小一班艺术活动《斑马的条纹衣》

【活动领域】艺术领域

【活动内容】《斑马的条纹衣》

【活动班级】小一班

【组织教师】杨恩菊

【活动时间】202_年11月22日

【设计意图】

创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品，尊重幼儿的兴趣和独特感受，理解他们欣赏时的行为，理解和尊重幼儿在欣赏时的行为，理解和尊重幼儿在欣赏作品时的手舞足蹈、即兴模仿行为。这是根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的教育建议与一般要求。小班幼儿第一学期出于具体形象思维阶段，他们对形象生动、简单、刺激强烈的事物往往能够在头脑中留下深刻的印象，这是他们艺术活动的基础认识。喜欢经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中。本次活动试图在《指南》精神的引领下，本着尊重幼儿的认知特点和知识水平的原则，进行独特的粘贴形式，通过粘贴的方法完成斑马撕贴作品。

【活动目标】

1.能通过粘贴的方法完成斑马粘贴画作品。

2.喜欢粘粘贴贴并乐在其中。

3.通过观察图片能发现斑马的外形特征。

【活动重点】

通过观察图片能发现斑马的外形特征。

【活动难点】

喜欢粘粘贴贴并乐在其中。

【活动准备】

PPT图片

手工纸

棒棒胶

音乐

KT板等

【活动过程】

一、谈话导入，引起幼儿兴趣。

教师出示PPT图片，请幼儿猜一猜这是什么动物呢？

二、幼儿进行粘贴斑马的条纹衣

1.教师提出要求，发放材料幼儿进行粘粘贴贴。

2.幼儿在轻音乐中粘贴，教师巡回指导。

三、作品展示

请幼儿拿着完成的作品，将斑马送回‘‘非洲草原上’’。

四、结束部分

让我们一起学斑马奔跑去大草原吧！