第一篇：写小学想象作文400字集锦

写小学想象作文400字集锦五篇

在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的写小学想象作文400字5篇，欢迎大家分享。

写小学想象作文400字 篇1

一只饥饿的狐狸正准备出门找午餐，突然，外面传来了一阵敲门声，狐狸打开门，门外竟站着一只小肥猪。

“哎呀，我找错门了，我以为是兔子家呢！”“没错，你来得正是时候。”狐狸把小猪狠狠地拖进屋里，大声叫道：“这真是我幸运的一天，我要吃一顿香喷喷的烤猪肉，现在，你乖乖地躺到烤箱里去吧！”

挣扎是没有用的，于是小猪说：“听你按排吧，不过，我很脏哦，在你吃我之前，就不想把我洗得干净一点吗？”于是狐狸忙起来了，他找来了树枝，生起了火，再到河边去提水，然后给小猪洗了一个痛痛快快的热水澡。狐狸说：“好啦，现在你是全村最干净的小猪了，快给我躺到烤箱里去吧！”

挣扎是没有用的，于是小猪说：“听你的按排吧。不过我太小了，在你吃我之前，就不想喂饱我，让我肥一点吗？”于是狐狸忙起来了。他摘来西红柿，做了通心粉，还烤了一炉金黄色的甜饼哦。小猪大大咧咧地吃了一顿丰盛的午餐。狐狸说：“好啦，现在你是全村最肥的小猪了，快给我躺到烤箱里去吧！”

挣扎是没有用的，于是小猪说：“听你的按排吧，不过我是一只勤劳的小猪，我的肉一定特别硬，在你吃掉我之前，就不想先给我按摩一下，请自已吃上更嫩一点的烤肉吗？”于是狐狸忙起来了，他让小猪坐在木椅子上，为小猪捏捏头，松松肩，拉拉腿，小猪舒服得直哼哼。狐狸说：“好啦，现在你是全村最嫩的小猪了，快给我躺到烤箱里去吧！”

“那好吧，不过，这些日子，我的确太累了，你看，我的背还有点僵硬，你能再用手帮我按摩一下吗？”“对，就这样，再用点力气。”背后的狐狸打起了呼噜，小猪叫到：“狐狸先生，狐狸大哥？”狐狸没听见，他太累了，就这样，全村最干净，最肥，最嫩的小猪，拿起还没吃完的甜饼，高高兴兴地去找小兔了。

写小学想象作文400字 篇2

我想象中的校园是非常美丽与干净的。学校是分中学与小学。

校园的大门是靠人体的一些每个人都不一样的细胞来辨别身份的。一进学校你能看到二十五幢大楼，这可不多!里面有三壮士教师办公楼，十六幢中学教学楼和四幢小学教学楼。前面是小学，后面是中学。学校操场一圈是一千米，有两个这样的操场。操场旁边有许多运动健材，有单杠，双杠，吊环，跳马用的马鞍等。

校园里面有一幢很大很大的楼，那一幢是体育楼，里面有篮球馆，足球馆，乒乓馆，羽毛馆以及网球馆等。在大楼的最顶层有排球馆。你一定会问万一有人有恐高症或有球掉下来怎么?不用担心这幢大楼可是高科技大楼，在上面往下看，就好像站在平地上往下看一样，而且在顶楼四周还有一种看不见的塑料墙，他的弹性非常好，球一但碰到他便会反弹回来。

校园里面有一幢大楼一直会有一种香味，不用我说你也会知道那一定食堂，那里的厨师都是来自宇宙中有名的美食国中的顶级厨师。

在教学楼的每一个教室都有一种隐形的清洁机器人在清洁教室。在教室里并没有老师，也没有黑板。四周只有四个大屏幕，这四个大屏幕一上课便会自己放下，下课自己会收起。上课时老师会出现在屏幕上，这样就不用担心座位问题了，交作业只用将作业输入电脑就可以了，老师会及时批改。学生只用带一个光盘便可以上学了。

这就是我想象中的校园，你喜欢吗?那你想象中的校园呢?是高科技，还是向“哈利;波特”里的魔法学校?

写小学想象作文400字 篇3

暑假的一天晚上，我在院子里散步。突然，一个机器人挡住了我的去路说：“请问，你愿不愿意到我们未来的世界去旅游？”“什么？”我一脸疑惑地望着机器人，机器人连忙向我解说道：“我们未来世界每年都会邀请一个人去参观。你愿意吗？”“愿意，当然愿意。”我连连点头。

我坐上飞船，几秒钟就到了未来世界。只见大门上写着“欢迎来到未来世界”几个金光闪闪的大字。我三步并作两步，直奔美丽的未来世界。未来世界的'家具和现代大不一样。

就在这时，一支色彩鲜艳的笔吸引了我的眼球，我跑上前去，摸了摸，觉得它和我们现在用的笔除了颜色不同之外别的没有什么区别。我问机器人：“这种笔，你们未来世界怎么没有改进改进啊？”“这支笔你可不要小瞧了它。你只要按红键就会变成钢笔。按绿键就会变成自动铅笔。按蓝键就变成水笔。按黄键就变成水彩笔。还可以随意调出任何你想要的颜色。”真是太神奇了，要是这样，未来世界的小朋友上学只要带一支笔就可以了。真是太方便了。我的回去告诉我的小伙伴们。

正当我想看个仔细的时候，听见妈妈在叫我，我睁开眼睛，原来是一场梦啊！我心想：虽然是一场梦，但我长大一定要造出这样的笔，方便人类的学习。

写小学想象作文400字 篇4

大家好!我是爬山虎，我把家安在小院西墙上，从墙角爬上去，在房顶上占了一大片地方。

我刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。我的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，还长得很整齐：叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得多么均 匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，我的叶子就漾起波纹，在风中翩翩起舞。

你们知道我叫爬山虎，可知道我怎么爬吗?告诉你们，我是有脚的。我的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样也是嫩红的，这就 是我的脚。

我的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。我就是这样一脚一脚往上爬的。如果你仔细看那些细小的 脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

我的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些细小的脚，它们巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点劲，休想拉下爬山虎 的一根茎。

这就是我——爬山虎。

写小学想象作文400字 篇5

望着当今四处排放废气污染环境的各种“老爷式”汽车，我的心中产生了一种奇特的设想，假如未来的新型汽车，是这样……

未来的新型汽车的内壁上有一排五彩缤纷的电钮。

其中，开启了红色按钮的智能开关后，可以使车身按周围的环境变幻颜色：如果天气晴空万里，车子便会变成灿烂的金黄色;再如果此时天空中正下着倾盆大雨，汽车则会变成若影若现的灰白色……

而蓝色按钮是可以旋转的，往右旋，汽车内的空调器就会变成冷风；而向左旋呢，则会变为热风；绿色按钮也是可以旋转的，它代替了方向盘；紫色按钮，你可别小看它哦，它可起着油门的作用哩……

这辆新型汽车的喇叭也很奇特:它很会“察言观色”，可以按开汽车人的心理变化改变声音：如果，这个人活泼开朗，心情很好，喇叭的声音就成了两声轻快地口哨；再如果，此人正大发雷霆，则会变为愤怒的“汪汪”声……

嘿嘿，你可能还不知道吧！这辆车有两个排气管，分别传送到一个排气孔里。并且它还有一个特异功能呢。你想知道吗？那就听我娓娓道来。

“大千世界，何其不有？”未来的造车工人、医学家、生物学家、科学家四大派联合起来，在树的叶子里提取了“叶绿素”细胞，让它和汽车排出的废气融合，就制造出了氧气。

我真的很希望在不久的将来，真的会有这么一辆我想象中的新型汽车！

第二篇：学写想象作文

学写想象作文

知识与技能：

1、明确学写想象作文的方法。

2、培养学生初步的想象力。过程与方法：利用多媒体课件，自主交流等方法引导学生大胆想象，把

自己的愿望用语言表达出来，训练学生的思维表达能力。

情感态度、价值观：鼓励学生自主习作，大胆想象。

教具准备：动画课件、PPT课件

重、难点：

1、学习写想象作文要注意的三个方面。

2、把自己的愿望用文字表达出来。

3、培养学生初步的想象力。

教学理念与方法：

1、激发学生的习作兴趣、自信心。

2、激发学生展开想象，鼓励学生写想象中的事物。

3、内容具体、感情真实。

教学课时：两课时

教学过程设计：

一、激趣导入：

师：同学们，你们在见到我之前，是不是曾想到过今天要给你们上课的老师长

得什么样？我在见到你们之前，可是想象过同学们长得什么样？今天一见，看到同学们很可爱，我很喜欢。首先就让大家来认识认识我，我姓涂，同学们就叫我涂老师吧！首先，我要给同学们播放一段配乐诗歌朗诵动画，希望同学们认真看、听，体会它的美！

师：播放郭沫若《天上的街市》配乐朗诵动画片。

生：看、听，体会想象的魅力

师：真是太美了！诗人由地上的街灯，想象到了天上的明星，又想到银河以及

骑着牛儿来往的牛郎和织女，这就是想象，它能给我们带来无尽的享受。今天就让我们一起乘着想象的翅膀，飞向想象习作的王国吧。

师：出示课件（课题：第七讲学写想象作文）

师：我们说要学写想象作文，同学们心里肯定会有一个疑问，那就是“想象到

底是什么意思啊？好！就让我们来看看吧！

师：课件出示：（出示图片：小鸟飞机飞船）

师：例如当我们听到优美的乐曲，就会想到美丽的草原、草原上野草青青、牛

马成群；蓝蓝的天空上飘着朵朵白云，大雁在蓝天上飞翔；我们的肚子饿了，就会想到一桌香喷喷的饭菜，渴了，就会想到甘甜的泉水；热了，就会想到清凉的风儿；冷了，就会想到温暖的火炉，这时你们头脑中的形象，就是你们想象的结果。如果我们的习作中能够增加想象，那么习作的内容就更加丰富、有趣了。下面就请同学们和老师一起欣赏一篇想象习作吧！

二、阅读体会、师：出示课件：《假如我是蒲公英》

生：读短文。

师：同学们，你们觉得小作者的愿望美好吗？

生：美好！

师：那么整篇习作中的想象都是围绕什么中心来写的呢？

生：同桌交流、讨论。然后选出代表回答。

师：肯定，表扬。

三、灵动感悟

师：是啊！小作者的内心中有一个美好的愿望，那就是想让世界像我们想象中的一样美好。小作者把美好的愿望寄托在自己的习作之中，就像你们说的那样，整篇文章都是围绕了“美好的生活”展开了的想象，所以我们要写好想象作文，就一定要做到：课件出示 一：中心要明确（板书）

师：讲解：想象作文与纪实作文一样，也要有明确的主题，可以是对诚实、勇

敢、自信等品质加以表扬，也可以对虚假、胆怯、自私、等不良行为予以指责、批评，还可以表达自己美好的理想和愿望，表达自己对科学、对生活或对某一事物的热爱等。总之，想象文章也要注意中心要明确，要让读者明白你在写什么。

师： 同学们，你们看过童话故事《卖火柴的小女孩》吗？就让我带大家一起去

看一看《卖火柴的小女孩》动画片吧。

师： 出示课件：《买火柴的小女孩》

师： 同学们，请大家边看边思考下面的问题。——作者在哪些地方运用了想象？ 生： 边看边思考，看完后反馈回答问题。师生交流，互动

师： 总结：想象要与生活实际相结合。尽管有些事情是现在我们还不能实现的，但毕竟与现实生活有联系，我们习作时也可以展开想象的翅膀，大胆想象，但想象的基础是生活。因此，我们写想象作文，一定要从实际生活出发，合理想象，千万不可胡想，不着边际地乱想。那种脱离实际的胡思乱想是不真实的，更是不可取的。

师：课件出示：

二、想象要合理（板书）

四、范文示例

师：下面再请小朋友跟我去看一篇有趣的想象习作。体会小作者的那发自内心的真实感情。

师：出示PPT课件，习作《假如我有一双神奇的手》

生：朗读短文。

师：同学们读得很有感情，小作者要一双神奇的手来干什么？他为什么有这样的想法和愿望呢？他的感情真实吗？

生：举手回答。

师：同学们，从小作者的想象中我们能够看出他的心底很善良，感情很真实，惹

得我们都想和他一样有一双神奇的手啊！真实的想法，真实的感情，让我们似乎也有了同感，多么想快快实现自己心中的梦想啊！

师：尽管是想象习作，同样也需要有感情。习作中要表达的情感，切记要真实，要真挚！如果文章中的感情不是发自内心的，就很难打动人心，让人感觉很虚假。因此，尽管想象作文所表现的都是想象中的人和事，但我们所表达的情感也要真实。

师：课件出示：

三、感情要真实（板书）

五、动笔实践

师：同学们，你们看了这些文章，你们肯定也很想把自己的愿望写下来喽，那么

就请同学们以“假如……..”为题，写一篇习作。

生：好

师：请大家开始吧！

生：练写

师：巡视，指导。

师：同学们写好了吗？谁愿意把你的习作读给大家听啊？指名让举手的同学来

读，生：三个人一个一个地读自己的习作。

师：学生读后，让学生评价：这位同学刚才读了自己的习作，那谁来说说他的想象合理吗？中心明确吗？感情真实吗？（分别用三次把三个方面分开来评价）

师：老师简略地评价

六、佳作赏析。

师：老师这里也有一篇《假如我有一对翅膀》的习作，请大家读读，吸取它的长处。

师：课件出示《假如我有一双翅膀》

师：小作者在内心中有一个美好的愿望————酿造一种神奇的“生活之蜜”，为那些不幸的人们解除痛苦。小朋友们，你们肯定有很多愿望和想法，把这些愿望和想法写下来，就是想象，希望你们大胆想象，合理想象，饱含真情地把你想到依照我们今天所学的三种方法写下来，就是一篇想象习作了。

师：课件出示三个要点，请同学们把他们大声地读出来吧！

生：边看，边读，老师边说，师：以后大家就可以尽量发挥你们的想象力，写出更好的习作了！好了，今天

课就上到这里，再见，小朋友们！

第三篇：想象作文怎么写

想象作文怎么写

有位作家曾经说过：“一个会回忆，会联想，会想像的人，才是会构思的人。”因此，写好想像作文，会提高同学们的想像能力，为同学们在未来进行创造性劳动打下基础，而且对提高写作能力也是大有益处的。

想像就是在头脑中勾画新事物。《西游记》就是作者吴承恩依据唐朝玄奘取经的故事想像出来的。他在书中塑造了孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧这四个人物形象，还有惊险、怪异的“八十一难”。那么，怎样才能写好想像作文？

一、要大胆想像

写想像作文，一定要展开想像的翅膀，大胆想像。比如：《神笔马良》一文，作者就大胆想像出马良要穷人画画，感动了神仙。因而他得到了神笔，画什么就有什么。他用这支神笔为穷人谋幸福，并惩罚了贪官。作为一名小学生，我们也要敢于想像，用我们纯真的童心，用手中的笔去畅想未来，去描绘灿烂的明天。

二、想像要合理

想像是以生活为基础的，因此我们写想像作文，一定要从实际生活出发，展开合理的想像。那种脱离实际的胡思乱想是不可取的。比如：《神笔马良》的作者根据当时贪官横行，百姓受苦的黑暗现实，展开了合理的想像，让神仙帮助马良惩罚了贪官，使百姓过上幸福安定的日子。他的想像尽管神奇但却符合当时那个社会的现实，表达了善良的人们的共同愿望。

其次，想像要有所节制，要有一定的中心。人的想像是无穷无尽的，但我们不能胡思乱想，想像应该围绕所要表达的思想展开，为表现文章的中心思想服务。无论我们把未来社会写得多么奇妙，都是为了向人们展示一种理想，表达某种强烈愿望。

三、想像的内容要具体

想像作文要做到内容具体，切忌说空话。你想像未来是什么样子的，就要把你头脑中勾画的那个新事物具体描绘出来；你想像未来你在做什么，就要具体描写你的言行。总之，要言之有物，让事实说话。

四、要表达自己的真情实感

想像作文是自己对未来的幻想，饱含着自己对美好生活的热爱和向往。因此，我们在写想像作文时也应该在描写未来的同时表达自己的真情实感。

想象作文可分为两类：一是写自己的设想、追求、愿望、梦境的习作，这类习作往往和科幻结合在一起。另一类是童话，运用“拟人”手法，把各种动植物、物品想象成“人”，通过有趣的故事，告诉读者某个道理。

写好想象文，要做到以下几点：

一、观察生活，表现生活。想象不是胡编乱想，要符合生活实际。只有熟悉生活，详细地观察生活，才能有想象的原材料。

二、明确中心，展开想象。动笔写一篇童话想象文之前先要明确中心，即写作目的。比如要说明骄傲自满的害处，正是要说明互相帮助的好处等。然后就要观察有关表现中心的种种现象，观察有关动、植物的习性、生存环境、固有的特点等，在这个基础上展开丰富的想象编写故事。你能够把这几个数字鞋得如此惟妙惟肖，肯定在这方面花了不少功夫吧。

三、想象美好，立意深刻。想象文必须要有一个“美好”的中心思想。如果只是瞎编一个热闹离奇的故事，就失去了想象的意义。写想象文可以激发小学生的想象力，开动脑筋。范文： 登临月球

又到了好友相聚的时刻，于是我来到我们那不见不散的老地方——林草园。林草园其实就是一块长满了鲜花野草的杂树林，面积并不大，但在我们这难得看见几棵树的地方就格外幽深寂静，所以成了孩子们“探险”的乐园。

过了很久，伙伴们一个也没有来。怎么回事？我准备去找她们，可刚一转身，她们竟然“不找而出”，“刘梅，你们怎么才来？”我大声问道。但她们像没听见似的和我擦身而过。我更奇怪了，难道„„忽听耳边一个声音说：“不要怕，我们是外星人，想请你陪我们到月球一游。”我吓了一跳，四面看时却不见半个人影。那声音又说：“你是看不见我们的——不过你若抬头的话，倒可以看见我们的飞船。”我抬头一看，只见一个散发着桔黄色光芒的大圆盘正向我的头顶罩来„„

“救命呀——”，就在我吓得差点喊出来的时候，那奇怪的声音又在我耳边响起：“我们已经到了月球。现在每人有二十分钟的自由活动时间。”我试着往前迈出一大步，一下子竟跨出了四米多远；我又尽力向上一跳，身子便像武侠电视里的大侠一样飘起五六米高，在空中荡呀荡。我这才记起：月球上的引力只有地球的六分之一，难怪我这时走路如行云流水；对了，赶紧看看那漂亮的环形山吧。但仔细看时，只看见了一些错杂的脚印，还有不少的垃圾。“很奇怪是吗？”熟悉的声音再次响起，“一百年前，月球还是一个纯洁美丽的星球；但是现在——你看，脚步践踏，垃圾污染„„你们地球人不仅毁了自己的家园，还把灾害带到太空，波及月球？”

“您说的很对。但是，”我忍不住说，“也不是每一个地球人都像您所说的那样。在我国，就有很多有识之士提出了要治理污染„„”“所以，这就是我们要请你来月球的原因。”外星人说，“请你们记住：环境过度污染，就等于慢性集体自杀。好啦，时间到了，你回去罢！”

我还想说点什么，忽然眼前一亮，咦，这不是刘梅她们正向我走来吗？“你刚才哪去了。害得我们找了半天？”刘梅问我。我苦笑了，说：“刘梅，你去过月球吗？”

“没有——难道你去过？”她拍拍我的肩膀。

“那么，你知道人类的污染已经牵涉到月球了吗？”我又问。

“知道！你别那么杞人忧天了，走，玩去吧！”刘梅说。

望着伙伴们散开的背影，想想刚才发生的一切，我不觉苦笑了——我这是杞人忧天吗？ [简评]这是一篇典范的科幻小说，从离地登月到返回地球，都弥漫着浓郁的科幻气息，但登月之所见所闻，又无不涉及现实生活中一个严峻的话题。保护环境，治理污染，确实已经不再是杞人忧天了。

第四篇：关于写小学想象作文400字汇总

关于写小学想象作文400字汇总9篇

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的写小学想象作文400字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

写小学想象作文400字 篇1

我们生活在一个现代化的社会里,随着科技的飞速发展,各行业都有蓬勃发展,尤其是汽车工业的发展,非常迅捷,我梦想有一天能开着自己设计的汽车。

现在的地球上随处都可以看见汽车，但随处的堵车现象非常严重。假如我是一名设计师的话，我梦想设计一种全新的汽车，汽车设计人性化，汽车在碰到严重的堵车情况下，能像直升飞机一样短暂的飞到半空，快速通过堵车地段。

现在自然灾害特别多，尤其是暴雨对汽车伤害特别大，暴雨过后，不少汽车被淹，甚至伤亡，要是能设计一款汽车在碰到这种严厉情况下，汽车能像轮船一样自动漂浮起来，这样就会减少必要的损失和伤亡。

驾驶汽车尤其是长途的话，驾驶员会经常出现疲劳，要是能把坐椅设计成放下就是一张单人的小床，驾驶者在疲劳的时候放下能躺着舒服的休息一下。要是能同时在旁边放一相储藏柜，放一些简单的食物，那就能更好的方便自己了。

还有汽车能自动控制速度和提前报警，这样的话，每天能减少许多事故和伤亡。

想象一下未来的汽车能有这样齐全，全方位的功能，那么可以使汽车工业，发展到一个最高的台阶。

这就是我想象中的汽车。

写小学想象作文400字 篇2

一转眼就到了20xx年，我已经是一个大发明家了，我发明了一种万能的汽车，给大家的生活带来了很多便利，大多数人都拥有了我发明的汽车。下面就让我来给大家介绍一下我发明的这款汽车吧。

我发明的这款汽车有很多便捷的服务功能。如果你开车累了想睡觉，车上可以变出一张床，你就立马可以舒服地睡上一觉。如果你饿了，车上还有一个小型的厨房，你可以做出美味可口的美食，这样就不用担心在荒芜的地方没有东西吃了。

现在的交通事故不是很多吗？但是，只要你坐上了我发明的这辆车，你就不用担心发现发生交通事故了，因为这辆车是用电脑控制的，如果撞到了人，车就会立刻变软，人就像撞倒在沙发上一样，毫发无损。我发明的这辆车还可以像孙悟空一样会七十二变呢！这辆车不仅可以变成船，带你到海上看日出，可以变成飞机，带你到天空欣赏蓝天白云，俯视整个城市的.美景，还可以变成潜艇，带你去探索海底的奥秘。

我发明的这辆车还有防盗功能，只要小偷靠近你的车，车就会自动报警，完全不用担心汽车被盗的问题了。这款车的燃料还是太阳能的，在太阳下就可以充电，只要有阳光就永远有电，不用担心油的问题，方便又环保。如果你不小心开车进了水里，这辆车还有自动吸水的功能，完全不用担心车子熄火。

有了我发明的这辆全新的汽车，生活就更加方便了，我们出行的时候也就不会再堵车，很多生活问题都迎刃而解了。你也想要拥有这样一辆万能的汽车吗？那就赶紧去选购吧！

写小学想象作文400字 篇3

当汽车飞过马路，当轮船划过海面。我会情不自禁地联想到未来。有许多人急切的想知道，未来到底是什么样的?

当3012年的时候，中国已经研制出了真真正正的“飞车”，为什么要叫飞车呢?因为这种车的车门可以折叠，当你启动“飞行模式”的时候，飞车的“翅膀”就会展开，然后像飞机一样飞上蓝天。

还有一种“自动识别汽车”。这种汽车的门上有一个微型扫描器，只要主人将自己的指纹数据输入电脑中，当主人走到汽车旁边，扫描器就会用红外线扫描一遍，如果是主人的话，就可以自动打开车门。当然‘对于那些图谋不轨的人，汽车也会给他们来个“下马威”。

“电脑住宅”是那个年代被人们广泛应用的，一些忙碌的“上班族”会在回家之前给电脑送出指令，当主人回家后，一切就已经准备就绪了。

那个时候，学校已经不再暴露在室外了，全部建在地下。听到这儿，你可能觉得十分恐惧，那你就错了!地下小学虽然建在地下，但却十分明亮，有操场，有小草，有小花，还有大树。学生们都不背书包了，咦，不背书包去学校干什么?哦，原来同学们用的是电子课桌，课桌上有智能显示屏，从那里边，什么东西都能找到，所以就不用背书包了。

虽然这些都只是幻想，但是，我相信，总有一天，这些幻想都会变成现实。

写小学想象作文400字 篇4

晚上，我想着未来的房子，进入了梦乡。

那天，我走过长长的时光隧道，一直走到20xx年的出口，成为了那里的F级发明家。我在那儿发明了一种新奇的房子：到房门前，第一眼见到的是自动识别门铃，那门铃，有自动识别功能，遇到有小偷时，门铃会说：“你这个小偷真不老实，竟敢溜出来偷主人的东西，看我怎么收拾你！”说着，门的保险上得更紧了，门铃边突然伸出两只伸缩手，小偷吓得一溜烟跑了；遇到主人时，门铃会说：“欢迎主人回来。”说完，啪！门开了；遇到来找主人的其他好人时，门铃有时会说：“对不起，主人现在去上班了，不在家。”有时说：“主人现在在家，请进屋。”啪！门开了，客人脚上也套着环保鞋套，多棒！

一进屋，就能看见一台能净化空气的空调，这空调只要感应到室外空气是几度，并感应主人是否存在，然后再开起来。

再看看厨房，咦？怎么就只有冰箱、水龙头、水槽、餐桌和一个奇怪的机器呢？那机器是干嘛的？原来，主人说：“选择早饭。”机器马上跳入菜单，主人选择要吃的早饭再投入需要的东西就行了。

走进卧室，可以看到可调节温度的床，冬天可以调温暖模式，夏天可以调……

“丁零零！懒猪起床！懒猪起床！闹钟响了，梦也荡然无存，我想：我一定要好好学习，打好学习的基础，长大成为一名杰出的科学家！

写小学想象作文400字 篇5

一天，所有汽车都聚在一起，它们都说自已的本领大，大卡车的脾气最大，轰轰地大声说：“我的本领最大，我可一次拉上几十吨的货，我是最能吃苦的，主人都用我来过生活。”它看了一眼轿车，“我可以一次拉上你这样的，十几个呢。”小汽车白了它一眼，这时面包车抢着说：“你不要只看你的长处，你能走小路吗？如果要市区的老小区，你能进去吗？”大卡车低下了头。这时小汽车清清嗓子说：“你看还是我利害吧！我可以走你不能走的乡村小路，也可以走你走的大路。我的速度是你的二倍呢！”面包车看不下去了，忙说：“停停停，你跑得快又有什么用，坐不了几个人，也拉不了多少货，你看我，与小汽车比我拉的货，坐的人都多，与卡车比我跑的快。一些乡村小路我也可以走。”老爷车慢慢的走过来，慢声慢语的说：“不吵了，你们不都是从我这一步步的转化来的吗？不要看我现在慢，一百年前，我是这个世界上跑得最快的。我是当时的世界冠军呢”。大家都惊呀的看着它。看到它们都聚在一起，调度员走了过来，了解情况后，对它们说：“你们各有长处，也各有短处。为了更好的发挥你们的长处，只有我来才能做到。”调度员得意的笑了。大家看后，都气愤地说：“总有一天会有一种新车，既有轿车的速度，又有卡车的运货能力，那时就不要你了。”

写小学想象作文400字 篇6

在五百多年前，风沙与树是一对形影不离的好兄弟。他们一起吃饭一起睡觉……但是，这样的宁静却要被打破了。

一天，风沙误打误撞地进了一座大城市。他见到人们疯狂逃脱的样子，觉得很好玩，于是，他就常常来到城市中搞破坏。从此，人们叫苦连天、生不如死。

这件事很快传入了树的耳朵里。树找到风沙，和气地对他说：“风沙，你这样是不对的，你别再去破坏城市了。”

“没事儿，反正不会出什么乱子。”风沙刚说完，就又去了一座城市。

风沙搞完破坏后，自言自语道：“看来树不是很赞成我这样做啊，但这实在是太好玩了。就算树能把我消灭，但我们可是名副其实的好兄弟啊，他怎么会因为这件芝麻小事就翻脸不认人、大打出手呢?”

于是风沙照样到处搞破坏、欺侮人们。

树再也看不下去了，他找到风沙，看见风沙还在制造灾害，就怒气冲冲地说：“风沙，你快停下!”

“我就不停下，你能怎么样!?”风沙觉得他和树是兄弟，树不会把他怎么样。

“那，对不起了!我也是迫不得以呀！!”树流下泪水，叫来一大排大树朋友，他们合力将风沙消灭了。

从那以后，别的灾害——比如说泥石流——都不敢在树多的地方胆大妄为地捣乱了。

后来，树被人们大加赞赏。树也尽心尽力地为人们服务。

写小学想象作文400字 篇7

一天，美丽的苹果公主邀请它的伙伴们去参水果舞会。

水果们都把自己打扮的美丽极了，瞧！苹果公主用粉往自己脸上抹，把自己的脸蛋涂得红红的！菠萝先生穿上带刺的西服，真帅气！西瓜大伯也穿上了带条纹的绿衣，更酷了！甘蔗姑娘穿上了紫外衣，她的身材可真苗条。香蕉先生穿上了黄色的外套，显得格外精神。

随着音乐的响起 舞会开始了，身穿盛装的水果们在舞池翩翩起舞。香蕉先生邀请苹果公主跳了一支舞，它们跳的可开心了。可是一旁的菠萝先生不开心了，它也想和苹果公主跳一支舞，它连忙跑到苹果公主面前，伸出了一支手邀请苹果公主，可是苹果公主却害怕它身上的刺不敢靠近菠萝先生，于是委婉地对菠萝先生说：“谢谢你的邀请，我也非常想跟你跳，可是我听伙伴们说你很会唱歌，我想让你为我唱一首歌。”菠萝先生听了心里美滋滋的，立马就开唱了，水果们都陶醉在这美妙的歌声里，意犹未尽。接着西瓜大伯也不甘示落，为大家表演了滚动舞，西瓜像皮球一样滚着，最后给伙伴们敬礼的时候，一不小心，从舞台上滚了下来，大家乐得哈哈大笑。

时间过得飞快，一转眼，舞会就结束了，水果们都依依不舍的回家了。

写小学想象作文400字 篇8

未来的某一天晚上，我坐在我家花园的草地上，在我的身边放着颜料、画纸、画笔和水，也许你已经知道了我将要干什么——我要画画。

我要画的是种在我家花园里的一棵树，那是一种特别的书，不过在未来，那种树已经是很普通的了。这树的树叶密密麻麻的，而且还会发出绿色的光。这绿光在早上是看不见的，但是一到了晚上，就会非常的漂亮，整棵树像披上了绿色的薄纱。

我摊开画纸，准备画，我随手从草地上摘了一棵小草来，也许你会奇怪：摘草来干啥啊？那就让我来告诉你吧！这草啊，已经不只是一棵草了，它还可以用来写字、画画，就像一支笔。

有个问题也许你会问：这么黑，怎么画画啊？问得好，虽然树叶可以发光，但不会很亮，所以这时候，我盯住了一朵花，1、2、3，那朵花自动飞到了我的手上。这些花跟那树叶一样，都是可以发光，但是这花比那树叶光多了。我把它放在画纸前面，这下应该没问题了吧？

我边画边唱着歌，画着画着，铃、铃、铃......一阵电话铃声响起来了。我忘了给你们介绍，我的那支画笔并不是普普通通的画笔，它还能当电话用。我不用拿起画笔就说了一声喂！喂！你怎么还不来啊？你该不会忘了今天晚上我们有一个同学聚会吧？现在只差你了！快来啊！啊！对啊！我真的忘了。

我立刻开着我自己的那辆时速高达1000公里的全自动超速快车赶到海底餐厅去！

写小学想象作文400字 篇9

我想象中的校园是非常美丽与干净的。学校是分中学与小学。

校园的大门是靠人体的一些每个人都不一样的细胞来辨别身份的。一进学校你能看到二十五幢大楼，这可不多!里面有三壮士教师办公楼，十六幢中学教学楼和四幢小学教学楼。前面是小学，后面是中学。学校操场一圈是一千米，有两个这样的操场。操场旁边有许多运动健材，有单杠，双杠，吊环，跳马用的马鞍等。

校园里面有一幢很大很大的楼，那一幢是体育楼，里面有篮球馆，足球馆，乒乓馆，羽毛馆以及网球馆等。在大楼的最顶层有排球馆。你一定会问万一有人有恐高症或有球掉下来怎么?不用担心这幢大楼可是高科技大楼，在上面往下看，就好像站在平地上往下看一样，而且在顶楼四周还有一种看不见的塑料墙，他的弹性非常好，球一但碰到他便会反弹回来。

校园里面有一幢大楼一直会有一种香味，不用我说你也会知道那一定食堂，那里的厨师都是来自宇宙中有名的美食国中的顶级厨师。

在教学楼的每一个教室都有一种隐形的清洁机器人在清洁教室。在教室里并没有老师，也没有黑板。四周只有四个大屏幕，这四个大屏幕一上课便会自己放下，下课自己会收起。上课时老师会出现在屏幕上，这样就不用担心座位问题了，交作业只用将作业输入电脑就可以了，老师会及时批改。学生只用带一个光盘便可以上学了。

这就是我想象中的校园，你喜欢吗?那你想象中的校园呢?是高科技，还是向“哈利;波特”里的魔法学校?

第五篇：【精华】写小学想象作文400字汇总

【精华】写小学想象作文400字汇总5篇

无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的写小学想象作文400字5篇，欢迎阅读与收藏。

写小学想象作文400字 篇1

当汽车飞过马路，当轮船划过海面。我会情不自禁地联想到未来。有许多人急切的想知道，未来到底是什么样的?

当3012年的时候，中国已经研制出了真真正正的“飞车”，为什么要叫飞车呢?因为这种车的车门可以折叠，当你启动“飞行模式”的时候，飞车的“翅膀”就会展开，然后像飞机一样飞上蓝天。

还有一种“自动识别汽车”。这种汽车的门上有一个微型扫描器，只要主人将自己的指纹数据输入电脑中，当主人走到汽车旁边，扫描器就会用红外线扫描一遍，如果是主人的话，就可以自动打开车门。当然‘对于那些图谋不轨的人，汽车也会给他们来个“下马威”。

“电脑住宅”是那个年代被人们广泛应用的，一些忙碌的“上班族”会在回家之前给电脑送出指令，当主人回家后，一切就已经准备就绪了。

那个时候，学校已经不再暴露在室外了，全部建在地下。听到这儿，你可能觉得十分恐惧，那你就错了!地下小学虽然建在地下，但却十分明亮，有操场，有小草，有小花，还有大树。学生们都不背书包了，咦，不背书包去学校干什么?哦，原来同学们用的是电子课桌，课桌上有智能显示屏，从那里边，什么东西都能找到，所以就不用背书包了。

虽然这些都只是幻想，但是，我相信，总有一天，这些幻想都会变成现实。

写小学想象作文400字 篇2

汽车给我们带来了方便，但是也会给我们带来危害，今天我来给大家介绍一下，我设计的未来的汽车。

它的形状是一辆巴士型的，材料是防水防火的，它不仅材料特别，作用也很强大。车顶上安装了一个气囊，万一不小心，一块石头掉下来，气囊就可以自动打开，接住石头，不会对汽车带来的危害。车两旁安装了一对机器手臂，它可以帮我们修理一些小机器，如果不用，它可以自己收缩起来的。车的.表面很光滑，有些可以顺着光滑的表面滑下去。车前的挡风玻璃，是一种特殊材料做成的，可以承受子弹的攻击，车头底下有个红外线扫描仪，可以扫描到前方的障碍物，这样就不容易出现交通事故了，因为这个功能可以扫描出十米外的障碍物，如果在十米内，它会发出警报声，如果在三米内的话，它会紧急停车。

功能这么多，当然也要环保。我设计的汽车环保度非常高，连吸收的电量都是太阳能的热量转化成的，排出来的尾气，经过净化之后出来是新鲜空气。

环保很重要，当然安全更重要了，如果你遇到了交通事故，不慎掉进河水中，你可以按下防水功能按钮，它立刻会把汽车围上一层保护膜，然后会慢慢打开空气筒不断的充气，这样就可以游泳啦。

怎么样？我设计的汽车功能安全环保都很到位吧！我相信，现在可能没有，但是今后一定会有的。

写小学想象作文400字 篇3

小梅是一个心灵手巧的女孩。不管是谁，只要见到小梅用双手做出的工艺品都会赞不绝口。这不，小梅的学校要举行一夜深了小梅进入了梦乡。小梅的左手和右手争吵了起来，右手轻蔑地对左手说：“看，要不是我画那些美丽的图形，主年一度的“谁是巧手王”的比赛，人人都说小梅准是“巧手王”。人怎么会被称为巧手王呢”？

左手听了面红耳赤地对右手说：“右兄弟，你不要这麽嚣张。要不是我扶着纸，你画的再怎么漂亮，再怎么好，它始终是一张纸，不会成为一件工艺品的！”

右手听了气势汹汹地对左手说：“如果没有我，你只能剪出一个四不像的东西！”

他们俩你争我吵，各个吵得声嘶力竭、青筋暴现。最后左右手兄弟各自犯起了脾气，谁也不理谁了。

第二天，小梅可着急了，她的左手右手都不听使换了，剪也剪不好，画也画不好，这时左手和右手都明白了，它们两个是一个相互合作的整体，各自有长处和短处，少了谁的力量也不行。于是，它们分工协作，共同努力，在比赛前一小时，小梅在左右手的帮助下，做出了一件百花盛开的工艺品，得了一个特等奖。

左手和右手举着奖状，它们手和手之间就挨得更近了，心也连得更近了。

写小学想象作文400字 篇4

说起大人，是每个人人生中必走的一段路，但对我们这些尚未开花的花苞而言，“大人”这个字眼，象征着热切盼望有如阳光的梦想。

假如我变成了大人，我要做的第一件事，就是去考汽车驾照，然后买一台绿色的小金龟车，就像电影里帅气的女主角一般，使用着最新的高科技，飞驰在风景秀丽的小径旁、车水马龙的街道上。假如我是大人，我会去找寻一个适合我的“秘密花园”，在花园的墙上，漆上一层粉绿色，使得它看起来生机盎然。我羡慕大人们有那 么多我们得不到的权利，他们可以随着自己的心情去自己想去的地方，不受时间与地点的枷锁束缚。

然而，大人真的就如我们想的一样自由、快乐吗？妈妈曾对我说过，大人与孩子是平等的，大人们虽然不缺乏物质生活上的空缺，但是他们的内心却没比表面上来得快乐。心灵就犹如镜子一样，不会说谎，我们和大人最大的不同点就在于，他们的微笑或许是心灵的谎言，但我们的微笑而是真正发自于内心，千真万确。

人生犹如茫茫大海，而对于童稚和成熟这两阶段，我都很想体验看看，好好把握现在的幸福、享受时光的洗礼。假如我是大人，我不但会让自己的生活多采多姿，说不定还能给在人生与我擦肩而过的路人几分色彩也不一定。

写小学想象作文400字 篇5

小燕子明月镇小学五年级2班周春香春天到了，柳树吐出了新芽，梨树开满了洁白的小花，伶俐可爱的小燕子从南方飞回来了。记得我六岁的时候，也是这样一个春天，我亲眼看见过小燕子在我家筑窝。那天，我在窗口下玩，两只小燕子飞到我家屋前转了几圈，又叽叽喳喳地叫了几声，然后落在一根电线上张望。我看清楚了，这是两只挺可爱的小燕子，穿着黑色的外衣，胸口露出洁白的衬衣，黑黝黝的小眼睛一眨一眨的，好可爱哟！过了一阵，它们飞走了，我很不高兴。可不一会儿，两只小燕子又飞了回来，嘴里还衔着泥。我高兴得跳了起来，因为我知道小燕子在我家屋檐下筑窝了。

只见一只小燕子把嘴里衔的泥按在屋梁上，马上就飞了出去。另一只小燕子也像前一只小燕子一样，把嘴里衔的泥按在屋梁上，马上转身也飞了出去。不一会儿，两只小燕子又衔着泥飞回来了。它们俩就这样交错衔泥筑窝。不知过了多久，小燕子把窝筑成了一个半圆形，半圆形的两头都紧紧地连在屋梁上。小燕子飞出去了，又飞回来了??又在原来的半圆上再添加一圈，小燕子的窝围的圈数越来越多，正面留着一个“洞门”，最后这个洞门只能容下小燕子自己进出了。它们又衔来一些干草、羽毛等物，把窝铺好。又过了几天，终于大功告成。我看见那两只小燕子钻进窝里，把头伸出来，兴奋得连连直叫。我也为它们的成功感到高兴。小燕子的窝不是世界上最美丽的，但它却是小燕子用小泥球一点一点筑成的，是小燕子耐心和心血的结晶。

我爱小燕子，爱它那活泼的样子，更爱它那持之以恒的精神。