二天早上等车的时间，家长要向子女问清楚，不要错过等车时间。如有错过等车时间，请家长与跟车老师联系后，将小孩送到学校。

二、开学前三天特别是第一天因安排学生坐车，下午放学会比较早，请家长提前在下车的地点接学生。

三、等车时看清润泽小学的校车才上车，不要坐上其它学校的校车。

四、每位学生放学下车后，要立即回家，征得父母的同意才能外出，不能在外过夜。

五、一年级学生要准备好预防接种证，家长要查漏补缺，及时补种。开学后，学校将全面查验接种证。

六、学校电话：0592—6384755（值班室）0592—6091072（办公室）。请将号码保存到手机中，姓名输入“润泽小学值班室”或“润泽小学办公室”，有事请拨打。

七、班主任、科任教师、跟车老师的电话要及时索要并牢记，生活、学习、坐车上的事可与他们直接联系。

八、中午、下午放学接学生请到学校门口等候。

九、为了保证学生的安全，请您不要随意进入学校，如果需要与老师沟通，请事先预约并做好来访登记。

十、请您每天在百忙之中翻阅孩子的作业和作业登记本，和孩子一起分享收获的喜悦，参与评价，并及时在作业登记本上签名，让孩子从一开始就养成认真完成作业的好习惯。一年级的作业打印在小纸条上面，家长根据上面的要求辅导学生完成家庭作业。

十一、若孩子身体不适或有任何特殊情况，需要特别注意或协助的请务必告诉老师；当孩子不能来上学需要请假时，必须同时向班主任和跟车老师请假。请家长主动向班主任告知学生的特殊病史（如哮喘、心脏病、癫痫、过敏性疾病等），杜绝事故的发生。如有隐瞒，学校对其产生的后果一概不负责任。

十二、对于学校所发的通知或致家长的一封信，请您详细查阅并及时签好回执单由学生带回交给班主任。

十三、若您的电话或地址有变更，请及时告知班主任和跟车老师。特别提醒：坐校车的学生，如坐车地点发生改变，请到学校来详细说明地址，便于学校安排。

十四、餐费按月缴交的家长，在每月的月尾提前将下个月的餐费缴清。

十五、成绩较差的学生可到我校的补习班补课。

未尽事项，另行通知！

润泽小学

2011.08.10

第四篇：开学前致家长的一封信2011.08.15

致家长的一封信（家长、学生必读）

各位家长：

您们好！新学期已经开始，为保证本学期的工作井然有序的开展，特将相关事项告知如下：

一、每位学生每天保证9:30到校。

二、每天5：40放学，每位学生放学以后要立即回家，不能在路边逗留，征得父母的同意才能外出，更不能在外过夜。

三、学校电话：0991——5932640（值班室、主任室）。班主任老师电话：，语文老师电话：，英语老师电话：，请将号码保存到手机中，生活、学习获其他方面的事可与他们直接联系。

四、为了保证学生的安全，学校执行半封闭式教学，请您不要随意进入学校，如果需要与老师沟通，请事先预约并做好来访登记。

五、请您每天在百忙之中翻阅孩子的作业和作业登记本，和孩子一起分享收获的喜悦，参与评价，并及时在作业上签名，让孩子养成认真完成作业的好习惯。如有条件，请家长多一些时间辅导学生完成家庭作业。

六、若孩子身体不适或有任何特殊情况，需要特别注意或协助的请务必告诉班主任老师；当孩子不能来上学需要请假时，必须向班主任上交书面假条请假，病假到乡级或乡级以上医院开取证明，事假要由家长写清事假缘由。请家长主动向班主任告知学生的特殊病史（如哮喘、心脏病、癫痫、过敏性疾病等），杜绝事故的发生。如有隐瞒，学校对其产生的后果一概不负责任。

七、对于学校所发的通知或致家长的一封信，请您详细查阅。

八、若您的电话或地址有变更，请及时告知班主任。

九、本学期有几本收费课本，分别是语文优化设计元，数学优化设计元，英语情景导学元，单元测试卷两本元，寒假作业两本元，合计：元，请于周一让您的孩子携带元钱到校缴费。

未尽事项，另行通知！

乌鲁木齐县永合小学

二○一四年三月十九日

第五篇：致家长的一封信(新生开学前的准备)

致家长的一封信

----小学一年级新生入学详细准备

一、心理上的准备

1、家长抽出时间带孩子到小学来看一看，让孩子熟悉一下学校的校园环境。家长可以让孩子熟悉去学校的路，帮助孩子记住一些比较明显的标志，再告诉孩子一些交通规则，切忌在路上边走边玩，如玩球、追逐等等。逐步培养孩子独立上学的能力。

2、孩子在幼儿园以游戏活动为主要的学习形式，到了小学，将被正规的学科课程代替，原来在游戏中学习，在学习中游戏，变成了长达40分钟的课堂教学和每天必须完成的家庭作业，家长可以有意识地培养孩子能静心地坐下来，开始的时间可以是20分钟，以后再逐渐延长，不可操之过急。同时，可以布置一些小“作业”，如让他看看图画书、画些画等等，做这些事时培养孩子一心一意、不讲话、不时常站起来走动、认真做事的习惯。

3、本周内，父母可与孩子坐下来开个“家庭座谈会”，认真地与孩子做一次交谈。告诉孩子从上学起，就要努力学会自己的事自己做，告诉孩子养成以下的学习习惯：放学回家做完作业后再玩；按时、独立思考完成作业；学会预习明天老师将要教的内容；做作业前先复习老师讲课的内容；做作业时仔细读题目；作业完成后认真检查一遍；作业做错后及时订正等。

二、生活上的准备

1、固定孩子摆放物品的位置。给孩子准备一个小柜子，有条件的家长可以准备一个小书橱，教会孩子将故事书、课本、练习本等能分类摆放，家长可以在柜子上方贴上一些动物小标示，营造出一个儿童小世界的氛围，吸引孩子喜爱和珍惜自己的“小天地”。

2、培养孩子自己收拾东西的习惯。教会孩子每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便能带齐学习用品。孩子自己整理书包和文具盒，开始会手忙脚乱，丢三落四，家长要有耐心，从旁多加指点，可先给孩子做示范，手把手地教他，再让他重复着做一做，孩子就不再依赖父母了。

3、开学后，教会孩子能每天按着课程表自己整理书包、收拾文具，以便孩子能带齐学习用具，免得孩子上学时家长成为经常送学习用品的“钟点工”。

4、教会孩子吃饭时的好习惯。上小学后，很多孩子自己仍然不会吃饭，一顿饭会磨蹭很长时间，吃得地上桌上洒了很多饭，影响孩子的午休时间。在这里老师特别提出，希望家长在近期慢慢并适当缩短孩子吃饭的时间，培养孩子自己吃饭的良好习惯。千万不要再给孩子喂饭！这样会助长孩子许多的坏习惯而难以改正。

5、刚入学的孩子，一般注意力时间较短，稳定性也差。所以当孩子看书写字时，家长要尽量避免在一旁大声讲话或看电视，最好是坐在孩子身边和他一起看书，既可以起到督促作用，又营造了一种学习的氛围。(这件事一定从孩子一年计入校就开始,)久而久之，对孩子注意力的养成便可以起到潜移默化的作用。

6、在家里为孩子布置一个学习的小天地。书桌、椅子的高度要

适中，在桌子上摆上课程表、小台灯、小闹钟等，为孩子创设一个固定的学习场所和优美的学习环境

7、一年级识字对于语文数学的学习都很重要，因而希望家长每天抽出30分钟时间与孩子一起阅读书籍、报纸拓展孩子的识字量，培养孩子的识字兴趣，养成阅读习惯。

三、物质上的准备

1、与孩子共同准备学习用品。共同准备，一是让孩子体验即将作为学生这一快乐的过程，二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事，培养他们自己的事应该自己做的习惯。准备的学习用品是：双肩书包。书包的选用应轻便、合适，以能装上书为宜，不要太大、太重。学校课桌抽屉较小，最好量一下学校课桌抽屉的尺寸买合适的书包，书包太大装不进去，有的小学生只好放在地上，既不方便也不卫生。此外，书包里的兜不宜太多，书本用品放得太散，小学生往往因找不到东西而手忙脚乱。

文具盒，文具盒的功能不要太多，简单为好，以免分散孩子上课的注意力。文具盒里每天至少有5－6支削好的铅笔（只刨一头防止学生被铅笔扎伤）、尺子、橡皮、刨笔刀。

铅笔以HB为最好（铅笔上有标志），因为软硬适中，铅的颜色不是太黑。而Ｈ的铅笔写出字来不清楚，Ｂ的铅笔铅芯软，写出字来又太黑，一旦写错字，擦起来黑乎乎的。不允许用自动铅笔，因为这种笔铅芯细，易折断，而小学生写字握笔紧，手僵硬，不灵活，稍一使劲铅就断了。同时在铅笔上用不干胶贴上自己孩子的姓名。此习惯

对孩子非常重要，请家长高度重视。家长可以采取回收短铅笔换长铅笔的方法。因为有时一天课上下来就能捡到许多铅笔，又无人认领，这样可以让孩子们养成节约的好习惯。

橡皮买绘图用的较软的一种，孩子能擦得干净。一把直尺（一面有波浪线的，用于上课勾画课文时区分不同的内容）。

削笔刀最好用转笔刀，不要用小刀，一年级新生用小刀削破手的事情经常发生。家长要教会孩子正确使用转笔刀，铅笔应该在前一天晚上削好。这样上课写作业孩子才会时间充足。一般情况下，是不允许孩子课堂上削铅笔的。（削笔器不要带到学校）

彩笔好用,下墨流畅就可以。

文具的选择切忌花哨和追求时髦，因为５至７岁的孩子在课堂上注意力集中的时间只有１５分钟，花花绿绿的文具用品将会分散孩子的注意力，他们会情不自禁地玩弄文具做小动作，影响学习。再说，小孩子特别爱攀比，看到别的同学有了花样文具便向家长索要，如果家长轻易满足孩子的这种要求，时间一长，还会养成孩子虚荣等不健康的心理。

2、准备一个小闹钟，并教会孩子看钟。父母要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时就寝，准时起床的习惯。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表，并贴在孩子看得到的地方，并要求孩子一定要按照时间表去做。督促孩子养成早睡早起的好习惯。不少孩子早晨起不来床，甚至来不及吃早饭，饿着肚子去上学，结果到了第三节课，精力不充沛，以致

头晕、肚子疼。有的家长在路上为孩子匆匆买点吃的，让孩子拿到学校里去吃，在学校里是不允许吃饭的。

3、建议家长为孩子制作一张作业正确率统计表，将表贴在墙上。做完作业由孩子自己检查，全对的，给孩子画一颗星。家长可以每周或每个月与孩子共同进行小结，并给予适当的奖励，可以更好地激发孩子学习的兴趣。

4、本子要准备以下几种——语文本三种：生字本、拼音本和田字格本；数学本两种：小草稿本小算术本。

5、为孩子把书包上皮，并初步认识书名，每本书都写上名字，以免到学校以后混淆．教育他要爱护书籍．我班书皮作统一要求：语文、数学课本包牛皮纸皮，外套透明书皮，语文、数学同步练习用透明不干胶书皮过塑（过塑前在右下方写上醒目的班级、姓名）其它书包自己喜欢的书皮，但不要太花哨。

6、准备一个水壶和一块手帕。小孩子容易口渴，要专备一个小水壶（装水，不要装牛奶或饮料），在上面贴上标签，写上孩子的班级和姓名，水壶要实用，不漏水，易打开。另外要准备一块小手帕或一块小抹布，用于擦手，擦桌椅。随身给孩子带一些卫生纸。

7、因为体育课必须穿运动装和球鞋，不能穿裙子，而一周有四节体育课，几乎每天都有体育课，所以建议家长为孩子准备的衣裤、鞋袜以适宜运动的为主，不穿汗衫、吊带衣物，不带首饰，不图指甲油。勤剪手指甲、勤洗澡、勤洗头、换衣裤。

四、家校联系方面的几点建议：

〔１〕每天最好有固定的人来接送，夏季作息，早上8:00把孩子送来，不要迟到，到教室，中午11:35放学,家长到指定地点接孩子。下午2:50送孩子到学校，下午5:35放学，家长到指定地点接孩子。

〔２〕家长把孩子送到学校或接孩子回家的时候，不要进入学校，你可以在校门外看着孩子进了教室再离开，接孩子的时候，老师会组织好学生，统一带到校门外再放学。西路队到黑河水电门口，东路队到颐园小区门口，为了您孩子的安全，和学校正常有序的教学工作的开展，希望家长能够准时在指定地点接送孩子，希望各位家长朋友能够予以支持和谅解。您的通情达理相信也会带出一个同样优秀的孩子。

（３）有事的话请及时与老师联络，为孩子请假，这点请务必做到，您的规则意识对孩子的影响很大。

（４）限制孩子玩耍的时间，早睡早起，建议晚上8：30睡，早上按时起床。家长一定要为孩子准备营养的早餐，不要偷懒让孩子外面随便买点吃吃，这样十分不利于孩子的成长，更影响孩子的学习。平时不看电视。

（５）发现孩子有什么问题请及时与老师沟通，多联系。

（６）家长能够参加学校的家校通，因为学校老师留的作业，一些活动的通知会由家校通发给家长。能够及时通知到您。希望学校和家庭的信息能够非常畅通。

（７）要用科学的方法来教育孩子，很多家庭教育的书都提到赏识教育，不光是老师要用这样的教育，家长也要多鼓励孩子，做错了

耐心的往正确的方向引导。我们应该学会蹲下身来，与孩子平等对话，倾听和了解。重视孩子哪怕是一个微笑的进步，让他有成功的动力。建议家长也多看看有关书籍如《好妈妈胜过好老师》。真正了了解了孩子，才能走进他们的内心，发现问题，解决问题。

（8）孩子对你说学校里的事情时，要仔细听。有的时候孩子讲自己的学校生活会对你了解孩子的心理有很大的帮助，所以一定要鼓励孩子多对你说，并且注意孩子说的话。

（9）了解学校的情况。比如孩子的课程安排，学校管理、纪律，学习的具体要求，孩子的各个科任老师，并主动与班主任、任课老师联系沟通。

五、具体准备：

（1）分清左右；自身的左右；黑板上、书上的左右；

（2）必须要认识的字：课表上的字、书的名字、家长的名字

（3）必须学会写学校的名字、自己的名字。

（4）清楚地知道自己的家庭住址；父母的名字；家里的电话和父母的联系电话。

（5）有一些规则意识。纪律是个大问题，是保证学习的前提。如：

入校：

1。按要求准时入校，不迟到、不早到，知道有事有病时要请假。

2。会正确地使用礼貌用语，主动与别人打招呼。

3。主动地参加简单的劳动。（在家里家长要让孩子承担一些家务

劳动，锻炼劳动能力，学校要进行值日）

入厕：

1。会自理大小便，懂得将大小便解在池内，保持地面整洁。

2。便后马上离开，不在厕所打闹或聊天。

盥洗：

1。会按次序盥洗，人多时能够排队等待，不推不挤。

2。会将手上的水甩在池内，保持衣服、地面的整洁。

3。能够将手洗净擦干。

4。懂得洗手后关紧水龙头，不浪费水。

教学活动：

1。学会准备上课需要的学具和物品。（要学会自己整理书包）。

2。听到指令能迅速回到自己的座位准备上课。

3。上课时坐、立姿势正确，不乱动，不和别人说话。

4。上课回答问题或发言讲话时先举手。

5。清楚地记住并完成教师要求自己做的事情，不懂的会问。

6。在教师要求的时间内把事情做完，做到不拖拉，不边做边玩。

7。学会认真独立地做事情，懂得追求良好的结果。

8。喜欢回答问题，提出问题，讨论时能够大胆地说出自己的想法。

9。学会正确使用学具和物品，用过后能收拾整理好，不乱扔。

10．学会正确的握笔与书写姿势。

11。懂得爱惜自己的东西，不弄坏、不弄丢。

活动游戏：

1、游戏中学会与别人协商、合作，共同完成大家的事情，共同分享成果。

2、做事有信心，学会克服困难，坚持把一件事情做完，不半途而废。

3、学习主动与人谈话与交往，对别人的主动交往要做出积极的反应。

4、学会主动邀请别人一起游戏，会请求参与别人的游戏。

5、不乱拿同伴的东西，得到同意后可以借用并在用后归还。

6、同情关心伙伴，在别人需要时，乐意给予帮助。

7、学习用协商、讲理的方式解决同伴间的纠纷，不使用武力。

8、影响或伤害了别人会主动道歉，学习原谅别人的无意过失。

9、做错了事能接受批评，并愿意改正。

10、不在室内游戏，在室外游戏时不大声喊叫或追跑，不影响别人，不允许在走廊上追跑，特别是出教室时要慢慢走。

放学：

1。带好自己的衣物，主动向教师、同伴告别。

2。清楚地记住教师要求自己做的事情，并能向家长重复。

3。不跟陌生人或不熟悉的人走。家长没来要回学校等待。

以上规则是要让学生在入学前了解，并努力学会做好。

科学家研究证明，一个习惯的养成需要21天，常听到一些家长抱怨自己的孩子总比不上别家的孩子懂事、争气，恨铁不成钢。南京市名校长拉萨路小学周荣华校长说：“孩子进入小学学习，是人生的第一次转折，现在的孩子们智力上存在的差异极小，竞争的是良好的生活与学习习惯，而良好的习惯也要有一个养成过程的，需要家长、孩子及学校共同配合，在平时就注意加以培养。好习惯终身受益，坏习惯有害终身。

谢谢各位家长的配合！

班主任：XX