学校课后服务经验材料

课后服务工作开展以来，通过优化服务内容，创新服务形式，坚持“五育”并举，围绕德智体美劳五个方面，科学合理设置学校课后服务模块，帮助学生培养兴趣、发展特长、增强实践，促进学生全面发展。

“阅读立德培行”。以课外阅读为主，让学生走进名著、品味经典，感悟优秀传统文化，培养终生受益的良好阅读习惯，做到明礼守信、知行合一。

“运动强技健体”。通过课外体育锻炼和活动，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能。学校开放场馆，学生走出教室，积极参加体育运动或比赛，磨练学生意志，增强心理抗压能力，提升体质健康水平。

“艺术拓展素质”。以兴趣培养技能训练为主，组织学生进行声乐、舞蹈、器乐、书法、绘画、播音主持等艺术活动，不断提升学生的艺术素养，使之终生受益。

“劳动涵养美育”。以劳动技能训练为主，让学生走出教室，让生活走进学生，在创设的生活情境中，让学生运用所学知识，去解决生活中的实际问题，掌握必备劳动技能，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。

“辅导答疑启智”。以辅导学生完成当天作业为主，学校安排任课教师组织学生完成作业，对学有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导，提高学生的作业效率和学习效果，培养学生良好的学习习惯。