第一篇：《工程建设监理概论》课程结业论文精选课件

《工程监理概论》论文

摘 要：

建设监理是建设监理单位接受业主的委托和授权，根据国家批准的工程项目建设文件、有关工程建设法规和工程建设监理合同以及工程建设合同进行的旨在实现项目投资目的的微观监督管理活动。根据业主的委托，它既可以贯穿于工程建设全过程的各个阶段，也可以是工程建设的某个阶段。不论是参与哪个阶段的工程监理，建设监理单位都要确立地位、摆正位置，有效地开展工程建设监理工作。本文主要结合目前工程监理的一些实际情况，具体分析了工程监理的一些特征和工程监理在工程质量中所发挥的重要作用，最后针对这些问题提出了一些建议，以期能够更好的提升工程监理的规范性和科学性。关键词：监理职责 工程建设 控制 规范性 科学性

1工程监理的定义

什么是监理？监理就是监控督导、检查疏理、监督管理。具体地说，监理是指有关监理组织或监理执行者接受事主的委托，对某一行为或一些相关交错和丰关协作的行为，依据一定的行为准则，进行监控、监督、评价、约束、组织、协调和疏导，使其符合准则的要求，从而科学、合理有序地实现行为目标.2工程监理存在的主要问题及对策

2.1工程监理就是质量监理

监理企业的职责原本应当概括为“三控、二管、一协调”。但是在目前整个工程建设过程中，由于种种原因，特别是体制原因、机制不配套原因，使原本监理单位的职责多被拆解，该做的没做够，该给的没给到，不该的却担着。监理的三控“即投资、进度、质量管理”职能多被大大弱化，绝大多数监理单位仅仅是以“质量监理为主”。工程建设中的监理工程师也就是质量检验员，面对于工程建设中的前期咨询、勘察设计、指标代理、设备采购与建造等内容服务却基本不涉及，正因为如此，工程监理变成了业主单位聘请的工程质量监督旁站人员，有些业主单位甚至认为聘请工程监理纯粹是为了满足国家法规的要求，是应付上级政策的对策.。正是由于对前期阶段监理的缺失，使得前期阶段在功能策划、可行性研究、设计图纸的完善性等多方面不够完善和健全，直接导致施工阶段设计变更较多，工期失去控制，成本预算超出范围，工程质量得不到保障，严重的时候大大影响了整个工程的建设。2.2工程监理对业主行为无规范

业主行为规范与否，直接关系到工程建设项目能否顺利进行，建设目标能否如期完成。业主方往往是出资方，因而相当一部分业主对监理工作干预较多，有的不通过监理工程师直接给承包商下达指令，造成不必要的纠纷和误解。对于大型的项目，有时业主还要自行组织一套人马来控制工程进度和投资，从而形成恶性循环，造成极为不良的后果。从理论上讲，监理工程师应该是工程建设项目现场的唯一管理人员，业主委托了监理，就应由工程师去实施对工程建设项目的监理与管理，业主的意见和一些决策也应通过监理工程师去实施，而业主真正要做的是如何做好对监理的管理，而非直接对工程建设项目进行管理。这似乎是一个很容易处理和解决的问题，但是在实际工程建设项目中，由于对业主缺少规范，往往由此出现了许多问题。

2.3工程监理缺少高智能人才

自从工程监理制度实施以来，对监理费的收取逐年呈下降趋势，低价竞标更加压低了工程监理费的收取，有的项目工程监理费还未达到标准取费的 1/3。过低的监理费对工程监理行业的发展和监理人员素质的提高造成了极为不良的影响.具有高学历、高职称、高水平和高管理能力的人才不愿意到监理行业来。有些高智能人才即使愿意从事这个行业，也由于监理企业无力常年聘用，他们多为临时工，有项目需要时被招聘过来，项目完成后即解除聘用。由于工程监理基本上是属于施工队伍的“三控、二管、一协调”，与真正意义上的项目管理有很大差距，它们并未进入前期的科研和采购范围。因此它们也缺乏适合项目管理的人才，尤其是经济、管理、商务和法律等方面的人才，而目前工程监理企业所有的人才则对这些方面的知识和能力严重不足.基于以上原因，导致了专业监理人员的数量和质量不能满足监理工作的需要。另一方面由于工程建设任务的急剧增加，而合格的监理人员又严重不足，使各监理企业和单位只有大量聘用非工程专业人员来充当监理人员。因此使得监理人员的结构不合理，职责宽泛，素质不高，加之监理单位考核激励机制不健全，培训费用少，人员调动困难等，使得整个监理行业很难形成具有核心竞争力的企业。

3工程监理在工程质量中的作用

建筑工程的质量不仅仅是关系到建设单位的利益同时和施工单位的利益也是息息相关，工程质量作为检验建设单位的核心标准日益成为人们所关注的热点，那么，工程监理在工程质量中扮演的主要作用有哪些，以下进行介绍。3.1促进工程建设的合法化和规范化发展

工程施工过程中因为牵扯到方方面面的利益，所以以次充好的限现象较为普遍，作为对工程质量的有效监督机构，工程监理以合同的方式，对施工人员的基本素质和施工材料的质量以及安全方面开展有效的规范，同时以合同的方式进行监控和管理，能有效的减少因为不规范操作所造成的一些安全事故。依据合同所规定的监理内容和监理标准使得工程能够规范、合法的开展，提升工程的规范指数和安全。工程监理工作以合同的方式对于建设结果和建设工程进行规定，有助于工程质量的法制化进展。3.2有效的开展动态管理，最大限度的杜绝工程施工中的各种质量隐患

在进行工程的施工过程中，工程的监理单位的动态管理可以较为有效的威慑那些企图在施工过程中以次充好、偷工减料的行为，减少施工过程中可能村存在的一些安全隐患，使得质量监督能够贯穿于施工的整个过程之中。同时不定时、全天候的高度监管，可以在细节方面有效的杜绝所存在的各种安全隐患。

3.3处理各种质量纠纷，最大限度的协调建设单位和施工单位之间的关系

工程监理工作关系到建设单位和施工单位之间的各种利益，如何对两者之间的关系进行协调，减少不必要的就跟和冲突，对于有效的确保工程的质量和提升工程进度有着十分重大的意义。监理单位在工作中要依据合同和相关的法律条款，对人员配备和工程设施方面的情况进行汇报，这有利于建设单位及时有效的了解和掌握工程建设的信息，减少因为沟通问题所造成的一些冲突，避免给工程的质量造成一定的安全隐患。3.4建设工程监理与建设工程的关系

疏理几种关系，明确各方责任

工程项目管理与建设监理的关系建设监理是对建设工程项目的监督和管理，从科学管理的思想出发，只有能称得上 “项目” 的工程，才需要监理，也才可能监理； 而达不到 “项目” 条件的工程，是既不需要也不可能监理.工程项目的管理任务是参与工程项目建设的工程业主、设计单位、施工单位以及监理单位如何在组织上和管理上采取有效措施，通过投资控制、进度控制、质量控制、合同管理、信息管理和组织协调使工程项目目标最好地实现，并采用了项目经理负责任.建设工程监理的任务是控制工程项目目标，即控制项目的投资，进度和质量目标.这就是工程监理的中心任务.首先二者都服务工程项目，两者的管理思想、理论、方法和手段相同，项目管理服务的模式就是建设监理的服务模式.其次，建设监理是一项制度，旨在形成有 “三方当事人” 参加的工程项目管理体制；而项目管理不是一种制度它是一种理论和实践的方法.第三，就服务对象来说，二者也有区别，监理的委托方是工程业主，是第三方的行为，没有了委托，就不能进行建设监理，而项目管理的客户可以有多方，它既可以接受业主的委托，又可以接受施工方的委托，还可以接受设计方的委托.4 工程监理与工程项目管理关系

所谓工程建设监理是指监理单位受项目法人的委托，根据国家批准的工程项目建设文件、有关工程建设法律、法规和工程建设监理合同及其他工程建设合同，对工程建设实施的监督管理。

工程项目管理是指从事工程项目管理的企业，针对工程项目建设的要求，接受业主的委托，按照双方合约的规定，代表业主对工程项目的组织实施进行全过程或若干阶段的管理和服务.正因为二者之间的区别，工程项目管理是项目管理代表业主方，按照双方合约的规定对整个工程项目组织实施管理或服务，而监理企业或公司则是一种有偿的技术技能服务，它不仅具备项目管理企业更加广泛的职能和职责.而且监理制度推行的本意是随着市场经济的发展，改革原有的建设管理模式，但由于在目前的经济环境下，项目法人不可能将投资、进度、合同管理等交给监理人去进行。国家的政策法规又规定建设单位必须要有监理，则工程项目管理的全过程只有质量管理交给监理公司来进行.虽然近几年对建筑安全监管十分重视，各地均发文要求监理也要对安全负监管责任。这一系列的定位、职责的界定使工程监理和工程项目管理之间存在着一些问题和差距.5工程项目管理的意义

工程项目管理是建筑市场发展到一定阶段的必然产物，因为随着社会分工日益细化，专业化程度日益提高，建筑市场的规范也得到大大提升。目前从理论上讲，业主方可以自行完成项目管理中的部分任务，但是从技术管理，经济管理、合同管理、组织协调等多项业务职能上，业主的能力是与专业机构的能力无法对比的。对投资方的业主而言要配建各专业齐全的基建班子，是人力、物力所不允许的，而且是十分困难的事情。正因为这样，工程项目管理企业，则为投资方业主提供了可以解决这些困难的途径。这也是工程项目管理得以发展的基础；而一个以质量监督为主要职能的工程监理企业，就势必要向工程项目管理转型和发展。

5.1建立高素质的人才队伍

项目管理从项目建议书阶段就开始了，历经可行性研究、设计、招标、施工招标、项目实施、竣工验收、试运行和项目后评估等一系列过程，因此对人才的要求，特别是高智能、高素质人才要求十分苛刻.监理企业要过渡和转型成为项目管理公司就要在人才的培养和引进上下大工夫。要建立合理的人才结构，采取积极的措施，引进急需的人才去实现专业功能配套，功能补全。除此之外，还应采用不同类型的各种培训，如对员工的项目管理基本知识培训和着重实务实用的专题性培训以及实用外语能力培训等，提高员工的能力。通过以上这些手段，建立起一支具有复合型和开拓型能力的，懂设计和管理的高素质人才队伍。5.2建立标准和工作规范

各个企业都有自己的项目管理唯一标准和工作规范.项目管理不同于工程监理。它除了自身完成相应的专业服务外，还要担当起项目策划及在工程建设全过程中负起组织协调等主导作用.因此项目管理企业应建立具有自己特色并且更为严谨的业务标准和工作规范。这些标准和规范应该和企业自身的内部基本管理制度结合起来，体现自己企业的文化和精神设计，这些标准和工作规范应该成为企业员工的业务手册，成为保证企业正常运作的另一重要资源。

5.3努力开拓市场

目前在我国的建筑市场上不可能将项目管理企业所承担的工作全部交给监理公司来完成，即使已经从公司转型过来的项目管理公司也不可能全部接手工程项目的全部管理。但是作为有实力的建筑监理公司承担这些，则是今后的发展方向.除上述应该建设的好的内涵部分外，还应加大对业主的宣传力度，主动开拓市场，主动向业主方介绍项目管理的全过程、管理的内容、意义，以及委托项目管理公司进行专业化管理的必要性，这些宣传和市场开拓，对政府投资或者是私人投资的业主方均要实施，使它们逐渐明白项目管理对一个建筑项目的重要性和重要意义。成为企业员工的业务手册，成为保证企业正常运作的另一重要资源。

6工程施工过程质量控制

工程施工过程质量控制的特点是由工程项目的特点决定的。工程项目的特点之一是单项性。工程项目是按照建设单位的建设意图设计的，其施工内外部管理条件、施工地点的自然和社会环境、生产工艺过程等各不相同。二是具有一定性和寿命长。工程项目的实施必须一次成功，质量必须在建设的过程中全部满足合同规定的要求，而且项目一旦建成，一般具有较长的使用年限。三是高投入性。任何工程项目都要投入大量的人力、物力和财力。四是生产管理方式的特殊性。五是风险性。工程建设中，可能会受到自然环境的阻碍和损坏，遭遇的社会风险也较大。正是这些特点形成了质量控制的特点。6.1质量控制因素多

影响工程施工质量的因素多，如决策、设计、材料、机械、环境、施工工艺、施工方案、操作方法、施工技术、管理制度、施工人员素质等，直间或间接影响工程项目的质量控制，加大了质量控制监理的难度。6.2质量波动大

工程建设具有复杂性、单一性的特点，不象一般工业产品的生产，有固定的流水线，有规范化的生产工艺和完善的检测技术，有成套的生产设备和稳定的生产环境，加上影响工程质量的因素较多，任何因素都会引起建设系统的质量波动，造成工程质量事故，这对监理进行质量控制提出了更高的要求。6.3质量控制具有隐蔽性

工程项目施工过程中，工序多而复杂，中间产品多，特别是隐蔽工程多，如不及时检查并发现问题，容易发生判断错误，将不合格的产品认为是合格产品，就会造成质量隐患。这要求监理人员要更加细致认真。

7小结

工程监理工作对于工程质量有着较大的影响，增强工程建设的合法化和合同化，对于工程质量进行预警管理，在事故发生之前进行动态管理，这可以有效的杜绝施工过程中所存在的一些质量隐患，同时还能够对建设单位和施工单位之间的关系进行协调，对出现的纠纷及时的进行处理。但是我们也应该看到现阶段我国工程监理工作还存在着不少的问题，需要不断的保证监理机关的有效发挥监理的作用，提升工程的质量，促进施工的顺利开展。参考文献：

[1]羊寿生.论监理单位在建筑工程质量中的作用[J].才智,2010(19)[2]李铭.浅谈如何更好的发挥建筑工程质量监理的作用[J].科技资讯,2010(16)[3]李广来,王华.浅谈监理单位如何做好建设工程安全管理工作[J].建筑市场与招标投标,2009(04)[4]张春友.浅谈工程监理人员的法律责任[J].广西质量监督导报,2007(06)[5]卞林.浅谈监理工程师在暖通工程施工中的质量控制[J].内蒙古石油化工,2007(10）

第二篇：工程建设监理概论

一、判断题

1.监理工程师可以在两个以上监理单位申请注册。（）标准答案：错误

答题分析：监理工程师只能在一个监理单位申请注册。

2.监理机构完成监理业务后，应向项目法人提交工程建设监理工作总结报告和档案资料。（）标准答案：正确

3.取得监理工程师资格证书的人员可以其个人名义接受项目法人的委托，开展建设监理业务。（）标准答案：错误

答题分析：取得监理工程师资格证书的人员不能以其个人名义接受项目法人的委托，开展建设监理业务。4.国家行政机关和具有行政职能的事业单位的现职工作人员，可以申请监理工程师注册。（）标准答案：错误

答题分析：国家行政机关和具有行政职能的事业单位的现职工作人员，不能申请监理工程师注册。5.总监理工程师在监理实施过程中发布的指令或命令，均应以书面的形式通知施工单位。（）标准答案：正确

6.监理任务不得分包，但可由两个监理单位联合承揽。（）标准答案：正确

二、单选题

1.工程监理企业应当拥有足够数量的、管理经验丰富和应变能力较强的监理工程师骨干队伍，这是建设工程监理（）的表现。A.服务性 B.科学性 C.独立性 D.公正性 标准答案：B 2.动态控制是在目标规划的基础上针对（）实施的控制，以期达到计划的实现。A.总目标 B.监理过程 C.各级分目标 D.监理工程的进度 标准答案：C

3.工程建设监理的中心任务就是（）。A.控制工程项目目标 B.控制工程项目建设 C.控制监理单位的职权 D.控制工程进度 标准答案：A 4.（）是指由全国人民代表大会及其常务委员会通过的规范工程建设活动的法律规范，由国家主席签署主席令予以公布。A．建设工程行政法规 B．建设工程法律 C．建设工程部门规章 D．建设工程建筑规范 标准答案：B 5.我国目前的建设程序与计划经济时期的建设程序相比，发生了一些关键性变化，下列不属于建设工程管理制度体系的是()。A.项目决策咨询评估制度 B.工程招标投标制度 C.建设工程监理制度 D.项目法人责任制度 标准答案：A 6.工程建设监理的行为主体是（）。A.监理人员 B.监理单位 C.监理法规 D.监理项目 标准答案：B

三、多选题

1.我国现阶段强制推行建设工程监理制度的手段包括()。A.经济手段 B.技术手段

C.行政手段 D.金融手段 E.法律手段 标准答案：C,E

2.工程建设监理与政府工程质量方面的工作存在较大的区别，主要因为（）。A.工作依据不尽相同 B.它们的深度、广度也不相同 C.它们的工作权限也不同

D.两者的工作方法和手段不完全相同 E.它们的工作内容不同 标准答案：A,B,C,D

3.下列内容中，属于建设程序中生产准备阶段的工作是()。A.组建项目法人

B.组建管理机构，制定有关制度和规定 C.招聘并培训生产管理人员 D.组织设备、材料订货

E.进行工具、器具、备品、备件等的制造或订货 标准答案：B,C,E 4.工程建设监理的性质有（）。A.服务性 B.独立性 C.公正性 D.科学性 E.美观性

标准答案：A,B,C,D 5.工程建设监理的实施（）。A.需要业主委托 B.需要监理人员委托 C.需要业主授权

D.需要监理人员授权 E.需要监理人员委托和授权 标准答案：A,C 6.监理单位具有（）特点。A.独立性 B.社会化 C.专业化 D.公正化 E.服务化

标准答案：A,B,C 一.判断题

1.中标单位接到中标通知书后借故拖延不签合同，招标单位可没收其投标保证金。（）标准答案：正确

2.编制标底时，项目划分、工程量、施工条件等无须和招标文件一致。（）标准答案：错误

答题分析：编制标底时，项目划分、工程量、施工条件等必须和招标文件一致。（）

3.中标单位接到中标通知书后借故拖延不签合同，招标单位可没收其投标保证金。（）标准答案：正确

4.项目法人应与监理单位依法签订书面监理合同。（）标准答案：正确

5.项目法人应与监理单位依法签订书面监理合同。（）标准答案：正确

6.监理单位的经营活动经费应列入监理费的直接成本。（）标准答案：错误

答题分析：监理单位的经营活动经费应列入监理费的间接成本。

二.单选题

1.在工程建设监理过程中，增加了维护国家的荣誉和利益，监理工程师的执业准则是（）。A.守法、守纪、公平、公正

B.诚恳、诚信、公正、科学 C.守法、诚信、公平、守纪 D.守法、诚信、公正、科学 标准答案：D

2.（）是风险管理的首要步骤。A.风险评价 B.风险对策决策 C.风险识别 D.检查 标准答案：C

3.甲级工程监理企业的资质取得监理工程师注册证书的人员不少于（）。A．25人 B．15人 C．5人 D．10人 标准答案：A

4.实现有效进度控制的关键是（）。A.组织协调

B.新技术、新材料的运用 C.提高人员的素质 D.进行严格的质量监督 标准答案：A

5.控制的核心工作是（）。A.把握对投入的控制

B.做好转换过程的控制工作 C.建立信息反馈系统

D.找出与计划所期望的状况的差距并采取纠正措施 标准答案：D 6.“将一项特定的生产或经营活动按步骤或阶段顺序以若干个模块形式组成一个流程图系列，在每个模块中都标出各种潜在的风险因素或风险事件，从而给决策者一个清晰的总体印象”是指风险识别的（）方法。A.专家调查法 B.流程图法 C.初始清单法 D.经验数据法 标准答案：B

三.多选题

1.监理工程师的权利主要包括（）。A.使用监理工程师名称

B.依法自主执行业务

C.接受职业继续教育，不断提高业务水平

D.在执业中保守委托单位申明的商业秘密

E.依法签署工程监理及相关文件并加盖执业印章

标准答案：A,B,E

2.风险管理过程包括（）。A.风险识别

B.风险评价

C.风险对策决策

D.实施决策及检查

E.风险测试

标准答案：A,B,C,D

3.关于政府质量监督机构和工程建设监理的质量控制，论述正确的是（）。A.政府部门的控制方式是强制性的，以行政、司法为主，并辅以经济的、管理的手段

B.政府部门需对工程项目质量上的问题承担法律和经济上的责任

C.工程建设监理的质量控制，除了依据法律、法规、规范和标准之外，还要依据有关合同条款的要求进行监理

D.工程建设监理只需对项目业主负责，无需对社会负责

E.政策部门的质量控制侧重于影响社会共同利益的质量方面

标准答案：A,C,E

4.关于监理单位内部的工作关系的说法，正确的是（）。A.工程项目总监对主管副经理负责

B.重大工程项目的总监不能直接对经理负责

C.主任监理工程师或专业监理负责人对副总监或总监代表负责

D.监理工程师对主管的主任监理工程师或对专业监理负责人负责

E.监理员对监理工程师负责

标准答案：A,C,D,E

5.监理工程师开展目标控制工作之前必须做好的前提工作是（）。A.目标规划和计划

B.收集工程信息

C.目标组织

D.收集资料信息

E.安排工程进度

标准答案：A,C

6.监理工程师是指在工程建设监理工作岗位上工作，并且通过全国的统一考试合格，又要由政府注册的监理人员。在此，他包含有三个方面的含义，即（）。A.他是从事工程建设的各种人员

B.他是从事工程建设监理工作的人员

C.已经取得国家确认的《监理工程师资格证书》

D.经省、自治区、直辖市建委（建设厅）或由国务院工业、交通等部门的建设主管单位核准、注册，取得《监理工程师岗位证书》

E.直接由国家承认并给《监理工程师岗位证书》

标准答案：B,C,D 一.判断题

1.旁站监理是在关键部位或关键工序施工过程中，由监理人员在现场进行的监督活动。（）标准答案：正确

2.建设项目平行承发包模式的主要优点是便于项目建设的组织协调管理。（）标准答案：错误

答题分析：建设项目平行承发包模式的主要缺点是合同数量多，合同管理困难，项目组织协调管理工作量大

3.在监理合同文件中，监理招标文件比监理投标文件具有优先解释权。（）标准答案：正确

4.监理单位为项目监理垫付资金的利息应列入直接费。（）标准答案：错误

答题分析：监理单位为项目监理垫付资金的利息应列入间接费。

5.由于监理人的责任给发包人造成经济损失，通常，其赔偿金等于直接经济损失乘以监理报酬比例。（）标准答案：错误

答题分析：由于监理人的责任给发包人造成经济损失，通常，其赔偿金等于发包人直接经济损失所对应的监理费×监理人应承担责任的比例

6.直线—职能型管理模式的最主要缺点是命令源不唯一。（）标准答案：错误

答题分析：直线—职能型管理模式的最主要优点是命令统一，机构简单，责任分明

7.中标通知一旦发出，招标人就不得改变中标结果。（）标准答案：正确

8.项目法人应在施工准备工作完成后，申请项目报建。（）标准答案：错误

9.管理跨度是指一个管理人员有能力直接管辖的下属人员的数量。（）标准答案：正确

10.平行检验是监理机构利用一定的检查或检测手段，在承包单位自检的基础上，按照一定的比例独立进行检查或检测的活动。（）标准答案：正确

二.单选题

1.不同等风险量曲线上一个点离原点越远，表示风险量（）。A.越大 B.越小

C.越不容易衡量 D.越容易衡量 标准答案：A 2.采用（）模式的承包单位一般属管理型的“智力密集型”企业，并且主要的工作是项目管理。A.平行承发包模式 B.设计或施工总分包模式 C.工程项目总承包管理模式 D.工程项目总承包模式 标准答案：C 3.业主将全部设计或施工的任务发包给一个设计单位或一个施工单位，这个施工单位可以将其任务的一部分再分包给其他承包单位。这种工程项目承发包模式称为（）。A.平行承发包模式 B.设计或施工总分包模式 C.工程项目总承包模式 D.工程项目总承包管理模式

标准答案：B 4.设计或施工总分包模式的优点不包括（）。A.协调工作量较小 B.对投资控制工作有利

C.设计与施工由一个单位统筹安排，使两个阶段能有机地融合 D.有利于缩短工期 标准答案：D 5.在相同条件下，（）重复出现的概率较大，表现出某种规律性，因而人们可能较成功地预测其发生的概率，从而相对容易采取防范措施。A.基本风险 B.特殊风险 C.纯风险 D.投机风险 标准答案：C 6.关于建立工程项目监理组织的步骤是（）。

A.确定建设监理目标→确定工作内容→组织结构设计→制定工作流程与考核标准 B.确定工作内容→确定建设监理目标→组织结构设计→制定工作流程与考核标准 C.确定监理目标→确定工作内容→制定工作流程与考核标准→组织结构设计 D.确定工作内容→确定监理目标→制定工作流程与考核标准→组织结构设计 标准答案：A

三.多选题

1.CM模式的适用情况具体表现在（）。A.设计变更可能性较大的建设工程 B.地理因素最为重要的建设工程 C.时间因素最为重要的建设工程

D.因总的范围和规模确定而准确定价的建设工程 E.因总的范围和规模不确定而无法准确定价的建设工程 标准答案：A,C,E

2.工程项目承发包模式主要有（）。A.平行承发包模式 B.设计或施工总分包模式 C.直接委托模式

D.工程项目总承包管理模式 E.设计和或施工联合体承包模式 标准答案：A,B,D

3.在风险识别过程中应遵循的原则是（）。A.由粗及细，由细及粗

B.严格界定风险内涵并考虑风险因素之间的相关性 C.先怀疑，后排除 D.排除与确认并重

E.正确认识建设工程项目管理与风险管理的关系 标准答案：A,B,C,D

4.监理大纲的作用是（）。A.为监理单位承揽监理业务服务 B.为今后开展监理业务提出监理方案 C.编写监理规划的直接依据

D.指导监理单位的项目监理组织全面开展监理工作 E.指导各专业监理开展监理实务作业 标准答案：A,B,C

5.有关矩阵制监理组织的说法，正确的是（）。

A.矩阵制监理组织是由纵横两套管理系统组成的矩阵形组织结构 B.具有较大的机动性和适应性 C.只将上下集权与分权实行最优的结合 D.加强了各职能部门的横向联系

E.其适用于工程项目的地理位置上相对集中的工程

标准答案：A,B,D,E

6.平行承发包模式的优点有（）。A.有利于缩短工期目标 B.协调工作量较小

C.有利于业主择优选择承建商 D.有利于质量控制 E.合同数量多 标准答案：A,C,D

第三篇：建设工程监理课程教学研究论文

摘要：由于建设工程监理教学过程中设计的概念和理论性内容较多，而且教材中的一些内容较为抽象，对于现阶段的学生理解起来较为困难，导致一些学生对此课程不感兴趣，积极投入的兴趣不高，使教学效果不显著。因此，建设工程监理课程的改革实施先要从培养学生的兴趣出发，运用科学有效的教学方法，激发学生兴趣与积极性，从而提高教学质量。

关键词：建设工程;监理教学;改革

前言

现代社会进步的步伐可谓白驹过隙，我国对外开放以来，各国之间的交往日益密切，我国在经济贸易上的发展对外也越来越开放，这也使得我国自1988年开始实行具有中国特色的工程建设监理制，改革要求建设工程管理体制向社会化、专业化、规范化的管理模式迈进和转变，这是一项重大改革，其目的是促进土木工程领域面向全世界与世界同步发展，这也是对土木工程领域的一个挑战性提升。由于工程建设的讯速发展对监理人才的需要也日趋增长，因此，为了顺应市场需求，培养高素质的监理人才，就需要开设“建设工程监理”课程，应用科学有效的教学方法，使学生掌握必需的监理知识和方法，培养他们实际应用知识的能力和动手能力，为将来能够更好的胜任监理工作打下坚实的基础。笔者在教学过程中实施了以下教学方法，激发了学生的学习兴趣，教学取得了很好的效果。

一、加强师生间交流互动

兴趣是学生学习的基础条件，只有兴趣才会引领学生走向成功与务实。然而，在以往的教学过程中，第一堂课我只是对学生灌输将课本的内容，课堂气氛比较枯燥、乏味，学生因此听课也不大认真，兴趣渐失。后来，我在第一堂课的教学中，首先与学生进行互动交流，自我介绍，完了让学生上前进行自我介绍，并且让学生发表了一些对于这门课程的建议，很好的活跃了课堂气氛，也和学生之间有了一个潜在的认识和了解，促进了后来教学过程中教学的有效性发挥。在这个过程中，我发现学生虽然对“建设工程监理”有一定初步的认识，但是并不全面，学生也希望能够通过“建设工程监理”这门课程学到更多的监理知识，为以后能很好地就业做好充分的准备和打下坚实的基础。在与学生交流的过程中，增近了与学生间的友谊，为课程的有效性开展做好了初始工作。

二、系统学习工程监理制度的基本知识

为了让学生掌握建设工程监理的组织形式，监理模式与实施程序，首先需要让学生清楚建设工程监理的基本概念、对从事监理的企业和技术人员的要求和各项制度的明确，以及建设工程监理有关的法规制度的认识。从而让学生了解到建设工程监理是一种高智能的科技服务活动，从业人员需要有较高的专业水平及素养，还必须掌握相关经济管理理论知识和法律知识，才能对施工中出现的技术问题得到很好的解决、对工程施工进行合理的祖师和协调、进行合同管理等。一名优秀的监理工程师，需要具备复合型的知识结构，更要具有实际应用知识的能力和实践解决问题的能力。学生了解到了这一点，就会更加严格要求自己，不断提升和拓展自己的知识水平及专业能力，激发了学生的学习兴趣。

三、采用现代多媒体教学

采用现代多媒体做教学辅助，能够使课堂气氛轻松、愉快、生动有趣、丰富多彩，能有效地吸引学生的注意力，使学生积极主动地进入教学，对引发学生思维，激发学生学习兴趣具有很大的促进作用。制作多媒体课件，按照教学计划、课程大纲、教学内容，并配以多媒体网络技术，通过清楚的课件内容、形象生动的画面，使监理理论知识、监理方法等直观、逼真、有趣地展现在学生眼前，有利于学生更好地理解和掌握，这比起教师单纯地将理论知识对学生进行灌输有趣的多，更能激发学生学习乐趣和动力，从而提升了教学质量。

四、慎重选择教材，授课过程中注意增加工程案例

教材是我们拿来教学的武器，也是教学基础，教材合理利用和选取，有利于调动学生学习的积极性。同时，在授课过程中，注意增加工程案例，将抽象化、学生难以理解的理论知识利用案例清晰地展现给学生，促进学生对理论知识的理解，能够大大地激发学习热情与兴趣。教师需要选取适合学生学习的教材，教材内容应全面、深度适宜、符合课堂教学要求，不能偏离学生实际需要，要与学生以后工作的方向和目的相符。其次，要选用注册监理工程师考试教材和一级建造师考试教材作为必要的参考，帮助学生更好地理解和实际应用，使学生能够区分工程监理和工程项目监理之间的差异与联系。再者，由于学生在校期间缺少实践训练，所以对工程建设程序、工程项目过程控制及管理等认识不足，教师需要在授课过程中适当增加工程案例，强化学生对相关理论的认识程度，激发学生兴趣，提高教学质量。

五、结语

真正的教育是启发，而不是灌输。因此，在课堂教学中，教师要以学生为主体，教师起主导作用的教学。引导学生积极、有效地进行思考和学习，是教师教学的目的，也是提升教学质量的根本要素。教师要明确自身教学目标，端正教育理念，不断进行学习和深入研究教学改革，适当地加强自身实践经验，通过发现问题、解决问题、总结经验，提升自身业务水平及素养，从多方面采取措施，激发学生学习兴趣，从而提高教学的实效性。

参考文献:

［1］中国建设监理协会．建设工程监理概论．知识产权出版社．2003

［2］李惠强，建设工程监理．中国建筑工业出版社．2003

［3］邱忠毅，彭红涛建设工程监理项目实录．中国建筑工业出版社．2001

第四篇：最新《工程建设监理概论》试题

为()。试卷编号：6329 座位号

A．监理员 B．专业监理工程师 C．总监理工程师代表 D．总监理工程师 《工程建设监理概论》试题

7．对拟验收的单位工程，总监理工程师组织验收合格后对承包单位的《工程竣工报验 单》予以签认，并上报建设单位，同时提出“工程质量评估报告”，“工程质量评估报告” 要由（）共同签署。A．建设单位、设计单位、施工单位、监理单位 题 号 一 二 三 总 分 B．总监理工程师、监理单位技术负责人 得 分

C．项目经理、总监理工程师 D．建设单位项目负责人、项目经理、总监理工程师 8．按《建筑工程施工质量验收统一标准》的规定，依专业性质、建筑部位来划分的工密 程属于()。得 分 评卷人

一、单项选择题（每题2分，共40分）A．单位工程 B．分部工程 封 C．分项工程 D．子分部工程 学 号 9．按规定，建设工程四级重大质量事故应由（）归口管理。1．建设工程施工过程中，监理人员在进行质量检验时将不合格的建设工程误认为是合 A．国务院 线 格的，主要原因是（）。B．国家建设行政主管部门 姓

名 A．有大量的隐蔽工程 C．省、自治区、直辖市建设行政主管部门 B．施工中未及时进行质量检查 D．市、县级建设行政主管部门 内 C．工程质量的评价方法具有特殊性 10．施工生产会受到不可避免的偶然性因素的影响，下列属于偶然性因素的是（）。

D．工程质量具有较大的波动性 电

大 A．生产人员由于疏忽未按规程操作 2.某工程施工过程中，监理工程师要求承包单位在工程施工之前根据施工过程质量 不 B．使用了与设计要求不同的其它规格的材料

控制的要求提交质量控制点明细表并实施质量控制，这是()的原则要求。C．因施工机械正常磨损而带来产品质量差异 A．坚持质量第一 B．坚持质量标准 11．我国增值税条例规定，从国外进口的设备，其增值税按()计算其应纳税额。

要 C．坚持预防为主

D．坚持科学的职业道德规范 A．离岸价 B．到岸价 3．总包单位依法将建设工程分包时，分包工程发生的质量问题，应（）。

C．抵岸价 D．组成计税价格 A．由总包单位负责 12．按照《建筑安装工程费用项目组成》(建标[2003]206号)的规定，大型机械设备答

B．由总包单位与分包单位承担连带责任

进出场及安拆费列入()。C．由分包单位负责 A．施工机械使用费 B．施工机构迁移费 题 D．由总包单位、分包单位、监理单位共同负责 C．措施费 D．间接费 4．监理工程师对勘察现场作业质量进行控制时，应检查原始记录表格是否经（）13．人工消耗定额是指完成()所消耗的人工数量标准。签字。A.单位合格产 B．一定产品数量 A．有关作业人员 B．现场监理人员 C单位投资额度 D．单位产品 C．项目负责人 D．专业监理工程师 14．工程量清单中的其它项目清单列项不包括（）。5．在设计准备阶段监理的工作内容中，不应包括()。A．预留金 B．材料购置费 A．编制设计大纲 C．总承包服务费

D．环境保护费 B．协助建设单位编制设计招标文件 15．施工企业编制投标报价的主要依据是（）。C．组织对设计的咨询

A．企业定额 B．预算定额 D．编制监理规划 C概算定额 D．行业定额 6．按照施工过程中实施见证取样的要求，监理机构中负责见证取样工作的人员一般 16．设计单位提出的某专业工程变更应由()签发工程变更单。工程建设监理概论试题 第1页（共8页）工程建设监理概论试题 第2页（共8页）

A．业主

B．设计单位

C．总监理工程师 D．专业监理工程师

E．审核承包单位对原始基准点、基准线和标高的复测结果

3317．某混凝土工程，9月份计划工程量为5000m，计划单价为400元／m；而9月份

4．对施工现场不同的原材料、半成品、工序、过程或工程产品的质量检验可以划分为33实际完成工程量为4000m，实际单价为410元／m，则该工程9月份的进度偏差为（）不同的检验程度。下列检验对象中可予以免检的是()。万元。A．有足够证据证明有质量保证的一般材料 A．-36 B．36 C．40 D．41 B．破坏性试验项目，质量保证资料齐全时 18．建设工程组织流水施工时，相邻专业工作队之间的流水步距不尽相等，但专业 C．耐久性试验项目，质量保证资料齐全时 工作队数等于施工过程数的流水施工方式是()。D．质量长期稳定且质量保证资料齐全的材料 A．固定节拍流水施工和加快的成倍节拍流水施工 E．只有通过对施工过程的严格监控而很难再对内在质量做出检验的产品 B．加快的成倍节拍流水施工和非节奏流水施工 5．在工程质量验收各层次中，总监理工程师可以组织或参与（）的验收。C．固定节拍流水施工和一般的成倍节拍流水施工 A．检验批 B．分项工程 D．一般的成倍节拍流水施工和非节奏流水施工 C．分部工程 D．单位工程 密 19．某分部工程有两个施工过程，各分为4个施工段组织流水施工，流水节拍分别为 E．子单位工程 3、4、3、3和2、5、4、3天，则流水步距和流水施工工期分别为（）天。6．工程质量事故处理完成后，监理工程师在施工单位自检合格报验的基础上，应严 封 A．3和16 B．3和17 格按验收标准及有关规范的规定并结合()进行验收。C．5和18 D．5和19 A．监理人员的旁站、巡视和平行检验结果

20．在工程网络计划中，关键工作是指()的工作。B．质量事故处理方案的要求 线 A．双代号时标网络计划中箭线上无波形线 C．实际量测结果 B．与其紧后工作之间的时间间隔为零 D．有关的各种资料数据 C．最早开始时间与最迟开始时间相差最小

E．建设单位意见 内 D．双代号网络计划中两端节点均为关键节点 7．质量管理体系认证的特征包括（）。A．已获得质量管理体系认证的企业，不需再进行产品认证 不 B．必须由第三方认证机构进行客观评价，作出结论

C．认证的依据只能是ISO9001

二、多项选择题(每题2分，共20分。每题的备选项中，有2个或2个得 分 评卷人 D．认证的合格标志可用于宣传，也可用于具体产品上 以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每要 E．认证的结论是企业的质量管理体系是否符合国际标准的要求 个选项得0．5分)8．建设工程措施项目清单的通用项目包括（）。1．建设工程质量受到多种因素的影响，下列因素中对工程质量产生影响的有()。答 A．临时设施 B，施工机械修理 A．人的身体素质

B．材料的选用是否合理 C．工地材料保管 D．已完工程及设备保护 C．施工机械设备的价格 D．施工工艺的先进性 E．施工排水、降水 E．工程社会环境 题 9．由于业主原因，工程暂停一个月，则承包商可索赔（）。2．施工图设计阶段，监理工程师对设计图纸进行审核的主要内容包括()。A．材料超期储存费用 B．施工机械窝工费 A．使用功能和质量要求是否得到满足 C．合理的利润 D．工人窝工费 B．设备选型是否先进、适用、经济合理 E．增加的利息支出 C．各专业设计是否符合预定的质量标准和要求 10．横道图和网络图是建设工程进度计划的常用表示方法，将双代号时标网络计划与D．各专业设计之间是否协调一致，横道计划相比较，它们的特点是()。E．建设法规、技术规范要求的满足程度 A．时标网络计划和横道计划均能直观地反映各项工作的进度安排及工程总工期 3．监理工程师对承包单位的现场施工准备所进行的质量控制工作包括（）。B．时标网络计划和横道计划均能明确地反映工程费用与工期之间的关系 A．审查承包单位试验室或外委试验室 C．横道计划不能像时标网络计划一样，明确地表达各项工作之间的逻辑关系 B．审查认可承包单位关于建筑材料采购的申报 D．横道计划与时标网络计划一样，能够直观地表达各项工作的机动时间 C．重点审查总承包单位选定的分包单位施工组织者、管理者的质量管理水平E．横道计划不能像时标网络计划一样，直观地表达工程进度的重点控制对象 D．现场图纸核对中发现的问题应及时以书面形式报告给设计单位

工程建设监理概论试题

第3页（共8页）工程建设监理概论试题 第4页（共8页）

得 分 评卷人

三、案例分析题（每题20分，共40分）

1.某工程项目的业主与监理签订了施工阶段监理合同，与承包方签订了工程施工合同。

施工合同规定：设备由业主供应，其他建筑材料由承包方采购。

施工过程中，承包方未经监理工程师事先同意，订购了一批钢材，钢材运抵施工现场

后，监理工程师进行了检验，检验中监理工程师发现承包方未能提交该批材料的产品合格

证、质量保证书和材质化验单，且这批材料外观质量不好。

业主经与设计单位商定，对主要装饰石料指定了材质、颜色和样品，并向承包方推荐

厂家，承包方与生产厂家签订了购货合同。厂家将石料按合同采购量送达现场，进场时经

检查，该批材料颜色有部分不符合要求，监理工程师通知承包方该批材料不得使用。承包 密 方要求厂家将不符合要求的石料退换，厂家要求承包方支付退货运费，承包方不同意支 付，厂家要求业主在应付承包方工程款中扣除上述费用。封 [问题]

一、对上述钢材质量问题监理工程师应如何处理?为什么?

二、对于装饰石料： 线 1．业主指定石料材质、颜色和样品是否合理? 2．监理工程师进行现场检查，对不符合要求的石料通知承包方不许使用是否合理? 为什么? 内 3．承包方要求退换不符合要求的石料是否合理?为什么? 4．厂家要求承包方支付退货运费，业主代扣退货费款是否合理?为什么?

不

5．石料退货的经济损失应由谁负担?为什么?

要

答

题

2.某道路工程建设项目，其工程开竣工时间分别为当年的4月1日和9月30日。业 主根椐该工程的特点及项目构成情况，将工程分为三个标段。其中，第三标段工程造价为 4 150万元，第三标段中的预制构件由甲方提供(直接委托构件厂生产)。

工程建设监理概论试题 第5页（共8页）工程建设监理概论试题 第6页（共8页）

1．A监理公司承担了第三标段的监理任务，委托监理合同中约定监理期限为190天，监理酬金为60万元。但实际上，由于非监理方原因导致监理时间延长了25天。经协商，业主同意支付由于时间延长而发生的附加工作报酬。2．为了做好该项目的投资控制工作，监理工程师明确了以下投资控制措施：．(1)编制资金使用计划，确定投资控制目标；(2)进行工程计量；(3)审核工程付款申请，签发付款证书；(4)审核施工单位编制的施工组织设计，对主要施工方案进行技术经济分析；(5)对施工单位报送的工程质量评定资料进行审核和现场检查，并予以签证；(6)审核施工单位现场项目机构的技术管理体系和质量保证体系。3．第三标段施工单位为C公司，业主与C公司在施工合同中约定： 密(1)开工前，业主应向C公司支付合同价25％的预付款，预付款从第三个月开始等 额扣还，四个月扣完。封(2)业主根据C公司完成的工程量(经监理工程师签证后)按月支付工程款，保留 金额为合同总额的5％，保留金按每月产值的10％扣除，直至扣完为止。(3)监理工程师签发的月付款凭证最低金额为300万元。第三标段各月完成产值如表 线 2所示。

表1 万元 内

产值 月份 4 5 6 7 8 9

单位 不

C公司 480 685 560 430 620 580

构件厂 275 340 180

[问题] 要

一、由于非监理方原因导致监理时间延长25天而发生的附加工作报酬是多少?(保留

小数点后两位)

二、监理工程师明确的投资控制措施中，哪些不属于投资控制措施? 答

三、业主支付给C公司的工程预付款是多少?监理工程师在4、5、6、7、8月底分 别给C公司实际签发的付款凭证金额是多少? 题 工程建设监理概论试题 第7页（共8页）工程建设监理概论试题 第8页（共8页）

第五篇：工程管理概论课程论文

工程管理概论课程论文

班级：工程C113

姓名：

学号：

河北工业大学工程管理概论课程论文

对工程管理专业的认识

工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。工程管理专业是20世纪80年代初改革开放之后，应社会主义建设的需求设立的。近年来，随着全球一体化的发展，尤其是中国入世以后，国际工程项目管理成为热点。该专业对学生经济工程师和经济师的双重素质教育，要求学生具有管理学、经济学、土木工程技术、计算机管理和外语的综合知识，能在国内外工程建设领域，从事项目决策和全过程管理的复合型、外向型、开拓型的高级管理人才。由于工程管理责任重大，除具有相应的专业知识外，还要有良好的身体素质和心理素质。

一、工程管理专业

（1）培养目标

本专业培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。

（2）培养要求

本专业学生主要学习工程管理方面的基本理论、方法和土木工程技术知识，接受工程项目管理方面的基本训练：具备从事工程项目管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

◆ 掌握工程管理的基本理论和方法；

◆ 掌握投资经济的基本理论和基本知识；

◆ 熟悉土木工程技术知识；

◆ 熟悉工程项目建设的方针、政策和法规；

◆ 了解国内外工程管理的发展动态；

◆ 具有运用计算机辅助解决管理问题的能力；

◆ 具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力；

◆ 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力；

河北工业大学工程管理概论课程论文

修业年限为五年的，还应掌握进行国际工程项目管理所必需的相关商务知识（如国际工程合同与合同条件、外贸、金融、法律及保险等），具有较强的外语能力。

（3）主干学科

管理学、土木工程（或水利工程等）。

（4）主要课程

管理学、经济学、应用统计学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、组织行为学、市场学、计算机应用、经济法、工程项目管理、工程估价、合同管理、房地产开发与经营、工程项目融资、土木工程概论、工程力学、工程结构。

（5）实践教学

包括认识实习、生产实习、课程设计、计算机应用及上机实践、毕业实习、毕业论文（设计）等，一般安排30周。

（6）修业时间

4年或5年。

（7）学位情况

管理学学士。

（8）原专业名

管理工程（部分）、涉外建筑工程营造与管理、国际工程管理、房地产经营管理（部分）。

二、工程管理专业开设院校：

四川轻化工学院 云南大学 西安建筑科技大学 北京建筑工程学院 天津商学院 天津城市建筑学院 河北建筑科技学院 河北工业大学 太原理工大学 山西财经大学 沈阳工业大学 辽宁工学院 吉林建筑工程学院 哈尔滨商业大学 上海工程技术大学 上海大学 苏州大学 南京化工大学 扬州大学 福州大学 南方冶金学院 山东大学 青岛建筑工程学院 中国煤炭经济学院 青岛大学 郑州工程学院 武汉化工学院 湖北大学 中央财经大学 东北财经大学 上海财经大学 江西财经大学 中南财经政法大学 西安交通

河北工业大学工程管理概论课程论文

大学 华北电力大学 三峡大学 河海大学 华北水利水电学院 沈阳建筑工程学院 哈尔滨工业大学 南京建筑工程学院 苏州科技学院 华中科技大学 重庆大学 长安大学 石家庄经济学院 北京邮电大学 长春邮电学院 西安电子科技大学 西安邮电学院 北京交通大学 石家庄铁道学院 中南大学 西南交通大学 兰州交通大学 长沙理工大学 重庆交通学院 抚顺石油学院 石油大学 天津大学(四年或五年)大连理工大学 吉林大学 同济大学 华东理工大学 东南大学 武汉理工大学 华南理工大学 四川大学 深圳大学 广东工业大学 湖南大学 河北建筑工程学院 中国人民大学 北京联合大学 天津财经学院 河北农业大学 辽宁大学 东北电力学院 长春工程学 黑龙江工程学院 东北林业大学 南通工学院 盐城工学院 南京林业大学 杭州商学院 安徽理工大学 山东科技大学 山东财政学院 郑州大学 焦作工学院 中原工学院 华中农业大学 贵州财经学院 宁夏大学 内蒙古工业大学 内蒙古科技大学 大连水产学院 大连民族学院 北华大学 东北农业大学 上海杉达学院 中国矿业大学 江南大学 福建工程学院 南昌大学 江西农业大学 江西师范大学 中国海洋大学 长江大学 湖南城市学院 岳阳师范学院 东莞理工学院 重庆工商大学(筹)成都信息工程学院 宜宾学院 西安科技学院 西安石油学院 新疆农业大学等。

三、专业就业状况及趋势

工程管理专业的就业领域涉及建筑工程、工程施工和控制管理、房地产经营以及金融、宾馆、贸易等行业部门的管理工作。这一专业涉及就业领域对人才的大量需求比较普遍。从银行证券到酒店宾馆，从建筑企业到房地产开发公司都急需补充大量的工程营造管理及相关专业的人才，因此人才市场上对该专业人才的需求量很大。该专业就业领域所涉及到的工作是：综合系统地运用管理、建筑、经济、法律等基本知识，侧重于工程建筑、施工管理以及房地产经营开发，并熟悉我国相关的方针、政策和法规，进行企业工程开发建设项目的经营和管理。

近年来由于市场经济的发展需要，国家修改制定了一系列相关的就业政策，为专业人才的发展创造更加有利的市场环境，完善了专业人才尤其是高校毕业生脱颖而出的市场机制。北京市先后出台了《北京招聘外地人才细则》等政策，使外地专业人才留京之路进一步拓宽。享受政策优惠的人才包括从事科技、文教、河北工业大学工程管理概论课程论文

经贸等工作，具有大学专科以上学历，人事关系和常住户口不在北京市的专业技术人员和管理人员。该专业毕业生在就业时需注意三个问题。第一、就业时要分清主次。在择业时应把事业放在第一位，其次才是工作地点的选取。经济发达省市的建筑业市场已趋于饱和，而中西部地区则刚刚起步，选择落后地区将有助于自己今后长远的发展；第二、根据自己的特点和能力合理地选择职业。应做好自我能力水平的分析，知道自己知识能力适用于哪些具体职位和工作；第三、就业时不应以金钱作为衡量事业成功的尺度，应着眼长远，选择对自己长远发展有利的职业。从北京市国际展览中心人才交流会的状况来看，近几年该专业毕业生就业状况出现明显好转，但比起有经验的人员还比较逊色。

与专业就业领域相关的主要行业之一是房地产业。这一行业的发展趋势随着国民经济整体形势不断好转逐渐走向高潮，住宅投资和市场需求全面看好。2000年一季度北京市完成投资34．6亿元，增长16．9%。从长期看，竣工面积升幅将下降，而需求面积将上升，供求形势乐观。个性鲜明、外观典雅的经济型住房将大受欢迎。同时政府将继续加大城建投资力度。今年以北京市为例，政府投资460元亿进行房地产建设项目的开发。由此可见，房地产行业向着好的形势不断发展。但机遇与竞争并存，激烈的市场竞争对房地产业的开发建设、经营管理都提出了更高的要求。市场越来越注重专业化的竞争：房盘设计的专业化、周围社区服务的专业化以及相关物业管理的专业化。顺应行业专业化发展的趋势，相关的职业也将呈现出专业化发展的态势，使原来的职业逐渐细分，达到功能运作的合理与完善，以适应激烈的市场竞争。该专业毕业生就业趋势，也将逐步适应市场行业的快节奏发展步伐，在全行业回暖的经济背景下，在与国际化逐渐接轨的历史条件下，继续向好的方向发展。

四、工程管理专业的优势

现代社会有个奇怪的发展趋势，就是社会分工越来越明确，社会生产越来越精细，专业隔离越来越明显，隔行如隔山的情形越来越普遍；而另一方面，现代社会生产却越来越要求复合型的人才，即常说的T型人才。单纯的具有管理技能，或者是单纯的具有工程技术的人才，已经不能适应社会的发展。工程管理专业出来的同学，正是T型人才的典范，他们懂技术，又懂得管理，恰好适合社会所需。

河北工业大学工程管理概论课程论文

有不少同学认为工程管理就是一种单纯的管理学科，这是不正确的。工程管理需要学习的不仅仅是一种管理的思想，同时还要求有一定的工程背景和数学知识。在这门专业的学习中，我们应明白一个基本的等式就是“工程管理＝工程技术＋经济管理”，当然决不是简单的相加，而应当掌握几个基本的技能：1．掌握以土木工程技术为主的理论知识和实践技能；2．掌握相关的管理理论和方法；3．掌握相关的经济理论；4．掌握相关的法律、法规；5．具有从事工程管理的理论知识和实践能力；6．具有阅读工程管理专业外语文献的能力；7．具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力；8．具有较强的科学研究能力。总的来说，工程管理专业是培养学生的管理思想和人际交往能力的专业学科。