第一篇：手工折纸制作图解

手工折纸制作图解

自己亲手制作一个漂亮的.小笔筒，既有意义又低碳环保，小编为大家力荐了手工折纸制作图解，给大家作为参考，希望能帮到大家！

手工折纸制作图解

步骤一（基础部件制作）

1首先，准备好六张彩纸（因为这个折纸笔筒是由六个部件组合在一起的）

2接着，拿出一张彩纸沿正方形中线进行对折，再对折

3打开后出现四条痕迹

4接着再对折另一边，对折再对折

5如图，打开后呈现出的折痕将正方形彩纸划分为16个小正方形

6把正方形四个角上的小正方形沿对角线对折

7对折好后，把对折部位所在的长方形区域向内折叠，如图

8折好后，翻转到另外一个面

9如图，把第八步最外侧的两个小长方形向内折叠

10接着，把一个长方形区域插入另外一个长方形区域，直至完全插入，如图

11完成后就呈现下图形状

12完成一个以后，把另外5个也重复以上步骤

步骤二（基础部件组合）

当我们制作好六个基础部件后，就需要开始组合起来。

把一边粘上双面胶（相互交叉的一面是露在外侧的）

接着把两个基础部件黏贴到一块！

贴好后，就是这个形状来，是不是很漂亮呢！

当然插上笔的话就更给力了！

第二篇：手工制作灯笼折纸

大约在西汉中期，中国人造出了最早的真正意义上的纸．由于早期的纸质量不高，而且产量也很低，显然不适合用于折迭。下面是小编整理的手工制作灯笼折纸，希望对你有帮助。

手工制作灯笼折纸图解：

先把一次性杯的周围的圆圈用刀割掉

然后将纸杯周围划成条状，均匀地分哦！

接下来就是给杯子的美化咯，给它弄点尖尖的形状出来。

这就是完成的大致外形啦，上面的尖角漂亮吧！

然后将准备好的另外一个一次性杯子的底部割下来，如图所示，再用双面胶将底部部分粘贴到上图的尖角方向。

粘贴的方法，如下图所示：

然后再把割了底的杯子的周围剪一圈下来。

剪下来的一圈一次性纸杯用双面胶这样粘上灯笼上。

手工制作灯笼大致就完成了，有模有样的啦，呵呵，怎么样，这个手工制作灯笼的方法还是蛮简单的吧！

手工制作灯笼剩下的几步就相当简单了，这里就不细说了，看图吧！

折纸的历史探究

其实纸艺的发展历史可以说是源远流长。当纸被真正意义上的造出的时候，纸艺就伴随着人类文明的进步诞生了。人类总善于用身边的各种简单的事物经过智慧的加工，而将其变为点缀生活的亮点。在锻炼了人类自身的同时，也表现出了人类对自然的崇拜和万事万物相生相克的理解。今天在这里细细探究人类纸艺中的一个分支——折纸的历史，却也别有另一番风味。大约在西汉中期，中国人造出了最早的真正意义上的纸．由于早期的纸质量不高，而且产量也很低，显然不适合用于折叠．文献和出土文物始终并没有关于折纸的记载，所以折纸到底起源于何时已经不可考，这也成为了今天许多日本人认为折纸起源于日本的间接证据．

第三篇：手工制作小狗折纸方法介绍

这又是一个非常可爱的手工折纸小狗教程，在折纸大全图解中折纸小狗的教程已经出现了好几次了，还是很受幼儿园儿童们喜欢。这个小狗的样式稍微有些不同，主要表现在这个小狗更加的可爱了，而且与其他的折纸样式进行搭配将会显得更加的漂亮。

步骤1：首先将方形纸张的顶角和底角分别进行对折，并且展开留下一个交错可见的折痕；

步骤2：然后把纸张的四个角都向中间点进行折叠；

步骤3：将折纸用的纸张左边的三角向外展开；

步骤4：在将此时的DIY折纸用的纸张上半部分向下对折；

步骤5：白颜色箭头示意的部分需要用手根据折痕的地方来展开，可以参考细节图；

步骤6：展开之后然后把上表面向内的一个角向外翻折；

步骤7：然后把DIY折纸用的纸张左下和右上的两个角分别向内进行折叠；

步骤8：之后把DIY折纸用的纸张中间的白颜色三角想向右边折叠；

步骤9：将此时DIY折纸用的纸张右边的上下两层底角都向后进行翻折；

步骤10：将DIY折纸用的纸张旋转过来；

步骤11：自然是用画笔画出折纸小狗的小脸来，好啦，一个可爱的幼儿折纸小狗就制作完成完成啦。来自聚巧网

第四篇：折纸纸钱包手工制作步骤

马上就要春节了，孩子们又到了收压岁钱的时候了，想想去年小家伙还跟我闹着跟我要可以盛放压岁钱的钱包呢，于是今年提前动手准备，用包装纸折出来的一只纸钱包，虽然简单，可是孩子却是非常的喜欢。这款钱包相信很多70后、80后的朋友都折过，不知道现在还记得不记得它的折法了？下面就将这款用广告纸折纸钱包的方法分享给大家。

先做一下准备工作：首先沿纸的两条对角线对折，再将短边四等分；

1、如上图将纸张的两条短边折向中线。

2、右侧的四等分线与对角线（灰线）折重合，标1位置的两个角折向背面；

3、这是上一步的背面，左右对折，这时也可以用胶粘起来；

4、制作好的这个是两个夹层的钱夹。

5、还可以将夹层的数量增加，用胶粘起来。

6、一张与钱夹等宽的塞在纸夹层里。

7、如上图将右侧的两个角按箭头方向向里折。

这款折纸纸钱包到这里就折叠完成了。

第五篇：初中美术课《手工制作折纸郁金香》

13学8 王寒 美术课教案

初中美术课《手工制作折纸郁金香》

一、设计思路

（1）本课从选择学生熟悉的折纸为切入口，把郁金香的起源发展、制作、欣赏、评说等知识元素和能力培养综合起来，激发学生对折纸艺术的兴趣与探究，培养学生的审美情趣、动手能力、创新能力，以此形成在设计艺术方面基本的美术素养。

（2）本单元分三课时：第一课时，了解郁金香的相关知识，学习一种郁金香花朵和叶子的折纸方法。为第二、三课时的练习铺垫；第二课时，完成郁金香八角花盆的折法；第三课时，设计并完成一组有创意的郁金香折纸作品。

（3）注重直观性教学，注重与学生的实际经验相结合，通过学生的动手练习，提高学生独立思考、创造性地处理综合信息的能力，大胆、自由地把所想所感的事物表达出来，体验设计制作活动的乐趣。

二、教材分析

折纸是一项取材简单操作方便但又变化无穷效果显著的活动，是美术学科中“设计、应用”领域的拓展。利用剪、折、粘贴、描绘等手段巧妙地把纸制作成各种生动有趣的形象，以手巧促心灵，通过手、眼、脑的配合，把一张平面的纸变成立体的作品，学生在这变化当中获得成功的乐趣，在乐趣中得到发展。由于在折纸制作过程中必须遵循从前到后的折叠步骤，这样能培养学生认真观察的习惯和做事的顺序性、条理性；由于折纸将点、线、面等反复重合构成三角形、正方形、菱形等各种形状从而有效地促进了学生数理概念的形成贺空 13学8 王寒 美术课教案

间知觉的发展。同时，学生在折纸的过程中通过手部肌肉群的运动，促进了大脑相应部位的发育。“有人的地方就有生活，有生活的地方就有美”，“艺术源于生活”。因此，本单元主要使学生通过体验生活的细节，使学生了解手工折纸的特点与设计方法。

三、学情分析

学生之间的差异是客观存在的，教师只有全面地了解学生的情况，才可能结合实际，有的方矢。本次教学设计针对的是初中一年级的学生，他们的掌握了一定的美术基础知识，同时对简单的折纸有了一定了解，但是知识面广，对花卉和折纸艺术了解甚少，但是他们的学习兴趣浓厚求知欲强并且动手能力很强。在以往的学习过程中，他们学习过类似的课程，所以并不陌生。处于青春期的他们仍以感性思维为主，抽象思维和逻辑推理能力都还比较欠缺，需要教师的引导。

四、教学目标

1.了解郁金香这种花卉的相关知识，初步掌握郁金香的折纸方法 2.通过本单元的学习，拓展学生知识面，提高学生的观察力、注意力和动手能力，学以致用。

3.提高学生的审美修养，培养学生热爱美术、热爱生活的美好情感。

五、重点难点

1、恰当选择材料

2、用折叠、粘贴等方式组合完成本节折纸郁金香的制作。

六、教学教法 欣赏，讲解演示和制作相结合。

1、通过多媒体图片演示郁 13学8 王寒 美术课教案

金香的起源发展与现状，从而导入讲解折纸郁金香的基本方法与步骤，图文并茂、信息直观，多角度调动学生的情绪、注意力和兴趣。同时由于多媒体的可重复性，有利于克服折纸过程中难点的遗忘。

2、分小组进行最后作品的制作，根据学生接受程度和动手能力的不同，学的快的同学可以指导其他同学，即加深了记忆，又达到了共同进步的目的。

七、教具、学具准备

1.教具：示范制作备用的花纹图案资料；彩色纸；剪刀；胶水；自制几种不同的郁金香花束与花瓶的搭配等。

2.学具：不同颜色的纸张；剪刀；胶水；其他相关材料。

八、教学流程

1、创设情境，导入新课：

用鲜花之国荷兰的国画——郁金香进行引入，多媒体展示美丽的郁金香花园和郁金香花。激发学生兴趣，导入本课。

2、进行新课

（1）简单了解郁金香的花卉简介、形态特征、品种分类栽培现状等基本知识。调动学生情绪与注意力，激发学生学习的愿望。

（2）折纸郁金香花朵和叶子的制作。多媒体展示折纸图解，鼓励学生自己探索研究。教师示范讲解各个步骤中的难点。

（3）分小组进行最后作品的设计制作。教师总结点评。教学过程

（一）创设情景，表达感受 13学8 王寒 美术课教案

师：同学们，大家知道被称为“鲜花之国”的是那个国家吗？

生：荷兰。

师：是的，每当春夏之交，荷兰的大地便披上了五彩缤纷的“花衣”，到处是花团锦簇。人们称荷兰为“欧洲的花园”、“鲜花之国”毫不夸张。（多媒体展示荷兰花海图片）荷兰有三宝，大家知道是什么吗？

生：风车木鞋郁金香！

师：大家回答的非常好，接下来我们就一起来领略鲜花之国荷兰她三宝之一郁金香的魅力。

（二）传授方法，激发创意（多媒体展示荷兰郁金香的图片）

师：大家看到这么美丽的郁金香，想不想了解它的历史、名称的由来呢？想不想知道世界上都多少种郁金香呢？

生：想！

1、郁金香的历史 荷兰三宝之一的郁金香是荷兰的国花，荷兰郁金香的历史是从一位名叫克卢修斯的园艺学家开始的。16世纪，在维也纳皇家花园当园丁的克卢修斯，千方百计从出使土耳其的奥地利大使于中得到了原产亚洲的、美丽的郁金香，并带着郁金香来到了荷兰，使这种花很快地遍及荷兰各地，一度掀起了郁金香热。起初，郁金香的价值成倍地增长，许多人疯狂地种植郁金香，甚至有人用一座带花园的别墅换取一个珍贵的品种。

2、郁金香的名称由来 荷兰的郁金香誉满全球，其实郁金香的故土在土耳其。土耳其人更钟爱郁金香。郁金香的生物学名来自土耳其 13学8 王寒 美术课教案

语，含义是郁金香花像包着头巾的伊斯兰教少女一样美丽。在荷兰，郁金香是美好、庄严、华贵和成功的象征。

3、郁金香的品种 经过园艺家长期的杂交栽培，目前全世界已拥有8000多个品种，被大量生产的约150种。它色彩艳丽，变化多端，以红、黄、紫色最受人们欢迎。但开黑色花的郁金香却被视为稀世奇珍。19世纪，法国作家大仲马所写的传奇小说《黑郁金香》，赞美这种花“艳丽得叫人睁不开眼睛，完美得让人透不过气来”。其实，纯黑的花是没有的。黑郁金香所开的黑花，并不是真正的黑色，它有如黑玫瑰一样，是红到发紫的暗紫色罢了。这些黑花大都是通过人工杂交培育出来的杂种。诸如荷兰所产的“黛颜寡妇”、“绝代佳丽”、“黑人皇后”等品种所开的花都不是纯黑的。

（三）布置作业，尝试设计

师：现在我们对这种美丽的花卉有了更进一步的认识与了解，大家都非常的喜爱郁金香，那么大家希不希望在你的身边也有一束你自己动手制作的郁金香呢？ 接下来我们就一起来研究如何用纸折出漂亮的郁金香花。

请大家看认真看折纸图，然后拿出准备好的漂亮的彩色纸，分组尝试制作郁金香的花朵和叶子，我们来看看哪一组做的又快又好。

（学生练习教师巡视并进行点评指导。）

教师总结：大家完成的非常好，尤其是XX组的同学，他们折的又快又好。我们一起来看一下这几个步骤的制作过程，看和我们是不是相同。多媒体视频演示制作过程并示范关键步骤。13学8 王寒 美术课教案

师：好，现在我们已经掌握了郁金香的折法，大家在接下来的时间里发挥想象力，将小组中每个人的作品进行组合，并添加所需其他元素，完成一组作品。

学生制作，教师巡视指导并给予鼓励。

（四）展示作品，学习评价。

1、小组内展示作业，互评作业。

2、选出典型作业，全班欣赏评述，教师小结。

九、评价建议：

1、作品是否大胆、自由地表现出自己的感受；

2、作品是否有创意，与众不同；

3、作品的造型与色彩的表现是否和谐统一等。