第一篇：小学记忆作文

精选小学记忆作文8篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的小学记忆作文8篇，希望能够帮助到大家。

小学记忆作文 篇1

那年冬天，纽约特别冷，绵绵的阴雨一直持续到四月，我一个人孤独地生活在黑暗的世界中，凄寒的冬雨使我减少了很多外出的机会。

终于有一天，寒冷消失了，春天好像触到了我的额头，空气中散发着一种迷人的香气。后院窗外，一只可爱的小鸟叽叽啾啾叫着，仿佛催促我：“快出来啊！”

四月的天气是善变的，我依旧穿着冬季外套，但并没有再戴羊毛围巾、帽子和手套，然后愉悦地拄着拐杖，沿着门廊走下人行道，抬头对着太阳展现欢迎的笑容，感激它的温暖与许诺。

我继续朝那条寂静的小巷走去，一个邻居打开门说：“嗨！”并问需不需要载我一程。我说：“不用了，谢谢你。我的两条腿已经休息了一整个冬天，关节也需要活动活动了，我还是走走吧。”

到了街角时，我停在路边。我一向习惯停在路边，等绿灯亮了，有行人通过时再和他们一块儿过街。这一天我等得比平时久了点，但仍然耐心地等着，同时哼起小时候在学校里学的一首儿歌“春天来了”。

突然，一个抑扬顿挫的洪亮声音在我耳边响起：“你唱歌听起来像是很快乐的人，我有这个荣幸请你陪我过街吗？”受到如此的恭维，我真是受宠若惊，只能喜不自胜地说：“好！”

他轻轻地挽着我的手臂，我们一步一步踏出人行道，慢慢地过街。一路上我们谈论着天气，并庆幸这一天是如此美好，而彼此之间也早已分不清楚谁是领路人，谁是跟随者了。

到达对街时，红绿灯显然又换了，车声、喇叭声在我耳旁嘶吼。我们又走了几步，到达更安全的地方才停下脚步。我转身向他道谢，但是还来不及开口，他便说了：“我不知道你明不明白，但我真感谢上天能让我碰到像你这样的好心人，陪我这样的盲人过街。”

……

小学记忆作文 篇2

漫步在学校二楼的走廊上，一片叶子进入了我的视线。

这是一片长在榕树上的小小的叶子，没有同学们敢去碰它，因为它的上面长着许多黑点，总让人感觉恶心。可那叶子还不是照样迎着阳光露出甜蜜的微笑、伴着微风跳起婀娜的舞姿、和着鸟儿唱起美妙的乐曲么？它也依然让人看见它绽放出的富有活力的绿色。

不知为什么，我突然想到了自己的往事。我对儿时的记忆有些模糊，但有一个藏在我心中的形象，那是我小时候的样子——一个绑着小辫子的小女孩只有三四岁，衣服因玩耍弄得很脏，站在用木头做成的残缺不全的家门前（别以为我是乞丐的女儿哦……），等着上课未归的妈妈。我还清楚的记得，我是在父母的争吵中长大的。爸爸无情的摔盆砸碗声把我的魂魄粉碎；妈妈伤心的落泪也总让我黯然泪下。我的心灵像被绳子紧紧地捆住一般，窒息得让我喘不过气来。

我记得在我七八岁的那个年龄，父母还偶尔吵一些小架。但那天他们却破例吵得很凶很凶。那一天我正开开心心地玩着，爸爸开着摩托车回来了，沉着把脸，见了妈妈也不说话。妈妈开了话茬子，唠唠叨叨地说爸爸的各种不是。爸爸望都不望妈妈，拿出碗筷来默默地吃饭。而妈妈越来越激动，大声指责爸爸，眼眶也红了，说话一呜一咽的。终于，爸爸忍不住了，“啪”的把碗摔在地上，里面的饭撒了一地，把我吓了一跳。他骂起妈妈来，声音盖住了妈妈的声音。我小心地望着爸爸的眼睛，他眉头紧锁，浑浊的双眼里满是血丝，还有愤怒和悲痛。妈妈哭了，我也跟着哭了。爸爸愤然而去，开车回了奶奶家。

骂完了，我的心也累了。父母啊，十年的争吵，吵得还不够吗？该停一停了，不要让这个家永远充满着争吵的硝烟！你们这样做对这个家庭、对你们的身心有利吗？我多想告诉你们，即使你们总是发生无谓的争吵，别忘了后面还有我，还有我的泪水，还有这整个家！

十年前的挣扎，十年后的幸福。如今，爸爸妈妈不再吵架，我们一家人过着充满阳光的幸福生活。我们的家，多像那一片叶子啊；家里的琐事，像叶子上的小黑点。不过风雨过后就会有彩虹，那叶子还是一如既往的绿，一如既往的富有生机！

小学记忆作文 篇3

人生像一个花园，童年是其中最美的一朵花；人生像一叠纸，童年是其中最白的一张；人生像一汪泉，童年是其中最甜的时候。现在，就让我来翻开记忆的相册！

记得还是在上一年级的时候，全班同学都掀起了“手表**”，大家都会在手上画一块玲珑小巧的“手表”。当然了，我也不例外。

看着别人手上的手表那么的单调，我转转眼珠子，突然灵机一动：“除了画手表，我还可以画手链、脚链啊！”刚想完，就二话不说去准备画“手链”的工具。一切准备就绪，我先在手上画一个半圆，接着在半圆的旁边点缀上一些小花、小鱼，然后再用水彩笔给“手链”涂上颜色。眼看就要大功告成，谁知道，我的手不小心一抖，调皮的水彩笔妹妹在我的手臂上画出了一道优美的弧线。

“啊，怎么办？我的‘手链’画不成了。”我一个人喋喋不休地自言自语。突然我急中生智，想起电视剧里的人物在刺绣的时候，为了刺绣的美观，用绣花针弄伤自己的手指，再往刺绣上滴上一滴鲜红的血，这样不但没有影响刺绣，倒还锦上添花了。对，我也可以这样做啊！我不禁为自己的聪明想法暗暗得意。

我连忙跑到妈妈的房间，拿起妈妈平时缝衣服的绣花针，咬着牙想在自己的手上刺一个小孔，让手滴几滴血。可是当要刺的时候，我又犹豫不决了。我拿针的手一直抖个不停，心怦怦地直跳，这一针扎下去该多疼啊！勇敢一点，勇敢一点，我在心里不停地给自己打气。于是，我咬着牙、紧闭眼睛往右手食指猛扎了下去。“啊！好痛！”我倒吸了一口冷气。睁开眼睛一看，只见食指尖上冒出了绿豆大小的一粒血珠。眼眶里不知什么时候也挂上了泪珠。可是当我在手上点缀“手链”时，却并没有觉得我的“手链”好看，所以边带着满肚子的疑问去问妈妈，妈妈笑着对我说“你可真可爱，电视里是锦上添花，而你呢！添花后，反而越来越难看。”听了妈妈的评价后，我就再也没有画过“手链”了。

每次想起这件事，我都暗自发笑。但这颗闪耀在童年星空里的星星，我永远都不会忘记，也将一直珍藏在记忆的相册里。

小学记忆作文 篇4

一路走来时我们一直在回忆儿时的记忆，因为我们面对儿时的记忆的时候忽然觉得这记忆是那么熟悉。在人生中我们回顾儿时的时候很多的成长困境或儿时存在的人生理想与思维人生，因为一直在不断的追寻。每当记忆中那墙时候，真想再一次回到儿时记忆中。

我们儿的时候很多迷人而又可爱的人理想的时候，会认为这些迷人的画面是我们儿时中觉得一种对人生的感悟或对人生中一种认识。儿时的墙或许我们已经忘记了在上面画些什么事或写些什么的时候，我们对未来充满了而儿对未来的一种向往同时也是儿时的一种内心记忆。每当路这片墙的时候，心中便想起了这那画面不知道儿的时候是如何走过来。不知道那些迷茫与困惑如何面对的，现在回忆起便觉得那时的傻与可爱了。每个人或许也会经历过现实与儿时的种种迷人向往，但我们最终还是成长了。每当面对儿时候的很多人一直不愿成长，永远的.生活在儿童时代。因为儿时的可爱迷人是人一生都无法忘却的人生最美好的人生记忆，所以我们心也存在对未来成长迷人画面的回忆。

沿着记忆之墙主是因为我们记忆儿时，同时在现实生活不愿面对成长中的种种困境，所以我们遗忘自己，在儿时的时候总会找到幸福的。

小学记忆作文 篇5

多少笑声都是记忆唤起的；多少眼泪都是记忆揩干的．记忆的港湾温情脉脉，记忆的清风灌满征帆．记忆的点点滴滴如散落在夜空熠熠生辉的星子，要我们怀着一颗感恩的心，静静拾掇．

夜空有颗饱经沧桑的星子，那是中华民族的记忆．在封建王朝摇摇欲坠，瓦解殆尽的时候；在一战虽胜仍败的时候；在二战人民流离失所，骨肉分离的时候，中华子孙仍然抱着重振雄风的希望，在荆棘丛生的探索之路上，顽强的向前走着，坚信着那胜利的曙光即将到来，坚信着那有着中华历代兴衰荣辱记忆的脊梁－－万里长城，终会同这个有着和它一样铮铮铁骨的民族，屹立于世界东方．最终这个梦想实现了，中华民族携着它的坚韧与自信，孑然出现在世人的眼界里．这便是那颗，汇聚了中华民族血与泪记忆的，永不磨灭的星子．

夜空中有一颗闪亮的星子，那是伟岸的作曲家肖邦对荷兰的记忆．他在去西欧深造时带走的那一撮故土，他在临终前恳求妹妹将自己心脏带回国时的言语，他那对故国深切的记忆，都化成了一颗灼灼耀眼的星子．

夜空中有一颗感恩的星子，那便是生物学家陈章良的心．三十岁时的陈章良，获联合国颁给的贾乌德？侯赛因青年科学家奖，在美国留学，获得博士学位后，带着一颗感恩的心，毅然回国，在基因工程上取得卓越成就，填补了国内空白．他用他真切的行动，兢兢业业的工作态度和爱国的热忱，诠释了他那颗，像星子般璀璨的，感恩的心，这便是他记忆的方式．

记忆是时间的痕迹，激起所有色彩的轻舞飞扬；记忆是光阴的声息，留下穿越一季的倾情歌唱；记忆在收获的季节留下飘垂的金黄；记忆在沉寂的大地放出奇异的光芒；记忆是历史的铭牌，是永不老去的歌，是满天繁星，需静静拾掇，珍藏在身，照亮通向明天的路！

小学记忆作文 篇6

微雨过处，繁花落下，氤氲馥郁着整个夏天。

那些残存在脑海里关于校园的记忆涌上心头。

我漫步在学校的林荫道上，雨后的阳光穿过浸染的枝叶，碎了一地。在这样的暖阳下，我应该感到惬意，可那时的我觉得只有离别的伤感。闺蜜从后面轻拍我的肩，我一想到暑假一过，拍我肩的人就不再是她了，不禁悲从中来，扑在闺蜜的身上失声痛哭起来。

低年级的同学在我们身边打打闹闹，我的眼前不禁浮现出属于我们下课时的画面。

“铃－－”下课铃悦耳的声音打破了课堂上沉闷的气氛。一些好动的同学，按着桌子，跳来跳去，好像根本停不下来似的。我呢，则靠着闺蜜，一边跟她聊天，一边在本子上画画。教室里还有一种极为不“和谐”的声音，这种声音的制造者就是爱玩魔方的班长和学习委员，他们总是在吵嚷着怎样才能最快地将六个面的颜色统一，争得面红耳赤。虽然我们的教室很吵，但却很有活力。

一阵微风徐徐吹散了我的思绪，我擦了擦眼泪，拉着闺蜜往教学楼里走去。

在贴满同学们作品的走廊里，眼泪再一次模糊了我的视线，一个月前，我们坐在教室里，称“这是我们的校园”，而如今呢？“这是我们的母校”。我的眼泪一滴一滴地落在地上，好像是留给母校最后的纪念。我和闺蜜走进那熟悉的教室，陪我们走过六个春秋的地方，如今，却要陌生了。轻轻用手抚过我坐的位置，在脑海里“放映”着在这个教室里发生的关于我们的故事……

一抬眼看见同学们精心绘制的黑板报，我的悲伤已逆流成河。

走到黑板前，我拿起粉笔，匆匆写下“时光不老，我们不散”，但我知道，这都只是自我安慰罢了。人，终究还是会离开，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。但这个校园、这里的每一位老师、每一个同学，我都会铭记，都会成为我记忆中最美的好的时光。

离多最是，东西流水，我和我的同学们一定会在新的起点相遇。

教学楼旁的柳树随风摆动，一只灰脊白喙的小鸟将振翅高飞……

小学记忆作文 篇7

像是宝石镶在我的脑海中，取不下来；像是一轮明月挂在记忆上空，落不下来。五年前的一次经历让我留连忘返，那个陌生却亲切的身影一次又一次地浮现在我眼前，使我不断地回想起那件事，那件没有告诉过任何人的事。

二年级的一天，天空缺茫茫一片，所有的孩子都穿上了漂亮的毛衣，胸前系着一条鲜红的红围巾，高兴奋兴地踏进校门。当我走到校门口时，无意中发现我缺少了一条红围巾。我大惊失色，原来对早晨的喜爱之情跑得无影无踪，小小年纪的我急忙往回走，找不到红围巾，只得哇哇大哭。

一只手，一只热和的手靠在了我的肩上。我抬起头，一位穿红大衣的阿姨站在我眼前。“你为什么哭呀？小朋友？”她那亲切的声音仿佛来自天外，似乎是妈妈站在我眼前。“我……我没有红围巾……巾，进不了校……校门。”我抽泣着说道。听了我的话，阿姨从衣袋里拿出了一元钱放进我手中。然后说道：“往买一块来吧！没事的。”说完，她便走了。我站在那里，肩上还残留着她的热和，那凉丝丝的硬币还在我手中。

红围巾，几年后不见了，她的样子容貌在我记忆中也模糊了，但我却很想再见她一面，想再一次与那如同我第二个慈母的阿姨偶然相见。假如我还能见到她，我一定要对她说一声“谢谢！”，并且要把那一元钱还给她。

小学记忆作文 篇8

“时间是一场有去无回的旅行，好的坏的都是风景，睛时有风，阴时有雨，争不过朝夕，又念着往昔。”六年的时光真的很短，很短。

又是一年金秋九月，眼光从照片上移开，想起毕业时语文老师说，我们是她带过最特别的一个班，46名同学六年间没有一个人转走，我们也是全校最吵纪律最差的一个班。

20xx年9月1日学校正式开学。只及老师腰那么高的我们迈着蹒跚的步伐来到了校园，在校门口，各位家长都为自己的孩子拍下入读小学的第一张照片。

“一二一，一二一”由老师带队，体育委员喊口号，我们开始举行少先队员入队仪式。五年级的大哥哥，大姐姐们给我们娴熟地带上鲜艳的红领巾，红领巾飘扬在胸前，也意味着我们二年级了，成为梦寐以求的少先队员了，不再是学校里的“小屁孩”了。

“加油，加油，三年一班加油！”“恭喜3年1班获得最佳团体奖！”啪啪啪”在大家热烈的鼓掌声中，我们班全体欢呼起来，连续三年，我们班包揽了年级所有团体的奖项。

“开学典礼正式开始”我们上四年级了，时间可真快呀，今天我们在主席台前表演舞蹈《感恩的心》，欢迎一年级的新同学跨入他们人生学习之旅。

娴熟地将红领巾系好，我对着镜子看着自己。又是一年了，我已经差不多有老师那么高了，今天又是一年级新生入队仪式，作为五年级的我负责宣布加入少先队名单，时间可真快呀，马上就要成为全校最大的哥哥姐姐们！

“老师来了”，原来坐在门边的同学模仿老师声音说的，吓得开始闹哄哄的教室一下就安静仅仅安静几秒，大家又开始热闹起来。突然大家又安静了，因为这一次班主任真的来了。她说：“大家排好队，待会拍照的时候全部都给我保持安静”，灿烂的阳光下，46张明媚的脸，洋溢着稚嫩，随着咔擦一声而定格，是小学最珍贵的记忆。

毕业纪念册收好了，毕业证书也拿到了，跟我们美好的小学6年好好道个别。

第二篇：小学记忆作文

精选小学记忆作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的小学记忆作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学记忆作文 篇1

那天，妹妹第一次学会骑自行车，她兴高采烈地推着车出去，过了许久，又红扑扑着小脸推着车回来。她的鼻尖上冒着细小的汗珠，些许发丝也被汗珠沾粘在一起，但她似乎什么也顾不得，只是小心翼翼地将车篮子上的东西拿了出来。眸子中闪烁着明亮的光彩。

那是几朵淡红色的大花，花瓣很多很柔软，一片一片向外绽开。在花瓣的最外沿有一些褶皱，泛起淡淡的黄色。春天的百花丛中，她并不起眼，但当你轻轻地将它靠近，那柔柔的，带着些许潮湿的香味便会将你包围，仿佛置身于一片梦境，到处都是温润的，淡雅的。

妹妹轻轻地捧着其中的一朵，踮着脚尖小心地玩耍，那香味便仿佛几道光晕，环绕在她的周围，随着她轻盈的跳跃、奔跑，组成一支快乐的舞蹈。最后，妹妹将它放入一个自己剪裁的、奇怪的盒子里，陪它讲话，陪它睡觉。花香也便久久地留在房间里，静下心来总能闻到那股淡淡的香味，那份快乐和纯真。

不禁想起小时候在家乡，在那座小山上，和邻居小伙伴的欢笑。春天来了，我们一起采花，采来放在透明的杯子里，用水浸泡着，看那点点花瓣在水中漂浮，沉降。有粉的，白的，黄的，还有嫩绿的枝条插着，运气好时还会找到一颗漂亮的石子。大家笑着，闹着，比着谁的小杯子最美，谁的小手最脏，谁的花朵最香。记忆中的香味是各种各样的，但都夹杂着混泥土和微风的'味道。老师说这是大自然的语言，我也便在这自然的花香中成长。

等到离开了家乡，陪伴我的便是小区池塘边的那花。那花的形状像是一个圆圆的球，这球便是由一朵一朵小花瓣围成的，软软的，松松的。每每春末夏初的时候，便长得飞快。有段时间，我总是会快乐的跑到池塘边，找来植物的枝条、叶子做成牢固的底，采来一朵那样的花捆绑在上面，做成一艘漂亮的小船，轻轻地放在水上，任它漂浮。有时不巧它会停在水中一动不动，我便着急地用枝条扑打水面想要兴风作浪;有时恰逢微风吹过，它所经之处便漾起阵阵涟漪，慢慢地向外扩散。小花本没有香味，但当它漂浮碧绿的池塘上，我便被那份美丽打动了，内心的满足和雀跃让我闻到了一股快乐的味道。

记忆中的花香就是那样纯，那样快乐，它陪伴着我成长，记录了我的童年。再次闻起时，便是触动了心灵的温暖。它也将继续陪伴着我，为我保留那份静谧与纯真。

小学记忆作文 篇2

外婆离世近20个年头，从未去她的坟前祭拜过，许是不孝的，但我打心里排斥也不能接受外婆的离去。从最初的想念落泪到如今的木然，四季轮回，物是人非，每每思念心有戚戚焉。

记忆中的外婆面容慈善，身材娇小，灰白服帖的盘发，干净利落的衣着；烧得一手好菜，有套精致的手艺。当玩累时，总爱坐在案前看着外婆做婴孩的小衣裳、虎头鞋、盘扣；各色花样的面料裁剪出一件件精巧的服饰，鞋面上五彩的丝线将那死物缝制的栩栩如生，黑色布条编制成的美丽纽扣。对此我总是流露出馋涎欲滴赞叹不已的表情，逗得外貌眯眯笑，说要将手艺会传给我这泼猴，继承她的衣钵。吓得我落荒而逃。

外婆是勤劳的，爱把院落收拾的整整齐齐，东西归置的妥妥当当。诱人的饭香把在外混窜的我勾引回家，不论是清淡的蔬菜还是美味的肉肉，我总是大块朵颐的圂吞着，胀鼓鼓的肚皮猖狂的彰显着满足。后来长大了读书了，离开了外婆家。回去看望的次数越来越少，外婆在门前张望的身影越来越长。而今我的愧疚无限。

小学记忆作文 篇3

“时间是一场有去无回的旅行，好的坏的都是风景，睛时有风，阴时有雨，争不过朝夕，又念着往昔。”六年的时光真的很短，很短。

又是一年金秋九月，眼光从照片上移开，想起毕业时语文老师说，我们是她带过最特别的一个班，46名同学六年间没有一个人转走，我们也是全校最吵纪律最差的一个班。

20xx年9月1日学校正式开学。只及老师腰那么高的我们迈着蹒跚的步伐来到了校园，在校门口，各位家长都为自己的孩子拍下入读小学的第一张照片。

“一二一，一二一”由老师带队，体育委员喊口号，我们开始举行少先队员入队仪式。五年级的大哥哥，大姐姐们给我们娴熟地带上鲜艳的红领巾，红领巾飘扬在胸前，也意味着我们二年级了，成为梦寐以求的少先队员了，不再是学校里的“小屁孩”了。

“加油，加油，三年一班加油！”“恭喜3年1班获得最佳团体奖！”啪啪啪”在大家热烈的鼓掌声中，我们班全体欢呼起来，连续三年，我们班包揽了年级所有团体的奖项。

“开学典礼正式开始”我们上四年级了，时间可真快呀，今天我们在主席台前表演舞蹈《感恩的心》，欢迎一年级的新同学跨入他们人生学习之旅。

娴熟地将红领巾系好，我对着镜子看着自己。又是一年了，我已经差不多有老师那么高了，今天又是一年级新生入队仪式，作为五年级的我负责宣布加入少先队名单，时间可真快呀，马上就要成为全校最大的哥哥姐姐们！

“老师来了”，原来坐在门边的同学模仿老师声音说的，吓得开始闹哄哄的教室一下就安静仅仅安静几秒，大家又开始热闹起来。突然大家又安静了，因为这一次班主任真的来了。她说：“大家排好队，待会拍照的时候全部都给我保持安静”，灿烂的阳光下，46张明媚的脸，洋溢着稚嫩，随着咔擦一声而定格，是小学最珍贵的记忆。

毕业纪念册收好了，毕业证书也拿到了，跟我们美好的小学6年好好道个别。

第三篇：小学记忆作文

精选小学记忆作文4篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的小学记忆作文4篇，希望能够帮助到大家。

小学记忆作文 篇1

这几天，又下起了那似乎不愿停的雨，每当我看见这如此糟糕的天气时，难免会有一丝悲伤，心里再容不下那以往的阳光，但每次遇到这样的雨时，总会想起那一个在我身后默默无闻但一直关爱我的人。

那天，雨下的不大，但足以沾湿衣服。我在教室里上课，在不经意间，我似乎发现了一个身影，但太远了，模糊……于是我又将目光定格在茫茫而又无趣的黑板。不是我对语文不感兴趣，只是心中有事罢了。

远处的身影越来越近，那不是奶奶吗？我将信将疑，但又不太确定，便又佯装听课，泛起那并无波澜的脸。

门口，突然一个人走了过来。那不是奶奶吗?当然是。我正端详着她手里的口袋时，突然，突然奶奶叫了我一声，我与老师说了连忙跑出去。同学们都用异样的眼观看着我，我涨红了脸，像一个红柿子，我对她说：“你叫我干什么？以后不这样叫我，我自己看见你会出来的。”她说：“快点把衣服穿上。”便对奶奶说：“没事你走吧。”我心里有一丝不安。便又和往常一样望了望。“怎么？奶奶都还没走？”不时还在看着我。直到放学后，才跟我一起走。在路上，奶奶将大伞给我，小伞留给自己。奶奶说：“你又没有好好听课吧。”我低声回答：“你……你怎么知道？”“我在外边一直看着你。东张西望根本连黑板都不怎么看。”风那么大，雨点儿也在不停的飘。可奶奶……我默默地走着，想着……

时至今日，我才懂，奶奶不辞辛劳给我送来衣服，是因为她知道我冷，奶奶观察我是否认真听课，是关心我，希望我有出息，奶奶叫我才放心，是因为我的声音让她更安心，奶奶拿大伞给我，把小伞留给自己，是因为害怕我被淋湿。奶奶一直等我到下课，是因为我在他身边她才觉得更放心我的`安全。

这份爱并不算伟大，但我紧紧攥住唯恐它逝去。更令我珍惜那一份爱。那个难忘的记忆，下雨天！

小学记忆作文 篇2

那段永不磨灭的记忆，早已被我藏在心底。

奔跑在成长路上，即便是再大的风雨，我也是那样不屑一顾。因为我知道，你在那里等着我。

雨，淅淅沥沥下着。校园里早已经没有了喧闹，留下的，是寂静。因为没有带伞，我就一直待在教室里，聆听那孤独却又夹杂一丝烦躁的“滴答滴答”声。

终于，那声音有些断断续续。我立刻背起书包，冲出教室，跑下楼。然而，刚到楼梯的拐角处，就发现爸爸已经站在那儿了，应该是等了一会儿了。他见了我，忙说：“刚想上去，你就下来啦！”说着，就一手撑开伞，一手拿过书包，背在肩上。

默默站在一旁，我看着爸爸。他像是遇到什么好事，一脸愉悦。脑海中，一下子浮现出那张不满意的试卷，真不想搅了爸爸的好心情，可是这也不是我想要的呀！

“走吧！”爸爸说了一句，漫步雨中。又转身看我那个样子，像是什么都猜到了。“今天考数学了？”我点头。“多少分？”我支支吾吾：“只有85分。”

那一刻，时间仿佛静止了。

我低着头，生怕看到那张怒气冲冲的脸。沉默，沉默。却听到爸爸心平气和的声音：“又是粗心吧？”“嗯。”爸爸叹了一口气，我担心的火山爆发没有发生！“马上要期末考试了，一定要改掉这个粗心的毛病，相信自己，就能考好。”依然是很和缓的语气。

抬起头，望着爸爸，一股暖流涌上心头。我的耳边仿佛响起爸爸温和的声音：“爸爸相信你！相信你！”是啊，我总是对数学考试没有信心，其实，良好的心态也很重要。

我明白了，爸爸。这次的失利就是一场小雨，不会阻挡我前进的脚步，谢谢你的关心与信任！我知道，你一直在那里，在成功的彼岸等着我。

雨中，我们一起走过宽阔的大路，一起走过泥泞的小路，风也好雨也罢，我依然不屑一顾。

也许是因为第一次心平气和的爸爸，也许是因为那句朴实的话语一直鼓励着我，那段永不磨灭的记忆，深藏心底，成为风雨中，我带着自信前行的动力。

小学记忆作文 篇3

一路走来时我们一直在回忆儿时的记忆，因为我们面对儿时的记忆的时候忽然觉得这记忆是那么熟悉。在人生中我们回顾儿时的时候很多的成长困境或儿时存在的人生理想与思维人生，因为一直在不断的追寻。每当记忆中那墙时候，真想再一次回到儿时记忆中。

我们儿的时候很多迷人而又可爱的人理想的时候，会认为这些迷人的画面是我们儿时中觉得一种对人生的感悟或对人生中一种认识。儿时的墙或许我们已经忘记了在上面画些什么事或写些什么的时候，我们对未来充满了而儿对未来的一种向往同时也是儿时的一种内心记忆。每当路这片墙的时候，心中便想起了这那画面不知道儿的时候是如何走过来。不知道那些迷茫与困惑如何面对的，现在回忆起便觉得那时的傻与可爱了。每个人或许也会经历过现实与儿时的种种迷人向往，但我们最终还是成长了。每当面对儿时候的很多人一直不愿成长，永远的生活在儿童时代。因为儿时的可爱迷人是人一生都无法忘却的人生最美好的人生记忆，所以我们心也存在对未来成长迷人画面的回忆。

沿着记忆之墙主是因为我们记忆儿时，同时在现实生活不愿面对成长中的种种困境，所以我们遗忘自己，在儿时的时候总会找到幸福的。

小学记忆作文 篇4

宁愿自己做一世鬼魂，比做人幸福多了，因为做人会很累，我不喜欢，鬼也是有思想的。因为它的上世有思想。

我相信人会有前世今生，也许前世的我不是乖孩子，也许前世的是自由乐观的，今生来补偿了。

记忆中，只是迷茫de一片，什么都不存在，因为，或许，我不在乎过去吧对过去，一丝留念也没有上高三的他说，这么多年的生活就像做梦一样，三四年一场梦我惘然那梦醒了怎么办，初三的她说，梦醒了就完了六年级的她说，梦醒了，在继续做呗!

再继续做，梦到底是什么东西，这么多年，我大概做了三四场梦，真的只是那么简单的梦吗，一晃而过，梦醒后，是没有记忆的，我也是吧，难怪这么多年没有记忆，只有偶尔的一些的片段!

能忍受寂寞的，只是在寂寞之时喜欢一个人遐想，也可以说是发呆，要不然，会感觉很这种感觉说不出来，而在和维她们在一起时，我总会很放松，没有顾忌，就像暂时忘了所有未来的那场梦也不再挂念!

现实，始终无情，梦，总有一天会做到尽头，那一天，我又该何去何从？

第四篇：小学记忆作文汇总

小学记忆作文汇总6篇

在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的小学记忆作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学记忆作文 篇1

面对着黑板上满满的练习题，我无奈的低下了头。也许，初三了，就得抄下这些所谓的题目慢慢温习。无缘无故，记忆被打开了，无缘无故呈现在我眼前。

还记得小学一、二、三年级时候的黑板：那时候，黑板上的数学题总是写着“1+1=2、2x2=4、81+80=161……”的练习题，语文的简单生字，英语的问候语；那时候，黑板是极少被写满的；那时候，黑板就是多余的；那时候，老师的言语总是胜过文字。

仍记得小学四、五、六年级的黑板：那时候，黑板上的知识也不过如此，平均每天写满的机会也不过是两次罢了；那时候，黑板上唯一慢慢的时候也仅在考试前的复习，一般脑的记忆都汇集在黑板；那时候，黑板上总是没那么快满满的。

而现在呢？平均一天，七八节课中，几乎黑板没留下一个写字的空隙的地方，连那小黑板的正反面都有着文字。有时候，我会想什么时候黑板才不用每天下课去擦掉？有时候，我会想老师们不再按照曾经抄在黑板上的所谓的答案去批改作业，批改试卷，更不因为与答案不一样而明明对的答案去评判学生的聪明才智！有时候，我会想……

黑板上的记忆，总是那样的矛盾。或悲或乐了，或喜或忧。黑板上的以及，唯一可以肯定的是---随时间的记忆，我们学生变成了“八股文”时候的学生。身上的压力就连小学的压力可以媲美。以后，小学的压力就跟如今我现在初三的一样。教育学习中少了乐趣。要不然，语文老师怎么说我们中国的孩子往往不会随机应变？

“咚！咚！”课桌上老师敲了几下，以往的风格咳嗽的说：“发什么呆，黑板上的习题抄下来！”于是，我有看着那黑板，一字一字的抄写。老师那“严肃”的眼光又再次棉纱了我，而我又只能茫然了。

小学记忆作文 篇2

那段永不磨灭的记忆，早已被我藏在心底。

奔跑在成长路上，即便是再大的风雨，我也是那样不屑一顾。因为我知道，你在那里等着我。

雨，淅淅沥沥下着。校园里早已经没有了喧闹，留下的，是寂静。因为没有带伞，我就一直待在教室里，聆听那孤独却又夹杂一丝烦躁的“滴答滴答”声。

终于，那声音有些断断续续。我立刻背起书包，冲出教室，跑下楼。然而，刚到楼梯的拐角处，就发现爸爸已经站在那儿了，应该是等了一会儿了。他见了我，忙说：“刚想上去，你就下来啦！”说着，就一手撑开伞，一手拿过书包，背在肩上。

默默站在一旁，我看着爸爸。他像是遇到什么好事，一脸愉悦。脑海中，一下子浮现出那张不满意的试卷，真不想搅了爸爸的好心情，可是这也不是我想要的呀！

“走吧！”爸爸说了一句，漫步雨中。又转身看我那个样子，像是什么都猜到了。“今天考数学了？”我点头。“多少分？”我支支吾吾：“只有85分。”

那一刻，时间仿佛静止了。

我低着头，生怕看到那张怒气冲冲的脸。沉默，沉默。却听到爸爸心平气和的声音：“又是粗心吧？”“嗯。”爸爸叹了一口气，我担心的火山爆发没有发生！“马上要期末考试了，一定要改掉这个粗心的毛病，相信自己，就能考好。”依然是很和缓的语气。

抬起头，望着爸爸，一股暖流涌上心头。我的耳边仿佛响起爸爸温和的声音：“爸爸相信你！相信你！”是啊，我总是对数学考试没有信心，其实，良好的心态也很重要。

我明白了，爸爸。这次的失利就是一场小雨，不会阻挡我前进的脚步，谢谢你的关心与信任！我知道，你一直在那里，在成功的彼岸等着我。

雨中，我们一起走过宽阔的大路，一起走过泥泞的小路，风也好雨也罢，我依然不屑一顾。

也许是因为第一次心平气和的爸爸，也许是因为那句朴实的话语一直鼓励着我，那段永不磨灭的记忆，深藏心底，成为风雨中，我带着自信前行的动力。

小学记忆作文 篇3

别人说“人间处处有真情”，的确。不过我觉得父母的爱更是会在各种地方流露。

那是在下班高峰期，我和爸爸踏上了回家的路。公交车上的人可真多，我们好不容易挤上了车，却已经没有位置了。

我看着周围在座位上的人，有的在玩手机，有的悠哉悠哉看着窗外，有的甚至睡着了!可惜没有一人看到我乞求的目光。突然，一个急刹车使我重心不稳，就在我要摔倒时，一双温暖而有力的手抓住了我。这双手十分粗糙，手上许多地方都有茧子，一摸就知道这双手经历了时间的磨练。我抬头一看，原来是爸爸!一时我竟不知说什么才好。

不知过了多久，也不知道了哪一站，终于有了一个位置，爸爸急忙让我坐到那，我毫不客气地坐到了上面。可爸爸却独自站到了一旁，扶着扶手，不知道是因为什么，爸爸手上的青筋显而易见。这时，公交车突然开始猛烈地摇晃，好像下一秒就要重重摔倒在地，那一瞬间，爸爸似乎老了许多。过了一会，疲惫的我便睡着了。醒来时，发现身上多了一件外套。爸爸看到我醒后，摸着我的头说：“你可别再睡了，马上就到了。太累了吧?”这些话如同春雨般滋润我的心田......车上，形形色色的人上来了一波又一波，也下去了一波又一波，但是有一股不知名的暖流一直荡漾在我的心间，这就是——父爱。

小学记忆作文 篇4

在一次漫步在老墙边，斑驳的墙面刻满了岁月的痕迹，但，唯独不能忘记，那一位卖烧饼的老人。

曾记得，那是爸爸妈妈因为工作忙，所以很晚才回来。有一次，我走到门口，抬头看看，唉，妈妈还没回来。我走到老墙边，因为，那是我儿时的乐园，虽然，只有几棵枯草衬托它，但我会每次和这里的小动物聊聊天，说说话。这时，一位卖烧饼的老爷爷来了，大概有五六十岁了吧！满脸胡子拉碴，一双眼睛布满血丝，应该很疲劳。他推着自己卖烧饼的车，来到老墙边。他一转身，看到了我。他朝我微微一笑，我也很机械的给他一个微笑。“小朋友，怎么一个人在这儿呀？”“我妈妈去上班了，还没回来，肚子快饿死了。”“呀，肚子饿坏了可不好，来，尝尝大伯我的手艺怎么样？”只见，他用手递了一块烧饼给我，指甲里又被烟熏得黑黑的东西，我双手接过，热热的，放在怀里，感觉，心，暖暖的。“谢谢大伯。”“不客气。”我狼吞虎咽的吃了起来。后来，我几乎每次都在这儿吃大伯为我准备的烧饼，又香又甜。原来，大伯一个人孤苦伶仃住在一间破房子里，也拿退休金。但是，他一个人在家好无聊，所以便卖起了烧饼，每当看到大伯的笑容，我的心便好温暖。

终于，大伯告诉我说他不卖烧饼了，他要一个人回家过清闲的日子。“大伯，快，来照张相。”“1，2，3，咔。”照片上，我和大伯笑着，在斑驳的老墙前笑着。大伯笑得多么温暖，仿佛年轻了20几岁，满脸的皱纹似乎少了许多。大伯，谢谢你给我的温暖。

那斑驳的老墙和大伯，将永远温暖着我，陪我度过每个岁月。

小学记忆作文 篇5

“时间不早了！小纤，晨晨。去上学！”妈妈连声大叫。

你说这时间过得快不快，昨天都还沉醉在暑假的快乐之中，一眨眼就要上课了。

“真是的！我还想在睡一会呢。”小纤揉了揉还没睡醒的眼睛。哎，都说早上起来的时候是最不心甘的嘛！

“要是今天还是暑假那该多好！”邱晨也不禁感慨万分啊！

小纤和邱晨快速的洗淑完毕后。拿了一袋酸奶，嘴里叼着两片面包就是要走。

小纤见邱晨早早地背好了书包，跨上了自行车，便也着急了起来。自己该怎么去上学呢？自己的书包又在哪呢？小纤的妈妈好像是看透了小纤的'心一样，拍了拍小纤的肩膀和蔼的说：“小纤啊！你看看你叔叔对你多好！”妈妈像变魔术似的，变出来了一个粉红色的小书包，和一辆可爱小巧的自行车。

小纤也来不及想那么多了。背着书包就登上了自行车。

“等等我！”小纤冲着邱晨着急的大喊，邱晨不带路，她怎么知道学校在哪儿呀！

“笨蛋！那你可就要快点追上来呀！”

小纤疯狂地踏的自行车。

“呼…终于追上你了！”小纤泱泱得意。

“滴滴滴”是轿车的声音？

小纤也没管那么多了。猛的一下，还是踩着自行车，飞奔着。那一瞬间，一切都在天旋地转，怎么了？小纤眼前一片黑，小纤拼命的想着从黑色的世界当中爬出去，可是无论她怎么努力，也出不去。

直到她睁开眼睛时，发现自己在一片白茫茫的世界中。“我在哪呀？”

“小纤，那天你被车撞了之后就被送到了医院。这是医院呀！”妈妈慈爱地抚摩着她的小脑袋。

“小纤？小纤是谁？医院？医院到底是什么呀？还有，你又是谁？”

“这孩子很有可能失去了记忆呀！”一旁的医生无奈的摇了摇头。

难道，记忆随风飘散着，为何又不能飘进我的心中呢？

记忆里的朋友有很多很多，但是，他们只能存在着记忆里吗？

记忆里的朋友，为什么我想不起的那刻？我会觉得那般悲伤呢？

记忆，你为何不能再倒退一点呢？

要是能让我活在记忆中该多好呀。

记忆里的朋友，你能来到我身边吗？

但愿幸福不要随着记忆飘散吧。

我多想，多想，留住，那些飘散的记忆。

小学记忆作文 篇6

我的童年的回忆，似乎没有人可以像我那么快乐。

小时的我，总是和王雪·刘畅在一起，我们是极好的朋友。或许是相处的时间太多了，我们之间的故事，已经越来越多了，而且越来有趣了。

小时的我们，喜欢在下春雨的时候一起出来玩儿，有时，我们喜欢在雨中站在那个小石阶上，撑着伞向下跳3我们还将其戏称为“跳伞”。为此我们经常将伞弄坏，挨了不少的批评，可我们还是乐此不疲；也有时，我们会搭出一个小帐篷，在里面一会儿讲故事，一会儿讲笑话，还常常在里面吃着小食品，不时从里面传出“吃吃”的笑声。

当然，我们也有儿童的烦恼：钱不够花了。不过，我们可有我们的办法，现在就让你看看。每到这时，我们会每人拿着一个口袋，去附近的工厂拾铁。捡完了铁，就拿去卖。买回来的小食品，就不顾干不干净打开就吃，一边吃，嘴里还一边念念有词：“古人云：‘不干不净，吃了没病’，没关系，没关系！哈哈！”

有了这些，当然就少不了我们骑“三人车”的事情了。那时我们三个人骑一辆自行车，一个人在前面骑车，另一个人在中间掌握方向，最后一个人负责刹车，你还真别说，我们骑得还算不错，没摔过一次。

这就是我的童年的回忆！

第五篇：小学记忆作文（共）

精选小学记忆作文五篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的小学记忆作文5篇，希望对大家有所帮助。

小学记忆作文 篇1

面对着黑板上满满的练习题，我无奈的低下了头。也许，初三了，就得抄下这些所谓的题目慢慢温习。无缘无故，记忆被打开了，无缘无故呈现在我眼前。

还记得小学一、二、三年级时候的黑板：那时候，黑板上的数学题总是写着“1+1=2、2x2=4、81+80=161……”的练习题，语文的简单生字，英语的问候语；那时候，黑板是极少被写满的；那时候，黑板就是多余的；那时候，老师的言语总是胜过文字。

仍记得小学四、五、六年级的黑板：那时候，黑板上的知识也不过如此，平均每天写满的机会也不过是两次罢了；那时候，黑板上唯一慢慢的时候也仅在考试前的复习，一般脑的记忆都汇集在黑板；那时候，黑板上总是没那么快满满的。

而现在呢？平均一天，七八节课中，几乎黑板没留下一个写字的空隙的地方，连那小黑板的正反面都有着文字。有时候，我会想什么时候黑板才不用每天下课去擦掉？有时候，我会想老师们不再按照曾经抄在黑板上的所谓的答案去批改作业，批改试卷，更不因为与答案不一样而明明对的答案去评判学生的聪明才智！有时候，我会想……

黑板上的记忆，总是那样的矛盾。或悲或乐了，或喜或忧。黑板上的以及，唯一可以肯定的是---随时间的记忆，我们学生变成了“八股文”时候的学生。身上的压力就连小学的压力可以媲美。以后，小学的压力就跟如今我现在初三的一样。教育学习中少了乐趣。要不然，语文老师怎么说我们中国的孩子往往不会随机应变？

“咚！咚！”课桌上老师敲了几下，以往的风格咳嗽的说：“发什么呆，黑板上的习题抄下来！”于是，我有看着那黑板，一字一字的抄写。老师那“严肃”的眼光又再次棉纱了我，而我又只能茫然了。

小学记忆作文 篇2

这一辈子，我应该会记得得很多的事情，但我永存的记忆是不会改变的，那就是我的王老师。

王老师是我的班主任兼语文老师。从这个个子不高但知识渊博的老师身上我学到了无穷的知识，这些知识能够伴随我一生。那双明亮的眼睛总能随时提醒着我，不要做不该做的事情，不能说不该说的言语。还有脸上那灿烂的笑容，总能使我更自信，努力向前冲，冲到自己的梦想上去。

王老师天天对我们说是我们的“后妈”，因为王老师是四年级才教我们的，但我一直认为王老师并非使我们的“后妈”，而是我们最至亲的人。我们之间拥有友谊之情，“母女”之情。在学习上，她是我们的良师，在生活中，她是我们的益友。但我认为，王老师是我们这群小家伙的“天”出了什么事，王老师不顾外人的看法为我们担着心里难受，可以和王老师一起倾吐。

最让我敬佩王老师的事情还是刚开学时的时候呢。那时的我们，是一群调皮捣蛋的小家伙们，没一个老师不为我们头疼，也没有一个老师愿意教我们。而王老师却毅然接受了学校的通知，刚开始，王老师像商鞅变法一样为我们班整个改革了一下。原来被老师罚打扫卫生的男生们也被王老师拯救了，还有机会当上班长。这一事情，全班人都一起了兴趣，每个学期按成绩前十名为标准，成立了十位值周班长，每两人一天。这不仅使学生们更加努力向上，争取当班长。原来没有当过班长的也有幸当了值周班长。这样既能加强我们对学习的热情，又能一生我们的管理能力，这不是一举两得的事情吗。

王老师不像其他老师那样只做老师分内的事情，王老师还十分关心我们的身体健康。对我们教育更严格教育，坐姿、笔顺或字的规范都十分负责。我就尝过王老师的负责。王老师刚教上我们，教我们写投稿作文，我一笔一划的小心翼翼的写，生怕写错了字，但事情总不会那么如意的。下午，老师把带有错字的作文发了下来，有我一个。原来我把“辅导老师”的“导”写成了“异”。也许是因为太过于紧张吧，改了三四遍才改对。心里着实有些不舒服，但后来想想，便一笑而过了。因为那是王老师负责才做的行为啊。科学家的数据点错了一个小数点就能酿成大错，何况是一个字啊，那犯得错就可是不止一件小事了。

这位王菽梅老师说是我的班主任，倒还不如说是我的'“百宝箱”，里面有学不进的财富，例如：三次背书法，分段技巧等等。也就是这些是我们的学习成绩突飞猛进的成长，使我们一步一步迈向成功的旅途。

如果你人生的旅途上遇到你真正的良师益友，那她就是你永存的记忆哦！

小学记忆作文 篇3

今天，老师肩上挎着一个电脑包，我心想：看样子要写作文了。果不其然，今天真的写作文。

老师熟练地打开电脑，拉下屏幕，打开投影仪。这时黑板上跳出了四个大字，记忆超人。老师说：“接下来我们玩个游戏，名叫记忆超人！”

一瞬间，白板上的那四个大字消失不见，取而代之的是一串数字，老师要求我们在三十秒内记住这串数字，三十秒后全班大部分同学都会背。

老师说：“难道是因为这个太简单了吗？好，下面要提高难度了，！”只见原来的数字下面又出来99217603349这样数字。老师还是要求三十秒以内背会。前十五秒我背的不是很顺利，是因为我没找到诀窍，后来我找到了诀窍，我一下子就背好了。

老师说：“谁要来黑板上写这几个数字？”老师见没有人举手，就说：“既然你们不举手那我就挑人来写了：”老师起初让李云涛来默写，李云涛却说：“老师我不会，您挑别人吧！”老师又叫了两个人去默写，一个仝林溪一个李子贞。李子贞起初很顺利后来就写错了。仝林溪刚写3三个数字就不会写了，他右手紧握着粉笔，左手挠着后脑勺，一看就是不会的样子。老师明显不耐烦了，就叫了宁小隽和王楚慧来。他们一写完——嘿！没想到，他们都写对了。老师问他们：“你们是怎么背的呢？”宁小隽说：“老师，我是分组背地！”我们哦了一声——原来记忆也有妙招啊！

生活中，处处都有奥秘，就连记忆也有诀窍啊！

小学记忆作文 篇4

大海就像无私的母亲一样，慷慨而温暖地奉献出自己的爱，比如献出美食、献出美景……

海浪是多么地汹涌澎湃，海底大大小小的鱼儿在穿梭游动，自由得就像空中的鸟儿。当海水流动时，蚌壳还会随着水流而自由开合，呼扇呼扇地，非常好看，就像人在平稳地呼吸。每一个蚌壳里，都包含着一颗绚丽夺目的珍珠，就像是她们剔透的心。海底还有波浪形的海草，她们就像一群摇曳生姿的仙女，随着海流的涌动，她们欢快地舞蹈。

大海有许多美食，海边上有各种大小不一、式样不同的贝壳，小的贝壳可以炒着吃里面的肉，大的贝壳可以凉拌着吃，海带可以做紫菜汤，虾也可以做茄汁大虾，等等，还有许多我叫不上名字的美味。

海的景色也很美，海是广阔无垠的，一眼望去，依然是海。海水很蓝，蓝得像最娇美的矢车菊花瓣。海水也很清澈，清澈得如同轻盈剔透的玻璃。

这就是我对大海的记忆。

小学记忆作文 篇5

那年冬天，纽约特别冷，绵绵的阴雨一直持续到四月，我一个人孤独地生活在黑暗的世界中，凄寒的冬雨使我减少了很多外出的机会。

终于有一天，寒冷消失了，春天好像触到了我的额头，空气中散发着一种迷人的香气。后院窗外，一只可爱的小鸟叽叽啾啾叫着，仿佛催促我：“快出来啊！”

四月的天气是善变的，我依旧穿着冬季外套，但并没有再戴羊毛围巾、帽子和手套，然后愉悦地拄着拐杖，沿着门廊走下人行道，抬头对着太阳展现欢迎的笑容，感激它的温暖与许诺。

我继续朝那条寂静的小巷走去，一个邻居打开门说：“嗨！”并问需不需要载我一程。我说：“不用了，谢谢你。我的两条腿已经休息了一整个冬天，关节也需要活动活动了，我还是走走吧。”

到了街角时，我停在路边。我一向习惯停在路边，等绿灯亮了，有行人通过时再和他们一块儿过街。这一天我等得比平时久了点，但仍然耐心地等着，同时哼起小时候在学校里学的一首儿歌“春天来了”。

突然，一个抑扬顿挫的洪亮声音在我耳边响起：“你唱歌听起来像是很快乐的人，我有这个荣幸请你陪我过街吗？”受到如此的恭维，我真是受宠若惊，只能喜不自胜地说：“好！”

他轻轻地挽着我的手臂，我们一步一步踏出人行道，慢慢地过街。一路上我们谈论着天气，并庆幸这一天是如此美好，而彼此之间也早已分不清楚谁是领路人，谁是跟随者了。

到达对街时，红绿灯显然又换了，车声、喇叭声在我耳旁嘶吼。我们又走了几步，到达更安全的地方才停下脚步。我转身向他道谢，但是还来不及开口，他便说了：“我不知道你明不明白，但我真感谢上天能让我碰到像你这样的好心人，陪我这样的盲人过街。”

……