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快乐的钥匙小学作文[5篇范文]
编辑:独酌月影 识别码:73-229015 学校管理 发布时间: 2023-03-28 08:08:49 来源:网络

第一篇:快乐的钥匙小学作文

快乐的钥匙小学作文

在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的快乐的钥匙小学作文,希望能够帮助到大家。

快乐的钥匙小学作文1

一个成熟的人应该掌握自己快乐的钥匙,他不期待别人使他快乐,反而能将快乐与幸福带给别人。每个人心中都有一把“快乐的钥匙”,但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管!

一位女士抱怨道:我活得很不快乐,因为先生常出差不在家。她把快乐的钥匙放在先生手里;一位妈妈说:我的孩子不听话,叫我很生气!她把快乐的钥匙交在孩子手中;男人可能说:上司不赏识我,所以我情绪低落。这把钥匙又被塞在老板手里;婆婆说:我的媳妇不孝顺,我真命苦;年轻人从文具店走出来说:老板服务态度恶劣,真把我气炸了!

这些人都做了相同的决定─就是让别人来控制他的心情!

当我们容许别人掌控我们的情绪时,我们便觉得自己是个受害者,对现况无能为力,抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。我们开始怪罪他人,并且传达一个讯息:我这样痛苦,都是你造成的,你要为我的痛苦负责!此时我们就把这一项重大的责任,托付给周围的人──即要求他们使我快乐。我们似乎承认自己无法掌控自己,只能可怜地任人摆布。这样的人使别人不喜欢接近,甚至望而生畏。

一个成熟的人能够掌握住自己快乐的钥匙,他不必期待别人使他快乐,反而能将快乐与幸福带给别人。他情绪稳定,能为自己负责,和他在一起是种享受,而不是压力。

快乐的源泉来自自己,而非他人!

快乐的钥匙小学作文2

夏天,是一个闷热的季节,骄阳疯狂的烤着大地,热浪在空气中翻滚着,知了在树上叫着,又添加了几分烦躁。

虽然树枝已挡住强烈的阳光,但我还是热的汗流浃背,机械的迈着步伐。

走到汽车站旁边时,一个黑色的袋子映入我的眼帘,是什么呢?怀着好奇心我打开了袋子,只看一眼,便惊讶的看看四周,其他人用奇怪的眼神看着我。我连忙抱着袋子飞快的跑了起来。

终于到了一个没人的地方,我叹了叹一口气,里面居然全是钱,我数了数,大概有几千块钱,这可是我一个月的零花钱的好几倍,我从没见到这么多的钱,改怎么办啊。

是昧着良心独吞,还是归还给失主,这时我的脑袋里跳出了两个我,一个说“自己捡的,凭什么给别人。”一个说;“你应还给失主。”经过激烈的思想斗争后,我决定归还给失主。

我在车站旁等着,一个神色慌张的妇女跑过来,看来这就是失主,我把袋子还给她,她一脸狂喜,连忙谢我。

不着怎的,我感到并不那么闷热了。

今天,我捡到了一把快乐的`钥匙。

快乐的钥匙小学作文3

一位中年妇女抱怨道:“我的先生经常忙着工作不顾家,我过得很不快乐。”她把快乐的钥匙放在先生的手里;一位母亲说:“我的儿子太调皮了,叫我很生气!”她把快乐的钥匙交在儿子的手中;一位职员说:“我的老板不赏识我,我越干越没信心了。”这把钥匙又塞在老板的手里;婆婆说:“我的媳妇不孝顺,我真命苦!”她把钥匙随便给了媳妇;一位老师从教室里走出来说:“现在的学生实在是太难调教了,真把我气炸了!”这位老师的快乐之钥掌握在学生那里了。

这些人之所以不快乐,是因为他们都做了相同的决定——让别人来控制他的心情!

人生不如意之事十有八九。如果我们任由这些人和事来决定我们的情绪,我们就在不知不觉中把心中那把“快乐的钥匙”交给别人掌管了!作为一个成熟的人,应该自己掌握快乐的钥匙,不仅不用奢求别人使自己快乐,而且能将快乐与幸福带给别人!

做一个永远快乐的人吧!给朋友们、家人们送去幸福吧!

相信自己,加油吧!

快乐的钥匙小学作文4

快乐,在于你怎么怎么掌握。每个人都有把”快乐的钥匙”,但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管。

一位女士的丈夫经常出差不在家,她怎天在家无所事事。于是,他抱怨道:“我活得很不快乐,因为先生常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在了先生手里。

一个小孩很淘气和顽皮,妈妈为此伤透脑筋,想让男孩懂事听话。可男孩不仅没变乖,反而变的越顽皮。于是,妈妈说:“我的孩子不听话,叫我很生气!”她把快乐的钥匙交在孩子手中。

一位刚毕业的大学生,在公司很努力认真的工作,想得到上司的提拔和表扬。可是上司好想不知道他很勤奋。大学生说:“上司不赏识我!所以我情绪很低落。”这把快乐的钥匙有塞在老板手里。

刚过门的媳妇在和婆婆闹变扭,很久都没和好。于是,婆婆说:“我的媳妇不孝顺,我真命苦!”年轻人去文具店买东西,当他从店里走出来说:“那位老板服务态度恶劣,把我气炸了!”这些人都做了相同的决定,就是让别人来控制他的心情。

由于热是受到快乐和不快乐左右的动物。所以当我们容许别人掌握我们的情绪时,我们便觉得自己是受害者,对现况无能为力,抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。

我们开始怪罪他人,并且传达一个讯息:“我这样痛苦,都是你造成的,你要为我的痛苦负责!”此时我们就把这个重大的责任托给周围的人,即要求他们使我们快乐。

但一个成熟的人会握住自己的快乐的钥匙,他不期待别人使他快乐,反而能将快乐与幸福带给别人。

快乐的钥匙小学作文5

人生在世,难免有许多伤心的事。其实,快乐和悲伤只有一门之隔。于是乎,我积极地探索那一把打开快乐之门的钥匙上的齿痕。

我是一个充满幻想的女孩儿,因为有了美丽的幻想,我的生活便充满了快乐的源泉。我用我的心感受大海的浩瀚无边;我用我的心感受山峰的连绵不绝;我用我的心感受天空的辽远宽阔。

徒步花丛,我想象我是一株绿油油的小草。我虽没有牡丹之雍容华贵,没有莲花之洁身自好,也没有幽兰之空谷吐芳,更没有杜鹃之高寒绽蕊。但我很快乐,因为有我的点缀,本来就妩媚多姿的花儿又显得更加多姿多彩。

荡舟湖边,我想象我是一条普通的小鱼。我虽没有鲨鱼之霸气,也没有海豚之滑稽,更没有金鱼之吉祥。但我很快乐,我会庆幸自己拥有美丽的静湖,能在这样的环境中自由地游动。

放眼田野,我想象我是一堆废料。我虽没有土地之肥沃,也没有雨露之滋润,更没有作物之惊喜。但我很快乐,因为有我的灌溉,农作物能茁壮成长,农民们感受到丰收的喜悦,人们品尝到瓜果的香甜。

仰望蓝天,我想象我是一只飞翔的小鸟。我虽没有老鹰之展翅翱翔,也没有啄木鸟之医术高明,更没有白鸽之和平向往。但我很快乐,因为我拥有一个温暖的小窝,拥有自由,就像拥有了全世界。

我很渺小,但我拥有存在的价值;我很普通,但我拥有生活的热情和青春的激情。我找到了,我终于找到了!属于我的快乐的钥匙。

第二篇:快乐的钥匙

快乐的钥匙

俗话说得好:‘‘书是人类进步的阶梯’’读书对于我们六年级的学生来说已经不是一种负担,而是一种快乐,趣味。

《人生不设限》就是这样一本撼动数亿人心灵的勇气之书,更是一本带给我们希望与快乐的书。

书中讲述了这样一个人:他一出生就患有海豹肢症,天生没有四肢,曾经三次尝试自杀。在十岁那年,第一次意识到‘‘人要为自己的快乐负责’’。从此,他开始把自己当成一个正常人看待,争取和正常人一样的生活。甚至有时他比正常人还要出色。他散播希望与爱的行动,为各种各样遇到困难的人演讲,帮助它们走出困境。他曾走遍34个国家,演讲1500余场。他虽然可怜,但他却感到快乐。他就是《人生不设限》的作者—力克。胡哲。与他相比,我们有健全的身体和优越的学习环境,但又有多少人去珍惜,感到快乐呢?

现在的我们总是与他人相比,感叹自己不够优秀,不够富裕。真的是这样吗?那么,与力克。胡哲相比呢?他并没有因为自己的缺陷而怨天尤人,而是勇于面对。从这就可以看出,其实不是老天爷对某个人的不公平,只是自己没有努力去争取罢了。‘‘Nothingiscan'tdo’’世上无难事,只怕有心人这些都可以从力克。胡哲身上验证。

人生不可能一帆丰顺,总会遇到不同的困难,不同的挫折,不同的坎坷。事在人为,我们只有勇敢的去面对困难以信心与乐观的态度和坚持自己的信念,这样才能自信满满的击退困难,才能有有勇气迎接新的挑战,做生命的强者。

天生残疾的力克。胡哲,用事实证明了他的出色,他的开朗证明了他的勇气,证明了他对生活的热爱。让我看到了一个残疾人特有的快乐的一面。

读了《人生不设限》这本书以后。我觉得一个人的快乐不在于他有多么的优秀,有多少的财富或是拥有幸福的生活,而在于他的心态。即使一个人拥有一切,如果他觉得自己自己不快乐,那它终究是不快乐的。

如果说,我们是力克。胡哲,我们能够像他一样吗?像

他一样的开朗,活泼,幽默,拥有梦想。如果不能,那我们就要学习力克。胡哲的心态,试着每天告诉自己:我很幸福并快乐!

《人生不设限》这真是一把快乐的钥匙,通过它我们便可以从力克。胡哲的眼中看到一个快乐的自己,一个快乐的世界。

第三篇:快乐的钥匙(400字)作文

精选作文:快乐的钥匙(400字)作文

一位中年妇女抱怨道:我的先生经常忙着工作不顾家,我过得很不快乐。她把快乐的钥匙放在先生的手里;一位母亲说:我的儿子太调皮了,叫我很生气!她把快乐的钥匙交在儿子的手中;一位职员说:我的老板不赏识我,我越干越没信心了。这把钥匙又塞在老板的手里;婆婆说:我的媳妇不孝顺,我真命苦!她把钥匙随便给了媳妇;一位老师从教室里走出来说:现在的学生实在是太难调教了,真把我气炸了!这位老师的快乐之钥掌握在学生那里了。

这些人之所以不快乐,是因为他们都做了相同的决定让别人来控制他的心情!

人生不如意之事十有八九。如果我们任由这些人和事来决定我们的情绪,我们就在不知不觉中把心中那把快乐的钥匙交给别人掌管了!作为一个成熟的人,应该自己掌握快乐的钥匙,不仅不用奢求别人使自己快乐,而且能将快乐与幸福带给别人!

做一个永远快乐的人吧!给朋友们、家人们送去幸福吧!

相信自己,加油吧!

谢谢观看~~初二:小童鞋smile 篇一:作文:快乐的钥匙

寻找身边快乐的钥匙

生活中,每个人的手中都有一把快乐的钥匙,但我们都把这把钥匙交给其他人来掌管,让其他人来控制自己的情绪。让我们寻找身边快乐的钥匙。或许,那些看不到的钥匙就在你我身边,可能就是你和我。

发现老师的快乐的钥匙。

一看到快乐的钥匙,我首先想到的就是老师快乐的钥匙是什么呢?老师一直催促着我们学习,无时无刻不关心这我们的情况。或许有些同学会认为老师是多此一举,但是如果我们仔细地去观察,就会发现其实老师的快乐的钥匙就是我们!每次我们在学习上需要帮助时,老师总会出现在我们身边。每次我们情绪低落时,老师总会站出来鼓励我们。或许这点点滴滴的关爱确实微不足道,但是老师确实把他的心放在我们的身上。每一次考试过后为我们考得好而高兴的是老师,为我们成绩不理想而担忧的也是老师。所以,老师的快乐的钥匙是我们啊。每次我们的逐渐成长、取得优异的成绩都会使老师快乐啊。

发现朋友的快乐的钥匙。

如果老师的钥匙是我们,那么朋友的钥匙有事谁呢?细细观察,就会发现他们快乐的钥匙就是他们的朋友。每次有道难过的事,他们都会跑去找他们倾述;每次朋友有困难时,他们也会主动地去帮助他们。他们会与朋友一起共享快乐的心情,朋友也会与他们一同分担难过的心情。朋友会带给你快乐,他们会用笑容接纳你。或许,这就是友谊,这就是朋友之间快乐的钥匙的存在。

最后,让我寻找母亲的快乐的钥匙。

毋庸置疑,母亲的钥匙肯定是我自己。母亲的爱体现在点点滴滴,小到生活琐事,大到人生之路。每一天的早餐和晚餐都是母亲精心准备的;每一天洗澡的热水都是母亲放的;甚至每一天母亲都会陪在我身边看着我做完作业才默默离开。我每一次的成功后,母亲都会为我露出快乐地向我表示祝贺;我每一次的成长,母亲也会露出快乐的笑容。

快乐的钥匙无时无刻不出现在我们的身边,让我们寻找身边的快乐的钥匙,发现身边快乐的钥匙吧。

篇二:快乐的钥匙

快乐的钥匙

快乐是支水笔在海天之境勾勒出淡淡的轮廓;快乐是冬天初至从泥土中钻出来的那一抹绿;快乐是秋风过后那漫天飞舞的枯叶。快乐似水,无色;快乐似花,充满幸福;快乐似风,清爽;快乐似雪,纯洁;快乐似果实,朴实。快乐就是这么普通,环绕在我们的周围。“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,在这形形色色的世界中,许多人一直追寻快乐,他们一心向前,却忘了回首,其实快乐就在那里。你回首或不回首,它就在那里不离不去;你寻或不寻他,它都不增不减。桃花落了,有再红的时候,杨柳凋了,有再青的时候。可我们呢?岁月正慢慢消逝,我们彼此埋怨,埋怨自己的青春已逝,埋怨自己不快乐。埋怨声中带走了快乐,岁月,于是在下一刻你又重复式的埋怨,当然,快乐已振翅高飞,离你越来越远。

我亲爱的朋友,你何时愿打一把钥匙,不是关于房子、车子、保险箱······的,而是一把走近快乐的钥匙。

几个小孩子聚在一起玩耍发出“咯咯”的笑声,这就是快乐;农民工拿到工资嘴角上扬45度的弧度,露出微黄的牙齿。这就是快乐;在村口等孩子放学的母亲,在看到孩子平安回来时露出泛带红晕的的微笑,这就是快乐。快乐是由心散发出来的,它的散发不需要穿膜,更不需要消耗atp,因为那是爱的魔力。它的合成部位是心,他的表现部位当然是脸。快乐的钥匙打开快乐的门,让快乐遍布全身。铸就一把快乐的钥匙的原料是自己。是的,不要怀疑,不要惊慌,不信你可以试试,信了就告诉你的亲朋好友。

铸钥匙的篇三:那天,我捡到了快乐的钥匙 满分作文

2010年广东省汕头市中考满分作文

《那天,我捡到了快乐的钥匙》

【作文题目】

生活中并不缺乏快乐,只要用心体味,你总能从中悟出快乐的真谛,找到获取快乐的办法,捡到打开快 乐之门的钥匙?? 请以“那天,我捡到了快乐的钥匙”为标题,写一篇记叙文,不少于500字,文中不得出现真实的姓名和校名。

【满分例文】

那天,我捡到了快乐的钥匙

我的房间与父亲的卧室隔了一道门。有很长一段时间了,我从未主动开过那扇门,因为我和父亲的共同语言实在少得可怜,而心与心之间的距离,也是远得好像没有边际。对此,我固执地认为,这就是代沟的表现形式。

那是前几天,班里开了一个班会,主题就是如何打开快乐之门,并规定每人对此进行一次较为详细的调查。这可让我犯了难,我可不愿去问老爸究竟怎么做,可作为班干部,又不允许我敷衍了事。

回家后,正赶上开饭时间,一家三口坐在一起,我试着张了几次嘴,可一想到每次交谈都会不欢而散,甚至闹得连饭都吃不成,话到嘴边又强咽了下去。说起来都不是什么大事,有时我也感到不可理解,自己和爸爸为什么会为一些事不关己的事大动肝火呢?爸爸会瞪着眼说:“这都是为你好!”

什么为我好,纯粹就是不允许我有思考的自由嘛!今天拖明天,明天拖后天,距交这篇讨论稿的时间越来越近了,我心中想的还是那些和父亲争吵的画面。父亲的屋门伸手可及,几次人都站在门口了,就是没有信心为自己打开。门的那边,父亲也不知在写什么,我的心思不知他注意到没有?

“买,买,报上说这里面稀有元素多,让孩子适当吃点有好处。”说着,爸爸便掏出钱来。

我知道木耳很贵,可爸爸并不因为我不爱吃就不买,他此时考虑的是我需不需要这些营养,可我在吃这些东西时,怎么就不去考虑“营养”这一因素呢?并由此联想到爸爸那不怎么入耳的说教,是不是也有我需要的“营养”在里面呢? 晚上,我又走到那扇门前,主动地打开了那扇门。

那天,我和父亲谈了许多,父亲告诉我说:“打开快乐之门的办法,最关键是要了解对方,然后是理解对方??”

后来,我顺利写完了那篇稿子,我清楚记得那篇稿子的

更多的阳光,屋檐下,老人躺在竹椅上,尽情享受阳光的沐浴,操场上,小朋友们在阳光下自由自在的奔跑??我发现,原来一切都如此美好!

我来到大地的怀抱中,与马共同奔跑,和鱼一起游泳,聆听小鸟在唱歌,看鹰在天空飞翔,然后大声喊:“啊??”把积压在心灵底层的苦闷全部发泄出来。我又发现,学会快乐如此简单!

这时,一个声音朝我大喊:“到人群中来吧!到蓝天中来吧!到大地中来吧!不要让阴冷的心灵封锁着你,放飞自己,打开那扇紧锁的门,敞开心扉,去拥抱阳光,也许你会大喊:世界如此美丽!”

我高兴,那天,我捡到了快乐的钥匙!

那天,我捡到了快乐的钥匙

有人是在父母给予的幸福中成长,有人是在同学间的快乐中成长,有人是在失败的挫折中成长,而我,则是在与朋友的竞争中成长。

说起竞争,就不得不提到我的朋友小蕾——她既是我最好的朋友,也是我最大的竞争对手。

大概是从幼儿园起吧,我们就开始竞争了,只不过那时是在为最后剩的一块面包或者一个苹果而抢。

上到小学,我们又在同一个班,真正的竞争才从那时开始。

刚开始,小蕾见到我学电子琴,心里一痒,竟也和我一同踏入音乐的殿堂。那时,我心里想:想和我比吗?你差远了!

可没想到,一个月过去了,小蕾竟渐渐赶上我的水平,老师口中表扬的人,也由我变成了她。什么?这怎么可以!我不会让她超过我!

原本懒惰的我,也勤快了起来,每天保持一个半小时的练琴时间。为了不能让小蕾又战胜我,我又开始加倍地努力,功夫不负有心人,我的琴技终于有了很大的进步。

小蕾始终与我相差一段距离,我知道——这一次,我赢了!

升到四年级,我们仍是同桌,开始渐渐懂事的我们,已经知道接纳对方,成为最好的朋友。谁说朋友之间不能竞争?恰恰相反,我们的竞争更加激烈!

四年级的数学难度变化大了,我不太适应,所以数学成了我的“瘸腿课目”。我常常对着小蕾满分的试卷咬牙,回过头,再无奈地看我不及格的试卷。难道这次竞争,我要输了吗?我心有不甘。

这时,小蕾出现了,她把她辛苦做的笔记送给了我,每天放学还去我家帮我讲解我不懂的题目。我曾经问她:“小蕾,你就不怕我超过你吗?”

小蕾伸手敲了敲我的脑袋:“笨蛋,没有竞争对手的人,是感觉不到生活的乐趣的!”

后来,我的成绩飞速提高,我终于又有能力与小蕾进行竞争了!

回头看看才发现,小蕾使我改掉了懒惰的坏毛病,还使我的琴技、成绩达到了顶峰!没错,小蕾,正是与你的竞争,让我找到了找到了快乐的钥匙,并用这把快乐的钥匙,打开了成功之门!

那天,我捡到了快乐的钥匙

试卷发下来了,又是一个低得可怜的分数,这分数好像一道强烈的闪电,击得我全身瘫软,心一阵紧似一阵的痛,只觉得有个狰狞的魔鬼正一步步吞噬着我的思想,我的灵魂。泪无声地流入心田。

初三了,我究竟会什么,究竟懂什么?我不禁暗自问自己,但却不知道答案是什么。一串串酸涩的泪珠沿着面颊滴滴滚落到脚下。

现实是残酷的,“莫斯科不相信眼泪”。小时候,看惯了玫瑰色的海,听惯了枫叶似的词,被呵护在五彩的世界里。不经意间,已经从七彩阳光和各色鲜花中走入了灰色的日子,我多想重新飞起来!可我是那样力不从心,我惊讶地发现自己原来缺少一对坚强的翅膀,失落之余,我只学会了一件事——落泪。总是觉得经过很多艰辛尝过很多苦涩却无人安慰; 总是觉得走过很多坎坷熬过很多寂寞却无人理会;总是觉得努力了拼搏了却没有多少收获,听着如潮的掌声为胜利者响起,看着艳丽的鲜花为成功者绽放,流泪便成了我唯一的发泄。

然而,一个声音说:“眼中有泪,心中才有彩虹??”这个声音不断扩大,似乎要震破我的耳膜。真的是“眼中有泪,心中才有彩虹”么?我不断地问自己。我回忆着,思索着,试图找到答案。有没有一朵胜利的鲜花没有经过汗水的浇灌,有没有一颗成功的果实没有经过风雨的洗礼,有没有一个甜美的笑容没有经过苦水的浸泡??我似乎找不到肯定的答案——因为心中的彩虹就是泪水的结晶。

我终于明白,眼泪不只是昭示你有着迷惘的过去,沧桑的往日,不只是昭示你是一个弱者。它更让我明白:冬天来了,春天还会远吗?由此我更加坚信,日

落还有日出,月缺总会月圆。只要梦还在,只要我走得踏实,走的稳健,一定会迎来阳光明媚的明天。

初三,我终于知道该会什么、懂点什么的时候了,到了该擦干眼泪,拾起尘封已久的微笑和勇气上路的时候了。

也许我还会流泪,但我的心中已经找。

那天,我捡到了快乐的钥匙

“人生多姿多彩,快乐无处不在”。那天,我捡到了快乐的钥匙。

苍鹰搏击长空,快乐便是那一望无际的天空;游鱼嬉戏,快乐便是那清澈可见的河;大树果实累累;快乐便是每一张经过它身边的微笑脸孔。快乐是幸福的,微笑的,是洋溢着祝福的。

快乐是幸福的。那天,班会课上,模拟成绩单缓缓地滑落在课桌上,我像打翻了五味瓶一样,心里像灌铅似的味道般难过,心里想着如何向父母说明,回到家中,父母问我成绩我无言以对,妈妈看出了我的心思,拍拍我肩对我说:“屋外星星闪亮是因为它们经过自己与众星的雕磨才成为最闪亮的光点”。我边时才明白、领悟。并永记妈妈给我的话,给我信心鼓起勇气对面中考。妈妈的语言是平淡的,是充满鼓励的,是幸福的。快乐便是幸福,快乐便是妈妈给我的信心。那天,我捡到的快乐的钥匙——平淡的语言。

快乐的是微笑的。是好友吵架后相濡以沫的语言,是内心平定的良药。与小a吵架已有一段时间了,好久没有看到那微笑而熟悉的脸了,我心想着。放学了,一个微笑逢迎而上说:“当心”。原来是小a洋溢着欢乐叫我注意安全。那天,我捡到了快乐的钥匙——好友小a相濡以沫的微笑。她的微笑是我快乐的一部分。

快乐是洋溢着祝福的。生病上学后就听到一系列的祝福语。那天,我捡到了快乐的钥匙——同学祝福。

那天,我捡到了快乐的开启了我人生的欢乐之门。“人生多姿多彩,快乐无处不在”快乐人生,微笑对待,欢乐之门由我打开。

那天,我捡到了快乐的钥匙。

篇四:作文:快乐的钥匙(写作要点)一位妈妈说:“我的孩子不听话,叫我很生气!”她把快乐的钥匙放在孩子手中。

一位职员说:“上司不赏识我,所以我情绪低落。”这把钥匙又被塞在老板手里。

这些人都做了相同的决定,就是让别人来控制自己的心情。

其实,生活中,我们每个人心中都有一把“快乐的钥匙”,但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管!

请以“快乐的钥匙”为话题,写一篇不少于800字的作文。题目自拟,立意自定,文体自选。

第四篇:钥匙小学作文

钥匙小学作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的钥匙小学作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

钥匙小学作文1

夜深了,主人下班回家,随手将钥匙甩在了螺丝刀旁边。钥匙很看不起螺丝刀,因为主人总是把自己带在身边,却不怎么搭理螺丝刀,于是它瞟了一眼螺丝刀说:“今天可真倒霉,居然跟整天无所事事,又没有什么本事的人在一起!”螺丝刀听了钥匙的话,默不作声。

早晨主人醒来,发现了家里的门锁居然在夜里被撬了,于是他赶紧去街上买回了一把新门锁和几个螺丝钉。他找来家里的螺丝刀把门换了新锁,然后把之前的那把旧钥匙给扔进了垃圾桶。

被扔进垃圾桶的钥匙惊恐不安,说:“主人,你怎么把我扔进垃圾桶呀?我的作用比那把螺丝刀大得多,我每天陪着你,帮你开门、关门的。你是不是扔错了东西,你是要扔那个不经常干活的螺丝刀进垃圾桶吧?”

主人说:“我家的门锁坏了,换了把新的,你这个旧门锁的钥匙是打不开新门锁的,不把你扔了,留在家里也没啥用处了。那螺丝刀虽然我不常用它,可是关键时刻没有它可不行。”

只能看到自己的优点,却不能认清自己的不足,是万万不可取的。

说的对!

钥匙小学作文2

说起钥匙,脑海里想的肯定是铁做的可以开门的小东西,但它还有另外一个含义,下面我就来说给你们说说我的“钥匙”。

坚持。没错,这把“钥匙”让我受益匪浅。开学时,我们进行了第一次月考,但我出师不利,只考了全班第28名,但是好在自己并没有放弃。经过妈妈严格的调教,我总算改掉了一些坏毛病,并坚持认真完成作业,尽管会做错一些题,但至少能改过来,经过自己坚持不懈,期中考试终于前进了几名。就这样,坚持给我打开了前进和胜利的大门。

在补习班,我和同学因为做题产生了分歧,我俩都信不过对方,声称自己绝对是正确的,这时老师走过来,给我们说:“发生什么事?”我便一五一十告诉了老师,老师说为什么不重新计算一下,同学之间,鸡毛蒜皮的事,宽容一下对方嘛。我和那个同学有些羞愧,是呀,口说无凭。于是,我和他又一起认真算了一遍,当我俩看到答案,都呆了,竟然都是错的。于是,我和这位同学互相道了歉,也从此变成了好朋友。看,实践、宽容这两把钥匙变成了我和这位同学之间的开门钥匙(因为我俩不常说话,似乎有一道无形的们)。

这就是我感受到的钥匙的另一方面含义,没错,它不仅是开门的钥匙。

钥匙小学作文3

朋友你会微笑吗?

也许你看到这里会觉得我很“傻”。但在实际生活中,这个“傻问题”时时刻刻摆在我们面前。

下课时,一个同学不小心弄坏了你心爱的钢笔。你面有不悦之色时,他给你一个不好意思的微笑。你的感觉怎样?

走在马路上,一个人不小心把你碰倒在地。你正想呵斥。他给你一个歉意的微笑。你的感觉怎样?

无论男女,在我们情感的生活里都需要柔情。而柔情的发展需人人都理解的外部表情——微笑。

不会微笑的人是蠢笨的人。不会微笑的人是不懂品味生活的人。

曾经有位哲学家这样说道:“爱的微笑是一把神奇的钥匙,打开你心灵的迷宫。”

微笑是一种无声的动人的音乐!微笑是一种无声的亲切的语言!微笑永远是一盏黑暗里的明灯。

朋友你手中是否紧紧握着神奇的钥匙呢?

钥匙小学作文4

今天,我去新华书店,在中山公园看见—位老奶奶在草坪上东翻西找,我心想肯定是老奶奶掉了什么东西。我急忙跑过去问:“老奶奶,您找什么呀?”老奶奶看了看对我说:“小朋友,我在找钥匙。”我一听立刻问:“几把钥匙啊?我来帮您找找吧!”老奶奶感激地说:“一把,就一把铜钥匙,上面挂着个小铁圈儿。”

我马上弯下腰低头找了起来,我找啊找啊,不一会儿,我看到不远处的草丛里有个黄乎乎的小东西,跑过去一看,真的是钥匙!我激动地喊:“老奶奶!找到了!找到了!”老奶奶兴奋地走过来,紧紧地握着钥匙说:“谢谢你!你真是个好孩子!”我忙笑着说:“不用客气,老师告诉我们应该多帮助别人。”

我告别了老奶奶,蹦蹦跳跳地向新华书店跑去。

钥匙小学作文5

夏天,是一个闷热的季节,骄阳疯狂的烤着大地,热浪在空气中翻滚着,知了在树上叫着,又添加了几分烦躁。

虽然树枝已挡住强烈的阳光,但我还是热的汗流浃背,机械的迈着步伐。

走到汽车站旁边时,一个黑色的袋子映入我的眼帘,是什么呢?怀着好奇心我打开了袋子,只看一眼,便惊讶的看看四周,其他人用奇怪的眼神看着我。我连忙抱着袋子飞快的跑了起来。

终于到了一个没人的地方,我叹了叹一口气,里面居然全是钱,我数了数,大概有几千块钱,这可是我一个月的零花钱的好几倍,我从没见到这么多的钱,改怎么办啊。

是昧着良心独吞,还是归还给失主,这时我的脑袋里跳出了两个我,一个说“自己捡的,凭什么给别人。”一个说;“你应还给失主。”经过激烈的思想斗争后,我决定归还给失主。

我在车站旁等着,一个神色慌张的妇女跑过来,看来这就是失主,我把袋子还给她,她一脸狂喜,连忙谢我。

不着怎的,我感到并不那么闷热了。

今天,我捡到了一把快乐的钥匙。

钥匙小学作文6

星期天,我在家里看书,看到一段搞笑的内容,我连蹦带跳地笑了起来,一不小心,摔了个四脚朝天,挂在我脖子上的钥匙甩到了墙壁上。我抬头一看,墙上有一条条“黑线”,仿佛一条条小河。我思索了半天,这难道是钥匙画的?我半信半疑地又试了好几次,才发现真的是钥匙画的,我拿了一个橡皮擦,还真的擦掉了,我高兴地对自己说:“这真是个神奇的钥匙铅笔。”

这时,妈妈下班回来了,我连忙跑过去把这个发现告诉妈妈。妈妈听了笑着说:“孩子,钥匙里面含铅,当然可以画出东西了。”我似懂非懂地点了点头。

这天,我在家拿着钥匙画画,画了大半晌的功夫才停了下来,仔细一看,钥匙越来越短了,大概到半截了,我好奇地问妈妈:“妈妈,钥匙怎么会越来越短呢?”妈妈又说:“钥匙里的铅是有限的。”我恍然大悟。

这就是我的发现——“钥匙铅笔”。

我希望人人都有一双善于发现的.眼睛,发现更多有趣的问题……

钥匙小学作文7

这周星期三,妈妈下班接我回家。就在楼梯中间,妈妈弯着腰把手伸进包里,看样子在找什么。忽然,妈妈惊叫一声,原来,钥匙忘带了,我们都像热锅上的蚂蚁,急得团团转。

我一脸不高兴地说:“完蛋了,连钥匙都忘带了,还学习干吗?”

因我爸爸到瑞安开会去了。看样子,我们今天只能在楼下车库过夜了,没有办法,我们只好又下楼。妈妈想了想说:“晚上就到咱家楼上住一夜吧(我家楼上出租给别人了)。”于是,妈妈到楼上和租户去说。

大概因为我们是房东吧,所以很给我们面子,晚上就在楼上睡的。躺在床上我在想,就因为忘记带钥匙,哎!害的我们不能在自己卧室里休息。

这件事让我明白了,做什么事情都要三思而后行,千万不能粗心。

钥匙小学作文8

从前,锁和钥匙是一对亲密的好朋友。一天,钥匙对锁说:“兄弟,咱们比一比,谁能一个人替主人看好门,谁就赢了,好吗?”锁毫不犹豫地答应了。于是,锁和钥匙开始比赛了。这天,主人正好要出远门,锁先挑战,他跳到门上,主人锁好门。过了几天,主人回来了,钥匙找不到了,心想:“这次可进不了家了。”正在这时,钥匙跳出来,将门打开,这才进去。钥匙说:“还不是我及时赶到,主人就无法进家门。”锁也不示弱,对钥匙说“那你一个人帮主人看门吧!

”钥匙一下子蹦到门上,突然,一个小偷来了看见只有钥匙,于是,蹑手蹑脚地进去了,这时,钥匙急忙大喊:“小偷来了……”可是,没人听见,只能眼睁睁地看着小偷逃跑。过了好长时间,锁回来了。锁和钥匙不约而同地说道:“团结就是力量。”从此以后,他俩再也不离不弃。

钥匙小学作文9

有的人认数学学习很枯燥,其实,数学是一门特别有趣的学科。生活中到处都可以学到数学,生活也离不开数学,我们的日常生活就是学习数学的大课堂。

我的计算能力挺不错的,考试时计算题从没丢过分。说起这些,我还得感谢妈妈。小时候,妈妈一步步从生活中训练我,在超市里,她教我认商品上的标价,就这样,使我很快认识了数字。后来,长大一点,妈妈让我通过看标价后,从一件到二件到三件的学加法,同时也引导我学会了减法,妈妈还让我独自去购物,这让我的计算能力又提高了一点,在短短的几个月里,我的计算进步了很多。记得有一次,我和姐姐去吃饭,到了结帐时,我直接告诉对方总的费用,服务员算了算才答出数,她还夸我算得又快又准。

三年级时,我们学习“米和千米‘,很多同事不知道一千米的概念,开头我也弄不清楚一千米到底有多长。一天,我坐妈妈的车回老家,看着仪表盘上的里程表跳动,我就问妈妈:”仪表跳一次就是一千米吗“?妈妈说:是的。于是我默默地感受着一千米的长度。同时我还观察大桥标志的长度,目的地的标志,就这样,我认清了一千米的概念。

同学们,只要你在生活中多思考数学问题,数学学习将变得轻松无比。

钥匙小学作文10

一位中年妇女抱怨道:“我的先生经常忙着工作不顾家,我过得很不快乐。”她把快乐的钥匙放在先生的手里;一位母亲说:“我的儿子太调皮了,叫我很生气!”她把快乐的钥匙交在儿子的手中;一位职员说:“我的老板不赏识我,我越干越没信心了。”这把钥匙又塞在老板的手里;婆婆说:“我的媳妇不孝顺,我真命苦!”她把钥匙随便给了媳妇;一位老师从教室里走出来说:“现在的学生实在是太难调教了,真把我气炸了!”这位老师的快乐之钥掌握在学生那里了。

这些人之所以不快乐,是因为他们都做了相同的决定——让别人来控制他的心情!

人生不如意之事十有八九。如果我们任由这些人和事来决定我们的情绪,我们就在不知不觉中把心中那把“快乐的钥匙”交给别人掌管了!作为一个成熟的人,应该自己掌握快乐的钥匙,不仅不用奢求别人使自己快乐,而且能将快乐与幸福带给别人!

做一个永远快乐的人吧!给朋友们、家人们送去幸福吧!

相信自己,加油吧!

钥匙小学作文11

今天,天气晴朗,上完补习班后爸爸带我去配钥匙。

我们来到了配钥匙的地方,只见门口有一块招牌,上面写着“配钥匙大王”,我们进去一看,店主是一位六十多岁的老爷爷,慈眉善目,身材高大,他很热情地招呼我们进来。我仔细地打量着这个地方,到处都挂着许多钥匙,门外还挂着许多锁。爸爸拿出一把钥匙,对老爷爷说“老伯,配这把钥匙多少钱?”老爷爷说:“两块五角钱。”爸爸同意了。老爷爷接过钥匙,看了又看,把钥匙放在一个机器上面,又把一把没有纹路的钥匙放在另一侧。爸爸告诉我,一边叫母齿 ,一边叫子齿,就像母子关系一样。

老爷爷拧紧两片钥匙,只见子齿上的钥匙坯碰到了一把钢刀,割的声音像摩托车发动机一样响了起来,满天都是金黄的铁屑,像雨点一样落了下来。

钥匙配好了,爸爸给了钱后向老爷爷道了谢。回到家中,我把两把钥匙对比了一下,上面的纹路居然一样!科学真是太神奇了!

钥匙小学作文12

托尔斯泰曾说过:理想的书籍是智慧的钥匙。这个比喻我觉得特别恰当。

在我小时候,就已经对书籍感兴趣了,因为那时候大多数汉字我都不认识,所以读第一本书是带拼音和图画的。我一边看着拼音一边读书,渐渐地,有了这本图画书的帮助,我认识的字越来越多,词汇知识也略有扩大,这本带着拼音图画的书,是我读的第一本书。

开始我读得有滋有味,天长日久,便感到有些无聊了。

后来有一天,妈妈带我来到了图书馆,我才发现图书馆里有几百册图书。这下我的心里可乐开了花,我赶紧挑了几本我最喜爱的故事书。出了店门,手里捧着书的我,真想一下子飞到家里去。回到家,我坐在书桌前,津津有味地读着:《苦儿流浪记》让我痛惜和难过,《小公主》让我泪如雨下,《吹牛大王历险记》又逗得我哈哈大笑。只要桌上有一本书,我会立马扑上去,如饥似渴地读着,茶不思饭不想。

再后来,我又喜欢看探险之类的小说,直到现在,《大宇神秘惊奇》之类的小说我都看着,里面的内容既神秘又惊魂,真刺激。

现在,我的成语知识宝库越来越满,全靠的是——书籍,从小一直陪着我到大的好朋友。你就是一把金钥匙,开启了智慧的大门,让我离“宝藏”越来越近。

钥匙小学作文13

它是一把金钥匙,帮我开启智慧的大门,它是一只美丽的小船,载我在知识的海洋遨游;它是一位睿智的裁判;把我带到快乐的起点站,猜一猜,它是谁?对,它是我的“金钥匙”书。

我的“金钥匙”也是我最喜欢的书。一些很有学问的老师,从小就喜欢读书,每读完一本书就会写一份报告夹在书中,一年后再把报告装成一本书拿去卖钱,所以他每年都会出一本书,周六上班饿的时候,读一会书就不饿了,正所谓“读书就像饥饿的人扑在面包上。”人们称他为“学者”,文学者说:“读书是进步的阶梯。”

我也酷爱读书,读一段书就去看这一段的大概意思,然后写作文才不难,有时还能用上名言佳句,这都是我从书中学到的知识,现在老师又叫我们背诵古诗什么的,增加背诵能力。字典也是一本好书,一个默默无闻的好老师。

书,可以增长我们的知识,写作文全靠它,想象作文就是童话书——书,有时读书还被家长骂,“金钥匙”我恨你有爱你。

让我打开智慧的大门,让我阅读里面的文字,学习更棒。书,我要把自己的知识变多。

钥匙小学作文14

文学是人类感情最丰富最生动的表达,是人类历史最形象的诠释。我怀着对文学的无比热爱,踏上了中学的学习之路……

学习的道路是漫长的,尤其在升入初中后,压力更大了,有时让我喘不过气来。本想在初中的学习中更加了解文学,能读到更多优秀的文学作品,从而实现我幼时的理想――成为一个博览群书,饱读经书的小才女,可现在面对这个理想好像有些茫然,课余生活全被数学题占据了,我没有更多的时间来阅读文学书。虽然在六年级的暑假里没有作业,那时准备用一假期的时间来阅读文学,幼时的理想似乎有望实现了,可事实在一次否定了我的猜测,我根本体会不到书中的精华所在,也体会不到作者揭示的道理。才读了一本就读不下去了。

突然,文学变得陌生了。不行,我要寻找打开文学之门的钥匙,我要实现幼时的梦想,我要打开文学之门。

这也许是我一生的追求,也许明天就会实现。但我会为之付出努力,为之而奋斗!从现在开始,从身边小事作起,多留心多观察多思考多积累,我要真正体会到赵丽宏先生所写的:世界上没有打不开的门,只要你愿意花时间,花功夫,只要你对门里的世界有探索与了解的愿望,这些门一定会在你面前洞开,为你展现新奇美妙的风景……

钥匙小学作文15

每个人都有一把属于自己的重要钥匙,那把钥匙管制着你的快乐,也管制着你的情绪。

当我们把这个钥匙交给别人的时候,我们会觉得很不自然,认为我们的感情和情绪被别人控制着。然后我们会一味地要求别人让自己快乐,却不知道是自己将快乐的钥匙交给了别人。有一些人回大声的斥责:都是你害的,你要对我负责!可当我们说这句话的时候却没有想过,那是自己的失误造成的,却反过来怪别人不是太自私了吗?

所以说,不管怎样,自己的快乐应该属于自己管理,不有关去责怪别人让你不快乐,而是你自己不让自己快乐。

也有一些人不是希望别人让自己快乐,而是希望自己能为别人带来快乐,这也会成为他(她)的快乐。

那你又是什么样的人呢?你的快乐钥匙又在哪里呢?快去把它找回来吧!

第五篇:快乐的钥匙作文(共)

快乐的钥匙作文

在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的快乐的钥匙作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

快乐的钥匙作文1

人人都渴望快乐,渴望幸福。有时候快乐是远在天边,近在眼前的。或许一句话,一个眼神,就可以让我们感受到快乐。

现在已经是初一下学期了,可我的数学成绩始终属于中等甚至中下等的水平,好像永远都提不上去的成绩。每一次拿到数学作业本,几乎红叉比红勾还要多,偶尔才能好不容易只错几道题。看着自己的数学成绩都过了一个学期了,却还是这种偏下的水平,似乎不管我有多努力或认真。成绩都提不上去。因此,我渐渐地对数学没有了兴趣。没有了信心,有时候我就认为在所有的学科中,数学就是我最大的障碍,而我究竟能不能跨过这个障碍呢?

后来有一次。妈妈来翻了翻我的数学作业本,紧接着皱起了眉头,生气地问我:“这是怎么回事?”“数学太难了。”我解释着。妈妈听了我的回答严肃地板着脸训斥道:“难,并不代表你永远学不会,只要你认真,坚持、数学成绩一定会好起来的。可是,如果你这一点困难都克服不了,那以后的物理,化学、是不是都要放弃?学习的道路上会遇到很多困难的,如果你现在就要退缩,那还能学到些什么?”听了妈妈的训斥,我幷不难过,心里反而豁然开朗,又重新充满了信心面对数学,后来的每一次数学作业都是勾比叉多。这虽然不是最好的。但我感受到了快乐。因为这是我努力后的收获。

是那天妈妈的一段话给了我力量,那段话就是一把快乐的钥匙,妈妈把它放在了我手里,由我来打开心里的一扇门,寻到了快乐、成功的喜悦。

快乐的钥匙作文2

专栏作家哈理斯和朋友在报摊上买报纸,朋友礼貌地对报贩说了声谢谢,但报贩却冷口冷脸,没发一言。

“这家伙态度真差,是不是?”他们继续前行时,哈理斯问道。“他每天都这样的。”朋友说。“那么你为什么还对他那么客气?”哈理斯问。朋友回答:“为什么我要让他决定我的行为?”每个人心中都有把“快乐的钥匙”,但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管。一位女士抱怨到:“我活得很不快乐,因为先生常出差不在家。”她把快乐的钥匙放在先生手里。一位妈妈说:“我的孩子很不听话,让我很生气!”她把钥匙交在孩子手中。男人可能会说:“上司不赏识我,所以我情绪低落。”这把快乐的钥匙有被塞在老板手里。婆婆说:“我的媳妇不孝顺,我真命苦!”这些人都做了相同的决定,就是让别人来控制自己的心情当我们容许别人掌控我们的情绪时,我们便觉得自己是受害者,于是,抱怨与愤怒为我们唯一的选择。

我们开始怪罪他人,并且传达一个信息:“我这样痛苦,都是你造成的,你要为我的痛苦负责!”这样的人使别人不喜欢接近,甚至望而生畏。一个成熟的人能握住自己的快乐的要是,他不期待别人使他快乐,反而能将自己的快乐与幸福带给周围的人。我们身处的地方,不论是环境、人、事、物都很容易影响我们的情绪,可是千万别忘了,决定快乐的钥匙,只在你自己手中!

快乐的钥匙作文3

每个人都有一个。什么事?就是打开幸福的锁。我快乐的关键是吃饭。

人生来就是一日三餐。爸爸曾经说过:“不要吃一顿饭,要饿。一天不要吃东西,躺下来。如果你一月份不吃,它会杀了你。”是的。这表明吃是多么重要。吃分为三个部分:吃蔬菜,喝汤和吃。对我这个对汤毫无抵抗力的“汤司令”来说,汤总是第一个要吃的东西。

我来到餐桌前,首先拿起勺子,舀起一勺新鲜美味的鸡汤,放在我的嘴上,轻轻地吹热汤,然后把汤放在我的嘴唇上试试温度,最后把它放进我的嘴里,一饮而尽。当美味的汤流过我的嘴唇和牙齿时,我感到非常开心。然后,我又拿起汤碗,咕嘟咕嘟,很快就喝光了汤。喝完汤后,我觉得全身都很热,非常开心,不由得赞叹道:“好汤!”

喝完汤后,他开始吃蔬菜和食物。当吃蔬菜时,你也应该搭配肉和蔬菜。首先,我在碗里放了一大块红烧猪排和一些青菜和蘑菇。看着美味的食物,我的心也很高兴。最后,他们和白米饭一起吃了。原本无味的米饭立刻变得非常美味,想吃了它。我一次吃了两大碗!吃完这两碗米饭和这碗汤后,我仍然感到不满意,擦了擦嘴,不情愿地离开了我心爱的餐桌。但是我的心仍然回荡着幸福的暖流。

我也给自己取了一个网名——零食。吃真的是我快乐的关键!

快乐的钥匙作文4

中秋小长假,我们一家人到“东方绿舟”度假。在那里,我度过了一个愉快的中秋节。

那天,凉风习习,这天气放风筝太合适不过了。我和爸爸妈妈商量了一下,买了一个大风筝。来到草坪上,我们开始了放风筝之旅。

我们先将风筝线系在风筝上,打了一个又一个漂漂亮亮的蝴蝶结。接着,迎风跑起来,风筝开始缓缓上升,随后我一点点一点点地慢慢放线,边放边扯,让风筝随风越怕越高。

当风筝放到十五六米时,旁边也有一个风筝飞了起来。为了防止和它绕线,我拽着风筝来到了别的草坪上,继续迎风奔跑。20米!30米!40米!50米!“啊!飞起来了!飞起来了!”我欣喜若狂。而在一旁的弟弟显得比我还兴奋,一直在拍“草”叫绝。当线放完时,我抓着线一会迎风飞奔,一会儿原地转圈,一会儿又累得坐下来,风筝像个听话的小孩子跟在我的身后。玩累了,就把线收回去,风筝躺到地上后,我又迎风把它“赶”到天上去。这时,我眼里的风筝变成了一只鸽子,带着我的梦想飞向蓝天……不知不觉中,爸爸把这美好的一切都记录了下来。

那天,我捡到了快乐的钥匙,打开了快乐的宝箱,让笑声飘了出来……

快乐的钥匙作文5

人生是一首歌,每个人有不同的旋律,所有的旋律中都有一个音符叫快乐,它躲在快乐之门里,只有找到了快乐之门和快乐钥匙,才能让人生之歌完美落幕。——题记

生活中不是缺少快乐,而是缺少发现快乐,只有不停地寻找,才能打开快乐。

朋友,在你开心时陪你笑,在你难过时陪你哭。而不是每天对着你炫耀、讽刺。朋友A就是这样一个人,第一次月考成绩公布后,我数学考得很差,而她考得很不错。那几天,我只要一拿数学题问她,她就会说:你真笨,这么简单的题你都不会。

最讨厌三个人一起,两个人说悄悄话。每天中午,朋友A和B两个人故意支开我,然后,两个人一起有说有笑的,我的心都凉了……

就在一件又一件烦恼的事对我“攻击”时,她出现了——朋友C。

她问我怎么了,我就把所有的事都告诉了她,她拍着胸脯说:就算全世界都不要你了,我会陪着你。

有她在,世界都美好了。每次我只要有一点点不对劲,她都能立刻发现,安慰我、开导我、鼓励我……每次我心情不好,她都会与我谈心,带我发泄……

找到了她,我找到了快乐的钥匙,我们一起走向了快乐之门,找到了快乐音符,奏响了人生这支短暂的歌。

快乐其实很简单,一个手势、一个微笑、一个拥抱、一句安慰的话、一个鼓励的眼神、一个懂你的好朋友……这些,都可以使我们感到快乐。

人生之歌,匆匆离去!早日找到你的钥匙,打开你的快乐之门,在这短暂的人生中,演奏一首自己独特的歌。——后记

快乐的钥匙作文6

快乐是一扇门,全靠自己寻。快乐是一朵花,自己栽培它。快乐是一个宝,自己身上找。

这就是快乐了,每一个人一出生都拥有一条快乐的钥匙,它可以为我们带来欢声笑语,为我们带来无穷无尽的快乐。上天对每一个人都是公平的,它将欢乐带到我们身边,常常擦身而过你好好把握它,那欢笑就来临你的身上。其实,快乐与你不隔山,不隔水,仅仅隔了一到门。你只是不得其门而入,所以常为忧伤所困,这是人生的失误。快乐,很简单,只要努力去寻找朋扇门,再找到活和的方法打开它。开朗就是开心,开朗的心镜全靠自己培养。工作不顺,事业不成,学业压力大,家事不和,真的是不称心之事常八九,心绪暗淡,感到极度失落,只与苦恼,为伴,不与快乐结缘。读书无心,游览无趣,干什么都无劲。这时,要换一个环境,你可以去医院看看,那些病人对健康的渴望,找一些充满阳光哲学的名言来读读,很快,你就可以调整好态了。

快乐,随手可得,我们要珍惜它,不要因为它容易得到而浪费。

快乐的钥匙作文7

渺小的世界,快乐布满每个角落,快乐无处不在。生日那天,我捡到了快乐的钥匙。

生日前夕,由于是星期天再加上外面又飞着牛毛细雨,我无法出去疯了,只能呆在家当个暂时的乖乖女咯!“女儿,过了陪我们聊聊天!”妈妈召唤道。“来咯,小女子这就过去”我应道。坐在沙发上,我突然问妈妈:“妈,我出生时丑不丑?”妈妈还没来得及回答,就被爸爸抢先说了“咳,你出生时丑得不得了,我还以为护士抱错了呢!哎,你这个早产儿”听了爸爸的话,我几乎跳了起来,用六十分贝的的声音高叫道,“妈!我是我是早产儿啊?”妈妈用平静的语气说:“低调啊,对!你是早产儿,十三年前的今天……”妈妈讲着十三年前今天的故事,不知不觉,眼泪如同外面的细雨从我的眼睛里流下来。我的生日,妈妈的受难日。

第二天(也就是我生日)的早上,我早早起床了,大声地说道:“祝我生日快乐,妈妈辛苦了!”谁知,没人反应,哦!爸妈那么早就走了!吃完早餐,我也背起书包上学去了。中午放学回到家,爸妈还没回来。“铃铃铃”电话响了,电话那边传来妈妈的声音“女儿,妈妈和爸爸今天要加班,没那么快回家哦~宝贝女儿,生日快乐!”“妈!”我刚喊了一声,妈妈就结束了通话。

快乐的钥匙作文8

每个人都有一个。这是什么?是打开幸福之锁的工具。我快乐的关键是吃。

人是天生要吃饭的,一日三餐。爸爸曾经说过:一顿饭不吃,应该是饿了。如果你一天不吃东西,你应该躺下。一月不吃,要命。是的!可见吃饭有多重要。吃饭分为三个部分:吃菜、喝汤、吃饭。对于一个对汤完全没有抵抗力的汤司令,我总是先喝汤。

来到餐桌前,我先拿起勺子,舀了一勺新鲜美味的鸡汤,放在嘴上,轻轻吹了吹滚烫的汤,放在唇边试了试温度,最后放进嘴里一饮而尽。当美味的汤流过我的嘴唇和牙齿时,我感到非常高兴。然后,我又拿起汤碗,咕嘟咕嘟,喝了所有的汤,没有写太多。喝完汤,感觉浑身暖洋洋的,心里很开心。不禁赞叹:好汤!

喝汤后,我开始吃蔬菜和吃东西。蔬菜和肉、蔬菜一起吃。我先在碗里放了一大块红烧,然后放了一些青菜和蘑菇。看着美味的食物,我的心也很开心。最后和淡白米一起吃。原来无味的米饭一下子就很好吃了,吃完还想吃。我一次吃了两大碗!吃完这两碗饭,喝完这碗汤,我还是意犹未尽,擦了擦嘴,依依不舍地离开了心爱的.餐桌。但是我的心里还是回荡着一股温暖的幸福。

还给自己带了个网名下的零食。吃饭是我幸福的关键!

快乐的钥匙作文9

电话响起,朋友约我周末一起去打羽毛球。我想了想,答应了。

周末,天气格外地好。天空中仅有几片散散的云,夹杂着微微的风,扑面吹来。我的心情却与这美好的天气做对,很糟糕。这种糟糕没有来由,更没有去向。

我慢慢地走到体育馆,发现她早已来到,正等着我开赛。

我拿起球拍,准备应战。

一拿起球拍我便疯狂了。抛球,在狠狠地一击,那种痛快,那种畅快淋漓,无可言说,妙不可言!

球向我飞来,一边旋转,一边“奔跑”,我也向它扑去,举起球拍,狠狠地一拍。“啪”——它重重地摔在地上,还左右摇晃了几下身子。“好球!”耳旁响起喝彩声,虽然不是震耳欲聋,也不是满堂欢叫,但也有一种激励人心的鼓励和认可。我向她笑笑,做了一个V型手势,还顺带眨了眨眼。

有一回和开始了,虽然刚才那一漂亮潇洒的扣球镇住了她,但我也不能轻敌。她似乎汲取了先前的教训,打球用力不再那么猛,而是轻轻地,刚过网界足矣。于是,我就在网边来回跑。但球飞跃的速度忽然变快了,我还没有反应过来,球已经砸在了地面。这时,我才明白我被“暗算”了。果然不能掉以轻心啊。

我们的实力相当,就这样不停地打。或许,我们的心中都充满着斗志吧。我从没感觉到累,却感到了久违的轻松。

天色渐渐暗下来,我们踏上了各自的归途。

回家路上,发现有个东西在闪耀,定睛一看,原来是路人手中的钥匙。

走到家门口,将手伸进口袋,掏出钥匙,打开那扇快乐的大门。

快乐的钥匙作文10

小时候,我和弟弟都很调皮,做下了许多错事,例如今天把他家的玩具弄坏了,明天把他家的小孩弄哭了,后天又把他家的东西弄丢啦… …,就是因为我们的调皮,大人们见到我们就躲开了,小伙伴们也不愿和我们玩了!所以我和弟弟下定决心不再做调皮的小孩。

有一次,我们在路上行走,突然看到了一个小孩。那孩子摔倒在地,使出了吃奶的力气哭。我告诉弟弟说:“走我们过去看热闹去。弟弟点点头。”就在那一瞬间我想起了大人,想起了小伙伴。我转头对弟弟说:“ 走我们去把他扶起来吧!”弟弟退后了两步说:“我才不去呢!你看他脏得很,过去会把我也弄脏的。”我不高兴地雏了雏眉头说:“你不记得那天的话了吗?”听了我的话弟 弟惭愧的低下了头。

我 跑过去把小弟弟扶了起来。然后拿起纸巾擦了擦他的脸。说到:“小孩不哭,哥哥带你去找妈妈。” 这 时 一 位阿姨走了过 来 说:“你为什么把我的宝宝弄倒了?” 我连忙解释道:“阿姨,宝宝不是我弄倒的,是他自己摔的,我看见他在这里哭,就过来 把 他扶起来了。” 阿姨又 说:“那对不起了,是我误会了你,走阿姨带你买糖 吃。” 我吃着阿姨给我买的糖,觉得它比蜜还甜。想不到做乖巧的小孩那么快乐,这是我最快乐的时刻,我永远也不会忘记。从此我和弟弟不再调皮,而是乖巧的小孩。大人们见到我们也不躲了,小伙伴 也 喜欢和我们玩了。

快乐的钥匙作文11

每个人都有一把。它是什么呢?就是打开快乐之锁的工具。而我的快乐的钥匙就是吃饭了。

人一生下来就要吃饭,一天三顿。爸爸曾说过:“一顿不吃,要饿。一日不吃,要卧。一月不吃,要命。”是呀!可见吃饭是多么的重要。吃饭分为三部分:吃菜、喝汤、吃饭。对我这样一个对汤完全没有抵抗力的“汤司令”来说,吃饭总是先喝汤。

我来到餐桌前,先拿起勺子,舀了一勺新鲜可口的鸡汤,放到嘴边,轻轻地吹吹滚烫的汤汁,再将汤放到嘴唇上试试温度,最后再放进嘴中,一饮而尽。当鲜美的汤汁从我的唇齿间流过时,我感到十分快乐。然后,我又捧起汤碗,咕嘟咕嘟,没过多久就把汤全喝完了。喝完汤,我感到全身都暖洋洋的,心里快乐极了,不禁赞叹道:“好汤!”

喝完汤后,便开始吃菜和吃饭了。吃菜时也要荤素搭配。我先夹了一块红烧大排放到我的碗中,又夹了一些青菜和蘑菇,望着那些色香味俱全的饭菜,我心中也十分快乐。最后,再将它们过着淡淡的白米饭一起吃,原来无味的米饭一下子就十分鲜美了,吃了还想吃。我一下子吃了两大碗呢!吃完这两碗饭,喝完这一碗汤后,我仍然意犹未尽,抹了抹嘴巴,依依不舍地离开了我心爱的餐桌。但我心中还是回荡着一股快乐的暖流。

我还给自己取了一个网名——小吃货。吃饭真是我快乐的钥匙呀!

快乐的钥匙作文12

快乐是一把钥匙,为我打开心中天堂的大门,在这里,风会吹散我头顶的阴云,溪水会滋润我干涸的心,明媚的阳光将带给我希望和力量。

进入总复习阶段后,考试如黄沙将我们掩埋,每天的生活也都是紧张乏味的。直到那天,我绷紧的神经被糟糕的成绩打断了。我极度沮丧和失望,冲到操场上,狂奔了三圈后,我坐在跑道上,听着自己急促的呼吸和高频的心跳,忘却了这些天成绩带来的巨大压力和烦恼。突然间,我抬头看见清澈明亮的蓝天上飘着一丝丝的卷云,校园里也有这么别致的一景啊!瞬间,我感到放松了很多。这点滴的快乐,竟驱散了我心中一个月的阴霾。

疲倦了,我就课间走到操场上看看天,校园这方天空能使我感动快乐,让我打起精神来。

我身边的一点一滴,我用心寻找,发现快乐无处不在。烈日下做着剧烈的高强度运动,畅快淋漓的流着汗,我感受到身心放松的快乐。在我纠结与难题之中时,平时爱斗嘴的同桌主动耐心地给我讲解,让我体会到同桌的关心,内心激起了小小的感动和无限的快乐。在我埋头苦学一个星期后发现成绩再上一个新台阶,内心感到付出努力与收获的快乐!

那天,我见到快乐的钥匙。平淡的生活多了缤纷的色彩,前进的脚步多了些许动力,对于明天的我充满了热切的动力!

快乐的钥匙作文13

雪花纷纷落下,一片又一片,屋内隐隐约约的灯光下,一个人影,手中的笔不停地挥动着……

那道数学题,一直在那里,困扰着那个人。一张又一张的草稿纸,一次又一次地抓耳挠腮,半天了却没出一点思路,但那个人依旧在那里,努力地算着,并没有放弃的意思。

“a+b-c且c+d=2,且……”那个人将题仔细地看着,有时有点思路,但下笔时,却发现是错误的,有时又想放弃思考,但却又努力地去认真思考……

门外的冬天,时而吹来阵阵凛冽的寒风,粗鲁地拍打着窗户,发出阵阵的响声,这样的声音,更使已经心急如焚的人不安,对于这道题他渐渐有了放弃的想法……

笔在纸上不停地挥动,手中也出汗了,那个人紧紧地皱着眉头,算了一次摇了摇头,再一次还是一样以摇头面对。突然,那个人好像明白了什么,便冷静了下来,细细地去研究这道题……“啪——”地一声,他拍一下桌子,站了起来,高兴地叫了一声:“我做到了!我完成了!”那个人欢呼雀跃起来,那个人,就是我。

快乐,不只是物质上的获得,更是精神上获得的。

门外寒风凛冽,而屋内因为完成了一道题,他十分温暖……

他就是我,那次,我捡到了快乐的钥匙,那就是攻克难题。

快乐的钥匙作文14

午后的阳光暖暖地照在每个人的身上,地面上洒满了金色的细粉。我哼着不成调的歌儿,迈着轻盈的步伐,走在回家的路上。今天的小测得了满分,怎能不令我心花怒放?我情不自禁地笑出声来,又加快了步伐。

不知道是我太高兴,还是别人失魂落魄,我竟然糊里糊涂地撞上了别人的自行车。车轮轧过我的手,疼得我哇哇直叫。随后,一只宽厚的大手挡住了我头上的阳光,伴随着一个焦急而苍老的声音:“对不起,小姑娘,没有撞伤吧?”

本来已经受了点伤的我,现在听到他的道歉,心里就更来气了,先前的喜悦早已一扫而光。我推开了他的手,挣扎着站了起来。心里预备好的说辞却被眼前的景象堵在了喉咙。撞伤我的是一个年约七十的老人,花白的头发在阳光下显得特别刺眼;坐在自行车后座的是一个稚气未脱的小女孩,她惊愕地环视着四周,似乎还不知道眼前发生的事情。我呆了呆,心里有些不忍。

老人见状,大概以为我要找晦气,连忙摆着手解释:“其实……其实我也是为了带孙女去看病,所以才焦急起来的,我……

我也不知道会……”没有等他说完,我就转身走了,只留下一个谅解的微笑。老人对孙女的疼惜和爱护,足以抵消他对我那微不足道的伤害。那么,我又何必去为难这对爷孙呢?留给别人一线阳光,心灵的快乐之花也会随之绽放。

那天,我捡到了快乐的钥匙,那就是宽容与体谅。以宽容之心待人,你会得到意想不到的快乐。

快乐的钥匙作文15

每个人都会是自已快乐的法宝,有玩具,有风筝,无奇不有,可我的快乐却是捡来的,信不信?

从前,我的生活枯燥无味,每天都是由于的表情。去上学,放学有回家。爸爸总是出差,也没有同学和我玩,也没有朋友和我聊天。成绩也是很不乐观,每次考得好不好,爸爸妈妈从不过问。每天晚上睡觉,都想爸妈快点哦回到我的身边来,让我不再孤独,让我不再没有朋友陪我聊天和我玩。爸妈你在哪儿?快回来吧!我很孤僻。

一天,我捡到了一个东西,自从那天起捡到这样一个东西,从此我很快乐,不再孤独。

那天,我依旧走我每天走的那条熟悉的道路,我还是一脸忧郁的表情。走着走着,突然从一个大树根下,跳出一个小猫咪。身上还有一个纸条:请帮我照顾好它,我下回回来看它!这个人也太没道德心了吧,竟把这只这般可爱的小猫给放出大街上,幸好你的小猫遇到我,不然你就后悔了!哈哈……这只小猫是我的啦,我的笑容就像一朵好久不开的太阳花一样灿烂。我高高兴兴地跑回家,一打开门,我就和小猫玩了一个晚上。到睡觉时,我平静不了高兴的心情。从那天起我变开心、快乐、无忧无虑、自由快乐的小孩了。成绩也提高了,朋友也多了,爸爸妈妈回来后,也非常喜欢这只小猫,这只小猫就了我们家的一个快乐的钥匙打开我的快乐之门。

那天,我真的捡到一个快乐的钥匙,它是我们家中的小宝贝,也是我们家中的开心果,带给我们无穷的快乐。如果你还没有快乐的钥匙,就快去寻找吧!

快乐的钥匙小学作文[5篇范文]
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