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网页课件编辑工具交流分享
编辑:落日斜阳 识别码:72-665791 课件 发布时间: 2023-08-30 19:07:06 来源:网络

第一篇:网页课件编辑工具交流分享

网页课件编辑工具交流分享

1、除了使用FrontPage,你还用过什么软件或系统搭建过网上课程网站?谈谈这些软件相对于

FrontPage的优势,以及所建设的课程网站的风格特点,适用范围。

答: 我八年前年参加电脑高级培训时,用FrontPage搭建过网上课程网站,后来就再也没有用过别的了,到后来只是建立了博客,教学中能较熟练地地使用PPT制作教学课件。这次培训使我有幸再次学习并使用了FrontPage,我认真看了北大远教平台上的知识要点,又看了几遍制作视频,一边学一边做,将完全遗忘的好东西又装回了脑海。

由于没使用过别的软件,所以我只能说说用FrontPage制作的网页课件与用PPT制作课件的优越性:用FrontPage制作的网页课件能够随心所欲的添加图画、音乐、视频,还能插入flash 制作的小动画,超级链接可以任意跳转,实现材料的多种组织方式,最大的优势在于能够在网上发

布,让更多的人看到,实现资源共享和共同学习。

2、制作网页课件的过程中,最困难的事情是什么?你又是怎样完成这个任务的?

答:我这次用FrontPage软件做《罗马速写》这篇课文的教学课件,在制作的过程中主要遇到了

三个问题:

一是插入背景音乐,找不到合适的音乐,要么太大,要么不合要求,插入MP3、MAV等都没成功,后来了解到midi格式的音乐最小,导入成功了,但因时间不多,没怎么挑选。

二是罗马风光片的插入,始终不成功,请教了同组的陈老师,在他的帮助下将很大的文件进行了截取,并转换格式,但插入后在电脑中仍不能正常运行,最后没办法我只能用超链接直接“生拉硬拽”将风光片放入网页,靠暴风影音顺利实现播放,虽不美观,但也有好处,就是能全屏放映,还能随时控制播放和停止,并可用于任何教学进程中,比较有趣。

三是每张网页显示时的大小都不够统一,且在不同电脑上显示时,编排好的字画位置会发生改变,我想这可能是还有什么设置在网页编制中没有进行造成的,对这个问题我还不太明白。总之这次的网页后制作还存在许多不足,我想要把课件做得更好还需要更深入地学习FrontPage

软件,今后只要在实践中经常练习,就一定会熟能生巧,制作出美观实用的课件。

第二篇:网页课件编辑工具交流分享

网页课件编辑工具交流分享

1.除了使FrontPage,你还用过什么软件或系统搭建过网上课程网站?谈谈这些软件相对于 FrontPage 的优势和劣势,以及各软件对应所建设的课程网站的风格特点,适用范围。

答:关于搭建网上课程网站的软件和系统,对于我这样一名普通的教师来说,似乎太过高深——我只使用过word、PPT,Excel用于编写教案和试卷,操作非常简单,懂一点电脑知识的人都可以用,入门容易,且功能较多,对于非专业人士来说是一个不错的工具。适用范围是只能编辑文字,公式以及插入图片,而且只能是静态的,形式单一。PPT主要是用于制作课件的,它集图、音、文、视频等功能于一身,比较实用,制作也简单方便,信息修改方便。但要一张张点着播放不大方便,会分散学生注意力。Excel主要是数据处理方便,清楚明了,我认为使用FrontPage制作的网页课件比PPT课件有优势主要表现在:,网页课件里能够随心所欲的添加图画、音乐、视频,还能插入flash制作的小动画,超级链接可以任意跳转,实现材料的多种组织方式,网页课件能够在网上发布,让更多的人看到,实现资源共享和共同学习。但制作起来费时长,对课堂教学实用性一般,但是对于一线教师针对每一教学内容,或每个单元教学内容资源收集后进行资料库建设非常好。

2.在制作网页课件的过程中,最困难的事情是什么?你又是怎样完成这个任务的?

答:开始时对于制作网页课件,从没动手操作过,实属“大姑娘坐轿—头一回” 最困难的是:一是图片的剪辑和插入较复杂。二是相关素材的搜集费时间。三是做课件要在FrontPage和网页间不停的转换进行编辑和浏览,制作总是在反复间进行。

从起初对它一窍不通,到一步一步地按照教程和查找相关资料、请教同事等方式进行学习,进行了数十次的反复操作试验,一步一步的摸索着,最后才完成了作业。总的说来,收获很大。

第三篇:网页课件编辑工具交流分享

网页课件编辑工具交流分享

1.除了使用 FrontPage,你还用过什么软件或系统搭建过网上课程网站?谈谈这些软件相对于 FrontPage 的优势和劣势,以及各软件对应所建设的课程网站的风格特点,适用范围。

答:我还使用过Dreamweaver MX搭建过网上课程网站。以下对2种软件进行比对:

FrontPage是一种“所见即所得”通用课件制作工具,其特点是:Office 界面风格,容易与其它 Office 软件集成、操作简单、方便修改、容易发布、传播。

由于 FrontPage 的部分功能与 IIS 以及部分 Office 组件集成,它开发的页面在其它一些网站服务器上发布可能需要做更多工作。

Dreamweaver:是一种“所见即所得”通用课件制作工具,适合做普通网页课件和交互型网页课件,其特点是:“所见即所得”网页编辑器,可以制作出跨平台和浏览器的动感网页

2.在制作网页课件的过程中,最困难的事情是什么?你又是怎样完成这个任务的?

答:在制作网页课件的过程中,最困难的事情是音频、视频格式问题,我是通过网上学习、查找资料、请教同事等来完成这个任务的。

第四篇:网页课件编辑工具应用交流分享

网页课件编辑工具应用交流分享

1、除了使用FrontPage,你还用过什么软件或系统搭建过网上课程网站?谈谈这些软件相对于FrontPage的优势,以及所建设的课程网站的风格特点,适用范围。

答:除了使用FrontPage,我经常使用Office2003办公软件,在日常的教学中,我使用:word编写教案和试卷,操作非常简单,一学就会,入门容易, 但适用范围有限,只能编辑文字、公式以及插入图片,而且只能是静态的,形式单一。Excel主要是制作表格,数据处理方便,清楚明了,适用于成绩的录入等。PPT主要用于制作课件,功能较全,它集图、音、文、视频等功能于一身,比较实用,制作也简单方便,我在教学中经常使用它制作课件,容量大,信息广、新颖,但是在播放一张张图片时会分散学生注意力。

网页课件优势主要表现在:容量大,呈现方式多样,资源丰富,能够添加图画、音乐、视频,还能插入 flash 制作的小动画,超级链接可以任意跳转,实现材料的多种组织方式,网页课件能够在网上发布,让更多的人看到,实现资源共享和共同学习,但是制作起来费时长,对课堂教学实用性一般。

2.在制作网页课件的过程中,最困难的事情是什么?你又是怎样完成这个任务的?

答:第一次接触FrontPage,感觉就是一头雾水,大姑娘坐轿—头一回,不知道如何下手。最困难的是:

一、添加背景音乐,转化后的MAV格式的音乐太大,压缩后的文件超过了上传的4M要求,把我急坏了,我向指导教师和学友们请教,在他们的指导下,我用格式工厂软件截取了一部分,顺利的插入了背景音乐,网页课件压缩后远远低于上传要求,网页课件终于制作成功了,感觉在学习上又进了一大步,好有成就感。

二、在制作网页课件的过程中,找不到合适的网页背景图片,困恼了很长时间,我向指导教、班级群、我们学校携手助学群同事请教,利用格式里“主题”,里面有很多的模版,可以使用,终于完成任务。

第五篇:网页课件编辑工具应用交流分享

1、除了使FrontPage,你还用过什么软件或系统搭建过网上课程网站?谈谈这些软件相对于 FrontPage 的优势和劣势,以及各软件对应所建设的课程网站的风格特点,适用范围。

答:平时,我经常使用的是Word、Excel、PPT等。

Word用于编写教案和试卷,操作非常简单,懂一点电脑知识的人都可以用,入门容易,且功能较多,对于非专业人士来说是一个不错的工具。适用范围是只能编辑文字、公式以及插入图片,而且只能是静态的,形式单一。

Excel主要是数据处理方便,清楚明了,适用于成绩的录入等。

PPT主要是用于制作课件,它集图片、声音、文字、视频等功能于一身,比较实用,制作也简单方便,信息修改方便。

除此之外我并没有搭建过什么网站。

我认为用FrontPage制作的网页课件的优越性在于:能够随心所欲地添加图画、音乐、视频,还能插入flash 制作的小动画,超级链接可以任意跳转,实现材料的多种组织方式,最大的优势在于能够在网上发布,让更多的人看到,实现资源共享和共同学习。

2、制作网页课件的过程中,最困难的事情是什么?你又是怎样完成这个任务的?在操作上倒是没有什么困难的,除了本平台为我们提供的技术和软件使用说明,我自己都可以独立完成。不过最麻烦的是:相关素材的搜集、图片的剪切,音频、视频的剪辑和插入,音频、视频格式的转换等。寻找素材比较累,音频、视频下载后,要进行裁剪,还要下载和安装相关的软件,还需要在网上学习软件的使用,等,很是费时间和伤脑筋。总的说来,这次制作网页课件,虽然费了不少时间,花了不少功夫,但收获很大。

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