第一篇：燕山大学课件设计大赛策划书

燕山大学课件设计大赛策划书

一、活动目的：为了使同学们了解科技，学习科技，进而通过竞赛对科技感兴趣，从而充满自信的走进科技，信息学院特此举办课件设计大赛，力求为同学们营造一个良好的科技氛围，为同学们在今后的科技创新之路埋下伏笔，让更多的学子体会到科技的乐趣，培养同学的创新意识、团队意识与合作精神。活动主题：课件设计大赛

二、活动时间：待定

三、活动地点：燕山大学东校区第三教学楼机房

四、活动对象：燕山大学本、专科学生及老师

五、前期筹备：

1、前期宣传：（1）在东校区宿舍、西校区各组团之间布告栏处张贴通知；

（2）在东校区食堂门口、西校区八九组团放置宣传板，挂条幅；

（3）通过燕山大学校园广播站、燕山大学青年报等校内媒体进行宣传；

（4）向每个学院分发邀请函；

（5）在东校区食堂门口、西校区八九组团之间设置宣传点行宣传；

2、物品采购：硬件部及校科协外联部负责比赛中所需物品的采购；

3、场地借用：秘书部通知参赛人员比赛主题及所需比赛场地的借用；

4、邀请老师：邀请资深的评委老师。

5、人员安排：

（1）全面负责大赛各项工作：待定

（2）东西校区宣传及现场报名：宣传部及校科协宣传部

（3）物品采购：硬件部及校科协秘书部

（4）负责在东西区收参赛作品：陈丹、魏琦、安红超、李明哲、田梦、任

畅；

（5）负责参赛者核实：网络部

（6）统计分数：秘书部和校科协立项部

六、活动内容：

1、课件内容

（1）与自己所从事专业相关的一门课程中某一节的若干完整、连续的知识点；

（2）包括知识点的呈现、演示、师生交互、练习、操练和拓展知识、实际应用等。

课件形式：以PowerPoint、Flash、Authorware、Dreamweaver或其它适合多媒体课件制作的软件创作的作品。

2、比赛形式及日程

（1）参赛人员必须参加赛前所组织的动员大会；

（2）主办方对参赛者进行培训，同时提供30小时的免费上机时间，参赛者可以凭上机票去第三教学楼五楼制定机房进行创作；

（3）参赛者需要提交作品源材料、打包后的文件和电子文档说明一份（包括参赛者姓名、学号、院系、联系方式、课件设计内容、思想、实现功能的介绍），以光盘的形式或用U盘、mp3等拷贝到信息馆206；

（4）获奖作品将于科技节颁奖晚会进行颁发。

七、报名方式：

（1）在东校区第二食堂门前、西校区八九组团之间的宣传处填写申请表进行报名；

（2）根据通知及宣传板上的要求进行短信报名；

（3）学生自愿组合（个人或不超过三人的小组），由所在班级统一向科技协会报名并进行登记。参赛队数由班级自行确定；

（4）学生也可以自行到信息馆110进行报名。

八、资金预算：

一等奖*3200*3元

二等奖*2080*30元

三等奖*3050*50元

条幅*280*2元

矿泉水*220*2元

邀请函*108*10元

宣传费250元

会场布置80元

证书*5320*83元

总计600+2400+2500+160+100+80+250+80+1660=7830元

附：课件设计大赛通知、课件设计大赛报名表

第二篇：燕山大学诗歌朗诵大赛策划书【精华版】

一、活动名称

诗韵华彩诗歌朗诵大赛

二、活动背景

在燕山大学城，每一个大学城学子的心中都会有一份自己的追求。正如爱好体育竞技的人，更高的水平则是永生不变的信念。每一位年轻人都是一位诗人，我们都喜欢歌颂人生，歌颂理想，歌颂青春，歌颂爱情，歌颂天地间的一切。因为世间万物都是美好的，并不是没有美的存在，而是没有找到发现美眼睛。因此，我们无时无刻不在快乐着。诗歌是一个很神奇的东西，它能给愚弱者以智慧，给勇敢者以收获。

走近诗歌，我们可以看到很多，学会很多。但不是每个人都能写好诗词歌赋，更不是每个人都能读好它，品味好它。如果说，写作的人就是思想的诠释者，那么读作品的人就是思想的传播者。无论是谁真正领悟到了作品中的含义，那么谁就能够获得超脱平凡的豁达。当你心中有了这种感受，就必定要借助文字将其记录下来。而我们是品读之人，心中有了感受，就必定要大声地朗诵出来。唯有如此，我们心中的的那股热情才能被表现得淋漓尽致，我们才能体会到那种诗意豁达。

燕山大学城作为一个高校云集、人才辈出的集聚地，必不可少的有其独特的文化底蕴。

为了能够给广大诗歌文学爱好者提供一个交流的空间，我们将举行此次“诗韵华彩诗歌朗诵大赛”，特拟定本策划。

三、活动目的：

（1）喜迎中国共青团九十华诞。

（2）丰富燕山大学城学子的课余生活，提高文学素养，孕育大学文化。

（3）纪念五四运动，缅怀先烈。

（4）为当代大学生提供展现个人魅力的舞台，升华其文学底蕴，感悟诗文无限魅力。

（5）弘扬雷锋精神，提高思想认识。

四、活动规划：

A、时间安排

学校宣传时间：

学校初赛时间：

学校复赛时间；

决赛时间：

B、活动地点

学校报名点：各宿舍门口，二食堂门口。

初赛：一教大教室

复赛：二教演讲厅

决赛：东大活演播厅

C、活动流程

a、宣传：

海报、条幅、宣传单等的制作与张贴；

由学生会宣传部负责

b.报名：

在各地点现场报名

c.初赛：

初赛时间、地点参上。

(1)比赛以个人诗歌朗诵为主。

（2）各学院选拔出前5名，其中前2名直接晋级决赛

d.半决赛：

半决赛时间、地点参上。

1、前期

（1）申请到指定二教演讲厅；

（2）邀请文法学院的学长来当评委，并提醒评委点评时注意时间限制，尽量拉开评分档次，与评委老师协商互动环节的小问题；（其中邀请一位嘉宾需致辞，事先沟通好）

比赛前准备

（1）半决赛现场的布置及设备的配置；

（2）制作比赛现场用PPT；

（3）比赛前一周选手集中拍照、录像，用于比赛开始前的选手简介视频；

（4）允许每个文学社携带社员来现场加油助威（越多越好），同时也欢迎其他同学来参观；

（5）半决赛当天选手的签到；

（6）全场秩序的维护；

（7）选好礼仪的人士（事先借好服装）；

（8）嘉宾的位置布置（事先准备好饮用水）以及选手和观众的座位安排（活动中需要向观众说明的规则等）

2、活动过程：

（1）选手提前半小时进行抽签，发放号码牌，上场需佩戴号码牌；

（2）选手在比赛开始之前入场，在前排专区按序就坐；

（3）主持人介绍活动，介绍现场的评委，并请特邀嘉宾致开幕词；

（4）主持人按编排的序号依次请参赛选手上场朗诵，每位选手限时三分钟，提醒下一位选手做好准备。

（5）每位选手朗诵结束后，评委现场打分，每组人朗诵结束后请评委点评，专人负责评分的记录以及求平均分，需六人，三人收集评委的打分条并监督记录过程，以免出错；一人负责记录得分和计算平均分，将结果及时递交给主持人；

（6）主持人在嘉宾点评结束后公布选手的平均分；（最终得分计算是去掉最高和最高分后取平均值）

（8）全部选手朗诵结束后，由专人统计选手的最终得分以及排名。表演时间；（8分钟以内，邀请艺术团的表演）；

（9）根据总分决出名次，前3名晋级决赛；

（10）嘉宾讲话；

（11）主持人致结束词，对嘉宾表示感谢；

（12）退场，安排嘉宾先行退场；

（13）全体组委会成员以及半决赛选手合影留念；

e.决赛：

决赛时间、地点参上。

1、前期

（3）申请到指定日东大活演播大厅

（4）邀请五位重量级嘉宾来当评委，并提醒评委老师点评时注意时间限制，尽量拉开评分档次，与评委老师协商互动环节的小问题；（其中一位嘉宾需致辞，事先沟通好）

比赛前准备

（10）决赛现场的布置及设备的配置；

（11）活动全程拍照，录像；

（12）制作比赛现场用PPT；

（13）做好选手的赛前宣传，制作宣传板。比赛前一周选手集中拍照、录像，用于进行宣传板得只做和比赛开始前的选手简介视频；

（14）允许每位选手自行邀请亲友团来现场加油助威（越多越好，因为比赛是会随机抽取20名观众作为大众评审），同时也邀请其他同学来参加。

（15）观众入场式发放号码牌，现场抽取20名大众评审；

（16）给每位大众评审发放纸笔，有专人负责收取大众评审的打分，并进行统计；

（17）邀请各学校文学社团出一名评委，组成7名学生评审团。打分计分方法同上；

（18）决赛当天选手的签到；

（19）全场秩序的维护；

（20）选好礼仪的人士（事先借好服装）；

（21）嘉宾的位置布置（事先准备好饮用水）以及选手和观众的座位安排（活动中需要向观众说明的规则等）

3、活动过程：

（2）选手提前半小时进行抽签，发放号码牌，上场需佩戴号码牌；

（2）选手在比赛开始之前入场，在前排专区按序就坐；

（3）主持人介绍活动，介绍现场的评委及到场嘉宾，并请特邀嘉宾致开幕词；

（4）主持人按编排的序号依次请参赛选手上场朗诵，每位选手限时五分钟，提醒下一位选手做好准备；（注意串词加上选手来自哪个学校）

（5）每位选手朗诵结束后，评委现场打分并点评，专人负责评分的记录以及求平均分，需六人，三人收集评委的打分条并监督记录过程，以免出错；一人负责记录得分和计算平均分，将结果及时递交给主持人；

（6）主持人在嘉宾点评结束后公布选手的平均分；(嘉宾评委分*60%+学生评委分*20%+大众评委分20%)

（7）第七位选手朗诵完，表演时间；（10分钟以内，各社团积极参与）

（8）全部选手朗诵结束后，由专人统计选手的最终得分以及排名。表演时间；（10分钟以内，各社团积极参与）

（9）各个评审团均采用百分制（可提前制定打分细则，作为评审团打分的参考），选手最终得分按照大众评审的分数的20%、学生评审的分数的20%以及专家评审的分数的60%的总和来计算，根据总分决出特等奖一名，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖六名；（可以是最风尚奖，最创意奖等可根据现场表现灵活处理的奖项）

（10）由颁奖嘉宾分别为获奖选手颁奖，并颁发奖状或奖杯（事先盖好章）和奖品；（事先定好颁奖嘉宾的次序）（安排好礼仪人士）

（11）嘉宾讲话；

（12）主持人致结束词，对嘉宾表示感谢；

（13）退场，安排嘉宾先行退场；

（14）全体组委会成员以及比赛选手合影留念。

E、突发情况预测及解决方案：

（1）若初赛参加人数不够，则联系其他文学类社团社员参赛，鼓励大家积极报名；

（2）若决赛中，有人晋级了却没有来，直接取消比赛资格。F、备注：

整个活动开始前每一个学校社团确定一份最终的详细的活动方案，将每一项具体的工作安排到每一个人，活动中各学校社团要分工合作，随时向大赛组委会汇报比赛情况，出现突发情况要及时对比赛方案进行调整。

本次活动最终解释权归大赛组委会所有

第三篇：课件设计大赛策划书

多媒体课件设计大赛

策

划

书

主办单位:体育科学学院团总支

承办单位：体育科学学院秘书 一：大赛简介：

1活动名称：体育科学学院课件制作大赛

2活动背景:多媒体教学的应用越来越普遍，如今一位好的教师或一个好的事业者都必须具备较高的制作PPT水平，特此，体育科学学院开展此次活动，为广大学生提供一个学习进步的平台.3、活动主题：好课件成就好课堂

4、活动目的及意义：

通过这次课件制作大赛，能够展现当代大学生的风采，充分发挥同学们的想象以及创新能力，且为大学生提供一个展示学习的平台。丰富专业知识及业余知识并具有与时俱进的精神，为以后更好的走上工作岗位打下良好的基础。

此外，教师课件制作是教师职业必备的技能之一，一份好的课件能加强老师讲课的效果。通过本次活动，提高同学们对课件制作的重视程度，同时也加强学生群体的交流，浓郁学校学术氛围。

5、活动对象：全体在校学生。6、活动时间：2015年3月18日

7、活动地点：体育科学学院209教室

二、比赛安排

1、赛前报名：

（1）、报名时间：2015（2）、报名地点：系楼

年3月12日——2015年3月16日 403，2、比赛流程（1）、于3月18日在指定教室将做好的课件拷贝到负责人电脑上，晋级决赛的选手将会顺利晋级参加决赛；

（2）、决赛，选手提前十分钟进行抽签，每位选手将有5分钟的时间讲解自己的课件（采取说课形式），主持人的开场白之后，由评委宣读评分细则，然后开始比赛。

（3）、评委对选手在比赛中的表现进行打分，比赛四人报一次分，并请评委老师进行点评。

（4）、通过激烈角逐，产生本届大赛的一、二、三等奖及优秀奖(一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖五名)（5）、评委老师点评

（6）、评委老师上台为获奖选手颁发证书。

4、决赛内部工作安排：

(1)、科技信息部——摄影、通讯稿和相关宣传材料的制作(2)、秘书处——进行报名表及其他资料的复印工作，比赛前负责通知各参赛选手的参赛事项，活动用品的购买；负责申请教室，进行会场的布置与安排，组织参赛选手有序进场，及组成会场应急小组； 邀请评委及嘉宾，及比赛现场协会内部人员签到，安排干事在报名点值班；

(3)、学习部——作为比赛期间工作人员：计时员、记分员、统分员等。

5、后续阶段：（1）、打扫赛场；（2）、在宣传栏公布获奖名单；

（3）、广泛收集老师和学生对此次比赛的看法和意见；（4）、大赛各项材料的整理、归纳、留档存根；

三、比赛规则及评分细则：

1、比赛规则：初赛选出参赛选手三分之二的优秀选手进入决赛；决赛根据选手5分钟说课，评委打分产生获奖选手。

2、初赛评定标准：内容健康，课件结构合理，图文并茂，相关解说、介绍与课件内容一致、择优选取。

4、奖项设置：一等奖 1人

二等奖 2人

三等奖 3人

优秀奖 5人

四、经费预算

1、赛前：宣传海报5元

复印资料 10元

赛中：矿泉水20元

碳素笔和草稿纸10元，总计：45元

主办单位：体育科学学院团总支

承办单位：体育科学学院秘书处

第四篇：燕山大学2012年诗歌朗诵大赛策划书

燕山大学2012年“诗韵华彩”诗歌朗诵大赛

策

划

书

燕山大学车辆与能源学院主办 燕山大学车辆与能源学院学生会承办2012年4月7日

第五篇：大学生涯规划设计大赛策划书

主办单位：计算机学院社团联合会 承办单位：社联外联部 协办单位：社联宣传部

(一)活动主题：

“大学莫虚度”“规划大学生涯，创造美好未来”

(二)活动背景与意义：

大学生活丰富多彩,然而有不少大学生还不懂如何让自己的大学生活过得更有意义。为了解决他们的困惑以及促进其他在校大学生充分利用大学美好时光，合理规划自己的大学生涯培养学生独立自主的意识，使学生深入认识和了解自己，正确设计自己的未来蓝图，特举办此赛事。

(三)活动时间与地点：（1）时间：2012年12月

（2）地点： 初赛以电子稿及打印版稿评选形式无需具体地点;决赛地点为学校大礼堂。

(四)活动对象：全体在校学生(五)比赛日程安排： 1宣传发动(12.1-12.7)：

（1）联系校广播台每次广播时通知一次；（2）在微博发布相关消息；（3）制作宣传板宣传；

（4）派干事到各班宣传，请各班班长代为登记；（5）在三岔口，四食堂外边设点报名；（前三点由宣广部负责，后两点由外联部负责）

2初赛(12.8-12.14): 外联部对所交作品进行初选，于12月14日中午12:00前将作品和汇总名单（包括姓名、学号、班级、联系方式等内容）整理好。

3决赛(12.15上午八点半正式开始): 参加决赛的选手根据自己设计的作品在大礼堂进行演讲和答辩。

(六)比赛要求:

（1）格式要求: 统一提交打印版稿件，要求A4纸。参赛作品需注明作者姓名、所在院系及专业班级、联系方式。同时上交电子稿（word版），制作规范，严禁抄袭。(2)内容要求:

作品应包括自我认知、职业定位、环境认知、实施路径等必要组成部分。内容要求目标明确，合理适中，条理清楚，切实可行，具有典型性和可推广性。作品要围绕活动主题，对大学期间的学习、工作、生活及能力素质培养等进行规划，体现江大学子积极向上的精神面貌。

参赛作品的“职业定位”、“实施路径”可以涉及毕业后职业中、长期方面的内容，但是作品整体要以大学期间的计划实施为主。（3）其他要求： 1参加决赛时须交PPT；

2作品评选要求：满分100分。其中自我认知20分，职业认知20分，制定目标与实施路径30分，评估与调整10分，作品美观10分，语言流畅10分；

3决赛包括：现场作品展示（陈述时要使用PPT进行展示）、回答评委提问（不超过3分钟）。

(七)决赛组织任务（外联部负责）：

（1）赛前联系评委及参赛选手;（2）场地租借；（3）赛前布置场地；

（4）嘉宾席、评委席、各个院观众席、签到处等标志的粘贴；（5）灯光、音响、话筒等设备的调试。

(八)奖项设置及评审

（1）奖项

大赛评选出前十件获奖作品，获奖选手将被授予“大学生涯十佳规划之星”荣誉称号并可获得若干小礼品。（2）评审

严格依据“公平、公正、公开”原则，认真审查学生作品，客观评价学生现场表现。

(九)活动经费预算：

（1）场地布置材料：100元（2）购买奖品：300元（3）横幅：100元 总计500元

计算机学院社联外联部

2012年11月19日