第一篇：食品安全主题班会

食品安全主题班会

主 讲 人：张浩

会议地点：综合楼308

参会人员：C121供电、城轨全体同学

会议内容：

随着生活水平的提高，食品的种类也呈现多样化，随之而来的便是对食品安全的重视。所谓“病从口入”，把控好食品安全这一大关，对同学们的成长尤为重要。防疫期间为了让孩子们意识到食品卫生与饮食安全重要性，了解在防疫期间应注意的一些食品方面的安全，202_年9月6日晚自习开展“防疫期间不放松，食品安全记心中”的食品安全教育主题班会

预防要求:

1、预防食毒，首先要个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖。养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

2、白开水是最好的，一些饮料含有防腐剂、色素等，经常饮用不利于少年儿童的健康。

3、养成良好的卫生习惯，预防肠道寄生虫病的传播。

4、生吃的蔬菜和水果要洗干净后再吃，以免造成农药中毒。

5、选择食品时，要注意食品的生产日期、保质期。

教学目的:

1，通过活动,让学生了解当前的食品安全状态

2，让学生在生活中能养成爱干净的习惯，具备讲究卫生的意识

教学重点：

让学生真正明确食品安全的重要性，饮食要讲究的重要性

第二篇：7.5班食品安全主题班会

七年级五班食品安全主题班会

目的

1、了解食品卫生与饮食安全相关知识。

2、在学校注意一些食品方面的安全。

准备活动

1.让学生查阅食品卫生方面的资料，以备小组交流，做好参赛准备。 2.选定主持人和参赛队员，搞好舞台布置。 3.黑板上书写“食品安全知识竞赛”八个美术字。 4.准备题板 活动过程 开场导入

班长：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。今天就让我们从食品卫生的角度来开一次主题班会。

安全委员：食品安全的确是最容易引发事故的。喜欢零食是孩子的天性，但往往在吃得高兴的同时，却忘记要看看食品是否过期，是否变质，因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时，一定记住要当心“病从口入”啊! 主持人(合)：“食品安全心中记”主题班会现在开始。 活动一：小组比赛“翻题板，我知道”

班长：那么就让我们来看看到底食品安全要注意些什么?我们来做个游戏，看看哪个小组得分最高，这里有一些题板被遮住了，每个小组都可以自由发言，如果说中其中一个就得10分，题板全部打开后，游戏结束。然后计算得分。

题板内容：

1.到正规的商场购买有质量保证的食品 2.选择安全、卫生的餐馆

3.讲究良好的卫生习惯：饭前便后洗手

4.合理安排一日三餐，讲究良好的饮食习惯：不暴饮暴食

5.做到六不吃：不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

6.依法选择健康食品：不买食品包装不全的“三无”产品，不吃过期食品 7.依法维护消费者权益：购买了违法违规食品后，可以依法追究生产厂家的责任，维护食品安全环境。 安全委员：同学们都知道了这些基本知识，其实，马上要颁布的“食品卫生法”中规定得更加仔细，党和国家从方方面面都保证了人民能够享有一个健康、安全的食品消费环境。

活动二：智力抢答“谁知道得多”

班长：有了食品安全法，从法律上给予了大家保障，但在生活中，大家还是要知道一些关于食品消费的常识，以便于保护自己的身体健康。

安全委员：下面我们就来做一个抢答游戏，看看“谁知道得多”。游戏的规则是，我先读完一道题，然后说开始，这时四个小组分别抢答，第一个举手的回答，答对1题，得10分，答错1题，倒扣10分;得分和活动1的进行累加。

问题：

1、发霉的花生能吃吗?(不能)

2、油炸的食物是不是可以常吃?(不是)

3、方便面是不是可以作为主食?(不是)

4、我们是不是可以天天吃快餐?(不能)

5、能空腹喝牛奶吗?(不能)

6、学校周围的路边无证小摊的食品可以吃吗?(不能)

7、要购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼(是)

8、买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾(不是)

9、买回家中的食物，应分类分区贮放(是)

10、烹调时，生、熟食放在一起处理没有关系(不是)

11、食品可以用报纸包装(不是)

12、绿色食品指什么食品?(C) A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品C、安全无污染食品D有丰富营养价值的食品

13、哪些食物不能一起吃?(A) A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆 主持人乙：好了，这一回合的比赛就到此结束，看来战况还满激烈喔!那现在让我们一起来看看比分，目前是哪个对领先……

活动三：小组辨析“PK对决台”

班长：竞争真激烈啊，不过不要急，下面还要继续进行，同学们加油呀!这一轮的比赛是考验大家集体的力量。

安全委员：让我们进入“PK对决台”。游戏规则是这样的：这里一共有2道题。四个小组先进行抽签，分成两组上“PK台”。失败方将被淘汰，得胜的两组获得20分的加分。先由每个小组派代表上台抽题，抽中题目后带回小组准备，讨论答案，写在纸上，并推荐一名代表上台进行PK。哪个小组的答案最接近标准答案的获胜。小组讨论的时间3分钟。

题目：

1.《食品安全法》中规定，不能销售和购买“三无产品”。那么什么是“三无产品”，那为什么又不能购买过期食品? 答：“三无食品”。就是没有商标;没有生产日期;没有生产厂址的食品。不能买的原因是这些食品没有安全检测证明，无法保证食品的质量。

不能购买过期食品的原因是：天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意，过期食品就会变质而容易发生食品中毒事件。

2.餐厅、饭店使用一次性筷子、塑料餐具利弊谈

答：利：看上去卫生，自己使用自己的，不易传染各种疾病。

弊：塑料餐具不易处理，造成“白色污染”。一次性筷子浪费大量木材，长此以往，将会破坏森林，破坏生态环境。而且，有的黑心商家，用没有消毒的不合格“回收塑料饭盒”重复给大家用，反而容易造成食品中毒。

结论：弊大于利、应停止使用

主持甲：比赛到这里基本结束了，现在让我们一起来看看各组的积分。现在领先的小组是……

班长：最后请班主任总结今天的班会活动

202_年3月26日

第三篇：小四班食品安全主题班会

小班食品安全主题班会——安全卫生的食品

班会时间：202_年6月23日 地点：小班 班会内容：安全卫生的食品 主持人：李## 目标：1.引导幼儿通过动画视频懂得乱吃东西的危害性。

2. 提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。 教学准备：1.动画视频《不要自己随便乱吃药》

2．PPT图片：老鼠、苍蝇叮咬过的食物;过期的食物;腐烂变质的食物;假冒、劣质的食物;没洗干净的食物 教学过程：

一、 导入部分

观看动画视频《不要自己随便乱吃药》，教师提问：故事里的小朋友怎么了？他吃了什么？结果怎么了？引导幼儿回顾动画视频内容，知道不能自己随便吃药。

二、 基本部分

1．教师提问：生活中我们不能乱吃药，还有哪些东西也是不能乱吃的？请个别幼儿回答。

2.教师出示PPT课件，提问：这是什么？能不能吃？为什么？（老鼠、苍蝇叮咬过的食物）。

3．出示图片，提问：这是妈妈从超市里买回来的零食，但是已经过了保质期了还能吃吗？为什么呢？（过期的食物）

4．出示图片：提问：这个苹果有个一小块地方坏了，还能吃它吗？为什么？（腐烂变质的食物）。

5.出示图片，提问：这个小朋友在干什么？在哪里买的？你觉得安全吗？（三无产品不能吃）。

6.出示图片，提问：图片中的小朋友在干什么？桃子这样吃行吗？有什么危害？（没洗干净的食物）。

三、结束部分

教师与幼儿一起小结，知道有些东西是不能乱吃的，否则后果很严重。