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申论公文写作之标题拟定方法(推荐阅读)
编辑:梦里花开 识别码:130-820642 其他范文 发布时间: 2023-12-02 15:53:38 来源:网络

第一篇:申论公文写作之标题拟定方法

申论公文写作之标题的拟定方法

公文写作是申论中的重中之重,这种趋势在近年的国省考中体现的尤为明显。2020 年国考市地级和副省级分别以一道贯彻执行+一道应用文写作,占据了整个卷面 70%的分值,不可谓不重要,可以说是得公文者的天下。而公文类题目中,格式一直是其考察的一项重点。

标题的写作往往可以围绕如下三种方式:

1.关于+主题+文种 考试中绝大多数的普通文种,都可以以“关于+主题+文种”的形式呈现,例如 2017 市地级第四题:

假如你是 L 市水务部门的相关工作人员,请根据“给定资料 4”,就 L 市构建城市生态水系的规划特点及其可行性,写一份材料,供领导参阅。(15 分)要求:(1)紧扣资料,内容全面;(2)层次分明,有逻辑性;(3)不超过 400 字。

我们就可以将标题直接拟定为“关于 L 市城市生态水系的规划特点及可行性报告”。

2.文种直接作为标题 部分类型文种更是可以直接以文种作文文章标题,常见如导言、编者按、序等。例如 2016 国考副省级第三题:

某美术馆正在策划艺术家黎明的作品展,请根据“给定资料 4”,为这一作品展撰写一则导言。(20 分)要求:

(1)围绕黎明的创作宗旨、作品材质及其艺术追求等方面作答;(2)内容具体、层次分明、语言流畅;(3)不超过 400 字。

标题可直接拟定为“导言”。.只能以主题作为文章标题 部分文种的写作形式有其特殊性,例如新闻稿、短文、短评等。相信各位同学在日常的生活中观察到,例如新闻稿,从不会以“关于……的新闻稿”为题进行标题拟定。在此类情况下,我们就只能以主题来作为文章标题。例如 2015 陕西省考第五题:

根据“给定资料 3”,假设你是一名社区工作者,资料中反映的事例都发生在你所工作的 xx 社区内,请你以“社会新风尚”为主题,给社区网站写一篇新闻稿。(30 分)要求:内容生动、全面、语言流畅,300~400 字。

可以将标题拟定为“新变化带来新风尚”。

标题写作过程中应关注如下几个问题:

1.“以……为题”即给定标题,须完全按照题目给定形式拟题。

2.标题中不可加入逗号,应以空格代替,例如:

3.标题应尽可能居中放置,最少左空四个,同时在 21 个字符内完成,注意规避回行。

公文写作的标题拟定还有其他写作形式,但对与应试的同学来讲,重点掌握以上三种方法,在考试中以不变应万变,能够破解大部分公文难题。

第二篇:2011国考《申论》辅导之文章写作标题拟定

2011国考《申论》辅导之文章写作标题拟定

近年来随着公务员考试热度增加,题型的难度也在逐渐加大,这在申论考试中的作文题目要求中也有所体现。除了常见的命题作文之外,申论考试中出现了不同要求的半命题作文,特别是有些题目只给定副标题而需要考生自己拟定主标题,很多考生对此感到无从下手,往往思考时间多长,影响文章写作。本文将专门向考生介绍如何根据副标题拟定申论文章主标题的方法,供考生参考。

一、真题示例

【例1】2009年重庆市、辽宁省、福建省、海南省公务员申论第四大题:认真阅读“参考文献2”,结合给定资料内容,以“从2009年中央一号文件所想到的”为副标题,自选角度,写一篇议论文。(40分)要求:自拟主标题,观点明确,分析深入,内容充实,结构完整,语言生动流畅,字数800-1000字。

【例2】2009年北京市应届毕业生公务员申论第四大题:根据材料内容,结合我国实际,以“谈国民文明素质的提高”为副标题,自选角度,自拟标题,写一篇议论文。(40分)。

二、常见错误

在考试中经常有一些考生分不清主标题与副标题的关系,拿副标题直接做主标题忽略了拟定主标题,或者有部分考生根本不懂得如何从副标题入手制定主标题,而是把副标题中的个别词汇提炼出来做主标题。这两种方式都是不当的,不仅不能得分而且还会影响到写作时的思路与主旨确定。

三、方法步骤

1、分析:副标题的意图是什么;副标题与材料的关系是什么;副标题本身内部成分关系如何划分。本文以例一的题目来进行示范。

例一的副标题是“从2009年中央一号文件所想到的”,分析如下:

1、副标题的意图是考查中央一号文件的内容是什么,这个内容的重要性是什么;

2、副标题源于给定材料中的参考文献2,也就是《****中央国务院关于2009年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见》(简称“2009年中央一号文件”)摘录,其中主要谈及****中央国务院对土地承包经营权流转的规定性意见,是对给定材料中农村、农民土地流转过程中的国家政策表述,副标题实际上是说明材料问题应采取的对策;

3、从副标题本身来看,“从……所想到的”是一个介词结构,中心词是“2009年中央一号文件”。

通过以上分析可以得出:这个副标题是对策性的,主要内容是关于土地流转问题,采取对策的主体方为国家。

2、根据副标题的性质决定主标题的拟定。

“从2009年中央一号文件所想到的”,需要的主标题必须能说明对策是什么,最好提出解决土地流转的观点,可以这样拟定:逐步推进农村土地规范化流转——从2009年中央一号文件所想到的或者处理好土地流转的关系——从2009年中央一号文件所想到的。

用上述分析方法来看例二:以“谈国民文明素质的提高”为副标题。这个副标题是要求提对策,即如何提高国民文明素质;同时它是对给定资料问题的再确定;它的内部中心词是“国民文明素质”。拟定的主标题可以是:文明伴我行,全民共推进——谈国民文明素质的提高。

综上所述,要从副标题拟定主标题时一定先分析副标题,再根据副标题特征拟定主标题,这种从副到主的思路过程,能够帮助考生比较准确地领会命题者的意图,从而在写作中做到中心和主旨明确。

第三篇:申论公文写作之编者按

申论公文写作之编者按

编辑人员对一篇文章或一条消息所加的意见、评论等,常常放在文章或消息的前面。也称作编者案。就是编者(不是作品的作者)对作品的解释或引申,是一种最简短最轻便的评论形式。华图公务员考试研究中心本文为大家讲解编者按这个文体。

编者按一般放在报道的文前,有时也放在文章的中间。1.标题。一般都标“编者按”。

2.正文。编者按的写法比较灵活。编者按可以表明编者的态度和意见;也可以提示要点,引起读者注意;还可交待背景。无论哪种类型,都应简明扼要,干净简练,态度鲜明,决不拖泥带水。

下面是四川地震三周年防震减灾信息网的编者按,供大家参考 编者按:(通常空两格)

时光如梭,岁月倥偬。汶川特大地震三年过去。在这三年里,党中央、国务院坚强领导,高度关怀关切;对口援建省市倾情倾力支持,深刻诠释兄弟情谊;全国各族人民心系灾区,魂牵梦萦;灾区人民深切感受到无疆大爱,深切感受到社会主义大家庭的温暖。在这三年里,四川省委、省政府团结带领广大干部群众,发扬伟大抗震救灾精神,顽强拼搏、艰苦奋斗,科学组织实施灾后恢复重建规划,基本完成灾后恢复重建任务;灾区人民自力更生,乐观向上,“出自己的力,流自己的汗,自己的事情自己干”。喜见灾区恢复重建如火如荼,灾区建设面貌日新月异。看今朝,灾区百姓喜迁新居,公共服务设施日臻完备,基础设施建设加快推进,特色产业发展生机蓬勃,生态功能修复成效显著,历史文化保护初见成效,灾后恢复重建工作取得举世瞩目成果,充分彰显社会主义制度优越性。在这三年里,我省汶川特大地震灾区书写了一幅气壮山河的感人画卷,谱就了一曲荡气回肠的豪迈之歌。

天行健,自强不息。如今,灾区人民正一鼓作气、再接再厉,抢抓恢复重建机遇,乘势而上,加快建设,深入推进发展产业、扩大就业等发展振兴工作,促进灾区经济水平和实力全面恢复和提高。

值此之际,我们广泛征集纪念文章,认真整理图片资料,精心制作纪念专版,记述这段从悲壮走向豪迈的不平凡历史,弘扬重建精神,分享心灵感受,铭记奋斗历程,展望美好未来。

(编者按来源:四川防震减灾信息网http://www.teniu.cc/zt/cdz3znjnb/)通过以上文字可以看出编者按的基本写法。格式简单,只需写首行空两格写编者按;内容则需要根据具体的写作目的来确定。例:2012年国考省部级

问题:“给定资料8”介绍了最近社会上涌现出的先进人物事迹,某单位党委决定编印一期《内部学习资料》,宣传他们的事迹,号召本单位全体人员向先进人物学习。请你为这期《内部学习资料》撰写一则“编者按”。(10分)要求:概括全面、准确,揭示各位先进人物的精神实质;不超过200字。题目分析:

仔细分析题目我们会发现,题目给考生提供了大量作答信息。

其一,“最近社会上涌现出的先进人物事迹”主要是指给定资料8中所提到的三位先进人物,考生只需要围绕给定资料8所提供的先进人物事迹来回答这道题目就可以了。

其二,“宣传他们的事迹,号召本单位全体人员向先进人物学习”告诉了考生“编者按”的背景和目的,为了照顾到“编者按”的要求,就需要在作答时写出这方面的内容。

其三,“要求概括全面、准确,揭示各位先进人物的精神实质”,说明这还是一道以概括为主的题目,内容所占分值一定大于形式所占分值,即有关“精神实质”的实话要重于目的背景之类的虚话。

答题方法: ①概括精神实质。

给定资料8孙先生还款一段最后两句话,“新年不欠旧年薪,今生不欠来生债”,“包工头也要讲诚信,不能赚昧心钱,这是自己的良心账”,说明孙氏兄弟信守诺言,讲求诚信。徐先生强忍病痛,坚持教学,是一种爱岗敬业的精神,同时他又拿出薪金资助儿童,这是一种无私奉献的精神。“最美妈妈”接落地儿童,有一种见义勇为的勇气,同时,材料中她丈夫的话中提到“善良”,美联社提到“勇敢”、“无私”均可以作为吴女士的精神实质。

②凸显编者按要求

在作答这道题目时,需要明白这篇编者按的背景及目的,即向先进人物学习。但是向先进人物学习还不够,因为这个“帽子”过小,需要考生再结合材料进行理论提升。材料9中提到“我国不断把社会主义核心价值体系融入到国民教育、思想道德建设和群众性精神文明创建活动的全过程,充分发挥道德模范的榜样引领作用,在全社会推动形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚,用榜样的力量凝聚起全党全国各族人民团结奋斗的强大精神力量,构建起我们共同的精神家园。”所以建设社会主义核心价值体系这个理论高度就出来了,即为了建设社会主义核心价值体系,促进党员道德建设,我们要向先进人物学习。学习的内容即先进人物的精神实质。知道了实质就应该提出要积极向他们学习。简单而谈这道题的答题逻辑就是“背景目的——精神实质——号召学习”。

参考答案:

编者按:胡锦涛同志在七一讲话中指出,要坚持把干部的德放在首要位置。在建设社会主义核心价值体系的今天,广大党员干部要向先进人物学习,真正地做到“德才兼备”。

本期刊物主要介绍了“信守承诺、诚信仁义”的孙氏兄弟,“爱岗敬业、无我奉献”的徐老师,“朴实善良、无私勇敢”的最美妈妈吴女士。

希望广大党员认真学习他们的道德情操,并及时转化成行动,带动社会真正形成一种知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚。

编者按的含义

编者按,通常说明作者对文章或内容写作的出发点,或者说明。通过这个说明为了让读者看的更明白或者得到更多的信息而增加的一些特别的说明引导。也有一些通过编者按来进行避免内容牵扯法律的部分,来告知阅读者内容的来源,或者某些保护自身利益方式。如:编者按:感谢XX给予本内容大力的支持。或本文内容仅供参考,并无抄袭或商业用途,侵犯版权请联系XXX等等。

编者按的种类

1、介绍性的编者按

一般来说,篇幅比较长的,说理比较深奥的文章,适合下这类的编者按。对于篇幅比较长的,以梳理情节,归纳主题,点出最大特点为主要内容;对于比较深奥的文章,应以通俗易懂的语言将文章大意复述出来为重中之重。

2、评论性的编者按

一般来说,特点不甚鲜明的文章,编者需要通过自己的分析加以凸现,以便于读者快速把握;还有一些有争议的话题或者观点,也非常适合这种编者按。

3、综合性的编者按

这类编者按就有以上两种编者按的特点,只是在具体的撰写过程中,可以根据文章本身的特点,去确定编者按的侧重点,或以介绍为主,或以评论为主,或二者兼顾。因而,以上两种编者按需要注意的问题,在这类编者按中,都不可偏废。

编者按的语言特色

编者按是报刊、书籍编者对新闻、文章阅读后连同稿件一起发表的说明、批注或考证性文字,也叫“按语”“案语”。所以编者按不是一种固定的单独运用的文体,而是在编稿过程中经常使用的一种处理方式。它是最简短、最轻便的言论形式之一,在编辑工作中用途很广。编者按通常200字左右,甚至更短,有时仅三言两语,但要能够切中要点。它没有独立的标题,位置也较自由。是一种最简短最轻便的评论形式,是编者对新闻报道所作的说明和批注。

举两个例子,规范的编者按应该如何表达。

例一

给我们发来求助信的这两个考生所遇到的困扰,都是公正问题。我们正在建设一个公正的社会。他们有理由向社会、向高考招生办、向有关大学要求公正,因为教育——我们民族命运所系——不仅寄望于它输出新时代所要求的知识、人才,同样寄望于它输出新时代所要求的社会理性与道德。在任何一个社会中,教育都承担着促进社会公平的责任。教育体系中,每一个人,每一所学校都有责任维护公正。教育不公,教育机会的不公,是为害最大的不公。让我们大声说出一个期望:公正从教育始——既应公正地录取,也应公正地纠正错误。

例二

翻译事业作为学术研究的重要组成部分,对于推动学术事业的发展,沟通中外学术交流,使我国学术界了解、接触并接轨于国际学术前沿,无疑具有重大作用。但在目前我国学术事业蓬勃发展的景象之下,翻译事业的意义却被估计不足,其在学术发展中的重要地位未得到充分重视。翻译作品很少被承认为学术成果,也很少获得立项资助的机会;一些翻译作品的质量也令人堪忧。有鉴于此,本期“学林”特刊发三篇文章,就此问题发表看法,以期能引起学界的进一步思考。

第四篇:浅谈公文写作的标题拟写方法

点墨之神 照亮全篇

——浅谈公文写作的标题拟写方法

标题者,文之机杼也。一篇公文的各级标题,正如房屋的窗牖和梁柱,支起了整个构架。好的公文标题,不仅使文章的内容串珠成链,环环相扣,也使文章气韵贯通,纲举目张,赋零散的原初材料以生命。因此,精美的各级标题,犹如一盏盏明灯,能够照亮全篇,使公文写作收到事半功倍之效。

“五把标尺”——拟好标题的要求

语言要惹眼。公文的标题不一定要追新逐异,极尽辞藻堆砌之能事,但一定得字敲句打,精雕细琢,正如房屋的梁、椽、柱一样亮堂、簇新、疏朗,具有很强的视觉冲击力。如果连标题都平淡无奇,索然无味,公文的拟写最终是要失败的。

结构要新巧。由文章标题组成的结构,既体现了通篇的逻辑严密性,又显示了整体的美感。好的结构,能体现作者挥斤运斧的高超驾驭力,反映作者缜密的构思,也使语言的‚砖石‛各归其位,各臻其妙。结构新巧,要求我们独出机杼,着力在逻辑梳理上下功夫,在内容措置上做文章,在框架设计上有高招儿。

概括要精准。‚删繁就简三秋树,领异标新二月花‛。一篇公文以至公文每个标题下辖的内容可能有很多,但不可能事无巨细,纤毫毕现,一一尽归之于标题。标题的高度概括

2城乡统筹;三是继续提高运行效果;四是继续做好服务保障。‛文章四个标题可能都是‚智慧城市‛的某一个侧面,和大方向联系是紧的,但各标题之间的联系似乎就不那么紧密了。

浅深。这是就公文立意的‚浅‛和‚深‛来说的,也是就标题‚加工‛的精粗而言的,显示了在标题拟写上感性思维和理性思维的分野。一般来说,直笔表现的标题,往往立意要浅白显露,加工较粗;曲笔表现的标题,经过了事先的提炼和挖掘,立意要深一些,是经过了‚精加工‛。一些以陈述事实为主的公文、法务性公文往往较浅,而带有研究性质的、分析性质的事务性公文,标题的立意自然要深一些。如果是挖掘得很深的标题,为防止误读和误解,可添加一个直接一些的副标题。立意‚深‛的标题的好处是,‚带‛上了写作者的思考、观点,可以提请对方的注意,引发对方的思考。立意‚浅‛一些的标题,如《在内部管理上下功夫,在优化服务上下功夫,在提升实效上下功夫》等,明白如话,不事雕琢;立意‚深‛一些的标题,如《强基固本 提质增效 创先争优 务实求新——在××动员会议上的汇报》,从标题可以看出,该单位将主要工作亮点提炼成了十六个字,十分醒目,而且四个词语的语法结构整齐划一,产生了较好的效果。

虚实。这是就标题拟写的表现手法而言的。大多见之于事务性公文。所谓‚实写‛,就是从事情本身命笔,有一说一,有二说二,不加任何润饰和渲染;所谓‚虚写‛,就是经过了由此及彼的想象活动,调用了多种艺术手法,使标题更加趋于形象化。实写的标题,例如《住户养鸡扰民问题解决了》《把更多科研舞台让给市场》《居民需要好管家》等。虚写的标题,是避实就虚,恰当运用了多种艺术手法,拓展了标题的想象空间。例如,运用借代,《‚最悲伤作文‛,如何抵达温暖光亮》;运用反语,《奇葩营销,容易适得其反》;运用反问,《老有所养,靠谁养?》;运用引用,《丛林法则,不是人类共存之道》;运用回环,《事故莫当故事听》《历史课上如何讲历史》;运用比喻,《××,城市疏捞‚急救员‛》,等等。

总之,公文的标题是公文撰写的关键和命门,过了这一关,我们就一定能写出为领导和同行所认可的、高质量的公文来。

第五篇:申论公文写作

申论是近十年来国家及地方公务员录用考试所采用的一种新型题型。下面是小编为你整理的申论公文写作范文,希望对你有用!

申论公文写作范文1

汇报材料

通过最新山西公务员考试资讯、大纲可以了解到,公务员考试申论是测查从事机关工作应具备的基本能力的科目,山西中公教育整理了山西省考资料大全供考生备考学习。

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_公务员考试申论中的贯彻执行类题目历来是广大考生成“公”路上的拦路虎,因为贯彻执行类题类目庞杂,涵盖范围广,体裁不限,导致考生复习难度加大。在此,中公教育专家为各位考生整理了一些常见文种给出示范,供考生积累和参考,本文为汇报材料。

关于 __ 区安全生产工作的汇报材料

首先对省政府安全生产督查组到我区检查指导工作表示热烈的欢迎,下面,我简要汇报一下__区的安全生产情况。

__区是__市的中心城区,辖区总面积 62平方公里,管辖 9 个街道、32 个社区、19 个行政村,总人口近29.3 万人。__区是__市的商贸中心,也是全市的政治、经济、文化中心。截止目前,全区安全生产工作形势持续稳定,未发生重伤以上安全事故,连续五年被市政府评为安全生产先进单位。具体做了以下几项工作:

一、领导重视,健全组织机构,完善网络体系。一是区委、区政府将安全生产任务栏入重要议事日程;二是建立县级干部负责联系安全生产工作制度,严格部门安全职责,形成合力;三是强化安全目标管理,责任体系进一步健全完善;四是完善监管队伍,实行网络化管理。

二、落实责任,加强监管,杜绝安全隐患。一是加大安全生产监督检查力度;二是加强重点行业和领域的监管;三是积极创新监管工作机制;四是强化监管手段;五是领导带头,强化监督检查。

三、加大整改力度,严格责任追究。一是我区采取条块结合、拉网式排查的办法;二是实行了严格的安全生产责任追究制。

四、积极创建安全社区,强化安全教育工作。一是明确创建目标;二是完善统一制度;三是强化宣传教育。

五、强化宣传教育,提高防范意识。组织开展了“安全进社区” “青年安全志愿者”“法律法规咨询” “安全知识讲座”等形式多样、内容丰富的安全宣传教育活动。

持了持续稳定,按照目标要求取到了良好的效果:一是责任意识得到了进一步强化;二是企业安全生产主体责任进一步落实;三是全民安全素质有了新的提高。

今年来,我区安全生产工作在省、市的正确领导下,在社会各界的大力支持下,取得了一定的成绩,但是,我们清醒地认识到目前面临的安全生产形势仍然十分严峻,工作中还存在着一些薄弱环节和不足之处,如一些企业对安全生产投入不足,安全生产执法环境有待改善等等,这些问题都需要我们进一步改进。在今后的工作中,我区将认真落实省、市有关安全生产工作的要求,进一步加大监管力度,促进我区安全生产形势的稳定。

以上汇报不到之处请批评指正。

申论公文写作范文2

孟子说:民为贵,社稷次之,君为轻。党和政府工作好坏的根本标准,是人民满意不满意,人民答应不答应。然而在制度设计中,还存着忽视群众意见、漠视群众利益、无视群众力量等突出问题,致使制度的科学性和有效性受到一定影响。因此,要保障制度科学有效,必须要坚持群众路线不动摇。

要集民智,虚心听取群众意见。俗话说:三个臭皮匠,顶个诸葛亮。党在革命和建设的岁月里,一直注重听取群众意见、汇集众人智慧,使各项制度设计充分吸纳了各界群众的智慧与意见,确保了制度的科学性和有效性。然而当下,以限塑令为代表,个别部门在制度设计过程中,缺少必要的调查研究,忽视了群众的意见和智慧,导致制度脱离实际,难以执行。所以,我们要引以为戒,鼓励公众参与制度设计,发表不同意见,才能保障制度的科学性和有效性。

要惠民利,维护群众切身利益。以人为本,是科学发展观的核心思想,要求我们在工作中要把尊重好、维护好、发展好最广大人民根本利益,视作一切工作的出发点和落脚点。制度设计的初衷,就是为了更好地维护群众切身利益;而能否维护好群众切身利益,是关系到制度是否科学有效的关键。然而,在计划生育罚款提成等制度设计过程中,部门本位主义思想依然浓厚,出现了“好事人人管,坏事没人管;有好处就管,没好处就算”等权力越位与缺位并存的现象,背离了制度设计的初衷。

要用民力,发动依靠群众力量。有首歌唱得好:老百姓是天,老百姓是地,老百姓是共产党力量的源泉。在制度设计过程中,不仅要考虑到制度自身的合理性,更要考虑到制度的可执行性。须知,执行是制度科学性和有效性最集中的体现,是制度设计的生命线,而制度的顺利实施与有效执行,则离不开群众的鼎力支持。当前食品安全工作领域的“媒体依赖症”,虽然暴露出主管部门的监管缺失,但同样说明了食品安全工作离不开公众特别是媒体的参与配合。这就是群众的力量,是制度生命力的保障,也是提高制度设计科学有效性的重要力量。

群众路线是党夺取新民主主义革命、社会主义革命和现代化建设胜利的重要法宝,也是保障和增强制度设计科学有效性的基石。只要我们在制度设计中,能做到集民智、惠民利、用民力,就能形成政民互动、干群互动、上下互动的大好局面,最大限度地获得人民群众的理解与支持,最大限度地增强制度设计的生命力!(959字)

点评:

申论公文写作范文3

__ 局开展 “ 争先创优 ” 活动工作方案

为深入学习贯彻党的精神,积极践行“科学发展观”,进一步提高人事部门自身建设水平,根据全市人事系统“争先创优”工作会议的安排部署,结合我局实际,特制定本方案。

我局将坚持以党的精神和“科学发展观”重要思想为指导,以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,以培养“学习优、作风优、素质优”人事干部队伍为重点,扎实有效开展“争先创优”活动。以良好的精神状态和卓有成效的工作,与时俱进、开拓创新,努力开创人事工作新局面,为我区全面建设小康社会提供坚强的人事人才保证。

此活动的最终目标为:1.把局领导班子建设成为政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制、廉洁勤政、有凝聚力、战斗力的领导集体和学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好的领导班子。2.建设一支政治可靠、素质优良、业务精湛、作风过硬、进取心强的人事干部队伍。3.各项人事人才工作任务按时全面完成。重点工作有创新、出经验、出成果;单项工作有特色,每年至少要有 1~2项人事人才工作在市或省有影响、有位次。

为实现上述目标,我局将从“抓学习,强素质;抓管理,树形象;抓创新,创佳绩”着手去做。同时为了保证活动效果,我局也会加强组织保障。

(一)加强组织领导,确保活动效果。将“争先创优”活动作为一项长期的事关全局的战略任务,纳入重要议事日程

(二)建立激励机制,增强争创动力。以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标,以培养“学习优、作风优、素质优”干部队伍为重点,建立激励机制。

(三)加强舆论引导,注重培养典型。加强对争创活动的宣传,引导全体干部适应时代发展要求,更新思想观念,树立终身学习的理念,勤于学习,善于学习,树立本局的学习典范。

申论公文写作之标题拟定方法(推荐阅读)
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