第一篇：用flash制作漂亮的数学课件

用flash制作漂亮的数学课件

Ppt有很好看的模板、艺术字以及简单动画效果，但无法演示互动性较强的操作或较复杂的动画，其插入flash动画、视频功能又会使课件风格不统一，而且无法象flash文件那样可以非常容易地借助网络进行资源高效利用。如何在flash中实现ppt的功能呢？如何在flash中做出简洁漂亮易用的模板和艺术字呢？

这里我以课件《简单的三角恒等变换》为例来与大家分享flash幻灯片模板和艺术字的制作方法，希望对刚刚开始用flash开发课件的老师们有所帮助。

一、基本模板制作：

这里，我们先设置出课件幻灯片的基本模板，新建flash文档，将“图层1”双击命名为“动作”。新建三个层，分别命名为“文字”、“按钮”和“背景”，拖拽“背景”层到最下方，“动作”层在最上方。以方便日后做别的课件时也看得懂。

1．设置“动作”图层

在“动作”图层第1帧插入命令“stop”，右击该帧选择“复制帧”，在该图层第2帧右击选择“粘贴帧”，再在该图层第3帧右击选择“粘贴帧”„„以此类推将20帧全部加入命令“stop”。在第1帧stop命令后继续插入fscommand(“fullscreen”, “true”);fscommand(“showmenu”, “false”);这样“动作”图层就设置完成了，课件被打开时全屏显示，只要有播放或转到哪一帧的命令被执行，课件就可以停在该帧。

2．设置“按钮”图层

在“按钮”图层第20帧右击选择“插入帧”命令，该图层1到20帧全变成灰色，现在我们是对整个图层的所有帧进行操作。选择“窗口”=>“公用库”，在舞台左下脚、中下部和右下脚拖出一个自己喜欢的按钮并调整到合适的大小，在按钮上或附近分别写上“后退”、“回顾”和“继续”并在按钮上分别加入命令goto并在脚本助手中分别选择“前一帧”、“帧编号1”和“后一帧”，用鼠标单击“on（release）”选择脚本助手中的复选框“按press”

和“按键”并分别按键盘上的“z”、“x”和空格键，然后去掉“释放release”，以此来设置成按下相应按钮或用空格键和“x”、“z”键来控制幻灯片的顺序播放。到此，一个简单的按钮图层就完成了。

3．设置“背景”图层

在“百度”中搜索“卡通 桌面”并选择“图片”，挑选画面简单的背景图片下载，单击背景图层第1帧，在主菜单中选择“文件” =>“导入” =>“导入到舞台”将图片导入并在下方“属性”面板中设置成舞台的大小（默认设置成550、400、0、0）。如果你找到一幅很适合教学内容而且会动的gif图片，切记在主菜单中选择“文件” =>“导入” =>“导入到库”将图片导入到库中，然后在从“库”面板中将对应的影片剪辑拖出来。我们可以针对课件中不同的部分插入不同的背景，为避免分散学生的注意力，背景应尽量少变化，图象尽量简单，甚至可以直接用渐变色的矩形，这样即显示个性又不失简洁。

二、艺术字制作：

在应用一切手段使课件字体变的漂亮生动的同时，一定要问问自己这样做有没有必要，在吸引学生的注意力这个问题上找到一个“度”，既使学生对你所要强调的知识点感兴趣，又不能将学生的兴趣转移到对这个字进行欣赏上。

1． 设置静态艺术字 一般来说，课题、定义定理、小标题等要求学生注意或课程需要强调的地方应处理成静态艺术字。我们一般将这类艺术字放在舞台的中上部或左上部，要使艺术字在舞台的绝对中上部可配合“对齐”面板中的 和，如图设置。

将设置好位置的字用属性面板来调整属性，这里如果想得到更多好看的字体（比如隶书、华文琥珀），必须借助其他办公软件的字体库，因为老师们的个人计算机一般都装有office系列办公软件，所以很多漂亮的字体在flash中都可以直接被选择到。在属性面板中有类似word的文字其他属性设置，如颜色、斜体、上下角标、间距等，注意一定要选择“动画消除锯齿”使文字不至于显得粗糙。

如何使平面的字看起来有立体效果呢？在flash8之前，我们一般用黑色、彩色两种字体叠加而达到立体效果。Flash8出现以后，在属性面板隔壁新加入了滤镜面板。我们可以在选择好需要强调的文字后，点击滤镜面板中的，插入投影效果，并调节投影为黑色或灰色，模糊5，这样，我们就在flash中做出了丝毫不逊色于ppt的静态艺术字了。个人感觉，flash发展得越来越象一款专门开发课件的软件了。

2． 设置动态艺术字

与静态艺术字相比，动态艺术字具有更大的诱惑力，在课件制作上不建议采用，谁都不想写一条光怪陆离的定义吧。但课前用来介绍作者、课题或对参与听课和上课的老师、同学们表示欢迎则可以给课堂一个轻松活泼的开始，常见的动态艺术字有以下两种：

一、滚动条

这里我以课件中的欢迎词为例，在文字图层先以静态文本形式写出欢迎词“欢迎各位老师光临指导！”，然后选中它，选择菜单中的“修改”=>“转化为元件”，在弹出窗口中单选“影片剪辑”并确定。双击刚做出的影片剪辑进入其内部，我们发现周围的部分都变成淡颜色的，而且“场景一”边上多了一个元件的名字，这就说明前面操作是正确的，我们现在是在这个影片剪辑元件的内部进行编辑。在影片剪辑元件内部的时间轴上第100帧右击=>插入关键帧，在1至100帧中间任意帧右击=>“创建补间动画”，发现时间轴上出现了一条蓝色箭头，在第1帧将文字向右边几乎移出舞台，在最后一帧将文字向左边几乎移出舞台，测试一下（Ctrl+Enter），通过插入帧来调节文字滚动的速度。如果不嫌麻烦，还可以配合加入遮罩图层来制作小巧的滚动条，有兴趣的老师可以参考课件源文件。制作完成后别忘记点击“场景一”回到舞台。

二、霓虹灯

课件中出现霓虹灯样式的文字，个人认为这是对教学的绝对干扰，只在教学比赛有要求的时候才加入，但在实际课件制作中有些教师却非常热衷于这种效果，可能是我对课改的理解不够深入吧。下面以我的个人logo为例介绍这种效果的制作。

在舞台上用静态字体写出文字Ase，选中并在菜单中选择“修改”=>“转化为元件”，在弹出的对话框中单选影片剪辑并起名为ase确定（为了以后复制进入其他课件时不会发生名字冲突）。双击进入该元件，在第40帧右击=>插入帧，并将该图层锁定。插入图层“图层2”并将它拖到图层1的下面。在文字ase上画一个没有边框的矩形（注意，是没有边框，而不是白边框）。选中矩形，在颜色面板中选择渐变色并调节出你喜欢的颜色（如红到黄再到红再到黄），颜色选好后将这个矩形也转化为一个有名字的影片剪辑元件。在第10帧右击=>插入关键帧，在1至10帧中间的任一帧右击=>“创建补间动画”，调整最后一帧矩形的位置，使它自身右移但覆盖在文字上的颜色与第1帧相同。最后在图层1上右击=>遮罩层，我们发现矩形的颜色透过了文字而且2个图层都被锁定了，你可以测试一下效果并进行相应改动。

以上，我们共同制作了一个简洁实用的flash幻灯片模板，做课件的时候只需要将相关文字和图片甚至小动画（制作成影片剪辑）放到“文字”图层的合适位置。当你积累了一定的熟练程度后，制作幻灯片就不会再考虑用ppt了；当你今后学习了部分实用的flash脚本知识后，还可以开发出互动性更强的整合课课件呢。

第二篇：用Flash制作课件的几点心得

用Flash制作课件的几点心得

摘 要：

本文是针对Flash制作教育教学课件中遇到的困惑和问题展开论述和说明，主要目的在于本人和读者在以后的Flash课件制作中，对这些基础性的问题能够轻松驾驭，以便使主要心思放在教学课件的内容按排上，而不是在Flash和课件的衔接上。并且论述了Flash制作课件的优点和几点注意事项，从而使大家在以后的课件制作中将会越来越好、越来越顺。

关键词：

Flash 动画 课件 文件 教学 方法

正 文：

Flash是一款优秀的网页动画制作程序，随着功能的增强，用它作为课件制作平台的教师越来越多。该工具能将图片、音乐、动画融于一体，并且还具有良好的交互性，制作完成的作品体积小也是一个优点，新版本Flash的功能更为强大。高级使用者还可以用编程的方法实现一些更复杂的课件，所以它在课件制作中有着很重要的位置。本人在平时的工作和学习中也比较喜欢Flash，所以在此对Flash制作课件时的一些心得和体会做以简单的介绍。

用Flash制作教育教学中的课件，比较其它一些可制作课件的软件来说，Flash有如下优点：第一、利用Flash制作的动画是矢量，不论你把它放大多少倍，都不会失真，保证了画面的亮丽、清晰。第二、利用Flash生成的文件可以有载入保护功能设置，可防范他人任意修改你的作品，使你对完整的作品拥有完全的“版权”。第三、利用Flash生成的动画播放文件（*.swf）都非常小巧，一个精美的课件也就一、二十KB，大的、复杂的也就五百KB左右。也就是说一张软盘上足够装载下好几份“电影动画”，这可是其它软件所不能相比的了。第四、Flash对声音的设置处理也很独到，读入*．wav声音在生成的Flash动画播放文件时，你会发现文件被压缩到了原文件的十分之一大小，利害吧！原来Flash播放文件中的声音文件可设定为mp3格式。第五、Flash的绘画功能美妙至极，方便至极，比起Windows中的画图板来说，功能强了不知多少倍。绘画工具齐全，色彩任意设计，还有线、圆形渐层色可设定，这样你就可在二维页面上创作有立体感的图片了。

Flash动画文件是一种矢量动画格式，它是用Macromedia公司的Flash软件编辑而成，具有体积小、兼容性好、直观动感、互动性强大、支持MP3音乐等诸多优点，是当今最流行的Web页面动画格式。它有两种重要的文件格式我们须注意：第一，是fla文件，我们通常称之为源文件，我们可以在Flash中打开，编辑和保存它，我们所有的原始素材都保存在fla文件中，由于它包含所需要的全部原始信息，所以体积较大，fla文件是千万不能丢失的，否则一切都要重新来做。在保存的时候直接保存的文件格式，便是这种格式。第二，是swf文件，全称shackwave file，是由fla文件在Flash中编辑完成后输出的成品文件，也就是我们通常在网络上看见的Flash动画，swf文件可以由Flash插件来播放，也可以制成单独的可执行文件，无须插件即可播放。swf文件只包含必需的最少信息，经过最大幅度的压缩，所以体积大大缩小，便于放在网页上供人浏览。swf文件受作者版权保护，不能再被Flash编辑。操作时可选择Flash “文件”菜单中的“导出为影片”进行。

Flash动画播放文件（或Flash课件）的播放应该使用Flash软件包中的Flash 播放器中播放，但有许多电脑上未能装上Flash软件，这怎么办呢，不要着急，可以用IE浏览器就能支持Flash动画播放文件。另外可以用专门的Flash播放器播放Flash文件；用现在流行的视频播放器，如“暴风影音”等类似软件也可播放Flash动画文件，有的话也可一试。

制作flash课件时可通过选择教材，选择合适的教材，确定课件所要表现的内容。然后分析教材，在制作课件前，必须对教材有一个全面的了解和认识，这样才能制作出符合教学需要的课件。在制作前，应先根据教材备出教案，根据教案来确定课件的形式、内容。接着构思课件，通过对教材的分析和掌握，明确所制课件要表现什么内容，主要用途是什么。将课件与教案相配合，根据教案将课件的内容分为几个部分。在头脑中对要制作的课件有了一个初步、大致的构思，要有条理。

接下来在制作flash课件时，在有前期准备的情况下，在实际制作中还要注意以下几方面：首先，布局要合理。课件要美观、大方、简洁、实用，能突出重点。布局时将要引起观众注意的内容制作的要醒目，先制作大的内容，再制作小的内容，先确定大内容的位置，然后根据它确定小内容的位置，这样易于安排版面结构。然后，结构要清晰。前期准备中的构思课件中将课件分为几个部分，就是为了使课件的结构清晰。这里所说的结构清晰，不仅是指课件的效果结构清晰，另一个主要方面是指在制作过程中要结构清晰。除了非常小的课件，稍大一些的课件在制作时，不要将课件全部做在一个场景里，这样不易于修改，看起来也杂乱无章。最好根据课件所表现内容的条理和结构，将各个部分分别建立场景，看起来一目了然，结构清晰，易于维护。制作中多使用元件（符号、组件），一是可以简化场景，使场景整洁，一目了然；二是可以重复使用，减小课件体积。再次，要养成习惯。这样才有助于提高制作质量和效率。如：1）多使用元件（符号、组件）；2）把声音单独放在一个层上；3）暂时不需要修改的层锁上；4）为元件、层及场景命名，命名时要根据内容来命名，易于识别，便于观察和修改；5）经常存盘，保存的时候主要有两种格式：“.fla”(源文件,可再次进行编辑)、“.swf”（影片文件，体积较小，成品文件格式）。最后，课件制作完成后，还应该反复试用测试课件，以便发现问题及时更改。主要看各个按钮动作、动画效果是不是达到了制作目的。

我认为对任何一个课件来说，界面本身都不是最重要的，最重要是要有一个良好的教学设计。因为课件是为教学服务，再漂亮也只是教学辅助手段。所以完全没有必要为自己的课件不够美感到不开心。当然，如果想让课件更加美观，就要学习一些美术相关知识，如配色、构成等等。也可以多看看别人的课件，多仿效别人的界面。仿效并不是抄袭，慢慢地就能设计出自己的优秀作品来了。Flash要制作交互主要靠Action，而数理课中确实需要大量的动画来表现。Authorware在制作这样的动画时显得苍白无力。流程线式的外观虽然结构清楚，但操作起来不够灵活。永久交互的自动擦除让人头疼。而在Flash中，一个元件的消失和显示非常容易，控制时间轴就行了，还可以用MC的各种属性，真实方便极了。ActionScript真的很强大，这也许是我一直深爱着Flash的最重要的原因。

以上为本人对Flash制作课件中的一些粗浅的总结，如有不妥之处敬请读者批评指正。

参考资料：

1、洪恩在线（

第三篇：用flash cs4做数学课件

用flash cs4做数学课件 之一 关键帧篇

现在，新课标下，要求教师为主导，学生为主体，倡导以提高学生素质为主要教学目的，所以，很多教师开始做课件，以辅助课堂教学，在此中，以flash课件最为漂亮，界面友好，很受学生和教师的喜爱，但是，flash课件制作相对比较复杂，这里，我就以做数学课件为主体来叙述一下制作课件的简单思路和做法。

在这里，我说一下，制作课件所需的基本语言。首先，课件一开始以后，都希望是全屏的，这里需要一些as3.0 语言。另外，这里，我制作课件用的版本是CS4版本，语言是3.0.人家说3.0是一个全新的语言格式，和以前的2.0、1.0有本质的区别，更为合理，怎么怎么样，我主要是刚刚入门，有什么问题，欢迎交流啊。本质的区别是2.0版本以前的可以写在关键帧里，不知道关键帧的，看图片，带小圈的就是关键帧，按键盘F9就可以呼出动作语言栏，我们说的代码就写在动作语言栏里，还可以写在影片编辑上，还可以写在按钮上，总之，到处都可以写，我个人觉着很方便，到了3.0，必须写在关键帧上，当然规范倒是规范了，只是没有以前方便了。

言归正传。这里需要全屏的，在第一帧上，按F9，呼出动作语言栏，在里面写上下面代码：

stage.displayState = StageDisplayState.FULL_SCREEN;这样写就可以了，简单吧。

然后如果要在这一帧停止，按快捷键F6，变成关键帧，写出下面代码：stop();注意字母大小写，否则，flash就会报警不执行代码，另外注意后面是分号，用英文模式写，不要用中文模式书写。

要跳转到哪一帧，可以这样写：gotoAndPlay(5);或者 ：gotoAndStop(5);区别是跳到第5帧，前面是继续播放，后面是到哪里停止播放。也可以在关键帧上写上标签，在这里写上标签。比如标签是，你可以这样写：gotoAndPlay(“x1”);或者gotoAndStop(“x1”);这样的方便之处不需要去记取多少帧，只需要做个标记，告诉电脑就可以了，尤其后面如果要修改的时候，很方便，不要来回修改需要跳转的帧的数字。

然后，你播放完了，需要结束退出的时候，也可以建立一个关键帧，然后在这里加上一个代码：fscommand(“quit”);这样，播放到这里以后，就会自动退出，不需要你任何操作。呵呵！比PPT好玩多了吧？！注意，这个代码是告诉flash播放器到这里退出，关闭播放器。

如果你不需要建立关键帧，只需要延长播放时间，那就在你觉着时间足够的点上按快捷键F5，这样你就会发现你选择的帧就变灰色了，这样，flash就会播放到这里了。

还有一些和帧有关的代码：nextFrame();表示的意思是跳到下一帧； prveFrame();表示的意思是跳到前一帧。

今天我就说到这里，关键帧还有什么问题，希望和我联系，我会尽力解决的。

用flash CS4做数学课件 之二按钮篇 前面，我们说了关键帧，这一次，我们说按钮的建立和设置。这也应该是flash里最基本的东西，必须会的，否则，可以说没什么交互性了，flash课件相对于PPT来说，优点之一就是交互性好，这里全靠按钮来操作了。好了，闲话少说，开始正事。

我们首先按快捷键Ctrl+F8，呼出窗口，在类型里选择按钮，按右边的确定，就可以了，进去编辑界面，分别是四个位置：弹起、指针经过、按下、点击，对应四个状态：弹起对应的是按钮原本状态，指针经过表示鼠标经过按钮时（这时鼠标没有任何操作，仅仅是经过）所对应的状态，按下表示鼠标在此按钮上鼠标左键点击时多对应的界面，点击表示一个区域，就是鼠标在此区域经过、点击有反应的区域。你可以分别建立关键帧，改变各个状态下所显示的内容，另外需要注意的是点击所对应的是不显示的，他只是一个焦点区域。

下面，我们回到场景（点击场景

1），然后把这个右边库里左键点击，拽到主场景里，然后鼠标选中，这时候，右边属性

在实例名称那里点击输入一个名称，比如：btn.然后，点击这一帧，按快捷键F9，呼出动作栏，在里面输入代码：

btn.addEventListener(MouseEvent.CLICK,mc_play);function mc_play(event:MouseEvent):void {

this.gotoAndPlay(“x1”);} 现在就可以了，点击按钮，就可以跳转到这个按钮所在影片剪辑标签为x1的位置并且播放。这里我简单的说一下，各个词语的意思。addEventListener：表示增加一个监听事件；MouseEvent：表示鼠标事件；.CLICK：表示鼠标事件里的点击事件；mc_play：是所监听的事件名字，这个是任意的，你随便取一个就可以了；function：这是建立事件的函数；(event:MouseEvent)：表示对这个事件mc_play的限定，事件类型：鼠标事件类型；：void：表示无需返回值。

这里再说一下各个鼠标事件，鼠标事件有多个，CLICK就是其中一个点击事件，还有其他事件，如下所示：

.MOUSE_OVER ：鼠标移动到目标对象之上时触发, 可以用于模拟按钮的mouse over效果；

.MOUSE_MOVE鼠标在目标对象之上按下时触发。注意，只有按下鼠标左键时才会触发，右键和滚轮都不会触发。在目标对象之外按下鼠标左键，再移动到目标对象之上时，也不会触发；

.MOUSE_UP鼠标在目标对象之上转动滚轮时触发。

另外，也许DOUBLE_CLICK也应该算做鼠标事件，但要使用它，必须先让 doubleClickEnabled=true: btn.doubleClickEnabled=true;btn.addEventListener(MouseEvent.DOUBLE_CLICK,clickHandler);以上就是按钮所需内容了，还有一些鼠标事件，但是没有列出来，一个是我不是太懂，不好意思说，另外，我觉着用处不大，至少现在我还没有用到过，这些事件就够我们用了。呵呵！

用flash CS4做数学课件 之三函数篇

前面说了按钮以及按钮动作，这样我们就可以做出简单的交互性动作了，鼠标动作有很大好处，你可以通过判断鼠标的动作，来触发不同的事件，效果就看你自己的想法了，这里就不在说了。那么我现在说一下AS3.0里的函数。

我个人觉着，要做一个好的数学课件，离不开as3.0 语言，因为数学很多的时候，比如画图，就可以用函数来做函数图像，尤其是你想实现一些效果的时候，当然，你也可以用补间动画来完成，不过，你用语言来做，一个效果感觉好，另外一个也可以显着你的水平高，呵呵。

我们还是先来看看一些数学函数，毕竟这里主要是函数。常见的数学函数类型有： Math.random()：这是一个产生一个随机数的函数，在0到1之间的随机数，可以取到0，取不到1，这个在概率那一章用到的比较多，因为要通过随机数来判断一个事件发生的概率。如果你要产生0到10的随机数，就可以这样来用：10*Math.random()，这样产生的是0到10之间的。

Math.round(n)：这是个四舍五入取n的整数的函数。接上面的例子，如果要用到0到10之间的整数，可以这样来用：Math.round(（10*Math.random()）).如果取25到35的整数随机数，可以这样来写：Math.round((10*Math.random()+25))。还有两个数学函数和它非常的类似。一个是Math.floor(n)，这个是一个向下取最接近n的一个整数，也就是是说Math.floor(n)是不大于n的，另一个是Math.ceil(n)，这是一个向上取最接近n的一个整数，也就是说，Math.ceil(n)是不小于n的。比如Math.floor(1.2)的运算结果是等于1的，而Math.ceil(1.2)的运算结果是等于2的，两个不一样。不过，没有特殊要求的，都用Math.round(n)这个函数，足够我们用的了。

Math.abs()： 计算绝对值。

Math.acos()：计算反余弦值。Math.asin()：计算反正弦值。

Math.atan()：计算反正切值。Math.atan2()：计算从 x 坐标轴到点的角度。

Math.cos()：计算余弦值。

Math.exp()：计算指数值。

Math.log（）：计算自然对数。

Math.max()：返回两个整数中较大的一个。Math.min()：返回两个整数中较小的一个。

Math.pow(x,y)：计算 x 的 y 次方。

Math.sin()：计算正弦值。

Math.sqrt()：计算平方根。

Math.tan()：计算正切值。

这些都是所需的数学函数了，这里面的Math.atan2()函数没用过，不知道什么意思，当然你自己可以试试。其他的都可以用。今天的就到这里吧。

用flash CS4做数学课件 之五运算循环篇

前面我们已经说了画图的语言，只要你沉浸其中，你会做出很多美妙的曲线，数学中很多图像都可以做出来，不管是出来是“死的”——不动得，还是“活的”——运动的，都可以轻松做出来，神马都是浮云！只要你知道它的函数解析式就可以了。这次，我们继续说一下，数学的运算。

我们知道数学课件很多的时候，都需要运算，然后计算出结果，并显现出来，这里要用到运算符号、循环语言，还有一些文字框。我们在这里简单说一下，先说一下，运算符。对于运算符，由于键盘的限制，有些符号和我们数学中常用的并不太一样。如下所示：

“+-*” /：这四种符号分别对应着数学运算的加号、减号、乘号、除号。“=”：这个是赋值号，学过数学里算法都知道，这个不是我们数学里的等号，这个符号的意义是把赋值号右侧的值赋给左侧的变量。

“+=”：如a+=b，意思是a=a+b；“-=”：如a+=b，意思是a=a-b； “*=”：如a*=b，意思是a=a*b；“/=”：如a/=b，意思是a=a/b； “++”：如a++，意思是a=a+1；“--”：如a--，意思是a=a-1； 还有一些判断符号，如下所示： “==”：判断两边相等则怎么样；“！=”：判断两边不相等则怎么样； “===”：判断两边全等则怎么样；“！==”：判断两边不相等则怎么样； 还有逻辑运算符，如下所示： “（）&&（）”：意义是数学逻辑里的“且”运算； “（）||（）”：意义是数学逻辑里的“或”运算； “！”：意义是数学逻辑里的“非”运算。下面说一说判断语句，格式为：if（条件）{} 比如：if(i>5){this.gotoAndPlay(5);}//若i大于5则比影片编辑跳转到第五帧并播放。循环语句为：for(初始值，循环条件，步进){循环体} 比如：fou(var i:int=1,i<=100,i++){

//定义变量i为整数值，初始值为1，循环

条件为小于或等于100，每次i加1.trace(i);

//把i值显示出来

}

运算结果是：1 2 3 4 5 6 „„ 100 还有一些循环语句，格式为：while(条件){循环体} 比如：var i:int=1;

//定义整数变量i，初始值为1

var s:int=0;

//定义整数变量s，初始值为0

while(s<100){

//循环语句，满足条件s小于100

s=s+i;

//把s加上i的值赋给s

i++;

//把i加上1的值赋给i

}

trace(i-1,s)

//显示i-1和s的值 运算结果是13 182 还有个循环语句，格式为：switch（变量）{循环体} 这个就不想举例子了。

最后说一下文本框，它有三种，我这里说的是动态文本框，如：是动态文本框的样子，这个是他的属性

这就，上边的a1就是他的变量，如果，要让他显示数字整数变量i的值，就可以在这个关键帧上加上这个代码：

a1.text=i.toString();这样就可以了。后边的toString()意义是把i的整数类型转换成字符串类型。好，这次就先写到这里了，有什么问题，就和我联系。

用flash CS4做数学课件

之六应用举例做椭圆篇

那么这一节，我们利用前面所学的知识做一个应用。我们知道椭圆，很多老师想让椭圆动起来，就是作图过程能够显示椭圆的构成过程，这里面用PPT比较难实现，但是用flash 就很简单了，就是加上一些动作语言就可以了，这里面，我做了一个较为粗糙的椭圆，有些地方比如椭圆的长轴、短轴的长度等等需要调整的，你只需调整一下数据就可以了，好下面，我简单的叙述一下过程。

首先打开flash CS4，新建立一个文件，保存。然后按快捷键Ctrl+F8新建立一个影片编辑元件1，然后进入编辑界面，再建立一个影片编辑元件2，用椭圆工具画一个圆，这里要小一点，因为这个要当做书上所说的笔尖了，然后把它拖到中心，就是那个“十字”的位置，否则会出现偏差。然后回到场景1中，从库里把元件1拖入，双击打开，从库里拖入元件2，在属性窗口，标签栏里写上“point”，如图所示：，然后在第三帧的位置，按F5，然后新建一个图层，在第二帧和第三帧分别建立关键帧，如图所示：。然后点击图层2的第2帧的位置，按F9打开动作栏，输入以下代码：

var r:int =100;point.rotation-=1;//这个是元件point的角度每次减1 point.x = 150 * Math.cos(point.rotation *Math.PI / 180);//这是设置点的横坐标

point.y = 120 * Math.sin(point.rotation * Math.PI / 180);//这是设置点的纵坐标

var sqr:Sprite = new Sprite();//新建立一个Sprite类

addChild(sqr);

//加载这个类

sqr.graphics.lineStyle(1,0x000000,100)//设置线条粗细，颜色，alpha值

sqr.graphics.moveTo(-250, 0);

sqr.graphics.lineTo(250, 0);sqr.graphics.moveTo(0,-150);

sqr.graphics.lineTo(0,150);

sqr.graphics.lineStyle(1, 255, 100);

sqr.graphics.moveTo(90, 0);

sqr.graphics.lineTo(point.x, point.y);sqr.graphics.moveTo(-90, 0);

sqr.graphics.lineTo(point.x, point.y);

sqr.graphics.lineStyle(1, 16711680, 100);

sqr.graphics.moveTo(150, 0);

var i:int;

if(point.rotation<0){ for(i = 1;i >= point.rotation;i--)

{

sqr.graphics.lineTo(150 * Math.cos((Math.PI/180)Math.sin((Math.PI/180)* i));

//画椭圆

} // end of for } else{

for(i = 1;i >=-180;i--)

{

sqr.graphics.lineTo(150 * Math.cos((Math.PI/180)Math.sin((Math.PI/180)* i));

}

for(i = 180;i >= point.rotation;i--)

{

sqr.graphics.lineTo(150 * Math.cos((Math.PI/180)Math.sin((Math.PI/180)* i));

} } 鼠标点击图层2第三帧，按F9，打开动作语言栏，输入以下代码：* i), 120 * i), 120 * i), 120 *

*

*

sqr.graphics.clear();//清除前边画的，否则前后画的都在一起，就变成实心的了 gotoAndPlay(2);这样就可以了。按Ctrl+Enter测试效果就可以了。很简单吧，只要你动动脑筋，就会想到更多的画图应用。

第四篇：FLASH课件制作详解

FLASH课件模板制作详解

教师也“闪”一把

Flash MX 2004打造精美多功能课件 湖南省浏阳市 官桥中心完小 冯献

随着多媒体课件在教学上的运用，越来越多的教师开始学习设计自己的课件并用之于课堂教学实际。但是却面临着一个问题：用什么来制作呢？Powerpoint档次太低，Authorware又不会„ „于是，本人作为小学教师的一员，特地向苦于以上问题的教师们介绍一下如何用FLASH打造出精美的多功能课件。功能简介：

首先，要简单介绍一下flash：它是一个Macromedia公司出品的动画制作软件，带有丰富的交互功能，配以适当的Action script脚本，能做出功能丰富，画面精美的动画课件。能让我们当教师的也来“闪”一把!注：本文中代码后面的“//”表示接下来是代码解释文字

一、先设计出一个漂亮的界面来

打开flash MX 2004，按Ctrl+F8新建一个影片剪辑，取名叫“窗口”。然后在主舞台中画一个窗口界面。(如下图1，大小为550*400，怎么画？你自己想要什么样的就画什么样的吧!)说明：界面设计不能太花了，但要有主色调。我这里用的是淡绿色。

不建议使用晃眼的色调，因为整个课件要协调好。太黑了使人感到郁闷，太亮了眼睛痛，适中最好。

风格看个人的喜好了，比如我喜欢窗口风格的。也有好多人喜欢无窗口的，全由你自己爱好啦。我这个版面上面是标题栏，右边是按钮控制区，下方是显示一些说明信息。

初步做好后，将它拖放到场景中，刚好与舞台重合。并在“属性”栏中，实例名称中输入：window

二、界面做好后，就要来制作交互用的按钮了

一般我们需要制作3-4种按钮：

1、控制课件的屏幕大小及关闭按钮(名为close_btn、fullscree_btn、small_btn)：

2、响应课件内容及相关操作的通用按钮（因为只要在上面加个名字，就能变成“播放”，“停止”，“音乐”等按钮了）；

3、临时按钮：主要在课件中进行临时交互用的。详细制作方法（不要嫌我啰嗦啊）：

1、点插入--新建元件, 或按crtl+F8, 取名为“按钮”，类型选“按钮”,确定。按钮都有四个帧“向上”（即平常状态）、“经过”（鼠标移上去的样子）、“向下”（鼠标点下去的样子）、“点击”（这里什么色无所谓，它只限定鼠标起作用的范围）。另外还可以为这个按钮加点声音，按下时响一下。方法是，点“文件”－“导入”一个声音来。声音就存在于库中了，在按钮图上新建一层，在“按下”帧插入一个关键帧，将声音从库中拖入编辑窗口中即可。（其实声音还可有好多种设置，这里不必要作过多设置，就不详说了）

2、按自己的想法，分别做好四个不同的帧，这样你的多彩的按钮就做出来了，建议多用渐变色（包括线性和径向）。

3、将做好的按钮拖放到界面中去，命名并输入文字

在库中双击“界面”元件，进入影片剪辑“界面”的编辑状态，新建一层，取名为“按钮”，从库中把做好的按钮拖入到适当的位置，摆放整齐。分别在“属性”栏中的“实例名称”中输入：（不包括后面的汉字）

fullscreen_btn全屏 close_btn 关闭play_btn 播放 stop_btn 暂停 back_btn 返回

music_btn 音乐practice_btn 练习score_btn 计分 help_btn 帮助 quit_btn 退出。再新建一层，取名为“按钮文字”，用文本工具在按钮的上面输入各按钮的名称（如下图）：

4、为各个按钮输入脚本控制语句：

新建一层，取名为“脚本”。按F9调出动作面板（如果是FLASH MX，请选“专家模式”），然后在空白处输入以下代码：

fullcreen_btn.onRelease=function(){ //onRlease表示点击并松开运行(function)fscommand(“fullscree”,true)//fscommand是一个命令语句 fullscreen是全屏 } close_btn.onRelease=function(){ fscommand(“quit”,true)

//quit表示退出 } play_btn.onRelease=function(){ _root.play()//播放 _root.表示主场景，加上这个前缀来控制主时间轴，下同 } stop_btn.onRelease=function(){ _root.stop()//停止 } back_btn.onRelease=function(){ _root.gotoAndStop(“mulu”)//返回到目录帧（你在课件中有目录的帧的属性面板中找到“标签”栏，在其中输入：mulu 这时在时间轴会有一面小红旗和mulu字样）} music_btn.onRelease=function(){ musiccontrol.play()//这里要涉及一个音乐控制影片剪辑，在后面介绍 } practice_btn.onRelease=function(){ _root.gotoAndStop(“practice”)//跳到练习内容（帧标签为practice）} score_btn.onRelease=function(){ score_mc._visible=true //设置计分板为可见，计分板制作将在后面介绍 } help_btn.onRelease=function(){ helpcontrol.play()//设置帮助信息的可见与隐藏控制，后面有相关介绍 } 输入完成后，点一下上部分的小勾，检查脚本有无错误，如果出现错误提示，认真检查，并正确输入。直到提示“此脚本无错误”。

三、制作实现背景音乐控制、计分板、帮助信息面板的影片剪辑

在这里顺便提一下：建议在库中建立几个文件夹，便于管理众多的影片剪辑

单击库面板中左下角的文件夹图标，就会在库中建立文件夹，可以将各种影片剪辑归类存放：如建立“声音”、“按钮”、“面板部件”三个文件夹，再把相应的元件拖入其中。要使用里面的元件时，只要双击文件夹图标即可。

1、制作背景音乐控制元件

导入一个mp3/wav格式的音乐文件，不要太大，以1－4M为佳。导入后，在库面板中会出现一个喇叭形状的图标，将它拖到“声音”文件夹中。

新建一个影片剪辑，取名为“音乐”。将刚才导入的音乐拖入到编辑窗口中，单击第一帧，在“属性”面板中，将“同步”下拉选单中选“数据流”（如下图，为的是让音乐随帧播放，便于控制），然后在700帧左右插入帧（不是关键帧呀！），如果音乐大概是1分钟就要720帧，自己算算。直到你的最后一帧中无蓝色波形，说明音乐刚好放到那里就完成了。

再新建一个影片剪辑，取名为“音乐控制”。在第一帧的帧动作中输入： stop()music_mc.play()//让音乐放

在第二帧插入一个关键帧，在帧动作中输入： stop()music_mc.stop()//让音乐停

在库中双击“界面”元件进入它的编辑状态，新建一层，取名为“音乐”，将刚才做好的影片剪辑“音乐”和“音乐控制”拖到工作区任意位置，并分别命名为：music_mc和musiccontrol。到此，背景音乐的控制元件就做好了。能在界面中单击“音乐”按钮进行控 制了。按Ctrl+Enter键测试一下吧！

2、制作计分板元件

这个里面将要用到“动态文本”，这是一个可以按要求随时改变字符的文本，用来动态显示分数。新建一个影片剪辑，取名为“计分板”。先画好板面，要注意与主界面相配。并在适当的位置用文本输入各组组号。

新建一层，取名为“分数”，点T文本工具，并在属性栏中，设为“动态文本”，在面板组名下框出六个文本区，并分别取“变量”为s1-s6，如图：

再做一个加分按钮和一个减分按钮（不细说步骤了），将它们拖放六次到计分板的适当位置，实例名为：jia1_btn，jian1_btn，jia2_btn，jian2_btn „ „如图： 新建一层，打开帧动作面板，输入六段下面类似代码： a1 = 0;jia1_btn.onRelease = function(){ a1++;

//每次单击递加1 s1 = a1;};Jian1_btn.onRelease = function(){ a1--;

//每次单击递减1 s1 = a1;｝ „ „

（以上是1组的加减分按钮，你就另外加5个的进去吧！只要将1改成2、3、4、5、6即可，注意要认真一点，输完后要检查无误。）

最后还要拖入一个可以将计分板关闭的按钮来，放在右上角，实例名称为：close_btn，在帧动作面板中还要加入条：

close_btn.onRelease=function(){ _parent._visible=false //表示上一级（即计分板）不可见 } 这时，计分板己做好。在库面板中，双击“界面”，打开它的编辑状态。

新建一层，取名为“计分”，将做好的“计分板”元件拖入到场景中适当位置，并在“实例名称”输入：score_mc。你再测试一下你的计分板吧！呵呵！

3、制作帮助信息元件 这个很简单，新建一个影片剪辑，命名为“帮助信息”，画个450*20的矩形，再向里面添加一个动态文本。变量取为 helptxt就行了。

再新建一个只有两帧的类似于音乐控制的影片剪辑：帮助控制

第一帧动作：stop()help_mc._visible=true //帮助为可见 第二帧动作：stop()help_mc._visible=false //帮助为不可见

两个做好了，再在库中双击“界面”进入编辑状态，新建一层，取名为“帮助”，将刚做的“帮助信息”拖到界面的下文横条上。在实例名中输入：help_mc，再将“帮助控制”也拖入，实例名：helpcontrol。要实现实时显示帮助信息，还得要加入一些代码，单击“界面”的第一帧，在动作面板中输入： close_btn.onRollover=function(){ // onRollOver表示在鼠标移到按钮上时触发事件

help_mc.helptxt=”提示：单击关闭本课件” //给动态文本的变量helptxt赋值，下同 } fullscreen_btn.onRollover=function(){ help_mc.helptxt=”提示：单击全屏显示课件” } small_btn.onRollover=function(){ help_mc.helptxt=”提示：单击小屏显示本课件” } play_btn.onRollOver=function(){

help_mc.helptxt=“提示：单击播放课件。” } stop_btn.onRollOver=function(){ help_mc.helptxt=“提示：单击暂停播放课件。” } back_btn.onRollOver=function(){ help_mc.helptxt=“提示：单击返回课件目录。” } music_btn.onRollOver=function(){ help_mc.helptxt=“提示：单击播放或停止背景音乐。” } score_btn.onRollOver=function(){ help_mc.helptxt=“提示：单击进入小组计分系统。” } practice_btn.onRollOver=function(){ help_mc.helptxt=“提示：单击进入练习题。” } quit_btn.onRollOver=function){ help_mc.helptxt=”提示：单击将退出课件” ｝

另外，有时想在课件上显示时间，可以加一个动态文本，变量为：mytime。并在它所在的帧的帧动作中输入：

function showtime(){ var time=new Date()//得到系统时间字符串 mytime=substring(time,11,9)//只截取其中时分秒的部分 } setInterval(showtime,100)

//100毫秒刷新一次

提高篇：（可以不做）

1、课件中实现粉笔的功能（即鼠标画线并能擦除）： 在主场景帧动作中输入下面的代码可以实现鼠标的画线： _root.onLoad=function(){ i=false;} _root.onMouseDown=function(){ x=_root._xmouse;y=_root._ymouse;i=true;_root.moveTo(x,y)} _root.onMouseUp=function(){ i=false;} _root.onMouseMove=function(){ if(i==true){ //判断画线条件

_root.lineStyle(2,oxff0000,100);//确定线型（线宽，RGB色，透明度）_root.lineTo(_root._xmouse,_root._ymouse)}else{ _root.lineStyle()//如果条件不具备，则利用无线型，不显示线条 } updateAfterEvent()}

还要另加一个按钮来清除画好的线，按钮动作： on(release){ _root.clear()//清除 } 带画线功能课件实例（如图）：http://gqxx.lyedu.com.cn/soft/learnclock.swf

2、让计分等面板成为仿windows窗口，可随意拖动

新建一个影片剪辑，画一个像Windows窗口标题栏样式的条状体，取名为bar 将它放在计分面板上，实例名设为：bar 然后在它所在帧的帧动作中输入： bar.onPress=function(){ _parent.startDrag()//当鼠标按下时能拖动 } bar.onRelease=function(){ _parent.stopDrag()//当鼠标弹起时停止拖动 }

实际上在所有的面板都可以像这样做，一样可以实现面板可拖动。呵呵，是不是挺酷？ 可拖动窗口课件实例（如图）：http://gqxx.lyedu.com.cn/soft/siji.swf 到此为止，我们的多功能课件封面己全部完成了。让我们来测试一下课件吧！如下图：

剩下要做的只要做好课件的动画内容了，在要停的帧中加入一个帧动作：stop()，就能用我们的课件封面来控制内容显示了！赶快行动吧，让我们一起来做一个多功能动画课件，一起来“闪”吧！

本人最近作品效果图

好了，我要说的就到这里了。欢迎朋友们来我校网址下载课件封面源文件，谢谢！http://gqxx.lyedu.com.cn/2005/ 最后，我的QQ：475563067 欢迎加我哦！电邮：fengxian975027@163.com

第五篇：FLASH课件制作详解

FLASH课件模板制作详解

教师也“闪”一把

Flash MX 2004打造精美多功能课件

湖南省浏阳市 官桥中心完小 冯献

随着多媒体课件在教学上的运用，越来越多的教师开始学习设计自己的课件并用之于课堂教学实际。但是却面临着一个问题：用什么来制作呢？Powerpoint档次太低，Authorware又不会… …于是，本人作为小学教师的一员，特地向苦于以上问题的教师们介绍一下如何用FLASH打造出精美的多功能课件。

功能简介：

首先，要简单介绍一下flash：它是一个Macromedia公司出品的动画制作软件，带有丰富的交互功能，配以适当的Action script脚本，能做出功能丰富，画面精美的动画课件。能让我们当教师的也来“闪”一把!

注：本文中代码后面的“//”表示接下来是代码解释文字

一、先设计出一个漂亮的界面来

打开flash MX 2004，按Ctrl+F8新建一个影片剪辑，取名叫“窗口”。然后在主舞台中画一个窗口界面。(如下图1，大小为550*400，怎么画？你自己想要什么样的就画什么样的吧!)

说明：界面设计不能太花了，但要有主色调。我这里用的是淡绿色。

不建议使用晃眼的色调，因为整个课件要协调好。太黑了使人感到郁闷，太亮了眼睛痛，适中最好。

风格看个人的喜好了，比如我喜欢窗口风格的。也有好多人喜欢无窗口的，全由你自己爱好啦。我这个版面上面是标题栏，右边是按钮控制区，下方是显示一些说明信息。

初步做好后，将它拖放到场景中，刚好与舞台重合。并在“属性”栏中，实例名称中输入：window

二、界面做好后，就要来制作交互用的按钮了

一般我们需要制作3-4种按钮：

1、控制课件的屏幕大小及关闭按钮(名为close_btn、fullscree_btn、small_btn)：

2、响应课件内容及相关操作的通用按钮（因为只要在上面加个名字，就能变成“播放”，“停止”，“音乐”等按钮了）；

3、临时按钮：主要在课件中进行临时交互用的。

详细制作方法（不要嫌我啰嗦啊）：

1、点插入--新建元件, 或按crtl+F8, 取名为“按钮”，类型选“按钮”,确定。按钮都有四个帧“向上”（即平常状态）、“经过”（鼠标移上去的样子）、“向下”（鼠标点下去的样子）、“点击”（这里什么色无所谓，它只限定鼠标起作用的范围）。另外还可以为这个按钮加点声音，按下时响一下。方法是，点“文件”－“导入”一个声音来。声音就存在于库中了，在按钮图上新建一层，在“按下”帧插入一个关键帧，将声音从库中拖入编辑窗口中即可。（其实声音还可有好多种设置，这里不必要作过多设置，就不详说了）

2、按自己的想法，分别做好四个不同的帧，这样你的多彩的按钮就做出来了，建议多用渐变色（包括线性和径向）。

3、将做好的按钮拖放到界面中去，命名并输入文字

在库中双击“界面”元件，进入影片剪辑“界面”的编辑状态，新建一层，取名为“按钮”，从库中把做好的按钮拖入到适当的位置，摆放整齐。分别在“属性”栏中的“实例名称”中输入：（不包括后面的汉字）fullscreen_btn全屏 close_btn 关闭play_btn 播放 stop_btn 暂停 back_btn 返回 music_btn 音乐practice_btn 练习score_btn 计分 help_btn 帮助 quit_btn 退出。再新建一层，取名为“按钮文字”，用文本工具在按钮的上面输入各按钮的名称（如下图）：

4、为各个按钮输入脚本控制语句：

新建一层，取名为“脚本”。按F9调出动作面板（如果是FLASH MX，请选“专家模式”），然后在空白处输入以下代码：

fullcreen_btn.onRelease=function(){ //onRlease表示点击并松开运行(function)

fscommand(“fullscree”,true)//fscommand是一个命令语句 fullscreen是全屏

}

close_btn.onRelease=function(){

fscommand(“quit”,true)

//quit表示退出

}

play_btn.onRelease=function(){

_root.play()

//播放 _root.表示主场景，加上这个前缀来控制主时间轴，下同

}

stop_btn.onRelease=function(){ _root.stop()

//停止

}

back_btn.onRelease=function(){

_root.gotoAndStop(“mulu”)//返回到目录帧（你在课件中有目录的帧的属性面板中找到“标签”栏，在其中输入：mulu 这时在时间轴会有一面小红旗和mulu字样）

}

music_btn.onRelease=function(){

musiccontrol.play()//这里要涉及一个音乐控制影片剪辑，在后面介绍

}

practice_btn.onRelease=function(){

_root.gotoAndStop(“practice”)//跳到练习内容（帧标签为practice）

}

score_btn.onRelease=function(){

score_mc._visible=true //设置计分板为可见，计分板制作将在后面介绍

}

help_btn.onRelease=function(){

helpcontrol.play()//设置帮助信息的可见与隐藏控制，后面有相关介绍

}

输入完成后，点一下上部分的小勾，检查脚本有无错误，如果出现错误提示，认真检查，并正确输入。直到提示“此脚本无错误”。

三、制作实现背景音乐控制、计分板、帮助信息面板的影片剪辑

在这里顺便提一下：建议在库中建立几个文件夹，便于管理众多的影片剪辑

单击库面板中左下角的文件夹图标，就会在库中建立文件夹，可以将各种影片剪辑归类存放：如建立“声音”、“按钮”、“面板部件”三个文件夹，再把相应的元件拖入其中。要使用里面的元件时，只要双击文件夹图标即可。

1、制作背景音乐控制元件 导入一个mp3/wav格式的音乐文件，不要太大，以1－4M为佳。导入后，在库面板中会出现一个喇叭形状的图标，将它拖到“声音”文件夹中。

新建一个影片剪辑，取名为“音乐”。将刚才导入的音乐拖入到编辑窗口中，单击第一帧，在“属性”面板中，将“同步”下拉选单中选“数据流”（如下图，为的是让音乐随帧播放，便于控制），然后在700帧左右插入帧（不是关键帧呀！），如果音乐大概是1分钟就要720帧，自己算算。直到你的最后一帧中无蓝色波形，说明音乐刚好放到那里就完成了。

再新建一个影片剪辑，取名为“音乐控制”。在第一帧的帧动作中输入：

stop()

music_mc.play()//让音乐放

在第二帧插入一个关键帧，在帧动作中输入：

stop()

music_mc.stop()//让音乐停

在库中双击“界面”元件进入它的编辑状态，新建一层，取名为“音乐”，将刚才做好的影片剪辑“音乐”和“音乐控制”拖到工作区任意位置，并分别命名为：music_mc和musiccontrol。到此，背景音乐的控制元件就做好了。能在界面中单击“音乐”按钮进行控制了。按Ctrl+Enter键测试一下吧！

2、制作计分板元件

这个里面将要用到“动态文本”，这是一个可以按要求随时改变字符的文本，用来动态显示分数。

新建一个影片剪辑，取名为“计分板”。先画好板面，要注意与主界面相配。并在适当的位置用文本输入各组组号。

新建一层，取名为“分数”，点T文本工具，并在属性栏中，设为“动态文本”，在面板组名下框出六个文本区，并分别取“变量”为s1-s6，如图：

再做一个加分按钮和一个减分按钮（不细说步骤了），将它们拖放六次到计分板的适当位置，实例名为：jia1_btn，jian1_btn，jia2_btn，jian2_btn … …如图：

新建一层，打开帧动作面板，输入六段下面类似代码：

a1 = 0;

jia1_btn.onRelease = function(){ a1++;

//每次单击递加1 s1 = a1;};

Jian1_btn.onRelease = function(){ a1--;

//每次单击递减1 s1 = a1;｝

… …

（以上是1组的加减分按钮，你就另外加5个的进去吧！只要将1改成2、3、4、5、6即可，注意要认真一点，输完后要检查无误。）

最后还要拖入一个可以将计分板关闭的按钮来，放在右上角，实例名称为：close_btn，在帧动作面板中还要加入条：

close_btn.onRelease=function(){

_parent._visible=false

//表示上一级（即计分板）不可见

}

这时，计分板己做好。在库面板中，双击“界面”，打开它的编辑状态。

新建一层，取名为“计分”，将做好的“计分板”元件拖入到场景中适当位置，并在“实例名称”输入：score_mc。你再测试一下你的计分板吧！呵呵！

3、制作帮助信息元件

这个很简单，新建一个影片剪辑，命名为“帮助信息”，画个450*20的矩形，再向里面添加一个动态文本。变量取为 helptxt就行了。

再新建一个只有两帧的类似于音乐控制的影片剪辑：帮助控制

第一帧动作：stop()

help_mc._visible=true //帮助为可见

第二帧动作：stop()