第一篇:202_国家开放大学电大专科《古代汉语(2)》期末试题及答案(试卷号:2391)
202_国家开放大学电大专科《古代汉语(2)》期末试题及答案(试卷号:2391)盗传必究 一、填空(每空1分,共20分)1.古代散文主要的类型史传文、论说文 杂记文、应用文。
2.我国古代文体按语言形式可以分为散文 韵文 骈文类。
3.史传的体裁主要有编年体、纪传体、纪事本末体。
4.律诗不论七律还是五律,都由八句组成;
分为四联;
各联的名称是首联、颔联、颈联、尾联。
5.古人所说的句读和今天所说的标点的区别是古人所说的“句”不等于今天的句号,古代没有冒号等标点符。
6.律诗的对仗是指两句话在结构、意义上两两相对;
工对指用同一小类的名词或形容词对仗;
宽对是指不用同一小类的名词或形容词对仗,借对是指不用字在句中的意义对仗,借用该字其他意义或该字同音字的意义对仗。
二、解释字词(30分)(一)说明下列句中大号黑体字在句中的意义。(每字1分,共10分)7.秦父兄怨此三人,痛入骨髓。
怨:痛恨。
8.大王失职入汉中,秦民无不恨也。
恨:遗憾。
9.巡引六将于前,责以大义斩之,士心益劝。
益:更加。劝:受到鼓励。
10.赵王亦以括母先言,竟不诛也。
竞:最终。诛:杀。
11.货自龟贝,至此五铢。
货:货币。
12.邪人偷嗜暴恶者,卒以货窜名军伍中。
偷:懒惰。卒:最终。货:财物。
(二)说明下列句中大号黑体字的词性、意义或作用。(每字2分,共20分)13.残贼公行,莫之或止。
莫:代词,没有谁。之:代词,指“残贼公行”。
14.王见之,日:“牛何之?”.(何)之:动词,到(前往)。
15.太后之色少解。
少:副词,稍微。
16.则固胜于人而可取于人矣。
(胜)于(人):表动作行为涉及的对象。(取)于(人):介词,引进动作行为的主动者。
17.吾以至道乙未岁自翰林出滁上。
以:介词,表时间。
18.以吾一日长乎尔毋吾以也。
以(吾)介词,表原因。乎:介词,表比较。(吾)以:动词,任用。
三、说明下列句中的词类活用并说明其意义(每词2分,共10分)19.信数与萧何语,何奇之。
奇:意动用法,认为(之)奇。
20.既而与为公介,倒戟以御公徒而免之。
免:使动用法,使(之)免。
21.自子厚之斥,遵从而家焉,逮其死不去。
家:用作动词,安家。
22.一营大噪,尽甲。
甲:用作动词,穿铠甲。
23.入主欲自知,则必直士。
直士:用作动词,任用直士。
四、给下列古文加上标点符号(10分)24.齐宣王问日汤放桀武王伐纣有诸孟子对日于传有之日 臣弑其君可乎日贼仁者谓之贼贼义者谓之残残贼之人谓之一夫闻诛一夫纣矣未闻弑君也 答:齐宣王问日:“汤放桀,武王伐纣,有诸?”孟子对曰:“于传有之。”日:“臣弑其君可乎?”日;
“贼仁者谓之贼;
贼义者谓之残。残贼之人谓之一夫。闻诛一夫纣矣,未闻弑君也。” 五、标出下列律诗的平仄,平仄不合处画圈,并说明有无三平调和犯孤平(10分)25.闻官军收河南河北 杜甫 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
注:白、即,人声。看,平声。
答:
这首诗没有三平调和犯孤平。
六、标点下列古文并译成现代汉语(20分) 26.陈灵公与孔宁仪行父通于夏姬皆衷其相服以戏于朝泄冶谏日公卿宣淫民无效焉且闻不令君其纳之公日吾能改矣公告二子二子请杀之公弗禁遂杀泄冶孔子日诗云民之多辟无自立辟其泄冶之谓乎 注:(1)陈灵公、孔宁、仪行父、夏姬:人物的名称。相服:内衣。
(2)《诗经》的句子不用翻译。
答:标点:
陈灵公与孔宁、仪行父通于夏姬,皆衷其牢日服以戏于朝。泄冶谏日:“公卿宣淫,民无效焉。且闻不令,君其纳之。”公日:“吾能改矣。”公告二子,二子请杀之。公弗禁,遂杀泄冶。孔子日:“诗云:‘民之多辟,无自立辟。,其泄冶之谓乎?” 译文:
①陈灵公与孔宁、仪行父都同夏姬淫乱,②他们都贴身穿着夏姬的内衣在朝廷上嬉戏。③泄冶劝谏灵公说:“国君和大臣宣扬淫乱,百姓没有好的榜样了。④而且自己的声誉也不好,您还是把夏姬的内衣收起来吧。”⑤灵公说:“我能改的。”⑥灵公把泄冶劝谏的话告诉了孔宁、仪行父,⑦孔宁、仪行父请求杀了泄冶。灵公也不禁止,⑧于是他们就杀了泄冶。孔子说:“<诗经》上说:‘民之多辟,无自立辟。,⑨这大概说的就是泄冶吧?”
第二篇:国家开放大学电大专科《古代汉语(2)》202_期末试题及答案(试卷号:2391)
国家开放大学电大专科《古代汉语(2)》202_期末试题及答案(试卷号:2391)盗传必究 一、填空(每空1分,共20分)1.古文标点错误的类型主要有断句错误、使用标点符号错误。
2.古人所说的句读和今天所说的标点的区别是古人所说的“句”不等于今天的句号、古代没有冒号等标点符号。
3.五律平仄的基本格式是仄仄平平仄、平平仄仄平、平平平仄仄、仄仄仄平平。
4.古代散文主要的类型有史传文、论说文、杂记文、应用文。
5.在姚鼐划分的文体分类中《岳阳楼记》属于杂记类;
《欧阳生哀辞》属于哀祭类。
6.骈文的特点主要有讲究骈偶与四六、讲究平仄、讲究用典。
7.律诗的对仗是指两句话在结构、意义上两两相对;
工对是指用同一小类的名词或形容词对仗;
借对是指不用字在句中的意义对仗,借用该字其他意义或与该字同音字的意义对仗。
二、解释字词(30分)(一)说明下列句中大号黑体字在句中的意义。(每字1分,共10分)8.秦数挑战,廉颇不肯。
数:屡次。
9.大王失职人汉中秦民无不,限也。
恨:遗憾。
10.背本而趋末,食者甚众,是天下之大残也。
本:农业。末:工商业。残:祸害。
11.故旧不遗,则民不偷。
偷:懒惰。
12.世之有稳穰,天之行也,禹汤被之矣。
穰:灾年。穰:丰收年。被:遭受。
13.亡不越竞,反不讨贼。
竞:边境。
(二)说明下列句中大号黑体字在句中的词性、意义或作用。(每字2分,共20分)14.苴不百步耳,是亦走也。
直:副词,只。是:指示代词;
这。
15.妾之美我者,畏我也。
之:助词,取消句子独立性。
16.得中山,不以封君之弟,而以封君之子,是以知君之不肖也。
以(封):介词,表对象。是:代词,这。(君)之(不肖):助词,取消句子独立性。
17.(项)羽复引而东,至东城,乃有二十八骑。
乃:副词,仅。
18.有楚大夫于此,欲其子之齐语也,则使齐人傅诸?使楚人傅诸? 于(此):介词,表处所。(欲其子)之:助词,取消句子独立性。诸:“之乎”的合音词。
19.其后;
汉不能媚权贵失御史。
以:介词,表原因。
三、说明下列句中的词类活用并说明其意义(每词2分,共10分)20.欲知方圆,则必规矩。
规矩:用作动词,使用规矩。
21.身所奉饭饮而进食者以十数,所友者以百数。
友:意动用法,当作朋友。
22.盛服将朝,尚早,坐而假寐。
朝:用作动词,上朝。
23.今瞰民而归之农,皆著于本,使天下各食其力。
归:使动用法,使(之)归于(农)。
24.太尉笑且入,日:“杀一老卒,何甲也?” 甲:用作动词,穿铠甲。
四、给下列古文加上标点符号(10分)25.齐景公问政于孔子孔子对日君君臣臣父父子子公日善哉信如君不君臣不臣父不父子不子虽有粟吾得而食诸 答:齐景公问政于孔子。孔子对日:“君君,臣臣,父父,子子。”公日:“善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾得而食诸?” 五、标出下列律诗的平仄,平仄不合处画圈,并说明有无三平调和犯孤平(10分)26.无题 李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
注:别、觉,入声。看,平声。
答:
六、将下列古文译成现代汉语(20分)27.颜渊、季路侍。子日:“盍各言尔志?”子路日:“愿车马、衣轻裘,与朋友共,敝之而无憾。”颜渊日:“愿无伐善,无施劳。”子路日:“愿闻子之志。”子日:“老者安之,朋友信之,少者怀之。”(《论语·公冶长》)答:①颜渊、季路侍奉在孔子身边。②孔子说:“为什么不说说各人的愿望呢?”③子路说:“愿将车马和裘衣和朋友共同使用,④把它们用坏了也不遗憾。”⑤颜渊说:“愿做到不夸耀自己的好处,⑥不宣扬自己的功劳。”⑦子路说:“希望能听到您的愿望。”⑧孔子说:“使老人能享受安乐,⑨使朋友能够信任我,⑩使年轻人能够怀念我。” 28.齐景公问政于孔子。孔子对日:“君君,臣臣,父父,子子。”公日:“善哉!信如君不君,臣不臣,父不父,子不子,虽有粟,吾得而食诸?”(《论语·颜渊》)答:①齐景公向孔子问政。②孔子回答说:“君要象君、臣要象臣、父要象父、子要象子。”③齐景公说:“说得好极了!如果君不象君、臣不象臣、父不象父、子不象子,④即使粮食很多,我能吃得着吗?”
第三篇:202_国家开放大学电大专科《古代汉语(2)》期末试题及答案(试卷号:2391)
202_国家开放大学电大专科《古代汉语(2)》期末试题及答案(试卷号:2391)盗传必究 一、填空(20分)1.古书注解的基本方法主要有释词、通句、疏释全章大义、评说。
2.在姚鼐划分的文体分类中《过秦论》属于论辩类;《论积贮疏》属于奏疏类;《陋室铭》属于箴赞类。
3.开我国文体研究先河的是曹丕;
他把划分的四类文体是奏议、书论、铭诔、诗赋。
4.律诗不论七律还是五律,都由句八组成;
分为四联。
5.诗律中平仄的“平”是指平声;
“仄”是指仄声 ;
平仄的基本要求是对(或“同一联出句与对句的平仄相反”)和粘(或“上一联对句与下一联出句的第一、二个字的平仄相同”)。
6.七律对仗的基本要求是颔联、颈联要对仗要对仗;
特别是颈联必须要对仗。
二、说明下列黑体字词在句中的意义(10分)7.秦父兄怨此三人,痛人骨髓。
怨:恨. 8.今楚强以威王此三人,秦民莫爱也。
爱:爱戴. 9.大王失职入汉中,秦民无不恨也。
恨:遗憾. 10.未尝以色待物,人视之,儒者也。
色:脸色. 11.亡不越竟,反不讨贼。
亡:逃亡.反:返回。
12.背本而趋末,食者甚众,是天下之大残也。
本:农业生产. 13.吾不忍梦得之穷,无辞以白其大人。
穷:困窘. 14.巡引六将于前,责以大义斩之,士心益劝 劝:受到勉励. 15.宣子田于首山。
田:打猎. 三、说明下列黑体字在句中的词性、意义或作用(20分)16.残贼公行,莫之或止。
莫:无定代词,没有谁. 17.君子疾夫舍日“欲之”而必为之辞。
夫:指示代词,那. 18.其后楚日以削;数十年,竟为秦所灭。
竟:副词,最终. 19.妾之美我者,畏我也。
之:助词,取消句子独立性。
20.得中山不以封君之弟,而以封君之子,是以知君之不肖也。
是:指示代词,这。
21.太后之色少解。
少:副词,稍微。
22.则固胜于人而可取于人矣。
(胜)于(人):表动作行为涉及的对象。(取)于(人):介词,引进动作行为的主动者。
23.以吾--日长乎尔,毋吾以也。
以(吾):介词,表原因。(吾)以:动词,任用或认为。
四、说明下列句中的词类活用并说明其意义(10分)24.追而送之江之浒,饮食之。
“饮食”是使动用法。使....饮食。
25.信数与萧何语,何奇之。
“奇”是意动用法。认为....奇特。
26.晋侯饮赵盾酒,伏甲将攻之。
“饮”是使动用法。使...饮。
27.一营大噪,尽甲。
“甲”是名词活用为动词。穿铠甲。
28.身所奉饭饮而进食者以十数,所友者以百数。
“友”是意动用法。当作朋友。
五、给下列古文加上标点符号(10分)29.孔子游于匡卫人围之数匝而弦歌不慑子路人见日何夫子之娱也孔子 日来吾语女我讳穷久矣而不免命也求通久矣而不得时也 当尧舜而天下无穷人非知得也当桀纣而天下无通人非知失也时势适然(《庄子·秋水》)答:孔子游于匡,卫人围之数匝,而弦歌不慑。子路人见,曰:“何夫子之娱也?”孔子曰:“来!吾语女。我讳穷久矣,而不免,命也;求通久矣,而不得,时也。当尧舜而天下无穷人,非知得也;当桀纣而天下无通人,非知失也;时势适然。(《庄子●秋水》)六、标出下列律诗的平仄,平仄不合处画圈,并说明有无三平调和犯孤平(10分)30. 无题 李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月 光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
注:别、觉,人声。看,平声。
答:
这首诗没有三平调和犯孤平。
七、将下列古文译成现代汉语(20分) 31.仲尼居,曾子侍。子日:“先王有至德要道,以顺天下。民用和睦,上下无怨。汝知之乎?”曾子避席日:“参不敏,何足以知之?”子日:“夫孝,德之本也,教之所由生也。复坐,吾语汝。身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。夫孝,始于事亲,中于事君,终于立身。”(《孝经·开宗明义章》)答:孔子坐着,曾子陪伴他。孔子说:“先王有一种最高的关键的道德,用来治理天下。民众因此和睦,君臣上下间因此没有怨恨。你知道这种道德吗?”曾子从坐席上站立到一边说:我曾参不聪明,怎么会知道它呢?”孔子说:“孝道便是道德的根本,是教化产生的基础。你再坐下吧,我告诉你,人的身体,包括毛发皮肤,都是从父母那里接受来的,自己应该爱惜,不敢毁伤它,这便是实行孝道的开始。修身处世,实行道义,在后世扬名,从而使父母光荣显耀,这是实行孝道的归宿。孝道,从奉事父母开始,以奉事君主作为继续,修身处世能够忠孝两全就是孝道的最终归宿。”
第四篇:最新国家开放大学电大专科《古代汉语(1)》期末试题标准题库及答案(试卷号:2390)
最新国家开放大学电大专科《古代汉语(1)》期末试题标准题库及答案(试卷号:2390)盗传必究 一、填空题 1.六书是分析汉字形义关系的基本理论,其具体的名称是指事、会意、形声、象形、转注、假借。
2.通假字和假借字有所区别,通假字是有本字的借用,假借字是没有本字的借用。比如《鸿门宴》“旦日不可不蚤自来谢项王”中的“蚤”属于通假字,“女”“汝”在表示指称代词时属于假借字。
3.使动用法和意动用法的主要区别是使动用法是使宾语怎么样,是客观的结果,意动用法是认为宾语怎么样或把宾语当作什么,是主观的看法。
4.古今汉语在词义范围方面的差异主要表现在词义的扩大、词义的缩小、词义的转移方面。
5.古代汉语宾语前置主要的类型有否定句中代词宾语前置、疑问代词宾语前置、用代词“是”“之”复指前置宾语。
6.词类活用是指在句子中临时改变词性,偶然用为别的词。
7.我国第一部分析字形、说解字义的字典是东汉许慎所撰写的《说文解字》,该书开创了部首编字法,此外,该书收录的字头属于小篆字形。
8.新中国成立后,我国对繁体字进行了一系列的简化,我们学习古代汉语,要具备识繁写简的能力,繁体字“檀”、“舆”、“後”相对应的简化字分别为礼、与、后。
9.古代汉语中,根据谓语的性质可以对句子进行分类。以动词或动词性词组作谓语的句子是叙述句,以形容词或形容词性词组作谓语的句子是描写句,用名词或名词性词组作谓语,表示主语所代表的人或事物是什么或不是什么的句子是判断句。
10.古代汉语被动句的结构形式与现代汉语稍有不同,不但可以通过_于、为等介词引进行为主动者,也可以在谓语动词前面加见字表示被动。
11.汉代的许慎在《说文解字》书中第一次解释了六书的含义。六书中的象形、指事、会意、形声讲的是造字法;
转注、假借讲的是用字法。
12.古代汉语词义范围的变化主要表现在词义的扩大、词义的缩小、词义的转移三个方面。
13.使动用法是使宾语怎么样,是客观的结果,意动用法是认为宾语怎么样或把宾语当作什么,是主观的看法。
二、解释下列句中黑体字 (一)说明下列黑体字词在句中的意义和今义。
1.先王之制,大都不过参国之一。
国:国都;
国家。
2.孟尝君不说,日:“诺,先生休矣!” 说:高兴;
说话。
3.东至于海,西至于河。
河:黄河;
河流。
4.是女子不好。
好:漂亮;
与“坏”相对。
5.责毕收乎,来何疾也? 责:债务;
责任。
6.孟子去齐。
去:离开;
去往。
7.保民而王,莫之能御也。
保:安定;
保卫。
8.丈夫亦爱怜其少子乎? 丈夫:男子;
女性的配偶。
怜:疼爱;
怜悯。
9.姜氏何厌之有!厌:满足;
讨厌。
10.故错人而思天,则失万物之情。
错:放弃;
错误。
11.射其右,毙于车中。
毙:倒下;
死亡。
12.人性有畏其景而恶其迹者。
景:影子;
景色。
13.卻克伤于矢,流血及屦,未绝鼓音。日:“余病矣!” 病:受重伤;
生病。
14.其友竖谷阳奉卮酒而进之。
奉:捧;
奉献或信奉。
15.先王之制,大都不过参国之一。
国:国都;
国家。
16.今日之战,寡人目亲伤。
亲:新;
亲自。
17.三月而反报日:“已得之矣,在沙丘。” 反:返回;
反对。
18.其友竖谷阳奉卮酒而进之。
奉:捧f献上,信仰。
19.责毕收乎,来何疾也? 责:债务;
责任。
20.射其右,毙于车中。
毙:倒下;
死亡。
21.保民而王,莫之能御也。
保:安定;
保卫。
22.于是乘其车,揭其剑,过其友。
揭:高举;
揭发。
过:访问;
经过。
23.人幄中闻酒臭而还。
臭:气味;
不好的气味。
24.秦氏有好女。
好:漂亮;
与“坏”相对。
25.薛谭乃谢求反。
谢:道歉;
感谢。
26.叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。
写:句中指描画;
今义指书写。
27.齐国虽褊小,吾何爱一牛。
爱:吝惜;
喜爱。
28.厉王虐,国人谤王。
谤:批评;
诽谤。
29.罢师而去之。
去:离开;
前往。
30.多行不义必自毙,子姑待之。
毙:倒下;
死亡。
31.子路从而后,遇丈人,以杖荷蓧。
丈人:老人;
妻子的父亲。
32.于是乘其车,揭其剑,过其友。
揭:高举;
揭发。
过:访问;
经过。
33.秦伯说,与郑人盟。
说:高兴;
说话。
34.人性有畏其景而恶其迹者。
景:影子;
景色。
35.东至于海,西至于河。
河:黄河;
河流。
(二)说明下列黑体字在句中的意义,并说明句中用的是本义、引申义还是假借义。
1.骖結于木而止。
木:树;
本义。
2.受时与治世同,而殃祸与治世异,不可以怨天,其道然也。
时:天时;
引申义。
3.中御而从齐侯。
御:驾车;
本义。
4.擐甲执兵,固即死也。
兵:兵器;
本义。
5.君美甚,徐公何能及君也。
及:比得上;
引申义。
6.蚤起,施从良人之所之。
蚤:早些时候;
假借(通假)义。
7.良马可形容筋骨相也。
相:观察;
本义。
8.再拜稽首,奉觞加璧以进。
奉:捧;
本义。
9.吾年七十,欲学,恐已暮矣。
暮:年老;
引申义。
10.楚国方城以为城,汉水以为池。
池:护城河;
本义。
11.先王之法,经乎上世而来者也,人或益之,人或损之,胡可得而法? 益:增加;引申义。
12.出跳乎井干之上。
干:栏杆;假借义。
13.天行有常,不为尧存,不为桀亡。
及:追赶上;本义。
14.故不能推车而及。
亡:消亡;引申义。
15.故不能推车而及。
及;
追赶上;
本义。
16.都城过百雉,国之害也。
城:城墙;
本义。
17.楚国方城以为城,汉水以为池。
池:护城河;
本义。
18.处势而骄下者,庸主之所易也。
骄;
通“矫”,矫正;
通假义。
19.吾年七十,欲学,恐已暮矣。
暮:年老;
引申义。
20.天行有常,不为尧存,不为桀亡。
亡:消亡;
引申义。
21.今也与求也,相夫子,远人不服而不能来也。
相:辅佐,辅助;
引申义。
22.良马可形容筋骨相也。
相:观察;
本义。
23.吾年七十,欲学,恐已暮矣。
暮:年老;
引申义。
24.天行有常,不为尧存,不为桀亡。
亡:消亡}引申义。
25.王怒,得卫巫,使监谤者。
监:监视;
引申义。
26.兵刃既接,弃甲曳兵而走。
兵:兵器I本义。
27.楚国方城以为城,汉水以为池。
城:城墙;
本义。
28.受时与治世同,而殃祸与治世异,不可以怨天,其道然也。
时:天时;
引申义。
三、说明下列句中的语法问题 (一)指出下列句中哪个词具有词类活用的用法,并说明活用作什么词,什么意义。
1.假舟楫者,非能水也,而绝江河。
水:名词活用为动词;
游泳。
2.欲洁其身而乱大伦。
洁:使动用法;
使……干净。
乱:使动用法;
扰乱。
3.既来之,则安之。
来:使动用法;
使……来。
安:使动用法;
使……安定。
4.大天而思之。
大:意动用法;
认为……伟大。
5.国人莫敢言,道路以目。
目:名词活用作动词;
用眼睛示意。
6.妾之美我者,畏我也。
美:意动用法;
认为……漂亮。
7.庄公寤生,惊姜氏,故名曰“寤生”,遂恶之 惊:使动用法;
使……收到惊吓。
名;
名词活用作动词;
命名,起名字。
8.强本而节用,则天不能贫。
强:使动用法;
使……强固。
贫:使动用法;
使……贫穷。
9.若弗与,则请除之,无生民心。
生:使动用法;使(民)生(二心)。
10.越国以鄙远,君知其难也。
鄙:使动用法;使.....成为边邑。
11.君子之学也以美其身。
美:使动用法;使....美。
12.逐之,三周华不注。
周:名词活用为动词;绕圈。
13.吾妻之美我者,私我也。
美:意动用法;认为.....漂亮。
私:名词活用作动词;偏爱。
14.今君有区区之薛,不拊爱子其民,因而贾利之。
子:意动用法;
把……当作子女。
利:名词活用作动词;
谋取利益。
15.项伯杀人,臣活之。
活:使动用法;
使……活。
16.假舟楫者,非能水也,而绝江河。
水:名词活用作动词;
游泳。
17.越国以鄙远,君知其难也。
鄙:使动用法;
使……成为边邑。
18.妾之美我者,畏我也。
美:意动用法;
认为……漂亮。
19.欲洁其身而乱大伦。
洁:使动用法;
使……干净。
乱:使动用法;
扰乱。
20.既来之,则安之。
来:使动用法;
使……来。
安:使动用法;
使……安定。
21.大天而思之。
大:意动用法;
认为……伟大。
22.假舟楫者,非能水也,而绝江河。
水:名词活用为动词;
游泳。
23.强本而节用,则天不能贫。
强:使动用法;
使……强固。
贫:使动用法;
使……贫穷。
24.宦官惧其毁己,皆共目之。
目:名词活用作动词;
用眼睛示意或看。
25.妾之美我者,畏我也。
美:意动用法;
认为……漂亮。
26.庄公寤生,惊姜氏,故名寤生,遂恶之。
惊:使动用法;
使……受到惊吓。
名:名词活用作动词;
命名,起名字。
(二)指出下列句中的前置宾语并说明其类型。
1.古之人不余欺也。
余。否定句中代词宾语前置。
2.色物、牝牡尚弗能知,又何马之能知也? (何)马。用“之”复指前置宾语。
3.夫晋,何厌之有!(何)厌。用“之”复指前置宾语。
4.昭王南征而不复,寡人是问。
是。代词宾语前置。
5.民不足而可治者,自古及今未之尝闻。
之。否定句中代词宾语前置。
6.先君之好是继!先君之好。用“是”复指前置宾语。
7.仲尼之徒无道桓文之事者,是以后世无传焉,臣未之闻也。
之。否定句中代词宾语前置。
8.古之人不余欺也。
余。否定句中代词宾语前置。
9.臣实不才,又谁敢怨? 谁。疑问代词宾语前置。
10.保民而王,莫之能御也。
之。否定句中代词宾语前置。
11.父母唯其疾之忧。
其疾。用“之”复指前置宾语。
12.姜氏何厌之有?(何)厌。用“之”复指前置宾语。
13.率师以来,唯敌是求。
敌,用“是”复指前置宾语。
14.吾谁欺?欺天乎? 谁,疑问代词宾语前置。
15.之二虫又何知? 何,疑问代词宾语前置。
16.微斯人,吾谁与归!谁,疑问代词宾语前置。
17.拘世以议,寡人不之疑矣。
之,否定句中代词宾语前置。
18.不患人之不己知,患不知人也。
己,否定句中代词宾语前置。
19.敢问何谓也? 何:疑问代词宾语前置。
20.诗日:“孝子不匮,永锡尔类。”其是之谓乎。
是:用“之”复指前置宾语。
21.我无尔诈,尔无我虞。
尔:否定句中代词宾语前置。
我:否定句中代词宾语前置。
22.率师以来,唯敌是求。
敌:用“是”复指前置宾语。
23.奚以之九万里而南为? 奚:疑问代词宾语前置。
24.姜氏何厌之有(何)厌。用“之”复指前置宾语。
25.仲尼之徒无道桓文之事者,是以后世无传焉,臣未之闻也。
之。否定句中代词宾语前置。
26.古之人不余欺也。
余。否定句中代词宾语前置。
27.臣实不才,又谁敢怨? 谁。疑问代词宾语前置。
28.保民而王,莫之能御也。
之。否定句中代词宾语前置。
29.父母唯其疾之忧。
其疾。用“之”复指前置宾语。
30.古之人不余欺也。
余。否定句中代词宾语前置。
31.色物、牝牡尚弗能知,又何马之能知也? (何)马。用“之”复指前置宾语。
32.昭王南征而不复,寡人是问。
是。代词宾语前置。
33.民不足而可治者,自古及今未之尝闻。
之。否定句中代词宾语前置。
四、将下列古文译成现代汉语 1.君子日:学不可以已。青,取之于蓝而青于蓝;
冰,水为之而寒于水。木直中绳,鞣以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,鞣使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
故不登高山,不知天之高也;
不临深溪,不知地之厚也;
不闻先王之遗言,不知学问之大也。干、越、夷、貉之子,生而同声,长而异俗,教使之然也。诗日:“嗟尔君子,无恒安息。靖共尔位,好是正直。神之听之,介尔景福。”神莫大于化道,福莫长于无祸。
答:
2.“老吾老,以及人之老;
幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。《诗》云,‘刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦。’言举斯心加诸彼而已。故推恩足以保四海,不推恩无以保妻子。古之人所以大过人者,无他焉,善推其所为而已矣。今恩足以及禽兽,而功不至于百姓者,独何与?权,然后知轻重;
度,然后知长短。物皆然,心为甚。王请度之!抑王兴甲兵,危士臣,构怨于诸侯,然后快于心与?”王日:“否,吾何快于是?将以求吾所大欲也。”答:
3.左右以君贱之也,食以草具。居有顷,倚柱弹其剑,歌日:“长铗归来乎!食无鱼。”左右以告。孟尝君日:“食之,比门下之客。”居有顷,复弹其铗,歌日:“长铗归来乎!出无车。”左右皆笑之,以告。孟尝君日:“为之驾,比门下之车客。”于是乘其车,揭其剑,过其友日:“孟尝君客我。”后有顷,复弹其剑铗,歌曰:“长铗归来乎!无以为家。”左右皆恶之,以为贪而不知足。孟尝君问:“冯公有亲乎?”对日:“有老母。”孟尝君使人给其食用,无使乏。于是冯谖不复歌。
答:
4.晋平公问于师旷日:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“暮,何不炳烛乎?”平公日:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷日:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳;
壮而好学,如日中之光;
老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公日:“善哉!” 答:
第五篇:202_国家开放大学电大专科《古代汉语(1)》期末试题及答案(试卷号:2390)
202_国家开放大学电大专科《古代汉语(1)》期末试题及答案(试卷号:2390)盗传必究 一、填空题(20分)1.汉代的许慎在《说文解字》书中第一次解释了六书的含义。六书中的象形、指事、会意、形声讲的是造字法;
转注、假借讲的是用字法。
2.古代汉语词义范围的变化主要表现在词义的扩大、词义的缩小、词义的转移三个方面。
3.古代汉语的宾语前置主要的类型有否定句中代词宾语前置、疑问代词宾语前置、用代词“是”“之”复指前置宾语。
4.使动用法是使宾语怎么样,是客观的结果,意动用法是认为宾语怎么样或把宾语当作什么,是主观的看法。
5.古代汉语中,根据谓语的性质可以对句子进行分类。以动词或动词性词组作谓语的句子是叙述句,以形容词或形容词性词组作谓语的句子是描写句,用名词或名词性词组作谓语,表示主语所代表的人或事物是什么或不是什么的句子是判断句。
二、解释下列句中黑体字词(30分)(一)说明下列黑体字在句中的意义和今义。(20分)6.其友竖谷阳奉卮酒而进之。
奉:捧f献上,信仰。
7.责毕收乎,来何疾也? 责:债务;
责任。
8.射其右,毙于车中。
毙:倒下;
死亡。
9.保民而王,莫之能御也。
保:安定;
保卫。
10.于是乘其车,揭其剑,过其友。
揭:高举;
揭发。
过:访问;
经过。
11.人幄中闻酒臭而还。
臭:气味;
不好的气味。
12.秦氏有好女。
好:漂亮;
与“坏”相对。
13.薛谭乃谢求反。
谢:道歉;
感谢。
14.叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙。
写:句中指描画;
今义指书写。
(二)说明下列句中黑体字在句中的意义,并说明句中用的是本义、引申义还是假借(通假)义。(14分)15.故不能推车而及。
及;
追赶上;
本义。
16.都城过百雉,国之害也。
城:城墙;
本义。
17.楚国方城以为城,汉水以为池。
池:护城河;
本义。
18.处势而骄下者,庸主之所易也。
骄;
通“矫”,矫正;
通假义。
19.吾年七十,欲学,恐已暮矣。
暮:年老;
引申义。
20.天行有常,不为尧存,不为桀亡。
亡:消亡;
引申义。
21.今也与求也,相夫子,远人不服而不能来也。
相:辅佐,辅助;
引申义。
三、说明下列句中的语法问题(30分)(一)指出下列句中哪个词具有词类活用的用法,并说明活用作什么词,什么意义。(每词3分,共6个词18分)22.强本而节用,则天不能贫。
强:使动用法;
使……强固。
贫:使动用法;
使……贫穷。
23.宦官惧其毁己,皆共目之。
目:名词活用作动词;
用眼睛示意或看。
24.妾之美我者,畏我也。
美:意动用法;
认为……漂亮。
25.庄公寤生,惊姜氏,故名寤生,遂恶之。
惊:使动用法;
使……受到惊吓。
名:名词活用作动词;
命名,起名字。
(二)指出下列句中的前置宾语并说明其类型。(每个2分,共6个12分)26.姜氏何厌之有(何)厌。用“之”复指前置宾语。
27.仲尼之徒无道桓文之事者,是以后世无传焉,臣未之闻也。
之。否定句中代词宾语前置。
28.古之人不余欺也。
余。否定句中代词宾语前置。
29.臣实不才,又谁敢怨? 谁。疑问代词宾语前置。
30.保民而王,莫之能御也。
之。否定句中代词宾语前置。
31.父母唯其疾之忧。
其疾。用“之”复指前置宾语。
四、将下列古文译成现代汉语(20分)32.晋平公问于师旷日:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“暮,何不炳烛乎?”平公日:“安有为人臣而戏其君乎?”师旷日:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之,少而好学,如日出之阳;
壮而好学,如日中之光;
老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行乎?”平公日:“善哉!” 答: