第一篇：闻官军收河南河北作文

闻官军收河南河北作文(15篇)

在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的闻官军收河南河北作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

闻官军收河南河北作文1

一个阳光明媚的春日，桃红柳绿，万紫千红，鸟语花香，姹紫嫣红。正在作诗的杜甫，想到了七年的安史之乱还没有平定，心中不由得焦躁不安。他放下毛笔，打算出门散散步。

杜甫来到一处，只见那儿围满了人。他觉得十分好奇，便走过去凑热闹。只见，一张告示上写着“安史之乱已被平定”八个大字。杜甫又惊又喜，心中的七年之忧立刻烟消云散，整个人好像立刻年轻了几岁，他马上跑回家把这个天大的喜讯告诉夫人和孩子。日日夜夜围困杜甫的安史之乱已经平定，杜甫不禁潸然泪下，泣不成声，衣服上的一道道泪痕，如同条条长蛇，九曲直下。再看看夫人和孩子，平日里脸上的忧愁早已不见了，笑的跟一多花似的。杜甫把诗稿和书籍胡乱地一卷，脸上止不住的笑容比太阳还要灿烂，好像要发狂了似的，不时还大声地吼了两句。

杜甫一想到安史之乱已经平定，祖国已经统一，自己马上就回到了故乡，不禁提起身旁的酒壶，开怀畅饮起来，还不时放生歌唱。

这个天真是个好日子，天空一碧如洗，万里无云。杜甫一家收拾好行李，正准备乘船回家呢。一路上，潺潺的水流在欢呼；叽叽的小鸟在歌唱；哗哗的大叔摇摆着树叶；花儿举起两片绿叶，好像在欢迎杜甫回到故乡，鱼儿在水中欢乐地嬉戏，跳跃，风儿吹拂着头发。他们从巴峡东下穿过巫峡顺流而下，过了襄阳，便直奔向洛阳。

回到家乡的杜甫有感而发，一首脍炙人口的名诗脱口而出：

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷是个喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

闻官军收河南河北作文2

公元700多年，因为安史之乱，当时的老百姓为了躲避战争，都是举家老小，纷纷背井离乡,我也带着家人随着浩浩荡荡的逃难大军，来到了四川。

这天，我正外出办事，平静的街上忽然人潮涌动。只见人们纷纷往前挤，还有人边跑边兴奋地大叫“大快人心！大快人心!”我连忙拉住一位路人，向他打听，这位路人激动得语无伦次：“你还不知道啊，安史之乱终于平息了!”顿时，我也激动万分，我们终于可以结束颠沛流离的生活，回到故乡去了。想到这里，我止不住热泪长流。我想赶快回家，,把这个令人振奋的好消息告诉妻儿，于是，我拔腿就往家跑。还没进门，我就大喊：“蓟北收复了！蓟北收复了！”妻子一听，扔掉了手中的衣服，就跳了起来：“真的吗?那我们终于可以回家了!”孩子也从房间里跑了出来，高兴得手舞足蹈，看着他们喜极而泣的样子。我想：妻子以后不用再愁容满面了。

想到马上可以回到阔别已久的家乡，我思绪万千，欣喜若狂，胡乱地将诗书一卷，只想要好好庆祝一下。

于是我约上三五知己，来到酒馆，庆祝这美好时光，大家畅想着未来，共同祝愿以后再也不要战争，让老百姓从此可以过上幸福、安定的生活。

回家路上，我计划着可以趁着这明媚的春光，带上妻儿放舟从巴峡东下，穿越那巫峡的叠嶂，再到襄阳，然后直奔故乡洛阳。一进家门，我立即挥笔写下：

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

闻官军收河南河北作文3

在一个碧空万里风和日丽的日子里，唐代诗人杜甫正坐在一个书摊前品书。

忽然，听到街道中间有一处地方人声鼎沸，诗人抬头向远处张望，发现在一处大告示栏前人头攒动，热闹非凡：有些人一直在对着告示指指点点；有些人却是欣喜若狂；不过更有人潸然泪下。诗人顿时心里疑惑不解。想到：“这些人都在看什么呀？一定是发生了什么振奋人心的大好消息，才让这么多人如此兴奋。”他走上前来挤开拥挤的人群，看到告示上写着朝廷的官兵把河南与河北从敌人手中夺了回来。诗人见了心中立刻涌出了五味杂尘。回头对妻子儿女说道：“太好了，盼天盼地终于把这一天给盼回来了！河南河北终于回归了！”说着，诗人情不自禁的流下了欣喜泪水，竟然把自己的衣襟给哭的湿透了。抬起头来，看见妻子儿女激动万分，往日的烦恼与忧愁顿时一扫而光。

诗人想让自己平静下来，便拿起书摊上的一篇古文随手翻阅起来，可是心里激动的简直要发狂，竟然一个字都没有读，就把书放了回去。回到家后虽然还没有到吃饭的时间，可诗人却邀请几位心情同样如此的亲朋好友，一起来庆祝这个来之不易的日子。杜甫倒上美酒说：“呵呵，这些年我们一直有家不能回，而现在，官兵们终于把河南与河北收复了，是我们这些浪迹天涯的人终于可以回家了，我明天一早就坐船从巴峡穿过巫峡，再从襄阳走回洛阳。”

说罢，诗人顿时诗兴大发，随即吟诗一首：“剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”

闻官军收河南河北作文4

湛蓝如洗的天空中，一朵朵白云飘荡着，阳光透过云层，射向大地，大地仿佛一派勃勃生机。

在庭院的小屋里，杜甫坐在书桌前，手托着下巴，自言自语道：“唉！这七年多的安史之乱不知何时才能停止，唉１他又叹了一口气，无奈的摇了摇头，顺手拿起一本书，翻翻看看。

“杜兄，大好消息，大好消息……”隔窗地王兄大声喊道。他直奔进屋子，气喘吁吁地说道：“杜兄，好消息，府衙……府衙门前贴出安民告示啦”“什么？王兄，你慢点说。”杜甫站起身来，对王兄说道。“安史之乱终于结束啦。”“这……这是真的吗？”端茶进屋的的夫人惊讶地问道。杜甫听了，激动之情如潮水般涌上心头，顿时，眼眶湿润了，激动的泪水夺眶而出，撒满了衣裳，手中的诗书胡乱地卷了卷，高兴地简直要发狂。老伴把孩子们叫了过来，把这一喜讯告诉他们，他们听了，喜出望外，欣喜若狂地抱着妈妈地脖子，高兴地说道：“我们可以回家乡咯！我们可以回家乡咯……”一个不寻常地消息，带给杜甫一家无比开心的一天。

杜甫一家再也按捺不住心中的喜悦，计划着返乡的路程。杜甫取出地图，小心翼翼地铺张开来。老伴看了看地图，问道：“这路线哪条最近呀？”杜甫注视着地图，一会，他摸着胡须，有富有诗意地说道：“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”杜甫又摸了摸胡须，笑得更灿烂了，好像到了一路上，风景秀丽。天是皎洁无比的蔚蓝色，嵌着丝丝如絮的白云，江的四周种满了柳树，细细长长的柳树密密的垂着……在这春天美丽的景物的陪伴下，杜甫一家纵情高歌，畅饮美酒，真是有“舟行碧波上，人在画中游”的感觉呀！杜甫又回过神来，他笑容可掬地走到书桌旁，挥动着毛笔，认真地写着……

闻官军收河南河北作文5

公元763年，唐朝官军收复了河南河北，持续了7年的安史之乱终于结束了。

老百姓们在外漂泊不定的生活终于可以结束了。消息很快传遍了倖州。

一天，杜甫正在家里写作。突然外面传来一阵欢呼声杜甫好奇地朝窗外一看，只见家家户户张灯结彩，有的正收拾行李有的欢乐地跳舞，还有的唱起了喜庆的歌。杜甫连忙跑出去抓住一个人便问：快告诉我，发生什么事了?为何都这么高兴那人回答：我们的军队收复了蓟北!百姓安宁了!听了这话，杜甫顿时流下了眼泪，想到持续了八年的安史之乱即将结束，杜甫的头脑里涌出一丝快感，但回想起自己八年的苦日子又觉得有些悲苍。杜甫赶紧回家告诉妻儿，妻子听后，脸上的忧愁全都消失了。杜甫象着了魔似的，把别人都不许摸一下的书籍都胡乱卷起，一股股地往书箱里塞。杜甫的妻子问道：你这么珍贵的书画怎么这样乱卷呢?终于可以回家了能不着急吗?

第二天，杜甫一家人赶到了渡口，哪里的人山人海，都是赶着回家的真如回家过年一般。路上，杜甫一边喝酒一边高歌还一边流泪。终于回到家了，望着祖国的美好河山，心里的一块石头落地了，感到浑身格外轻松。随即，杜甫吟诵道：

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

闻官军收河南河北作文6

我独自走在忻州的一条街上，冥思苦想着祖国统一的事，什么时候才能收复蓟北呢……正在我沉思时，忽然听到街道上的人们围在一起敲锣打鼓。见大伙都跑过去看热闹，我也走过去了。当我走进一听，居然是收复蓟北的消息。没想到，我日日盼月月盼的这一天终于来到了。我激动得流下了眼泪，嘴里还轻轻地说道：“太好了，真的太好了！”在不知不觉中，眼泪已经洒满了衣裳。

我迈着急促的脚步，终于回到家中，急不可耐地把这个消息告诉我那贤惠的妻子和可爱的孩子。一点也不出乎我的意料，他们听了以后，都兴奋不已。孩子高兴得跳了起来，妻子也笑得合不拢嘴。平常的我，是多么爱惜自己的诗书，可是今天却把诗书胡乱地卷起来，高兴得不知道要干什么了，就像快发狂的人一样。

蔚蓝的天空，洁白的云朵，碧绿的草地，真是风景如画呀！和煦的春风，吹打在我的脸上。我和朋友们在旁边放声高歌，畅饮美酒。这时的我是多么希望快点趁着这春天的陪伴回到我的家乡啊！我的脑海里浮现出我泛着小舟从巴峡东下，穿过那两岸树木苍翠欲滴的巫峡，顺流而下一过襄阳，便直奔向故乡洛阳。我想到此，不禁挥笔写下了一首诗：

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

闻官军收河南河北作文7

自从洛阳被叛军强占，我和妻子流落到了梓州，从此，我们一家的欢乐幸福便烟消云散，我整天愁眉苦脸，妻子也闷闷不乐，连平日里无忧无虑的孩子也没了玩的兴致。

一天，我漫步在剑门关外，心里正想着蓟北何日才能收复。这时，迎面而来一群官兵，他们敲锣打鼓，大声吆喝：“蓟北收复了！”我一听，惊得目瞪口呆，这是真的吗？我按捺不住激动的心情，兴奋的泪水沾湿了衣裳。啊，我日日盼，夜夜想的家乡终于收复了。

我迫不及待地跑回家去，想把这个消息告诉妻子和孩子。我冲进家门，对他们说：“蓟北收复了！蓟北收复了！我们能回家了！”妻子和孩子愣了一会儿，随即回过神来，异口同声地问：“这是真的吗？”我肯定地点了点头，然后说：“快，别忙活了，收拾一下东西，回家去！”我随手把诗稿、书籍一卷，高兴得将要发狂。

湛蓝的天空，洁白的云朵，娇艳的鲜花，青翠的柳枝，我与好友在大好晴天里放声高歌，举杯欢庆，一起分享心中的这份喜悦。我的眼前好像已呈现出了返回家乡的路线图：伴着明丽的春光，我与妻子泛着小舟从巴峡出发，穿过青翠欲滴、层峦叠嶂的巫峡，一路顺流而下，过了襄阳，便可以回到那久别的故乡了。从此，我们在那安居乐业，过着幸福美好的日子。

想着，想着，我诗兴大发，情不自禁地吟诵起来：

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

闻官军收河南河北作文8

今天,剑外的天气十分晴朗,枝头上的小鸟吱吱喳喳地叫着,河里的小鸟快活地游来游去。

杜甫在街上散步,他见前面有一群人,便走上前面看看有什么事,他走进人群,一个大约六七旬的老爷爷手舞足蹈地说∶“好消息,好消息,唐朝的军队收复蓟北啦!”老爷爷的眼睛眯成一条线,杜甫他简直不相信这件事是真的,于是他拉着旁边一位青年半信半疑地问∶“这是真的'吗?蓟北真的被收复了吗？”那位青年把杜甫的手拉开,说∶“大叔,你先放开我,这事是真的!”杜甫激动地说∶“小伙子不好意思,我实在太高兴了。祖国万岁,祖国万岁!”说着他把手中的书仍到半空中,往家里跑,一路上他看见他认识的人都拉着人家,兴奋地说∶“你知道吗,我家乡被收复了,我终于可以回家了!”没等人家回答,他就跑了,他高兴得眼泪和鼻涕都把衣服浸湿了。

回到家,他一个劲冲了进去,妻子和儿子都惊呆不知道有什么事那么激动。他一见妻儿,就说∶“我们可以回家了,蓟北被收复了。”妻儿听了后,高兴得三个人紧紧地抱在一起。杜甫迫不及待地说∶“快快快,快点收拾东西,回家去。”于是他走到书桌前,把他那喜爱、平时不让人动它半根毫毛的诗书,胡乱地一抱丢进了书箱里旁边的妻子笑着说:“你看你,这样对你的‘命根’,真像个小孩。”杜甫说:“管不了那么多了,收拾好了吗,快点去坐船回家了。”

他们一家三口兴高采烈地来江边，上了船。杜甫的妻子情不自禁地唱起了歌，杜甫纵情地喝起酒，也唱起了歌。他们的歌声在江边回荡着。在春天美好的景物的陪伴下，从巴峡穿过了巫峡，再从襄阳一路顺风地回到了洛阳。

闻官军收河南河北作文9

这天，杜甫像往常一样坐在书桌前读书，读着读着，不由得想起了他的家乡洛阳。忽然，一阵敲锣打鼓声传来：“蓟北收复啦，蓟北收复啦！”杜甫听见了，“噌”地坐了起来，兴奋的泪水溢满眼眶，泪水顺着脸颊流了下来，衣服前湿了一大块。

这时，杜甫开见了向他走来的妻子和儿子，杜甫激动地说：“夫人，我们的家乡被收复了！”妻子听了，脸上的愁容顿时烟消云散，连一旁许久未露出笑容的儿子也咧开了嘴，开心得一蹦三尺高。妻子抓住杜甫的手说：“我们终于可以回家了！真是太好了！”杜甫反握住妻子的手：“是啊，蓟北被收复了，我们也可以回家了！”“爹爹，等回到了洛阳，一定要带我好好玩玩！”儿子高兴得直拍手。杜甫用手捊了捊胡须，一口答应下来：“好好。”

杜甫忘记了平日里的斯文，欣喜若狂，把十分珍爱的书胡乱一卷，十分随意地塞进了包袱里。“咚咚”有人在敲门，原来是几个和他一起流落至此的诗友。杜甫见了，连忙请他们进来，并拿出珍藏的美酒，与他们一起吟诗作对，放声高歌，开怀畅饮，一同分享心中的喜悦。

在杜甫眼前呈现出家乡的美景：天空一片蔚蓝，洁白的云朵慵懒地躺在天空中，草地上芳草如茵，花朵竞相开放，花丛上有一些美丽的蝴蝶在翩翩起舞。小溪清澈见底，溪底的小鱼小虾的看得一清二楚。在他的脑海里已经规划好了回家的路线：乘着小船从巴峡穿过巫峡，再顺流直下，从襄阳去到洛阳。

想到这里，杜甫诗兴大发，吟道：

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

闻官军收河南河北作文10

在公元763年一个春光明媚的日子，由于“安史之乱”由河南逃亡到四川的唐朝大诗人杜甫，在梓州（今四川省三台县）的官方塘报上看到官军收复蓟北，黄河以南、黄河以北的安史叛军都已基本剿灭的喜讯后，非常高兴，他胡乱的收拾起身边的诗书，急匆匆地跑回家，把这个天大的好消息告诉和自己患难与共的妻子。

历经了八年的战乱，从故乡洛阳逃难到成都，后又从成都逃难到梓州，不但弄得穷困潦倒，还几乎没过上几天安稳日子。现在总算是把叛乱平息了，可以返回久别的故乡去过安稳的日子，怎不让杜甫惊喜若狂？激动的泪水，把他的衣服都弄湿了。他的妻子听了这个好消息，也同样是十分高兴，挂在她脸上多年的忧愁都不知道哪里去了。这时，他的妻子拿出家中微薄的积蓄，疾步走出家门，赶往集市买来几坛好酒，杜甫也邀聚了几个要好的朋友，在家纵情欢庆。畅谈杜甫一家老小，即将趁着这阳春三月的美好春色，乘船从巴峡穿过三峡天险，到达襄阳后再换乘车马直奔洛阳的欢愉之情。

趁着酒兴，杜甫用他的“神来之笔”，一挥而就，写下了一首震烁千古的七律诗：

闻官军收河南河北

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

闻官军收河南河北作文11

湛蓝的天空中，飘荡着朵朵白云，阳光透过云层照射着大地，一派勃勃生机。

庭院的小屋里，杜甫坐在窗前，手托着下巴，自言自语道：“唉，这‘安史之乱’不知何时停止？都好几个年头了啊！这样的日子，老百姓怎能安生？”他无奈地摇了摇头，顺手拿起一本书，翻翻看看。“杜兄！杜兄！大好消息……”窗前王兄大声喊道。他冲进屋子，气喘吁吁地说：“杜兄，好消息！府衙…府衙门前贴出安民告啦。”“王兄，你慢点说。”杜甫站起身来，对王兄答道。“安史之乱终于结束啦！”“这……这是真的吗？”端茶进屋的夫人惊讶地问。杜甫听了，激动之情如潮水般涌上心头，顿时，眼眶湿润了，泪水夺眶而出打湿了衣裳，手中的诗书掉在了地上，高兴得简直要发狂。妻子把孩子们叫了过来，他们听到这一喜讯，欣喜若狂地蹦了起来，高兴地说道：“我们可以回家乡咯……”久闻的喜讯让整个家庭沉浸在无尽的喜悦中……

杜甫一家再也按捺不住心中的喜悦，计划着返乡的路。杜甫取出地图，富有诗意地说：“即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”他摸了摸胡须，笑得十分灿烂。一路上风景秀丽，他在美丽风光下纵情高歌，畅饮美酒。杜甫又回过神来，他笑容可掬地铺了一张纸，挥动着毛笔，认真地写着……

闻官军收河南河北作文12

我独自一个人走在梓州的一条小街上，愁眉苦脸地冥思苦想想着国家统一的事，什么时候才能收复蓟北呢……忽然听到一个村子的人们围在一起敲锣打鼓，还一边吆喝。其他人一蜂窝地朝那里兴奋地涌去。“怎么了？发生什么事？”我心里想着。“是蓟北收复吗？不可能！”我脑子里闪出的念头被打消了。我问了过路人，得知真的是蓟北被收复。简直不敢相信自己的耳朵，没想到，我日日盼月月盼的一天已经来到了。太好了，实在太好了！我不由自主地流下了饱含激动和高兴的泪，不知不觉，眼泪哭湿了我整一件衣裳。

再迈着急促的步伐，终于回到了家里。急匆匆地把这个振奋人心的消息告诉了妻子和可爱的孩子。一点也不出我意料之外，他们都高兴地一蹦三尺了。我随随便便把诗书一卷，高兴得无法形容。对，简直就快要发狂啦。

蔚蓝的天空，洁白的云朵，衬着清澈的湖水。这是一派风景如画，多么美好的景啊！和煦的风，吹着我的脸，令我神清气爽。我和朋友们在明媚的阳光下放声高歌，畅饮美酒，一起兴致勃勃地聊天。我是多么想趁着这春光的陪伴，正好返回故乡。

在我的脑海中早已呈现了回到故乡的情景和路线：树木郁郁葱葱，鸟儿齐声欢唱。我泛着小舟，从巴峡出发，穿过那苍翠欲滴，层峦叠嶂的巫峡顺流而下，一过襄阳便直奔洛阳。

我快速地写下了一首快诗：

《闻官军收河南河北》

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

闻官军收河南河北作文13

清晨，杜甫在大街上散步，忽然听见身后有人在喊什么，好像是什么“收复失地”的。

什么？收复失地！杜甫心里一惊，“失地”不就是——啊！杜甫追上去，问道：“是收复蓟北吗？”

他回答道：“是呀。”说完又吆喝去了。

杜甫十分快活，他立马跑回家，他告诉了愁眉苦脸的妻子，妻子一听到这消息，惊得手上的手帕都掉到地上，他们喜极而泣，边哭边用衣裳擦眼泪，不知不觉衣裳都湿了。

儿子好奇的说：“爸爸，妈妈，家乡回到我们的身边，我们呢应该高兴快乐呀！”

“对!对！好儿子，夫人，你去买点好酒好菜，我们一家子好好吃个饱！”杜甫十分高兴。

妻子那眉头的忧愁没了，高兴地买菜去了。

“饭菜好了！”妻子擦擦头上的汗，端来一盘又一盘的好菜。

儿子高兴的拍着手说：“收复失地啰！”

杜甫打开酒坛子，一口气喝了下去，一家子三口开开心心地围在桌边吃着热乎乎的饭菜。

杜甫仔山上放声歌唱，畅饮美酒，他真想在这春光明媚的时候启程回家啊！

杜甫回到家，胡乱的卷好诗书，这时妻子走过来问：“我们怎么回家去？”

杜甫笑答：“我们先坐船从巴峡到巫峡，一路上上欣赏百鸟歌唱，树木与天高，再坐车从襄阳到洛阳，再过一条河就到家了。”

杜甫家笑声不断。

闻官军收河南河北作文14

安史之乱，是唐朝由兴到衰的转折点。

主要是由安禄山和史思明引起的。安史之乱是反对唐王朝的一次叛乱。自唐玄宗十四年(755年)至唐代宗宝应元年(762年），前后八年之久。这次历史事件，是当时社会上存在的各种矛盾所促成的，主要包括统治阶级和人民的矛盾、统治者内部矛盾、民族矛盾以及中央和地方割据力的矛盾。

话说杨贵妃美若天仙，如花似玉，一倾国倾城之貌迷倒了唐明皇，唐明皇整天都把心思花在杨贵妃身上。根本无心理政，使得安禄山和史思明有机可乘，将一些地方夺了去，准备造反。唐明皇这才意识到李唐江山不保，才开始忙于朝政，可是已经来不及了，安史两人已兵戎相见，唐明皇见大事不妙，便带着他的家眷落荒而逃，朝廷中的大臣劝皇上说：“红颜祸水，若是皇上您不沉迷于美色，也不会落得如此下场，陛下还是让娘娘自行了断了甫是唐朝的的大臣，在朝中听说河南河北被收复了，回到家，欣喜若狂地对吧”。唐明皇难舍难分，迫不得家人们说这个好消息，原来，已，赐给杨贵妃白绫一匹，自行了断。

从此，唐明皇专心朝政，不久之后，便把河南河北等地收复了回来。杜甫是唐朝的大臣，在朝中听说河南河北被收复了，欣喜若狂地对家人说。原来，连家人们都知道了这个好消息。杜甫说：“我们终于可以回家乡了，我们先从巴峡穿过巫峡，再从襄阳向洛阳”！杜甫随兴而来，作下了这首豪放无比的诗《闻官军收河南河北》：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。这首诗充分表达了杜甫的爱国之情，被誉为“杜甫生平第一快诗”。

云南省保山市隆阳区第三小学六年级:玫伊

闻官军收河南河北作文15

这一天，和所有平淡如水的日子一样，我正呆呆地坐在书房里，想到遥远的家乡，流落他乡整整七年了，不知何时能回到朝思暮想的故乡。

突然，窗外传来我军收复家乡蓟北的消息，我的第一反应是不相信自己的耳朵，感觉这又是一个遥不可及的白日梦。推开窗，我看到大街上人们兴奋得奔走相告，才确定这个消息是千真万确的，不再是南柯一梦，激动得泪水不自主地夺眶而出，汹涌而出的泪水打湿了我的衣裳。

我飞奔到厅堂，本想把这个喜讯第一时间告诉我的妻子和年幼的孩子，却看到他们一贯满面愁容的脸上，挂满了快乐的笑容，想来他们也得知了这个消息。我更加兴奋起来，一阵风似的回到书房，胡乱地把书桌上、书架上堆放的、墙上挂的书画乱卷一气，扔进一直放在桌边的行囊里，真想放声大喊：“我要回家了！我终于要回家乡了！”

我从地窖里搬出一大坛珍藏多年的美酒，感觉每根发丝都在幸福地颤抖。妻子笑着对我说：“官人，你少喝点，别喝醉啦！”此时的我可管不了那么多，此时不一醉方休，更待何时！我用兴奋得颤抖的手给自己倒上满满一杯酒，一饮而尽，果然，快乐的时候什么都是甜的，感觉这酒甜蜜蜜的，比蜂蜜还要甜！几杯下肚，我已有点微醉，妻子看见我孩子似的情难自禁，也一改往日的责备，在一边笑呵呵地给我斟酒：“官人，你呀，可真是酒不醉人人自醉啊！”而我正想像着和妻儿一起，坐船从巴峡急速穿过巫峡，再从巫峡一转眼就到襄阳，然后就是我的家乡……

想到这里，趁着酒劲，我提起笔一挥而就，写下了这首诗：

剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须从酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

第二篇：闻官军收河南河北

《闻官军收河南河北》教学设计

教学目标：

1、能在老师的引导下自主自能地学懂诗歌所表达的内容和涵义，并最终熟读成诵。

2、把握诗歌中的古今异义词汇，学习领悟诗歌中采用意象叠加的方式表达情感的语言特色，能尝试用互文的方法初步对诗歌做出评价和鉴赏。

3、准确把握诗歌情绪，能通过朗读吟诵纵情表达，感受诗歌饱含的强烈的爱国热情，初步领略诗人把自己的命运和国家的命运维系在一起的高尚情怀。教学过程：

一、理解诗题，走近诗人

1、读题，如何理解？（闻、收）那么你们知道诗人是在哪里听到消息写的这首诗吗？谁能从诗中找到答案？

2、杜甫在这里写下这首诗，而这里现在已是著名旅游景点（成都杜甫草堂）曾称为“浣花溪草堂”。现在知道剑外在哪吗？（解释剑外）

二、初读感悟，互文学习

1、走进古诗，自由读一读，这首诗里地名比较多，请你认真读准字音。

2、看图说说是诗中的哪一句？讲解变化。读了这首诗，你体会到怎样的情感？齐读古诗。

3、不参考杜甫生平，单凭诗中的描述，猜猜此时杜甫多少岁？为什么？（青春、衣裳、漫卷，理解古今异义）此时杜甫已经52岁了，为何还会这样？（激动喜悦的心情）

4、这首诗作者以美景写美情，而同样是春天，杜甫望春景却写出不一样的情怀。引读《春望》

5、互文学诗

城春草木深——青春作伴好还乡（同是春景却写出了悲情，山河在已无物，草木深已无人）

（1）、讲述安史之乱

感时花溅泪——初闻涕泪满衣裳（两句诗留下的是怎样的泪水？）

（2）、同是春天，杜甫写《春望》时，看到的却是国破家亡，伤时悲己。再读这首诗。

6、白首搔更短——白日放歌须纵酒（45岁都已浑欲不胜簪，而52岁却在放歌纵酒，这是为何？）引读《春望》

7、杜甫听闻喜讯时的激动欢悦，可以浓缩为诗中三个字（喜欲狂）请你圈出来。

三、细品语言，感受魅力

1、整首诗只有短短56个字，杜甫的喜欲狂的情怀是如何在诗中表达的？

2、学生汇报

3、再读《春望》这首诗表现了杜甫的写诗风格，沉郁顿挫。

而《闻官军收河南河北》这首诗却句句有喜。这样无数次喜悦的叠加才如此深刻的表达诗人那份“喜欲狂”的情怀。再次有感情的读读这首诗。

1、现在你知道了吗。这首诗有什么特点？

2、我们曾经学过《春夜喜雨》《江畔独步寻花》就是写于杜甫为避难到杜甫草堂的第二年，而且也是写春天的景色。那时失散的妻儿已找到，草堂安家生活暂时安定，所以作者写出了宁静的内心。这几首诗写出了不同时期杜甫的心境变化。

自由诵读，会背古诗

老师总结：

今天我们不仅鉴赏了《闻官军收河南河北》而且还诵读了杜甫其他诗作。不仅学习了古诗还知人悟事，而且回顾了历史。从杜甫的喜和忧我们更能体会到的是诗人“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀。

第三篇：闻官军收河南河北

《闻官军收河南河北》阅读理解（1）

1.这是一首律诗。律诗共有四联，它们是：_________、_________、_________、_________。

提示：律诗通常为八句，其中一、二句为首联，三、四句为颔联，五、六句为颈联，七、八句为尾联。且颔联、颈联必须对偶。

答案：首联 颔联 颈联 尾联

2.描写诗人听到消息惊喜的情态的句子是：“______________，______________。”

提示：《闻官军收河南河北》一改诗人过去惯常的调子，一经对比，欢快的特色就特别明显了；尤其要强调的是，该悲戚则悲戚，该欢快则欢乐，即“感情是诗的生命”，“凡作文者，宁可为野马，不可为疲驴”（袁枚《随园诗话》）。当望穿双眼终于“剑外忽传收蓟北”时，有如大坝开闸，有如高山飞瀑，诗人积蓄已久的感情迸发了。答案：剑外忽传收蓟北 初闻涕泪满衣裳 3.生动地表现诗人释放往日积郁，在突然到来的喜讯面前情感发生巨大变化的句子是：“______________________，______________________。”

提示：颈联出句“白日放歌须纵酒”，上承“喜欲狂”；对句“青春作伴好还乡”，下接具体规划返乡路线的尾联——这种承上启下的结果，把上下句间弥合得天衣无缝，真是令人叫绝。尾联的流水对，以四个地名作对，且按水路、陆路的时空顺序出现，更是妙趣天成。

答案：白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

《闻官军收河南河北》阅读理解（2）

1．“漫卷诗书喜欲狂”这一句运用了 的描写方法，表达了作者 的 心情。2．尾联表达了作者怎样的思想感情？ 答： 答案：

1．动作描写或神态描写喜悦。2．归心似箭（急切）的心情。

第四篇：闻官军收河南河北

《闻官军收河南河北》教学设计

学习目标：

1、了解作者及该诗的诗意。

2、赏析该诗并体会作者的思想感情。

3、背诵并能默写古诗。教学重、难点：

1体会作者的思想感情；

2、背诵并能默写古诗。

3、教学准备：课件 教学过程：

一、教学导入：

欣赏杜甫草堂图片。

师语：今天老师想请同学们去咱们三台的一个景点旅游，大家想去吗？好！那就请同学们随老师一同去旅游吧！(欣赏图片,老师引导)今天这节课就让咱们一起穿越时空的隧道，飞回到杜甫生活的唐朝时期，一起去感受杜甫诗歌的魅力吧。

二、合作学习：

1、回顾七、八年级所学的相关杜甫的诗歌： 《望岳》（七上）、《春望》（七下）、《茅屋为秋风所破歌 》（八上）。

2、合作学习： 明确学习目标； 简介作者； 介绍背景； 自由读古诗；

更正“裳”字读音；

结合课下注释口头翻译句子。

回顾：我们赏析诗歌时主要从哪些方面进行赏析？

（修辞方法、表达方式、表现手法、思想感情等。)

3、诗歌赏析：

首联:写听到消息惊喜的情形。

颔联、颈联:写全家人欣喜若狂,准备还乡的情景。

尾联:写诗人扇动想像的翅膀迅捷如飞,回到了自己的故乡。

4、概况诗歌主旨：该诗刻画出作者急欲归乡、兴奋欲狂的形象，表达了作者对人民生活的关心和同情。

三、谱曲：《新年好》、《刘三姐对唱》。

四、背诵该诗。（我能行！我一定能行！）

五、实战演练【中考链接】

阅读《闻官军收河南河北》后回答问题：

1、《闻官军收河南河北》一诗中描写全家人在听到消息后欣喜若狂、准备还乡的情景的诗句是(。

2、对这首诗的赏析,不正确的一项是(C)。

A、这首诗集中地表现了诗人忽闻喜报后一瞬间的感情,突出地书写了一个[喜]字。B、一个[满]字,表露了诗人高兴得泪如泉涌的状貌,逼真地展示了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此时此刻喜不自禁的感情。

C、[便下襄阳向洛阳]一个[下]字、一个[向]字，生动地表现了战乱平息后,诗人终于得以还乡，一路游山玩水的闲适情调。D、[青春作伴好还乡]一句，诗人用拟人手法写出了即将启程还乡时内心的无比喜悦。

3、简要说说这首诗歌表达出诗人怎样的思想感情？

答：这首诗通过生动形象和精练的语言来抒发诗人杜甫听到平定“安史之乱”的胜利消息时无比喜悦的心情。

作业：

1、背诵并默写该诗。

2、改写该诗。

板书设计：

闻官军收河南河北 杜甫

首联：惊喜

颔联：欣喜若狂

颈联：准备还乡

尾联：想象 迫不及待 归心似箭

第五篇：闻官军收河南河北

《闻官军收河南河北》教案

教材说明：

《闻官军收河南河北》是国标本教材十一册第四课《古诗两首》中杜甫所写的一首诗。此诗为杜甫生平第一首快诗，尽情抒发了失地被收复后作者的喜悦心情，表达了作者对国对民深沉炽热的爱。

教学目标：

1.理解诗句含义，体会古今部分词义的不同。

2.进入情境，体会情感，并有感情朗读、背诵全诗。

教学重难点：

让学生进入诗人的情感世界体会情感。

教学过过程：

一、谈话导入，了解作者。

1．师：（课件出示“杜甫”）同学们，杜甫是谁？你对大诗人杜甫有什么了解？

生自由交流。

2．师：的确，杜甫是一位伟大的诗人，他的一生写了许多的诗，流传至今的有一千多首。他的诗宛如一面镜子，真实地写出了唐朝由盛转衰的社会生活，被后人称为“诗史”（课件出示），因此，他的诗风格深沉，旋律悲壮。但有一首诗例外，那就是我们今天要学的《古诗两首》中的第一首，（板书课题）齐读课题。

二、理解诗题，了解背景。

1．师：能用自己的话说说诗题的意思吗？试试看。

2．生概括诗题，教师引导点拨学生把话说完整、准确。（杜甫听到唐朝的军队收复河南河北的消息。）

3．师：同学们看，（课件出示：生了解河南河北在哪，河南洛阳是诗人的家乡，可诗人听到家乡被收复的消息是在四川）

4．师：杜甫为什么会在四川听到这个消息呢？这背后有一个重大的历史事件，想知道吗？自己读读。（课件出示背景资料：唐朝曾经爆发过“安史之乱”，安禄山和史思明叛乱，占领了黄河两岸的广大地区，诗人杜甫的故乡洛阳也沦陷了，无数受苦受难的百姓背井离乡，诗人也随着逃难的人群离开了他的故乡，一路历经千辛万苦，来到四川。）知道原因了吗？指名说。

5．师：战乱使诗人整整在外颠沛流离了八年，八年以后，当他在四川听到了官军收复失地的胜利喜讯。你说，他此刻的心情怎样？

师：让我们带着高兴的心情再读课题。生齐读课题。

三、读通诗句，了解诗意。

1．师：下面我们来读读这首诗，读之前请看清要求。（课件出示自学要求：第一遍放声读，读准字音，读通古诗；第二遍轻声读，遇到不理解的字词小声交流，还有不理解的，一会大班交流。）好，让我们捧起书，一边读，一边想。开始。

2．师：同学们自读得很认真，谁把这首诗读给大家听？

指名读诗。（1-2位同学，读通，注意读音：衣裳、妻子、还乡、即、漫卷；读出节奏。）

师：字音读准确了吗啊？刚才你这个字音读得很准确。

谁再来读读这首诗，读准字音，读出节奏会更好。

3．师：那在这首诗中你有不理解的字词吗？大胆提出来。

要解决以下字词的意思：初闻、涕泪、却看、愁何在、漫卷、放歌、纵酒、青春、即

4.师：同学们，诗中还有六个地名,（学生自己提到了其中一个也就让他们找出来）找出来，知道他们所在的省份吗？请对照地图看看。

师：这些地名有什么联系呢？杜甫将从哪里出发，经哪些地方，最终目的地在哪里？看看诗中有没有答案。

4．师：同学们现在了解这首诗的意思了吗？自己试着说说诗的意思。（生试说）

5．师：明白了诗意相信你们能把这首诗读得更好，一起来读一遍。

四、入境入情，体会诗意。

1．师：读了这首诗，你能体会到诗人杜甫写这首诗时是什么心情吗？生答。

师：的确，这首诗被称为杜甫“生平第一首快诗”（板书：生平第一首快诗），接下来，就让我们一边品读，一边感悟，一起体会诗人那激动高兴的心情。

2．剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。

师：谁先来把诗的一二两句读给大家听。听的同学有一项任务，请你边听边想，诗人听到了什么，他的心情怎样？

指名读，指名回答。

师：对啊，诗人高兴得（指大屏幕）

生：涕泪满衣裳。

师：对，诗人高兴得哭了，常言道男儿有泪不轻弹，可堂堂大诗人此刻却泪流满面，泪洒衣裳。为何呢？让我们看看八年战乱诗人过的是怎样的生活吧。

课件：

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【诗文解释】

国家沦陷，空留下山河依旧，春天来临，长安城中荒草深深。感叹时局，看到花开也不由得流下眼泪，怨恨别离，听到鸟鸣也禁不住伤心。战火连绵，如今已是暮春三月，家书珍贵，足抵得上万两黄金。痛苦中我的白发越搔越短，简直要插不上头簪。

师：谁把这首诗读给大家听？

师：战乱开始，诗人背景离乡，他在逃难的路上，曾被叛军抓获，被囚禁在长安，长达七年之久，这首诗是他被禁长安时所见，所闻，所思，所感。请大家借助诗文的解释，好好读读，好好想想，诗人为何“涕泪满衣裳”？

生结合诗句谈理解，教师相机点拨。

师：你们看，本来是国家沦陷，城中荒凉，而现在 本来是背井离乡，怨恨别离，而现在本来是战火连绵，家书都无法寄出，而现在呢

师：的确，八年里，诗人流了许多泪，经历了许多苦难。这就是苦难诗人的苦难人生。（板书：苦难）八年的漂泊，两千多个日子的颠沛流离，此刻，在胜利的喜讯中成为过去，难怪诗人是初闻涕泪满衣裳，谁再来读一、二两句。（评价：读出了诗人的百感交集，激动不已。）谁也来读读。齐读。

3．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

师：哭过之后，诗人又是什么表现？谁来读诗的后六句。

指名读。

师：能用诗中的一个词来形容诗人的表现吗？

生答板书：喜欲狂。

师：请大家再细细读读这几句诗，你从哪些字词感受到了诗人的喜欲狂？

生自读再交流。

漫卷诗书

生交流。（体会得很好，读出你这份独到的感受）

师：是的，诗人曾经是一位“读书破万卷，下笔如有神”爱书如命的人。此时，他却是胡乱地卷起自己的诗书，的确是欣喜若狂，谁也能读出诗人的喜欲狂，指读。

生读，师评价：高兴得发狂了，谁再读。

师：让我们一起和诗人欣喜若狂一回吧！读。

生齐读。

白日放歌须纵酒

生交流，吧你感受到的读出来。

师：同学们，杜甫享年五十八岁，当时的他已经是一个四十八岁的人了，战乱的生活，历经磨难的生活让四十八岁的他成了一个白发苍苍的暮年老人。一个白发苍苍的老者在大白天里又是放声歌唱，又是纵情喝酒，可见他有多高兴？谁再来读。

指读，评价读。

师评价：哪个省是多么欢愉、响亮啊，放声读出来。

诗人此刻是不醉不休啊，再读这句诗。

齐读

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

生交流。

师：还乡的路近吗？刚才我们已从地图上看过。再来回顾一下，诗人从四川剑外起程，经过巴峡，穿过

叠嶂巫峡，顺长江而下，经过襄阳到洛阳。这回乡的路是山一程，水一程；这回乡的路是那是千里迢迢。可是，诗人却归心似箭，感觉很快就可以回到家乡，喜欲狂啊！谁再读。

指读，评价：语调可以轻快些。

师：杜甫的好朋友李白的《早发白帝城》中曾有一句诗和这句有异曲同工之妙。谁知道那句诗是什么？

生：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

师：那也是诗人迫不及待想回家的心情。在漫漫旅途中，诗人把千里迢迢回乡的路想象成眨眼即到。谁再来读这句话。

生读，师评读，生齐读。

4．整体感受，升华主题。

师：同学们，此时此刻，诗人高兴得流泪，高兴得发狂，高兴得换乱地卷起诗书，高兴得感觉马上就能回到自己的家乡，他之所以这么高兴，是因为——（指课题）

生答。

师：是的，失地收复，国家统一，谁不会喜欲狂，此时此刻，诗人写下这首诗仅仅是表达自己欢快心情吗？他还表达了

生答。

师：是的，难怪人们又称杜甫是一位爱国的诗人（板书：爱国的诗人）谁来完整地诵读出诗人此刻的心情。请我们班读诗最好的来读。其他同学边听边闭上眼睛想一想，此时此刻，你看到了一个怎样的杜甫呢？

生闭眼想象。

师：此时，你看到了一个怎样的杜甫？

交流。师评：能再形象一些吗？杜甫的表动作都可以描述。

师：胜利的喜讯带给诗人的那种激动不已的心情，实在难以用语言来描述。同学们，诗人是那样的喜悦。这份喜悦是仅诗人一个人的吗？你还看到哪些人和杜甫一样欣喜若狂，激动不已。

生交流。

师：是的，有妻子、有孩子，更有逃到异乡的父老乡亲，千千万万受苦受难的百姓啊，也跟杜甫一样欣喜若狂。这份喜欲狂是杜甫的心声，也是无数人们群众的心声。诗人总是用他的心来体察民情，诗人总是用他的诗来描写人民的心声。这就是人民诗人杜甫的人民情结。（板书：人民的诗人）（师配乐深情诵读）

师：同学们，让我们再次捧起书，一起来品读这位灾难的但又是爱国的、人民的诗人在听到失地收复后喷吐而出的这首生平第一快诗吧。

（师生在音乐中深情诵读。）

五、拓展延伸。

1．师：同学们，诗人杜甫用他的诗记录了一生中激动人心的难忘时刻，写就了生平第一首快诗，成为千古绝唱。我们的生活中也有许多激动人心的时刻。比如：伸奥成功了，比如

生来说。

2．师：回去以后，请搜索你记忆中印象最深刻的一个片断，用你的笔记录下那难忘的时刻。

3．师：杜甫回到故乡以后，是否过上了安宁幸福的生活呢？是否过上了他日夜期盼的美好时光呢？回去以后，搜索杜甫的诗读一读，好好体会，杜甫为什么被称成为苦难的诗人，爱国的诗人，人民的诗人。

六，布置作业。

一、按要求填空

tì

wū

xiāng

（）

（）

（）泪

（）峡

（）阳

妻子

还乡

二、写出下列词义。

闻：

初闻：

涕泪

却看：

妻子：

漫卷：

喜欲狂：

青春：

即：

三、熟背古诗。